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高考百日沖刺勵志演講稿

時(shí)間:2020-07-21 17:26:04 勵志演講稿 我要投稿

高考百日沖刺勵志演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的高考百日沖刺勵志演講稿,歡迎大家分享。

高考百日沖刺勵志演講稿

高考百日沖刺勵志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  和風(fēng)送暖,艷陽(yáng)高照。我們終于迎來(lái)了這令人熱血澎湃的時(shí)刻!嘹亮的號角已經(jīng)吹響,沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),從現在起我們就要以百倍的信心投入到高考的競爭當中,要以全部的精力投入到高考的復習當中,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰的攻關(guān)當中,去抒寫(xiě)我們未來(lái)人生壯麗的新篇章,去描繪每一位同學(xué)未來(lái)人生美好的新藍圖。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你可曾知道在我們的身后有多少熱切的目光在注視著(zhù)我們:最讓我們內心悸動(dòng)的是父母的目光,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿(mǎn)了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,他們是為了誰(shuí)?最讓我們惦念的是兄弟姐妹的目光,他們滿(mǎn)懷憧憬卻放棄了自己的學(xué)業(yè)南下北奔歷盡艱辛,嘗遍了人生的酸甜苦辣,他們是為了誰(shuí)?最讓我們感動(dòng)的該是左鄰右舍鄉親們的目光,他們噓寒問(wèn)暖,言之切切,希望我們好好學(xué)習,將來(lái)有所出息,他們是為了誰(shuí)?最讓我們崇敬的是老師的目光,他們廢寢忘食與我們相伴,身心疲憊與我們共渡,他們是為了誰(shuí)?他們都是為了我們將來(lái)有一個(gè)好的前途、好的工作、好的生活。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三寸暉”這么多的目光在注視著(zhù)我們,我們有什么理由不為實(shí)現理想而去拼搏?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。為了20xx年高考能實(shí)現人生的夢(mèng)想,我們該做的也是必須要做的,那只有兩個(gè)字:“拼搏!”

  拼搏,就意味著(zhù)在這100天里,我們必須聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課,在老師的指導下,夯實(shí)基礎;

  拼搏,就意味著(zhù)在這100天里,我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中,提升能力;

  拼搏,就意味著(zhù)在這100天里,我們必須認真地研究錯題,杜絕失誤,提高成績(jì)。

  雖然不能說(shuō),這100天的拼搏將決定我們的未來(lái),但是完全可以確定,我的未來(lái)將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

  最后祝愿同學(xué)們都能實(shí)現夢(mèng)想,進(jìn)入理想的象牙塔。謝謝!

高考百日沖刺勵志演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,是個(gè)特殊的日子,它一定會(huì )在我們每個(gè)人的記憶中銘刻,因為,再過(guò)100天,我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng),去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉折。

  三年前,帶著(zhù)憧憬與理想,我們來(lái)到了三中,來(lái)到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來(lái),我們和困難斗爭,我們和時(shí)間賽跑:春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜,迷惘過(guò),彷徨過(guò),疲憊過(guò),也后悔過(guò)——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來(lái),等待我們的是一個(gè)燦爛的遠方!同學(xué)們,朝著(zhù)太陽(yáng)的部落,我們闊步向前!

  100天,僅僅是歲月長(cháng)河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!

  十二年匆匆走過(guò),一百天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里,我們應當如何迎戰高考呢?

  黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠大的目標。一位哲人說(shuō)過(guò):“瞄準星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠(shù)立遠大的理想,才不會(huì )活得渾渾噩噩,才不會(huì )迷失自我,才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!

  更行十萬(wàn)八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應當樹(shù)立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉,一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應當腳踏實(shí)地,刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì),可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù);平實(shí)嚴謹的作風(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇。既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái),那我們就向成功走過(guò)去!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡,沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà),沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū),更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排,機會(huì )失去了就不能重來(lái)!所以,從點(diǎn)滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業(yè),合理高效地利用好未來(lái)的100天,讓每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴!

  敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)。我們應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時(shí),也要注意調節心態(tài),以一顆平常心去面對高考,這會(huì )讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

  又是一年春來(lái)早,又是一年亮劍時(shí)。在三中這方沃土上,有校領(lǐng)導的關(guān)注厚望,有老師的兢兢業(yè)業(yè),有同學(xué)們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!

  同學(xué)們,高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè),它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà),讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經(jīng)打響!現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現夢(mèng)想!讓我們用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章!

  我們想成功,我們要成功,我們必成功!

