初中勵志演講稿4篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的初中勵志演講稿4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中勵志演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們，大家早上好
這是2014年新年的第一個(gè)升旗儀式，在這個(gè)憧憬未來(lái)、祝福明天的美好時(shí)刻，我們的心情都有新的感受和希望。過(guò)去的一年，羅湖中學(xué)每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂(lè )，這些收獲來(lái)自全體羅湖中學(xué)人的辛勤勞動(dòng)。
因此，在這個(gè)時(shí)刻，請允許我代表校委會(huì )向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福，面對紛繁復雜的世界，是每一位可親可敬的老師，嘔心瀝血、教書(shū)育人，引導著(zhù)同學(xué)們不斷提高自身的文化知識素養。不斷提升精神境界，不斷開(kāi)拓理性視野，逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識的璀璨風(fēng)光。
我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問(wèn)候，是你們扎扎實(shí)實(shí)、耐心、細致、周到、創(chuàng )造性的工作，為羅湖中學(xué)在新階段的發(fā)展，營(yíng)造了和諧穩定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。
我更要以最飽滿(mǎn)的熱情，向我們充滿(mǎn)朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候。你們身上表現出來(lái)的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著(zhù)的對自己、對家庭、對社會(huì )的責任，你們在奮進(jìn)中展現出來(lái)的為實(shí)現理想而頑強拼搏的意志，正是我�！白鋈�、求知、成才、報國”校訓的內涵，也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統作風(fēng)。我們有理由相信，在新的一年里，你們會(huì )有新的進(jìn)步，在未來(lái)的歲月里，你們會(huì )成為社會(huì )的有用人才。
老師們，同學(xué)們，2013年對于我們來(lái)說(shuō)是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。
過(guò)去的2013年，在上級領(lǐng)導關(guān)心下，經(jīng)過(guò)全校師生團結奮斗、共同努力，我校教學(xué)、管理、服務(wù)各個(gè)方面保持良好的發(fā)展勢頭，取得了一系列令人振奮的成績(jì)。完成了區教育局《教育工作年度目標》所確定的各項任務(wù)，高質(zhì)量、高標準地通過(guò)了省教育示范區的驗收，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，中考升學(xué)率突破歷史最高水平，高分學(xué)生明顯增多，教研和“名師”工程成績(jì)顯著(zhù)，有16名教師獲省教科研獎，38篇論文在省市區級獲獎。5名教師在市區講課比賽中獲獎，劉海霞老師代表市參加了省講課比賽，19名教師在各類(lèi)輔導和課件評比中獲獎，6名教師獲區“人民滿(mǎn)意、學(xué)生愛(ài)戴”教師稱(chēng)號，6名教師被評為區教書(shū)育人標兵，5位教師被評為區級優(yōu)秀班主任，11名教師分別獲骨干教師、教學(xué)新秀稱(chēng)號，8名教師獲區級以上榮譽(yù)獎勵，學(xué)校被臨沂市政府授予“花園式單位”；被區委授予“先進(jìn)基層黨支部”；被區教育局評為“師德建設先進(jìn)單位”“教學(xué)先進(jìn)單位”“辦學(xué)水平二等獎獲得者”。過(guò)去的一年工作條件得到改善，新的教學(xué)樓落成、啟用。室內安上了有線(xiàn)廣播、消防設備得到更新，教學(xué)設備增加，宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變，學(xué)生自我管理意識得到加強，學(xué)校的形象和聲譽(yù)越來(lái)越好。
老師們、同學(xué)們，成績(jì)來(lái)之不易，奮斗伴隨艱辛�；仨^(guò)去的2013年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹(shù)，務(wù)實(shí)創(chuàng )造新未來(lái)。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對未來(lái)的憧憬，最為緊要的當是進(jìn)一步更新觀(guān)念，真抓實(shí)干，以堅定的信念和執著(zhù)的追求，迎接新的挑戰。尤其要搞好當前期末復習，做好區督導評估的各項工作，在新的一年里，黃岡天有高中將進(jìn)入新一輪發(fā)展建設階段，學(xué)校將緊緊圍繞搞好校園文化建設和開(kāi)展有效性教育教學(xué)研究和實(shí)踐，改善師生生活條件，把我們學(xué)校辦成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流的學(xué)校這個(gè)中心，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，強化教學(xué)改革，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提高學(xué)生的培養質(zhì)量，將進(jìn)一步提高管理和服務(wù)水平。面對迅猛發(fā)展的教育形勢，我們有信心把握機遇，戰勝困難和挑戰，在前進(jìn)的道路上實(shí)現新的超越。
老師們，同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，讓我們以謙虛的態(tài)度把2013年的成績(jì)拋在一邊，以勇敢和頑強的精神迎接2014年的挑戰。一個(gè)美好的年輪呈現在我們面前，讓我們邁著(zhù)踏實(shí)的步伐，把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國，獻給我們熱愛(ài)的學(xué)校。讓我們共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強，祝愿我們的學(xué)校在創(chuàng )建一流學(xué)校的道路上勇往直前，取得更大的成績(jì)！祝愿老師們工作順利、幸�？鞓�(lè )，祝愿同學(xué)們健康成長(cháng)、學(xué)習進(jìn)步。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻請接受學(xué)校深深的祝福，祝你們及你們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快！
