勵志演講稿模板集合八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志演講稿 篇1
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說(shuō)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì )成為你開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。水，不會(huì )激石則鳴，人，不會(huì )激志則宏。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人！”接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講講完了，謝謝大家。
勵志演講稿 篇2
同學(xué)們：大家好!
有這樣一個(gè)故事：很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結果呢?
答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，我們也不可能會(huì )是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚�？墒峭瑢W(xué)們，你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習慣呢?比如：隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話(huà)、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說(shuō)話(huà)等，如果有，它們遲早會(huì )給你帶來(lái)或大或小的麻煩。
這個(gè)故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會(huì )給自己和他人帶來(lái)危害。
所以，我們平時(shí)要養成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個(gè)方面受益匪淺：平時(shí)不浪費一分一秒，努力學(xué)習就會(huì )使成績(jì)上升;盡自己的一份力維持班級的衛生，就很有可能使班集體成為“衛生模范班”，如果每個(gè)同學(xué)都這樣，學(xué)校也會(huì )變得干凈漂亮，我們在其中學(xué)習、生活也會(huì )心情舒暢;平時(shí)堅持鍛煉身體，就可能在運動(dòng)會(huì )上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題，也許會(huì )使自己有新的發(fā)現;在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù)，自己能做的事自己做，不給父母增添不必要的麻煩……
同學(xué)們，良好的習慣是成功的一半，養成良好的習慣，從現在，從自我開(kāi)始吧!
勵志演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！作為高三班主任代表在這里發(fā)言，我倍感榮幸。
我發(fā)言的題目是《相信 自己！竭盡全力，決勝高考》今天，我們我們離高考僅有一百天！一百天，對于我們來(lái)講，說(shuō)短很短，眨眼即逝。朱自清先生在文章《匆匆》中有這么一段文 字："6767洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從 遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，6767"，那么，"在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里"，我們能做些什么呢？曾經(jīng)有這么一個(gè)小故事：有人問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工 人："你們在做什么？"第一個(gè)工人回答說(shuō)："我在砌磚頭。"第二個(gè)回答說(shuō)："我在賺工資。"第三個(gè)回答說(shuō)："我在建造這個(gè)世界上最富有特色的房子。"簡(jiǎn)短 的回答，各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作；第二個(gè)是為賺錢(qián)而工作；第三個(gè)則是為創(chuàng )造未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想而工作。后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是個(gè)普 普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì )到時(shí)下流行的一句話(huà)：態(tài)度決定高度。12年寒窗苦讀，12年厲兵秣馬，汗水夾 著(zhù)淚水，夢(mèng)想攜著(zhù)希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，百日后的你將達到怎樣高度，完全取決于這百日中你所持的態(tài)度。
大家都很崇拜的周 杰倫，也是我們年輕人的榜樣。三歲時(shí)就確立了自己音樂(lè )夢(mèng)想的他，音樂(lè )之路并不是一帆風(fēng)順的，高中畢業(yè)后，被一家公司的老板請去當音樂(lè )制作助手，寫(xiě)的歌曲， 老板一首也看不上，一直在公司里坐著(zhù)冷板凳，但他仍然堅持著(zhù)，甚至接受了一連十天創(chuàng )作50首歌曲這樣常人根本無(wú)法想象的任務(wù)，并且憑著(zhù)堅韌的意志完成得很 出色，自此，才有了我們耳熟能詳的《龍卷風(fēng)》、《東風(fēng)破》、《雙截棍》、《青花瓷》等歌曲。正如周杰倫自己所言："明星夢(mèng)并非遙不可及，任何人都能夠做 到。我之所以
能有今天，是我永不服輸的結果。"與周杰倫相比，我們的起點(diǎn)也不差，要想取得高考的勝利，在這一百天里，我們也要有周杰倫那種永不放棄、百折 不撓的韌勁兒，相信，只要我們堅持住，任何困難都會(huì )在我們面前趴下！
