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勵志演講稿范文（通用30篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在日常生活和工作中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編為大家整理的勵志演講稿范文（通用30篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
失望是什么？我們是否逃避了就沒(méi)有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén)；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的，而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎！事物的聯(lián)系是普遍存在的，所以說(shuō)失望無(wú)處不在，希望隨后就到來(lái)！生活不是呆板的平面畫(huà)，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀(guān)規律！失望時(shí)，愚昧的人會(huì )感傷和嘆息；而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長(cháng)河，哪個(gè)人是一帆風(fēng)順？有幾個(gè)人又是平步青云？青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過(guò)了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的`意志，正確的意識具有能動(dòng)作用！凡是行百里者，必須經(jīng)過(guò)九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外？別人誤會(huì )你了，你難道連自己也不相信？朋友離開(kāi)你，你難道連自己也遺棄？經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景！是的！生活有時(shí)捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個(gè)人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開(kāi)重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬(wàn)骨枯”，在現實(shí)世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？
20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡，前后實(shí)驗千余次；曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒(méi)有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么？但是有一點(diǎn)可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產(chǎn)兒！生活就是有希望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時(shí)，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，因為有希望在等待！
勵志演講稿 2
尊敬的各位老師和我親愛(ài)的師弟師妹們：
大家好！
從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠以今天這樣一種身份和方式重回人大的校園，在感到榮幸的同時(shí)，也感到壓力。我問(wèn)自己，人大法學(xué)院的驕子們在這個(gè)時(shí)刻是否還有人愿意聆聽(tīng)一個(gè)有了好幾個(gè)代溝的師姐在這嘮叨？如果僥幸還有人說(shuō)愿意的話(huà)，我要對大家說(shuō)什么？我能帶給大家什么？在提出這些問(wèn)題的同時(shí)，我似乎看到了當年自己畢業(yè)時(shí)的興奮和忐忑，也記起自己從事知識產(chǎn)權審判18年來(lái)的辛苦和收獲。在我的成長(cháng)過(guò)程中，得到過(guò)很多師長(cháng)、領(lǐng)導和同事的提醒、指導與幫助。所以，我希望我能把從他們那里得到的關(guān)愛(ài)傳遞給你們。今天，我從個(gè)人的經(jīng)歷談三點(diǎn)體會(huì )，如果其中能有只言片語(yǔ)給大家一點(diǎn)觸動(dòng)，也算沒(méi)有辜負老師的期望，沒(méi)有浪費大家的時(shí)間。
我的第一個(gè)體會(huì )是：認清職責，堅持夢(mèng)想。
在這里，我想先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你對工作是如何認識的？是當做謀生的手段，還是當做事業(yè)？如果是要成就一番事業(yè)，我的感受是，只有把個(gè)人的追求與國家的發(fā)展、集體的榮譽(yù)凝結在一起時(shí)，才會(huì )更有動(dòng)力，更有價(jià)值。聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)空？但我身有體會(huì )。
1994年7月，我剛剛進(jìn)入法院工作。一次，跟同事去修自行車(chē)，修車(chē)的師傅問(wèn)我們在哪工作，我們回答“法院”。正埋頭修車(chē)的師傅抬頭望了我們一眼，意味深長(cháng)地說(shuō)“法院？法院好��！”這個(gè)好，聽(tīng)得我很難受。我知道，當時(shí)流行著(zhù)一句順口溜“大蓋帽，兩頭翹，吃完原告吃被告”，那就是法官在公眾中的形象。當時(shí)，我就想，雖然我個(gè)人是渺小的，但是要從我做起，我相信，通過(guò)無(wú)數個(gè)我的努力，會(huì )改變社會(huì )對法官的認知，總會(huì )有一天公眾會(huì )把法官當做“公正的化身”。
雖然成為一名好法官是我的職業(yè)夢(mèng)想，但是剛剛參加工作的我，并不了解自己從事的知識產(chǎn)權審判工作的意義。當時(shí)庭長(cháng)的一句話(huà)，讓我時(shí)刻牢記心中，讓我能在18年來(lái)的工作中認認真真對待每一起案件。他說(shuō)：“知識產(chǎn)權無(wú)小案”。在工作中我逐漸認識到，一項專(zhuān)利可能影響一個(gè)行業(yè)的發(fā)展，一件商標可以決定一個(gè)企業(yè)的生死存亡。作為知識產(chǎn)權法官，我們不僅需要平衡當事人雙方的利益，甚至要考慮我們的判決對于科技創(chuàng )新、文化發(fā)展的影響，我們肩上的擔子很重。有了這份責任感，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
20xx年，我獲得了公派留學(xué)英國的機會(huì )。留學(xué)時(shí)的一些經(jīng)歷，也使自己受到很多觸動(dòng)。初見(jiàn)教知識產(chǎn)權法的教授，當我介紹自己是一名從事知識產(chǎn)權審判的中國法官時(shí)，教授不以為然地搖搖頭說(shuō)：中國？中國有知識產(chǎn)權保護嗎？雖然中國知識產(chǎn)權專(zhuān)業(yè)司法保護已經(jīng)開(kāi)展了7年，但是國外對中國不了解，不認可。那一刻，我的心被刺痛了。一種從未有過(guò)的強烈的使命感和責任感油然而生，也就在那一刻，我告訴自己一定要更加發(fā)奮圖強，要通過(guò)我審理的案件，讓外國的當事人及司法同行們，真正看到中國司法的發(fā)展與進(jìn)步，領(lǐng)略到中國法官的素質(zhì)與風(fēng)采。
這些經(jīng)歷，時(shí)刻會(huì )提醒我作為法官、作為中國的知識產(chǎn)權法官的職責和使命。正是有了這種信念，我才能不懈努力和堅持。
回想起來(lái)，如果我僅僅是把工作當成謀生的手段，或者僅僅是當成自己的事業(yè)，是很難堅持下來(lái)的。比如，當你沒(méi)有了生存的壓力，當你生病，當你因生了小孩或者家人生病生活負擔過(guò)重，當你感到工作壓力過(guò)大時(shí)，你的惰性必然會(huì )滋生。如果把工作完全當成是自己的事情，那你隨時(shí)都可以放棄。而當你看到你工作的社會(huì )價(jià)值，當你發(fā)現任何理由都不能讓你在工作中得過(guò)且過(guò)時(shí)，我相信，大家會(huì )跟我一樣，會(huì )選擇讓自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值一起實(shí)現。
所以，只有當你感受到職責和使命時(shí)，你才能做到堅持夢(mèng)想，永不退卻。
我的第二個(gè)體會(huì )是：機會(huì )只屬于有準備的人。
我相信在座的每一位同學(xué)都有夢(mèng)想，但是你們有沒(méi)有想過(guò)如何能成就夢(mèng)想？大家也都知道成就夢(mèng)想需要機會(huì )，那我希望大家能經(jīng)常問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題一：機會(huì )會(huì )無(wú)緣無(wú)故落到你頭上嗎？問(wèn)題二：當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你準備好了嗎？
離開(kāi)校園，初入職場(chǎng)，我相信大家都對未來(lái)充滿(mǎn)了希望。但是，我想給大家潑一點(diǎn)冷水。外面的世界很精彩，有時(shí)候，外面的世界也很無(wú)奈。每個(gè)人都要做好充分的思想準備。比如，剛剛參加工作，沒(méi)有哪一個(gè)單位會(huì )把你當成大人物，你只能是一個(gè)小職員。如果你選擇了進(jìn)入法院，可能你要做好幾年的書(shū)記員，你每天的主要工作是記筆錄、填寫(xiě)各種訴訟文件、訂卷；如果你選擇進(jìn)入機關(guān)，可能你在很長(cháng)一段時(shí)間內的主要工作是復印資料、寫(xiě)各種通知和報告、開(kāi)會(huì )、辦會(huì )務(wù)。當你發(fā)現，現實(shí)與你的理想差距很大時(shí)，怎么辦？我給大家的回答是，接受并充分利用它。