初中勵志演講稿 篇2
大家好！
我是來(lái)自實(shí)驗二中七年級十七班的郭允涵，很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好，更高興的是在畢業(yè)一年后的今天，我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們，傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經(jīng)驗，希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。
在去年這個(gè)時(shí)候呢，我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中，也對即將來(lái)臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師，同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜，那個(gè)時(shí)的我心里對初中的看法是片面的，以為它如同一個(gè)沒(méi)有自由的鐵籠子，會(huì )將我變成一個(gè)學(xué)習機器。但當真正的步入初中后，身邊又有了新的朋友，新的老師，新的環(huán)境，新的生活，在這一切都是嶄新的生活中，我又從中找到了溫暖與集體感，以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì )發(fā)現我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了，對學(xué)習，友誼，生活，也有了新的見(jiàn)解。我是快樂(lè )的。在暑假過(guò)后你們也會(huì )像當時(shí)的我一樣，所以呢，接下來(lái)，我們就一起討論一下當你們帶著(zhù)小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)會(huì )遇到的一些問(wèn)題和變化以及它們的適應方式吧。
（1）早自習的變化。
小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì )安排晨會(huì )但是和初中的早自習不是一個(gè)性質(zhì)，小學(xué)時(shí)的晨會(huì )大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行，時(shí)間較短。但到了初中早自習也是個(gè)很重要的部分，一天之計在于晨，早自習的這段時(shí)間腦子的思路開(kāi)闊，也許你昨晚沒(méi)有解出的題這時(shí)就突然解開(kāi)了，沒(méi)有背熟的課文、單詞經(jīng)過(guò)這時(shí)的溫習，加深印象，也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習學(xué)過(guò)的知識，預習將要學(xué)習的知識的時(shí)間。把握好這段時(shí)間，也許這一天的課程都會(huì )順利的理解。所以對于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。
（2）作業(yè)時(shí)間與晚上復習。
在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少，因為只有三門(mén)課程，加上復習也花不了多長(cháng)時(shí)間，所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門(mén)課變?yōu)榱似唛T(mén)課，只說(shuō)三門(mén)課的作業(yè)也會(huì )小幅度的增加，而其他科目平時(shí)不會(huì )有書(shū)寫(xiě)作業(yè)，大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺(jué)復習，比如在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，因為每天都會(huì )有英語(yǔ)課都會(huì )學(xué)習一些英語(yǔ)知識，而晚上復習時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習這些知識，把它們掌握牢固，比如英語(yǔ)單詞背誦熟練，句型語(yǔ)法有沒(méi)有真正的掌握，這都是你復習時(shí)應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習的知識，自己先提前試著(zhù)理解一下，畫(huà)出自己認為的難點(diǎn)，等到上課時(shí)著(zhù)重聽(tīng)畫(huà)出的難點(diǎn)。你的復習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會(huì )對上節課的知識重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的，但是你晚上的復習不要是因為應付老師提問(wèn)，那你只會(huì )是瞬間記憶，與
沒(méi)有復習是一個(gè)樣的。在你復習時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的，才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門(mén)課，分別時(shí)政治，歷史，地理，生物。千萬(wàn)不要對這么多課程感到慌亂，其實(shí)這些課程相對比與語(yǔ)數英來(lái)說(shuō)真的是非常簡(jiǎn)單，只要你肯做到每天復習，認真聽(tīng)講，做好配套的'練習這三點(diǎn)，那對你來(lái)說(shuō)那些內容簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以每天晚上的復習絕對是必不可少的。每門(mén)課都要復習，這樣在考試前夕，面對七門(mén)課也不會(huì )感到恐懼，只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)了。
（3）考試
