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激勵初三學(xué)生的演講稿范文(精選10篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習、工作生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的激勵初三學(xué)生的演講稿范文,希望對大家有所幫助。
激勵初三學(xué)生的演講稿 1
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天我們全校師生共聚一堂,機會(huì )難得,在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想,明確目標,奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現在是六年級,還是九年級,我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中,向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問(wèn)一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭,九年級的同學(xué),你們感覺(jué)到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái),也就是說(shuō), 9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時(shí)候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
1、樹(shù)立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈。以前, 我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來(lái)打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒(méi)想過(guò)!”現在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹(shù)立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問(wèn)他路那么遠,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說(shuō):“我沒(méi)有什么訣竅,我只是每次跑的時(shí)候,把目標分解了,我的目標不是終點(diǎn),而是路邊的一顆小樹(shù),拐彎時(shí)的一座小屋,當我完成一個(gè)個(gè)小的目標時(shí),我就勝利了!蓖瑢W(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標,并為之而努力,這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標,各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標,最后成功地走向中考。
同時(shí), 充滿(mǎn)信心,更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功!钡雀挥屑で榈.話(huà)時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心,精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時(shí)也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習策略,提高學(xué)習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績(jì)。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!“這正是我們現在的狀態(tài),請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想,自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī): 我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃; 我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天; 我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開(kāi)辟; 我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩(shī):無(wú)限風(fēng)光在險峰!相信自己,一定能創(chuàng )造輝煌!
謝謝大家!
激勵初三學(xué)生的演講稿 2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自xx班的xx,非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講,同學(xué)們,新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn),如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第xx周了,不知大家是懷著(zhù)怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過(guò)對于此時(shí)我們初三的學(xué)生而言,我們只有一個(gè)目標:劍指中考!
時(shí)間的流逝不禁讓人感慨,我們走過(guò)了初一的好奇,踏過(guò)了初二的迷茫,此時(shí)我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上,大家會(huì )用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容呢?我粗淺的認為或許是不舍與向往,不舍是因為我們僅剩最后一年的時(shí)間,便要與這個(gè)生活生活了三年的地方說(shuō)再見(jiàn),在這里它見(jiàn)證了我們的成長(cháng),看過(guò)我們每一次的開(kāi)懷大笑與委屈哭泣,在這里我們收獲知識與友誼,我們感謝每一位老師的諄諄教誨,是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚,是他們讓我們有勇氣站在一年后的'考場(chǎng)上,最后的一年時(shí)間,讓我們共同珍惜!至于向往,這是對新階段的向往,我們日復一日的學(xué)習,不知用空了多少根筆芯,不知寫(xiě)完了多少份的草稿紙,我們的目標都是走向心中的最高學(xué)府,如今我們即將再次向上邁一個(gè)臺階,離我們的目標又近了一步。
在這一年中,我們或許會(huì )有力不從心的時(shí)候,或許會(huì )有堅持不下去的時(shí)候,但是希望我們能夠清楚,我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)這樣的過(guò)程,這是必經(jīng)之路,一年的時(shí)間365天,但實(shí)際已經(jīng)不到xx天,我們能做的就是不斷地調整自己的心態(tài),這是一場(chǎng)知識戰,更是一場(chǎng)心理戰,希望我們在這一年中能夠做到張弛有度,拿出自己最佳的狀態(tài),不要怕,這一路上,我們共同前行!在最后的這一年中,我們也要做好相應的學(xué)習計劃,一份適合自己的計劃,會(huì )讓很多事情事半功倍,沖刺階段,我們不能再盲目的學(xué)習,梳理好自己的思路,不時(shí)的詢(xún)問(wèn)自己:我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年并不輕松,但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們。號角已經(jīng)吹響,不容我們再原地踏步,讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活,不為自己留下遺憾!同學(xué)們,此時(shí)陽(yáng)光正好,這也代表這我們的心情,不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們都要迎難而上,“爭做新時(shí)代中學(xué)生”,不僅僅只是一句口號而已,愿我們都在青春最好時(shí),遇到那個(gè)更好的自己,以夢(mèng)為馬,不負韶華,愿我們的明天更加絢爛,謝謝大家!
激勵初三學(xué)生的演講稿 3
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:
你們好!
今天想和您提供個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的:曾經(jīng)有位老教授對著(zhù)他的學(xué)生們做個(gè)測試,老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵較細,你會(huì )砍哪一棵?”問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細的卻是紅松,現在你們會(huì )砍哪一棵”大家一想,紅松比擬珍貴,就說(shuō):“當然砍紅松了,楊樹(shù)也不值錢(qián)!”