進(jìn)入法院，我是從小書(shū)記員做起，也做過(guò)內勤，就是給全庭做好后勤保障服務(wù)的工作，距離審判業(yè)務(wù)還比較遠。就是這么一個(gè)普通的職位，我干了6年�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)，你是怎么堅持的？有沒(méi)有想過(guò)放棄？我的答案很簡(jiǎn)單，我熱愛(ài)審判工作，那是我的職業(yè)理想，所以我要堅持。雖然我當時(shí)所做的一切都顯得那么微不足道，但我會(huì )盡心完成好每一項任務(wù)。我會(huì )利用一切機會(huì )多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多做。聽(tīng)法官討論案件，揣摩他們的辦案思路；看法官如何處理與當事人的關(guān)系，掌握審判技巧；學(xué)習案件中涉及的一切法律知識，為當法官打下堅實(shí)基礎；做一切不管是分內還是分外的工作，多給自己鍛煉的機會(huì )。
雖然這段時(shí)間很漫長(cháng)，很辛苦，但事實(shí)證明，有付出，必然有回報。我的努力得到了領(lǐng)導和同事的認可。我不斷得到各種鍛煉的機會(huì )，比如：參加新類(lèi)型、媒體關(guān)注度高、疑難復雜案件的審理，在一些研討會(huì )上做主題發(fā)言，參與庭著(zhù)作的出版，執筆一些重要的領(lǐng)導講話(huà)或者課題報告。尤其是在我還是一名普通書(shū)記員的時(shí)候，被選派至伊朗參加世界知識產(chǎn)權組織召開(kāi)的“亞太地區執行trips協(xié)議情況”研討會(huì )，并用英語(yǔ)做主題發(fā)言。
回過(guò)頭來(lái)，當我以一個(gè)管理者的身份重新看自己的經(jīng)歷時(shí)，我發(fā)現，我所獲得的那些機會(huì )絕非偶然。從管理者的視角來(lái)看，我在決定把機會(huì )給誰(shuí)，或者遇到重要的工作決定用誰(shuí)時(shí)，我會(huì )考慮哪些因素？我最看重的是責任心和實(shí)力。只有贏(yíng)得信任，讓我相信他有能力很好地完成任務(wù)的'時(shí)候，我才會(huì )把機會(huì )交給他。所以，我想告訴在座的師弟師妹們，不要小看任何一個(gè)不起眼的工作任務(wù)，他們都是你贏(yíng)得信任和展示實(shí)力的重要機會(huì )。如果你懈怠了，等于是把好機會(huì )讓給了別人。
我的第三個(gè)體會(huì )是：面對困難一定要選擇勇敢和堅強。
我在做一次網(wǎng)絡(luò )直播時(shí)，有網(wǎng)友問(wèn)我：“我已經(jīng)工作了兩年多，認為自己很努力，但是得不到認可。姜法官，如果你沒(méi)有獲得這么多榮譽(yù)，你還會(huì )堅持嗎？”我能理解提問(wèn)者的心情，但不知道如何真正給予她指導和幫助。
我也經(jīng)�？吹接袌蟮勒f(shuō)某某大學(xué)的博士生或者碩士生自殺了。這些新聞會(huì )讓我心里更沉重。
今天，我特別想說(shuō)，大家可能看到了我那些榮譽(yù)的光環(huán)，但沒(méi)有誰(shuí)真正看到這背后我付出的艱辛和努力。在我成長(cháng)的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )有這些榮譽(yù)，我只是在做我認為自己該做的事，這些榮譽(yù)只是我努力付出的副產(chǎn)品。所以，是否有這些榮譽(yù)的肯定，不會(huì )影響我的抉擇，不會(huì )影響我前進(jìn)的腳步。
講到這，可能有人會(huì )搖頭。我想還是親身經(jīng)歷更有說(shuō)服力。大家從媒體上看到的我可能是一個(gè)成功的法官形象，但事實(shí)上，不論在生活中還是在工作上，我都遇到過(guò)很大的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷的人可能難以想象。首先說(shuō)工作，由于級別晉升的制度問(wèn)題，我做了6年的書(shū)記員，在擔任副庭長(cháng)前，擔任了6年的庭長(cháng)助理。這是什么概念呢？現在的本科畢業(yè)生一般4-5年可以做法官，研究生畢業(yè)3年就可以做法官。而庭長(cháng)助理也是很有特色的一個(gè)職位，一般是1年助理后晉升副庭長(cháng)，而我因為做助理時(shí)是副科級，不能直接跳到副處級當副庭長(cháng)，再加上一些晉升制度的歷史變革問(wèn)題，一助就是6年，在全國都絕無(wú)僅有。這些算不算是很大的考驗呢？再說(shuō)生活，1995年，我被確診為患有類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，在1995年到20xx年期間，病情發(fā)展迅速。最嚴重時(shí)，全身關(guān)節疼痛難忍，夜間睡覺(jué)不敢翻身，被子掉了，自己提不起來(lái)，行走困難，我當時(shí)的感慨是“原來(lái)能自如行走也是一種幸�！�。今天，我把這些經(jīng)歷翻出來(lái)給大家看，不是想告訴大家我有多優(yōu)秀、多偉大。我是希望，當你們面對困難時(shí)，想想姜穎法官，我希望你們能象我一樣選擇勇敢和堅強，沒(méi)有什么是克服不了的。在要退縮時(shí)，請不要僅僅想到自己，因為你們的一切是與父母、家庭和社會(huì )緊密聯(lián)系在一起的，所以，不要輕言放棄。
親愛(ài)的師弟師妹們，因為我愛(ài)母校，所以我愛(ài)你們。因為做人大法律人是我的榮耀和驕傲，所以我也希望你們能跟我一樣，為我們這個(gè)集體的榮譽(yù)奮進(jìn)前行！
最后，我特別想說(shuō)的是，感謝人大法學(xué)院對我的培養，在校期間學(xué)習的法律知識，培養的法律邏輯是我從事好審判工作的基石。我還要特別感謝我的授業(yè)恩師劉春田教授以及班主任郭禾教授，他們不僅于我在校期間傳授知識和做人的道理，而且在我工作中每次遇到困難時(shí)，也都伸出無(wú)私的援助之手，給我以強大的力量支撐，讓我倍受溫暖和感動(dòng)。僅僅說(shuō)感謝太無(wú)力，我會(huì )在日常工作和生活中繼續努力，用成績(jì)回報母校和恩師！
謝謝大家！
勵志演講稿 3
尊敬的朋友們：
你們好!
有一個(gè)朋友問(wèn)我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎?你是堅信命運，還是堅信自己?”
我說(shuō)，“堅信自己，我一向都堅信自己多一點(diǎn)�！�
追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(cháng)的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著(zhù)難以計數的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會(huì )看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì )是怎樣的艱難險阻，有沒(méi)有危險的機關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾，很少有人能看懂你的執著(zhù)和堅持，他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫(huà)面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著(zhù)陽(yáng)關(guān)大道不走，偏要走一條漫長(cháng)崎嶇看不到盡頭的路，他們會(huì )覺(jué)得你瘋狂、有病、自討苦吃。
疲憊至極的時(shí)候，你也會(huì )自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執著(zhù)值得嗎?但是，這段旅途已經(jīng)開(kāi)始了，再中途放下的話(huà)，那么前面的所有發(fā)奮就都白費了。相反地，如果不放下，如果堅持下去，那么終究會(huì )看到光的，正因快要到出口了。個(gè)性短語(yǔ) M哥是我的BOSS，也是我目前最崇拜的大神之一。
他從小到大擁有很多標簽，每一個(gè)都具有“別人家的孩子”和傳說(shuō)中的“有人”那樣的殺傷力：三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……10年前，他還只有24歲的時(shí)候，就被所在500強公司的高層領(lǐng)導挑中，參與全球并購的項目。
但我最欣賞和佩服M哥的，是他對夢(mèng)想的執著(zhù)。三年前，他放下人生中最好的晉升機會(huì )開(kāi)始創(chuàng )業(yè)，先后建立了四家公司。期間，M哥享受過(guò)成功和得意，收獲過(guò)掌聲和贊美，也遭遇過(guò)出賣(mài)和陷害。但無(wú)論遭受的`是怎樣的際遇，大部分時(shí)候，他只是一笑而過(guò)，繼續專(zhuān)注地做自己的事情。關(guān)于愛(ài)的句子 他曾說(shuō)過(guò)，近3年的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，除了愈戰愈強的激情之外，更多了幾分執著(zhù)和淡定，更加清楚什么該做，什么不該做。
我一向都堅信，M哥這樣的人必須會(huì )成功。正因，就算他對夢(mèng)想的堅持，沒(méi)有通往他最初想要到達的地方，也必須會(huì )帶給他別樣的風(fēng)景。
有了開(kāi)始，才會(huì )有以后;有了堅持，才可能會(huì )有結果。
其實(shí)，所謂的堅持夢(mèng)想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。
也許，追逐夢(mèng)想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景，享受夢(mèng)想一向在路上的這種真切的活著(zhù)的感覺(jué)。最后，夢(mèng)想實(shí)現了，結局皆大歡喜自然是最好，萬(wàn)一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執著(zhù)過(guò)。
夢(mèng)想還是要堅持的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?
