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初三學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-25 20:16:13 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)初三學(xué)生勵志演講稿三篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在社會(huì ),演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的初三學(xué)生勵志演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初三學(xué)生勵志演講稿三篇

初三學(xué)生勵志演講稿 篇1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!泰戈爾說(shuō):“我們要有最遙遠的夢(mèng)想和最樸素的生活!迸c其說(shuō)這是生活,不如說(shuō)這是一種態(tài)度,淡泊的態(tài)度,頑強的態(tài)度,永不放棄也是一種態(tài)度,追求更高更是一種態(tài)度,這樣的態(tài)度在校運動(dòng)會(huì )上得到完美呈現。

  隨著(zhù)飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。每個(gè)賽場(chǎng)每時(shí)每刻都有不同的精彩在上演,但使我們最緊張的莫過(guò)于4乘100米的接力賽,這比的不僅是速度,不僅是個(gè)人,而是整個(gè)班級。

  比賽還未開(kāi)始,跑道旁已圍滿(mǎn)了同學(xué),他們互相打氣助威,參賽同學(xué)一個(gè)個(gè)神色凝重,圍在一起商量加油,運動(dòng)員各就各位,裁判員的手緩緩抬起,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)目視前方,像是即將沖鋒陷陣的戰士,加油的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏息凝神,眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著(zhù)“嘭—”的一聲槍響,跑道上的運動(dòng)員頓時(shí)像離弦之箭向前狂奔,場(chǎng)外頓時(shí)響起了排山倒海的加油聲,一陣緊是一陣,這注定是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的較量。我班隊員拼命地擺動(dòng)著(zhù)雙手,眉毛緊皺,眼睛盯著(zhù)前方,恨不得一口氣跨過(guò)去一樣。參賽隊員你追我趕,我班隊員憑借高速暫居第一,場(chǎng)上是扣人心弦,場(chǎng)下是唇槍舌戰,拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,像海水般涌來(lái)。

交棒,接棒,完美無(wú)縫的交接工作,第二個(gè)運動(dòng)員開(kāi)始沖刺,旁邊班級的運動(dòng)員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出,一點(diǎn)點(diǎn)的縮短與我班之間的距離,其他運動(dòng)員仍拼命追趕。場(chǎng)外觀(guān)眾有的雙手緊握,大聲吶喊,有的緊張得在地上高高跳起,有的跟著(zhù)運動(dòng)員在草地上奔跑。戰事進(jìn)行的一場(chǎng)激烈,接過(guò)二三棒,鄰班運動(dòng)員已追趕上來(lái),甚至超過(guò)我們班了。最后一棒,只見(jiàn)兩個(gè)班的運動(dòng)員從遠方飛奔而來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)的近了,他們你不讓我我不讓你,雙手緊握住棒子,一臉漲得通紅,像風(fēng)一樣從我身邊奔馳而過(guò),直奔終點(diǎn)。觀(guān)眾的吶喊聲淹沒(méi)了一切,離終點(diǎn)越來(lái)越近,靠近了,到了!一切都緩緩落幕了,有的同學(xué)唉聲嘆氣,有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)微笑中帶著(zhù)小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二,但我們并不氣餒,我們會(huì )更加努力,變得更加強壯,準備迎接下一次的洗禮。

  記得有首歌這樣唱過(guò):“他說(shuō)這點(diǎn)痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兌际怯袎(mèng)想的少年,我們在操場(chǎng)上揮灑汗水,我們在校園里放聲歡笑,我們在課堂上播種希望,現在我們正在為我們的夢(mèng)想而努力。

  我們有過(guò)煩勞,有過(guò)眼淚,那是因為我們年輕。但更多的時(shí)候,我們歡笑,我們充滿(mǎn)希望,我們從不懷疑明天,我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會(huì )更美好,我們終會(huì )穿過(guò)一層層阻礙到達夢(mèng)想的彼岸,看那花開(kāi)花落,云卷云舒。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三學(xué)生勵志演講稿 篇2

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!世界太大還是遇見(jiàn)你,世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀,卻也只能回憶。

  煙花在空中綻開(kāi),那么美麗,那么神秘。你的出現,就像煙花一般,美麗而又神秘,卻也真的很神秘。

  倘若曇花不是一現,我會(huì )讀懂它們的‘一現’綻放;倘若流星不是一瞬間,我會(huì )讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘若花開(kāi)不是一時(shí),我會(huì )讀懂它的‘一時(shí)’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。

