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小學(xué)生國旗下勵志演講稿

時(shí)間:2020-10-15 09:20:02 勵志演講稿 我要投稿

小學(xué)生國旗下勵志演講稿

  小學(xué)生國旗下的演講稿要怎么講呢?不知道大家會(huì )不會(huì )寫(xiě)?下面YJBYS小編為大家搜集了小學(xué)生國旗下勵志演講稿,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!

小學(xué)生國旗下勵志演講稿

  小學(xué)生國旗下勵志演講稿【一】

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我國旗下演講的題目是《勤奮學(xué)習,報效祖國》

  文學(xué)家說(shuō),勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙;科學(xué)家說(shuō),勤奮是使人聰明的源頭;而政治家說(shuō),勤奮是實(shí)現理想的基石。

  勤奮,不光是身體上的勤奮,更是精神上的勤奮。勤奮靠的是毅力,是永恒。有了永恒的勤奮,才有永恒的學(xué)習!

  著(zhù)名的物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才在于勤奮。"是的,天才的一切來(lái)自于勤奮,勤奮是天才的基礎。而有些人天資聰穎,卻不去把握機會(huì )努力學(xué)習,或因種種借口去投機取巧,最終技不如人,那都是因為沒(méi)有勤奮學(xué)習啊!

  "業(yè)精于勤而荒于嬉",這是千古良訓。"業(yè)精于勤"就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮,珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習,勤于思考,勤于探索,勤于實(shí)踐,勤于總結。

  現在是執行新課程標準、規范辦學(xué)行為力度最大的時(shí)期,我們要重視綜合實(shí)踐活動(dòng),積極參與研究性學(xué)習,投身社會(huì )實(shí)踐,從而了解社會(huì )、適應社會(huì ),提高能力,服務(wù)社會(huì )。

  毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。"

  同學(xué)們,年輕人是祖國的未來(lái),年輕人應該以天下為己任,我們拿什么去報效偉大的祖國呢?那就是:"厚德勵學(xué)、成才報國"。報國不僅是口號,也不僅是想法,而是行為和作為,是實(shí)力和能力。不治學(xué),如何以法治國?不治學(xué),又如何以德安邦?孔子救國從教,功垂千古;嘉庚先生創(chuàng )辦集美學(xué)村、廈大,成為教育救國的楷模;葉圣陶、葉至誠、葉至善父子致力教育,成為佳話(huà)。"修身"需知書(shū)達禮,"齊家"需溫文爾雅,"治國"需學(xué)富五車(chē),"平天下"需才高八斗。"溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信",無(wú)一能夠離開(kāi)書(shū)的熏陶。學(xué)習可塑造健全的人格,提高自身乃至民族的基本素質(zhì)和文化水平;可開(kāi)拓視野、擴展思路,可以以史為鑒,以人為鏡,與時(shí)俱進(jìn);可不斷更新知識,實(shí)現跨越式發(fā)展。

  求學(xué)是手段,知識是資本,報國是目的,所謂"一言可以興邦"、"半部論語(yǔ)治天下",磨礪品格、勤于自勉,于己于人于家于國皆有益。

  "少年強則國強,少年智則國智",讓我們自覺(jué)地承擔起時(shí)代賦予青年的興國安邦的使命,努力學(xué)習,與時(shí)代共同進(jìn)步。

  老師們、同學(xué)們:我們要以這次升國旗儀式為起點(diǎn),大力弘揚愛(ài)國主義,立足本職,認真履行職責,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,聚焦課堂,關(guān)注每一位學(xué)生,以學(xué)生的成人成才為目標,為學(xué)生的全面發(fā)展提供充分的空間,用智慧教書(shū),用真情育人,促使學(xué)生成才,教師成長(cháng),學(xué)校發(fā)展。

  希望全體同學(xué)從小事做起,從點(diǎn)滴做起,把愛(ài)國之情融入自己的一言一行,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),遵紀守法,明禮誠信,勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,以實(shí)際行動(dòng)報答父母、回報母校、報效國家,實(shí)現自身價(jià)值。

  小學(xué)生國旗下勵志演講稿【二】

  老師、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話(huà)的題目是:養成良好衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。

  校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責任。

  什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的自覺(jué)活動(dòng),習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進(jìn)良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應該自覺(jué)地保護教室及班級清潔區的'環(huán)境衛生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現各班級環(huán)境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進(jìn)班級里,你都會(huì )看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì )心情舒暢,身心健康。

  同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護校園環(huán)境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時(shí)把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會(huì )像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開(kāi)始,養成良好的衛生習慣,共創(chuàng )美好校園環(huán)境。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  小學(xué)生國旗下勵志演講稿【三】

  各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。有了目標,行走時(shí)不會(huì )苦,努力時(shí)不會(huì )累,委屈時(shí)不會(huì )抱怨。

  已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“!笨梢(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有意義,充滿(mǎn)了成就和愉悅。

  說(shuō)到夢(mèng)想,遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,90年代提出教學(xué)“七認真”,2001年“兩基普實(shí)”順利達標,2008年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章,骨干教師培訓全面啟動(dòng),這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。

  目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想!

  心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會(huì )告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會(huì )成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到夢(mèng)想的田園,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想,夢(mèng)想不能靠運氣,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè ),苦中求樂(lè )。

  沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想,創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神,讓新東方聞名全國,實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里,我會(huì )懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行。

  首先立足實(shí)際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力,有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀(guān)念,不斷地加強學(xué)習。

  其次立足角色,謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗,發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,一切都在意料中。

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