謝謝大家。
勵志演講稿 4
同事們，領(lǐng)導們：
大家好，其實(shí)人活著(zhù)就挺好，至于生命有沒(méi)有意義另當別論�；钪�(zhù)每天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái)，每天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起和落下，看到滿(mǎn)天的繁星，這就是活著(zhù)的最美好的意義所在。
我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上，每一個(gè)人都是非常普通的，我們很多時(shí)候會(huì )發(fā)現生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。比如，有人認為，相貌跟未來(lái)的成功會(huì )有很多的聯(lián)系;有人認為，自己的家庭背景會(huì )跟成功有必然的聯(lián)系;有人認為，上名牌大學(xué)的人會(huì )成功，在大學(xué)里成績(jì)好的人比學(xué)習成績(jì)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無(wú)效，比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān)，那就不會(huì )有馬云和阿里巴巴，因為你認為馬云長(cháng)得好看，那一定是審美出了問(wèn)題。
有的時(shí)候你會(huì )心存不滿(mǎn)，但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)不公平，而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會(huì )說(shuō)，這個(gè)世界怎么會(huì )對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。
比如，在大學(xué)一年級的時(shí)候，班上那個(gè)孩子每周五都有開(kāi)著(zhù)奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起，他居然坐著(zhù)奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)4年，或研究生，我們要走一輩子�？赡茏叩�80歲、90歲，雖然走到80歲、90歲時(shí)，人生到底怎么樣你是不知道的，你唯一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從一個(gè)農民的'兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實(shí)我走了很遠。
所有的成功意味著(zhù)你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力，如果大學(xué)就意味成功的話(huà)，那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也考了3年，他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，第三年我去了北大，他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院，那我覺(jué)得我這輩子應該比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來(lái)看，阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍，而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶……
謝謝大家，我的演講到此結束。
勵志演講稿 5
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:
大家好！
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。比如小鳥(niǎo)夢(mèng)想當大歌手，貓頭鷹夢(mèng)想當老師，小花夢(mèng)想當女模特�！�
童年的夢(mèng)想：當我還是個(gè)孩子的`時(shí)候，每當我走到玩具店門(mén)口，看著(zhù)里面所有美麗的玩具，我想進(jìn)去買(mǎi)一個(gè)，但零花錢(qián)不夠，當我沮喪地回家時(shí)，我想：如果我能做一個(gè)玩具，這樣我就可以玩我想玩的東西。所以，我夢(mèng)想成為一名玩具制造商。
童年的夢(mèng)想：當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當我看到電視上的將軍穿著(zhù)英俊的盔甲，勇敢地殺死敵人時(shí)，我被英俊的盔甲迷住了，想，如果我能穿上盔甲，那么我應該有多強大��！但這只有將軍才能擁有，所以當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天都想成為將軍，每天都想穿盔甲。
現在的夢(mèng)想：現在我不會(huì )那么天真，但我的夢(mèng)想仍然存在。我現在夢(mèng)想著(zhù)成為一名老師。因為當老師可以教學(xué)生的時(shí)候。當老師很難，但老師很偉大，他們就像努力工作的園丁，細致地照顧我們。雖然我還沒(méi)有能力實(shí)現我的夢(mèng)想，但我必須努力學(xué)習，每天進(jìn)步，快樂(lè )地度過(guò)每一天，我相信我會(huì )成功的！
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只要我現在努力學(xué)習，我堅信我的夢(mèng)想就不遠了。
演講結束了。
謝謝大家！
勵志演講稿 6
朋友們：
大家好！
相信在座的同學(xué)們和無(wú)數的同齡人一樣，在高考的華容道上所，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉，在顛沛流離過(guò)車(chē)輪之戰后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，財務(wù)壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。
這使我們不得不發(fā)問(wèn)：我們的花樣年華難道真的無(wú)處安放？我們的純真到底為誰(shuí)張揚？我們難道或用允許青春悄然滑過(guò)指尖真的.腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚！我們的青春在路上！
一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢(mèng)想而奮斗，像周恩來(lái)同志年少就立志為萬(wàn)國之崛起而讀書(shū)，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有甲骨文公司一臺計算機而拼搏。
青春的美麗，不是街市流行的品牌時(shí)裝；青春的旋律，不為吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷；青春的瀟灑，不是身體黑唇的忸怩作態(tài)；青春的浪漫，不是車(chē)輪郊游的旋轉舞動(dòng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春唯有是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——-如果你是幾只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔；如果你是一艘郵船，你就應該喜怒哀樂(lè )大海，渴望遠航；如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采！
請相信，青春，永不言敗。
請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來(lái)第101次。
請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
請相信，我們的青春飛揚！我們的夢(mèng)幻在路上！
相信自己，我們一定能行。
謝謝大家，我的演講完畢！
勵志演講稿 7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
強烈的藥水味兒，潔白的被單有些叫人害怕，姥姥的病房里擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都在哭，哭得那樣悲涼。我快步走進(jìn)去，直奔姥姥的床頭，大喊：“姥姥，我來(lái)了，您能夠安心走了。我必須好好學(xué)習，勵志成才。姥——”姥姥突然緩慢睜開(kāi)眼睛，冰涼的手緊緊握住我的'手，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一瞬間，老手與小手漸漸分開(kāi)，這一畫(huà)面永遠定格在我的心中。
從此“勤奮學(xué)習，勵志成才”成了我對姥姥一生的諾言。
為了考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我經(jīng)歷了許多。那年夏天，聒噪的蟬鳴不停但打不破我勵志的夢(mèng)。我去書(shū)店買(mǎi)下了所有小升初復習資料，回家后抓緊每時(shí)每刻時(shí)間都在題海里遨游。重點(diǎn)難題題型，我都用電腦上畫(huà)圖的工具畫(huà)在電腦中，又在電腦上建了一個(gè)“難題文件夾”，一道題一道題往上打。
考試前五天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我明白灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋，而是執著(zhù)的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫(xiě)下了勤奮學(xué)習，勵志成才“八個(gè)大字，并在下頭寫(xiě)上“我必須會(huì )考上夢(mèng)想的中學(xué)”，算了算同樣的話(huà)寫(xiě)了五十多遍，也在心中默念了五十多遍。
“功夫不負有心人”，我立下的誓言，許下的心愿一切都成為了現實(shí)。那一天，我來(lái)到姥姥的墳頭，第一次流下熱淚，不是不堅強，而是對姥姥的思念與成功的喜悅融合在了一起。我明白這是一小步而已，我還需要做許多許多，要勵志成為祖國的棟梁之才！
“有其志必成其事�！眱H有從小時(shí)候就勵志成才的人，長(cháng)大以后才會(huì )是有潛力報效祖國，使祖國更加繁榮昌盛。作為當代的一名中學(xué)生，我繼續夢(mèng)想著(zhù)考上重點(diǎn)高中、大學(xué)，不斷成長(cháng)成才。
姥姥��！您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星，在黑夜為我照亮前行的路，讓我在勵志之中走向完美的明天。我不會(huì )忘記以前對您許下的諾言，更不會(huì )忘記對自我的期望，“勵志成才，做對國家有用的人！
勵志演講稿 8
敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財寶”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊烏黑的胎記，映不出漂亮的`臉龐，直到我望見(jiàn)全身烏黑的黑人，露出甜甜的漂亮微笑……
或許你曾埋怨過(guò)上帝是戲弄人的，他對你吝嗇華蜜，卻讓苦痛熬煎著(zhù)你，日日夜夜，乏累不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公允的，磨難也是一種財寶。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕獲起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠然自得、歡樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只乏累不堪，過(guò)去那種矯捷、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在漸漸削減。是什么緣由呢
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威逼的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了朝氣�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有-她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習駕馭了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不簡(jiǎn)單取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財寶，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，或許苦痛過(guò)后便是華蜜，這是上帝賜予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完備無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公允的，有時(shí)磨難也是一種財寶。
勵志演講稿 9
各位同學(xué)：
畢業(yè)季，挺凄苦的一件事情，我不知道諸位生不生氣，因為從你們生下來(lái)，上幼兒園的時(shí)候就有人告訴你說(shuō)好好學(xué)習，你得考上那個(gè)小學(xué)，好好考上這小學(xué)，你才能考上那個(gè)初中，那個(gè)初中考上才能上那個(gè)高中，那個(gè)高中考完，你才能上那個(gè)大學(xué)，上了那個(gè)大學(xué)以后你才能夠找到工作。
然后你上完那個(gè)大學(xué)以后，他們說(shuō)，沒(méi)有了。你們生氣嗎？恨誰(shuí)？恨你媽?zhuān)亢弈惆�？恨你的老師？恨這個(gè)社會(huì )？恨誰(shuí)？都有要恨的，我想說(shuō)第一，活該！誰(shuí)讓你聽(tīng)他們的話(huà)的，從小你就應該知道，你自己的腦子，自己的腿，自己的胳膊，自己的人生，你聽(tīng)別人的話(huà)，別人坑了你，那不叫活該，叫什么？第二句話(huà)，你恨什么，恨你自己錯誤地把夢(mèng)想、生活和工作三合一了，所以你不可能有一個(gè)好的工作滿(mǎn)足你，活該。
我想這個(gè)問(wèn)題可能我用我自己的經(jīng)歷，把它做一個(gè)拆分，諸位聽(tīng)聽(tīng)合理不合理。我覺(jué)得錯在兩個(gè)字上叫標準，錯在標準上了。比如說(shuō)住房，你非說(shuō)我沒(méi)有三居室它不叫房子，我沒(méi)有一個(gè)花園不是一個(gè)宅子，它不叫房子，那么我說(shuō)在宿舍的一張床，沒(méi)讓雨淋著(zhù)，沒(méi)讓風(fēng)刮著(zhù)，它也是個(gè)房子。你想把董明珠當成標準，你死定了。他們是無(wú)數個(gè)偶然組成的，那個(gè)神童，那基本上都是雷劈過(guò)的'，都不屬于正常人的智商，他太棒了，我們不要學(xué)，也學(xué)不起，更不能把這樣的人當成榜樣，也不能這樣要求自己，苛求自己，折磨自己，虐待自己和看不起自己。
