初中勵志演講稿模板匯總六篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的初中勵志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活!钡拇_,理想催人奮進(jìn),指引著(zhù)我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的,它充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)人對未來(lái)的期望,同時(shí)也是每個(gè)人對自己人生的規劃。
理想之所以稱(chēng)為理想,是因為它是人們對未來(lái)生活的一種設想,而并非現實(shí),理想與現實(shí)之間是有著(zhù)一定差距的,但是它又與現實(shí)有著(zhù)一定的聯(lián)系,它基于現實(shí)之上,需要人們去實(shí)現。我們每一個(gè)人都有自己的理想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現它,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實(shí)現我們的理想,從而改變我們的人生。然而,實(shí)現理想是一個(gè)拼搏的過(guò)程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,理想也會(huì )為人所征服。理想就好比是一座山峰,而實(shí)現理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程,最終爬上了山頂,我們也就實(shí)現了理想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時(shí),我們就是勝利者。但是實(shí)現理想的過(guò)程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)得住命運的考驗,我們才能夠實(shí)現理想,古語(yǔ)有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車(chē)胤若是沒(méi)有理想,最終也就不會(huì )成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒(méi)有理想,也就不會(huì )有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生!
作為一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時(shí)候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
初中勵志演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
春風(fēng)拂面,春意盎然,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里,首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
回顧過(guò)去,我們激動(dòng)、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話(huà):
第一句話(huà)是,一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差,我們最關(guān)心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應該勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話(huà)是,成人才能成才。
俗話(huà)說(shuō)得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會(huì ),僅僅有點(diǎn)成績(jì)、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為行為準則,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。自尊自愛(ài),注重儀表,和諧文雅。真誠友愛(ài),禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話(huà)是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習上,我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。。實(shí),就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開(kāi)始,獨立思考,遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),多問(wèn),直到弄懂弄會(huì )。巧,就是要靈巧地學(xué)習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學(xué)習效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn),每一個(gè)人也有個(gè)性差異,我們要在老師的帶領(lǐng)下,尋找出適合自己的學(xué)習方法。
第四句話(huà)是,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
同學(xué)們,梅花香自苦寒來(lái),成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,但無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,
同學(xué)們!你們是祖國的未來(lái),民族的希望,“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,今天,你們以學(xué)校為榮,將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿(mǎn)懷信心,為實(shí)現心中的理想而團結奮斗!
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)人生是一處多彩的風(fēng)景,那么青春就是一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn);如果說(shuō)人生是一片晴朗的夜空,那么青春就是那閃耀的星星;如果說(shuō)人生是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的旅行,那么青春就是旅行中不可刪去的記憶。青春就是那么美好,那么令人感動(dòng);青春,永遠是人生中最美好的時(shí)光。
青春如夢(mèng)
當我們走上青春之路的時(shí)候,夢(mèng)想也在我們的心中悄悄地扎了根,我們懷揣著(zhù)對未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)地期待,不停地向前奔跑,不敢有絲毫懈怠,我們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想,拼命地奮斗,即使跌倒了也會(huì )重新站起來(lái),從不輕言放棄,相信自己終有一天會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。青春,我們奮斗,我們敢闖,我們追夢(mèng)。
青春如畫(huà)
青春,是豐富多彩的,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。畫(huà)上的太陽(yáng)是我們活潑可愛(ài)的笑臉;畫(huà)上的小河是我們的汗水聚集而成的;畫(huà)上的大樹(shù)是我們一顆顆堅強而又勇敢的心,畫(huà)面上的我們瘋狂地奔跑著(zhù)。叛逆,年少輕狂,永遠都是堅持自己的想法,要自己走自己的路。
青春如雨
青春,如一場(chǎng)蒙蒙的細雨,細膩,溫柔,恬靜,淡雅。它悄悄地來(lái),悄悄地走,從不留下任何訊息。青春,滋潤了我們的干涸的心,讓我們感受到了溫暖,在青春的滋養下,我們一天天茁壯成長(cháng),并趨于成熟,夢(mèng)想之樹(shù)也漸漸開(kāi)花結果,走上了更遠的道路。
青春如夢(mèng),如畫(huà),如雨。青春彌足珍貴的地方便是在最美的年華遇見(jiàn)最美的自己。青春,永遠是人生中最美好的時(shí)光。
我的演講完畢。
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?
隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸!
初中勵志演講稿 篇5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《用智慧開(kāi)啟智慧之門(mén)用勤奮開(kāi)辟成功之路》。
同學(xué)們,你可還記得第一次背起書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的情景?可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇?那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。同學(xué)們,在這寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,沐著(zhù)晨光,你是否想過(guò),今天該干些什么?踏著(zhù)夕陽(yáng),你是否問(wèn)過(guò),今天有多少收獲?
狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習,歷不是有無(wú)數人用自己的行動(dòng)在證明這句話(huà)的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學(xué)習的美名?锖鉃榱藢W(xué)習,"鑿壁偷光";車(chē)胤為了學(xué)習,"囊螢映雪";楊時(shí)為了學(xué)習,"程門(mén)立雪"等等。他們無(wú)一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?
正如郭沫若先生所說(shuō):“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中招考試已并不遙遠,面臨著(zhù)人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學(xué)習,為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級是初中學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我們應該好好把握,努力學(xué)習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬(wàn)不要放松,我們現在的努力是在為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎,只有地基打牢了,房子才會(huì )蓋得更高。同學(xué)們,無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。正如冰心所說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的`確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過(guò)去的就無(wú)法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,就是這個(gè)道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
初中勵志演講稿 篇6
大家好!
我是來(lái)自實(shí)驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業(yè)一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們,傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經(jīng)驗,希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。
在去年這個(gè)時(shí)候呢,我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中,也對即將來(lái)臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜,那個(gè)時(shí)的我心里對初中的看法是片面的,以為它如同一個(gè)沒(méi)有自由的鐵籠子,會(huì )將我變成一個(gè)學(xué)習機器。但當真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環(huán)境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時(shí)間慢慢的消失了。這時(shí)我也會(huì )發(fā)現我自己比起小學(xué)時(shí)的我變得更成熟了,對學(xué)習,友誼,生活,也有了新的見(jiàn)解。我是快樂(lè )的。在暑假過(guò)后你們也會(huì )像當時(shí)的我一樣,所以呢,接下來(lái),我們就一起討論一下當你們帶著(zhù)小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門(mén)時(shí)會(huì )遇到的一些問(wèn)題和變化以及它們的適應方式吧。
(1)早自習的變化。
小學(xué)時(shí)雖然每天早上也會(huì )安排晨會(huì )但是和初中的早自習不是一個(gè)性質(zhì),小學(xué)時(shí)的晨會(huì )大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行,時(shí)間較短。但到了初中早自習也是個(gè)很重要的部分,一天之計在于晨,早自習的這段時(shí)間腦子的思路開(kāi)闊,也許你昨晚沒(méi)有解出的題這時(shí)就突然解開(kāi)了,沒(méi)有背熟的課文、單詞經(jīng)過(guò)這時(shí)的溫習,加深印象,也就背熟了。所以這段時(shí)間就是留給你溫習學(xué)過(guò)的知識,預習將要學(xué)習的知識的時(shí)間。把握好這段時(shí)間,也許這一天的課程都會(huì )順利的理解。所以對于這段時(shí)間也一定要牢牢地把握好。
(2)作業(yè)時(shí)間與晚上復習。
