有關(guān)勵志演講稿范文匯編九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在社會(huì ),我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,員工朋友們:
大家好!我是一名來(lái)自基層的普通鹽業(yè)職工,今天我為大家演講的題目是《生命因奉獻而精彩》。
今天,在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問(wèn)大家一個(gè)總是你為鹽業(yè)的發(fā)展壯大作好準備了嗎?也許你會(huì )說(shuō),我,一個(gè)平常老百姓,我們能做什么?那些都是領(lǐng)
導的事情。在這里,我要大聲地說(shuō):你錯了!在鹽業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中,你我雖然只是滄海一粟,但是,我們愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為鹽業(yè)事業(yè)發(fā)展、壯大的堅實(shí)基矗
人的一生,誰(shuí)不渴望事業(yè)有成,誰(shuí)不渴望創(chuàng )造生命的輝煌?以前,我總認為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都要有轟轟烈烈的理由,“奉獻”、“犧牲”這些被弘揚的旋律,被高唱的凱歌,離我們這些普通人太遙遠?墒,回過(guò)頭來(lái)看看我們身邊的同志,看看與我們朝夕相處卻視而不見(jiàn)的“平凡人”,我,深深的震撼了,沒(méi)有驚天地的壯舉,也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jì),只有一批為鹽業(yè)事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的鹽業(yè)人。
人活在世上,總要有個(gè)人生目標,總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)謀生的依托。我們,既然把鹽業(yè)作為終身職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像禾苗愛(ài)春雨!怎樣才能體現這份愛(ài),怎樣才能表達這種情呢?我們會(huì )義無(wú)反顧的選擇:敬業(yè)、奉獻。有句口號說(shuō)得好:不愛(ài)崗就會(huì )下崗,不敬業(yè)就會(huì )失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要做好本職工作。搞好每一項維修,做好每一次巡檢,填好每一張記錄,算準每一個(gè)數據。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以致千里,不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗,這就是奉獻!
如何才算愛(ài)崗,如何才算敬業(yè),如何才算奉獻呢?
也許有人會(huì )說(shuō),人之初,性本情,能修煉到默默奉獻無(wú)怨無(wú)悔的境界,古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō),非也!有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹與蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐心默默前行。就以我們鹽業(yè)為例吧!過(guò)去多少老鹽業(yè)職工為了鹽業(yè)漚心瀝血,鞠躬盡瘁,汗水染白了雙鬢,無(wú)私的奉獻得了大家的敬仰。大家也知道,前幾年我們鹽業(yè)真是舉步為堅,工資發(fā)不下來(lái)、福利沒(méi)有了,獎金更無(wú)從談起,有的家里甚至困難到無(wú)米下鍋的地步?墒擒(chē)間的機器依然在轟鳴;發(fā)運的列車(chē)依然在前進(jìn);生產(chǎn)依然在繼續著(zhù),難道這,不可以說(shuō)是一種奉獻嗎?去年我們鹽業(yè)遇到了大好時(shí)機,迎來(lái)了鹽業(yè)的奏,生產(chǎn)任務(wù)一加再加;勞動(dòng)強度一提再提,有的崗位甚至出現了24小時(shí)連軸轉!民工沒(méi)有了,職工上!職工累倒了,干部上!經(jīng)過(guò)領(lǐng)導職工的一起努力,我們勝利的完成了生產(chǎn)發(fā)運任務(wù)!這不也是默默奉獻的結果嗎?這些,就是無(wú)私奉獻的典范,這些就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!比比這些,想想自己,我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè),有什么借口不努力地完成本職工作呢?
什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上如何實(shí)現人生價(jià)值?想念許多人在思考,許多人在追求,也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告語(yǔ)說(shuō)得好:思想有多遠,我們就能走多遠。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標,也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論,也沒(méi)有過(guò)高的奢望。我人價(jià)值觀(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單:誠心誠意,盡職盡責,干好每一件份內份外之事,如果付出的努力能得到同事和領(lǐng)導的一聲贊許,就足以使我欣喜萬(wàn)分,就足以使我樂(lè )此不疲。也許有人會(huì )譏笑:真是胸無(wú)大志,鼠目寸光。我不想反駁,但也不會(huì )改變初衷。因為一個(gè)人的價(jià)值,靠自己追求實(shí)現。我想,如果我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現好普通的價(jià)值,那么,無(wú)數個(gè)平凡就成了偉大,無(wú)數個(gè)普通就成了非常,就能實(shí)現鹽業(yè)事業(yè)的興旺發(fā)達,就能實(shí)現中華民族的燦爛輝煌!