  謝謝大家!

高考百日沖刺勵志演講稿3

  每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是,現在我們站在相同的起跑線(xiàn)上,面臨著(zhù)相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺,就能在高考贏(yíng)得屬于你的戰役,贏(yíng)得你自己。

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,它對翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)有著(zhù)不可估量的作用。他可能會(huì )讓你的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì )讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會(huì )讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著(zhù)"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書(shū)山,暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影,題海中展示著(zhù)你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無(wú)限,我們壯志滿(mǎn)懷!笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學(xué)們經(jīng)過(guò)百日拼搏,一定能超越自我,實(shí)現理想,以?xún)?yōu)異的成績(jì)向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來(lái)了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經(jīng)吹響,我們全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。

高考百日沖刺勵志演講稿4

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是特殊的日子。還有100天,我們將迎來(lái)20xx年高考,迎接祖國的挑選,我們將實(shí)現自己人生的一次飛躍。

  只有100天了,100天時(shí)間太短!但我們充滿(mǎn)朝氣,胸懷理想,我們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,一分耕耘,總有一分收獲,鼓起勇氣,迎著(zhù)朝陽(yáng),走出艱難,走過(guò)這100天,希望就在前頭!

  我們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現諾曼底登陸的戰士!我們已經(jīng)等待了整整11個(gè)春秋,今天是我們沖刺的時(shí)候了。

  夸父追日,道渴而死,精衛填海,矢志不悔。我們要堅持到底,我們絕不放棄!

  歷史告訴我們:成功沒(méi)有秘訣。如果真有的話(huà),首先就只有堅持到底,永不放棄;其次就是想放棄的時(shí)候,請回到頭來(lái)再照著(zhù)第一個(gè)秘訣去做:堅持到底,永不放棄,直到勝利。

  十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍,斬蛟龍!面對六月沙場(chǎng),面對云月鏖戰,今天我們鄭重宣誓:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火。

  今天,我為某某中學(xué)自豪;明天,某某為我驕傲。我們要唱出青春無(wú)悔,讓夢(mèng)想飛躍千山!我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

  “人生幾回往事,青山依舊枕寒流,子規夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”,三分靠運氣,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),敢拼一定贏(yíng)。我們堅信:今年的6月我們的笑臉將更加燦爛!我們的湖中更加耀眼!

  謝謝!

高考百日沖刺勵志演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  春去春回,談笑間,我們迎來(lái)了三年高中生涯最后一個(gè)溫暖的春天。幾天前,一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪滋潤了大地,蓬勃了萬(wàn)物,激活了心情。喜人的瑞雪似乎預示著(zhù)新年一個(gè)嶄新而美好的開(kāi)始。今天,我們共聚一堂,在此隆重舉行高考百日誓師大會(huì )。共話(huà)高考,共抒壯志。

  三年前,在那個(gè)炎熱的夏季,我們帶著(zhù)各自的夢(mèng)想來(lái)到了鐵富高中。三年的時(shí)光在你們的埋頭苦干與歡聲笑語(yǔ)中疾馳而過(guò),每一個(gè)春天鮮花依然盛開(kāi),但你們的夢(mèng)想是否還在?斗志是否還在?家中親人的辛酸與渴盼是否還放在心間?詩(shī)經(jīng)有云:哀哀父母,生我劬勞,從你們呱呱落地,到能牙牙學(xué)語(yǔ),到能蹣跚邁步,再到你第一天進(jìn)入學(xué)堂……曾經(jīng)你們的每一次跌倒,每一次流淚都讓父母為之揪心,為之不安。每一次的成長(cháng)又都帶給父母親無(wú)比的激動(dòng)和幸福!回首高中三年,我們又給最親最苦的家人送去過(guò)多少欣喜?面對目光匯聚的六月,我們能否給苦累半生的家人送上一份喜悅,一份滿(mǎn)足,一份撫慰。近三年的交流接觸,作為老師,我們深深感到,你們身上更多缺少的不是學(xué)習的方法技巧,而是明確的目標、持久的斗志和堅定的付出。在此,送給你們五點(diǎn)建議:

  一、正視高考,積極面對

  高考很苦,但不至于比父母親打工種地更苦;三年漫長(cháng),但家中親人為你們苦拼的30年更加漫長(cháng);父母沒(méi)有文化,不懂得“優(yōu)勝劣汰“的成語(yǔ),但奔波忙碌的身影卻告訴我們,他們深深地理解“懶惰就要受苦”的道理。而我們呢,用對抗“應試教育”的叛逆和青春年少的輕狂來(lái)掩蓋我們內心的軟弱、焦慮以及浮躁懶惰,不是青春蓬勃的我們應有的狀態(tài)。當我們心中郁悶苦痛的時(shí)候,可以向老師,向朋友,向父母哭訴,但你們想過(guò)沒(méi)有?當父母苦不堪言的時(shí)候他們向誰(shuí)去哭訴?!”因此,現在只有索取還未回報的我們應該懂事,應該感恩,應該回報,應該努力。應該滿(mǎn)懷斗志!

