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勵志的演講稿

時(shí)間:2020-12-05 14:15:43 勵志演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】勵志的演講稿10篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當今社會(huì )生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編為大家收集的勵志的演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】勵志的演講稿10篇

勵志的演講稿 篇1

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓ψ约簼M(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與好處,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒(méi)有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之后又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取用心的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短。

  著(zhù)名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次,數學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信,想要自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(cháng)處與短處,下決心取長(cháng)補短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是十分有價(jià)值的,我是最棒的!

勵志的演講稿 篇2

  什么是自強不息?就是在任何處境中都不屈從命運的安排,努力向前,不折不饒。在順境中,不驕傲,不得意,只要求更好;在逆境中,不退縮,不畏懼,只求逆流而上。

  古今中外,多少人奉行著(zhù)“天行健,君子以自強不息”的信條,而正是因為有他們,自強不息的精神源遠流長(cháng)在中華上下五千年的歷史長(cháng)河中。

  詹天佑,是中國首位鐵路工程師。12歲的他,辭別父母,懷著(zhù)學(xué)習西方“技藝”的理想,來(lái)到美國就讀。他懷著(zhù)為祖國富強而發(fā)奮學(xué)習的信念,刻苦學(xué)習;貒,詹天佑滿(mǎn)腔熱忱地準備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻給祖國的鐵路事業(yè)。他轉入中國鐵路公司,擔任工程師,這是他獻身中國鐵路事業(yè)的開(kāi)始。

  他周密?chē)乐,不懼外國人的挖苦與嘲笑,自強不息。從事鐵路事業(yè)十多年,從灤河大橋到京張鐵路,他幾乎和我國的每一條鐵路都有著(zhù)不同程度的關(guān)系,被周評價(jià)為“中國人的光榮”。

  一個(gè)人因為自強不息才不會(huì )自暴自棄;因為自強不息才不會(huì )自甘平庸;因為自強不息才不會(huì )停滯不前。

  在“2011年感動(dòng)中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。

  五歲的她,父親遭遇車(chē)禍身亡,媽媽將她送給別人撫養。在新的家庭,養母劉芳英三年后癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家,她的存在,是養母生存的勇氣。從此,母女二人相依為命。在艱難生活中,她無(wú)怨無(wú)悔,自強不息。2009年,她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權衡之后,她決定帶養母去上大學(xué)。

  孟佩杰的事例,牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。她拒絕施舍,笑對生活,自強不息。盡管生活清貧,但她依然笑靨如花……

  美國的愛(ài)迪生,從未受過(guò)良好的學(xué)校教育,憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功,被譽(yù)為“發(fā)明大王”。

  明末地理學(xué)家徐霞客,22歲踏上遠游征途,創(chuàng )作出舉世聞名的《徐霞客游記》,被后人譽(yù)為“古今游記第一書(shū)”;八零后的劉偉,10歲因事故失去了雙臂,后又不得不放棄游泳,最終苦練鋼琴,被稱(chēng)作“用靈魂演奏生命”。

  同學(xué)們,自強不息其實(shí)就在我們身邊,它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì )抱怨學(xué)習壓力大,但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力,向前拼搏。直到有一天,我們就會(huì )懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的真諦了。

  忘記昨天的痛楚,珍惜今天的奮起,憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石,而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗,以自強來(lái)鑄明日輝煌!

勵志的演講稿 篇3

  距高考還有30天了,一定要堅定自己的信念:我能成功

  一聽(tīng)到這個(gè)題目,愿意聽(tīng)我講的人也就可能只有10%,甚至更低。請做好心理準備,并不是說(shuō)你只要聽(tīng)了我所就的東西你就離成功不遠了,而是聽(tīng)了我說(shuō)的,你要真的去做。

  第一:要擁有強烈的動(dòng)機。

  什么叫做強烈的動(dòng)機呢?強烈的動(dòng)機就是他擁有充分足夠的理由。你要有考上高分的理由,你不能認為考不考得上無(wú)所謂,沒(méi)有遠大的志向,不知道成功了以后有什么好處,淡漠名利。