老教授帶著(zhù)不變的微笑看著(zhù)大家,問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì )砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話(huà),還是砍楊樹(shù),紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著(zhù),學(xué)生們猜測他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì )砍哪一棵?”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)都中空了,更沒(méi)有用!”老教授緊接著(zhù)問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì )砍哪一棵?”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù),同樣沒(méi)啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì )砍哪一棵?”
終于,有人問(wèn):“教授,您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的,導致大家一會(huì )兒砍楊樹(shù),一會(huì )兒砍紅松,選擇總是隨著(zhù)您的`條件增多而變化,您到底想告訴大家什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容,說(shuō):“你們怎么就沒(méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動(dòng)機。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù),想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會(huì )無(wú)緣無(wú)故提著(zhù)斧頭上山砍樹(shù)了!”聽(tīng)了這番話(huà),大家有怎么的感悟呢?期中考試剛結束不久,不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢?每天我路過(guò)很多教室門(mén)口,都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著(zhù)學(xué)習,一天又一天,時(shí)而順利,時(shí)而備受挑戰,你可曾問(wèn)過(guò)自己,你每天忙碌的學(xué)習,你的目標是什么呢?參加中考?參加高考?考個(gè)好高中?考個(gè)好大學(xué)?還是以后有個(gè)好工作?有個(gè)好的收入?還是你有個(gè)夢(mèng)想,你自己的夢(mèng)想!你是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習著(zhù)。當大家成績(jì)不理想時(shí),當大家學(xué)習壓力大時(shí),甚至當大家有時(shí)候想放棄,那時(shí)的大家如果淡忘了初衷,忘記了夢(mèng)想和目標,大家會(huì )無(wú)力前行,如果大家知道大家這輩子想做個(gè)怎么樣的人,有個(gè)怎樣的夢(mèng)想,你就會(huì )充滿(mǎn)力量,因為你知道今天只是過(guò)程,明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)你:這輩子你選擇成為什么樣的人?你又有怎樣一個(gè)屬于你的夢(mèng)想那?不忘初心,奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家!
激勵初三學(xué)生的演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:
大家好!
我演講的主題是“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!
春秋戰國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊,其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)!蹦鞘且粋(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。
我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開(kāi)蒙蒙的'硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……
所以大家要知道自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
激勵初三學(xué)生的演講稿 5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!泰戈爾說(shuō):“我們要有最遙遠的夢(mèng)想和最樸素的生活!迸c其說(shuō)這是生活,不如說(shuō)這是一種態(tài)度,淡泊的態(tài)度,頑強的態(tài)度,永不放棄也是一種態(tài)度,追求更高更是一種態(tài)度,這樣的態(tài)度在校運動(dòng)會(huì )上得到完美呈現。
隨著(zhù)飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)賽場(chǎng)每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演,但使我們最緊張的莫過(guò)于4乘100米的接力賽,這比的不僅是速度,不僅是個(gè)人,而是整個(gè)班級。
比賽還未開(kāi)始,跑道旁已圍滿(mǎn)了同學(xué),他們互相打氣助威,參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重,圍在一起商量加油,運動(dòng)員各就各位,裁判員的手緩緩抬起,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)目視前方,像是即將沖鋒陷陣的戰士,加油的.同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神,眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著(zhù)“嘭—”的一聲槍響,跑道上的運動(dòng)員頓時(shí)像離弦之箭向前狂奔,場(chǎng)外頓時(shí)響起了排山倒海的加油聲,一陣緊是一陣,這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。我班隊員拼命地擺動(dòng)著(zhù)雙手,眉毛緊皺,眼睛盯著(zhù)前方,恨不得一口氣跨過(guò)去一樣。參賽隊員你追我趕,我班隊員憑借高速暫居第一,場(chǎng)上是扣人心弦,場(chǎng)下是唇槍舌戰,拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,像海水般涌來(lái)。