  高三,其實(shí)就是人生的縮影與演習,親歷高三的艱苦,經(jīng)過(guò)踏實(shí)的拼搏,你們從自卑到自信、從無(wú)知到聰慧、從弱小到強大,從退縮到堅韌。經(jīng)歷了困難和挫折,打擊與磨練,你們才能從一名少年真正成長(cháng)為成熟的青年。人生沒(méi)有危機是的危機。安于現狀、麻木逃避,只能在時(shí)間的消磨中讓我們離成功越來(lái)越遠,被別人越拋越遠。而拿著(zhù)父母的心血去揮霍、去麻木、去墮落,更是良心消泯,讓人唾棄。有人會(huì )說(shuō):我努力了也上不了太好的學(xué)校。但你更要清楚,如果你不努力,你會(huì )考更差的學(xué)校。我們的親人不是高官,也非富豪,那么我們只有直面現實(shí),跨過(guò)高考的門(mén)檻,殺入幸福生活的圈子。

  二、正視自己,積極改變

  或許,以前你一直自卑看輕了自己,認為前途渺茫,希望無(wú)幾;蛟S,以前的你因為疏懶放縱了自己,但是,你一定不能再任自己的散漫放縱下去!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;心如平原放馬,易放難收。一旦懶散成性,習慣養成,必將貽誤一生!命運有時(shí)是個(gè)很有意思的東西,它本想按照它的命數來(lái)安排控制你,可你不服,你拼了命斗爭到底,最終他就會(huì )為你屈服,聽(tīng)你安排。想一想付出的10年的光陰,我們不可以中途放棄,世界學(xué)府哈佛大學(xué)的圖書(shū)館寫(xiě)著(zhù)這樣的訓誡:“覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的苦痛是終生的。學(xué)習并不是人生的全部。但,既然連人生的這一部分也無(wú)法征服,還能幻想將來(lái)征服一切嗎?”每一天,多問(wèn)一問(wèn)自己,是否已經(jīng)盡力,還有近100天的時(shí)間,每一天的每一分努力,都會(huì )積淀明天的奇跡。其實(shí),世上從沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的思維!要堅信,每一朵花都有開(kāi)放的權利!從現在開(kāi)始,嚴格自律奮起直追,抓住最后的契機,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與秀最出色的同學(xué)競技,和每一位老師用心配合形成合力,全心投入,再接再厲,百日后的考場(chǎng)上,你就是決韁馳騁的黑馬,一飛沖天的雄鷹!人生最重要的事情,不在于你現在處在什么樣的位置,而在于你向哪個(gè)方向走去。在高考的航途上,重要的不是永遠第一的位置,而是積極向上的心態(tài),一往無(wú)前的勇氣,百折不撓的斗志!有此品質(zhì),終生受益!

  三、瞄準大學(xué),先苦后甜

  前微軟公司副總裁中國的李開(kāi)復博士曾說(shuō)“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重擔開(kāi)始追逐自己的理想、興趣,感受生活的繽紛多彩與無(wú)上樂(lè )趣;這是你第一次離開(kāi)家庭的庇護,獨立參與一個(gè)高素質(zhì)的群體;這是你第一次不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,而是有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間,交往一批將來(lái)遍及各地的同窗好友……”考上大學(xué),一所盡可能好的大學(xué),不僅應該,更是需要。而高三,就是決定我們命運的時(shí)刻。當你用心走過(guò)高三,考入大學(xué),轉頭回望,你會(huì )明白現在的付出是多么值得。忍住百日苦累,贏(yíng)得明朝幸福!每一天,迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光,在心中把目標唱響,把希望高高掛起,每一天,為夢(mèng)想全力出擊!