  第二:成功者,凡事主動(dòng)果斷行動(dòng)。

  成功與借口,永遠不會(huì )住在同一個(gè)屋檐下。選擇成功,就不能有借口。選擇借口的人肯定不會(huì )成功。

  第三:成功者,往往是比別人多做了一步的人。

  當所有人都在郁悶,都在找空子偷懶,誰(shuí)會(huì )成功?多做一步的人,堅持到底的人。要記住,狹路相逢勇者勝,想一想,如果因為最后一次奮起的機會(huì ),你,沒(méi)有做而別人做了,導致無(wú)數的人超越你。要記。嚎紙(chǎng)如戰場(chǎng),戰場(chǎng)的法則是什么呢:戰場(chǎng)上永遠只有第一,第二就只是死亡與失敗。第一并不是說(shuō)你的成績(jì)第一,是要比別人做得更多,更好,而且更賣(mài)力。那么,在所有人的心目中,你肯定已經(jīng)是第一。

  第四:你相信你能。

  一個(gè)人的信念對他的潛力影響到底有多大呢?曾經(jīng)有一個(gè)催眠大師把一個(gè)病人催眠了,然后他拿起一塊小小的冰塊在病人的手臂上抹了一下,然后他告訴病人,這是一個(gè)剛剛從火爐拿出來(lái)的木炭。結果這個(gè)人醒來(lái)之后手臂居然被燙傷了,一塊冰塊如何燙傷一個(gè)人的皮膚?信念是很重要的。

  第五:(重要)過(guò)去不等于未來(lái)。

  很多人經(jīng)歷過(guò)學(xué)習上的失敗,他可能會(huì )一蹶不振。我想告訴大家的是---成功不是你跌倒了多少次,而是你最后一次有沒(méi)有辦法再站起來(lái)。

  任何成功的人都不會(huì )把過(guò)去那些經(jīng)驗,那些負面的障礙來(lái)阻礙自己的未來(lái),因為任何成功者都相信,過(guò)去,不等于未來(lái)。失敗并不是成功之母,你不斷的失敗并不能代表你接近成功。失敗對成功來(lái)說(shuō),也沒(méi)有意義,只有深刻反省,強制得約束自己,要求自己,反省才是成功之母。只有你堅信:你的過(guò)去,父母的冷漠,老師同學(xué)和周?chē)说谋梢暡⒉荒艽婺愕奈磥?lái),因為你相信過(guò)去不等于未來(lái)。因為你相信,一個(gè)失敗的人,是很難使人尊敬和理解,你的未來(lái)才是你現在生存的意義。沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功。

  第七:成功者必須做別人不愿意做的事情。

  成功者之所以成功,第一個(gè)是因為他做別人不愿意做的事情。第二個(gè)他做別人不敢做的事情。第三個(gè)他做別人做不到的事情。假如你沒(méi)有做這三件事情,我想你可能就屬于這90%的人了。假如你愿意做別人不愿意做的事情,做別人不敢做的事情,做別人做不到的事情,我相信下一個(gè)成功的人一定就是你。

  第八:凡事以最短的時(shí)間,采取最大量的行動(dòng)。

  也許你會(huì )覺(jué)得你現在所想做,已經(jīng)太晚了,其實(shí)不是。在很長(cháng)的時(shí)間跨越下,高中三年,知識只能掌握13%~20%左右。不信你可以問(wèn)一問(wèn)那些500分左右的同學(xué),他們平時(shí)在上課時(shí)期認真聽(tīng)講,課后并沒(méi)有重新學(xué)習,玩的時(shí)候和你一樣拼命在玩的人,如果他不在考試前重新再次學(xué)習是個(gè)什么樣的后果?

  第九:態(tài)度占成功的比例占了100%

  我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,態(tài)度占成功的比率占了百分之多少?也許有人會(huì )說(shuō)50%,也許有人會(huì )說(shuō)90%,也許有人會(huì )給我一個(gè)最妙的答案,態(tài)度占成功的比例的99%。

  請問(wèn),開(kāi)水燒到99度開(kāi)得了嗎?沒(méi)有推到極限,沒(méi)有全力以赴的人,如果你想讓你的夢(mèng)想開(kāi)始起飛的話(huà),請你開(kāi)始全力以赴。態(tài)度不是占99%,態(tài)度占了100%。缺少了一個(gè)百分點(diǎn),你就很難成功。

  一般的成功者可能會(huì )告訴你態(tài)度占成功的比率占了80%,但是如果你想以最短的時(shí)間內成就最完美的夢(mèng)想,你的態(tài)度必須占到100%。成功的態(tài)度決定一切。

  第十:自我確認

  反復認為自己是什么,大家要反復得表示:我是最好的,我喜歡我自己。直到你認為你有感覺(jué)為止。假設你認為我在瞎扯,這個(gè)方法沒(méi)有效,你每天念:我很失敗,我很失敗。你會(huì )感覺(jué)到有負面的影響,假設你念我很失敗會(huì )有負面的影響的話(huà),當然你念我是最好的也會(huì )有正面積極的影響。