上一次我開(kāi)講的題目叫《我是誰(shuí)》，今天我知道我要來(lái)講的是"我將向何處去"。我現在也在招聘員工，我特別生氣，因為來(lái)到我面前招聘的年輕人，他老問(wèn)我問(wèn)題，他說(shuō)您這兒能給我提供一個(gè)什么樣兒的工作，那我肯定問(wèn)，那你會(huì )什么呀，他就會(huì )講我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)，他要再問(wèn)，我如果好好干，你將來(lái)會(huì )給我一個(gè)前程嗎，那個(gè)前程是什么樣兒的，我說(shuō)我的企業(yè)怎么能為你量身定做？我怎么知道到那個(gè)時(shí)候我還要不要你呢？怎么能把你的前程綁架了我？
我要看到的是你給我的幫助，當你幫助了我，我才能說(shuō)一句謝謝你，如果你沒(méi)有給我幫助，我憑什么要謝你呢！用我的錢(qián)，用我的職位，五個(gè)月、六個(gè)月培養了您，我還在上面老看，你有什么特點(diǎn)啊，你有什么優(yōu)處啊，我能怎么再幫助你，我怎么應該培訓你，然后我才能讓年輕人扶上馬。憑什么呀！你說(shuō)我想的這事兒對還是不對，說(shuō)出來(lái)特別難聽(tīng)，但是理，絕對正確。我敢向你們保證，有一個(gè)老板是一個(gè)老板，別看他嘴上說(shuō)的是一樣，心里一定跟我想的是一樣的。
80后、90后更多的比我們這種40后、50后、60后、70后，更少地經(jīng)歷了自立更生的過(guò)程，更少地經(jīng)歷了人生的灰暗，我們可能在童年的時(shí)候真的就為了一根冰棍，去偷過(guò)五分錢(qián)，我們可能真的為了別的小朋友，可以有一個(gè)綢子的紅領(lǐng)巾，而我只有布的，布都是絲兒了，都斷了，我想要一個(gè)紅領(lǐng)巾的時(shí)候，跟我媽哭求了一個(gè)多星期。
在這個(gè)情況下，你們的抱怨居然比我們多，我說(shuō)你們就不可愛(ài)，我是你們的姐姐或者是阿姨，當我是家里人說(shuō)這個(gè)話(huà)，你們就別生氣，因為我是好心，我這種好心得不得到好報，沒(méi)有關(guān)系，幫了一個(gè)人，我今天講就值了。
做一個(gè)平淡的人，也許就是一餐普通的飯，就是一個(gè)能棲身的床，就過(guò)這樣平淡的日子吧，有什么不好呢？我祝愿各位，在這個(gè)畢業(yè)季，在以后的畢業(yè)季，沒(méi)有慌張、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有糾結、沒(méi)有抱著(zhù)材料到處地跑，有的是一種坦蕩和平靜。我不想祝福你們今天，或者以后找到一個(gè)美滿(mǎn)的工作，我祝愿大家都有美滿(mǎn)的人生。謝謝！
我希望我們能夠共勉！
勵志演講稿 10
朋友們：
大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。
中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)創(chuàng )作大家韓愈更曾就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，念書(shū)來(lái)源于方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的.頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的飛黃騰達。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，反而怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生志成卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們驗證無(wú)法驗證這個(gè)故事的可信性，就算是假的，我想告訴這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)中心思想：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，借助人依靠勤奮而將天分變回天才！記得一位哲人以前則表示過(guò)：“世界微生物上能登上金字塔的生物只有幾種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是中介機構平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮！
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過(guò)程中會(huì )付出汗水和心血，那么我們就能夠的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家！
勵志演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《十年辛苦曾記挑燈夜戰，明朝亮劍定贏(yíng)金榜題名》。
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，不久后你們就將走入高考的戰場(chǎng)，回顧你們在簡(jiǎn)中的點(diǎn)滴歲月，心中一定感慨萬(wàn)千。曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意跨進(jìn)了簡(jiǎn)中的大門(mén)，懷揣七彩的夢(mèng)想，開(kāi)始了充滿(mǎn)奮斗的征程。走過(guò)爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今六月已來(lái)，你們即將迎來(lái)激情如火的高考。
或許，我們曾深夜苦讀，挑燈夜戰，疲倦一次又一次爬上我們的眼皮，讓我們避之不及；或許，我們曾深感疲憊，被一次又一次的月考、聯(lián)考打擊得體無(wú)完膚；或許，我們曾在一道又有一道難題面前駐足，感到難以翻越的痛苦……高中三年走過(guò)的荊棘遍布、苦樂(lè )并存的漫漫長(cháng)路，現在想來(lái)，心情難以平復。面對高考，我們一定也有過(guò)彷徨，擔心慘淡的現實(shí)正在丈量著(zhù)自己的.平凡，擔心青春的腳步踩到的是夢(mèng)想與現實(shí)之間的空隙。但請堅信：奮斗，可以創(chuàng )造奇跡；奮斗，可以讓青春無(wú)悔。相信沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山！高考這座大山，翻過(guò)去便是一片坦途！
高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，高考在即，請允許我送上幾點(diǎn)真誠叮囑。
請放平心態(tài)，笑對高考。高考是對我們意志品質(zhì)、多年所學(xué)、心理素質(zhì)的綜合考驗，請你們保持內心平靜、心態(tài)放松踏上高考考場(chǎng)，即使難題當道，也要想水漲船高，我難人亦難；又或者題目給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病不幸長(cháng)眠于叢林中了。臨終前隊長(cháng)把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了，道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著(zhù)。終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)了，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友，可是那個(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所有��！”
于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！就這么個(gè)故事，看起來(lái)隊長(cháng)給了他們一箱無(wú)用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著(zhù)我們學(xué)習、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀(guān)音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天？許多正常人都難以做到的事
情，這些殘疾人卻把它們變成了現實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng)，他們成功的主要原因就是有著(zhù)必勝的信念，朝著(zhù)目標，永不放棄。
“凡事預則立，不預則廢”，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放棄，那就必須要有行動(dòng)的計劃、成功的信念，這是你行動(dòng)的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會(huì )很優(yōu)秀；如果你想象渺小，你就會(huì )落后于人；如果你想象勇敢，你就會(huì )真的無(wú)所懼怕；如果你想象輝煌，你就會(huì )變得很偉大。
因為當你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身，構想要做之事的每一個(gè)細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì )得心應手，應付自如。
同學(xué)們，勵志要有明確的目標，目標的實(shí)現要有成功的信念，從現在開(kāi)始，讓它們在你的想象中成為現實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信，不久的將來(lái)你就會(huì )看到它們最終變成現實(shí)。我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 12
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
初夏的五月，帶著(zhù)幾分青澀。多彩的季節迸發(fā)出活力與活力。懷著(zhù)對未來(lái)完美的憧憬，我無(wú)怨無(wú)悔。
青春是人一生中最耀眼的光環(huán)，去追求感情、友情、親情……去追求夢(mèng)想，挑戰的不僅僅是自我，更是青春。
風(fēng)華正茂的年齡，充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)無(wú)限的活力，在風(fēng)靡大陸的流行音樂(lè )時(shí)，有多少帥哥美女跳著(zhù)街舞，舞出他們的人生，舞出他們的青春，讓街舞在他們眼中綻放光彩。只要有夢(mèng)想，去拼，去奮斗，青春才能無(wú)悔，才不會(huì )留下遺憾。
看過(guò)了《正青春》，讓我真正感受到了青春的酸甜苦辣，愛(ài)的青澀，明白到了青春真正的意義。正直青春年華，有夢(mèng)想，有追求，有愛(ài)，你僅有經(jīng)過(guò)去拼，才會(huì )發(fā)現自我沒(méi)有白活，才發(fā)現自我青春一樣的完美。
恰同學(xué)少年，青春需要交流，需要一個(gè)知己，增加彼此間的友誼，有了友誼，青春才會(huì )無(wú)悔。溝通你我，切磋知識，相互學(xué)習，相互借鑒，共同到達成功的`彼岸。十年寒窗苦讀，增長(cháng)了見(jiàn)識，滋潤了青春，為成功埋下了壯實(shí)的根基，智慧加汗水加拼搏才能有一個(gè)無(wú)悔的青春。
感情的種子才剛剛發(fā)芽，有幾分羞澀，又有幾分甜蜜，敞開(kāi)心靈去擁抱一下，青春的萌動(dòng)從那里開(kāi)始。為愛(ài)奮斗，彼此之間相互鼓勵，相互加油。讓青春不要留下無(wú)悔的愛(ài)。
青春，在血液里注入了力量，在血液中沸騰。方剛的活力，越拼越有勁。奧運健兒們用青春說(shuō)話(huà)，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù);志愿者們用青春說(shuō)話(huà)，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)傳遞，社會(huì )才完美;工人們用青春說(shuō)話(huà)，鼓足干勁，力爭上游，祖國才會(huì )繁榮……
是啊，有限的青春多完美，如流星一般的劃破長(cháng)空后又悄悄地流逝。珍惜這青春吧，給了我們活力，給了我們智慧，去創(chuàng )造完美明天。最美的大學(xué)生，最美的司機，最美的武警戰士，他們青春無(wú)悔，用犧牲寫(xiě)下青春最壯麗的篇章。犧牲小我，完成大家。不會(huì )忘記他們，不會(huì )忘記他們的名字，更不會(huì )忘記他們最終的身影。
90后的我們趕上了一個(gè)活力向上的時(shí)代潮流，我相信，這份活力與活力去敢于拼，去實(shí)現你的夢(mèng)想，你的青春才無(wú)悔。
勵志演講稿 13
尊敬的校長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是你們的一名同學(xué)，今天我很榮幸站在這里，與大家一起分享我的夢(mèng)想與勵志。我相信，每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，只要我們勇敢追逐，并不斷挑戰自己，就能實(shí)現自己的理想，讓未來(lái)放飛！
我們高一新生，迎來(lái)了新的環(huán)境、新的學(xué)習內容和新的挑戰。對于這一切，有人可能會(huì )感到不安和迷茫，但我想告訴大家，在新的起點(diǎn)上，我們要用自己的雙手書(shū)寫(xiě)精彩的人生。
我們要明確自己的方向和目標。一個(gè)沒(méi)有明確目標的人，就像一只沒(méi)有方向的船只，在茫茫大海中漂泊。所以，我們需要給自己設定一個(gè)明確的目標，以激發(fā)內在的潛能。這個(gè)目標可以是成為一名醫生、教師、科學(xué)家，或者是做出一項具有重大意義的發(fā)明，不論如何，這個(gè)目標都應該是我們堅定的信念。我們要明確目標，努力拼搏，不達目標誓不罷休，直到成功。
我們要勇于迎接挑戰。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，沒(méi)有挑戰，就沒(méi)有進(jìn)步。每一次面對挑戰，我們都會(huì )有自己的恐懼和不安，但我們不能退縮。正是因為迎接挑戰，我們才能不斷超越自我，發(fā)現自己的潛能。因此，我呼吁大家，要勇敢地接受各種挑戰，這將成為我們成長(cháng)的`催化劑。
我們要學(xué)會(huì )積極思考和樂(lè )觀(guān)面對。面對困難和挫折，容易產(chǎn)生負面情緒，甚至產(chǎn)生自我懷疑和畏懼。但是，良好的心態(tài)是我們成功的基石。我們要從積極的角度看問(wèn)題，積極思考的力量是無(wú)窮的。當我們面臨困難時(shí)，可以暫時(shí)放下，換個(gè)角度思考，或者向身邊的老師和同學(xué)請教，他們會(huì )給予我們幫助和指導。只有積極面對困難，我們才能找到解決問(wèn)題的辦法。
我想告訴大家，我們身上潛藏著(zhù)無(wú)限的潛能。只要我們勇于挑戰，堅定信念，迎接挑戰，放飛自己的未來(lái)，就一定會(huì )取得成功。生活是一次次的選擇，命運是自己爭取的。讓我們在高中這段寶貴的時(shí)光里，相信自己，相信夢(mèng)想，相信奇跡。
勵志演講稿 14