各位領(lǐng)導,各位同事,今天在座的各位都是鹽業(yè)事業(yè)的精英和棟梁,我們,既然生在這個(gè)偉大的時(shí)代,既然投身這一事業(yè),就應該不負時(shí)代的重托,不負事業(yè)的期望。再過(guò)十年、二十年,當我們回首往事,就會(huì )為自己終身奮斗的鹽業(yè)事業(yè),終生追求的愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神,感到無(wú)比自豪!感到無(wú)尚榮光,朋友們,讓我年輕的生命因奉獻而輝煌吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
大家好!首先,請允許我代表校團委和所有的老團員,對各位同學(xué)加入中國共產(chǎn)主義共青團表示最衷心最熱烈的祝賀!
共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年的群眾組織,時(shí)時(shí)刻刻為我們青年指引前進(jìn)的方向,讓我們在團組織的耐心教育和細心呵護下茁壯成長(cháng),為祖國的繁榮富強而奮斗。作為一名團員,我們應感到無(wú)比的光榮和自豪,同時(shí)也感到身上寄托著(zhù)團的希望,背負著(zhù)團的重任。我們應時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共青團員,是先進(jìn)青年的代表,是身邊同學(xué)的榜樣。為此,我們應努力爭做一名合格的、優(yōu)秀的共青團員,永遠保持共青團員的光榮稱(chēng)號!
此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動(dòng)。是的,共青團是我們廣大中學(xué)生十分向往的組織。她為我們展示了更高的人生理想和瑰麗的精神世界。同學(xué)們都盼望著(zhù)能早日加入共青團,并付諸于實(shí)際的行動(dòng)。今天,你們經(jīng)過(guò)班級的層層篩選,上級團委的考察,終于成為了一名光榮的共青團員。入團應該是團員同學(xué)嶄新的起點(diǎn),而不是奮斗的終點(diǎn),人生的道路上還有很多目標等著(zhù)我們去實(shí)現。今后,我們應更加努力的做到一名團員該做的,承擔一名團員該承擔的責任,為更多的同學(xué)起到模范帶頭作用,并以此為榮,帶動(dòng)其他積極要求進(jìn)步的同學(xué)共同進(jìn)步。
所以,我代表老團員向新團員們提出幾點(diǎn)要求:
1、勤奮學(xué)習,要有恒心,肯下苦功。
2、發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),樹(shù)立團隊意識及合作的精神。
3、珍惜青春年華,銳意進(jìn)取,不驕不躁。要自尊、自信、自強,樹(shù)立遠大理想。
同學(xué)們,讓我們新老團員共同努力,以團帶隊。讓我們把自己的力量、自己的愛(ài)心獻給團組織,為把團組織建設的更好,為了我校的明天更加燦爛輝煌,為了祖國更加強大昌盛,請牢記:我是一名共青團員,我要永遠保持共青團員的光榮稱(chēng)號!讓團徽在我胸前永遠閃光!