  看到這里的人現在請你時(shí)刻告訴自己:我是最棒的,我是最棒的,我是最棒的。

勵志的演講稿 篇4

  尊敬的老師、同學(xué):大家上午好我是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )技術(shù)17班的xx,我今天演講的題目是愛(ài)情是無(wú)私的。愛(ài)情這個(gè)名詞對于八〇后的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常敏感的話(huà)題,而且在座的各位同學(xué)都希望有一份純真的愛(ài)情。其實(shí)不光是我們對這個(gè)名詞很敏感,從古到今,男女老少都很敏感,可以這么說(shuō),只要有感情、有思想的人都很敏感。那么愛(ài)情究竟是什么呢愛(ài)情到底是無(wú)私的還是自私的有人說(shuō)是自私的,因為你得到了,別人就不能擁有也有人是這么說(shuō)的,愛(ài)情是無(wú)私的,如果真愛(ài)一個(gè)人,就應該給她自由,讓她快樂(lè )不管人們是怎樣說(shuō)的,總之,我認為愛(ài)情是無(wú)私的最近在校園雜志上看到這樣一個(gè)片段:主人公是一個(gè)叫xx的女孩和一個(gè)叫浪天涯的男孩,聽(tīng)到這兩個(gè)名字都感覺(jué)很有默契。故事是這樣的,xx在讀高三,而浪天涯在上大學(xué),而他們倆很有感情,在高三時(shí)他們就一直保持著(zhù)好朋友的關(guān)系,只是好朋友,其實(shí)對方都明白彼此都在喜歡著(zhù)對方,但由于男孩考慮到怕影響到xx的學(xué)習,所以只好先把愛(ài)苦苦收回。

  還是保持著(zhù)以前的那種關(guān)系。當他們彼此開(kāi)始新的學(xué)業(yè)以后,那女孩給男孩說(shuō)你是我心中的白馬王子,永遠都是多情的男孩終于耐不住寂寞,變的主動(dòng),向女孩表白,但那女孩沒(méi)有答應,她說(shuō),我們現在是不同層次的人了,我感覺(jué)我離你很遙遠,高不可攀,因為你在上大學(xué),我不能對不起你。最終沒(méi)有答應。男孩問(wèn)道,你要是得不到你心中的白馬王子,那你覺(jué)得在心中還有意義嗎女孩堅定的回答到,有意義,永遠都有意義,我是真心愛(ài)你的,就應該讓你過(guò)自由的生活,去為自己的理想發(fā)展、奮斗,即使沒(méi)有得到你,我永遠的記在心里,永遠都是我的白馬王子。

  男孩流淚了愛(ài)情是無(wú)私的,這個(gè)片段是對愛(ài)情是無(wú)私的最好的詮釋和鑒證其實(shí)鑒證愛(ài)情的故事很多,梁山伯與祝英臺,羅密歐與朱麗葉都是對愛(ài)情的鑒證和肯定,都證明了愛(ài)情的偉大和無(wú)私,雖然結局都不是很美好,但是彼此都為愛(ài)情付出了很多,甚至放棄了生命。諸如此類(lèi),在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝兩情若是久長(cháng)時(shí),又豈在朝朝暮暮等這些都說(shuō)明愛(ài)情是無(wú)私的、偉大的,甚至不屑于親情和友情。我認為愛(ài)情不單純的是男女之間的關(guān)系,她還包括了親情和友情所以說(shuō)愛(ài)情不屑于親情和友情。但是與之相反的也有,我曾經(jīng)目睹了一個(gè)男人用自己高貴的手打了妻子一個(gè)巴掌,試問(wèn)這是愛(ài)情嗎前一個(gè)片段把愛(ài)情表現的如此純真和純潔,而后一個(gè)則是在玷污愛(ài)情。玷污了愛(ài)情的無(wú)私、偉大、神圣和純潔。愛(ài)情的模樣:有時(shí)候,明明知道愛(ài)上那個(gè)人是個(gè)錯誤,卻還是死心塌地的愛(ài)了有時(shí)候,明明知道這樣做是不好的,卻還是執迷不悟的做了有時(shí)候,明明知道她的心不在你這,卻還是心甘情愿的把心給她了有時(shí)候,明明知道自己的付出得不到她的回頭,卻還是無(wú)怨無(wú)悔的付出著(zhù)這是什么這是愛(ài)情的力量,這是愛(ài)情的偉大和無(wú)私同學(xué)們,愛(ài)情就是這樣,無(wú)私,毫無(wú)怨言的為對方付出,縱使沒(méi)有結果。