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天是x月x再過(guò)x個(gè)多月，20xx高中入學(xué)考試即將到來(lái)，三年級的學(xué)生將去高中入學(xué)考試室，為進(jìn)入他們理想的高中做最后的努力。
同學(xué)們，三年前，你們帶著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)了三中校園。三年來(lái)，一千多頁(yè)匆匆翻過(guò)。三年來(lái)，雖然你失敗了，沮喪了，沮喪了，猶豫了，但你從未放棄，忘記了你的責任！在過(guò)去的三年里，你在第一中學(xué)的沃土上播下了你的理想，用辛勤的汗水和頑強的`毅力書(shū)寫(xiě)了你的成長(cháng)歷史。你勤奮的精神將成為三中校史上一道美麗的風(fēng)景。你有理由為你豐富的三年歡呼！
同學(xué)們，即將到來(lái)的高中入學(xué)考試是對我們智慧和實(shí)力的考驗，也是我們實(shí)現夢(mèng)想理想道路上必須跨越的雄關(guān)。九年春夏秋冬，九年寒窗苦讀，我們銘記所承受的辛酸，銘記進(jìn)步的喜悅。眾所周知，笑到最后才是最美的，堅持到底才能勝利。離中考還有x個(gè)月。在即將踏上考場(chǎng)的x個(gè)月里，我們?yōu)槟感Ｅ^斗，爭先恐后——x再創(chuàng )輝煌。
學(xué)生們，在過(guò)去的1000多天里，我們的老師和我們日夜相處，一直陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。在即將到來(lái)的六個(gè)月的高中入學(xué)考試中，三年級的所有老師都會(huì )更加耐心和細致地陪伴你，給你所需要的所有幫助，會(huì )用非常溫柔，非常信任的眼睛看到你非常自信，非常堅定地進(jìn)入高中入學(xué)考試室。
第一天和第二天的學(xué)生，雖然高中入學(xué)考試離你還有一段時(shí)間，但一兩年轉瞬即逝。在通往高中入學(xué)考試的路上，高中入學(xué)考試越來(lái)越快，你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，有太多的太晚——沒(méi)有時(shí)間復習，甚至沒(méi)有時(shí)間后悔，高中入學(xué)考試就來(lái)了。所以，請從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，珍惜每一分鐘，腳踏實(shí)地，不會(huì )留下遺憾。
初三的同學(xué)們，今天在這里，我們全校的師生都祝福你們，為你們壯行！三年的青春如花，無(wú)怨無(wú)悔綻放，斗志昂揚！從無(wú)知到成熟，從懦弱到堅強。到堅強。相信在高考到來(lái)的時(shí)候，你會(huì )從容面對，積極應對，用你的冷靜和冷靜，用你的知識和智慧，在中考考場(chǎng)上盡情寫(xiě)下你青春中最豐富多彩的一筆！
謝謝大家！
勵志演講稿 15
尊敬的老師和同學(xué):
大家好！
今天我國旗下演講的題目是成功來(lái)自?shī)^斗。
一年一度的xx運動(dòng)會(huì )如期而至又勝利閉幕了。在短短的x天賽程中，運動(dòng)員們在各種比賽中發(fā)揚了頑強的拼搏精神，發(fā)揮了很高的水平，創(chuàng )造了很多優(yōu)異的成績(jì)，在嘉中體育史上留下了輝煌的一頁(yè)。體現在運動(dòng)員身上的拼搏精神，不僅感染了在場(chǎng)的每一個(gè)學(xué)生，也值得我們敬佩和學(xué)習。無(wú)論你是否參加比賽，無(wú)論你是否成功，重要的是要有勇氣參與和奮斗的精神！
拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運動(dòng)的風(fēng)采，才讓運動(dòng)變得更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時(shí)的歡愉，不在乎失敗時(shí)的眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰的意念。
奮斗，只有奮斗才是運動(dòng)的真諦，才能體現運動(dòng)的真諦。
然而，運動(dòng)會(huì )結束后，校園將恢復過(guò)去的寧靜，學(xué)生們將投入緊張的學(xué)習，期中考試也將到來(lái)。面對這次考試，我們不應該漠不關(guān)心，更不用說(shuō)恐懼了，我們應該把勇氣在運動(dòng)場(chǎng)上努力學(xué)習，以高姿態(tài)迎接期中考試。
對于這次考試，首先要自信，邁出堅定有力的.步伐，露出陽(yáng)光般燦爛的笑容，展現出旺盛有活力的精神面貌。只有這樣，我們才有足夠的勇氣沖過(guò)學(xué)習的封鎖線(xiàn)；只有這樣，我們才能有能量擊倒學(xué)習中的強大堡壘；只有這樣，我們才能跌倒，站起來(lái)迎接學(xué)習中的一次又一次的挑戰。
其次，我們也應該保持良好的情緒，許多學(xué)生對考試有一種緊張和恐懼的心理，事實(shí)上，直率地說(shuō)，考試只是一種特殊的家庭作業(yè)形式，其目的是幫助我們填補空白，調整策略，以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習。所以我們都好心情輕裝上陣。當然，我們也應該學(xué)會(huì )運用科學(xué)的學(xué)習方法來(lái)提高學(xué)習效率和質(zhì)量，使我們通常學(xué)習的東西通過(guò)復習真正轉化為我們自己的知識。
眾所周知，考試不僅考驗學(xué)習的知識和能力，還考驗我們的心理素質(zhì)和應對困難的技能。情緒緊張和浮躁是成功的天敵。當我們面對發(fā)表的試卷時(shí)，每個(gè)人都應該是一名軍事家。我們不僅要有戰略戰略、決勝千里的風(fēng)格，還要有戰術(shù)精打細算、嚴謹細致的精神。在這里，希望所有的同學(xué)都能用最好的應試策略和技巧做出滿(mǎn)意的答卷。
生活中有多少次戰斗？成千上萬(wàn)的眼睛盯著(zhù)我們，為了希望，為了勝利，為了理想，我們在球場(chǎng)上奮斗，學(xué)習也必須勇敢地奮斗！
成功來(lái)自?shī)^斗！謝謝你。
勵志演講稿 16
同學(xué)們：
大家好！
在高考中，一位考生寫(xiě)了這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)抱怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋無(wú)法擺脫青春的活力，直到我發(fā)現霍金旋轉的輪椅嵌入了深深的歷史痕跡；我曾經(jīng)咒罵過(guò)，臉上的黑色胎記無(wú)法反映出我美麗的臉，直到我看到黑人，露出甜蜜而美麗的'微笑。
也許你曾經(jīng)抱怨過(guò)上帝在取笑別人，他對你吝嗇和快樂(lè )，但讓痛苦折磨你，日日夜夜，疲憊，換來(lái)的只是熱淚盈眶。但在經(jīng)歷了所有的痛苦之后，當你揭開(kāi)沉重的紗布時(shí)，你會(huì )看到上帝是公平的，痛苦也是一種財富。
有一次有人做了一個(gè)實(shí)驗。他在山里點(diǎn)了一只紅羊，把山里所有的狼都抓起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。按理說(shuō)，紅羊應該過(guò)著(zhù)悠閑快樂(lè )的生活，但事與愿違。紅羊為了爭奪一小片土地甚至一棵草而戰，從原來(lái)整齊的隊伍變成了散沙。經(jīng)過(guò)斗爭，紅羊一只接一只地疲憊不堪。過(guò)去，那種矯健奔跑的紅羊從未出現在這片山林中，紅羊的數量也在逐漸減少。原因是什么？因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有動(dòng)物對它們的生命構成威脅，而是自相殘殺，直到它們消亡，失去了危機和活力�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就沒(méi)有生態(tài)平衡系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難給了她更大的目標，學(xué)習和掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)和英語(yǔ)。為什么她能取得普通人不容易取得的成就？因為她在遭受巨大挫折的同時(shí)，也把挫折變成了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再次克服了困難。
生活就像一塊玉，這是上帝給你最大的財富，這塊玉有起伏，也許痛苦是幸福，這是上帝給你最大的機會(huì )。只有努力雕刻這塊玉，它才能成為一件完美的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
勵志演講稿 17
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是：堅定信念，超越自己。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的夢(mèng)想，正是有一種信念，她理解了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。夢(mèng)想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，夢(mèng)想和信念像巨大的羽翼，幫忙她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在夢(mèng)想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就能夠了；可是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的夢(mèng)想和堅定的信念。
夢(mèng)想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到期望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎樣辦？
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我那里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
最終，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的'沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)細心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也能夠變成清冽的泉水�！�
黑人馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你此刻的成績(jì)怎樣樣，不管你此刻的基礎怎樣樣，只要堅定信念，超越自己，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的期望！
勵志演講稿 18
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是一條山路，它時(shí)而展現生機盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁；沿著(zhù)青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的`攀登，頭頂的陽(yáng)光一定燦爛。青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，
當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春�。⒌拇_如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
少年興則國興，少年強則國強！此時(shí)的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行
朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。
勵志演講稿 19
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
上午好！
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我以前埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的`美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊就應是悠閑自得、歡樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，并且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你的機遇。僅有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
勵志演講稿 20
尊重的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
這天我演講的題目是《展現自我風(fēng)采，讓青春飛揚》
青春是什么
有的人說(shuō)青春是殘暴多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是簡(jiǎn)單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束明艷的.話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總�(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的答案，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起浪費。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍受只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )由于虛度年華的后悔，也不會(huì )由于碌碌無(wú)為而慚愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的全部生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們就應珍愛(ài)青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而特殊的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最寶貴的禮物，我們就應限度地發(fā)掘自己的才能，讓青春縱情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
勵志演講稿 21
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在我們現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，獲得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)光輝的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當怎么面對學(xué)習和生活的成功和失敗呢？
