【精華】勵志演講稿模板錦集八篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的勵志演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，小霍金對萬(wàn)事萬(wàn)物如何運行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。，如饑似渴的投入到學(xué)習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。
霍金雖然身體的殘疾越來(lái)越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有些好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；
威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點(diǎn)不斷被量子效應所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起始于此。
勵志演講稿 篇2
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！以下是“勵志奮進(jìn)演講稿”希望能夠幫助的到您！
同學(xué)們，人生匆匆不過(guò)數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)，才能讓我們延長(cháng)生命的長(cháng)度，提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè )曲，那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè )曲上的四個(gè)主要音符。
第一音符：勤學(xué)
張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮�！边@些話(huà)都說(shuō)得千真萬(wàn)確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著(zhù)名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué)，才發(fā)現了貢獻全人類(lèi)的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會(huì )在世界音樂(lè )大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué)，普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農民種田要勤才有收獲，2人生產(chǎn)要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習要勤才有成績(jì)
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì )。
第二音符：識禮
勤學(xué)使我們長(cháng)知識，但光有知識沒(méi)有禮節也是行不遠的。知書(shū)還要達禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。
我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ)，像：彬彬有禮、知書(shū)達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”，最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識、品格，識禮之士必是個(gè)有修養、有文化的得體之士�！白R禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識禮必成孤獨無(wú)援的人，一個(gè)國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個(gè)合作的社會(huì )里，唯有“識禮”才能和諧致遠。
第三音符：求實(shí)
“求實(shí)”，顧名思義就是實(shí)事求是，追求真理�！皩�(shí)事求是”是勤奮刻苦，銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實(shí)事求是”，就是嚴格按客觀(guān)規律辦事，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊鳛楫敶鷮W(xué)生，我們也需要不弄虛作假的學(xué)習態(tài)度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì )里，唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
第四音符：奮進(jìn)
“天行健，君子以自強不息�！边@是《周易》中的一句話(huà)，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運動(dòng)剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會(huì )中的我們?