在非洲，瞪羚每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須跑得比最快的獅子還要 快，否則就會(huì )被獅子抓住而吃掉！而當獅子每天早晨醒來(lái)時(shí)，他知道自己必須追上跑得最慢的瞪羚！否則就會(huì )因為饑餓而失去性命！所以，不管你是瞪羚還是獅子， 當太陽(yáng)升起時(shí)，你最好要開(kāi)始奔跑！好小子林書(shū)豪，又是怎樣給世界球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"的呢？熱愛(ài)籃球運動(dòng)的同學(xué)當然清楚：林書(shū)豪是六十年來(lái)NBA球員中學(xué)歷 組高的——哈佛大學(xué)經(jīng)濟系畢業(yè)生，并且是華人。在尼克斯隊中曾經(jīng)是替補中的替補隊員，但他做到了今天的成就，不就是靠自己的信念和堅持，竭盡2全力，訓練 自己的技術(shù)和能力，當機會(huì )將臨時(shí)，便一鳴驚人，戰勝自己，戰勝對手，帶領(lǐng)尼克斯隊連戰連捷，為球壇帶來(lái)"林旋風(fēng)"，也因此讓英語(yǔ)詞匯增加了一個(gè)詞條"林旋 風(fēng)"！
美國西雅圖流傳一個(gè)獵狗追逐兔子的寓言：一個(gè)獵人一槍擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲罱K卻讓兔子逃脫了，獵狗回來(lái)后挨了獵人的罵，很委屈地辯解說(shuō)："我已經(jīng)盡力了。"
誰(shuí) 也不會(huì )想到兔子逃脫的理由："它是盡力而為，我是竭盡全力呀！他沒(méi)有追上我，最多挨頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)有命了呀！"是啊，要想戰勝別人， 你得先戰勝自己。往往阻礙我們前進(jìn)的，不是敵人，而是我們自己。任何事情竭盡全力，就會(huì )有意想不到的結果。心理學(xué)家指出，一般人的潛能只開(kāi)發(fā)了10％左 右，90％的潛能還處于睡眠狀態(tài)，而50％的潛能就可以背誦400本教科書(shū)，就可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程。應對高考，我們伏案苦讀，我們斗志昂揚，誰(shuí)要想 在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)中出類(lèi)拔萃、創(chuàng )造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須"竭盡全力"才可以。
100天，是激情燃燒的100天，頑強拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。為了高考鯉魚(yú)躍龍門(mén)這個(gè)理想，我們披星戴月、披荊斬棘，我們閱讀過(guò)可以累成山的書(shū)籍，有過(guò)成績(jì)飛落的淚水，也有成績(jì)步步上升的喜悅，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
勵志演講稿 篇4
Professor Sheehtman、各位領(lǐng)導、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
每年到了炎炎夏日的時(shí)候，我的內心總是充滿(mǎn)熱情，期待與大家見(jiàn)面。
這一刻，你們肯定松了一口氣，那些苦苦溫習的漫漫長(cháng)夜，已經(jīng)過(guò)去了。
紅日的光華，照亮前路，你們就如年輕的鳳凰，有勁的翅膀已經(jīng)準備好高飛，應戰人生。
我和校董們，很高興能與你們分享這快樂(lè )時(shí)刻。昨天晚上有一位同學(xué)對我說(shuō)，以你們的語(yǔ)言，要表達衷心的祝賀，就是："同學(xué)們，你們太牛了!"
感恩，蘊含特強的感染力，是一股悅己達人的正能量。"推己及人"的態(tài)度，是一股為自己充電，成就他人，造就自己的超能量。
一念的同理心，有無(wú)可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的"貯備貨幣"，它的規模，它的流通，它的價(jià)值，在人心之中是實(shí)在、充實(shí)而絕對的。
年輕的同學(xué)們，你可能覺(jué)得這是老生常談，知易行難。其實(shí)，你不在乎它，才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。
今天，世人要求成功者交出的成績(jì)表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔，對人類(lèi)生活有所貢獻，"三重底線(xiàn)"的要求已是最基本要求。如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的氣節和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個(gè)"求存者"，還是一個(gè)"求成者"。
在"求存者"眼里，一切都是"謎"。但"求成者"卻不同，即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中，依然懂得解碼的方法。
"求成者"的內心有所追求，對自己的定位明確，他們愿意為改善今天，不斷尋找最佳方案：他們精明，但沒(méi)有一大堆主觀(guān)的標簽;他們負責任的心態(tài)，為了貢獻明天，拒絕接受不認真、僵化，把一切弄復雜的.做事方法。
"求成者"有縱橫合一的真功夫，他們的思維系統，是非線(xiàn)性的，不怕?lián)肀轮R、新領(lǐng)域，看不見(jiàn)的聯(lián)系，是他們創(chuàng )新的樂(lè )園。使命感令他們知謙卑，而不妄自菲�。簽t灑勤奮工作，愛(ài)思考探索，樂(lè )在其中。
最重要的是，"求成者"以"仁能善斷"、"仁能善擇"去定義自己的一生。我們要把這種態(tài)度元素，像編寫(xiě)智能系統內核一樣，內置在人生當中，不斷升級、不斷優(yōu)化，令涌現的機遇、洞見(jiàn)的升華，做人處世節奏的掌握，匯合運行自如，有效作出最好的判斷、最好的選擇，打造自己的運氣，建立充滿(mǎn)光芒的人生。
大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué)， 今天我借用猶太長(cháng)老一個(gè)古老的命題："我不為己，誰(shuí)人為我，但我只為己，那我又是誰(shuí)?"只有求成者對這個(gè)問(wèn)題，有真正的答案。
各位親愛(ài)的同學(xué)、我相信你們，一定會(huì )選擇做一個(gè)"求成者"，我對你們充滿(mǎn)信心，我知道你們愿意在責任的路上，活出成功、豐盛、快樂(lè )和充滿(mǎn)尊嚴的人生。
今天你們以汕大為榮，明天汕大必以你們?yōu)闃s，謝謝!