勵志演講稿 篇3
朋友們:
不知在座的諸位是否感覺(jué)到:如今,我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì ),喧囂紛擾復雜,充滿(mǎn)機遇而又無(wú)處不是挑戰。傳統的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、文化觀(guān)正在不斷更新和調整。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對于金錢(qián)的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)”。
所有的這些對所有的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對我們這些在科技戰線(xiàn)上奮斗的年輕人來(lái)說(shuō),一切充滿(mǎn)了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了困惑。久未見(jiàn)面的同學(xué)來(lái)看我,見(jiàn)我書(shū)桌上一堆科研資料,驚訝地問(wèn):“怎么你還在那個(gè)研究所呀,現在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來(lái)?怎么不想著(zhù)跳槽?”面對這一連串的詢(xún)問(wèn),我感到無(wú)語(yǔ)以答,F在,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚,年輕人不安心本職工作,千方百計地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現。然而對我來(lái)說(shuō),卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專(zhuān)業(yè)相掛鉤的工作還有誰(shuí)來(lái)做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無(wú)奈,不是我不明白,這世界實(shí)在是變化快。面對蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過(guò)的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。我陷入了對自己的反思之中:我的路走錯了嗎?我的選擇難道不對嗎?回顧自己走過(guò)的路,雖然平淡,但我覺(jué)得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂(lè )趣;生活雖然清貧些,但那些書(shū)籍,那些科學(xué)著(zhù)作卻給了無(wú)窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒(méi)有錯,我的選擇是對的,我并沒(méi)有失去自己的精神家園。是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì ),而且還處在社會(huì )主義的“初級階段”,分配不均、貪污腐化的現象還大量存在,市場(chǎng)經(jīng)濟的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。
但我們也要看到,市場(chǎng)經(jīng)濟同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機會(huì ),一種公平競爭實(shí)現個(gè)人價(jià)值的.機會(huì ),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機會(huì ),F在市場(chǎng)經(jīng)濟正在形成過(guò)程之中,許多職業(yè)還相當緊缺、熱門(mén),我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們,另外,脫離專(zhuān)業(yè)去從事自己并不擅長(cháng)的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場(chǎng)經(jīng)濟為基礎的社會(huì ),一定是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化分工的社會(huì ),對人的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在這個(gè)問(wèn)題面前我想我首先應該分析一下自己的能力、特長(cháng)以及興趣、愛(ài)好,朝著(zhù)一個(gè)方向認真學(xué)習點(diǎn)東西,付出較大的努力,這樣才會(huì )在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內站穩腳跟,干得比別人好。當然為了適應變化的社會(huì ),我們需要不斷地更新知識,掌握一些計算機、經(jīng)營(yíng)管理知識,要有足夠的心理準備去承受困難和失敗。
我們在科技系統的青年具有很好的學(xué)習、工作條件,應該首先把專(zhuān)業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現在我們的收入暫時(shí)低一些,生活暫時(shí)差一些,但是如果要我沒(méi)有方向,沒(méi)有目標,不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢(qián)而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場(chǎng),更需要我們科技戰線(xiàn)上的青年人去艱苦創(chuàng )業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識和智慧去創(chuàng )造財富,而不是片面地追求財富。所以,我覺(jué)得在目前激烈競爭的社會(huì )里,墨守陳規,追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng )業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當的時(shí)機下海,而且下海并不意味著(zhù)跳槽,應該根據市場(chǎng)經(jīng)濟的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。如今,我已不再感慨“何處是歸程,長(cháng)亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺(jué)得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會(huì )走下去的。朋友們,走你自己的路吧。
勵志演講稿 篇4
青春的自白 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規下, 勇敢地前進(jìn)。
-----------------題記青春,一半明媚,一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的 著(zhù)作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然 合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現青春的字跡早已 落滿(mǎn)塵埃,模糊不清。