交棒,接棒,完美無(wú)縫的交接工作,第二個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始沖刺,旁邊班級的運動(dòng)員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出,一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離,其他運動(dòng)員仍拼命追趕。場(chǎng)外觀(guān)眾有的雙手緊握,大聲吶喊,有的緊張得在地上高高跳起,有的跟著(zhù)運動(dòng)員在草地上奔跑。戰事進(jìn)行的一場(chǎng)激烈,接過(guò)二三棒,鄰班運動(dòng)員已追趕上來(lái),甚至超過(guò)我們班了。最后一棒,只見(jiàn)兩個(gè)班的運動(dòng)員從遠方飛奔而來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的近了,他們你不讓我我不讓你,雙手緊握住棒子,一臉漲得通紅,像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過(guò),直奔終點(diǎn)。觀(guān)眾的吶喊聲淹沒(méi)了一切,離終點(diǎn)越來(lái)越近,靠近了,到了!一切都緩緩落幕了,有的同學(xué)唉聲嘆氣,有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)微笑中帶著(zhù)小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二,但我們并不氣餒,我們會(huì )更加努力,變得更加強壯,準備迎接下一次的洗禮。
記得有首歌這樣唱過(guò):“他說(shuō)這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兌际怯袎(mèng)想的少年,我們在操場(chǎng)上揮灑汗水,我們在校園里放聲歡笑,我們在課堂上播種希望,現在我們正在為我們的夢(mèng)想而努力。
我們有過(guò)煩勞,有過(guò)眼淚,那是因為我們年輕。但更多的時(shí)候,我們歡笑,我們充滿(mǎn)希望,我們從不懷疑明天,我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會(huì )更美好,我們終會(huì )穿過(guò)一層層阻礙到達夢(mèng)想的彼岸,看那花開(kāi)花落,云卷云舒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
激勵初三學(xué)生的演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,非常榮幸能夠在學(xué)期之初站在這里演講,同學(xué)們,新學(xué)期的腳步悄然走進(jìn),如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第xx周了,不知大家是懷著(zhù)怎樣的心情走進(jìn)新學(xué)期的生活的呢?不過(guò)對于此時(shí)我們初三的學(xué)生而言,我們只有一個(gè)目標:劍指中考!
時(shí)間的流逝不禁讓人感慨,我們走過(guò)了初一的好奇,踏過(guò)了初二的迷茫,此時(shí)我們站在了初三的關(guān)鍵點(diǎn)上,大家會(huì )用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容呢?我粗淺的認為或許是不舍與向往,不舍是因為我們僅剩最后一年的時(shí)間,便要與這個(gè)生活生活了三年的地方說(shuō)再見(jiàn),在這里它見(jiàn)證了我們的成長(cháng),看過(guò)我們每一次的開(kāi)懷大笑與委屈哭泣,在這里我們收獲知識與友誼,我們感謝每一位老師的諄諄教誨,是他們讓我們的.知識底蘊逐漸加厚,是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場(chǎng)上,最后的一年時(shí)間,讓我們共同珍惜!至于向往,這是對新階段的向往,我們日復一日的學(xué)習,不知用空了多少根筆芯,不知寫(xiě)完了多少份的草稿紙,我們的目標都是走向心中的最高學(xué)府,如今我們即將再次向上邁一個(gè)臺階,離我們的目標又近了一步。
在這一年中,我們或許會(huì )有力不從心的時(shí)候,或許會(huì )有堅持不下去的時(shí)候,但是希望我們能夠清楚,我們每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)這樣的過(guò)程,這是必經(jīng)之路,一年的時(shí)間365天,但實(shí)際已經(jīng)不到xx天,我們能做的就是不斷地調整自己的心態(tài),這是一場(chǎng)知識戰,更是一場(chǎng)心理戰,希望我們在這一年中能夠做到張弛有度,拿出自己最佳的狀態(tài),不要怕,這一路上,我們共同前行!
在最后的這一年中,我們也要做好相應的學(xué)習計劃,一份適合自己的計劃,會(huì )讓很多事情事半功倍,沖刺階段,我們不能再盲目的學(xué)習,梳理好自己的思路,不時(shí)的詢(xún)問(wèn)自己:我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年并不輕松,但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學(xué)們。號角已經(jīng)吹響,不容我們再原地踏步,讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活,不為自己留下遺憾!
同學(xué)們,此時(shí)陽(yáng)光正好,這也代表這我們的心情,不管前方是怎樣的狂風(fēng)暴雨,我們都要迎難而上,“爭做新時(shí)代中學(xué)生”,不僅僅只是一句口號而已,愿我們都在青春最好時(shí),遇到那個(gè)更好的自己,以夢(mèng)為馬,不負韶華,愿我們的明天更加絢爛,謝謝大家!
激勵初三學(xué)生的演講稿 7
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。就算是完美主義者,也不能做到完美,但擁有上進(jìn)心,你可以不斷向完美看齊。
愛(ài)迪生是美國的大發(fā)明家,他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件新事故,他給世界留住了聲音,帶來(lái)的光明,把電真正地帶入了千家萬(wàn)戶(hù)。
當記者采訪(fǎng)他時(shí),他只說(shuō):“我的成功,是百分之一的天才加百分之九十九的努力!”對,努力上進(jìn)心成就了這代偉人,假使他沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗中就會(huì )被放棄。愛(ài)迪生也會(huì )像他父親一樣,繼續靠制鞋維持生計。
一代梟雄拿破倫,出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭,讀完軍校后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉,到后來(lái)不可一世的法蘭西第一帝國的國一,他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的啊!對,上進(jìn)心成就了他!假使他沒(méi)有上進(jìn)心,他將永遠只是一個(gè)炮兵少尉,法國或許也會(huì )因此被別國打敗、吞并!