勵志演講稿 篇5
大家好，我也不用介紹我自己的姓名了。其實(shí)我的普通話(huà)不是很普通，希望大家多多包涵。我以最簡(jiǎn)單的方式，讓大家知道我在說(shuō)什么，如果不懂的，就發(fā)揮大家的想象力去猜。
就像撒老師剛才說(shuō)的，練體操會(huì )壓腿，但撒老師你知道嗎？那是不對的。因為摧殘了我們很久，而且現在的體操理念就是快樂(lè )體操，和今天的主題很相近。我大概四歲的時(shí)候就練體操了，我練體操是因為我父母沒(méi)法管我了，我現在分析可能因為我當時(shí)吃得太多，送到體工隊由教練管，有伙食的保障，現在我是這么想的，我父母一定說(shuō)是因為我太調皮，而我當時(shí)到幼兒園真的也挺適合我的，有乒乓球，羽毛球和體操，每樣選擇兩天，一個(gè)禮拜就過(guò)去了。但我在乒乓球和羽毛球訓練當中，教練只說(shuō)了一個(gè)字，太矮。但我在體操，反而我感覺(jué)能量得到了釋放，我跟其他運動(dòng)員唯一不一樣的，可能就是比較盲目地自信，我也不知道是好是壞吧，到現在為止我也還是不知道。我九歲的時(shí)候有一個(gè)夢(mèng)想，就是說(shuō)要拿體操世界冠軍，九歲的小孩什么都不懂，連體操是什么都不知道，我就敢許下這么大的諾言，其實(shí)我跟在座的同學(xué)差不多大的時(shí)候，也有很大的痛苦。不知道你們現在的痛苦是什么？我當時(shí)的痛苦就是寫(xiě)暑假作業(yè)，暑假放假之前我給自己的暑假計劃，說(shuō)我每天要學(xué)習，每天除了練體操我還要讀書(shū)，但實(shí)際呢，所有的暑假作業(yè)在最后兩天拼命地趕，沒(méi)日沒(méi)夜地寫(xiě)，以至于現在聽(tīng)到暑假作業(yè)我都有點(diǎn)惡心。
我這一生中哭過(guò)兩次：第一次就是在2008年奧運會(huì )落選的時(shí)候；第二次就是在我買(mǎi)了冰激凌，還沒(méi)吃就掉地上的時(shí)候。因為當時(shí)我跟王導關(guān)系挺融洽的，現在也挺好的，我就跟王導說(shuō)，奧運會(huì )沒(méi)有上場(chǎng)沒(méi)有選上其實(shí)不算什么，二十年，三十年以后還有多少人能記得你？所以說(shuō)一次比賽或者一次考試，這些失利都不重要，不會(huì )因為一次考試就說(shuō)你考得很笨，但是如果你考試沒(méi)考好，走不出這個(gè)陰影那這才叫笨。2011年的日本世界錦標賽，因為明年就是奧運會(huì )了，所以說(shuō)不僅是我，我的教練，還有整個(gè)中國體操隊特別重視，因為從歷來(lái)的世界錦標賽來(lái)看，如果今年如果我落選或者沒(méi)比好，很有可能影響到2012年奧運會(huì )，但事實(shí)證明我確實(shí)沒(méi)比好，但是我對外表現一定要堅強，不僅給隊友看、給教練看、也要給所有人證明我還可以。但是王導當時(shí)的心情狀況可能還不及我，我還得去安慰王導，大家可能知道摸底？當時(shí)跟王導這么說(shuō)的，我說(shuō)王導，從歷史上來(lái)看，摸底考試考好的同學(xué)，不見(jiàn)得最后期中考試或者高考會(huì )考好。我就把這種心態(tài)一直在感染王導，而王導也在用對我不放棄的那種精神相互鼓勵著(zhù)。一般到這種特別難受的時(shí)候，我可能會(huì )選擇我最親的人，給我父母打電話(huà)。
一說(shuō)到父母，運動(dòng)員全是眼淚，因為從小離家跟父母聚少離多，每一次見(jiàn)面有可能只是在比賽后的兩天休假當中，所以說(shuō)平時(shí)有什么事情只能通過(guò)電話(huà)跟父母進(jìn)行聯(lián)系溝通，雖然他們不了解，但是我至少說(shuō)出來(lái)了，我當時(shí)打電話(huà)給我媽是這么說(shuō)的，電話(huà)通了以后，我“喂？媽媽我想你�！钡覌屵@邊很敷衍我“嗯”。我就說(shuō)“媽媽最近我狀態(tài)不好�！蔽覌尅班拧�。我剛準備說(shuō)“最近我比賽……”我媽突然間“等等等等，碰！和了！”就在我這么痛苦的時(shí)候，我父母就感覺(jué)把我遺棄了。