在小學(xué)時(shí)作業(yè)量很少,因為只有三門(mén)課程,加上復習也花不了多長(cháng)時(shí)間,所以晚上的大部分時(shí)間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門(mén)課變?yōu)榱似唛T(mén)課,只說(shuō)三門(mén)課的作業(yè)也會(huì )小幅度的增加,而其他科目平時(shí)不會(huì )有書(shū)寫(xiě)作業(yè),大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺(jué)復習,比如在學(xué)習英語(yǔ)時(shí),因為每天都會(huì )有英語(yǔ)課都會(huì )學(xué)習一些英語(yǔ)知識,而晚上復習時(shí)你的任務(wù)就是從新溫習這些知識,把它們掌握牢固,比如英語(yǔ)單詞背誦熟練,句型語(yǔ)法有沒(méi)有真正的掌握,這都是你復習時(shí)應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習的知識,自己先提前試著(zhù)理解一下,畫(huà)出自己認為的難點(diǎn),等到上課時(shí)著(zhù)重聽(tīng)畫(huà)出的難點(diǎn)。你的復習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會(huì )對上節課的知識重點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn),為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的,但是你晚上的復習不要是因為應付老師提問(wèn),那你只會(huì )是瞬間記憶,與
沒(méi)有復習是一個(gè)樣的。在你復習時(shí)你要提醒自己你是為你自己學(xué)的,才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時(shí)增加了四門(mén)課,分別時(shí)政治,歷史,地理,生物。千萬(wàn)不要對這么多課程感到慌亂,其實(shí)這些課程相對比與語(yǔ)數英來(lái)說(shuō)真的是非常簡(jiǎn)單,只要你肯做到每天復習,認真聽(tīng)講,做好配套的練習這三點(diǎn),那對你來(lái)說(shuō)那些內容簡(jiǎn)直是小菜一碟。所以每天晚上的復習絕對是必不可少的。每門(mén)課都要復習,這樣在考試前夕,面對七門(mén)課也不會(huì )感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)了。
(3)考試
對于考試次數增加,并且排名次這件事,我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實(shí)對于名次而言,確實(shí)是比較殘酷的吧,在小學(xué)考試后,只有分數,并不會(huì )將同學(xué)們的分數進(jìn)行比較排出一個(gè)真實(shí)的前后名次,而且一個(gè)學(xué)期只有一次考試,學(xué)的知識只在這一次匯總來(lái)進(jìn)行檢驗。相比較初中來(lái)說(shuō)考試壓力還是很小的。但當你步入初中以后,每個(gè)月都會(huì )進(jìn)行一次月考,并且每次考試都會(huì )進(jìn)行排名。期中和期末考試時(shí),還會(huì )進(jìn)行分班考試或七八年級混考。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是壓力很大。但反過(guò)來(lái)想如果你用心去學(xué)習,努力學(xué)習,認真學(xué)習,在考試時(shí)將自己的能力展現出來(lái),考出自己真的水平,我想無(wú)論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什么可怕的呢?只要你對學(xué)習時(shí)刻不放松,始終保持對學(xué)習的認真和努力?荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税。
(4)學(xué)習方法
在小學(xué)時(shí),只有三門(mén)主課到最后考試也只有三門(mén)課需要考。但到初中以后有七門(mén)課要進(jìn)行考試,這也就意味著(zhù)你的學(xué)習任務(wù)增加了,不要被嚇怕,以為會(huì )非常累、其實(shí)不是這樣的。其實(shí)只要你找到適合你的學(xué)習方法,并按照去做那你一定會(huì )有一個(gè)相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續延續小學(xué)時(shí)簡(jiǎn)單、輕松的學(xué)習方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長(cháng)監督下才完成作業(yè)的孩子了。這時(shí)候你就應該學(xué)著(zhù)在課下根據自己的學(xué)習能力制定計劃,什么時(shí)候預習,什么時(shí)候復習,什么時(shí)候可以休息一會(huì )?梢杂帽砀竦姆绞,把每天的計劃定下來(lái),完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫(xiě)出自己想要完成的計劃,完成后畫(huà)一個(gè)笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習方式,還要學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè),自己檢查不能依賴(lài)家長(cháng)的督促老師的管教。在小學(xué)時(shí),老師可能會(huì )對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺(jué)性和自身的領(lǐng)悟能力,俗話(huà)說(shuō)的好,老師領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行是要看個(gè)人的。這句話(huà)在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會(huì )制定適合自己的計劃與學(xué)習方法不可過(guò)于夸張也不能過(guò)于簡(jiǎn)單,一定要根據自己的能力勞逸結合,才能達到你想要的學(xué)習效果。