民間法傳著(zhù)這么一種看法:妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢,但最怕丈夫沒(méi)有進(jìn)取心,錢(qián)和勢都只是身外之物,拼搏之后,這都是可以得來(lái)的,但是沒(méi)有了進(jìn)取心,一個(gè)丈夫將賺不到錢(qián),得不到勢,承擔不起對家庭應負的`責任!
我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句:“前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)!”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險阻,通往直前,擁有一顆進(jìn)取的心,向勝利不斷進(jìn)發(fā)!
完美主義者,很難做到真正的完美,但是擁有上進(jìn)心的人們,他們正離完美、離成功越來(lái)越近!
激勵初三學(xué)生的演講稿 8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
距離我們人生中的第一次大考——中考,已經(jīng)沒(méi)有幾天時(shí)間了。我知道所有同學(xué)都肯定會(huì )有些緊張,這是正常的,要是沒(méi)有一點(diǎn)緊張的話(huà),那我們的人生也就不需要設置這些考試來(lái)考察我們的心態(tài)了。
心態(tài),本人今天要講的主題,正是中考的心態(tài),乃至人生的心態(tài)。我以為我們受教育,我們讀書(shū),都不只是為了學(xué)知識,更多的是學(xué)習一種面對人生的態(tài)度。人生是一趟單行的旅途,在這條漫長(cháng)的旅途中,我們會(huì )遇到各種各樣的事情,也會(huì )看到各種各樣的風(fēng)景,而在遇到事情和看到風(fēng)景時(shí),所擁有的心態(tài)卻可以決定這些事情到底對我們而言是好事還是壞事,以及這道風(fēng)景到底是美還是不美。
就拿我們過(guò)幾天就要面臨的大考——中考來(lái)說(shuō),我們這幾天是沒(méi)有什么熬夜學(xué)習的必要了,這幾天最主要的是保持良好的心態(tài),讓自己能夠正常的作息,以保證考試之時(shí)能夠正常發(fā)揮自己的水平。心態(tài)好的`話(huà),我們說(shuō)不定能夠考出超常的成績(jì),而心態(tài)不好的話(huà),我們說(shuō)不定本來(lái)是前三的水平,卻考到了名落孫山。再后一步說(shuō),心態(tài)好的,就算這次大考考砸了,那他會(huì )爬起來(lái)重新奮進(jìn)追起,心態(tài)不好的,這次的考砸或許還令其一輩子在這次大考的陰影下活著(zhù)。
同學(xué)們,無(wú)論你有沒(méi)有準備好,在這最后的幾天里,都不是你們熬夜學(xué)習的時(shí)候了,這幾天里,我們就該吃好睡好,將自己平日里的學(xué)習都在考試來(lái)臨的那一天里發(fā)揮好,這樣才對得起我們三年來(lái),甚至于九年來(lái)的努力!
同學(xué)們,中考的確是我們人生中的第一次大考,然而,中考也只是我們人生中的一個(gè)沿途小站,可以讓我們有飛得更高的機會(huì ),可以讓我們原地踏步,卻不能讓我們倒退九年。我說(shuō)這些是什么意思呢?說(shuō)這些是希望大家保持一顆平常心,在面對這次大考時(shí),用一種平常心來(lái)對待,這樣才能正?创覀兊牡檬,考得好,那我們就高興一會(huì )兒繼續學(xué)習,考得不好,那我們就傷心一會(huì )兒繼續學(xué)習,無(wú)論如何,我們都還是要繼續學(xué)習,而這次考試不能阻礙我們繼續學(xué)習!
在中考前的幾天里,希望大家能夠保持良好的心態(tài),讓自己在考試的時(shí)候發(fā)揮出正常的水平,不要被自己的緊張給打敗了!好了,我的演講完畢,謝謝大家的傾聽(tīng)!
激勵初三學(xué)生的演講稿 9
尊敬的各位教師,各位同學(xué):
大家好!