古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不自豪，敗者不喪氣�！敝v的就是這個(gè)道理，當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力獲得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，自豪于世，目中無(wú)人，而應當總結成功的體會(huì )，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應當仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功，失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。
愛(ài)迪生是這樣，雅典奧運會(huì )冠軍xx也是一樣，他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才獲得了如此驕人的戰績(jì)，實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學(xué)習，從心理上要認識失敗是暫時(shí)的，只要你能調劑心態(tài)，找出問(wèn)題的.所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能獲得自己中意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力獲得了良好的成績(jì)，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想，沒(méi)有到達自己的目標。這樣就顯現了兩種心態(tài)的同學(xué)。
考試好的同學(xué)會(huì )歡欣鼓勵，但絕不可自豪，還要連續前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)敗興，查漏補缺，終究會(huì )獲得良好的成績(jì)。我想告知大家的是：考試只是一種檢測手段，通過(guò)它反應開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌控程度，分數的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心腸期望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習中，要克服學(xué)習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學(xué)習用品；課上要積極摸索，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)；課后要及時(shí)溫習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)要獨立完成，作業(yè)要盡量不錯，錯了要立刻訂正。我們堅信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出良好的成績(jì)。
勝不驕，敗不餒。讓我們永久保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的光輝，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏，相信大家都能到達自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
謝謝！
勵志演講稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我來(lái)自xx班的。我今天演講的題目是“成功貴在堅持”。
談到貴在堅持，你是否會(huì )想到一個(gè)著(zhù)名的演講家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰期間的英國首相丘吉爾是一位非常著(zhù)名的演講家。
他一生中最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上。這也許是演講史上最簡(jiǎn)單的演講。在整個(gè)演講中，他只說(shuō)了一句話(huà)，那就是：“永不放棄�！�
當時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)被他簡(jiǎn)單而充滿(mǎn)活力的話(huà)語(yǔ)深深地震撼了。流利的口齒不是天生的，而是由于他的堅持，他徹底擺脫了口吃的命運。
首相的榮稱(chēng)不是生來(lái)就有，而是因為他的`堅持，他成功地實(shí)現了自己的夢(mèng)想；抗日戰爭的激情不是無(wú)緣無(wú)故爆發(fā)的，因為他的堅持，大不列顛帝國才沒(méi)有被淪為焦土！
全世界都非常尊敬丘吉爾，我們也非常羨慕他的成功。然而在我們驚羨他的明艷時(shí)，又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢？
我們都渴望成功，我們都向往成功，然而，當你有成功的欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚(yú)的常人，但當你為之行動(dòng)時(shí)，你就是那個(gè)退而織網(wǎng)的人。
成功和失敗之間都有一種思想，而在那短暫的思想深處是一種持久的力量，它的名字叫堅持。
在高中，我們歡笑、哭泣、抱怨，但緊張的日子并沒(méi)有讓很多人心甘情愿地墮落。
然而，在大學(xué)里，沒(méi)有老師和家長(cháng)的監督；沒(méi)有這種煩人的每周測試；更沒(méi)有分數才是硬道理的說(shuō)法。
馳騁在自由的空間里，我們許多同學(xué)都難以保持原有的熱情。他們大多數人把理想放在夢(mèng)的邊緣。
三分鐘熱度也被認為是一種寬恕的習慣。很多時(shí)候想做什么就做什么，
考慮的外部因素總是多于內部原因。
今天在這說(shuō)得這么赤裸裸，不是為了去責怪任何人，不去贊美誰(shuí)，我只想給你一個(gè)溫馨的提醒：成功沒(méi)有秘訣，如果有的話(huà)，那么我可以自信地告訴你，那就是兩個(gè)字——堅持！
謝謝大家！
勵志演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
這是一道多項選擇題，請問(wèn)：初三，我該用怎樣的姿態(tài)成長(cháng)？答案：歡樂(lè )、悲觀(guān)、張揚、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì )在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰，也可能在失敗中學(xué)會(huì )堅強和隱忍。不管你的選擇是什么，初三，本就是成長(cháng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。
俞敏洪曾在《贏(yíng)在中國》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著(zhù)：再成長(cháng)，你還是長(cháng)不大，人們能夠踩過(guò)你，不會(huì )產(chǎn)生痛苦，因為人們本身就沒(méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應當像樹(shù)一樣成長(cháng)。
即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的.養分。你也許兩年三年長(cháng)不大，可是十年八年二十年你必須能長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù)，活著(zhù)是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
活著(zhù)死了都有用�！弊咴诔跞@條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應昂著(zhù)頭堅毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹(shù)的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著(zhù)艷羨的目光。
或許，初三的旅程，我們并不能長(cháng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù)，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種，我們就必須能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著(zhù)鮮艷的綠光。
勵志演講稿 24
教師們，同學(xué)們：
早上好!今日我講話(huà)的題目是“想成功，就要堅持”。
首先我想與大家分享一個(gè)趣味的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō)：“今日我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩�！闭f(shuō)著(zhù)，蘇格拉底示范了一遍，“從今日開(kāi)始，每一天做300下，大家能做到嗎”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每一天甩300下，哪些同學(xué)堅持了”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅持了”這時(shí)，整個(gè)教室里，僅有一人舉起�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的`精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每一天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說(shuō)它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益，不做長(cháng)遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風(fēng)的做法，不僅僅讓學(xué)校、教師蒙羞，也失去了檢測自己的機會(huì )，而失去這次機會(huì )，就相當于放棄了自己，最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往僅有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲�！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì )變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線(xiàn)攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當失敗，挫傷你積極雄心的時(shí)候;當負擔，壓得你喘可是氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，必須要堅持下去，因為僅有堅持不懈，才能通向成功!
多謝大家!
勵志演講稿 25
朋友們：
大家好！
相信大家對“跳槽”這一名詞都不陌生吧，可能在座有些人都經(jīng)歷過(guò)。相對于我們職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，跳槽是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一種策略�！叭送咛幾摺笔枪艜r(shí)的老話(huà)，自然沒(méi)有什么錯處。但是，看似這么一句輕輕巧巧的話(huà)，意味卻十分深遠。
在從事專(zhuān)業(yè)人力資源服務(wù)十余年中，接觸過(guò)數千個(gè)職業(yè)經(jīng)理人跳槽案例，許多人都會(huì )困惑應該在什么時(shí)間、什么情況下可以選擇跳槽，在跳槽的過(guò)程中，如何才能順利，從而取得職業(yè)的上升？
首先，要確定你跳槽的動(dòng)機是什么和自己是不是需要跳槽。
在職場(chǎng)中，跳槽分為主動(dòng)與被動(dòng)兩種形態(tài)。被動(dòng)的跳槽大多是目前的工作狀況遇到了問(wèn)題，即個(gè)人對自己目前的工作不滿(mǎn)意而跳槽。這里或許是對當前人際關(guān)系（包括上、下級關(guān)系）的不滿(mǎn)，對工作內容、工作崗位的不滿(mǎn)，或者對工作待遇、工作環(huán)境、工作條件、發(fā)展機會(huì )等方面的不滿(mǎn)意。
這就猶如選股票一樣，當你發(fā)現它的潛力和走勢越來(lái)越低或跌到谷底時(shí)，還是果斷地把它拋掉，另選一支吧。如果你發(fā)現自己身上還有一股沒(méi)有被開(kāi)發(fā)的潛能，在考慮清楚的情況下，大膽將這潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)，擴展開(kāi)去，也許能開(kāi)辟另外一片廣闊的天空。
對事業(yè)已經(jīng)比較成功的人來(lái)說(shuō)，放棄已有成就的領(lǐng)域而轉投他行確實(shí)不易，不但要從頭學(xué)起、干起，而且還要承擔經(jīng)濟上的損失和精神上的壓力，所以決定前一定要考慮透徹，拿定主張。在原有領(lǐng)域走得越遠的人，轉做他行的難度也就越大。但對經(jīng)濟有了一定基礎，沒(méi)有太多后顧之憂(yōu)的人來(lái)說(shuō)，只要認為轉換方向是正確的就不要再猶豫，因為觀(guān)望、等待時(shí)間越長(cháng)，付出的代價(jià)也就越大。
那么主動(dòng)的跳槽又是什么呢？主動(dòng)的跳槽是期望尋找更好的工作條件或者期望得到更長(cháng)遠的發(fā)展，如待遇、工作環(huán)境、發(fā)展機會(huì )，等等。
這些人大多不滿(mǎn)足于已有的成績(jì)和工作環(huán)境，寧愿轉換職業(yè)角色以謀求更大發(fā)展，這種想法是一種積極的心態(tài)。如果你對自己的職業(yè)生涯有較高的期望值，那么就要打破慣性思維，有敢于放棄的魄力。理智客觀(guān)地審視自己的工作和心理狀態(tài)。把自己的優(yōu)缺點(diǎn)、性格與職業(yè)的適應和不適應之處都如實(shí)地擺出來(lái)，讓理性代替感性。
所以，當你具備了以上跳槽動(dòng)機的時(shí)候，就是你跳槽行動(dòng)的開(kāi)始。但是，為了跳得更“高”更“遠”，在跳槽之前，你還需要仔細考慮幾個(gè)問(wèn)題：是什么讓你不滿(mǎn)意現在的工作了？跳槽后你會(huì )失去什么，又能得到什么？適應新的'工作或環(huán)境、建立新的人際關(guān)系需要你付出更多的精力，你有信心嗎？你的背景和能力能適應新的工作嗎？
如果上面的問(wèn)題，你都能堅定的給出答案——“是”，那么你可以接著(zhù)考慮下面的問(wèn)題：你在即將跳過(guò)去的新公司里的職位和薪水怎樣？如果比你現在還低你能接受嗎？你有從頭做起的心理準備嗎？
勵志演講稿 26
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好！今天，我很榮幸站在這里為大家演講，分享我的勵志故事。
