精選勵志演講稿模板匯總9篇

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的勵志演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勵志演講稿 篇1

各位同學(xué)：

　　其實(shí)我真的不太會(huì )演講。我的成長(cháng)很簡(jiǎn)單，在一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭里面。然后，我今年三十六。我覺(jué)得為人師表站在這里，跟別人說(shuō)他的經(jīng)歷和經(jīng)驗，一定是非常有營(yíng)養價(jià)值的，否則我覺(jué)得會(huì )誤人子弟。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我不覺(jué)得我是一個(gè)成功的人。我覺(jué)得我在很多方面做得，就我自己打分可能就零分，很多東西做得不好。比如說(shuō)我沒(méi)有像普通的孩子那樣能夠跟父母長(cháng)久地待在一起。我直到今年夏天，剛剛把我爸爸媽媽接到北京。然后我也不覺(jué)得，我是一個(gè)在表演上特別努力的一個(gè)藝人。

　　我小的時(shí)候是大概在七歲的時(shí)候，就被選去當演員了。那是我的第一次(演)電視劇的經(jīng)歷。和現在的經(jīng)歷完全不一樣，我當時(shí)喜歡拍電視劇是因為，第一次可以晚上不睡覺(jué)，讓所有人陪著(zhù)你玩;我第一次學(xué)會(huì )了打撲克，學(xué)會(huì )了“爭上游”;然后拍完戲還有人給你錢(qián)。雖然說(shuō)二十塊錢(qián)，我給了十塊給我外公，給了十塊給我外婆，我自己什么都沒(méi)得到，但是我覺(jué)得好開(kāi)心啊!這職業(yè)太好了!又能掙錢(qián)還能玩。而極其簡(jiǎn)單就是導演說(shuō)：“來(lái)，海清你過(guò)來(lái)�！啊备蓡�?“ 他跟我說(shuō)，他說(shuō)：“這時(shí)候你爸要死了�！� 我說(shuō)：“是嗎?” 然后嘩眼淚就出來(lái)了。

　　他說(shuō)：“好， 來(lái)，準備，開(kāi)始!“ 然后我就啊在那哭�？尥炅艘院�，好，休息一會(huì )兒。一會(huì )兒他又把我抱過(guò)來(lái)：“來(lái)，海清，你爸爸又死了�！拔彝塾挚�。就是演戲對我覺(jué)得特別簡(jiǎn)單。后來(lái)再找我演戲，我媽媽就有點(diǎn)不放心了，怕我成績(jì)不好。

　　我媽媽就說(shuō)：“如果你每年能夠拿到前三名，全年級考試，我就同意你去演�！边@對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我每年都是全年級第一，所以她基本上就沒(méi)有遏制住我當演員的夢(mèng)想。我從一年級一直演到了五年級下學(xué)期。有一次我記得二三年級的時(shí)候，演了一個(gè)戲叫《一群小好漢》，有四五十個(gè)小朋友。整個(gè)將近半年我交了好多朋友，也交了兩三個(gè)男朋友，都特別特別跟我好，然后我就覺(jué)得特別特別開(kāi)心。那時(shí)候可能才三年級，其實(shí)很不懂，我們還互換定情物，當時(shí)的世界就是覺(jué)得那么地單純。我想，拍電視劇，可能演電視做演員這個(gè)職業(yè)，對于我來(lái)說(shuō)，最初吸引我的并不是現在的這一些。最初吸引我的是一種跟普通人不一樣的生活。

　　后來(lái)我在十二歲左右的時(shí)候，我就上了舞蹈學(xué)校。有一天我跟我父母在街上，突然有兩個(gè)騎自行車(chē)的老師騎到我前面， 然后一下就停下來(lái)， 然后回過(guò)(身)來(lái)：“小姑娘你過(guò)來(lái)�！比缓�(我)看著(zhù)他，然后過(guò)來(lái)，就把我那個(gè)肩帶，我穿著(zhù)一個(gè)背心這樣的小裙子，把我肩帶一拎，說(shuō)：“你看好漂亮的肩膀和鎖骨�！崩蠋熣f(shuō)：“你上我們這來(lái)考舞蹈吧�！� 我說(shuō)：“我本身就是學(xué)跳舞的�！彼�說(shuō)：“你來(lái)吧�！苯Y果我一考就考中了，考了江蘇省歌舞劇院，一待待了六年。其實(shí)我在跳舞的時(shí)候，我就知道我不是那種條件特別好的。因為我肌肉素質(zhì)不好，所以我老摔傷，然后也骨折。所以我很早就改行做了編導。然后在我十七八歲的時(shí)候，我就決定我說(shuō)我要上大學(xué)。那個(gè)時(shí)候我們必須是應屆的畢業(yè)生、高中畢業(yè)生，才能去上大學(xué)、考大學(xué)。我權衡來(lái)權衡去，只有考藝術(shù)類(lèi)院校，就選了(北京)電影學(xué)院和中戲。然后復習了九個(gè)月就考取了。

　　大一大二的時(shí)候，也有一些機會(huì )能找我拍戲。但那時(shí)候我沒(méi)有去拍。一個(gè)是我覺(jué)得學(xué)費特別貴，六千塊錢(qián)，我得學(xué)回來(lái)!另外一個(gè)就是我覺(jué)得將來(lái)還有機會(huì )去拍戲。而且學(xué)校里面的這樣的大學(xué)生活，可能以后再也不會(huì )有了，所以就一直在學(xué)校里待著(zhù)。然后畢業(yè)到現在，其實(shí)和所有的大學(xué)生一樣，我在畢業(yè)的時(shí)候也迷茫過(guò)：“女演員不拍戲靠什么生活呢?”所以我那時(shí)候很痛苦。我覺(jué)著(zhù)學(xué)了很多東西，完全沒(méi)有機會(huì )。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間真的不能浪費掉。青春一去不復返。所以我就那時(shí)候在學(xué)校里面特別簡(jiǎn)單。我就去看片子。而那些片子很枯燥，從一八九幾年開(kāi)始，然后那些老片子，很多都是同聲翻譯，就可能是一個(gè)翻譯他把整個(gè)戲里面所有的角色全部是由他來(lái)念一遍，基本上你分不清誰(shuí)講話(huà)，誰(shuí)跟誰(shuí)，你只能知道大概一個(gè)意思。就是這么我大概看了一兩千部片子吧�；�本上把各個(gè)國家的，意大利的、法國的、西班牙的、俄羅斯的、前蘇聯(lián)的、美國的，包括阿根廷的這些片子全看完了�；�本上看了大概一年多的時(shí)間，正好丁黑導演找我拍戲，我的第一部戲叫《玉觀(guān)音》。

