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勵志的演講稿

時(shí)間:2020-12-11 12:26:42 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵志的演講稿模板9篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在學(xué)習、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的勵志的演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)勵志的演講稿模板9篇

勵志的演講稿 篇1

  我叫馬巖松,我是個(gè)建筑師,我今天講的是,我們?yōu)槭裁匆勎磥?lái),我曾經(jīng)被一個(gè)很重要的批評家問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題,他說(shuō),未來(lái)將會(huì )是什么,當時(shí)我就想怎么回答這個(gè)問(wèn)題。最后我給他一個(gè)答案呢,就是未來(lái)就是過(guò)去。

  大概是2006年吧,這時(shí)候我已經(jīng)在北京工作,我們做了一個(gè)競賽,這個(gè)競賽在中國的一個(gè)大城市,競賽要求建一個(gè)四百米的一個(gè)樓,然后政府的人說(shuō),雖然我們寫(xiě)的是400米,但是呢,你們可以來(lái)表達你們認為的一個(gè)高度,他這個(gè)話(huà)呢大家都明白了,就是他想要一個(gè)更高的,他要一個(gè)更高的樓,來(lái)表達這個(gè)城市的一個(gè)信心。結果呢,所有的建筑師都設計了一個(gè)高于400米的,高于400米,500米,600米,當時(shí)還沒(méi)有迪拜這個(gè)800米的事兒,然后我當時(shí)就想,那我就來(lái)一個(gè)800米的吧。然后我跟政府匯報的第一句就是你想要一個(gè)世界第一高的樓嗎?我們這是一個(gè)800米的,但是這個(gè)800米的樓呢,其實(shí)只有400米,但是它是兩截,400米上去了然后又轉下來(lái),一共800米。等于是樓頂又回到了地面,然后我們就輸了,不但輸了,而且十幾年過(guò)去了,我們現在還沒(méi)拿到設計費,就是他們生氣了。生氣呢,我覺(jué)得可能是這個(gè),對這個(gè)玩笑有點(diǎn)接受不了,很多地方都想建超越盤(pán),建一個(gè)更高的樓,用更高的樓代表他們的野心?墒乾F在時(shí)間又不一樣了,現在我們已經(jīng)開(kāi)始上火星了,技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達,建一個(gè)高層建筑其實(shí)并不難,挑戰不了技術(shù),只是挑戰錢(qián),所以高層建筑就慢慢變成了權力和資本的一個(gè)紀念碑,所以這個(gè)時(shí)代呢,我覺(jué)得已經(jīng)不是再去贊美權力和資本的時(shí)代了。都想建大樓,都想用高樓來(lái)代表他們的信心,來(lái)代表一個(gè)城市創(chuàng )造力的時(shí)候,我就覺(jué)得非常愚蠢,所以把這個(gè)玩笑當成是一種對現實(shí)的批判。每一個(gè)對現實(shí)的批判,我都認為指向一個(gè)更好的未來(lái)。但這個(gè)未來(lái)呢,就永遠不發(fā)生。

