【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集7篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的勵志演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
大家好！
有一種狀態(tài)叫青春，我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)曾經(jīng)向往，真實(shí)擁有，最終還會(huì )面臨失去。經(jīng)歷著(zhù)青春的人是幸福的，我慶幸，因為此刻的我們正值青春！
作為一名人民教師，說(shuō)到與這個(gè)神圣的職業(yè)的淵源，要請大家跟隨我一起把時(shí)鐘撥回到xx年10月18日。
就在這一天，一個(gè)女孩降臨在一個(gè)普通的家庭，父親是老師，母親是醫生，他們本身有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，小女孩的來(lái)臨使這四口之間充滿(mǎn)了溫馨，這個(gè)小女孩——就是我。記憶中我的童年沒(méi)有可愛(ài)的洋娃娃，漂亮的公主裙，更沒(méi)有父母的嬌寵。忙碌的父母把56天的我送進(jìn)了機關(guān)幼兒園整托，對于我來(lái)講，那是一段不堪回首的歲月，至今我依然清晰地記得：每周被送到幼兒園的時(shí)候，我都會(huì )坐在父親的自行車(chē)的后坐上含著(zhù)眼淚央求：爸爸，星期三來(lái)接我吧？可是，每周三，我都會(huì )在幼兒園的大鐵門(mén)口，目送每一位半托和日托的小朋友離開(kāi)，獨自坐著(zhù)小板凳直到天黑。
這樣的日子一直持續到我5歲。我一直認為自己是被遺棄的孩子，上小學(xué)后看著(zhù)父親天天長(cháng)在學(xué)校里，忙老師、忙學(xué)生，卻很少有時(shí)間陪我玩；父親常帶有困難的學(xué)生回家里吃飯，生活本來(lái)就不是很富裕的我們，要等父親給學(xué)生夾完菜后，才能吃飯，那盤(pán)子里已經(jīng)所剩無(wú)幾；那時(shí)，我和哥哥天真地認為我們是撿來(lái)的孩子，直到長(cháng)大后我們才明白：這就是教師的無(wú)私和奉獻！如今看著(zhù)兩鬢斑白的父親對我的百般呵護，我耍著(zhù)賴(lài)成全著(zhù)他，我明白這是他在用自己的方式償還那段歲月缺失的情感。出于崇敬，長(cháng)大后，我和哥哥也毅然決然地選擇這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)——人民教師。為人師后，我懂得了學(xué)高為師，身正為范，也如同父親當年一樣，奉行著(zhù)教師的準則和操守，學(xué)著(zhù)一筆一畫(huà)的書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的“人”字。
1997年，我終于如愿成為了一名藝術(shù)專(zhuān)業(yè)老師，時(shí)刻感受到的是光榮和驕傲，直到他的出現。
我記得那時(shí)99年夏天的一個(gè)午后，在我的教室門(mén)口徘徊著(zhù)一個(gè)憔悴的女人，凌亂的頭發(fā)，急促的神態(tài)，我停下了手中的工作，想看看有什么能夠幫助她，打開(kāi)教室門(mén)口，我發(fā)現她的身邊還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小男孩，6、7歲的樣子，他目光游離，張著(zhù)嘴巴，不時(shí)地晃著(zhù)頭，左手被他的媽媽抓得緊緊的，右手不停的振顫，好像要抓什么，雙腳在地上蹭來(lái)蹭去，我知道：這恐怕是個(gè)不太正常的孩子。孩子的媽媽終于開(kāi)口了，卻是還未發(fā)出聲音，眼淚就大顆大顆的落下來(lái)，這讓年輕的我一時(shí)不知所措，而他的孩子依然興奮得動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我試探著(zhù)安慰她說(shuō)：“您別激動(dòng)，這樣吧，我現在在上課，還有半個(gè)小時(shí)下課，您也冷靜一下，不管有什么問(wèn)題，咱們一會(huì )再談”。
下課后，孩子的媽媽已經(jīng)平靜了許多，在空曠的教室中，孩子似乎也安靜了一些，她告訴我，孩子患有自閉癥，一直在治療，效果不是很好，但是最近她發(fā)現孩子好像特別喜歡音樂(lè )，聽(tīng)到柔和的音樂(lè )，人就特別安靜，而聽(tīng)到熱烈的音樂(lè )就會(huì )手舞足蹈，我這下明白了，剛才這個(gè)孩子是聽(tīng)到教室里演奏的“歡樂(lè )頌”才會(huì )有那樣的表現，她的媽媽希望能夠通過(guò)學(xué)琴輔助治療。