　　那年我二十三歲剛剛大學(xué)畢業(yè)，他找到我，我也特別奇怪。就是因為他那時(shí)候在學(xué)校里面看我演話(huà)劇，演《駱駝祥子》和《雷雨》。然后他說(shuō)把演《駱駝祥子》和《雷雨》的那兩個(gè)女孩找來(lái)。結果我就去了。然后我當時(shí)是《駱駝祥子》的妝。他說(shuō)那個(gè)演《雷雨》的呢?我說(shuō)也是我。他說(shuō)：“哦，是嗎?”但是他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我不知道他是導演，我以為他是一跟班的。因為他長(cháng)得黑黑的，導演嘛，都穿得比較那種邋遢!然后一塊兒吃飯，他就坐在邊上， 對我特別好，給我?jiàn)A菜。我當時(shí)不知道為什么會(huì )覺(jué)得他是司機。因為我看他給所有人倒水，我覺(jué)得這個(gè)司機真好，等到回來(lái)以后他們跟我說(shuō)，那個(gè)是導演丁黑。我說(shuō)：“是嗎?真的不像導演�！比缓蠛髞�(lái)沒(méi)多久，他就給我打電話(huà)，說(shuō)讓我演《玉觀(guān)音》的鐘寧。其實(shí)在演完鐘寧以后，我接到很多類(lèi)似于鐘寧這樣的角色，但是一直沒(méi)有接。就像我后來(lái)在演完《媳婦的美好時(shí)代》以后，我接(到)了真的將近小一百部關(guān)于媳婦題材的戲，我也沒(méi)有接�？赡芪液茉缇瓦x擇了這份職業(yè)，但我選定它以后，我會(huì )非常非常愛(ài)它。我會(huì )用所有的精力對它，我會(huì )磨煉我的所有的記憶。只要跟這個(gè)有關(guān)的，我都去接受和包容，我去學(xué)習。我當然想攀到巔峰，但是我不知道巔峰在哪里?而且我會(huì )在這條路一直走下去，用我的方式在這條路上行走。

　　今天來(lái)了很多學(xué)生，我自己也是大學(xué)畢業(yè)。就是說(shuō)關(guān)于怎么去面對在學(xué)校里面的生活和教育。其實(shí)可能我個(gè)人有一個(gè)并不是很成熟的觀(guān)點(diǎn)。我覺(jué)得對于現在的教育，我希望大家能夠特別冷靜地去接受。它不是你唯一獲取生活能力、面對世界改變自我成長(cháng)的唯一的最正確的途徑。我們可以去學(xué)習，我們可以上網(wǎng)，我們可以通過(guò)很多種書(shū)本也好，網(wǎng)絡(luò )也好，很多東西去來(lái)不停地吸取，來(lái)建立我們比較正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，而不僅僅是書(shū)本上那些應試的東西。那些東西叫能力，很多能力是應試的能力。而這些能力真正到社會(huì )上的時(shí)候，我覺(jué)得是不實(shí)用的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是一個(gè)考試非常好的人。我沒(méi)有上過(guò)初中、高中，我上的是中專(zhuān)。我的中專(zhuān)是以跳舞為主，文化課很少，每個(gè)星期可能就三個(gè)小時(shí)或者是五個(gè)小時(shí)，但是我高考考了四百多分。我自己花九個(gè)月的時(shí)間去補習�？赡墁F在的孩子，他們需要高強度的應試，但是一定要把它們看淡一點(diǎn)!它們只是我們生命中非常小的一部分。將來(lái)面臨社會(huì )以后，跟人的溝通，你跟你同宿舍的學(xué)生的溝通，你跟老師的溝通，跟長(cháng)輩的溝通，跟比你低年級的學(xué)生溝通，人際交往非常重要。這是決定你成功的我認為百分之五十的砝碼，應該放在這兒，而不是全部放在應試上面。如果我的孩子將來(lái)讀書(shū)了，我就會(huì )跟他說(shuō)：“你要冷靜地接受所有的知識，但是你要主動(dòng)地接受和學(xué)習你想要學(xué)習的知識�！�

　　人生的路上，我們都是新手。經(jīng)驗我們可以借鑒，但是決定要靠我們自己!

勵志演講稿 篇2

　　秋意漸濃，迷蒙雨霧里的一中頗有一番“層林盡染”的韻味。我不由得想起，在一中生活的這九十多個(gè)日日夜夜。

　　還記得我們踏著(zhù)金色的季節進(jìn)入一中，帶著(zhù)滿(mǎn)酬的壯志，火熱的情懷，將我們的青春安放在這里。那些懵懂而充滿(mǎn)希望的少年，將在這里張揚生命的光鮮，領(lǐng)略知識的無(wú)限。古老的校園里跳動(dòng)著(zhù)我們年輕的容顏，帶著(zhù)成長(cháng)的疼痛與愉快，我們要在這兒，在一中，揮灑三年汗水，實(shí)現自己的人生理想。

　　每一天，我們在晨曦中醒來(lái)。朗朗的讀書(shū)聲層層疊疊地響起，奏響了校園的第一曲樂(lè )章。旭日東升，校園里的一切都開(kāi)始忙碌了起來(lái)�？�，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，那是一中老師們真實(shí)的寫(xiě)照�？�，指點(diǎn)江山，激揚文字，那是一中學(xué)子們靚麗的風(fēng)采。夜晚來(lái)臨，燈影稀疏。結束了一天的忙碌與學(xué)習，夜幕下的一中，寧靜而不同。我們褪去一身疲憊，也開(kāi)始醞釀下一個(gè)美好的明天。

　　人來(lái)人往，潮起潮落。我們要在一中度過(guò)三年春秋。在一中的三年里，每一輪太陽(yáng)都是新的，每一片葉子都是綠的，每一顆心都是堅定不移的。拋開(kāi)過(guò)去，一中是我們新的起點(diǎn)，它不是囚禁我們三年的牢籠，它是讓我們放飛夢(mèng)想的沃土。它的每一滴露水，映射出我們的笑容。每一縷輕風(fēng)，凝載著(zhù)我們的思緒。一中，這個(gè)即將承載我們三年歡笑與淚水的家園，這個(gè)即將呵護我們三年的避風(fēng)港灣，這個(gè)讓我們揮斥方遒，盡情揚灑的樂(lè )園。我愛(ài)它，愛(ài)它的古老，愛(ài)它的穩重，愛(ài)它給予我的一切，愛(ài)它無(wú)私奉獻的歲月。我愛(ài)一中，我不要等到三年過(guò)后要離開(kāi)要失去的時(shí)候才說(shuō)我愛(ài)它，我不要等到流淚哭泣時(shí)才記得它給我的感動(dòng)。一中用它寬容的心容納我們，用它樸實(shí)的心教育我們，用它仁厚的心孕育我們。一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們要從現在開(kāi)始珍惜。