  每一次我們的提案都是輸,直到我們做了一個(gè)競賽,是在國外,我們贏(yíng)了一個(gè)高層建筑的競賽,這個(gè)項目在加拿大,在北美,大家都直到我們今天中國的城市都是在山寨北美,北美是高層建筑,是這種現代城市的故鄉,我們在北美能設計一個(gè)房子,我就想能不能去,不去跟其他的樓一樣,去搶這樣的高度,力量,我設計一個(gè)自然的高層建筑,因為很多人說(shuō)這個(gè)曲線(xiàn)像一個(gè)女人的曲線(xiàn),然后加拿大管這個(gè)樓叫“夢(mèng)露大廈”,然后我們就有一天收到一封信,就說(shuō)你們入圍了,這時(shí)候我覺(jué)得非常地習慣,因為入圍之前,我們經(jīng)常入圍,但是我們確定他們不會(huì )選我們。第一因為我們是中國的,中國的建筑師,在北美設計一個(gè)房子,以前從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。第二,我覺(jué)得他們讓我們入圍,可能是看上我們的這個(gè)圖,跟他們以前建造的這些高樓,都不一樣。但是當建造的時(shí)候,可能所有人都該說(shuō),怎么建呀?結構是什么樣?會(huì )不會(huì )花很多錢(qián)?但我還是去了,我一點(diǎn)也不緊張。我覺(jué)得,我覺(jué)得我就是抱著(zhù)一種不會(huì )被選上這么一個(gè)心態(tài)去。不會(huì )被選上的心態(tài)對我來(lái)說(shuō)是非常重要的。如果被選上了,我會(huì )覺(jué)得心里不舒服,我會(huì )覺(jué)得他們看懂我了,我會(huì )覺(jué)得我可能諂媚他們了,為什么我的批判,我的玩笑,我對他們的刺激,還能被他們高興地接受。所以那樣的結果,可能對我來(lái)說(shuō)更殘酷的,我基本上已經(jīng)習慣了不被接受的,不能建的這個(gè)狀態(tài)。又過(guò)了兩個(gè)月,他們最后決定要建我們這個(gè)樓了,我覺(jué)得他們瘋了,但我又說(shuō)不出來(lái)為什么他們瘋了,我只知道大部分人不會(huì )做這樣的決定,我也為他們捏把汗,因為那時(shí)候我還基本上沒(méi)怎么工作過(guò),我也沒(méi)建過(guò)什么房子。我想如果你們誰(shuí)家想蓋一房子,找一建筑師,至少這個(gè)人以前是蓋過(guò)房子的吧,更何況是建一個(gè)城市地標。所以這件事突然讓我有了信心,我覺(jué)得我好像也能建房子了。

  但我又有一點(diǎn)害怕,我覺(jué)得我批判,一個(gè)指向未來(lái)的建筑,怎么說(shuō)蓋就蓋起來(lái)了,這個(gè)未來(lái)是不是,本來(lái)就不是未來(lái)啊。所以當這個(gè)高層建筑在北美開(kāi)工的時(shí)候,我就在想,我真正的未來(lái)是什么?山水城市,我認為是源于對未來(lái)的渴望,是要解決現實(shí)的問(wèn)題,是想建造一個(gè)有情感的、有自然的、有生活的這樣的城市。我們現在呢,又是在這么一個(gè)階段,就是生活在自己的臆想里面,你要問(wèn)我具體的問(wèn)題,說(shuō)這個(gè)到底是什么,我也不知道。但是我喜歡這種狀態(tài),讓我越來(lái)越接近未來(lái),我希望能跟未來(lái)有一個(gè)對話(huà),謝謝!

勵志的演講稿 篇2

  老師們,同學(xué)們,大家上午好,我今天國旗下演講的題目是:《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

  “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿!皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,以求有所作為的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。少年周**曾在全班同學(xué)面前表明自己的心跡:“要為中華之崛起而讀書(shū)!倍敃r(shí)和他同班的其他同學(xué)讀書(shū)的目的是為明理、為做官、為掙錢(qián)、為吃飯,只是為了滿(mǎn)足個(gè)人修養和生活的需要,而周**不愿自己的民族再軟弱,不愿自己的同胞受欺辱,他把個(gè)人的學(xué)習和民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái),立下遠大志向,為祖國的興盛而學(xué)習和奮斗,后來(lái)成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛(ài)戴?梢(jiàn),高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

  現在,我們正處在長(cháng)知識,長(cháng)身體的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習是我們目前最主要的任務(wù),是一個(gè)在老師指導下從無(wú)知到有知再創(chuàng )新的過(guò)程,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關(guān)于勤學(xué)的名句可以說(shuō)數不勝數:天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節,按時(shí)起床,充分預習,認真聽(tīng)講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時(shí)復習,獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng )新;摸索并掌握科學(xué)的,適合自己的學(xué)習方法,重視每一門(mén)學(xué)科,關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎,創(chuàng )造成功的機會(huì )。