人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個(gè)危機四伏的社會(huì )里，唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng )新，才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著(zhù)的時(shí)期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠大志向，為將來(lái)用我們的勤奮，用我們的學(xué)識，用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟，與人相處禮為上，求實(shí)務(wù)實(shí)是真理，奮發(fā)進(jìn)取永不息�！蓖瑢W(xué)們，真心地希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè )章譜出華麗的旋律!
勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當影星，有些同學(xué)是想當老師，還有些同學(xué)是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著(zhù)我們學(xué)習和成長(cháng)，在我們的心中生根發(fā)芽長(cháng)葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什么嗎？就讓我來(lái)告訴你吧親愛(ài)的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學(xué)家，為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。
宇宙以他神秘的魅力吸引著(zhù)我，我每次來(lái)到書(shū)店，只要看到有關(guān)天文學(xué)的書(shū)或雜志都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會(huì )買(mǎi)下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來(lái)的消息，我都會(huì )興奮不已，有可能的話(huà)就想親自看過(guò)過(guò)癮，不行的話(huà)就看報刊。我的書(shū)架里有許多天文學(xué)方面的書(shū)，像、等；我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書(shū)，如霍金的、、等書(shū)。這些書(shū)使我受益匪淺，了解了以前不知道的知識。我要超過(guò)枷利略，哥白尼這些偉大的天文學(xué)家
也許，實(shí)現這一切很難很難，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！
理想，指引我未知的前方……
謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
尊敬的朋友們：
生命從一開(kāi)始就在倒計時(shí)，不要讓無(wú)謂的瑣事耗費有限的生命燃料。今天，已悄然來(lái)臨。當朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí)，開(kāi)始了奮斗。在今天，我們懷揣著(zhù)信念與決心去奮斗著(zhù)。在今天，我們可以?shī)^力拼搏，用努力，認真去詮釋未來(lái)；在今天，我們可以用汗水，認真去書(shū)寫(xiě)奇跡；在今天，我們可以用辛勤，努力去創(chuàng )建美麗。不值得做的事情，最好不做或盡量少做。因為那樣不僅浪費時(shí)間和精力，還會(huì )給自己釋放“忙碌”的錯誤信號，讓你得到表面的自我慰藉和虛幻的滿(mǎn)足。等你清醒過(guò)來(lái)，就會(huì )發(fā)現該做的事情都還沒(méi)有做，而歲月的滄桑早已爬滿(mǎn)臉頰。多年以前的熟悉，多年以后的今天，一切的一切早已煙消云散，你還是你，我還是我，一樣的陌生人。生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流失，就等于毀掉人生最后一頁(yè)。
祈盼今早的太陽(yáng)再次升起，太陽(yáng)已經(jīng)落山。走在今天的路上，能做明天的事嗎？明天是一個(gè)未知數，為什么要把今天的精力浪費在未知的事上？想著(zhù)明天的種種，今天的時(shí)光也白白流失了。我能把明天的金幣放進(jìn)今天的錢(qián)袋嗎？明日瓜熟，今日能蒂落嗎？我不再想它。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時(shí)侯，多加愛(ài)護，今天我要深情地擁抱我的妻子，給她甜蜜的熱吻，今天我要幫助落難的朋友，明天他不再求援，我也聽(tīng)不到他的哀求。明天他們都會(huì )離去，我也是。我要樂(lè )于奉獻，因為明天我無(wú)法給予，也沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)受了。有人說(shuō)，上帝對人類(lèi)最公平的兩件事之一，就是每個(gè)人都是一天只有24小時(shí)。記得小時(shí)候曾經(jīng)念過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的話(huà)，雖然我們并不知道所謂“一寸光陰”到底有多長(cháng)，但是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了。那么如何利用好。每天這24小時(shí)，好好管理自己的時(shí)間，以求得最大的效用，這無(wú)論對個(gè)體或集體而言，都是十分必要的。