我陷入了矛盾中，收不收這樣一個(gè)學(xué)生？我沒(méi)有接觸過(guò)自閉癥的孩子，該怎么教他學(xué)琴？班里8、9個(gè)孩子同時(shí)學(xué)琴，我怎么能夠照顧過(guò)來(lái)這樣一個(gè)特殊的孩子？不行，我做不到，正當我要拒絕時(shí)，我看到了這個(gè)可憐的小男孩，他愣愣的看著(zhù)琴鍵，好奇的用手指觸摸著(zhù)，當琴鍵發(fā)出悅耳的聲音時(shí)，他那游離的目光中竟然閃現出了是神采，臉上竟然出現了笑容，他的媽媽又一次大顆大顆的落下了眼淚，我的心軟了，我決定冒這個(gè)險。這個(gè)決定讓我在一條崎嶇難行的路上整整走了5年，我查閱了大量的自閉癥的資料，慢慢掌握了一些與他溝通的方法；教學(xué)中在音樂(lè )的選擇上，我做了幾套方案，逐一嘗試；教學(xué)的方式也在集體上課的同時(shí)，不得不花費更多的精力進(jìn)行課后輔導。
還記得一次在課上所有的孩子都學(xué)會(huì )了《阿巴夜會(huì )》中附點(diǎn)對位的技巧，而他怎么也做不對，下課后我留他下來(lái)決定再?lài)L試一次，正當我坐在他身邊耐心的講解演示時(shí)，他竟然煩躁的一把把我打開(kāi)，他的手正好打在我的臉上，我愣了一下，頓時(shí)感到臉上火辣辣的疼，同時(shí)幾年來(lái)的艱辛如同決口的洪水般涌上心頭，禁不住眼淚刷刷的留下來(lái)，他的媽媽嚇呆了，幾秒鐘后大喊一聲：“孫老師”，就跑過(guò)來(lái)看我，而孩子還在反復重復著(zhù)錯誤的對位，我心頭百感交集，哽咽無(wú)語(yǔ)，孩子的媽媽也哭著(zhù)不停地說(shuō)抱歉，就在這時(shí)，我耳朵里突然聽(tīng)到了正確對位的音響，而同時(shí)這個(gè)孩子也跳著(zhù)大笑起來(lái)，轉身看我，剛才的笑容瞬時(shí)凝結了，他用小手摸著(zhù)我的眼淚說(shuō)：“老師，別哭了，我會(huì )了！”一時(shí)間，我的眼淚流得更兇了，是什么讓一個(gè)自閉癥的孩子竟然能夠注意到他那個(gè)世界以外的東西？我明白了：是無(wú)私、奉獻還有愛(ài)！這個(gè)孩子神奇的在五年中，和其他正常孩子一樣通過(guò)了音樂(lè )學(xué)院五級的考試。
勵志演講稿 篇2
其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著(zhù)我們，不管是貧困生活還是社會(huì )地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。
每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒(méi)有障礙地奔騰流動(dòng)，和藍天相接；每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過(guò)，除了帶走白云，沒(méi)有一絲牽掛。沒(méi)有人希望自己的生命受到束縛，就像沒(méi)有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過(guò)程，這一過(guò)程使生命變得豐富多彩，充滿(mǎn)機遇，咀嚼失敗，品味。
人一旦有了自覺(jué)意識之后的第一件事情就是和束縛抗爭。從十一、二歲開(kāi)始，青少年一般都會(huì )有幾年很強烈的反叛期，這一時(shí)期的青少年，常常不管父母或老師說(shuō)得對不對都和他們對著(zhù)干。這一現象正是生命想要掙脫束縛的具體表現�？梢哉f(shuō)青少年對于父母的第一次抗爭，就拉開(kāi)了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭的序幕。動(dòng)物通過(guò)角斗來(lái)宣示自己的力量，確定自己在群體中的地位；人類(lèi)通過(guò)智慧和耐心來(lái)證明自己的能力，最終擺脫社會(huì )的束縛進(jìn)入自由狀態(tài)，盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻，但爭取進(jìn)入這一狀態(tài)的過(guò)程正好賦予了生命很豐富的意義。
一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力，還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭，我們可能所有的努力只有一個(gè)目的，就是為了擺脫貧困。因為貧困給我們帶來(lái)了太多的束縛，在貧困中生命得不到張揚，也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強不息，因為他的背后有足夠的動(dòng)力：想要像城里人一樣過(guò)上好日子（盡管城里人日子不一定好過(guò)），想要像城里人一樣吃得更多，走得更遠。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。