  記得有人這樣說(shuō)過(guò),女人是用來(lái)愛(ài)的。愛(ài)她就要對她負責,就要用心去呵護她。有人也說(shuō)過(guò),一個(gè)成功的男人背后肯定有一個(gè)可愛(ài)的女人,這說(shuō)明他把對待工作的態(tài)度用在愛(ài)情上,去對愛(ài)人的負責和呵護同學(xué)們,愛(ài)就要愛(ài)的轟轟烈烈,要知道女人是用來(lái)愛(ài)的我的演講到此結束,謝謝老師和同學(xué)

勵志的演講稿 篇5

  我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當作課堂。整個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數精彩的課程,你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。

  我感到非常榮幸、驕傲和高興,來(lái)參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。

  在吉姆?蘭妮的領(lǐng)導下,埃默里一躍成為全球教育機構第一梯隊的一員。你們知道,根據《美國新聞與世界報導》的排行榜,埃默里名列美國最好的25所研究型大學(xué)——這是一項了不起的成就。我祝賀你,蘭妮博士,有如此杰出的教職員工。

  我剛剛卸任可口可樂(lè )總裁,目前失業(yè),正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么,聽(tīng)著(zhù),我和你們在一條船上。

  我的建議是,不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來(lái)我看了無(wú)數招聘廣告,從沒(méi)有看到過(guò)哪則廣告上寫(xiě)著(zhù)“招聘哲學(xué)家,薪水豐厚,福利從優(yōu)”。但我知道,畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的,他應該給出建議。我非常適合這個(gè)角色,因為我有6個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里,其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來(lái)我一直在給他們建議,多年來(lái)他們的母親也在給他們建議,她建議他們徹底忽略我的建議。有人說(shuō),在像今天這樣可喜可賀的日子里,畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛(ài)爾蘭守靈(1)儀式上的遺體。人們認為你有必要在場(chǎng),但只是例行程序,不希望你太羅嗦。

  我會(huì )注意的。那么,我要對一群背景各異的畢業(yè)生說(shuō)什么呢?你們有些人才19歲,我知道還有一個(gè)65歲的,你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同,從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結束33年職業(yè)生涯的無(wú)業(yè)老人,要對即將開(kāi)始一段新的人生旅程的你們說(shuō)些什么呢?

  回顧我的人生,以愛(ài)荷華州的一座農場(chǎng)為起點(diǎn),直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室,我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程,苦難重重?上Р皇。除了僅有的幾次失望和焦慮,基本上是一段快樂(lè )、刺激的人生經(jīng)歷。你們會(huì )問(wèn)我為什么?關(guān)于這一點(diǎn),我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上,劇作家尼爾?西蒙是致辭人,他說(shuō)他在想對于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結論是一個(gè)詞:熱情。他說(shuō):“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量,沒(méi)有熱情的生命似乎暗淡無(wú)光!碑斎,他身處藝術(shù)領(lǐng)域,但請相信我,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中,熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育,你可能聰明絕頂,也可能像我們一樣只是中等偏上。無(wú)論你高矮胖瘦,或者貧窮富裕,如果你想要有所成就的生活,能給你帶來(lái)滿(mǎn)足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對你工作的熱情,對你朋友和家人的熱情,對生活的熱情。

  你們知道,有些人盡管受過(guò)良好教育,和大師同窗,漫步在知識精英的殿堂,但是依然會(huì )悲劇臨頭,那就是如果他們不注意,就會(huì )變得極度憤世嫉俗,他們會(huì )抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們,那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們人類(lèi),一直在走向毀滅,特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責年輕人,說(shuō)他們不尊老,不勤奮,不守規矩,任性妄為,總之,不像在“美好的過(guò)去”那樣。

  這里我引用一組數據:“在我們學(xué)校的閱讀課上,每12個(gè)孩子中有超過(guò)11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思!边@可能是昨天記錄的數據。其實(shí)不然,它是賀拉斯?曼(2)在1838年寫(xiě)的。讓我們面對現實(shí)吧,就像作家威爾?羅杰斯50多年前說(shuō)的:“現在的學(xué)校不如以前那么好了,但是它們從沒(méi)好過(guò)!