　　春華秋實(shí)，落葉歸根。深秋里的一中氤氳著(zhù)一層淡淡的水汽，窗外隱約的山峰柔和而美麗�？諝庵械臎鲆鈹巢贿^(guò)我們鏗鏘有力的心跳。

　　一中，一中！讓我們大聲的呼喊：一中，我愛(ài)你！

勵志演講稿 篇3

　　其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著(zhù)我們，不管是貧困生活還是社會(huì )地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。

　　每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒(méi)有障礙地奔騰流動(dòng)，和藍天相接;每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過(guò)，除了帶走白云，沒(méi)有一絲牽掛。沒(méi)有人希望自己的生命受到束縛，就像沒(méi)有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過(guò)程，這一過(guò)程使生命變得豐富多彩，充滿(mǎn)機遇，咀嚼失敗，品味成功。

　　人一旦有了自覺(jué)意識之后的第一件事情就是和束縛抗爭。從十一、二歲開(kāi)始，青少年一般都會(huì )有幾年很強烈的反叛期，這一時(shí)期的青少年，常常不管父母或老師說(shuō)得對不對都和他們對著(zhù)干。這一現象正是生命想要掙脫束縛的具體表現�？梢哉f(shuō)青少年對于父母的第一次抗爭，就拉開(kāi)了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭的序幕。動(dòng)物通過(guò)角斗來(lái)宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位;人類(lèi)通過(guò)智慧和耐心來(lái)證明自己的能力，最終擺脫社會(huì )的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過(guò)程正好賦予了生命很豐富的意義。

　　一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困。因為貧困給我們帶來(lái)了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強不息，因為他的背后有足夠的動(dòng)力：想要像城里人一樣過(guò)上好日子(盡管城里人日子不一定好過(guò))，想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。

　　當人們脫離貧困之后，馬上就會(huì )為了爭取自己的社會(huì )地位而努力，因為社會(huì )地位的高低直接和一個(gè)人的尊嚴有關(guān)。一個(gè)人如果社會(huì )地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最后一口肉，永遠得不到最好的機會(huì )，甚至得不到母狼的青睞。社會(huì )地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何男人和女人用盡一切力量和辦法來(lái)擺脫卑微。社會(huì )地位的低下是一種非�，F實(shí)的痛苦，當那些來(lái)自社會(huì )底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁，被女孩子前堵后追的時(shí)候，不管有多大的心肺都會(huì )胸口發(fā)悶。在這種感覺(jué)下，懂得社會(huì )地位不可一蹴而就的人會(huì )用持續耐心的努力來(lái)爭取社會(huì )地位的改善(有時(shí)候這是一輩子的努力)，而沒(méi)有耐心的人就會(huì )采取危險行動(dòng)，通過(guò)逢迎拍馬、坑蒙拐騙來(lái)達到目的。面對社會(huì )地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢(qián)一樣，沒(méi)有任何滿(mǎn)意的衡量標準，只能用內心去感受，一個(gè)面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進(jìn)入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮斗過(guò)程，就是為了提高自身社會(huì )地位的過(guò)程。

　　當有了一定的社會(huì )地位之后，人們就開(kāi)始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會(huì )對于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗爭(當然有些偉人可以躍過(guò)貧困和社會(huì )地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界)。人生而平等這句話(huà)表達的不僅僅是一個(gè)社會(huì )地位問(wèn)題，也是一個(gè)精神自由問(wèn)題，民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當我們發(fā)現現實(shí)世界的很多束縛不可掙脫時(shí)，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過(guò)程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過(guò)程。人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思考的主要目的就是為了解放自己的情感，同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。

　　如果說(shuō)一般人的生命奮斗過(guò)程就足以令人感動(dòng)，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng )造出奇跡的人，因為他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫(xiě)出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之后譜寫(xiě)了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過(guò)手指的動(dòng)作寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》;這些人的偉大成就沒(méi)有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀(guān)音，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)人們對于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽(tīng)不見(jiàn)了，到今天為止這個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)依然是一片寂靜，但他卻通過(guò)自己的努力一直讀到了大學(xué)，而且一直都是好學(xué)生，他能夠通過(guò)閱讀老師的嘴唇知道老師在講什么，他寫(xiě)出來(lái)的文字流暢通順，思想豐富;現在他還準備到國外最好的大學(xué)去讀書(shū)，從唇讀中文轉向唇讀英文。我們擁有美好聽(tīng)力的人都沒(méi)有把英文聽(tīng)懂學(xué)好，面對左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢?

勵志演講稿 篇4

　　海倫·凱勒有這樣一句極度形象而活躍的話(huà)：“當一小我感覺(jué)到有高飛的感動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！鼻∈怯辛撕脒h的理想，恰是有一種信念，她接收了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的異景。

　　她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然卒業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的掃數力氣奔忙呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大俊杰偶像。理想和信念像熊熊點(diǎn)火的猛火使她才走出公開(kāi)，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫手她飛上云天。

　　從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在肉體世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；然則要想活得精彩，就要有肉體，就要有弘遠的理想和堅決的信念。

　　理想信念使窘迫的人釀成財主，使公開(kāi)中的人瞥見(jiàn)亮光，使絕境中的人看到希望，使胡想釀成實(shí)踐。

　　下面我給巨匠講一個(gè)故事：

　　浩瀚的荒廢中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂烈日似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水即是他們賴(lài)以生活的信念，信念幻滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而合地將眼光投向隊長(cháng)。這可若何辦？

　　隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里尚有一壺水！但穿越荒廢前，誰(shuí)也不克不及喝�！�

　　沉甸甸的水壺從隊員們的手中順序傳送，原本那種瀕臨絕望的臉上又顯裸露堅決的神色，必然要走出荒廢的信念支持他們踉蹌著(zhù)，一步一陣勢向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然減少了力氣。

　　終于，他們虎口余生，走出茫茫無(wú)垠的荒廢，巨匠喜極而泣之時(shí)，久久注視著(zhù)阿誰(shuí)給了他們信念支持的水壺。

　　隊長(cháng)毛骨悚然地擰開(kāi)水壺蓋，徐徐流出的倒是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心理有堅決的信念，枯萎死亡的沙子無(wú)意也可以釀成清冽的'泉水�！�

　　利劍人首腦馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人可以或許使你倒下。若何你自身的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，盡量在最艱苦的時(shí)辰，也不要熄滅心中信念的燒灼。

　　同窗們，豈論你而今的造詣若何樣，豈論你而今的根蒂若何樣，只要堅決信念，凌駕小我，你就有了努力的標的目的，你就有了殘殺的方針，你就有了生產(chǎn)的動(dòng)力，你就有了順遂的希望！