當人們脫離貧困之后，馬上就會(huì )為了爭取自己的社會(huì )地位而努力，因為社會(huì )地位的高低直接和一個(gè)人的尊嚴有關(guān)。一個(gè)人如果社會(huì )地位低下，就像一群狼中的尾狼一樣，永遠只能吃最后一口肉，永遠得不到最好的機會(huì )，甚至得不到母狼的青睞。社會(huì )地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何男人和女人用盡一切力量和辦法來(lái)擺脫卑微。社會(huì )地位的低下是一種非�，F實(shí)的痛苦，當那些來(lái)自社會(huì )底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁，被女孩子前堵后追的時(shí)候，不管有多大的心肺都會(huì )胸口發(fā)悶。在這種感覺(jué)下，懂得社會(huì )地位不可一蹴而就的人會(huì )用持續耐心的努力來(lái)爭取社會(huì )地位的改善（有時(shí)候這是一輩子的努力），而沒(méi)有耐心的人就會(huì )采取危險行動(dòng)，通過(guò)逢迎拍馬、坑蒙拐騙來(lái)達到目的。面對社會(huì )地位，有虛榮心和貪婪心的人尤其危險，虛榮的人容易為了面子而斷送幸福，而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命，因為地位和金錢(qián)一樣，沒(méi)有任何滿(mǎn)意的衡量標準，只能用內心去感受，一個(gè)面對地位和權力的誘惑不知道適可而止的人，極容易進(jìn)入危險之地。但不管怎樣，大多數人一輩子的奮斗過(guò)程，就是為了提高自身社會(huì )地位的過(guò)程。
當有了一定的社會(huì )地位之后，人們就開(kāi)始要求精神的解放、心靈的自由，希望擺脫社會(huì )對于自己心靈和精神的限制，這是更高層面的生命抗爭（當然有些偉人可以躍過(guò)貧困和社會(huì )地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界）。人生而平等這句話(huà)表達的不僅僅是一個(gè)社會(huì )地位問(wèn)題，也是一個(gè)精神自由問(wèn)題，民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思想束縛，獲得精神平等。當我們發(fā)現現實(shí)世界的很多束縛不可掙脫時(shí)，我們希望自己的心靈得到解放，而這一掙脫心靈中各種束縛的過(guò)程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過(guò)程。人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思考的主要目的就是為了解放自己的情感，同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。
如果說(shuō)一般人的生命奮斗過(guò)程就足以令人感動(dòng)，那另外一種人的成功更加震撼人心，那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng )造出奇跡的人，因為他們常常做到了連正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明，但最后寫(xiě)出了令人顫抖的美麗文字；貝多芬在失聰之后譜寫(xiě)了第九交響曲，霍金坐在輪椅上通過(guò)手指的動(dòng)作寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》；這些人的偉大成就沒(méi)有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后，放飛了自己強大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀(guān)音，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著(zhù)人們對于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生，從小耳朵就完全聽(tīng)不見(jiàn)了，到今天為止這個(gè)世界對他來(lái)說(shuō)依然是一片寂靜，但他卻通過(guò)自己的努力一直讀到了大學(xué)，而且一直都是好學(xué)生，他能夠通過(guò)閱讀老師的嘴唇知道老師在講什么，他寫(xiě)出來(lái)的文字流暢通順，思想豐富；現在他還準備到國外最好的大學(xué)去讀書(shū)，從唇讀中文轉向唇讀英文。我們擁有美好聽(tīng)力的人都沒(méi)有把英文聽(tīng)懂學(xué)好，面對左力這樣的學(xué)生，我們除了努力，還有什么好抱怨的呢？