  人生是一條射線(xiàn),以我們的出生為起點(diǎn),可以無(wú)限延伸。理想有多高遠,學(xué)習有多勤奮,堅持有多長(cháng)久,這條射線(xiàn)就有多長(cháng),我們的人生軌跡就有多深,價(jià)值就有多大,意義就有多遠!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽蚁M覀冮L(cháng)沙市一中開(kāi)福中學(xué)的每一位同學(xué)都能牢記“卑之無(wú)甚高論坐言不如起行”的校訓,樹(shù)立遠大理想,堅定報國信念,勤奮學(xué)習,汲取知識,鍛煉能力,提高素質(zhì),增長(cháng)才干,成為21世紀的全能型人才。我的演講完畢,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇3

  5月12日,雖離現在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。

  鏡頭一——一個(gè)堅強好學(xué)的女孩

  你聽(tīng),你聽(tīng),在廢墟下,在瓦礫下,傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書(shū)聲,它,來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著(zhù)手電筒忘情地讀書(shū),忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書(shū)。她用自己的讀書(shū)聲驅趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著(zhù)生的希望。

  她的臨危不懼,她的從容鎮定,她的堅持頑強,無(wú)不顯示著(zhù)中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來(lái)。在她身上,我們看到了美妙的未來(lái)。

  鏡頭二——一位無(wú)私奉獻的老師

  ……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著(zhù)背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著(zhù)四個(gè)學(xué)生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他雙臂張開(kāi)著(zhù)趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著(zhù)四個(gè)學(xué)生……

  當地震災難突然襲來(lái)時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開(kāi)雙臂,護住自己的`四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài),用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(cháng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。

  鏡頭三——一位救人心切的戰士

  他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!”因為強烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!

  他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線(xiàn),又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰士啊,又有多少位愛(ài)心天使給災民們送去了無(wú)限的溫暖。

  災難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我也被他們堅持不懈、無(wú)私奉獻的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著(zhù)頑強不倒的精神支持著(zhù)我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書(shū)籍、音樂(lè )等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著(zhù)這經(jīng)典創(chuàng )造美好的未來(lái)吧!

勵志的演講稿 篇4

  七(1)班 黃 麗

  “在困難的時(shí)候,你們一定要相信自己,因為方法總比困難多!币魂囮嚭榱恋穆曇粼谖叶允幯。

  那是一個(gè)令我難忘的日子。星期三,全國勵志演講家方可老師,在我們學(xué)校做了一個(gè)長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的演講。

  “同學(xué)們好!我就是方可,方是四面八方的方,可就是可以的可!币痪浜(jiǎn)單的自我介紹把我們的談話(huà)聲喝住了。那是一個(gè)平凡的人,靠他的志高遠大,成為了演講家。

  方可老師對我們說(shuō):“要欣賞老師,不是僅僅老師表?yè)P你,而是你也要表?yè)P老師!彪S后方老師講了他在讀初中的事例。在初一時(shí),方老師的數學(xué)成績(jì)平平,可分配過(guò)來(lái)一個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的女老師,女老師很新奇,每上一節課就換一件衣服。一年過(guò)去了,沒(méi)有人說(shuō)老師很漂亮,有一天方可碰到女老師,對她說(shuō),你好漂亮。女老師很高興,臉上泛著(zhù)紅暈,輕飄飄的。后來(lái)方老師的成績(jì)步步高升。因為每次上課女老師都要多看他幾眼。講到這里,所有同學(xué)都笑了起來(lái)。

  一句不經(jīng)意的夸贊換來(lái)老師對自己的真誠。當老師贊美我們,當我們接受著(zhù)老師欣賞。同時(shí),不僅僅是我們,老師也需要我們的關(guān)注、欣賞、贊美、夸耀。老師的辛苦和汗水才沒(méi)有白費。認為孩子們長(cháng)大了,會(huì )欣賞、觀(guān)察別人了。

  方老師給我們講了他演講的一次經(jīng)歷。在去長(cháng)沙演講的途中,需要走高速才能按時(shí)到達目的地?墒歉咚賱倓偨ǔ,還沒(méi)有投入運營(yíng),