在我們漫長(cháng)的人生旅程中，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的困難和挫折。這些挫折可能是生活中的不公、家庭的問(wèn)題、事業(yè)的壓力，也可能是我們的無(wú)知和錯誤的選擇。然而，正是在這些時(shí)刻，我們學(xué)會(huì )了堅韌和勇敢。正是這些時(shí)刻，塑造了我們的意志力和面對困難的能力。
在我的.人生中，也有過(guò)無(wú)數次的挫折和挑戰。當我失敗時(shí)，我會(huì )不斷地反思自己的行為和決定，然后從失敗中汲取經(jīng)驗教訓。我知道，每一次的失敗都是我成長(cháng)的墊腳石，每一次的挫折都是我人生中寶貴的財富。每一次的經(jīng)歷都讓我更加成熟、更加堅強。
我知道，我們不能選擇生活帶給我們什么，但我們可以選擇如何面對它。面對困難和挫折，我們不能放棄，也不能灰心喪氣。我們要有信心和勇氣，相信自己的能力和潛力。我們要有決心和毅力，不斷地努力和奮斗，直到成功為止。
在未來(lái)的道路上，我們還會(huì )遇到更多的挑戰和困難。但是，我相信，只要我們堅持不懈地努力，我們一定能夠戰勝一切困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。讓我們一起勇往直前，為自己的夢(mèng)想而奮斗！
謝謝大家！
勵志演講稿 27
尊敬的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你有幻想嗎？當一個(gè)有幻想的人遇到挫折時(shí)，有兩種人。一種是不顧一切地向前，把挫折當成是向前沖的屏障；另一種是，繞路而行，直至幻想發(fā)生變化，扭曲了最初的幻想。我認為這種人太經(jīng)不起考驗了，他的幻想不值一擊。
沒(méi)有經(jīng)受挫折的人，像襁褓中的嬰兒，永久需要人愛(ài)護；像飛行不了的老鷹，不能自由拘束地飛翔；偈干枯的小溪彈奏不誕生命的.樂(lè )趣和精彩。
經(jīng)受挫折后，以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過(guò)如此。把挫折當成你的朋友吧！它會(huì )教你如何做人，如何學(xué)習，如何面對這簡(jiǎn)單的社會(huì )。
勵志演講稿 28
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天國旗下講話(huà)的主題是《勞動(dòng)最榮耀》
五月，春回大地，百花爭艷；五月，萬(wàn)物勃發(fā)，生機盎然。在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著(zhù)芬芳，希望伴著(zhù)企盼。
勞動(dòng)進(jìn)化人類(lèi)，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類(lèi)最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現。
中華民族是最偉大、勤勞的民族，華夏子孫創(chuàng )造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風(fēng)云漫卷，歲月的長(cháng)河奔騰向前，我們的祖國創(chuàng )造過(guò)太多的輝煌，也承受過(guò)太多的苦難。我們經(jīng)歷坎坷，開(kāi)拓平坦；我們經(jīng)歷風(fēng)雨，撥開(kāi)烏云又見(jiàn)艷陽(yáng)天。
當時(shí)光的腳步走到了20xx年，回首過(guò)去，我們的心充滿(mǎn)了喜悅，充滿(mǎn)了驕傲，充滿(mǎn)了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開(kāi)放三十多年，我們的祖國有了翻天覆地的變化，我們的社會(huì )日新月異的開(kāi)展。這些開(kāi)展歸功于中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，得益于我們千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的頑強拼搏和踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻。也許你每天工作在科研院所，也許你每天忙碌在工廠(chǎng)車(chē)間，也許你每天耕耘在地頭田間。我們都是社會(huì )勞動(dòng)的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會(huì )創(chuàng )造財富做出奉獻。昔日，的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著(zhù)，天隔一方未曾謀面，今日，經(jīng)濟的開(kāi)展如巨航乘風(fēng)破浪，我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的此岸。祖國的開(kāi)展并非一帆風(fēng)順，未來(lái)我們還會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅決心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實(shí)地勇于實(shí)踐，我們就一定能經(jīng)得住考驗，我們的目標就一定能夠實(shí)現。
勞動(dòng)是前提，勞動(dòng)是終端；勞動(dòng)是謳歌，勞動(dòng)是贊嘆；勞動(dòng)是關(guān)愛(ài)，勞動(dòng)是情感；勞動(dòng)是前進(jìn)的帆，勞動(dòng)是目標的岸。
勞動(dòng)的號角早已吹響，勞動(dòng)的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬(wàn)丈迎未來(lái)，揮筆譜寫(xiě)新詩(shī)篇為勞動(dòng)者喝彩，讓我們用勞動(dòng)去創(chuàng )造更加美好的明天！
如果十年后，你與一位已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友偶然相遇，并遞給了對方一張名片，請問(wèn)你最希望這張名片上有些什么內容？名片上的職務(wù)或稱(chēng)呼是什么？這張名片上的什么工作內容吸引著(zhù)你呢？可能上面的那些問(wèn)題你從未認真想過(guò)。那么現在，假設我們一起坐在時(shí)光隧道機里，來(lái)到十年后的世界，也就是公元20xx年的世界。在那時(shí)，你會(huì )在哪家公司、哪個(gè)崗位、什么位置、做著(zhù)什么樣的工作呢？
認真地思考一下這些問(wèn)題，它將告訴你很多東西，正如著(zhù)名企業(yè)家孫正義所說(shuō)的：“只在近處看的時(shí)候會(huì )感到頭暈目眩，無(wú)法看清變化的方向。但是，當遠望的時(shí)候就能看得一清二楚了�！比绻羞@樣一個(gè)鏡頭：某一天，在一次聚會(huì )上你偶然遇到你的老板，他不經(jīng)意間問(wèn)你：“公司打算在新設一個(gè)辦事處，你有意去當主任嗎？”對于你來(lái)說(shuō)，最答復就是“我想一想再向您匯報吧”。為什么說(shuō)這種答復最糟糕呢？因為老板的真正意思有可能是“你去吧，明白了嗎？”這是一種詢(xún)問(wèn)式的命令。但是，按照過(guò)去的方案經(jīng)濟時(shí)代通常的方式答復“是的，我服從安排，堅決完成任務(wù)！”現在看來(lái)可能就有點(diǎn)不合時(shí)宜了，因為很有可能你的實(shí)際情況并不允許你這樣做。如果家里有臥床治病的雙親，那么說(shuō)不定就很難盡孝道了；如果你對高原氣候有生理上的適應困難，那么身體的損失可就遠遠大于升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那么這個(gè)決定將影響到你的家庭關(guān)系。我們并非反對員工為公司做一定的自我奉獻和自我犧牲，而是說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，個(gè)人與公司之間的利益平衡，將會(huì )促進(jìn)雙方的和諧共處和長(cháng)遠開(kāi)展。如果過(guò)于偏向于某一方，那么都會(huì )造成公司或個(gè)人短期和長(cháng)期的傷害，最終只會(huì )兩敗俱傷。因此最好的答復是“我去，因為……”或者“我不能去，因為……”。歡迎添加我官方QQ：3429也許剛好有另外一個(gè)年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個(gè)時(shí)機呢�？傊�，老板也是人，他會(huì )做全盤(pán)的考慮。但是有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的，那就是，無(wú)論如何，他會(huì )信賴(lài)以充分的理由自信地答復的員工。平常沒(méi)有思考過(guò)職場(chǎng)戰略目標的人，沒(méi)有對未來(lái)有比較清晰規劃的人，很有可能就會(huì )在這次選擇中失去主動(dòng)，而任人左右了。
當拿破侖還是一個(gè)少尉的時(shí)候，工作之余，他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè )，他卻在埋頭讀書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)那些對他的將來(lái)有用的東西：大炮的原理和歷史、戰爭、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車(chē)，為此要作什么準備。我們未必都要成為拿破侖，但一定都想創(chuàng )造美好的生活，那么從現在就開(kāi)始準備吧。
十年后的自己，十年后你假設看見(jiàn)：成功就在每一天的努力里想一想，假設十年后你要成為一個(gè)歌星，當然我們不排除有一夜成名的，但大部分的人還是經(jīng)過(guò)一番努力一步步達成的，那么我們現在就把這個(gè)目標倒算回來(lái)：要想完成十年后的目標，首先，五年后，你至少應該做到什么程度？是不是至少該有一張唱片在市場(chǎng)上很受歡迎；如果第五年你有一張唱片在市場(chǎng)上受歡迎，那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲，排練就位準備好了；你六個(gè)月后，至少一定要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好，讓你自己可以逐一篩選；你的下一個(gè)月至少要把你目前手邊的曲子完工；你的下個(gè)星期要先列出整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下個(gè)星期的任務(wù)你清楚了，那么，今天該干什么，明天該干什么？你是不是已經(jīng)成竹在胸了？
當然，并不是每一個(gè)人都想要成為明星。但是請記住，無(wú)論你的.理想多么宏偉，成功卻一定孕育在每一天的努力里。
——央視主播徐莉作為學(xué)生家長(cháng)代表在兒子學(xué)校的成人禮上的發(fā)言
對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天，是你們一生中應該深深銘記的日子，因為今天，你們成人了。
知道嗎，孩子們，從你們出生的那天起，每一位為你們的生命成長(cháng)日夜揪心的家長(cháng)都在心里期盼著(zhù)這一天，期盼著(zhù)你們的生命從嬌小柔嫩走向強健碩壯，期盼著(zhù)你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明，期盼著(zhù)你們知人間善惡且志存高遠，期盼著(zhù)你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。而這一天，經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑，終于走到了眼前。從今天開(kāi)始，孩子們，你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段，作為家長(cháng)，作為母親，我們欣喜，我們自豪，你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿(mǎn)志的臉都在向我們說(shuō)明，你們終于長(cháng)大成人了！
你們終于大了，你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了，其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴的時(shí)刻。因為從今天起，你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子，你們是有完全行為能力和行為責任的公民，你們享有一個(gè)公民應有的權利和義務(wù)，你們也負有一個(gè)公民應有的責任和擔當。
如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著(zhù)，我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì )等問(wèn)題，那么從今天開(kāi)始，這個(gè)問(wèn)題已成為你們人生道路上的一個(gè)首要問(wèn)題，而且你們不能回避，也無(wú)法回避。
一個(gè)人到底應該怎樣活著(zhù)？我們的先人常說(shuō)，一個(gè)人活著(zhù)，應該報效于祖國，效勞于人民，我們把這看成是一個(gè)公民應有的道德情操。
孩子們，我知道，你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國愛(ài)民這樣你們認為空泛的大道理，仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān)，那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：面對國家的標志——當國歌奏響，國旗升起的時(shí)候，我們每個(gè)人應該是怎樣的態(tài)度？是神圣鄭重，還是輕慢懈��？這是衡量一國公民素質(zhì)的最根本問(wèn)題。
有人在美國的迪斯尼樂(lè )園看到，一些正在盡興游玩的美國人，突然聽(tīng)到國歌奏響，每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng)，鄭重站立身體，把右手放在胸前，放聲高唱國歌。孩子們，你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎？那是一個(gè)公民面對國家標志最起碼最根本的態(tài)度。
從普通美國人面對國歌的態(tài)度，我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號強國富國，是每一個(gè)愛(ài)國的美國公民共同努力的結果，是每一個(gè)美國公民在享有公民權利的同時(shí)，也在為國家盡著(zhù)他們的責任和擔當。
我們是公民嗎？如果是，為什么不愛(ài)國呢，為什么不談愛(ài)國呢？如果我們不愛(ài)國，那么我們賴(lài)以生存的國、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢？誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與開(kāi)展呢？孩子們，或許過(guò)去從長(cháng)輩或者其它什么地方，你們聽(tīng)到了許多對國家的諸多抱怨不滿(mǎn)等，那么我希望從今天起，你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病，更不要覺(jué)得這個(gè)國家有多么對不起你，因為你已經(jīng)是一個(gè)有責任的公民，這個(gè)國家的所有毛病里，都有你的一份責任。