對于考試次數增加，并且排名次這件事，我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對于名次而言，確實(shí)是比較殘酷的吧，在小學(xué)考試后，只有分數，并不會(huì )將同學(xué)們的分數進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次，而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試，學(xué)的知識只在這一次匯總來(lái)進(jìn)行檢驗。相比較初中來(lái)說(shuō)考試壓力還是很小的。但當你步入初中以后，每個(gè)月都會(huì )進(jìn)行一次月考，并且每次考試都會(huì )進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí)，還會(huì )進(jìn)行分班考試或七八年級混考。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是壓力很大。但反過(guò)來(lái)想如果你用心去學(xué)習，努力學(xué)習，認真學(xué)習，在考試時(shí)將自己的能力展現出來(lái)，考出自己真的水平，我想無(wú)論考多少次試，排多少次名次，對你而言又有什么可怕的呢？只要你對學(xué)習時(shí)刻不放松，始終保持對學(xué)習的認真和努力�？荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税�。
（4）學(xué)習方法
在小學(xué)時(shí)，只有三門(mén)主課到最后考試也只有三門(mén)課需要考。但到初中以后有七門(mén)課要進(jìn)行考試，這也就意味著(zhù)你的學(xué)習任務(wù)增加了，不要被嚇怕，以為會(huì )非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習方法，并按照去做那你一定會(huì )有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后，不能繼續延續小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)習方法了，不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了，也不能再是在家長(cháng)監督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應該學(xué)著(zhù)在課下根據自己的學(xué)習能力制定計劃，什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習，什么時(shí)候可以休息一會(huì )�？梢杂帽砀竦姆绞�，把每天的計劃定下來(lái)，完成一項用筆劃去一項，或者用日記的方式，幾月幾號星期幾，寫(xiě)出自己想要完成的計劃，完成后畫(huà)一個(gè)笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習方式，還要學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè)，自己檢查不能依賴(lài)家長(cháng)的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí)，老師可能會(huì )對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺(jué)性和自身的領(lǐng)悟能力，俗話(huà)說(shuō)的好，老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行是要看個(gè)人的。這句話(huà)在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì )制定適合自己的計劃與學(xué)習方法不可過(guò)于夸張也不能過(guò)于簡(jiǎn)單，一定要根據自己的能力勞逸結合，才能達到你想要的學(xué)習效果。
再有幾點(diǎn)不同，初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性，對于課上的紀律對比
與小學(xué)來(lái)說(shuō)松懈一些，而老師松懈并不代表你就可以松懈，老師松懈是因為每節課的知識太多，沒(méi)有太多的時(shí)間。而你松懈確是對自己的不負責，沒(méi)有自律的想法。所以，不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己，不能在課上開(kāi)小差，一定要集中精力跟著(zhù)老師的思路走，可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過(guò)去，你不管是下課再問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，效果絕對不會(huì )好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習的第一個(gè)保障。
再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內容比較簡(jiǎn)單沒(méi)有很難理解的內容，但等你到了初中有些細致的問(wèn)題可能是你聽(tīng)一遍不足以記下的，這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無(wú)論是在書(shū)上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn)，用你喜歡的方式整理下來(lái)，比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復習或者做題中，會(huì )便于你的溫習或者理解，是個(gè)很好的學(xué)習方法，在你的學(xué)習上也就會(huì )有很大的幫助。其余的認真完成作業(yè)什么的，不用我說(shuō)我想大家都可以倒背如流了我也就不重復了
（5）自覺(jué)性
上了初中以后，你們要傾注于自己對自己的管理，不能再依賴(lài)于他人的管理，在上面的復習、聽(tīng)講和下面將要所提到得娛樂(lè )，前提條件都在于你們自己的自覺(jué)性，如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求，那你無(wú)論干什么都不能做到心里去，完成的程度也會(huì )大打折扣。比如你上課的精力難以集中，那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認真聽(tīng)課，認真聽(tīng)課！努力管住你的嘴�？赡軇傞_(kāi)始你們不適應這樣的生活，這時(shí)需要你們克制自己，控制自己，甚至“逼”著(zhù)自己去做，但當你們堅持到一定的時(shí)間，便會(huì )成為你們自身的習慣，到時(shí)候你們會(huì )為自覺(jué)性給你們帶來(lái)的益處感到欣喜，也會(huì )為自己的變化感到自豪的。
（6）自信
在初中呢，你們面臨的挑戰和困難都增加了難度，這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對，勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒(méi)有考好千萬(wàn)別沉浸其中，過(guò)度重視。以為自己不行，以為自己沒(méi)有能力考好，成功是失敗之母么，一次失敗算什么？從哪里摔倒你就要從哪里站起來(lái)，總結經(jīng)驗，把自己的不足，努力改正，不會(huì )的題弄明白，這不就達到目的了么？還有這么多考試等著(zhù)你，可千萬(wàn)別泄氣，認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意，以為自己比誰(shuí)都強，這可就聰明反被聰明誤了，得到的結果也就只剩下失敗了。