青春,在嘲笑著(zhù)我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著(zhù)它帶著(zhù)鄙夷的 目光,在有生之年里離我們遠去。
青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)掘。我們會(huì )恍然大悟,噢,原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。
青春,令人尋味;▋涸(jīng)在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人贊嘆,但花兒知道,再美的生命也會(huì )有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆,既然青春終 究會(huì )失去,又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。
這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。人們強調青春的美好,卻忘了美好的青春若不細細品味,那與垂暮之年又 有何分別呢? 處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。
世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破, 我無(wú)能為力, 只能選擇沉默, 選擇屈服。習慣了從小到大的無(wú)形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。
就連我自己都開(kāi)始習慣這一切,連自己內心的變化都沒(méi) 有改變。習慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆,習慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界,多看一眼都不行。一個(gè)人 走在街上,心卻在千里之外。腳踩著(zhù)片片落葉,發(fā)出“咔嚓咔 嚓”的聲響,對我來(lái)說(shuō),卻如履薄冰。無(wú)處不在的競爭,我的 心開(kāi)始敏感,開(kāi)始抽搐,生活中仿佛草木皆兵,我唯恐落后, 害怕失敗。因為落后了,失敗了,就意味著(zhù)自己會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須 爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有著(zhù)這個(gè)時(shí)間 最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落,只因我們都忘記了它。
壓抑著(zhù)的心無(wú)法釋放,靈魂深處有又充斥著(zhù)嫉妒的憂(yōu) 傷,這就是如今青春的最佳注釋。
勵志演講稿 篇5
我想知道,在場(chǎng)的同學(xué)在大一剛開(kāi)始的那段時(shí)間是不是和我一樣有過(guò)這樣的感受:我們每天都很忙,穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落,一天下來(lái)我們會(huì )覺(jué)得很累,但是當我們安靜下來(lái)仔細想想今天一天所發(fā)生的事時(shí)又會(huì )覺(jué)得我們很空虛,因為我們發(fā)現這一天,原來(lái)這一天我們并沒(méi)有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了,慢慢的我們就會(huì )長(cháng)大;長(cháng)大了,我們就不能再依靠父母了,我們就得學(xué)者自己找工作,賺錢(qián);如果找不到工作怎么辦。所以我們開(kāi)始對未來(lái)產(chǎn)生恐懼。而這過(guò)多的恐懼讓我們開(kāi)始對很多事情都感到力不從心,然后我們變得無(wú)所事事;無(wú)所事事后,我們就會(huì )感覺(jué)好有負罪感。這濃濃的負罪感又讓我們對未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán),我們最后慢慢變成平庸的人。
在現實(shí)生活中,很多成功人士在走過(guò)紅地毯,站在頒獎臺上,談到自己的成功時(shí),往往,愛(ài)說(shuō)“其實(shí),我很幸運!倍覀兣_下的觀(guān)眾就真的以為他很幸運。我們也最?lèi)?ài)聽(tīng)這句話(huà),因為這樣,我們就可以安慰自己,自己不夠成功,并不是因為自己能力不夠,自己不夠努力,而是因為自己沒(méi)有他們那樣幸運。這樣一來(lái),自己不夠努力的不平衡感沒(méi)有了,自己不夠努力的內疚感消失了,心情像阿Q一樣又愉快起來(lái)。但是,當我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀,而這時(shí)自己卻仍舊碌碌無(wú)為的時(shí)候,頓時(shí)又有一種悵然若失的感覺(jué),又會(huì )覺(jué)得非常難過(guò)。所以,千萬(wàn)不要相信成功人士的那句話(huà),實(shí)際情況是:幸運絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!
每一個(gè)成功人士其實(shí)都走過(guò)一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下,隱藏著(zhù)的是不為人知的辛酸和無(wú)法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們去做什么,讀書(shū),朗誦,演講,辯論;不管我們想要成為什么樣的人,老師,律師,廚師;不管我們擁有什么樣的夢(mèng)想,是桃李天下,還是懸壺濟世;這些所有的事情,如果你不去做,那永遠不會(huì )有成功的那一天。
今天,我站在這,我不是演講最好的,不是成績(jì)最優(yōu)秀的,更不是一個(gè)成功人士,我站在這和大家說(shuō)夢(mèng)想,說(shuō)努力,說(shuō)成功,并沒(méi)有太大的感染力。但是即便如此,我還是想通過(guò)自己的語(yǔ)言告訴大家,告訴現在仍舊對未來(lái)充滿(mǎn)迷惘,不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕,我們慢慢來(lái),只要我們堅持不懈腳踏實(shí)地的走好每一步,總有一天,我們也能成為大家眼里羨慕的那一類(lèi)人;總有一天,我們也能成為成功人士;總有一天,我們,也能創(chuàng )造奇跡!
勵志演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話(huà)的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺吧!》
時(shí)光飛逝,轉眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著(zhù)夢(mèng)想與期待,我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步,又一步,中考,近了,更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰爭,馬上就要爆發(fā)了!