  只有警車(chē)和通行證才能上高速,方老師的車(chē)到了上高速的路口,交警擋住了他,方老師同交警進(jìn)行溝通??,交警在得知幾千名學(xué)生在苦苦等待方老師演講時(shí),同意了方老師的車(chē)上高速。整個(gè)高速上除了警車(chē),就只有方老師的車(chē)了。

  講完后,方老師要我們寫(xiě)下自己的人生理想,再把自己的理想高高舉起,閉上眼睛想象未來(lái)。我落淚了,我總感覺(jué)那是汗水是我該流下卻遲遲沒(méi)有流下的汗水。為了人生的理想是該沖。

  我學(xué)會(huì )了很多,也流了很多淚水。因為我覺(jué)得以前的東西,我沒(méi)有懂得去珍惜,到后面再來(lái)悔恨。

  “方法總比困難多”這句話(huà)果真沒(méi)說(shuō)錯,無(wú)論面對怎樣的困難,方法總是有的,因為上天添給人一份困難,同時(shí)賜給人一份智慧。我們要學(xué)會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”中找到“柳暗花明又一村”。

  點(diǎn)燃激情,成就未來(lái)

  八(1)班 梅 琪

  今天下午是一段激動(dòng)人心的時(shí)光——“點(diǎn)燃激情,成就未來(lái)”主題的演講。

  大會(huì )開(kāi)始了,中國知名勵志演講家方可老師來(lái)了。一見(jiàn)面,我似乎想超越他的激動(dòng)情緒,一上臺,他熱情洋溢,說(shuō)得頭頭是道,滔滔不絕,下面沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)不對他贊不絕口,雖然他整個(gè)人很完美,但他說(shuō)得三句話(huà)更完美,更精彩,更讓我觸動(dòng)內心:“凡事皆有可能”,“方法總比困難多”,“相信自己一定能成功”。對于這三句話(huà),我還是第一次真正深刻的牢記著(zhù)。因為這三句話(huà),我拋下了無(wú)數的淚水。

勵志的演講稿 篇5

  我用哪兩樣東西成就人生?只要有了理想和良心。

  北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個(gè)農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō),沒(méi)有北大,肯定就沒(méi)有我的今天。

  我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶,一是普通話(huà)不好,二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次,最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差,在農村既不會(huì )聽(tīng)也不會(huì )說(shuō),只會(huì )背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí),50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班,因為我的英語(yǔ)考試分數不錯,就被分到了A班,一個(gè)月后,我就被調到了C班。C班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調及聽(tīng)力障礙班”。

  我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò),所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀,我拼命地追趕。結果我在大學(xué)差不多讀了800多本書(shū),用了5年時(shí)間,但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。

  大學(xué)畢業(yè)時(shí),我的成績(jì)依然排在全班最后幾名。但是,當時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué),但是我有一種能力,就是持續不斷地努力。畢業(yè)典禮上,我說(shuō):“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jì),我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干10年,你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行,我會(huì )保持心情愉快、身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走!

  有一個(gè)故事說(shuō),能到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)不需太努力就能達到高峰。大家也都知道,另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先,從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會(huì )一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì )掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止,我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。

  我們這兒有富裕家庭來(lái)的,也有貧困家庭來(lái)的,生命的起點(diǎn)由不得你選擇,但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中,我們就能成就自己的人生。

  第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué),希望穿越地平線(xiàn)走向遠方,我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)500年前的鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客,直接導致我在高考時(shí)地理成績(jì)考了97分。徐霞客給我帶來(lái)了穿越地平線(xiàn)的感覺(jué),我下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。我現在正在實(shí)現自己這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。

  第二樣東西叫良心。就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì )從自己的生活中體現出來(lái),而且你所做的事情一定對自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。

  有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)星期都會(huì )帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,不給你也不能搶?zhuān)菑拇私o同學(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊伍里來(lái)。大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單:大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒(méi)有體現過(guò)分享精神。所以,對同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道,這樣做將來(lái)能得到更多,你的付出永遠不會(huì )是白白付出的。

  我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí),我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jì)一直不怎么樣,但從小就熱愛(ài)勞動(dòng),希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意,所以我每天為宿舍打掃衛生,這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛生值日表。另外,我每天都拎著(zhù)宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有時(shí)我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情,因為大家都是一起的同學(xué),互相幫助是理所當然的。又過(guò)了10年,到了1995年年底的時(shí)候新東方做到了一定規模,我希望找合作者,就跑到美國和加拿大找我的那些同學(xué),他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢(qián),想讓他們知道在中國也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回來(lái)是沖著(zhù)你過(guò)去為我們打了4年水!彼麄冋f(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì )給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧!