（7）娛樂(lè )休閑
說(shuō)了這么多，下面說(shuō)些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會(huì )成為一個(gè)學(xué)習機器？呵呵，那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下，如果你每天學(xué)習學(xué)習學(xué)習，你會(huì )不會(huì )很快就覺(jué)得枯燥，失去興趣了？那么還有什么動(dòng)力支持你學(xué)下去呢？所以堅決抵制你做一個(gè)學(xué)習機器。平時(shí)只要你寫(xiě)完作業(yè)，復習完該復習的內容，有時(shí)候做些適量的練習題，其余時(shí)間你完全可以自由支配，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看電視，打開(kāi)電腦上上，發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛(ài)好，和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現的，其實(shí)如果你安排好，業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂(lè )里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。
對步入初中的問(wèn)題我就說(shuō)這么多了，這些建議也只是為你們未來(lái)的初中生活做一些引導和幫助，關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì )。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學(xué)的最后一次考試，以一個(gè)美好的開(kāi)始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學(xué)生活，我相信這將成為你們以后最美好的回憶。
最后祝大家以一顆平靜且期待的心來(lái)迎接你們的初中生活，讓我們初中再會(huì )吧。
謝謝大家！
初中勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)：
每個(gè)人都有自己的理想。也為之奮斗不息，世界上的哪一位偉人不是從小就樹(shù)立遠大理想，并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的？俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團�！蹦敲次覀冎袑W(xué)生又該樹(shù)立怎樣的理想呢？
古人云：“有志者，事竟成�！彼^志，就是—個(gè)人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標，也就是理想。理想，是生活的燈塔，力量的源泉。是要我們付出實(shí)際行動(dòng)的，否則，就叫空想。作為當代中學(xué)生，我們不僅要樹(shù)立自己的理想，更要志存高遠，樹(shù)立遠大的理想；而不是僅僅只滿(mǎn)足于一時(shí)的、生活的需要。因為只有志存高遠，追求卓越，成功才會(huì )不期而至。
有了理想，人生才會(huì )變的充滿(mǎn)意義，生活才會(huì )充滿(mǎn)更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現理想的的人生打下堅實(shí)的基礎。
理想讓我們奮斗不息，讓我們風(fēng)雨兼程，讓我們追趕遠方！“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實(shí)現它也需要—個(gè)過(guò)程�，F在的我們正如早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，正是為遠大理想奮斗的時(shí)候。學(xué)校和社會(huì )為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，我們要做的就是，從現在做起，努力學(xué)習，在各方面歷練自己，使自己成為新時(shí)代的綜合型人才。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國勝于歐洲；少年雄于地球；則國雄于地球。
因此，我們一定要以祖國未來(lái)接班人的身份嚴格要求自己，樹(shù)立遠大理想，做到：志當存高遠。雖然，夢(mèng)想的實(shí)現不是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì )有無(wú)數的坎坷與挫折，但成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力，不斷地改進(jìn)和提高；成功的人絕不會(huì )只以事情做完為滿(mǎn)足，而會(huì )要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。拋棄那種無(wú)聊地重復著(zhù)自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會(huì )取得成功。新生活就從確定目標之日開(kāi)始。
最后希望大家能確定自己的目標，樹(shù)立理想，活出一個(gè)精彩的人生！
初中勵志演講稿 篇4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
世界上成功者的隊伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！
生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天。
對于所有這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì )的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！當一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)：是一個(gè)國家總統、還是國家干部；是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì )問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的差異。
但是隨著(zhù)環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。
不管對于什么事情，我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機遇與挑戰吧！
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