前方,中考的戰鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著(zhù),跑向六月的戰場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計算著(zhù)在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲,將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹里館”,將不再是我們歡樂(lè )的巢。我們難忘科學(xué)樓前那暖暖的夕陽(yáng),難忘饑腸轆轆時(shí)飯堂的菜香,難忘校園里那繽紛四季的芳馨。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)友,組成了團結互助、永爭上游、個(gè)性張揚的班集體。在這個(gè)大家庭里,我們呼吸著(zhù)嚴謹拼搏的治學(xué)之風(fēng)。優(yōu)秀,已經(jīng)成為了一種習慣。身邊賢才如魚(yú)龍集,且看那化學(xué)超人英語(yǔ)天才濟濟一堂,還道那物理翹楚數學(xué)尖子比武切磋,更不消說(shuō)那詩(shī)詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射,看到此般狀況,不得不讓人拍手稱(chēng)絕,連連說(shuō)著(zhù)佩服,不覺(jué)握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭,促使著(zhù)我們力爭上游。
親愛(ài)的老師,請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云凌九霄御清風(fēng)游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識殿堂。不過(guò),感謝你們的真正原因不是教會(huì )了我們知識。所有的學(xué)子都有同感,老師的教學(xué),不靠一支粉筆、一個(gè)課件,而是一顆真誠的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì )做人比學(xué)會(huì )學(xué)習更重要,尤其到了初三,我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,是你們鼓勵我們,支持我們,一直到了今天。老師的形象不再高高在上,卻成為了我們無(wú)話(huà)不談的朋友,F在,我們馬上就要離開(kāi)了。你們用關(guān)切的目光祝福我們一路走好,卻不求半點(diǎn)回報。我們來(lái)了,又走了,最難舍的就是老師。
同學(xué)們,萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì )是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉:
1、確立目標樹(shù)立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力,充滿(mǎn)信心是決戰中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻提醒自己,點(diǎn)燃熱情進(jìn)行自我鼓勵和鞭策。
2、調整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰中考的保障,F在的學(xué)習和生活要從中考出發(fā),專(zhuān)心致志心無(wú)雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗,同時(shí)也是每個(gè)人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間應該是實(shí)踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。把握好最后幾天專(zhuān)心致于學(xué)習,重視每一門(mén)功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最后的沖刺,使學(xué)習效率達到最大化。
5、文明守紀遵守校規。在最后的23天里做到不違法犯紀,給學(xué)校和老師留下一個(gè)好印象。
這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,是失落時(shí)句句鼓勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個(gè)微笑,是每天早晨在讀書(shū)聲中跳躍的陽(yáng)光。是在赫山中學(xué)的日子里,我們學(xué)會(huì )了朝著(zhù)最美的方向,堅定地走下去;是在赫山中學(xué)的日子里,我們學(xué)會(huì )了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學(xué)的日子里,我們認識到了是肩上的責任;在赫山中學(xué)的日子里,我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里,有機會(huì ),有舞臺,有拼搏,有希望,有夢(mèng)想,有飛翔!
那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?
同學(xué)們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號角催我們奮進(jìn),讓我們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān)心態(tài),帶著(zhù)老師、父母的期望、帶著(zhù)青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)。