　　誰(shuí)若何游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不克不及主宰自身，永世是一個(gè)奴隸。

勵志演講稿 篇5

　　同學(xué)們好， 上臺之前我非常地緊張，特別地緊張，我一直跟周邊的朋友說(shuō)，你別跟我說(shuō)話(huà)，我緊張。他們沒(méi)有一個(gè)人相信，他們覺(jué)得我演了很多的戲了，見(jiàn)到每個(gè)場(chǎng)合的時(shí)候，應該是很淡然的，實(shí)際上我真的緊張。我一緊張的時(shí)候，就不怎么能控制住我的臉，大家都愛(ài)問(wèn)我的眉毛為什么是這樣子的，我的左眉毛跟右眉毛，，我睡覺(jué)的時(shí)候就不見(jiàn)了，早上才回來(lái)，我經(jīng)常問(wèn)它們：“你們去干嘛去了”它們說(shuō)：“去表現去了”。我的幽默冷到大家都沒(méi)有反應。但是我上場(chǎng)之前，聽(tīng)到撒貝寧 (微博)的笑話(huà)這么冷，我突然覺(jué)得我充滿(mǎn)了信心。大家給我的掌聲，我就會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心.同樣我也會(huì )在某一個(gè)角落里面，我的細膩和敏感，也會(huì )看到某一個(gè)人沒(méi)有給我鼓掌的時(shí)候，我心里難過(guò)。

　　上場(chǎng)之前，制片人跟我說(shuō)，前面會(huì )有十位非常優(yōu)秀的朋友坐在前面，我當時(shí)覺(jué)得我是在做一個(gè)電影學(xué)院的第一次考試，我從小長(cháng)到大，最害怕的莫過(guò)于競賽型的，或者是表現類(lèi)的東西，因為我小時(shí)候一直是一個(gè)比較自卑的人。在2008年之前，我都不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是沒(méi)想到從2008年之后，我變成了一個(gè)話(huà)癆。那這個(gè)變化來(lái)自于什么地方呢？來(lái)自于我心理力量的轉變，每個(gè)人都看到了陳坤以前憂(yōu)郁的樣子，“憂(yōu)郁”這兩個(gè)字，已經(jīng)好像是他身上扔不掉的一個(gè)后綴詞，但是在我身上，在我的內心深處，我要告訴大家，我是多種顏色的。

　　我是看《封神榜》長(cháng)大的小孩，所有同學(xué)他們都在看《紅樓夢(mèng)》、《水滸》、《三國》，或者是名著(zhù)，而我呢，從小到大都喜歡看的是《封神榜》。我是75后的人，水瓶座，B型血，非常地自戀，非常地驕傲，也非常地脆弱，非常地自卑，到現在還是這樣。我小時(shí)候跟外婆長(cháng)大，我在下面有兩個(gè)弟弟，在我的家鄉，我們那個(gè)小城是少有的單親家庭的孩子，我不怎么說(shuō)話(huà)，不知道那個(gè)自卑來(lái)自于哪里�？赡苁莵�(lái)自于家里沒(méi)有父親；或者因為我母親工作也不容易，我跟著(zhù)外婆長(cháng)大的時(shí)候，我比較軟弱；或者是因為在春游的時(shí)候，小朋友分組，沒(méi)有人愿意跟我一組。我的外婆比較節約，家里也比較窮，所以呢，我帶不了什么東西可以跟大家分享，稍微有一點(diǎn)被孤立的感覺(jué)，其實(shí)在那個(gè)時(shí)候，在我柔軟的外表下面，已經(jīng)孕育著(zhù)非常強烈的，屬于自我的一個(gè)世界出現了，在那個(gè)過(guò)程里面，還有一個(gè)小說(shuō)對我非常地有吸引力，那就是《基督山伯爵》�！痘�督山伯爵》里面，他去找到一個(gè)寶藏了之后，他的手上捧了一大把鉆石寶石的時(shí)候，我每次都停在那一頁(yè)上看。因為我小時(shí)候家里比較窮，我就一直看那一頁(yè)，我一直夢(mèng)想著(zhù)，有一天我會(huì )非常的富有。

　　我感謝小時(shí)候，我在走路的過(guò)程里面，我創(chuàng )造故事的能力，所以讓我現在在寫(xiě)微博也好，或者是我在寫(xiě)接下來(lái)的書(shū)也好，我有我的慣性，我就開(kāi)始用這樣的方式在思考。所以我跟大家分享是什么呢？分享的是我的匯報，就是我跟大家匯報，我就是這么長(cháng)大的，我感謝我小時(shí)候，我那段較為扭曲、較為擰巴、較為嫉恨、較為脆弱的一個(gè)少年時(shí)代。但是我沒(méi)有選擇錯一條路，因為到今天為止，我依然不認為，未來(lái)我更有名，成為了更大的明星，賺更多錢(qián) 的時(shí)候，我會(huì )更快樂(lè )。

　　在大學(xué)的時(shí)候，我依然也是一個(gè)比較悶的人，但那個(gè)時(shí)候的悶，跟小學(xué)時(shí)候的悶很不一樣，大學(xué)時(shí)候的悶是帶著(zhù)一個(gè)小小的優(yōu)越感的。這個(gè)優(yōu)越感來(lái)自于什么呢？我觀(guān)察過(guò)我自己，因為自卑。人是這樣的，你會(huì )在身邊看到很多驕傲的人，你跟他說(shuō)一個(gè)什么呢，或者他得到一個(gè)好的職位的時(shí)候，他會(huì )莫名其妙的驕傲。比如說(shuō)一個(gè)高管，跟你說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)：“陳總，你怎么樣？”“不錯啊”。這種傲慢和驕傲，很大一部分來(lái)自于他內心的自卑。

　　我在上電影學(xué)院的時(shí)候，就有一種很自卑的驕傲，跟同學(xué)不怎么交流，經(jīng)�？吹揭粋�(gè)同學(xué)家里條件比較好的時(shí)候，就想，有什么了不起，不就是家里條件好嗎？非常的自卑。并且在這個(gè)同學(xué)面前，還會(huì )表現出來(lái)，I don’t care。當然，這個(gè)驕傲到今天還會(huì )存在。就好像一個(gè)好朋友，他開(kāi)了一輛很棒的車(chē)到我面前的時(shí)候：“哎呀，我這個(gè)車(chē)很棒！”“不就是一輛車(chē)嗎？”雖然我心里很想要，但是我看見(jiàn)了我的心態(tài)，有一種很奇怪的，莫名的驕傲。

　　我為什么講了這么一堆給大家聽(tīng)呢？是說(shuō)我們每個(gè)人在面對任何一個(gè)人的時(shí)候，你可以靜下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)你內心的聲音，為什么你這么做？