  在許多精英分子的眼中,人類(lèi)文明一直處于滅絕的邊緣,文化一直在衰落。我發(fā)現一件很有趣的事,一些出生于嬰兒潮時(shí)代,如今獨立生活的人抱怨再也聽(tīng)不到什么好音樂(lè )了。但我必須說(shuō),當時(shí)我絕不會(huì )想到,有一天我們會(huì )回顧70年代,將其視為古典音樂(lè )取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友,他說(shuō)隨便我在世界任何地方,挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑,只要給他一臺照相機,并讓他調節不同的角度,他就能使那幢樓看起來(lái)像要倒塌一樣,因為他會(huì )找出幾處瑕疵,把鏡頭對準它們,并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機對準日常事件的社會(huì ),如果你們和我允許他們把相機對準我們的生活,那么,我們將會(huì )時(shí)而失望,經(jīng)?謶,總是痛苦。所以,我站在這里,面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生,你們刻苦學(xué)習,終于迎來(lái)這一天,你們已經(jīng)成功,準備再接再厲。我要求你們尋找,尋找真善美,因為我相信這些品質(zhì)代表著(zhù)95%的人類(lèi)。要警惕那些幕后黑手,炮制出這些悲觀(guān)數據和結論,從教育到母牛腸胃氣脹無(wú)奇不有。小心那些想要把相機一直對準我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問(wèn):“誰(shuí)能從這些數據、這個(gè)結論中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我們不應該面對現實(shí)生活,或者你們應該把頭埋在沙子里并堅持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的,但我們可以使它更好,你們2400人可以使它更好。必須相信,你們真的可以改變世界,但你們必須要有勇氣。

  什么時(shí)候是開(kāi)始的好時(shí)機呢?從事一份職業(yè),創(chuàng )立一家公司,寫(xiě)一本書(shū),爬一座山,冒一次險,做一些大膽的事?我想要告訴你們,如果你們是悲觀(guān)主義者,肯定沒(méi)有好時(shí)機。我曾有幸得見(jiàn)海倫?凱勒,她可以說(shuō)是最有資格成為悲觀(guān)主義者的人。她曾說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)悲觀(guān)主義者發(fā)現了星星的奧秘,航行至未知的土地,或為人類(lèi)精神開(kāi)啟新的天堂!庇幸粋(gè)淺顯的道理,即條件永遠不會(huì )成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案,還不如在開(kāi)始之前先計劃你的借口,想好你的退路。

  下面這句話(huà)可能是捏造的,但是我一直很喜歡,據說(shuō)是南北戰爭時(shí)北部聯(lián)邦(3)將軍喬治?斯代德曼說(shuō)的。傳說(shuō)在第二次馬納薩斯之戰,也就是一些人說(shuō)的布爾溪之戰前,他向他的部隊演講。斯代德曼將軍顯然對于戰斗的結局不太樂(lè )觀(guān),他說(shuō):“先生們,我想要你們英勇殺敵,然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸,所以我現在就要開(kāi)始逃了!蔽矣X(jué)得,逃跑一直是一個(gè)選擇,但不是一個(gè)很好的選擇,因為不論作為個(gè)人,還是作為組織或民族,我們都必須堅持根本的信念,那就是我們能夠影響未來(lái)。

  我要說(shuō)的是關(guān)于未來(lái)沒(méi)有什么是必然的。相反地,它是一系列無(wú)盡的可能和機遇。我們有責任最大限度地利用它們。

  我把人類(lèi)的大腦看成一塊海綿,它要經(jīng)歷很長(cháng)一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了——期間它的主要功能是吸收知識、技能和許多不同的東西,我確信現在在場(chǎng)的幾個(gè)醫學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識(4)感到尷尬,但我不管了。然后,當我們進(jìn)入外面的世界時(shí),這塊海綿是滿(mǎn)的,我們開(kāi)始擠它,F在輪到我們去向他人傳授知識和智慧了,我們擠啊擠,擠出海綿里的東西,F在,一些人不斷擠那塊海綿,每天擠,他們不斷使用那里的信息,之后會(huì )發(fā)生什么?有一天沒(méi)有東西可擠了,海綿變干了,變硬了。他們發(fā)表同樣的演講,講授同樣的課程,寫(xiě)出同樣的文字,使用同樣的方法去解決新的問(wèn)題。但是,還有一個(gè)選擇:讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中,不斷重復你們在這所大學(xué)所做的事情,不斷選修新的課程。不,我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當作課堂。整個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數精彩的課程,你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí),富蘭克林?羅斯福曾前去拜訪(fǎng)。他發(fā)現這位老人坐在書(shū)房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書(shū)。他說(shuō):“法官先生,您在干什么?”霍姆斯看著(zhù)他說(shuō)道:“我在充實(shí)我的頭腦,總統先生!本攀啐g的他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水,煥然一新。他在自學(xué)希臘語(yǔ)。