  四、瞄準時(shí)間,杜絕空閑。

  把閑話(huà)、閑事、閑想的時(shí)間全部轉入學(xué)習,從今天起,做一個(gè)時(shí)間的主人,校園、宿舍、食堂、教室,我們的記憶可以延伸到每一個(gè)角落,我們的成績(jì)可以在零散的時(shí)間中鞏固提高,開(kāi)花結果。世上無(wú)難事,只怕有心人。自己不懂,還有老師與同學(xué),一遍記不住,那就十遍二十遍;早晨記不住,還有白天與夜晚;教室記不完,還有宿舍與校園。抓住了時(shí)間,擠緊了時(shí)間,高考自然會(huì )向你露出笑臉。當高考結束的那一天,你可以盡情去說(shuō),盡情去玩,隨意暢想,沒(méi)有了任何的心理負擔,沒(méi)有任何的阻止牽絆。寒窗十余年,決戰百余天!用好一百天,可以突飛猛進(jìn);用好一百天,可以碩果累累;用好一百天,可以收獲驚喜;用好一百天,可以改變人生!

  五、瞄準基礎,平和心態(tài)

  針對我們多數同學(xué)的成績(jì)基礎,后期的復習,文科要加強記憶理解,整合歸納,鍛煉思維;理科要立足基礎,回歸課本,提升能力。我們要把認真形成一種習慣,每一科都認真書(shū)寫(xiě),規范答題,提高自己的得分機會(huì );專(zhuān)注投入,提高速度,培養自己的時(shí)間觀(guān)念。遇到疑難,發(fā)現問(wèn)題,不煩惱,不著(zhù)急,虛心請教,記入錯題集,下次避免。只要高考未到,多認識一個(gè)疑難,高考就少一個(gè)障礙,多一分希望!不要只盯著(zhù)你還有多少不會(huì ),要多看看自己今天又會(huì )了多少!放松心態(tài),平和面對,不論結果成敗,只要盡力而為。既要奮力拼搏,也要勞逸結合。10分鐘的休息是為了60分鐘的效率,越到后期,越要養成良好的作息習慣,堅持穩定的生活規律,及時(shí)休息,靈活調節,高效學(xué)習,讓最后的一百天過(guò)得充實(shí),學(xué)的輕松!

  同學(xué)們,百天的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短?v使困難多多,坎坷不斷,鐵富高中的全體領(lǐng)導和全體高三老師一定會(huì )與你們心心相印,共沐風(fēng)雨,并肩作戰。從今天起,認真對待每一次考試,認真作好每一科筆記,認真處理每一個(gè)問(wèn)題,認真用好每天的每一分鐘,每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng),用昂揚的銳氣挫敗每一個(gè)困難,用堅毅的斗志超越每一個(gè)極限,瞄準目標,沖刺拼搏,閃亮人生,挑戰自我!無(wú)論將來(lái)你們走到什么地方,老師都會(huì )牽掛著(zhù)你們,母校都會(huì )祝福著(zhù)你們,祝你們天天進(jìn)步,祝你們明天幸福,祝你們六月高考成功,贏(yíng)得一個(gè)美好而燦爛的前程!謝謝大家!

高考百日沖刺勵志演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、!老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是XX年3月3日,距離高考還有…100天,不,僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場(chǎng),再有95天我們就要用青春之筆去書(shū)寫(xiě)人生的華麗篇章!

  朋友,此時(shí)此刻讓我們撫心自問(wèn),接下來(lái)的這段時(shí)間我們將怎樣度過(guò),我們將以怎樣的姿態(tài)應對高考?

  豪氣沖天凌云志,自信人生二百年。我想我們每個(gè)人都應當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個(gè)目標,人一旦有了目標才有奮斗的方向,才有奮斗的動(dòng)力。正像剛才鄭校長(cháng)說(shuō)的那樣:能考上二本的向著(zhù)一本邁進(jìn),能考上一本的向著(zhù)“重點(diǎn)”加油。對不對,同學(xué)們? 也許我們前進(jìn)的道路上會(huì )充滿(mǎn)坎坷和艱辛,但是我們有窮且益堅不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會(huì )遇到各種誘惑和迷茫,但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信:沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

  書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,任重道遠,天道酬勤。勤奮可以醫治愚昧,勤奮可以戰勝笨拙。十年磨劍今朝顯,這十二年,十三年甚至更長(cháng)時(shí)間的寒窗下凝鑄的滿(mǎn)是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。

  在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒,腳踏實(shí)地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸,惟有毅力才能揚起前進(jìn)的風(fēng)帆!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,我們不能因一點(diǎn)小小的困難而放棄對夢(mèng)想的追求,我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣,在廣闊的海洋上,他每天在日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà):狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對夢(mèng)想的渴望,今天,我們繼續遠航!是啊,朋友,我們繼續遠航!