我把左力這樣的人稱(chēng)作是帶著(zhù)束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著(zhù)我們，不管是貧困生活還是社會(huì )地位，不管是傳統習俗還是法律條文。生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量，生命的束縛和掙脫束縛的努力，使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習單板滑雪時(shí)對于這一點(diǎn)體會(huì )尤其深刻，單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上，因此在光滑的雪地上你只要站起來(lái)就會(huì )摔下去，在你和滑雪板進(jìn)行抗爭的過(guò)程中，你會(huì )摔得鼻青眼腫，但只要下去，你會(huì )慢慢發(fā)現，單板好像慢慢融化成了你身體的一部分，已經(jīng)在你腳下運用自如；借助單板，你已經(jīng)可以翻滾騰挪，飛馳向前，為生命留下一連串的瀟灑和美麗。
勵志演講稿 篇3
青春的自白 我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下， 勇敢地前進(jìn)。
-----------------題記青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的 著(zhù)作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然 合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現青春的字跡早已 落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
青春，在嘲笑著(zhù)我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無(wú)奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著(zhù)它帶著(zhù)鄙夷的 目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)掘。我們會(huì )恍然大悟，噢，原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味�；▋涸�(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會(huì )有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終 究會(huì )失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。
這個(gè)年代的青春，無(wú)法被發(fā)掘，無(wú)法被品味，無(wú)法被正 值青春的孩子們深深地印在腦里，刻在心里。人們強調青春的美好，卻忘了美好的青春若不細細品味，那與垂暮之年又 有何分別呢? 處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。
世俗的成規我們沒(méi)有辦法打破， 我無(wú)能為力， 只能選擇沉默， 選擇屈服。習慣了從小到大的無(wú)形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。
就連我自己都開(kāi)始習慣這一切，連自己內心的變化都沒(méi) 有改變。習慣了在天高氣爽的日子里未雨綢繆，習慣了在青春的日子里沒(méi)有青春。這個(gè)世界，多看一眼都不行。一個(gè)人 走在街上，心卻在千里之外。腳踩著(zhù)片片落葉，發(fā)出“咔嚓咔 嚓”的聲響，對我來(lái)說(shuō)，卻如履薄冰。無(wú)處不在的競爭，我的 心開(kāi)始敏感，開(kāi)始抽搐，生活中仿佛草木皆兵，我唯恐落后， 害怕失敗。因為落后了，失敗了，就意味著(zhù)自己會(huì )被這個(gè)社會(huì )淘汰。所以，為了所謂的前程，我們必須馬不停蹄，必須 爭分奪秒，卻忘記了，在我們的心底深處，曾有著(zhù)這個(gè)時(shí)間 最美好的詞匯——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎，然而卻被遺落在世界的某個(gè)角落，只因我們都忘記了它。
壓抑著(zhù)的心無(wú)法釋放，靈魂深處有又充斥著(zhù)嫉妒的憂(yōu) 傷，這就是如今青春的最佳注釋。
勵志演講稿 篇4
這一年，你可以不成熟，但你需要淡定，于心態(tài)；這一年，你可以不努力，但你需要堅持，于學(xué)習；這一年，你可以不執著(zhù)，但你需要睿智，于志愿；這一年，你可以不滿(mǎn)意，但你需要接受，于成績(jì)。
當高考的'繁華落盡、烽煙盡消，當莘莘學(xué)子帶著(zhù)新的夢(mèng)想昂首闊步走進(jìn)大學(xué)，高考已經(jīng)起錨。