　　我們就來(lái)追溯這個(gè)思維方式，好嗎？為什么我上場(chǎng)的時(shí)候，非常緊張，害怕沒(méi)有掌聲。我在上面說(shuō)的時(shí)候，面對一個(gè)很?chē)烂C的團體，我突然覺(jué)得我緊張了，我的緊張來(lái)自于這個(gè)。我有一個(gè)想要被回饋的訴求，所以我才緊張，是不是？但是沒(méi)想到，我上來(lái)之后，大家給了我很多掌聲，我瞬間開(kāi)始順暢和放松了。為什么呢？那我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我自己陳坤的緊張跟放松，這兩點(diǎn)都來(lái)自于你們的回饋，但是我自己是什么樣呢？你們想過(guò)這個(gè)嗎？有人說(shuō)，如果你的上司對你說(shuō)，你非常棒，你很高興；那如果罵你呢？你就很沮喪，那你還不是被所有人被帶走嗎？在電影學(xué)院的時(shí)候，我被所有的一切帶走，我被同學(xué)的好成績(jì)帶走，完了我故意裝作不在乎。從長(cháng)大到現在，我們所有人都永遠是，別人扔球，我們在接球，但實(shí)際上，如果你心里定下來(lái)的時(shí)候，有很多球扔過(guò)來(lái)，你可以是不接的。是嗎？

　　就好象我前兩天發(fā)生一個(gè)很小的事情，給新疆的小朋友捐錢(qián)，只有幾萬(wàn)塊錢(qián)，發(fā)出來(lái)之后，很多朋友給了我鼓勵，但是我在看微博評論的時(shí)候，我因為有些人質(zhì)疑我，我心里難過(guò)，我弟弟當時(shí)說(shuō)了一句很棒的話(huà)，說(shuō)你為什么沒(méi)有看見(jiàn)90%的人在鼓勵你，為你加油，為你吶喊，給你支持，你偏偏要看到一些尖銳的話(huà)題呢？

　　我特別想要做一個(gè)很棒的人，不是來(lái)自于你們要認可的，不是因為我做了一個(gè)“行走的力量”。我演戲演得好，大家會(huì )鼓勵我，我現在比以前好，大家給我掌聲，而我其實(shí)特別想做一個(gè)，我心里認為，我自己是一個(gè)很好的人。每個(gè)人都可能做過(guò)一個(gè)練習，在學(xué)校的時(shí)候，老師會(huì )說(shuō)，你們問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)�？你是誰(shuí)？好像我們貌似都問(wèn)過(guò)，都是大概提問(wèn)了一下，但我還是很希望大家很認真的問(wèn)一下，你心里，你是誰(shuí)？你想成為一個(gè)什么樣的人？

　　長(cháng)大了之后，我遇見(jiàn)最麻煩的事情，莫過(guò)于2010年，我離開(kāi)我自己的經(jīng)紀公司，我在以前的公司待了十年，但是2010年的時(shí)候，我滿(mǎn)了十年的約，完了之后，我要離開(kāi)那個(gè)公司了，我跟你們面對一樣的考試。在2010年，我要做自己的團隊呢？還是我要加入另外一個(gè)，可以給我更多酬勞的，或者另外一個(gè)可以給我更多表演機會(huì )的公司？這成了我當時(shí)連續十五天沒(méi)有睡覺(jué)，或者沒(méi)有睡好覺(jué)的一個(gè)很大的難題。那個(gè)時(shí)候，我完全迷失了，完全迷失，為什么？因為我被我的貪欲，被我的欲望，被我的所有你們想象不到的一些誘惑，包括我自己心里造出來(lái)的一些東西，完全的帶走了。

　　舉個(gè)例子吧，那時(shí)我離開(kāi)我的公司的時(shí)候，有一個(gè)電影圈的朋友給我打電話(huà)說(shuō)，我給你一點(diǎn)股票吧，你加入我的公司。還有另外一個(gè)人說(shuō)，你到我的公司來(lái)吧，我三年保證你多少戲，對我很有誘惑。因為我不知道我踏出那一步，對于我意味著(zhù)什么。有一天晚上，我就起來(lái)了，可能兩三點(diǎn)鐘，我就在窗臺，把那個(gè)窗戶(hù)打開(kāi)，完了我站在那里就看，看外面，整個(gè)城市很安靜。我問(wèn)我自己一個(gè)問(wèn)題：陳坤，你想做什么？沒(méi)有答案，完全沒(méi)有答案。我再問(wèn)我自己，陳坤你心里到底想要什么？我突然開(kāi)始回答我自己了，我的自我對話(huà)功能完全啟動(dòng)了。我說(shuō)：“你想要錢(qián)嗎？”，我回答“我想”，“要多少錢(qián)你才開(kāi)心？”，我說(shuō)“要更多的錢(qián)”，完了我又問(wèn)我自己：“你要更多的錢(qián)是為什么呢？”，“我要買(mǎi)更多房子，這樣會(huì )讓我安全”，“那安全帶給你的是什么？”，“安全帶給我的是心里的平靜”，“那平靜帶給我是什么？”“平靜是讓我知道，我真的想要什么”。其實(shí)從我來(lái)北京開(kāi)始，到現在為止，我每一次面對一個(gè)邀請的時(shí)候，我都會(huì )問(wèn)我自己一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，2010年這一次問(wèn)題，問(wèn)得最徹底，我知道了，我說(shuō)我要保持一顆清貧的心。其實(shí)這個(gè)清貧的心說(shuō)起來(lái)非常地虛榮，為什么呢？今天我回過(guò)頭去看這段話(huà)的時(shí)候，我依然在表演，為什么在表演？是因為面對太多的誘惑的時(shí)候，我不知道怎么辦的時(shí)候，我只是找另外一個(gè)借口，來(lái)面對了上一個(gè)借口而已，只不過(guò)這個(gè)借口還比較漂亮。

　　但是我想要的是什么呢？我想讓我自己找到我的心，讓我的心理力量越來(lái)越自然，越來(lái)越柔軟，越來(lái)越強大的時(shí)候，我要改變環(huán)境對于我的影響。我希望我自己能夠靜隨心變，有可能很多時(shí)候，我的暴脾氣，我的計較的內心，我敏感的尖銳，依然在我身體里面時(shí)涌時(shí)現，只不過(guò)呢，我要跟大家分享是說(shuō)，人生路還很很長(cháng)，我才三十多歲，我們差不多吧？是吧？在我們差不多這個(gè)年齡，還有未來(lái)很長(cháng)的路。