雖然這只是一個(gè)玩笑，但是我對自己的事業(yè)還是比較用心的，就像我準備倫敦奧運會(huì )的時(shí)候，我最?lèi)?ài)吃的芝士蛋糕冰激凌，我可能有記載的話(huà)，應該是一年左右沒(méi)有碰過(guò)它們，因為王導教育得我好，他說(shuō)如果對奧運會(huì )哪怕有那么千分之零點(diǎn)一的好處都一定要去做，因為我最大的困難，就是沒(méi)有控制好自己的體重，這是我訓練比賽最大的敵人。在不吃甜食的這幾年里，我確實(shí)瘦了，而且2012年也讓我見(jiàn)到成效。其實(shí)跟在座的大家學(xué)習是一樣的，向著(zhù)你的目標去努力，中途遇到一些小挫折，首先是不要放棄，對你學(xué)習會(huì )好的東西一定要去做。
我的講演今天到此結束，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
有位哲人說(shuō)：你的心智就是你的主人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人遇到了難事，便去寺廟求拜觀(guān)音。當他走進(jìn)廟里猛然發(fā)現觀(guān)音像前也有一個(gè)人在拜，那人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣。于是便問(wèn)：“你是觀(guān)音嗎？”那人答道：“是�！薄澳悄銥楹芜�拜自己？”“觀(guān)音”笑道：“因為我遇到了難事，可我知道，求人不如求己�！笔前�，如果人人都擁有遇事求己的那份堅強和自信，也許人人都會(huì )成為自己的觀(guān)音。在現實(shí)生活中，不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才難以做到。自信是生命的力量，自信可以讓生命更有分量。
更沒(méi)有能力一個(gè)人獨處，因為當夜深人靜的時(shí)候，他不知道一個(gè)人會(huì )發(fā)生什么事，坐在窗前冥想走過(guò)的點(diǎn)滴…
總有一些人，他們看上去整天都很開(kāi)心，嘻嘻哈哈的，沒(méi)有煩惱，像個(gè)小孩，他們會(huì )說(shuō)“玩是我最大的樂(lè )趣，我很喜歡玩，我什么都會(huì )玩……”
因為一旦傷害了，那就將永遠彌補不回來(lái)！
勵志演講稿 篇7
兒子，不希望你們現在有多漂亮、多帥氣，但希望你們一定要健康；不希望你們將來(lái)一定要考研讀博，但希望你們能自食其力；不希望你們今后成名、成帥才，但一定要有地位；哪怕能支撐好一個(gè)家，有品位的生活著(zhù)，一生幸福！
兒子，你們是我們的最?lèi)?ài)，爸爸媽媽希望你們能再堅強點(diǎn)！接受挑戰不一定會(huì )成功，但拒絕挑戰永遠不會(huì )成功！
兒子，我們希望你們能健康快樂(lè )地度過(guò)每一天！希望你們是個(gè)踏實(shí)的人，用一顆善人善己之心，去對待身邊的人和事；要有一種堅韌的毅力和不斷上進(jìn)、持之以恒的精神，不向困難低頭；要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，別人的事情也要助人為樂(lè )；要懂得和珍惜感情，要有一顆感恩的心。
兒子，你們的健康成長(cháng)就是爸爸媽媽無(wú)窮的快樂(lè )。我們會(huì )為你們而感到驕傲和自豪！
勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì )興奮不已，有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像、等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū)，如霍金的、、等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家！
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