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校,相信我們——我們展現英姿的時(shí)刻到了,20xx年的中考,我們一定會(huì )竭盡全力、堅持到底、不負眾望,在剩下的23天里,為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗,為報答老師報答母校而拼搏!
謝謝!
勵志演講稿 篇7
各位同學(xué)們:
大家好,首先,感謝程老師給我這次機會(huì ),讓我來(lái)分享一下我在這一學(xué)年的大學(xué)時(shí)光中所收獲的經(jīng)驗與心得。
這里,我先自我介紹一下,我叫YJBYS,來(lái)自建工系,建管091班。接下來(lái),給大家講點(diǎn)刺激的,實(shí)際的,聽(tīng)進(jìn)去了馬上就有體驗,就能用的東西。
前幾天,在9月14號早上,我代表我們學(xué)校創(chuàng )業(yè)園的一家公司去杭職院參加開(kāi)發(fā)區舉辦的“人才交流大會(huì )”。在座談會(huì )中,像“浙江省十大杰出青年”杭州爬爬網(wǎng)絡(luò )科技公司的趙子龍,杭州酬誠信息技術(shù)有限公司的應盼盼都到了,很巧的是,他們都坐我旁邊,當看到他們很自如地講述自己的大學(xué)生活中那豐富多彩的經(jīng)歷和個(gè)人奮斗故事時(shí)的那個(gè)畫(huà)面,我的心,很受觸動(dòng)。同學(xué)們,你們要知道,大學(xué)時(shí)光是否能充分利用好,是否積極鍛煉和提升自己,決定了你以后步入社會(huì )的基礎。我在出入很多大學(xué)生人才交流會(huì )和培訓會(huì )的時(shí)候,都刻意地去注意了這些杰出大學(xué)生身上的一些的優(yōu)點(diǎn),最后我發(fā)現有一個(gè)品質(zhì)是他們共有的,這里,我就將這個(gè)品質(zhì)與大家分享一下,希望大家可以銘記在心。這個(gè)品質(zhì)就是——“不要錯過(guò)機會(huì ),勇于證明自己”(兩遍)。這幾天有幾個(gè)大一的新生來(lái)找過(guò)我,普遍都反映自己初入大學(xué)有點(diǎn)害羞和放不開(kāi),而且不自信,都很想在大學(xué)這個(gè)平臺上好好磨練下自己。這樣的想法很好,這里,我必須提醒大家,大一是個(gè)非常好的鍛煉自己和證明自己的時(shí)期,在大一的學(xué)習生活中,你們有許許多多的機會(huì )。上課時(shí)積極發(fā)言的機會(huì ),參加比賽時(shí)證明自己能力的機會(huì ),在學(xué)生會(huì )或社團中鍛煉自己的機會(huì ),請大家千萬(wàn)不要因為礙于面子或不好意思而錯過(guò)這一個(gè)個(gè)機遇。要知道,在抓住機會(huì )的時(shí)候,大多數人都在注視著(zhù)你,這正是你表現你自己的最好時(shí)機。同學(xué)們,時(shí)間是不能重來(lái)的,有些機會(huì )錯過(guò)了就不再有了。在今后的社會(huì )里,如果你想有好的發(fā)展的話(huà),是很需要那種抓住機會(huì )表現自己和證明自己的那種能力的,社會(huì )上的人不會(huì )耐心地去尋找你,發(fā)現你,如果你認為自己是匹千里馬,你必須要人其他人知道,你才是自己的伯樂(lè )。這里,我要說(shuō)一下,如果有些同學(xué)能力很好,但就是因為心態(tài)不好,不自信,不積極,就很可能會(huì )失去許多成長(cháng)自己的機會(huì ),但有些同學(xué)可能能力還欠缺,但是心態(tài)非常樂(lè )觀(guān)積極的話(huà),就很可能抓住機會(huì ),證明自己,最后取得成功。在我見(jiàn)過(guò)這么多的優(yōu)秀的大學(xué)生中,他們在大學(xué)里都是積極地把握一個(gè)個(gè)可以成長(cháng)自己和證明自己的機會(huì ),并建立自己的影響力的。
記得其中有一個(gè)人對我說(shuō)過(guò):“如果連證明自己的這種勇氣都沒(méi)有,那你還有什么勇氣渴望成功?前進(jìn)吧,試過(guò)了,至少不會(huì )后悔!”他們可能并不是刻意出風(fēng)頭,而是為了有自己的影響力,可以成長(cháng)自己,讓更多的人知道他,讓他自己可以幫助更多的人,可以有更多的機會(huì )與大家交流和分享。所以,同學(xué)們,如果成功=能力*心態(tài)的話(huà),如果你的消極的0分,即使你能力是100分。0分乘以100分結果還是0分;如果你的心態(tài)是樂(lè )觀(guān)積極的,即使你的能力只有20分,乘以心態(tài)的10分結果也有200分。所以,成敗不是能力決定的,而是心態(tài)決定的,積極的心態(tài)改變人生。要知道,積極的心態(tài)造就積極的現實(shí),如果你認為你是有價(jià)值的人,你就會(huì )變成有價(jià)值的人,做有價(jià)值的事。千萬(wàn)不要錯過(guò)實(shí)現自己價(jià)值的機會(huì )。所以,同學(xué)們,在大學(xué)時(shí)光中,請務(wù)必把握好可以努力證明自己,鍛煉自己,和表現自己的機會(huì ),平時(shí)在課堂中,老師提問(wèn)要求回答時(shí),可以積極地表達自己的想法,或是在一些比賽中通過(guò)努力做出成果證明自己,亦或是每天比其他人多學(xué)一個(gè)小時(shí),最后在班級成績(jì)中名列前茅,也可以是交上一百個(gè)新朋友,或是這個(gè)學(xué)期讀上50本書(shū),也可以是在同學(xué)們面前微笑一百次,或是做三個(gè)兼職,賺自己的第一桶金,都可以。請記得,生活的每一天都是禮物,你所積極把握的那一個(gè)個(gè)機會(huì ),到最后的時(shí)候都會(huì )成為你人生一筆值得回味的記憶,值得驕傲的經(jīng)驗,值得擁有的財富。所以,一句話(huà),“不要錯過(guò)機會(huì ),勇于證明自己!!