如果你覺(jué)得這個(gè)國家不讓人滿(mǎn)意，你有責任付出自己的努力，讓它變得更好，我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家，或者從現在開(kāi)始就盼望著(zhù)有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的，這一點(diǎn)你無(wú)可更改。
有了對國家和民族的責任感，我們更要有報效國家和人民的能力和實(shí)力，換句話(huà)說(shuō)，我們到底應該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì )，是成為一個(gè)積極為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的人，還是成為社會(huì )的包袱與負擔呢？選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下，高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。
不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對社會(huì )有用的人，也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對社會(huì )無(wú)用，事情沒(méi)有這樣絕對的劃分。但必須成認，我們的社會(huì )沒(méi)有開(kāi)展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會(huì )都能普遍承受的一種較為公平的人才選拔方式。
換句話(huà)說(shuō)，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們成認多數時(shí)候受教育的上下確實(shí)決定著(zhù)人的成長(cháng)，決定著(zhù)人生質(zhì)量的上下，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地承受教育。
高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續承受教育，我們?yōu)樽约籂幦〉钠鋵?shí)就是進(jìn)一步受教育的時(shí)機。
時(shí)機面前人人平等。一天，我聽(tīng)到一位高考母親說(shuō)，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當**的無(wú)所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué)，是純粹為考而考，所以不考也罷。
當時(shí)我對這位高考媽媽說(shuō)了這樣一番話(huà)：即便是為考而考，終究大家時(shí)機均等，我認為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jì)，更考驗一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習任務(wù)重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習方法、科學(xué)調試自我心態(tài)的綜合能力，一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。
相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。外表上看，孩子可能輸掉的是一場(chǎng)考試，但最終輸掉的是堅強的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。放眼觀(guān)察那些歷來(lái)考試成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，他們具備的常常不是過(guò)人的大腦，而是過(guò)人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來(lái)人生做大事做成事的必備之條件。
既然如此，做家長(cháng)的又怎能掉以輕心？那位高考媽媽聽(tīng)完以后深以為然，一再感慨為什么自己沒(méi)有盡早想到這些。那么現在我想問(wèn)在座的每一位同學(xué)：你們都想到這些了嗎？你們也是這樣想的嗎？
當然，一個(gè)人的能力有大小，有上就必有下，但同時(shí)我們還聽(tīng)到這樣一句話(huà)：無(wú)論做何事，態(tài)度決定一切！
在座的家長(cháng)都應該年過(guò)四十，我們的人生經(jīng)歷告訴我們，人活在世上，其實(shí)沒(méi)有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著(zhù)無(wú)論結果如何，我們都無(wú)怨無(wú)悔。
需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過(guò)去就必不再來(lái)的無(wú)可替代的重要過(guò)程。能夠全力以赴，其實(shí)是人生的幸福，因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無(wú)怨無(wú)悔。
而此生無(wú)悔，是人生的至高境界，孩子們，你們要想此生無(wú)悔，那么就從現在開(kāi)始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個(gè)大考，送自己一個(gè)最壯美的成人禮！
作為家長(cháng)，我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了，你們正進(jìn)入復習迎考最為困難的高原期，從生理到心里似乎都到了承受的極限，這一切我們家長(cháng)都看在眼里。有過(guò)高原經(jīng)歷的人都知道，人處高海拔之上確實(shí)很不舒服，會(huì )頭疼欲裂而無(wú)法入睡，會(huì )上氣不接下氣，最要命的是，無(wú)論人做什么，那些令人痛苦的病癥都無(wú)法緩解，也不知病癥何時(shí)完畢。
我曾經(jīng)因為工作的緣故三次進(jìn)藏，第一次去就感受到了劇烈頭痛，那種痛像是被木樁撞擊，咚咚的，極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打，哼哼唧唧向他們訴苦，希望他們同情我撫慰我，結果無(wú)濟于事，除了給家人朋友徒增煩惱，該疼的照樣疼。過(guò)后我才意識到，其實(shí)這是一個(gè)別人無(wú)法替代也無(wú)法感受的過(guò)程，除了自己以正確心態(tài)面對它，別無(wú)他法。第二次進(jìn)藏是在20xx年的1月，1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十，當地人告訴我，我是他們見(jiàn)到的第一個(gè)在這樣的季節進(jìn)藏的女記者。那次我告訴自己一定要心平氣和，不急不躁，讓反響期在平靜的狀態(tài)下過(guò)去。由于心態(tài)理性，第二次的感受遠沒(méi)有第一次難受，而且比第一次更快地適應了工作。
親愛(ài)的孩子們，你們一定知道我此時(shí)想表達什么，越是在困難的時(shí)期，人越要咬緊牙關(guān)，越要有戰勝困難戰勝自己的勇者心態(tài)，而越是艱辛，勝利才越有價(jià)值。孩子們，你們一定要咬緊牙關(guān)，一定要加油！
我的兒子一直很喜歡美國動(dòng)畫(huà)片《獅子王》，我同他一起看過(guò)幾遍。那是一個(gè)懲惡揚善的故事，也是一個(gè)生命成長(cháng)的故事。我一直記著(zhù)電影在結尾處有這樣一個(gè)畫(huà)面：在恢宏磅礴的音樂(lè )聲中，主人公辛巴迎著(zhù)朝陽(yáng)高舉起他剛出生的兒子，向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。
相信看到那一刻，每一個(gè)家長(cháng)都會(huì )怦然心動(dòng)，因為那是人人都曾深刻體會(huì )過(guò)的神圣一刻，體會(huì )由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天，你們終于長(cháng)大成人，即將開(kāi)始走自己的路，作為家長(cháng)，我們將一路注視著(zhù)你們，為你們加油。孩子們，加油！未來(lái)屬于你們！
勵志演講稿 29
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的'敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
每個(gè)人都有屬于自我的青春，人生中青春是最最完美的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！
青春就像這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放！我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走！
謝謝。
勵志演講稿 30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春，是我們一生中美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望！充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話(huà)“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！碑斘襾�(lái)到項目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng )新，務(wù)實(shí)，細心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人熟悉的詞語(yǔ)，激昂的決心。初項目部時(shí)，一眼望去，醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著(zhù)青年突擊隊，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護，走進(jìn)社會(huì )，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創(chuàng )新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著(zhù)年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，不斷提高。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(cháng)經(jīng)驗，打好堅實(shí)的基礎，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生填寫(xiě)內業(yè)資料時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個(gè)工程中重要的，也是鑄就精品工程重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績(jì)，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經(jīng)驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn)，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養。所以在學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，學(xué)習尊重也尤為重要。
當我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活，來(lái)到這里塑造我的人生，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個(gè)80后的年輕人，一個(gè)國家，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候。當前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉折點(diǎn)，有一大批的工程項目等著(zhù)我們去建設，有一系列的技術(shù)等著(zhù)我們去攻關(guān)，有一大片市場(chǎng)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，有一整套的經(jīng)驗等著(zhù)我們去探索。
當一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì )流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著(zhù)，生命的.意義在于活著(zhù)，并且要好好活著(zhù)，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢？怎樣才能活的更有意義呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng )造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會(huì )稍縱即逝�；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著(zhù)的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒(méi)有失去為寶貴的青春，我們也沒(méi)有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng )造人生的奇跡，抒寫(xiě)青春的樂(lè )章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著(zhù)美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里，我們信守著(zhù)同樣的企業(yè)精神，寫(xiě)下同樣的奉獻，懷揣著(zhù)同樣奮斗的夢(mèng)想，擁有同樣的壯美青春�？v使我們的一生平淡無(wú)華，也無(wú)關(guān)緊要，因為只有我們自己清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會(huì )因為奉獻而變得充實(shí)美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì )的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號角。
我的演講完了，謝謝大家。
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