　　我非常想要提倡一個(gè)新的方式，叫往回走。什么叫往回走？我們的眼睛永遠看外面，看到所有人邀請我們，如果這個(gè)人邀請了，給了我一份工作，我非常地高興，如果這個(gè)人沒(méi)有給我一份工作機會(huì )，我去面試了之后，我會(huì )非常沮喪。所以我希望大家把眼光朝外看，從外面的所有人給我們的反饋，帶來(lái)喜悅，找到新的一條路是，我們眼睛往里面看，看我們的心。怎么看我們的心？我提出了一個(gè)新的方法，也就是2010年，我們公司“東申童畫(huà)”創(chuàng )造了一個(gè)關(guān)于心靈的，所有的人都認為不應該做的一個(gè)項目，叫“行走的力量”�！靶凶叩牧α俊笔峭ㄟ^(guò)行走的時(shí)候，把你的注意力，放在你的呼吸跟你的腳板心上面，不要看很遠，只看著(zhù)前面兩步路。簡(jiǎn)單的行走，就這么簡(jiǎn)單。我提供的是一個(gè)關(guān)于心靈的方法。希望大家把掌聲送給“行走的力量”。

　　我希望大家在未來(lái)的時(shí)間里面，因為我們今天的交流，因為我今天給你的分享，我們選擇做最笨的方式，能夠找到，或者聽(tīng)到自己內心的聲音。為什么？因為在我身邊，永遠充滿(mǎn)著(zhù)非常多的聰明人，其實(shí)我在十多年的時(shí)間里面，特別想成為聰明人，我想成為一個(gè)了不起的人，被所有人贊揚的人。我希望自己更有名，更有錢(qián)，因為這樣可以得到更多的獎賞。但是我告訴你，你們安靜下來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)現你尊不尊重你自己，是最重要的。也就是說(shuō)，當有一天，我做了一個(gè)很大的明星的時(shí)候，其實(shí)我心里一點(diǎn)快樂(lè )都沒(méi)有的時(shí)候，是沒(méi)有人知道的，只有我自己知道。

　　我希望，在我們如此快節奏的生活和城市里面，在我們無(wú)數的誘惑和欲望面前，學(xué)會(huì )笨一點(diǎn)、慢一點(diǎn)、二一點(diǎn)、傻一點(diǎn)，因為整個(gè)社會(huì )的主流，隨大流都是往前面走，快。馬上，今天我投了五十塊錢(qián)，明天拿到兩百，逐利如此的快。很多人說(shuō)，我們先把財富跟生活工作安排好了之后，等我有空閑時(shí)間的時(shí)候，再聽(tīng)我內心的聲音不好嗎？ 而我提供的方法是說(shuō)，可不可以，大家現在就開(kāi)始，先把你的心定下來(lái)，當你很清晰的看見(jiàn)，所有的誘惑和前進(jìn)方向的時(shí)候，你選擇想前進(jìn)，還是想退回來(lái)？這個(gè)順序我說(shuō)清楚了嗎？

　　我不是一個(gè)可以跟大家分享我成績(jì)的人，我沒(méi)有任何東西值得你們覺(jué)得我了不起，或者我認為我自己了不起，我只是跟你們一樣的，在我們每個(gè)人個(gè)體的人生道路上，想成為自己心靈國王的人。我把這個(gè)方法，用我自己這個(gè)案例，放到你們的面前。你們能看到前幾年的“憂(yōu)郁小生”今天變成一個(gè)“話(huà)癆”的樣子，并且同樣的，我很快樂(lè )的在做著(zhù)一些，我認為有意義的，也許別人認為無(wú)意義的事情，而我非常享受這種快樂(lè )的時(shí)候，你們要知道，你們應該為我鼓掌，同樣為你們自己鼓掌。因為只要你們一跨步開(kāi)始，開(kāi)始找到你們內心的平靜開(kāi)始，未來(lái)的道路，絕對是你可以掌握的。我推廣的是，我希望有一天，大家知道，在無(wú)數的可以讓你心安靜下來(lái)的方法里面，行走是一個(gè)很本能、很笨，可以讓你覺(jué)得毫無(wú)作為的，但是可以找到你內心的方法之一。

　　所以我們又回到今天的課題，叫做“人生路，莫慌張！”

勵志演講稿 篇6

　　18歲，一個(gè)花一般的年紀，青春的風(fēng)時(shí)常吹過(guò)，帶著(zhù)這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。

　　我們享受青春，愛(ài)上了青春。青春應是鮮活的，充滿(mǎn)激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長(cháng)。這樣的花樣年華，怎能過(guò)于膽怯，怎能不滿(mǎn)懷勇氣大膽去闖？

　　青春拒絕膽怯！

　　青春要迎接一次次的挑戰，我們擁抱著(zhù)自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長(cháng)中找到未來(lái)的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。

　　拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會(huì )握緊雙手；不平的路或許很長(cháng)，但我們會(huì )更謹慎地邁出每一步；今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。

　　拒絕膽怯，就是在黑色六月來(lái)臨之時(shí)，對自己微笑著(zhù)說(shuō)：“你能行”；拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的機會(huì )；拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會(huì )去承擔一個(gè)成年人應有的責任；拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。

　　電影《阿甘正傳》中有這樣一句話(huà)：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂(lè )，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。

　　青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。

　　在這個(gè)美麗的國家，有我們這樣一群正為夢(mèng)想而搏擊打拼的人：我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開(kāi)天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng )造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信；我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢(mèng)想永不放棄；我們要像雨后的彩虹，在湛藍的天空燦爛。

　　青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點(diǎn)燃在現在和未來(lái)的交錯處，永不謝幕。

勵志演講稿 篇7

尊敬領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　面對XX年，希望大家更加進(jìn)步，希望大家更加健康，希望大家更加熱愛(ài)生命，更希望大家活出人生的燦爛來(lái)。

　　又一年匆匆忙忙地快要結束了，匆忙得來(lái)不及數一下我們的腳步，匆忙得來(lái)不及聽(tīng)一下我們的足音。我們開(kāi)始檢點(diǎn)自己的日子，發(fā)現歲月如流水一樣偷偷滑過(guò)，我們拼命想抓住點(diǎn)什么，卻了無(wú)痕跡。就像一片白云從空中飄過(guò)，就像一片樹(shù)葉在秋天落下，XX年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

　　世界上最公平的就是日子，在一年內，沒(méi)有誰(shuí)的日子會(huì )比誰(shuí)的多，大家都擁有365個(gè)日日夜夜。但365個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來(lái)的是不同的收獲和感受，不是因為日子不同，而是因為人的不同。

　　對于生命，每個(gè)人都有自己不同的計算方式。有的人以一年掙了多少錢(qián)來(lái)衡量自己的價(jià)值，有的人以一年交了多少朋友來(lái)衡量自己的價(jià)值，有的人以一年讀了多少書(shū)來(lái)衡量自己的價(jià)值，有的人以一年旅游多少地方來(lái)衡量自己的價(jià)值。但有一點(diǎn)是相同的，每一個(gè)人都想使自己的日子過(guò)得更加合算、更加有價(jià)值。