  在人生的道路中,沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦,沿著(zhù)陡峭山路慢慢攀登的人,才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。

  昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截;

  少年自有少年狂,百日之后試鋒芒。

  百日之后就是高考了,為了這一天我們付出了太多太多。如果說(shuō)這十幾年的努力是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松的話(huà),那么我們已經(jīng)進(jìn)入了最后的沖刺;如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘,那么我們即將走向的,將是美麗的金秋。有時(shí)候,我會(huì )感覺(jué),我的大學(xué)離我很近很近,近的觸手可及;也有時(shí),我會(huì )感覺(jué)它離我很遠很遠,遠的遙不可及。因為,我知道:還有很多知識,我們沒(méi)有熟練掌握,還有很多規律,等待我們探索,還有很多的方法和技巧,我們沒(méi)有總結,還有很多錯誤需要我們去糾正。百尺竿頭,再加把油。我相信:在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中,我們一定能夠創(chuàng )造奇跡!

  “珍惜分分秒秒,奮斗時(shí)時(shí)刻刻”。我想:這不僅僅是個(gè)口號,要的付諸行動(dòng)要的是真抓實(shí)干。

  風(fēng)正潮平,自當揚帆破浪;

  任重道遠,更須策馬加鞭。

  同學(xué)們,你聽(tīng)→→高考的軍號已經(jīng)吹響,高考的戰鼓已經(jīng)擂動(dòng)。讓我們沖向戰場(chǎng),亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前,揚起勝利的`帆!

  我堅信:平凡的生活,會(huì )因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生,會(huì )因我們的不懈追求而創(chuàng )造永恒。

  沖剌一百天,讓美麗的夢(mèng)在六月張開(kāi)飛翔的翅膀;

  奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬(wàn)丈光芒!

高考百日沖刺勵志演講稿7

同學(xué)們:

  又是一年春草綠,我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx,這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

  今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著(zhù)領(lǐng)略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

  有人說(shuō),生活是大海的水,是長(cháng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因為它會(huì )把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好:“踢得最好的球是下一個(gè)!蔽覀儗W(xué)習的追求更應是這樣!鞍亵礌幜髑Х,敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!

  眼前的成績(jì)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時(shí)期的社會(huì ),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。

  然而,面對百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!

  今朝花勝去年好,料得六月花更紅!

  我們渴望著(zhù),整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉親最耀眼奪目的風(fēng)采!

  最后再贈送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:

  學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。

  春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬(wàn)木榮。

  探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。

  欲爭金榜揚名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!

  各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日沖刺勵志演講稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中,靜下心來(lái),能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹(shù)信心,挑戰自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

  把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現,當爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì )暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內燃機。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì )讓你終身受益。

  迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習時(shí)間長(cháng),生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。

  我堅信:20xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日沖刺勵志演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,在這里,我們舉行20xx年高考誓師大會(huì ),這將是一次有重大影響和有望創(chuàng )造非凡業(yè)績(jì)的大會(huì ),將是留給我們永久回味的大會(huì )。今天的誓師,將是黎明的前奏,出征的戰鼓,拼搏的號角。今天,距離我們期盼的高考僅有九十幾天。九十幾天,在歷史長(cháng)河中如白駒過(guò)隙滄海一粟,然而對于我們一中高三的全體師生,它卻有著(zhù)非同尋常的意義:它可以使時(shí)光倒流,英雄重現,可以讓我們的老師盡情地釋放教學(xué)的熱情,盡情展現教學(xué)的藝術(shù);可以讓我們高三全體同學(xué)完成十幾年積淀知識的回顧,去憧憬高考戰場(chǎng)的硝煙。此時(shí)此刻,我們心潮澎湃,斗志昂揚。為了心中的理想,山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執著(zhù)與追求不能改。 為了歷史的責任,我們將踏上熱血征程,奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,不建功績(jì),誓不還。

  高三年級的老師們,多少個(gè)日子里,我們忠于職守,傾心教學(xué),言傳身教,為人師表;多少個(gè)日子里,我們萬(wàn)眾一心,通力合作,取長(cháng)補短,共享資源;多少個(gè)日子里,我們潛心備課,刻苦鉆研,更新理念,完善教法;多少個(gè)日子里,我們登高遠望,廣求信息,因材施教,心意拳拳;多少個(gè)日子里,我們聞雞起舞,披星戴月,與學(xué)生為伴,把學(xué)校當家。這一切的一切,都是因為我們的肩上,扛起的是人民交給的重擔和時(shí)代賦予的使命。所以,我們無(wú)怨無(wú)悔。