再有幾點(diǎn)不同,初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對于課上的紀律對比
與小學(xué)來(lái)說(shuō)松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因為每節課的知識太多,沒(méi)有太多的時(shí)間。而你松懈確是對自己的不負責,沒(méi)有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己,不能在課上開(kāi)小差,一定要集中精力跟著(zhù)老師的思路走,可能你的一個(gè)不留神老師講的一個(gè)重點(diǎn)就過(guò)去,你不管是下課再問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師,效果絕對不會(huì )好于老師上課時(shí)教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習的第一個(gè)保障。
再一個(gè)筆記。小學(xué)時(shí)可能內容比較簡(jiǎn)單沒(méi)有很難理解的內容,但等你到了初中有些細致的問(wèn)題可能是你聽(tīng)一遍不足以記下的,這時(shí)候你手中的筆就有很大的用處了。無(wú)論是在書(shū)上還是在本子上整理下這些零碎的重點(diǎn),用你喜歡的方式整理下來(lái),比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復習或者做題中,會(huì )便于你的溫習或者理解,是個(gè)很好的學(xué)習方法,在你的學(xué)習上也就會(huì )有很大的幫助。其余的認真完成作業(yè)什么的,不用我說(shuō)我想大家都可以倒背如流了我也就不重復了
(5)自覺(jué)性
上了初中以后,你們要傾注于自己對自己的管理,不能再依賴(lài)于他人的管理,在上面的復習、聽(tīng)講和下面將要所提到得娛樂(lè ),前提條件都在于你們自己的自覺(jué)性,如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求,那你無(wú)論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會(huì )大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時(shí)你一定要努力地告誡自己認真聽(tīng)課,認真聽(tīng)課!努力管住你的嘴?赡軇傞_(kāi)始你們不適應這樣的生活,這時(shí)需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著(zhù)自己去做,但當你們堅持到一定的時(shí)間,便會(huì )成為你們自身的習慣,到時(shí)候你們會(huì )為自覺(jué)性給你們帶來(lái)的益處感到欣喜,也會(huì )為自己的變化感到自豪的。
(6)自信
在初中呢,你們面臨的挑戰和困難都增加了難度,這時(shí)候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒(méi)有考好千萬(wàn)別沉浸其中,過(guò)度重視。以為自己不行,以為自己沒(méi)有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來(lái),總結經(jīng)驗,把自己的不足,努力改正,不會(huì )的題弄明白,這不就達到目的了么?還有這么多考試等著(zhù)你,可千萬(wàn)別泄氣,認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰(shuí)都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結果也就只剩下失敗了。
(7)娛樂(lè )休閑
說(shuō)了這么多,下面說(shuō)些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會(huì )成為一個(gè)學(xué)習機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下,如果你每天學(xué)習學(xué)習學(xué)習,你會(huì )不會(huì )很快就覺(jué)得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動(dòng)力支持你學(xué)下去呢?所以堅決抵制你做一個(gè)學(xué)習機器。平時(shí)只要你寫(xiě)完作業(yè),復習完該復習的內容,有時(shí)候做些適量的練習題,其余時(shí)間你完全可以自由支配,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看電視,打開(kāi)電腦上上,發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛(ài)好,和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實(shí)現的,其實(shí)如果你安排好,業(yè)余時(shí)間是非常充實(shí)的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂(lè )里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時(shí)間安排好也是很重要的。
對步入初中的問(wèn)題我就說(shuō)這么多了,這些建議也只是為你們未來(lái)的初中生活做一些引導和幫助,關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會(huì )。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學(xué)的最后一次考試,以一個(gè)美好的開(kāi)始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學(xué)生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。
最后祝大家以一顆平靜且期待的心來(lái)迎接你們的初中生活,讓我們初中再會(huì )吧。
謝謝大家!
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