  我剛建議過(guò)你們帶著(zhù)熱情和不斷自新的精神去面對未來(lái),現在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀(guān)。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著(zhù)關(guān)于價(jià)值觀(guān)的文章和書(shū)籍,價(jià)值觀(guān)和道德似乎又流行起來(lái),但是你們和我都知道價(jià)值觀(guān)不是潮流,它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責任、慈善、誠實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里,你們花費了寶貴的時(shí)間去考查和評價(jià)這些信念和理想,認真且帶著(zhù)批判的目光,以確定什么好,什么更好,什么將引導你們。在你們的一生中,當你們需要做出道德決策的時(shí)候(你們會(huì )遇到的),那時(shí),你們會(huì )繼續考查和評價(jià)。我要求你們千萬(wàn)不要放棄這份責任,不要害怕做出道德決策,因為欲求面面俱到必然顧此失彼。

  所以,不要害怕你們的信仰和信念,它們決定了你們是什么人,它們賦予你們尊嚴。

  我還有最后一個(gè)建議。我認為大多數在生活中取得重大成就的人都有自己內心的愿景,他們自己會(huì )勾勒一幅圖畫(huà),關(guān)于他們喜歡怎樣生活,他們想要獲得什么成就,想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn),F在我不是建議你們走出去買(mǎi)一輛Vision轎車(chē)。我建議你們擁有夢(mèng)想的勇氣,審視自己的內心,問(wèn)自己:“我到底想要怎樣的未來(lái)?”然后帶著(zhù)熱情和道德信仰走出去,把自己的未來(lái)變成現實(shí)。

  各位俊男美女,你們即將離開(kāi)這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代!不論你在哪個(gè)領(lǐng)域,每天都會(huì )發(fā)生新的事情、新的挑戰、新的機遇、新的興奮之事。羅賓?威廉姆斯讓一句拉丁語(yǔ)廣為人知:Carpediem,意思是把握今天。把握今天,還有以后的每一天。

  各位優(yōu)秀的畢業(yè)生,記住,生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn),而是旅程。所以,愿你們乘風(fēng)破浪,迎接充滿(mǎn)歡欣和希望的生活,保有熱情。

勵志的演講稿 篇6

  它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對于蒼蠅來(lái)說(shuō),這里卻是天堂。這里有著(zhù)豐富的食物,它們每天不費吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時(shí)間便是彼此追來(lái)逐去,嬉戲玩耍。

  那是一個(gè)再普通不過(guò)的日子,一輛垃圾車(chē)像往常一樣,將滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)垃圾倒在地上。蒼蠅們爭先恐后地圍攏過(guò)去,想從中發(fā)現更新鮮的美味。它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣東西突然令它眼睛一亮。

  那是一幅舊畫(huà),畫(huà)上,一只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞,而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

  這只蒼蠅不服,它覺(jué)得命運太不公平了。于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。

  造物主見(jiàn)這只蒼蠅如此勇敢,對它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。

  看著(zhù)自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子,它大喜過(guò)望,哼著(zhù)歌兒,輕快地飛進(jìn)了花叢。

  “大家好!”它快樂(lè )地和其他的蜜蜂打著(zhù)招呼。

  “你好,歡迎你加入我們的隊伍!泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,卻并沒(méi)有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現,原來(lái)這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

  接下來(lái)的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來(lái),馬不停蹄地飛向另一朵花。工作單調乏味不說(shuō),每天累個(gè)半死,卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物。

  一天兩天,它還覺(jué)得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開(kāi),飛回到了垃圾堆里。

  它以為一切還可以重新再來(lái),不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現,那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,根本無(wú)法與它身上這套蜜蜂的消化系統相兼容。

  最終,它餓死在了垃圾堆上。

  當它的靈魂重新來(lái)到造物主身邊時(shí),造物主問(wèn)它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅?

  “蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

  讀者感悟

  許多時(shí)候,我們只看到了成功者頭上巨大的光環(huán),卻往往忽視了這背后流淌過(guò)的汗水——如果你只付出了蒼蠅的努力,就不要奢求得到蜜蜂一樣的人生,這個(gè)世界就是這么公平。

勵志的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  青春:她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述!叭耸篱g,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春,便是偉大的人!