沖刺路程的艱險是為了撞線(xiàn)剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到勝利。播撒了幻想的種子,就需要用汗水去澆灌它。
我們希望著(zhù)“今年花勝去年紅”,我們期盼著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今日學(xué)校召開(kāi)20xx屆中考百日沖刺發(fā)動(dòng)大會(huì )”,就是給我們的奔馳助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言。
100天的時(shí)間太長(cháng),那些一時(shí)看不到盼望的人會(huì )這么說(shuō),他們無(wú)疑是預備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人非常圓滿(mǎn),由于在接近目標的時(shí)候,最是考驗一個(gè)人意志的時(shí)候。
100天的時(shí)間太短,那些布滿(mǎn)朝氣,胸懷抱負的同學(xué)會(huì )這么講,他們將更加奮勉努力,分秒必爭。他們信任,奇跡總是由強者制造的,一分耕耘,總有一分收獲。
風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波浪;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲暖和;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),留下什么呢?我們留下的'是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的學(xué)校只有100天了,為了這個(gè)抱負,我們披星戴月,寒暑不停,我們閱讀過(guò)可以堆成山的書(shū)籍,做完了滿(mǎn)天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅,也曾有過(guò)成績(jì)下滑的淚水。
同學(xué)們,中考將翻開(kāi)你生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓你的幻想絢麗如畫(huà),讓你的前程絢爛如星,讓你的生命完善如歌,而這一切的可能只有兩個(gè)字能實(shí)現,那就是“拼搏”。
樹(shù)大志能耐孤獨,惜寸陰乃得寸金,近十年潛心磨劍,六月末誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天,讓飛行的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天,讓雄心才智在六月發(fā)出光線(xiàn);
拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天,逐鹿考場(chǎng);
我們有信念笑傲六月,決勝中考。
100天,在歷史的長(cháng)河中如滄海一粟,而我們通過(guò)最終100天的努力,可以讓我們飛向高一級的學(xué)府。
100天的路程將見(jiàn)證我們攀登時(shí)的艱辛,100天之后的六月十八,十九,二十號,我們將以最正確的精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jì)獻給自己,獻給父母,獻給xx試驗學(xué)校!
感謝!
激勵初三學(xué)生的演講稿 10
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
半年前,懷著(zhù)彷徨、畏懼、愁?lèi)灥男那,帶?zhù)美妙的盼望,載著(zhù)抱負的帆船,我們走進(jìn)了初三。時(shí)間荏冉,歲月如梭。轉瞬間,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,全部的艱辛、全部的汗水、全部的付出,都將在火紅的6月收獲。最終90多天的拼搏,是意志的比賽,是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的珍貴財寶。
在此,我提幾點(diǎn)建議與大家共勉:
1、確立目標,樹(shù)立信念。
目標是我們奮戰初三的方向和動(dòng)力,目標確實(shí)立必需符合個(gè)人的實(shí)際,既不能太高、也不能太低。適宜的目標會(huì )使我們信念倍增,干勁更足。布滿(mǎn)信念,是決戰中考的前提,是享受初三的保證。要信任自己的力量、信任自己還有潛力,要堅信憑自己的力量肯定能學(xué)好各門(mén)功課。我盼望全部的`同學(xué)都能用我自信,我精彩;我努力,我勝利。等富有激情的話(huà)時(shí)刻提示自己,常常地點(diǎn)燃熱忱、自我鼓舞和自我鞭策。
2、端正態(tài)度,凈化心境。
積極端正的態(tài)度,是奮戰初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們初三的同學(xué)更需要掌握好心態(tài),時(shí)刻讓自己的心情處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就慌張失措。我們平常的學(xué)習和生活都要從中考的角度動(dòng)身,一切都要有利于中考,盼望同學(xué)們能夠以一顆布滿(mǎn)激情的心投入到緊急的中考復習當中。
3、堅決意志,增加毅力。
堅決的意志和堅韌的毅力,是奮戰初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗,同時(shí)也是對我們非智力因素的比賽;在迎戰中考的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競爭更重要的應當是意志的比賽,堅韌的毅力是強心劑,它能使我們的各種力量發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間,提高效率。
珍惜時(shí)間,注意學(xué)習策略,提高學(xué)習效率是奮戰初三的關(guān)鍵。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,用心致志學(xué)習,重視每一堂課,在教師的詳細指導下,有規劃、有安排的搞好最終的復習,取得最好的成績(jì)。
初三的同學(xué)們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰鼓已經(jīng)擂響,在這艷麗的五星紅旗下,我預祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。在中考的戰場(chǎng)上取得輝煌的成績(jì)!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲,勇往直前!讓我們贏(yíng)在起點(diǎn),贏(yíng)在初中,贏(yíng)在腰站中學(xué)!
感謝大家!
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