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勵志演講稿

時(shí)間:2020-12-27 18:58:49 勵志演講稿 我要投稿

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  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

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勵志演講稿 篇1

  大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當一名為民請命的律師。

  律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權利,更加沒(méi)有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功,幫無(wú)辜者脫罪,將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇茫?/p>

  律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

  法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

  當我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū),那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是……(你聰明的話(huà)用膝蓋想也都知道~~)乘我現在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基礎。

  我的理想,永遠都會(huì )像風(fēng)箏一樣,在陽(yáng)關(guān)道下飛揚!

勵志演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我演講的題目是《讓我們在愛(ài)的校園里放飛夢(mèng)想》。

  清晨,一縷清風(fēng)送來(lái)了美麗的朝陽(yáng)。學(xué)校沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,光彩照人,生機盎然,美麗極了。一座座嶄新的樓房聳立在我眼前,一塊塊水泥地板悄然而至,一排排小樹(shù)迎風(fēng)招展。這就是我們的學(xué)校----新市實(shí)驗小學(xué)校,他將翻開(kāi)新的一頁(yè),譜寫(xiě)新的曲子,演奏新的樂(lè )章。

  我驕傲,我是新市實(shí)驗學(xué)校的學(xué)生;我幸運,我是在座老師們的學(xué)生;我自豪,我要歌頌我們美麗的學(xué)校;贊美我們辛勤耕耘的老師。

  “校園是我家,老師像媽媽……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我總是心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,一股股暖流頓時(shí)流遍全身。老師,都說(shuō)您用知識培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您是在用您的愛(ài)陶冶著(zhù)我們的情操,激勵著(zhù)我們前進(jìn),您是在用愛(ài)詮釋著(zhù)您的工作,譜寫(xiě)著(zhù)您的人生。

  有老師的地方就有愛(ài),有愛(ài)的地方就有感人的故事:記得那是一個(gè)嚴寒的深冬,三二班的教室突然少了一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生是逃學(xué)了嗎?不是。是家里有事來(lái)不了了嗎?不是。此時(shí),這個(gè)學(xué)生正在承受著(zhù)病痛的折磨,他就是勤奮刻苦、為人老實(shí)的張紅銳。老師通過(guò)四處打聽(tīng)才知道:因為患了穿奇病與心血管擴張,如果得不到好的治療,將面臨嚴重的后果。這對于一個(gè)正處于花季的少年來(lái)說(shuō),這將是一個(gè)致命的打擊呀!更讓人傷心的是:張紅銳因為家里沒(méi)錢(qián)而十分傷心……老師看在眼里疼在心里。班主任李老師號召全班同學(xué)捐款,經(jīng)過(guò)了幾天,但資金很少。就在這時(shí),學(xué)校知道這事后,立即組織老師與同學(xué)捐款,老師們帶頭捐款,同學(xué)們把自己省吃?xún)用的錢(qián)拿了出來(lái)。望著(zhù)錢(qián)一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢(qián),張紅銳病就有了希望了。在老師們的帶領(lǐng)下,全校的學(xué)生也展開(kāi)了轟轟烈烈的募捐活動(dòng),有捐一元的,五元的,有的同學(xué)甚至捐了十元二十元的,這可是同學(xué)們零花錢(qián)呀?有的同學(xué)說(shuō):“老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了這幾天不吃零食……”多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),多么善良的同學(xué)呀!望著(zhù)這感人的一幕幕,我的內心又感動(dòng)又欣慰。我被老師和同學(xué)的愛(ài)心所感動(dòng),我為我能生活在這樣的集體而深感欣慰。老師們冒著(zhù)嚴寒迅速把錢(qián)送到了張紅銳同學(xué)的家里,有了全校師生們的捐款,張紅銳同學(xué)終于又重返了校園。

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”,我要說(shuō),我們的校園因愛(ài)而變得美麗,我們的老師因愛(ài)而變得偉大,我們的學(xué)習生活因愛(ài)而變得豐富多彩!

  老師的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大、最高無(wú)私的。

  同學(xué)生病,老師一口氣把她從學(xué)校背到衛生院,像父母一樣噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,這是老師的關(guān)懷愛(ài);同學(xué)犯錯誤,老師嚴厲批評教育,這是恨鐵不成鋼的愛(ài);同學(xué)得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛(ài);同學(xué)錯學(xué),最先悲痛難過(guò)的還是老師,這是對同學(xué)惋惜的愛(ài)……

  老師,您用愛(ài)教會(huì )我做人,您用愛(ài)陪伴我成長(cháng)。

  老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師,在我迷芒的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事 業(yè)奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓 我成為一個(gè)所知有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們 的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。

  在老師們的培養下,我們將信心百倍,眾志成城,向著(zhù)理想的彼岸駛去。同學(xué)們,在這充滿(mǎn)愛(ài)的校園里,讓我們放飛夢(mèng)想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設得更加美好,更加光輝燦爛。

  今天,我們?yōu)閷W(xué)校而自豪,明天,讓老師為我們而驕傲! 謝謝!