  輕輕的邁入青春之門(mén),帶著(zhù)憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?

  在我認為,青春是沒(méi)有規則的。因為,你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō),學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì )引來(lái)多少人的非議??

  家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學(xué)習了多國語(yǔ)言。19xx年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。19xx年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開(kāi)始哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。

  如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì )如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!”

  時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的`詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!

  謝謝大家!

勵志的演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。

  我們中華民族歷史悠久,有著(zhù)5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著(zhù)勤勞的人民和我們這些跨世紀的新一代。我們現在已經(jīng)越來(lái)越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長(cháng)一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長(cháng)大之后為祖國貢獻什么,而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

  有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì )說(shuō):“我們也只不過(guò)是一個(gè)小孩子,報答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應該時(shí)刻想著(zhù)我為祖國做些什么,也許我們現在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻力量,也是對我們自己的生活貢獻力量。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會(huì )提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì )得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會(huì )強大。

  所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻,而不是從祖國母親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。

  有一句話(huà)說(shuō)的好:“少年富,則國富;少年強,則國強!爆F在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們如果和歐洲的那些經(jīng)濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國共青團團員,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)當一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖國母親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

  在最后我要說(shuō)一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!”

  我的演講結束了,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇9

  今天我給大家分享的是一本叫《國王的演講》的劇本,這次的主題是“沖出內心屏障,一切皆有可能!”考慮到大家可能對劇本不太熟悉,所以我簡(jiǎn)單的向大家介紹一下,1936年英王喬治五世逝世,本該繼位的愛(ài)德華八世不愛(ài)江山愛(ài)美人,選擇了退位。王位留給了艾伯特王子,也就是后來(lái)的喬治六世。當時(shí)的喬治六世不但不想做國王,還有著(zhù)嚴重的口吃。為了改掉這個(gè)毛病,他找來(lái)了語(yǔ)言治療師羅格!秶醯难葜v》就是基于以上的歷史改編而成。

  每個(gè)人心中都會(huì )潛含著(zhù)一個(gè)不為人知的自己,或許時(shí)機沒(méi)到,或許還未激發(fā)喚醒,所以,我們必須沖破內心的屏障,堅信自己一樣擁有這個(gè)能力,一切皆有可能!

  放開(kāi)你的心釋放本心的壓抑,卸下自己附上的枷鎖。劇本中主人公艾伯特的口吃是復雜的語(yǔ)言失調癥,與后天因素有很大的關(guān)系,各種負面的心理情緒與外部壓力,都會(huì )加劇癥狀的惡化,所以首先要糾其病因,要打開(kāi)心結,治療心理創(chuàng )傷。每個(gè)人或多或少都有心理缺陷,膽小、怯懦等不公平對待等等這些心理每個(gè)人或多或少都會(huì )存在。

  問(wèn)題在于是否面對,是否擔當。而我們自己就是最好最重要的醫生,只有我們自己愿意敞開(kāi)心扉,才能讓愿意幫助你的人窺視、幫助自己解決問(wèn)題。喬治五世過(guò)世之后,艾伯特向羅格袒露病因:母親愛(ài)哥哥不愛(ài)自己,連保姆也不愛(ài)他甚至常常讓他餓肚子,明明是左撇子卻硬要被掰成用右手,于是他在強勢父親的光環(huán)下膽怯寡言,在兄長(cháng)的不屑和嘲笑下喪失信心。因而他害怕面對父親,面對兄長(cháng)和公眾。所以,戰勝心理缺陷,沖出內心屏障,首要因素是自己必須愿意放開(kāi)自己的心,卸下自己附上的枷鎖。劇本中提到的一句話(huà):“當思想放松,放開(kāi)胸懷,我們的行動(dòng)就會(huì )變得更為靈敏,讓我們更為勇敢!”這正是主人公的最真實(shí)的心聲。