感謝這無(wú)與倫比的一天。當我想到昨天和我一起迎接日出的朋友，今天已不復存在時(shí)，我為自己的幸存，感激上蒼。我是無(wú)比幸運的人，今天的時(shí)光是額外的獎賞。許多強者都先我而去，為什么我得到這額外的一天？一年又一年的流逝，沉思追憶，回首前程往事，思念的傷痕越陷越深。一天與一天不同，一日和一日有別，仿佛一晝夜之間也有春夏秋冬之分。人生一輩子時(shí)間，高度濃縮到今天；昨天已過(guò)不回頭，明天沒(méi)來(lái)不用愁；黃泉路上沒(méi)老小，天天都有意外了；只有今天開(kāi)心過(guò)，快樂(lè )明天才擁有。假如今天是我生命中的最后一天。我要把一天的時(shí)間珍藏好，不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息，過(guò)去的已夠不幸，不要再陪上今日的運道。開(kāi)心能轉苦變樂(lè )。時(shí)間一天天過(guò)去，有時(shí)覺(jué)得它漫長(cháng)難熬，有時(shí)卻又感到那么短促；有時(shí)愉快幸福，有時(shí)又悲傷惆悵。
有這樣一句話(huà)：今日的你是你過(guò)去習慣的結果：今日的習慣，將是你明日的命運。改變所有讓你不快樂(lè )、不成功的習慣模式，你的命運將改變，習慣領(lǐng)域越大，生命將越自由、充滿(mǎn)活力，成就也會(huì )越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難，每天都養成一個(gè)好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了。每天養成一個(gè)好習慣很容易，難就難在要堅持下去。這是信念和毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。在人生的道路上，我們不但要學(xué)會(huì )慎重選擇，而且還得有永不放棄的毅力，即便是我們付出了、努力了，沒(méi)有獲得預期的成果，但我們至少無(wú)愧于人的這個(gè)稱(chēng)謂。因為人生的成功，本身就體現在努力的過(guò)程里！
人生中，我們寫(xiě)錯了字可以擦掉重寫(xiě)，畫(huà)錯了畫(huà)可以撕掉重畫(huà)，惟有人生之路走錯了卻不能重來(lái)。我憎恨那些浪費時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅趕恐懼。我不聽(tīng)閑話(huà)，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來(lái)往。我終于醒悟到，若是懶惰，無(wú)異于從我所愛(ài)之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛(ài)心，今天是我最后的機會(huì )，我要證明我的愛(ài)心和偉大�？慈松蓴�，不在昨天，也不在明天，而在于否把握住了今天，珍惜了今天才會(huì )有美好的明天。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵志演講稿 篇5
【在大學(xué)里一定要去珍惜維系和發(fā)展一輩子很難再遇到的集體友情】
書(shū)萍曾有一句話(huà)：人到中年，友情之樹(shù)和頭發(fā)的多少成正比，友情之樹(shù)日漸凋零，但是在大學(xué)結下的情誼最深。以后你們大多在一個(gè)行當，一生當中有許多交集，沒(méi)有 很多利益糾葛，為什么這么強調集體友情，我既不反對也不同意大學(xué)談戀愛(ài)，但不要提前談戀愛(ài)走入兩人世界而丟掉一生難得的集體友情。
【在大學(xué)期間鍛煉自己的心理素質(zhì)】
讓自己的心臟更大，學(xué)會(huì )面對失敗，同樣面對成功也是很?chē)谰目简�。對于心理素質(zhì)不強的人幾乎演變成自卑壓抑，對于心理素質(zhì)強的人愈挫愈奮。讓我衡量一個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養心理素養很多層面，心理素質(zhì)是我照顧的優(yōu)先方面。
【在大學(xué)期間用自己的腦子思維】
在座的同學(xué)也許發(fā)現剛進(jìn)大學(xué)和高中同學(xué)沒(méi)什么差異，也許你們高中45個(gè)同學(xué)，有的去了清華復旦，有的去了南昌大學(xué)，有的去了財大，是什么讓你們4年后發(fā)生如此大的變化：第一個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，用你們的專(zhuān)業(yè)思維方式看世界。但是你們有沒(méi)有用你們的眼光看待世界？人的成功也取決于思維方式的成功，一個(gè)思維方式不斷學(xué)習變化的人會(huì )更強，一個(gè)人云亦云的跟隨者則不強，一個(gè)人的收入和社會(huì )地位和你的不可替代性成正比，一定要讓自己成為不可替代性更高的人。獨立的人格和獨立的思維方式不可替代。我們總是想做到和別人一樣，但是你能做到別人無(wú)法和你一樣嗎？這點(diǎn)比如我們干新聞的，每天圍繞不超過(guò)5個(gè)的網(wǎng)站找選題，新聞不再具有壟斷性，拼的是你在傳播發(fā)布新聞中你是否具有獨特的吸引力，這就是挑戰，這就是競爭。
【學(xué)習和工作與未來(lái)的關(guān)系】