  老師們、同學(xué)們,一百天,對于我們來(lái)說(shuō),實(shí)在太短,因為我們還有很多事情沒(méi)有做好;可是,一百天,對于有心人來(lái)說(shuō),卻又很長(cháng),因為只要我們精打細算,科學(xué)安排,就完全來(lái)得及彌補過(guò)去的漏洞和不足,甚至創(chuàng )造奇跡和神話(huà)。

  今天,距離高考僅有九十幾天,時(shí)不我待,只爭朝夕,為了20xx年參加高考的一中學(xué)子,在此,我代表我們全體高三備課組的數學(xué)教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共;我們將精誠團結,通力合作;我們將百問(wèn)不厭,誨人不倦;我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸?傊,為了同學(xué)們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!我們愿將智慧和青春,獻給09屆的全體考生!

  十年磨一劍,今朝試鋒芒.

  讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百天后的輝煌.讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的季節,我們一定能滿(mǎn)載歸航!

  老師們!同學(xué)們!

  再搏一百天,讓汗水哺育不凡.

  再搏一百天,用智慧豐富內涵,

  再搏一百天,憑激情創(chuàng )造燦爛,

  再搏一百天,靠實(shí)力熬頭獨占!

  最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們在一百天后的高考中金榜提名,為母校再創(chuàng )佳績(jì)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

高考百日沖刺勵志演講稿10

  大概每一個(gè)備戰高考的學(xué)子都會(huì )經(jīng)歷這么一個(gè)階段,就是在一段持續的時(shí)間里,感覺(jué)自己學(xué)習熱情不高,效率不高,成績(jì)停滯不前甚至不斷下滑。

  對于“改變”,我也贊成要具體情況具體分析。有的同學(xué)本身成績(jì)就很不錯,也找到了適合他自己的學(xué)習方法,那么他在新的一年要做的,就是繼續穩扎穩打,按照既定的路線(xiàn)走下去。雖然我們說(shuō)“新年新氣象”,但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現在離高考只有半年的時(shí)間,貿然對學(xué)習方法進(jìn)行大的變動(dòng)可能會(huì )得不償失。

  然而,對那些在高三上學(xué)期沒(méi)有找到狀態(tài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),當務(wù)之急就是“改變”。我們班上曾經(jīng)有個(gè)男生,學(xué)習特別刻苦,但是成績(jì)一直平平。他最大的問(wèn)題就在于“力沒(méi)有用到刀刃”上。他習慣用熬夜的方式來(lái)延長(cháng)學(xué)習時(shí)間,但熬夜的直接后果就是他在應該上課聽(tīng)講的時(shí)候一直昏睡,無(wú)法集中注意力。我是堅決不提倡熬夜的!伴_(kāi)夜車(chē)”本身就是一種“沒(méi)效率”的表現:為什么別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以,在這個(gè)除舊迎新的日子里,同學(xué)們可以好好的檢查一下,看看自己是不是有一些影響到正常學(xué)習的壞習慣。雖然說(shuō)刻苦是值得提倡的,但是刻苦并不等于單純地延長(cháng)學(xué)習時(shí)間。在我看來(lái),高質(zhì)量有效率的學(xué)習才是真正的刻苦。

  其實(shí),如果真正遇到這種情況,我們首先要做的是總結。通常到了年底,不管你是不是那種善于、樂(lè )于反思的學(xué)生,都要對年前的學(xué)業(yè)做一個(gè)階段性的總結,這時(shí)候會(huì )發(fā)現很多學(xué)習方法上的問(wèn)題,也包括思維方式、時(shí)間安排、心態(tài)調整等等,這都是平時(shí)察覺(jué)不到的。

  當然,下一步也是最重要的一步就是一一去解決,常常要顛覆原先的習慣。改變是一個(gè)相當痛苦的過(guò)程,如果把我們的計劃方案拿出來(lái)和結果作一個(gè)對比會(huì )發(fā)現,最終實(shí)現程度并不十分理想。不過(guò)就我自己的了解而言,還是有做得不錯的同學(xué)。我想有些途徑是可以拿來(lái)參考的,比如說(shuō)和各位任課教師建立一對一的輔導關(guān)系,有疑問(wèn)多約老師探討一下,多考慮他們的建議,這種方式很有實(shí)用性、針對性,如果覺(jué)得實(shí)施難度比較大的話(huà),也可以成立學(xué)習小組之類(lèi)的,甚至同桌兩個(gè)人就足夠了,便于直接交流和校正,其實(shí)主要目的在于互相督促和鼓勵,增強成效。