關(guān)于心態(tài)。不要認為談到心態(tài)就是大話(huà)和空話(huà)，真正能做到高三一年中持續淡定、鎮靜、從容、理性的家長(cháng)太少。當然只要你能適時(shí)地調整和反思糾偏，那基本可以平穩并較正常地度過(guò)高三這一年。面對考生的成績(jì)波動(dòng)、心理起伏、狀態(tài)搖擺、目標現實(shí)差距、專(zhuān)業(yè)選擇多變、志愿確定反復等重要問(wèn)題，任何一個(gè)不良心態(tài)反應都可能影響到最后高考的走勢。
關(guān)于學(xué)習與做題。很少有家長(cháng)能真正指導或直接幫助解決各門(mén)功課的難題和合理引導考生進(jìn)行針對性的復習。在過(guò)去的一年里，我曾試圖幫助孩子在學(xué)習方法上、學(xué)習安排上、難題解決上找到一些適合她的路子，但收效不大。雖然也在語(yǔ)文閱讀、解決部分數學(xué)物理難題上有所進(jìn)展，但相對于我的付出是不成比例的。因而，我奉勸多數家長(cháng)還是退而結網(wǎng)，放棄過(guò)分關(guān)注具體學(xué)習與做題的習慣和想法，讓孩子盡量跟隨學(xué)校的進(jìn)度進(jìn)行復習。
關(guān)于信息獲取、志愿填報。一定程度上來(lái)說(shuō)，信息的獲取與準確度會(huì )左右你的決策�？嫉煤貌蝗鐖蟮煤靡欢ㄒ饬x上是存在的。如果你緊密跟蹤一兩個(gè)專(zhuān)家的博客，從中了解一些高考普遍適用的基本原理；緊密跟蹤一兩個(gè)近年剛考完的家長(cháng)博客，從中汲取高考政策走向變化和重要節點(diǎn)對策；緊密跟蹤一兩份主流媒體，從中了解這一年高考的進(jìn)程與實(shí)時(shí)概況，這樣，你的信息獲取肯定會(huì )是有效的、準確的。絕大多數人的志愿填報是自己或在一些熱心人的幫助下做好的，因為具體到考生感興趣的專(zhuān)業(yè)、參照成績(jì)波動(dòng)范圍，考生實(shí)際上可選余地并不大，況且整體志愿方案的選擇需要的不僅是了解規則和熟悉院校，更重要的是貫穿其中的思維模式。
關(guān)于自主招生。不久后就要到來(lái)的自主招生會(huì )牽扯你很大精力，但千萬(wàn)別讓孩子也這樣，那樣到最后你會(huì )后悔的。因為自主招生來(lái)臨前大家都是滿(mǎn)腔熱情，但事實(shí)上最后對于大多數人來(lái)說(shuō)，那就是個(gè)夢(mèng)。從結局來(lái)看，拿到加分的往往是遠遠超出所報學(xué)校水平的考生，不少考生沒(méi)有加分也照樣考上想進(jìn)的大學(xué)。如果能充分認識到這點(diǎn)，參加自主招生時(shí)，你選擇好準備夠一夠、穩一穩、保一保的三所學(xué)校參與。最為關(guān)鍵的是，千萬(wàn)別因為自主招生而影響孩子正常復習的腳步，這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易，做到還是有難度的，要根據每人性格進(jìn)行取舍。
關(guān)于生活保障。這是作為家長(cháng)唯一只要盡全力就能做好的一件高考輔助性工作，因為你了解孩子喜歡吃什么，你了解怎么吃才能夠保證營(yíng)養，你能幫孩子安排好膳食與休息。所以你要做合格的高三家長(cháng)就不妨從這點(diǎn)做起，爭取這項得個(gè)滿(mǎn)分，這也是最起碼的要求。
關(guān)于考試心理與成績(jì)�？忌云届o的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，以坦然的情緒接受成績(jì)與結果，沒(méi)有必要去盲目攀比清華、北大等比孩子實(shí)力高的高校，更不要去低看那些不知名的高校。只要高三這一年努力了，付出了，孩子考出基本正常的水平，這個(gè)高考對于你來(lái)說(shuō)就是成功的。如此，你就可以讓夢(mèng)想飛。
此時(shí)此刻，我的心情格外激動(dòng)，因為站在我面前的是令學(xué)校和家長(cháng)驕傲的、我們可愛(ài)的高三學(xué)子們。在距高考屈指可數的日子里，爸爸媽媽相信你們一定會(huì )充滿(mǎn)信心地去面對。不論高考結果如何，過(guò)程更是寶貴的，只有經(jīng)過(guò)反復的磨難，才能體會(huì )到人生的價(jià)值。只要你努力了、付出了，你的經(jīng)歷就是人生的一筆寶貴財富，你就是最棒的。
爸爸媽媽知道你們經(jīng)歷了高中緊張生活的酸甜苦辣，但是在楊鎮一中的校園，你們接受更多的是校領(lǐng)導的重托、老師們的關(guān)注和同學(xué)間的友愛(ài)。人生是一個(gè)永久的考場(chǎng)，除了高考你們還會(huì )遇到很多次考試。但是無(wú)論面臨什么樣的考驗，堅定的信心、積極的態(tài)度、知難而進(jìn)的勇氣，都是你們走向成功的支柱和動(dòng)力。有人說(shuō)，高考像一次航行，一艘遠航的船一定要靠岸，因為岸上有一位善良媽媽久久的期盼。也有人說(shuō)高考像一次登山，經(jīng)過(guò)艱難的跋涉也一定會(huì )登上頂端，因為山頂上有一位爸爸靜靜的等待。爸爸媽媽永遠是你遮蔭的大樹(shù)，家是你避風(fēng)的港灣。心煩了，給爸爸打個(gè)電話(huà)；疲憊了，向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