勵志演講稿 篇3

  姜欣儀同學(xué)是德清縣實(shí)驗學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔任班級中隊長(cháng)職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜欣儀同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能?chē)栏竦匾笞约,激勵自己,一直以?lái)都在不斷地進(jìn)步,并在許多方面都取得顯著(zhù)的成績(jì)。

  一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀

  姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài),她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類(lèi)、傳記類(lèi)、名著(zhù)類(lèi)和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習創(chuàng )新,勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。其中撰寫(xiě)的作文習作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習作發(fā)布在班級博客《實(shí)驗春暉》上。

  經(jīng)過(guò)辛勤的努力,姜欣儀同學(xué)的學(xué)習成績(jì)始終名列班級前列,每個(gè)學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數學(xué)競賽中也多次獲得佳績(jì)。

  二、待人熱情,尊敬師長(cháng)

  姜欣儀從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師,是她們給予了她知識,幫助她成長(cháng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有她的健康成長(cháng)和進(jìn)步。

  姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時(shí)地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長(cháng)。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著(zhù)災區受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢(qián),捐獻給災區,表達了自己的一份愛(ài)心。

  三、能力突出,工作出色

  姜欣儀同學(xué)從一年級開(kāi)始一直擔任班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,她組織了多次中隊活動(dòng),如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動(dòng),不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻社會(huì )。

  四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面

  姜欣儀不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動(dòng)會(huì )上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽(yù)。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時(shí),她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字,并且在縣寫(xiě)字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛(ài)好音樂(lè ),樂(lè )感好,堅持利用課余時(shí)間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲(chóng)》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

  姜欣儀同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  這個(gè)范文寫(xiě)的很厲害,你可以根據自己的情況,修改就好,主要就是幾個(gè)方面寫(xiě),思想品德上,學(xué)習上,生活上,課余中。

勵志演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫***,是七年(5)班的班長(cháng)。對于這次的會(huì )議,我覺(jué)得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級的班長(cháng),他的職責就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級,讓班級的秩序好、學(xué)風(fēng)好,同學(xué)之間團結友愛(ài)。讓老師少操心,多放心。

  我覺(jué)得作為一班之長(cháng),我們首先要以德服人,這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢,只靠氣質(zhì),要學(xué)會(huì )寬容你才會(huì )與眾不同,大家才會(huì )信服你,不要有這樣的想法:他們都怎么樣怎么樣,我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣,那班級何來(lái)你管呢?你憑什么管他們呢?

  第二,我們要一視同仁,因為那都是你的同學(xué),你不能因為一己之私而對某些人有偏見(jiàn),像我吧:我們班就有些人和我關(guān)系很好,平時(shí)有大掃除的什么之類(lèi)的事,會(huì )有人讓我別安排他做,但是我都會(huì )拒絕他的'這種要求,即使是再好的同學(xué)也不行。因為你總不可能幫每個(gè)同學(xué)都開(kāi)后門(mén)把。

  第三,我們要不怕困難,在每個(gè)班級里都會(huì )有一些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué),喜歡擺譜的那種,但是,那有什么的,我們不怕他,對于他們,知難而進(jìn)才是一個(gè)班長(cháng)應該有的作風(fēng)。我們班的ⅩⅩ同學(xué),他十分皮,對老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上,急在心里?伤褪沁@脾氣,死不改,我也是氣的要命,可我就是不信,我解決不了他,我發(fā)揚我氣而不惱的精神,我對他十分留心,監督他做好每件事,F在啊,他看見(jiàn)我就怕,雖然我的形象在他心里轟然倒地,但是他現在可是乖了很多。

  第四,一個(gè)班長(cháng)最起碼要起帶頭作用,自己都不正,你有什么資本來(lái)要求別人呢。你要是沒(méi)這個(gè)能力,你領(lǐng)導別人時(shí),底氣就不足了,更別想管理好這個(gè)班級。

  第五,你是一個(gè)班長(cháng),這句話(huà)要隨時(shí)放在心里,但是也不要隨時(shí)放在嘴上,做個(gè)班長(cháng)要有強烈的責任心,時(shí)刻以班級的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮,因為你是班長(cháng)。

  我還有一下做好班長(cháng)的小秘訣:一方面你在他們面前要有威信,另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心,平等公開(kāi)地對待他們,最重要的是要經(jīng)常鼓勵他們,當好一個(gè)班長(cháng)不是一件容易的事情,一個(gè)班長(cháng)要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值,這樣大家才會(huì )聽(tīng)你的指揮。上自習課時(shí)大家在說(shuō)話(huà)你大聲地喊一句安靜,組織活動(dòng)是你的一句跟我走大家會(huì )跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要,如果大家不服你,根本不可能管理好班級紀律的。班長(cháng)偶爾的確應該發(fā)火,但發(fā)火不要太經(jīng)常,你要是老不發(fā)火,大家會(huì )認為你很軟,更不會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。

  以上是我做班長(cháng)的一些經(jīng)驗,希望我的這些經(jīng)驗能幫到你們,讓你們對班長(cháng)這個(gè)位置有更深的體會(huì ),謝謝!

勵志演講稿 篇5

朋友們:

  今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿(mǎn)懷信心與老天抗爭的女孩。

  十四年前,那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節,上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺放著(zhù)食物,床下放著(zhù)便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著(zhù)生活——工作總結就是這么個(gè)小小的發(fā)現,深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習走路?墒,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著(zhù)牙默默地忍受著(zhù)……

  經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢啊!

  然而,當我拖著(zhù)那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉,我的內心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

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