  人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

勵志的演講稿 篇6

同學(xué)們,老師們:

  大家晚上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

  作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(cháng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

  月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁,就是最好的證明。面對成績(jì),無(wú)疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說(shuō),切莫放棄。

  亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

  可面對這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現了自己的理想。

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標,一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jì),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰性的活動(dòng)。倘若我們因為一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們去不懈地拼搏啊。

  同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運,但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏(yíng)得了世人的尊重。

  白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現自己的理想。這,才是我們生命的意義。

  無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!社會(huì )實(shí)踐剛剛結束,我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破皮,卻一聲不響,低著(zhù)頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)一道道難關(guān),克服一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運給你不公平的待遇,也許生活給你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀(guān)失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì )褪色,團結的力量將陪伴著(zhù)你,感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線(xiàn),獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個(gè)堅強的整體。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

勵志的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀(guān)規律!失望時(shí),愚昧的人會(huì )感傷和嘆息;而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!

  年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(cháng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外?別人誤會(huì )你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗千余次;曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒(méi)有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!

勵志的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

  我們踏著(zhù)歲月的腳步,又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。再過(guò)三天,我們將一同步入2012年。今年元旦放假為1月1日至3日。

  在元旦即將來(lái)臨之際,我想給每位同學(xué)提出一些建議和要求:

  一、注意交通安全。元旦期間,馬路上肯定是人來(lái)車(chē)往,十分熱鬧。那么當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情況,預防交通事故的發(fā)生。當我們穿馬路時(shí),要做到“一停二看三通過(guò)”。多一份謙讓和耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快亂穿馬路。

  另外,不要貪小便宜乘坐無(wú)牌無(wú)證的“黑三輪”。如果發(fā)生交通肇事,他們就逃逸,就是逮住他也無(wú)能賠償,F在政府及交管部門(mén)正在打擊、取締中。

  二、注意用電安全,F在每個(gè)家庭中,家用電器數量多,品種也多。使用時(shí)一定要認真閱讀電器“使用說(shuō)明書(shū)”,了解它的使用方法和在使用過(guò)程中可能出現的危險情況及注意事項。對于不適宜兒童使用的東西,不去亂動(dòng)。更不要隨意插、拔電源插頭。

  三、不做危險游戲。在節日里不玩火,不玩電,不做危險性的游戲。不要到危險場(chǎng)所玩耍。如:公路旁、變壓器下,工廠(chǎng)生產(chǎn)區和倉庫,建筑工地,廢棄無(wú)人居住的房屋等。不要到?jīng)]有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。

  四、注意自我保護。在假期中我們要牢記老師教你的“躲避壞人傷害”的方法來(lái)保護自己。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習慣、經(jīng)濟狀況等。也不要進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室,避免使自己學(xué)習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

  同時(shí),我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間,我們就要注意飲食習慣,防止食物中毒,防止傳染病傳播。當前,特別要注意預防甲流病毒感染。

  此外,我們在節日期間要講文明,講禮貌,孝敬父母和長(cháng)輩,能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。還要認真完成各科作業(yè),并做好相應的期末復習。

  同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,在我們校園內“擴建一幢教育輔助用房”,現已進(jìn)入現場(chǎng)籌備階段。在施工階段中對大家暫時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)影響。雖然他們是“封閉式”施工,但也提醒你不要隨意進(jìn)入施工區,避免不必要的傷害。相信我們學(xué)校的明天會(huì )更好。

  最后,我在這兒提前祝各位老師,各位同學(xué)元旦快樂(lè )!身體健康!謝謝!

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