孩子們，我們相信，經(jīng)歷過(guò)高三洗禮的人會(huì )更加成熟和歷練。在高考最后的沖刺階段，要為那最后一搏全力以赴、蓄足力量、挑戰自我、超越夢(mèng)想，因為成功往往取決于再堅持一下。要保持平靜、樂(lè )觀(guān)、自信的心態(tài)，心靜如水才鏗鏘，以實(shí)際行動(dòng)報答培育你的母校及關(guān)心你的所有人。
最后，祝孩子們在高考中取得優(yōu)異成績(jì)，放飛夢(mèng)想，實(shí)現希望。
勵志演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！這天我講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
在不知不覺(jué)中，半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。我們的中考也已經(jīng)結束，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過(guò)去吧。因為前面的道路還需要我們去行進(jìn)，未來(lái)的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來(lái)的時(shí)間，勤奮的學(xué)習，這才是我們真正的期望之源。
學(xué)習本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的人，還是愚蠢的人呢？
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績(jì)，也只能勤奮學(xué)習，也只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。
因為只有惜時(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內發(fā)揮出最大程度的學(xué)習效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢(mèng)想創(chuàng )造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮精神譜寫(xiě)出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇6
首先我希望今天的整個(gè)氣氛不要太嚴肅，因為我看了很多這個(gè)節目，然后講到都會(huì )是一些比較沉重的，好像這樣的，然后問(wèn)的問(wèn)題好像是你一輩子都命題的這樣。但是我先跟大家說(shuō)，希望大家給我掌聲。
我叫劉德華。
從九零年代就開(kāi)始認識劉德華的有誰(shuí)?(我)
那最近才認識劉德華的有誰(shuí)?(無(wú)人舉手)還好。
那八零年代就知道劉德華的?(觀(guān)眾舉手)你不像那么老啊!
首先我想講一下我自己的故事。我認為很多人他根本不知道劉德華是哪里出來(lái)的。懂嗎?知道嗎?我在哪里出來(lái)?(媽媽肚子里出來(lái))媽媽肚子……我是從爸爸那里……呵呵。(笑聲，掌聲)
1961年我在一個(gè)農村的地方出生，香港一個(gè)非常非常久的一個(gè)地方。我在那里是一個(gè)，我真的小時(shí)候我發(fā)覺(jué)我是很有錢(qián)的。我家里有孔雀，我家里有超過(guò)兩百只的豬，有我數不盡的鴿子，然后我們還有很多地。我們租給人家，然后人家耕田，然后我們可以賺到一些錢(qián)。我在那個(gè)時(shí)候，我看過(guò)很多很多年輕小朋友沒(méi)看過(guò)的東西。我從小就知道有電視，我從小就知道有open view的那種磁帶，我都藏收過(guò)很多很多好的東西。結果有一天，我爸爸，我六歲的那年，他帶我從農村到了城市。他希望我們可以接觸一下外面的世界。結果我爺爺不開(kāi)心，他就覺(jué)得我爸爸不是一個(gè)很乖的小孩，結果家里分家產(chǎn)的時(shí)候我爸爸沒(méi)有。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我就住在一個(gè)地方，在城市里面有一個(gè)叫鉆石山的地方。鉆石山那個(gè)地方是有很多很多很貧窮的人住在那里，那個(gè)地方都是木房子。為什么它叫鉆石山?是因為所有人住在那里都希望自己住的地方比較高檔一點(diǎn)，所以就改了鉆石山這個(gè)名字。