曾經(jīng)我見(jiàn)到一個(gè)年紀很小的孩子實(shí)習，我問(wèn)：“校友？”“校友，廣播學(xué)院的”“幾年級？”“一年級”“從明天開(kāi)始本單位不接受你實(shí)習，回去上課”。因為我當時(shí)還是有點(diǎn)小權利的，把他攆走了，我不能接受剛上一年級的孩子實(shí)習。你連自己要什么，填充什么都不知道，不能擁有一個(gè)系統的專(zhuān)業(yè)訓練，知識訓練，實(shí)踐對你沒(méi)有意義。因為你不知道缺什么。大學(xué)實(shí)踐是一面鏡子，大學(xué)相當一部分實(shí)習心猿意馬，許多大學(xué)實(shí)習形同虛設。如果我們大學(xué)無(wú)法向社會(huì )提供需要的成品而是殘次品，社會(huì )怎能接納。沒(méi)有必要在專(zhuān)業(yè)知識不充分發(fā)情況下實(shí)踐，工作戀愛(ài)和婚姻都相似：求之，不得，可遇不可求，是一個(gè)自然的結果，過(guò)程做的好必有好結果。讓自己安靜下來(lái)必有好結果，相當一部分不好結果的人卻是心猿意馬，所以有的時(shí)候上來(lái)就功利性地去追求往往求之不得。要讓自己安靜下來(lái)必有好結果，不做就是去，有人會(huì )贏(yíng)，概率很低。為何不去用做好一個(gè)過(guò)程的方式去求得一定的.結果？
【大學(xué)校園中你終將面向社會(huì )】
社會(huì )需要的不是成品，我需要的是看到你不斷可成長(cháng)進(jìn)步的人，我屢次招聘，我從不看他現在的水準，看他有沒(méi)有很大生長(cháng)空間。你不會(huì )電視我可以教你，而你僅僅會(huì )電視而不會(huì )其他，我又如何教你？我的選擇不要求你立刻為我師傅。于是，我招聘進(jìn)來(lái)的有新華社的，報紙的，各行各業(yè)的，現在成為我們那的中間力量。我用 人是得知道這哥們抗打擊能力強不強？抗表?yè)P能力強不強？很大一部分人折在第一二次成功上，厄止了原本相當不錯的生長(cháng)空間。另外我格外看重人格，這是一種直覺(jué)，無(wú)法衡量人格人性，相當不錯的人才能贏(yíng)得別人的合作，所以做人是一個(gè)人永遠無(wú)法改變的行業(yè)。時(shí)代不管怎樣變遷，終極權衡人的標準變化不大，100年前堅信有人和我這般講過(guò)，50年后也這般。93年我問(wèn)過(guò)一位上海哲學(xué)家：為什么我們的科技醫學(xué)進(jìn)步如此之快，為什么現代人需要一兩百年前的人的音樂(lè )撫慰心靈，他說(shuō)：人性的進(jìn)化是很緩慢的。
很多人問(wèn)我：“你真的是手寫(xiě)的書(shū)？真的不會(huì )打電腦，發(fā)郵件？”“那你怎么知道犀利哥呢？”我當時(shí)很同情這位朋友，這是怎樣的一種思維方式呢？對，相當多的中國人的思維方式：非黑即白，非對即錯，非好即壞，說(shuō)到思維方式，很多下意識的習慣是不對的，比如考試的時(shí)候上大學(xué)的時(shí)候，連工作的時(shí)候也有很多人記筆記，我勸他們：該記的不記你也會(huì )記得，不該記的記了也記不住，100個(gè)計筆記的99個(gè)都沒(méi)有再翻過(guò)。有了電腦我一定要會(huì )嗎？會(huì )了固然可以，對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習慣了手寫(xiě)和思維之間的同步速度，我不打電腦是因為我等不及我的腦子，因為它更快。朋友相處戀人相處，都是因為優(yōu)點(diǎn)而走進(jìn)，但是因為接納對方缺點(diǎn)而相近，沒(méi)有覺(jué)得的對錯，生活都是如此。
【我們帶著(zhù)什么離開(kāi)大學(xué)】
70％女的結婚理想有房，我覺(jué)得太浪漫了，應該是100％�，F實(shí)生活中不會(huì )100％26到30歲的男人有房，中國女性都單身了嗎？人們總是因為別的因素選擇結合，就像我和我的太太那時(shí)居無(wú)定所，前景不明朗，但是那是我們最快樂(lè )幸福的時(shí)光，非常簡(jiǎn)單的想就能把簡(jiǎn)單做到不平淡來(lái)了解生活是這樣的，你走向社會(huì )才能適應。我們絕大多數的時(shí)間是平淡的，只有做好迎接平淡的準備，才能創(chuàng )造屬于你自己的輝煌。馮友蘭說(shuō)過(guò)人生三個(gè)成功標志。
立言�！兜赖陆�(jīng)》在25歲之前別翻，否則你翻了以后不看可惜了。立言靠的是天賦。
立功。立功需要機緣，不是你努力就能成功，還需要機緣巧合
立德。大成功的標志，最容易也最難，需要你每一天約束自己，積極向上，去準備迎接挑戰。
要么天賦要么機緣巧合要么堅持每一天。很多人問(wèn)我，白巖松你現在算成功嗎？我說(shuō)不算，運動(dòng)場(chǎng)上有個(gè)項目如同人生，我一直喜歡跳高。跳高，越過(guò)一個(gè)高度就要擺 上一個(gè)新的高度，在不斷向上的過(guò)程中，即使你身邊的競爭對手全沒(méi)了，你已經(jīng)拿到了冠軍，你也一定要升，注定要以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功，我覺(jué)得這 才是人生。（勵志演講 )因此很多人說(shuō)，白巖松你很成功。我說(shuō)：“那是臨死前才可以念叨念叨的”。