  偶然看見(jiàn)一片秋天的枯葉從天空飄落,我十分心疼的拾起它,看著(zhù)它年老的葉脈,如此短暫,揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺(jué)似乎已經(jīng)雙肩背負重任,卻也只在一聲深深嘆息下,所謂的使命隨著(zhù)這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋,我想找到一片擁有著(zhù)歲月的綠葉,只可惜,只可惜,美好的事物總是短暫的,在指尖不輕易劃過(guò),最終落下的是無(wú)聲的悔淚,隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海,時(shí)光偷走了等待,等待似乎也開(kāi)始不近人情,歲月呢,也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨自徘徊,但放下了尋找的念頭……

  我迷茫,我無(wú)知。歲月里你就是一只小插曲,無(wú)始無(wú)終,唱完的歌沒(méi)有等待任何人的掌聲便又匆匆離去,你走了,我很想陪伴你,但你那么執著(zhù),其實(shí),我從未對任何事想過(guò)說(shuō)過(guò)‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼,陪伴是許諾,卻又不能相廝相守。你走了,我在迷茫中尋找出口……

  抬頭抑制住苦澀的淚水,活潑歡快的小燕子帶著(zhù)剪刀似的尾巴,梳剪著(zhù)不完美的不完美的你不完美的我,都怪這只小燕子任性,那只小燕子執著(zhù),這只安靜了一會(huì ),那只又鬧了,它們倆似乎在上演一場(chǎng)話(huà)劇,不禁嘴角上揚,也只是陶醉其中。這時(shí)我不忍回想便不禁產(chǎn)生一種可怕的念頭,我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子,誰(shuí)料,它們各奔東西。是條有方向的陽(yáng)光大道,只是,我們是路盲,各自忙著(zhù)問(wèn)路,卻忘了回頭問(wèn)問(wèn)對方的路。我們曾十指緊扣,慰問(wèn)少年時(shí)代的我們,些許可愛(ài),時(shí)期了,是心機重了?還是真的不懂,真的迷茫了?

  “無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)!贝藭r(shí)此刻,在追尋的旅途中,我似乎懂了什么。不是像枯葉一般年華流盡,早已方休;不是在追逐時(shí)就綻放美麗而是把握了才會(huì )四季常春;不是如同小燕子各奔東西。時(shí)代的你和我,是不是還未懂得珍惜,就被什么阻擋了?現在的你,也要離開(kāi)我了,我到底需要怎么做?

  原諒步入的我,遇見(jiàn)了一起尋找的你,感嘆時(shí)光不盡人情,不隨你我成長(cháng),永遠長(cháng)存,現在才發(fā)現——你是你,我是我,根本不是一條路上的旅途者。我不是的標號人,所以,遇見(jiàn)你是緣分,而緣分我會(huì )永遠保留,盡管它已經(jīng)隨著(zhù)你離去!笥

  會(huì )很傷感,難免會(huì )離別。這么大的世界,丟了你,何處去尋找?離別是美好的字眼,即便有些傷感,但我相信下一次的重逢會(huì )更美好。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初三學(xué)生勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、各位同學(xué)大家好:

  我很榮幸能在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著(zhù)歡聚一堂的喜悅,也有著(zhù)掩藏不住地回憶和留戀。

  在今天這個(gè)特別的`時(shí)刻,請允許我代表全體初三同學(xué),向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來(lái)對我們的悉心教導。傳道,授業(yè),解惑,你們與學(xué)生迎難而上;快樂(lè ),傷心,奮進(jìn),你們與學(xué)生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關(guān)愛(ài)的目光,使我們從容地走進(jìn)考場(chǎng)。感謝你們,教會(huì )我們如何做人。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春,走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時(shí)此刻,我謹代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長(cháng)期以來(lái)無(wú)私奉獻的最好報答……

  有人說(shuō),初中的生活是一本太倉促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng )造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專(zhuān)注的眼神;運動(dòng)場(chǎng)上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯(lián)歡會(huì )的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步;仡欉@三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無(wú)知走向理智,我們的青春在奮斗中譜寫(xiě),我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

  三年前,我們在這里相聚,開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這里告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學(xué)習,才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學(xué)校之后,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力進(jìn)取,自強不息。讓我們銘記自己曾經(jīng)是一位黃垓中學(xué)學(xué)子,“今天我以黃垓中學(xué)為榮,明天黃垓中學(xué)以我為驕傲!

  最后,愿同學(xué)們能永遠記住相處三年的老師與同學(xué),記住這特殊的一天!

  在此祝愿:祝母校前程似錦,祝敬愛(ài)的老師們青春永駐,祝每一位同學(xué)鵬程萬(wàn)里!

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