好,接下來(lái),我們進(jìn)入互動(dòng)的環(huán)節,(走下臺,拿話(huà)筒),這里,我要教大家一個(gè)提升自己膽量和信心的招式,請大家舉起你們的雙手,像我這樣××××××××××(拍手),重復三次。每當自己在機會(huì )面前沒(méi)有信心和勇氣時(shí),就可以這樣給自己來(lái)一次。好的,這里,我給大家提供一個(gè)15秒介紹你自己,讓大家都來(lái)認識你,記住你的機會(huì ),哪位同學(xué)想來(lái)試一下的?(你的名字?大家記住了嗎?)(好,謝謝你,勇氣可嘉,大家來(lái)一起給他一個(gè)愛(ài)的鼓勵,好不好?)好,真是謝謝大家了,其實(shí)大家都很歡迎你,喜歡你,大家也可以熱情地和自己身邊座位的朋友握個(gè)手,說(shuō)一聲:“認識你真好!,其實(shí)每個(gè)人都是很友善的。呵呵,積極把握機會(huì ),不僅給”你帶來(lái)收獲,還可以給你帶來(lái)很多好朋友。好了,同學(xué)們安靜一下,我的短號是562650(重復),大家可以記一下,如果你們以后在大學(xué)生活中遇到一些迷惑或是需要我幫助的事情,我義不容辭。
好的,5分鐘就快到了,最后和大家分享對我人生影響很大的一句話(huà),大家如果記住了應該會(huì )對你以后很有幫助!這句話(huà)也是馬云說(shuō)過(guò)的,叫做:“認真做事,大度做人!焙,我的話(huà)講完了,最后,祝電氣系的所有的新生同學(xué)們都能擁有一份充實(shí)快樂(lè )的大學(xué)生活!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂(lè )的代名詞,其實(shí)不然。假期固然是讓我們在緊張的學(xué)習之余得到適當的休息,但如果超過(guò)了度,過(guò)度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來(lái)為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧!
人們常說(shuō)“莫等閑,白少年頭,空悲切!蔽覀冋登啻耗耆A,更要珍惜光陰,充分利用每分每秒。這三年,正是我們需要拼搏的時(shí)候,青春因拼搏而煥發(fā)光彩。古人有云:“十年寒窗”、“梅花香自苦寒來(lái)”這都充分說(shuō)明自古以來(lái)讀書(shū)就和“辛苦”二字密不可分,誠艷情沒(méi)有艱苦的努力、沒(méi)有堅定的信念,我們又怎能從學(xué)習中感到樂(lè )趣和獲取成就感?
當然也就不會(huì )把真正的知識掌握在自己手中,那么在不久的將來(lái)當我們踏入社會(huì )又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談?dòng)袡C會(huì )為母校爭光,為國家作貢獻呢?所以我們要有明確的目標并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開(kāi)差距的最佳時(shí)期。在假期中,除了認真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應自己娛樂(lè )自己“補習”。平常沒(méi)來(lái)得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎知識;蚴亲鲂⿺道砘脑嚲,提高做題速度,掌握解題方法。
另外,我建議同學(xué)們在閑瑕時(shí)間多看看書(shū)。書(shū)能豐富我們的知識,使我們的觀(guān)念得到開(kāi)拓。在書(shū)的世界里,我們的身心都得到了極度的放松,同時(shí)這種無(wú)形的精神財富也在不知不覺(jué)中悄悄進(jìn)駐我們的腦海。假期里,在緊張的學(xué)習之余讀會(huì )兒書(shū),即使大腦得以休息,又能從中學(xué)到不少,何樂(lè )而不為呢?
寒假將至,我們應該要提前做好計劃,合理安排時(shí)間,扎實(shí)有效地對各科學(xué)習進(jìn)行系統的疏理和復習。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富,不再慵懶,我會(huì )這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍,那么希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái),讓我們一起加油吧!謝謝大家。
勵志演講稿 篇9
大家好:
失望是什么?我們是否逃避了就沒(méi)有了失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)了夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)了多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出了垂死的漫長(cháng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀(guān)規律!失望時(shí),愚昧的人會(huì )感傷和嘆息;而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!
失望并不可怕,怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到了黎明就不迎接明天!
年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(cháng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)了這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!
希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外?別人誤會(huì )你了,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭了,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給了你失望,在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!
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