　　清點(diǎn)一下自己的日子，也許對我們未來(lái)的歲月會(huì )有好處。讓我們一起來(lái)算一算，在XX年，我們多少次抬頭看過(guò)藍天白云，多少次注視過(guò)月亮的陰晴圓缺，多少次在黑夜里數過(guò)天上的星星，多少次聽(tīng)過(guò)雨聲風(fēng)聲落在屋頂的聲音，如果沒(méi)有，美麗的大自然對于你是不存在的。

　　讓我們再來(lái)算一算，在XX年，你有沒(méi)有讀過(guò)讓自己感動(dòng)的故事，有沒(méi)有朗誦過(guò)讓自己流淚的詩(shī)歌，有沒(méi)有學(xué)會(huì )動(dòng)人的歌曲哪怕只對自己唱，有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)真情的文章哪怕只讓自己欣賞，如果沒(méi)有，深刻的人類(lèi)情感對于你是不存在的。

　　我們還要繼續算下去，在XX年，你有沒(méi)有認真讀過(guò)一本書(shū)使你終生受益，有沒(méi)有認真做過(guò)一件事做得盡善盡美，有沒(méi)有認識一個(gè)良師益友成為你的榜樣，有沒(méi)有面對困難或失敗挺立起哪怕一次脊梁，如果沒(méi)有，生命的成長(cháng)對于你來(lái)說(shuō)是不存在的。

　　也許我們能夠為自己找到借口，我們的工作太忙了，我們的應酬太多了，我們的處境太難了，我們的住處太吵了。但每個(gè)人的生命只有一次，生命不允許你找借口，它不會(huì )因為你有借口讓你再活一次。我們要回答的問(wèn)題是：生命只有一次機會(huì )，我們能夠活得更好嗎？

　　我的演講完畢，謝謝大家。

勵志演講稿 篇8

　　只要你在一些方面做得好，可能就會(huì )有人說(shuō)你在這方面有天賦。當你聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)，千萬(wàn)不要當真，因為這很可能是他們在逃避，不愿意正視自己不努力的現實(shí)。如果說(shuō)有天賦，那只是在漫長(cháng)的過(guò)程中不斷經(jīng)歷痛苦，不斷嘗試失敗，不斷學(xué)習從而培養起來(lái)的。

　　比如說(shuō)大名鼎鼎的喬布斯，他的合作伙伴沃茲說(shuō)喬布斯從來(lái)沒(méi)給蘋(píng)果電腦寫(xiě)過(guò)代碼，他被趕出蘋(píng)果公司后做一個(gè)叫next的電腦公司，沒(méi)什么起色。1997年他回到蘋(píng)果公司，一直到XX年，四年時(shí)間里電腦的彩殼該換的也換了，但對wintel陣營(yíng)幾乎沒(méi)有什么影響。開(kāi)始做ipod的時(shí)候，這個(gè)mp3播放器也不是他的主意。我相信這個(gè)過(guò)程，喬布斯肯定有痛苦的時(shí)候，有迷茫的時(shí)候。但這個(gè)過(guò)程并不是沒(méi)有價(jià)值，當火山巖漿噴薄而出之前，它一定是在地殼下不為人矚目地在醞釀，在積累。

　　上一代看不慣這一代，這一代看不慣下一代，于是70后批評80后、90后是“被速度喂養長(cháng)大的一代”，是渴求成功，不愿意等待的一代。有激情、沉不住氣、魯莽、善變、不耐煩……都成了80后、90后的標簽。我覺(jué)得，與其說(shuō)是某一代人的標簽，不如說(shuō)是年輕一代的特點(diǎn)。想一想，我們70后二十郎當歲的時(shí)候，也被上一代人批評為不耐煩、毛糙、魯莽、不聽(tīng)話(huà)、不成器。

　　但是，如果你正好是80后、90后的年輕人，或者你是一個(gè)50后、60后，家里正有80后、90后的孩子，那我最想對你們說(shuō)的一句話(huà)是：不管是什么標簽，好的還是不好的，都不要緊，都是老天爺給的，但成長(cháng)的過(guò)程中，就像做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品一樣，很多事情光有熱情是不夠的，要做成做好，需要不斷的堅持，需要強大的韌性，需要長(cháng)期關(guān)注一些細節。

　　前一段時(shí)間，我在做《天天向上》節目的時(shí)候公布了我的手機號碼，結果每天都會(huì )有很多人給我打電話(huà)、短信、郵件，要給我出謀劃策，教我說(shuō)如何一招制敵，打敗百度，干掉騰訊，也不乏一些人給我提一些關(guān)于產(chǎn)品的建議。我知道那些一招制敵的大招基本是不靠譜的，你有一個(gè)美好的、宏大的意愿，有強烈的熱情，但大多數人只有三分鐘的熱度。如果你真的去干這事，我敢打包票，熱情過(guò)后就是煩惱。

　　所以，每個(gè)人要立下宏圖大志的時(shí)候，都應該問(wèn)問(wèn)自己，你是不是有這樣的韌性，你能不能堅持下去？大家都打過(guò)游戲，打過(guò)麻將，可能會(huì )樂(lè )此不疲地戰斗一整天。但是，如果你是一個(gè)程序員，你能不能堅持十個(gè)小時(shí)，只是偶爾喝喝水，就為了找到一個(gè)bug？大多數情況下，一個(gè)人坐在電腦旁，呆三十分鐘都受不了了。旁邊的人一開(kāi)視頻看個(gè)電影、或者一玩魔獸，你就不行了。但是，你說(shuō)你玩麻將能玩一天，你能說(shuō)自己沒(méi)有毅力嗎？所以，看一個(gè)人能不能行，先不要看他說(shuō)了什么，而是先看他堅持了什么。

　　不管你干什么行業(yè)，如果你能堅持下來(lái)，這段痛苦的過(guò)程就像喬布斯的那幾年一樣，雖然痛苦，但肯定特別有價(jià)值�；�礎就是這么打下來(lái)的�；�礎不扎實(shí)，怎么可能邁向更高的臺階？很多做產(chǎn)品的人，覺(jué)得騰訊的微信做得挺不錯，看張小龍（微信的負責人）的ppt，每個(gè)人都很激動(dòng)。但是人家的內功練了多長(cháng)時(shí)間你知道嗎？你不了解。你的直覺(jué)，你的觀(guān)察力和判斷力，是需要有基本功的，而不要每天都在說(shuō)正確的廢話(huà)。

勵志演講稿 篇9

　　尊敬的各位家長(cháng)：

　　上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(cháng)會(huì )，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí)，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。