我爸爸是消防員。(知道)知道?但是你知道嗎?因為木房子，我們每一天都面臨火災的機會(huì )。我們每一天都要記得我們的身份證放在哪里。如果有火災的時(shí)候，我們要盡快進(jìn)去拿了那個(gè)身份證就逃。結果真的有一天，我那年大概十一歲，我家里真的因為火災，我們要離開(kāi)了。我們離開(kāi)了我們住的地方，然后等了很久，等了大概有一年，一年的時(shí)間，爸爸跟我們住在一個(gè)臨時(shí)搭的房子，是政府給我們的。然后等了大概一年，我們可以換來(lái)有一個(gè)石頭的房子，我們住在那里。我們每一天每一天為自己的生活，我做了很多很多不一樣的事情。一直到我1980年，我參加了訓練班，結果一年之后我表現得非常好，結果我簽了無(wú)線(xiàn)電視臺。那么這一段簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地希望大家可以了解一下、感覺(jué)一下我的過(guò)去。
今天我做了一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，從來(lái)沒(méi)試過(guò)那么緊張。我真的，我想了很久，請我來(lái)做一個(gè)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)的事情，我能有什么東西給你們。我回去真的想了很多很多。我想由一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，今天你們覺(jué)得劉德華成功嗎?(成功!掌聲)謝謝大家幾下的掌聲。劉德華是被一個(gè)所有的媒體神化的一個(gè)藝人，他勤奮，他努力，他不會(huì )干壞事，他可以不吃、不眠、不喝，光是呼吸，就可以活到五十二歲的人。但是今天我很希望很希望真的很真實(shí)地呈現在大家面前，其實(shí)我是一個(gè)普通人，我也會(huì )緊張，我也會(huì )因為講事情講到自己心里，不那么穩定的時(shí)候會(huì )出現有一些不那么好的狀況。但是今天我想跟大家分享一下真正的劉德華是怎么樣的。
大家每一個(gè)人都會(huì )覺(jué)得我非常的成功。但是成功，我不知道，我回去想了很久，我不知道有什么真正的成功呈現在所有朋友面前。我跟大家分享一下我的失敗，好不好?(好)
好。1981年我剛剛踏入演藝圈的一個(gè)訓練班，我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)有一個(gè)在一起的女朋友。三年多了。我認為我要為男人負責任，所以我很拼命地在我的訓練班，我做了很多事情，不管早上九點(diǎn)鐘開(kāi)始，我晚上還要練跳舞，翻跟斗，很多很多這些事情。忽然間有一天，我接到一個(gè)電話(huà)。這個(gè)電話(huà)就是我已經(jīng)四個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面的女朋友，她就告訴我，你能出來(lái)一下嗎?我說(shuō)，為了你我一定出來(lái)。結果八個(gè)小時(shí)之后我才約到她。她約了我在香港一個(gè)非常浪漫的地方，那個(gè)地方是山頂，從那個(gè)地方看下去你會(huì )看到很美麗的一個(gè)香港。但是我還沒(méi)有機會(huì )去享受這個(gè)景的時(shí)候她就跟我說(shuō)，我們分開(kāi)吧。我那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得為什么?我沒(méi)做錯什么。我還沒(méi)有解釋之前，她就離開(kāi)了。我就一個(gè)人站在一個(gè)非常浪漫的山頂，我慢慢往山下走，一步一步，走到一個(gè)公車(chē)站，然后從公車(chē)站那邊一直等，一直等。一部過(guò)了，兩部車(chē)過(guò)了，三部過(guò)了。我找了一部沒(méi)有那么多人的車(chē)，我上去，我坐在最后一排，我一直在想。為什么結果會(huì )是這樣?車(chē)往前跑，我的眼淚一直往后走，你知道嗎?眼淚一直打那個(gè)玻璃，啪啪啪。前面就幾個(gè)人，他們還沒(méi)有回頭，我就把眼淚擦干，然后看到看著(zhù)我的時(shí)候，我就說(shuō)看什么，看什么。就這樣，我就是看到我第一次，我第一次的初戀失敗了。因為這個(gè)失敗，我反而很集中在我工作上面，結果我迎接我第一次的成功。我拿到了我第一次當男主角的機會(huì )，我成功了。但是成功真的有很多種。
我記得1985年，我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)拍完《神雕俠侶》，然后我很希望，那個(gè)時(shí)候我看到有成龍、周潤發(fā)，他們在電影上面已經(jīng)發(fā)展得很好，我很希望有機會(huì )去拍電影。那我就跟公司說(shuō)，我可不可以每年拍一部電視劇，其他時(shí)間給我拍戲。他們說(shuō)不可以。我真的去選擇。我選擇了沒(méi)有留在電視臺。然后那個(gè)時(shí)候有一群人，比如說(shuō)是他，他，或他，他就跟我說(shuō)，劉德華，你這個(gè)選擇太失敗了。但是每一個(gè)人選擇他是從心而發(fā)的，我就跟這我的那個(gè)方向走，一直走，一直走，結果我碰到《法外情》 ，我碰到《旺角卡門(mén)》 。(哇!)你哇得那么假的。我碰到《天若有情》 。(哇!)那結果同一群人，就是你呀，你呀，跟他，還有他，就說(shuō)，哎喲，劉德華，你當年的選擇太成功了。