  年親人需要欲望,要有所追求,激起內心的渴望,為自己的理想勇敢斗爭。面對王位動(dòng)蕩,艾伯特渴望傾訴心聲,不由自主來(lái)到診所!拔乙痛笮l爭王位!”艾伯特猛地說(shuō)道,但自己沒(méi)有自信。對,艾伯特被擊醒了!艾伯特吐真言,自己和大衛都喜歡女色,而自己既想要美色又想要王位,“我想兼收。我是不是很有野心?”雖沒(méi)有自信,但起碼艾伯特知道自己心中渴望的是什么,他要追求的是什么,才能朝著(zhù)著(zhù)目標有所而為。時(shí)常想,作為大學(xué)生,我們的夢(mèng)想是什么?難道我們就能心甘情愿地默默無(wú)聞度過(guò)每天?不可能!我們都是有夢(mèng)想的人,我們不甘平庸,我們要有所追求。我永遠記得百事可樂(lè )是宣傳標語(yǔ):“渴望無(wú)極限”。對,年親人就應該這樣,即使會(huì )遭現實(shí)的許多東西壓制,但這些壓制并不能淹沒(méi)我們的渴望,我們要激起內心的渴望,有所作為!

  當主人公艾伯特還是不是國王的時(shí)候,口吃的一塌糊涂,在公眾面前的出丑似乎已經(jīng)是家常便飯。在他第一次的診療過(guò)程中,艾伯特滿(mǎn)口滿(mǎn)口的玻璃球,在醫生極力的催促下,努力地發(fā)出了幾個(gè)含混不清的音節,繼而難過(guò)地低下頭,又迅速地揚起,無(wú)奈焦慮地看了醫生一眼,忍耐,忍耐,終于一口吐出了所有的玻璃球,暴怒而去。在這個(gè)場(chǎng)景里,醫生始終站立,伯蒂坐在椅子上,伯蒂其實(shí)是極端無(wú)助的,他的暴怒既是對這種壓力和痛苦的反抗,也是對自我的一種保護,所以他才會(huì )不時(shí)地看向后方的妻子和旁邊醫生。他像一個(gè)溺水者,掙扎呼吸,等待救援。過(guò)程總是被痛苦充斥,幾多辛酸,幾多無(wú)助,但我們必須忍耐,忍耐這黎明前的黑暗,磨礪自己,沖出黑暗,大步向前。

  我能,一切皆有可能。只要相信自己沒(méi)有什么不能。雛鷹只有相信自己能夠飛翔,才能翱翔于藍天;老虎只有相信自己能夠征服對手,才能成為獸中之王;我只有相信自己能夠超越夢(mèng)想,才能戰勝自己。影片中的國王的完美蛻變,正是最好的詮釋。我們完全能將所有的敬意向他傾注!沖出內心屏障,一切皆有可能!

勵志的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué):

  大家好!我演講的題目是:勤奮學(xué)習,我們的責任。

  啊,秋天來(lái)了,我也來(lái)了。我帶著(zhù)秋天一起來(lái)了。而不同的是,我在室內,他還在室外;他帶來(lái)了金色,我帶了我的演講稿——勤奮學(xué)習,我們的責任。

  秋天,是一個(gè)大家很熟悉的季節。因為他是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)金色的季節。而對于我們來(lái)說(shuō),也是一個(gè)學(xué)習的絕佳季節。

  因為當你漫步在校園中,總會(huì )有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個(gè)月以前,這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,在大地的呵護下,陽(yáng)光的滋養下,他們奮力的成長(cháng)。當夏天來(lái)臨時(shí),這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,它們更不會(huì )錯過(guò)擁抱母親、報答母親的機會(huì )——輕輕地在空中搖曳,不知不覺(jué)地被泥土覆蓋,滋養下一代的花朵。這是他們的責任。

  然而我突然間發(fā)現,我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生,是應該具有一些花朵的精神的,無(wú)論你是牡丹還是杜鵑,是君子蓮還是紅玫瑰,都應該報答曾經(jīng)呵護和滋養過(guò)你的人。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習。因為這樣才是報答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習,這是我們的責任。

  然而責任到底是什么?我想,也許責任就是使命,也是體現生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲,捍衛祖國;就向老師不怕勞苦,奉獻生命;就像母親不懼疲憊,任勞任怨。而學(xué)生的責任就是勤奮學(xué)習。你可以不博學(xué),但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習是擺脫無(wú)知的鋒利兵器。你可以衣食無(wú)憂(yōu),但你不可以養尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習,你才能體會(huì )到生活的百態(tài),學(xué)習的樂(lè )趣,做人的道理。也只有勤奮學(xué)習,你的生命才能得到洗禮與升華。至此,勤奮學(xué)習便不單單是一把兵器,一套裝備,更應該是生命的伴侶。

  同學(xué)們,就讓我們珍惜現在的每一個(gè)清晨,抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節里,勤奮學(xué)習,刻苦學(xué)習。因為勤奮學(xué)習,我們的責任。

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