　　現在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：

　　我是XX老師，XX年畢業(yè)于中專(zhuān)幼師學(xué)校，從事幼教工作XX年，本學(xué)期擔任小班班主任老師，主要負責小班的班級工作及教學(xué)工作，XX老師是我們班的保育老師，從事幼教多年，負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作，她們對工作兢兢業(yè)業(yè)，對孩子和藹可親，深受家長(cháng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(cháng)補短，只有一個(gè)共同的目標，就是把送到我們手中的孩子教育好。

　　今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是：讓家長(cháng)了解幼兒初入園容易出現的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習和生活，以及家長(cháng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

　　1、班級情況分析：

　　首先，班級情況分析：我們班共有幼兒XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是這學(xué)期剛入園的小朋友，幼兒園對他們來(lái)說(shuō)都是陌生的，剛入園幼兒的情緒較不穩定，家長(cháng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離，所以存在入園情緒不穩，嬌氣、愛(ài)哭，依賴(lài)性強，霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱，需要一步步培養。

　　針對這一現象，所以本學(xué)期我們班是一教一保，把重點(diǎn)放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面，本學(xué)期的主要任務(wù)培養幼兒的生活自理能力，引導幼兒對幼兒園生活感興趣，適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規，教會(huì )幼兒一些簡(jiǎn)單的知識。

　　為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活，下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施

　　2、家長(cháng)的準備工作

　　1、教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等

　　2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育

　　對孩子說(shuō)：你長(cháng)大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戲，聽(tīng)故事，在幼兒園里很快樂(lè )，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長(cháng)大了，要學(xué)很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的

　　3、家長(cháng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩定，幼兒入園是孩子踏入社會(huì )的第一步，這個(gè)年齡階段的孩子因為是第一次離開(kāi)父母，會(huì )產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來(lái)說(shuō)，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園，我們家長(cháng)自己首先要情緒穩定，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(cháng)的不穩定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái)，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習慣的培養教育。

　　3、孩子入園三步曲

　　1、剛入園的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引，幼兒會(huì )到處看看，玩玩部分孩子會(huì )很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境，開(kāi)始哭鬧。

　　2、第二天，孩子基于第一天的經(jīng)驗，會(huì )出現幾種情況：1）、哭鬧的更厲害。2）、停止哭鬧，自由玩耍，3）、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。

　　家長(cháng)怎么辦？

　　首先告訴孩子，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì )來(lái)接她。

　　第二，放下孩子后，馬上走開(kāi)，不要在門(mén)口逗留，更不要拉著(zhù)孩子哭。

　　3、第三天，如果孩子不感冒，不發(fā)燒，堅持送孩子入園，漸漸的，孩子會(huì )把對家長(cháng)的依戀轉移到老師身上，這個(gè)過(guò)程，每個(gè)孩子的適應時(shí)間不一樣，有的快，有的慢。

　　4、孩子入園后出現的幾種情況

　　1、早上送孩子入園時(shí)，孩子會(huì )拼命掙扎，，情形很讓家長(cháng)心疼，其實(shí)，等家長(cháng)一走，孩子也就“既來(lái)之則安之”了，但是，家長(cháng)會(huì )一天都心神不定，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開(kāi)父母獨自飛翔，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(cháng)不必心神不寧……

　　2、下午接孩子時(shí)會(huì )出現幾種情況：高高興興，悲喜交加，放聲大哭等，對孩子的種種表現家長(cháng)都應該把它視為正常，畢竟孩子離開(kāi)家長(cháng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特別是看到家長(cháng)會(huì )放聲大哭的小朋友，家長(cháng)可能會(huì )有誤解：老師怎么著(zhù)他了，給他委屈了嗎？等等其實(shí)沒(méi)有什么，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

　　3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好？老師好嗎？小朋友多不多？在幼兒園看到什么新鮮的事了，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對他說(shuō)，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì )很想你的”。

　　4、正確對待幼兒拉褲子，尿褲子的現象

　　由于環(huán)境的變化，在家里不尿褲子，不拉褲子的孩子也可能出現尿床，尿褲子拉褲子的現象，家長(cháng)不必緊張，更不要責備，這時(shí)家長(cháng)要做的事是，安慰孩子，并告訴孩子，“老師非常喜歡你，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力，另外，在最初入園的一段時(shí)間內，家長(cháng)早上來(lái)園的時(shí)候可以帶件衣服準備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來(lái)給老師，

　　5、初入園的孩子由于心理緊張，情緒不穩定，容易造成免疫力下降，部分孩子還可能在一兩周內體重下降，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)乐�，均屬正�，F象，最好堅持入園。

　　教育教學(xué)方面：

　　幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來(lái)制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結合，讓幼兒在游戲中學(xué)習，在學(xué)習中游戲。

　　共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、藝術(shù)、數學(xué)。

　　簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標

　　1）健康：

　　A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。

　　B生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　C知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。

　　D喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。

　　2）語(yǔ)言：

　　A樂(lè )于與人交談，講話(huà)禮貌

　　B注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。

　　C能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　　D喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

　　E能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

　　3）社會(huì )：

　　A能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有信心。

　　B樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。

　　C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則。

　　D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　　E愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。

　　4）科學(xué)：

　　A對周?chē)�的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　B能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。

　　C能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果。

　　D能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。

　　E愛(ài)護動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)�環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　藝術(shù)：

　　A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現自己的情感和體驗。

　　C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)

　　保育工作：

　　保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師，璩老師主要負責幼兒的護理工作，衛生消毒工作，我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì )在餐前十五分鐘消毒，我們班的教室、寢室每天都用紫外線(xiàn)燈消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床單、被子、被套都會(huì )進(jìn)行清洗暴曬。

　　幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)搭配幼兒食譜以及負責每季度的營(yíng)養核算，幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄，家長(cháng)想了解可以留意。

　　家園工作：

　　1、孩子來(lái)園請家長(cháng)檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中

　　2、希望每一位幼兒堅持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。

　　3、家長(cháng)要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣，在里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

　　4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì )將這些要求通過(guò)放學(xué)后告訴你們，希望家長(cháng)能積極配合。

　　5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系，那樣的話(huà)算請假會(huì )在學(xué)期末退生活費，如沒(méi)打電話(huà)的家長(cháng)就不退生活費那可就算逃學(xué)噢）……總之，我深深的希望這次家長(cháng)會(huì )能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。

　　在將來(lái)的日子里，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì )盡自己最大的努力做到更好，我們會(huì )本著(zhù)熱愛(ài)孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實(shí)際工作讓您放心。

　　另外，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請您及時(shí)與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當面交流您也可通過(guò)我們的電話(huà)來(lái)交流。

　　今天的家長(cháng)會(huì )到此結束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬(wàn)事如意，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應幼兒園的生活，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　謝謝大家！

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