其實(shí)成功真的誰(shuí)說(shuō)了算，沒(méi)有人知道。但是你要記得，成功不是只有一種方法。我離開(kāi)了電視臺，我在外面不停拼搏的時(shí)候，有一個(gè)人留在電視臺，而那個(gè)人就是梁朝偉。今天他的成就是有目共睹的。所以，不一定留在電視臺你會(huì )成功，也不一定你離開(kāi)電視臺你會(huì )成功。一定要記得，成功是有很多很多不同的路，不同的方法，找一個(gè)最適合你們自己的，千萬(wàn)不要胡亂地去拷貝人家成功的例子，一定要想清楚。
喜歡我的人他會(huì )覺(jué)得我非常成功，為什么?因為我事業(yè)做得非常好，我家庭非常幸福，他說(shuō)我是成功中的成功，對不對?(對)請鼓掌!(掌聲)不喜歡我的人說(shuō)，這個(gè)人事業(yè)，你看一部好，一部不好，一部票房這樣，一部那個(gè)爛片，他運氣。然后，他為了虛榮，把家庭就擱在那里，然后所有他的家人都活在一個(gè)陰霾里面，他們說(shuō)我失敗中的失敗。我無(wú)所謂。我覺(jué)得懂我的人，他一定知道。所以我繼續我自己喜歡的路，我一直走。成功不要看人家，你要看自己，你要往心里想。想的那樣事情是什么?
我就講到這里，跟大家講一個(gè)故事。我有一個(gè)非常好的朋友，從我拍《墨攻》 開(kāi)始，他就一直跟我說(shuō)，我很喜歡范冰冰，麻煩你介紹我認識。我說(shuō)對不起，我劉德華不干這種事兒。我不知道他為什么有一天他就告訴我，他認識了范冰冰。他還約她到外地旅行，結果我說(shuō)怎樣?
我成功了一半。
誒喲，那么厲害。怎么樣?
我去了，她沒(méi)去。(笑聲，掌聲)
我就覺(jué)得這種心態(tài)太好了。我們應該用一種非�？鞓�(lè )、非常正的能量去面對所有所有的事情。但是成功的人通常非常討厭，特別討厭。我見(jiàn)太多了，他們自以為是，他們就會(huì )告訴我你，我要做最真實(shí)的自己，就以為自己的缺點(diǎn)也是真實(shí)的一部分。但是我告訴你，如果你有靈性的話(huà)，可以通過(guò)后天的努力，把缺點(diǎn)改掉，到那個(gè)時(shí)候你就會(huì )是一個(gè)既成功又可愛(ài)的成功人士。
很多人會(huì )告訴你我們要赤裸裸地在鏡子前面，每一天早上我們對著(zhù)它，我就問(wèn)它，你是誰(shuí)?我是劉德華。你有辜負過(guò)你自己?jiǎn)?你有違背過(guò)你自己?jiǎn)?你有欺騙過(guò)你自己?jiǎn)?每一天都問(wèn)一次。然后清醒了，清楚了，洗一把臉，干干凈凈的臉，然后走出去，跟你家人，然后給他一個(gè)微笑，給你鄰居一個(gè)微笑，給在街上的陌生人，給他們一個(gè)微笑，給那些失敗的人一個(gè)微笑，到那個(gè)時(shí)候你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是充滿(mǎn)愛(ài)。如果這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們所有人離成功還會(huì )遠嗎?不會(huì )。(掌聲)有了愛(ài)，就算你失敗，你跑到街上，也會(huì )有人給你一個(gè)微笑，他們會(huì )鼓勵你。這個(gè)世界成功的人一定比失敗的人少。你要記得，只要我們這一群失敗的人能夠團結，我們一定可以跟那些成功的人比一下。(掌聲)
麻煩你們給我一個(gè)微笑。麻煩你們給我愛(ài)。今天我可以很大膽地告訴你們，你們看到的就是真實(shí)的劉德華。謝謝!
勵志演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦？隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝�！�
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù)，一步一步地向前挪動(dòng)�？粗�(zhù)那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō)：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水�！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)�！笔堑�，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
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