  需要指出的是,無(wú)論有沒(méi)有制定出細化的步驟,最后都不一定能十全十美地完成,千萬(wàn)不能急功近利,整個(gè)高考復習階段基本上都很強調“做一點(diǎn)是一點(diǎn)”。徹底粉碎過(guò)去不合適的方法,這是無(wú)法逃避的課題。設想一般是很有挑戰性的,至于做不做,自主權在你這里,沒(méi)辦法,沒(méi)人可以替你決定。時(shí)間有限,要效率就必須有大力度,但前提是你分清了自己哪些做法是科學(xué)的,哪些想法有問(wèn)題,最好和老師有個(gè)溝通,慎重評估一下轉換的風(fēng)險,不要盲目、草率地修改自己的經(jīng)驗。

  我也曾經(jīng)有過(guò)這種情況。大約是秋冬交際的時(shí)候,天氣在慢慢變涼,自己的情緒也仿佛隨著(zhù)天氣的變化,在不知不覺(jué)中變得消沉起來(lái)。日子開(kāi)始變得雜亂而無(wú)序,自己寫(xiě)的計劃老是沒(méi)能夠完成,拿起書(shū)來(lái)總會(huì )莫名地心煩,那些本來(lái)不是很難的題目做起來(lái)也感覺(jué)力不從心,上課的時(shí)候總會(huì )不由自主地走神:總之,生活和學(xué)習的節奏都完全被打亂了。

  當一測的成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,看著(zhù)那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表,我開(kāi)始有點(diǎn)慌張了。而真正到了二測,自己已經(jīng)到了真正的谷底的時(shí)候,失望與陰郁的烏云布滿(mǎn)了我的天空。我開(kāi)始看不到方向,看不到未來(lái),覺(jué)得自己的前途一片黑暗。我甚至開(kāi)始懷疑自己一直以來(lái)的努力,開(kāi)始擔心自己是否足夠勇敢去承擔高考的失利。

  學(xué)習中隨著(zhù)復習時(shí)間的延長(cháng)和復習難度的增加,覺(jué)得自己所學(xué)的知識越來(lái)越糊涂,學(xué)習效率大大降低,甚至產(chǎn)生“今不如昔”的停止感和倒退感,其實(shí)這就是眾所周知的“高原現象”。聽(tīng)了三位過(guò)來(lái)人的話(huà),我想大家應該都知道了,高原反應其實(shí)是高三備考的常態(tài),你們現在經(jīng)歷的正是這些過(guò)來(lái)人曾經(jīng)經(jīng)歷的,只是他們沒(méi)有逃避,而是“直面慘淡的人生”,從而成為了“真的勇士”。問(wèn)題的關(guān)鍵在于,在高原反應的時(shí)候,你如何面對。用老莎的話(huà)說(shuō)就是“to 變 or not to 變,這是一個(gè)問(wèn)題”。

  不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部影片叫《當幸福來(lái)敲門(mén)》?里面講述的是這樣一個(gè)故事。加德納是一個(gè)聰明的推銷(xiāo)員,他勤奮肯干努力,卻總沒(méi)辦法讓家里過(guò)上好日子。妻子終究因為不能忍受養家糊口的壓力,離開(kāi)了加德納,只留下他和5歲的兒子相依為命。事業(yè)失敗窮途潦倒,還成為了單親爸爸,加德納的銀行賬戶(hù)里甚至只剩下了21塊錢(qián),因為沒(méi)錢(qián)付房租,他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無(wú)家可歸,就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地;白天沒(méi)錢(qián)吃飯,就排隊領(lǐng)救濟,吃著(zhù)勉強裹腹的食物。為了兒子的幸福,加德納咬緊牙關(guān)重新振作,處處向機會(huì )敲門(mén),并毛遂自薦進(jìn)入一家證券公司工作,從最底層的員工做起。終于皇天不負苦心人,他最后成為知名的金融投資家。其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,讓加德納堅持下去的原因,除了兒子,還有一個(gè)堅定的信念:只要今天夠努力,幸福明天會(huì )來(lái)臨。