很多人包括我討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題，現在年輕人壓力很大，我們對你們要關(guān)愛(ài)但不必溺愛(ài)。這一代因為有了互聯(lián)網(wǎng)，可以把委屈拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)，把他們的壓力和委屈展現在世人面前，我們這一代，包括上一代，哪一代敢拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？現在蟻族很難，漂泊在北京確實(shí)不行就回老家，我們那一代連成為蟻族的資格都沒(méi)有，因為我們解決不了戶(hù)口，沒(méi)有糧票，必須遣返回原籍。人不擁有自由，連痛苦的權利都沒(méi)有，我不知道為什么中國的媒體和中國的環(huán)境居然給大家描繪了這么一個(gè)根本不可能實(shí)現的大餅，所以大家以為每個(gè)人都要有一套住房，丈母娘告訴他：沒(méi)有住房不能娶我女兒！曾經(jīng)我從一個(gè)校區的六層搬到另一棟的六層，我厚著(zhù)臉皮說(shuō)：搬在一個(gè)小區，可不可以便宜？他說(shuō)：對不起，我們得加錢(qián)，我們不算路程只算樓層。季羨林老先生當年去德國，二戰爆發(fā)十年回不了祖國，你說(shuō)那一代容易嗎？49年出生的新中國的同齡人，在61，62，63三年自然災害，長(cháng)身體的時(shí)候吃不著(zhù)東西。決定去上大學(xué)了，66年文革爆發(fā)這事取消了，談戀愛(ài)吧男女不分，那時(shí)候男女特征一樣，性別掩飾的越?jīng)]越好。等我要結婚了，70年代中末期，突然面臨殘酷的選擇：您是回城？還是高考？還是結婚？好不容易熬完了多生幾個(gè)孩子天倫之樂(lè )了，計劃生育了希望寄托在孩子身上的時(shí)代，卻下崗了。等到有一天孩子千辛萬(wàn)苦畢業(yè)了，找工作困難了。你們苦還是這代苦？沒(méi)有一帶人的青春是容易的，青春固然好，因為在回憶中。
青春好在于可以嘗試可以花大把時(shí)間改正錯誤，人生中無(wú)數次第一次在考驗我們，我們上大學(xué)有一首詩(shī)：21歲，我們走出青春的沼澤地�？梢�(jiàn)大家都還在沼澤地里，所以希望大家放大青春的最美好的日子，把平淡的日子過(guò)好。
勵志演講稿 篇6
總有一些日子，讓你想起一些人，朋友，親人，甚至陌生人。也總有一些事會(huì )沉沉浮浮，浮浮沉沉，或喜或悲；那么，拿起筆來(lái)吧，讓我們一起回憶，回憶那些燦爛的焰火還有那稍縱即逝的流星，回憶那些歡樂(lè )，那些哀傷……
昨天，已經(jīng)逝去，我們不再擁有，今天，正在悄悄得像我們走來(lái)，明天，是一個(gè)極大的未知數，學(xué)要我們用心去體驗的只有今天，擁有今天，就是擁有財富，擁有今天，就擁有希望。
曾經(jīng)幻想著(zhù)快快長(cháng)大，去做哪些兒時(shí)不能做的事情，其實(shí)長(cháng)大了也如此，又去懷念童年時(shí)的天真與美好，也需人類(lèi)便是如此，總是不知足的探索者，總是希冀著(zhù)明天會(huì )多么美好，總是盼望著(zhù)第二天的成功，而把今天與昨天的所有都統統拋在腦后。
曾經(jīng)想過(guò)自己很不幸，也因此而悲傷�？偸桥瓮�(zhù)十全十美，但是恐怕這一天至少會(huì )等一萬(wàn)年。后來(lái)才知道人生是多么無(wú)情，又多么令人神往。曾經(jīng)一位哲人就說(shuō)過(guò)：朋友，你能看到下周的太陽(yáng)嗎？如果能，那么你很幸運，至少有數以千計的同齡人已經(jīng)看不到下周的太陽(yáng)了？朋友想到這里，你還會(huì )把昨天的不幸深深的埋在心底嗎？你還會(huì )不珍惜美好的今天嗎？你還會(huì )十全十美的要求著(zhù)明天嗎？
這時(shí)，我想到了霍金，這位科學(xué)的巨人，人生的勇士，不應是人生的勇士，科學(xué)的巨人。因為它帶給我們的不僅僅是他那時(shí)間簡(jiǎn)史和果殼中的宇宙，更是他那面對生人的明燈，指引著(zhù)我的前進(jìn)。朋友，看到他，你會(huì )因為世事的不平而憤怒嗎？你會(huì )為人生的坎坷而一厥不振嗎，你能不珍惜今天，善待昨天，正視明天嗎？珍惜今天的一切，你會(huì )覺(jué)得陽(yáng)光真的很美，人生真的很絢麗多彩。珍惜今天，珍惜擁有，你便是世界上最富有的人，因為你不但有這精彩的世界，有著(zhù)睿智的頭腦，有著(zhù)愛(ài)你的和你愛(ài)的人，更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八九，那么為什么不常想一二哪？常想一二，你就會(huì )珍惜你今天的擁有，感謝那昨天的豐厚貯存，也就會(huì )更加坦然地面對明天。
人生本來(lái)就很短，轉眼之間一切煙消云散，臥龍躍馬終黃土，何不豁達一些，超然一些？秋天尚知用平靜安逸去容忍春夏之一切苦惱，迎接冬的嚴寒，物猶如此人何以堪？
用心去體會(huì )，感悟，自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有，就是珍惜自己。
勵志演講稿 篇7
各位老師小朋友：
大家好，我是大一班的***小朋友。
一年一度的3月8日婦女節即將到來(lái)，在這偉大的節日里，我們應該向我們的媽媽表示點(diǎn)什么，在這里，我們雖然不能送上一枝花，但是我們可以用我們自己的方式把我們的愛(ài)表達出來(lái)，獻給我們敬愛(ài)的媽媽。
小朋友們：請張開(kāi)雙臂去擁抱那敬愛(ài)的媽媽吧！偉大的媽媽們，我們懂得您的愛(ài)，懂得您的付出，這是我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的一種深深的愛(ài)，今天在這個(gè)特殊的日子里就讓我代表所有的小朋友提前向您們說(shuō)一聲：謝謝，媽媽您們幸苦了！我們永遠愛(ài)您們！
勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢?
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
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