  我自己對“堅持”這個(gè)詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學(xué)期我的成績(jì)在低谷徘徊了近兩個(gè)月。怎么說(shuō)呢,“堅持”并不一定是一個(gè)痛苦的過(guò)程。比如說(shuō),我已經(jīng)習慣了每天6點(diǎn)半起床24點(diǎn)睡覺(jué),其實(shí)大家從我的作息時(shí)間也可以看的出來(lái)我并不是特別拼命學(xué)習的那一類(lèi)人,那我每天按照這個(gè)時(shí)間作息就不是一種痛苦。同理,如果做題和背書(shū)已經(jīng)一種習慣,那這種堅持就只是一種順理成章。

  高三的時(shí)候,我是真的覺(jué)得獲得知識的感覺(jué)特別快樂(lè )。當你終于弄懂了一個(gè)地理光照圖,當你終于背下來(lái)了一條鐵路線(xiàn),當你可以流暢地復述某一歷史事件,你會(huì )真的覺(jué)得這條知識已經(jīng)成為你自己的了,這種感覺(jué)是非常奇妙的——你是實(shí)實(shí)在在地感到自己在提高。盡管這種提高可能并不能夠立刻反映在成績(jì)上。

  是的,套用溫總理的一句話(huà)說(shuō)就是,在面對困境的時(shí)候,信念比黃金更寶貴。對于高三的考生來(lái)說(shuō),在高三這種高強度的復習狀態(tài)下,如果沒(méi)有堅定的信念,很多人都會(huì )堅持不下來(lái)。拿我自己來(lái)說(shuō),是夢(mèng)想和責任讓我能夠如此勇敢而無(wú)畏地堅持了下來(lái)。心中那個(gè)不滅的夢(mèng)想時(shí)刻指引著(zhù)我前進(jìn);而肩上的那份對家人和自己的承諾和責任,更加讓我不敢輕言放棄。

  大概離高考還有一個(gè)月的日子里,突然感覺(jué)自己又有點(diǎn)力不從心了,不知道什么原因,又有了一種頭腦亂糟糟的感覺(jué)——坐在在悶熱又擁擠的教室里,漫無(wú)目的地翻著(zhù)書(shū)本。所有的知識都那么亂那么繁雜,不懂的東西好像越來(lái)越多,而時(shí)間卻在一天天減少,自己好像又回到了之前那種麻木的狀態(tài)。但是在那天的日記里,我狠狠地把自己罵了一通,然后告訴自己在最后關(guān)頭一定不能放棄,一定要堅持……接下來(lái)的日子很平靜,這種平靜也一直延續到了高考。

  考完文綜的那天,雨剛停,連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場(chǎng),班主任就問(wèn),感覺(jué)怎樣,我很平靜地回答,不知道,差不多吧。平時(shí)不茍言笑的班主任笑了。直到今天,依然很堅定地相信:努力,就會(huì )有希望!

  你知道在這個(gè)敏感度很高的時(shí)期,考生會(huì )比較容易否定自己,我也經(jīng)常會(huì )說(shuō)想放棄之類(lèi)的話(huà),這些東西幾乎充斥著(zhù)我們每天的生活,所有人都見(jiàn)怪不怪了。因為實(shí)際上沒(méi)有人真的就這么做了。大家似乎都患上了考前強迫癥,非要這么發(fā)泄兩句,于是學(xué)校就得開(kāi)班會(huì )、座談會(huì )、動(dòng)員大會(huì )……這樣我們就又把滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和雄心給表現出來(lái)。我想是由于復習過(guò)程太枯燥,非要制造出來(lái)點(diǎn)動(dòng)靜不可,這大概也是幾個(gè)同學(xué)抱怨起來(lái)產(chǎn)生共鳴也能讓人蘇醒的原因吧。

  就像長(cháng)跑一樣,除了劃定短期目標以外,還是有其他方式可以讓自己保持狀態(tài)的。我記得班主任常擔心大家初來(lái)時(shí)信誓旦旦,滿(mǎn)腔熱情,到最后銳氣會(huì )越來(lái)越少,但我本人是個(gè)例外。我對事很多時(shí)候很冷靜,很幸運高考在“很多時(shí)候”之列,一開(kāi)始還不知所以然,就不會(huì )很狂熱,只是一種嘗試的態(tài)度,到學(xué)得差不多,進(jìn)入角色之后,才會(huì )慢慢產(chǎn)生點(diǎn)激情來(lái),談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去,到有把握的地方再沖刺,最后只是機械地奔跑了,也就根本無(wú)所謂堅持與放棄。因此,調整好心情的溫度對堅持好理想的狀態(tài)是很有幫助的。

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