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青春勵志演講稿

時(shí)間:2020-08-27 20:06:52 勵志演講稿 我要投稿

精選青春勵志演講稿模板集合6篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的青春勵志演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選青春勵志演講稿模板集合6篇

青春勵志演講稿 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們大家好!

  今天我以一個(gè)母親和老師的雙重身份和大家在一起共同交流一個(gè)問(wèn)題:青春期女生如何保護自己。談及青春期,尤其是大庭廣眾之下,有的人認為難以啟齒,羞于見(jiàn)人,其實(shí),這是受一些社會(huì )偏見(jiàn)的影響和缺乏知識的表現,其實(shí)青春期是每個(gè)人必經(jīng)階段,就和我們出生以后,逐漸開(kāi)始長(cháng)牙是一樣的道理,所以,我們要正大光明的了解自身的生長(cháng)規律和身體的變化 女孩進(jìn)入青春期后我們的身體還會(huì )發(fā)生另一些特別的變化,比如會(huì )出現月經(jīng)。 月經(jīng)是指子宮內膜脫落,脫落的內膜和血液由陰道排出的現象,流出的血液稱(chēng)為經(jīng)血女性第一次月經(jīng)來(lái)潮稱(chēng)為初經(jīng),代表青春期的開(kāi)始,女性在懷孕期間不會(huì )有月經(jīng)。懷孕的第一個(gè)信號就是月經(jīng)停止.哺乳期間會(huì )有月經(jīng),更年期之后月經(jīng)就會(huì )停止。 有一個(gè)國家,當女孩出現月經(jīng)時(shí),家庭會(huì )舉辦隆重的聚會(huì ),所有的親友歡聚一堂,給女孩送上最美的祝福呢!為什么我們覺(jué)得羞于啟齒的事情,他們會(huì )這樣大張旗鼓的慶祝呢?因為這是一個(gè)標志!它標志著(zhù),從現在起,你就不再是一個(gè)小女孩而是一個(gè)大姑娘了!也標志著(zhù)你有懷孕生小孩的可能了.正是因為這個(gè)標志,所以接下來(lái)我要談?wù)勁绾伪Wo自己. 一位母親說(shuō):我女兒13歲,長(cháng)得漂亮、可愛(ài),身體發(fā)育得也很好?晌倚睦锟傆幸唤z擔心,擔心女兒會(huì )受到傷害。 父母又不可能隨時(shí)守護在我們身邊,我們該怎樣教大家自己保護自己? 女孩子在與人特別是異性交往中要學(xué)會(huì )保護自己,要認識到社會(huì )是復雜的,以防止某些居心不良的人傷害自己。下面講幾個(gè)真實(shí)的故事 這里一個(gè)真實(shí)的案例:一位中學(xué)女生和同校的一個(gè)男生談戀愛(ài),并了性行為,因為不懂避孕措施而懷孕。在瞞著(zhù)父母做完人工流產(chǎn)的第二天就去上課,第五天就參加體育考試,測1000米跑,結果還沒(méi)跑完就昏倒在賽場(chǎng)上。為此,她留下了很?chē)乐氐膵D科病,在以后的體檢中,她的腹部永遠有一塊陰影。這位女生后來(lái)考進(jìn)了一所醫科大專(zhuān),在學(xué)過(guò)了婦科有關(guān)的生理、心理知識以后,她放聲大哭。她后悔不已,她開(kāi)始懷疑自己未來(lái)還能否做母親。 北京有一個(gè)叫“流星雨事件”。有一個(gè)女孩子叫馬明,14歲,領(lǐng)著(zhù)她的表弟晚上1點(diǎn)出去看流星雨,走著(zhù)走著(zhù)前面來(lái)了一個(gè)保安,說(shuō):“你們兩個(gè)人干什么去?”說(shuō):“看流星雨!薄澳銈儌z有身份證嗎?”“沒(méi)有!北0簿透艿苷f(shuō),“你回家啊,去給你姐姐拿身份證!卑阉艿苤ё吡酥,保安就把馬明領(lǐng)著(zhù)走了3個(gè)街道到一個(gè)公園里先奸后殺。老百姓就生氣了,說(shuō),“我們的教育怎么了?眾目睽睽之下,滿(mǎn)街上都是人,領(lǐng)著(zhù)這個(gè)孩子,過(guò)了三個(gè)街道,打一個(gè)車(chē),這個(gè)孩子也不會(huì )跑也不會(huì )叫!边@是我們當大人的沒(méi)有好好教育的結果。 。我們所處的社會(huì )是一個(gè)大課堂,又是一個(gè)大染缸。在復雜的社會(huì )環(huán)境中,我們的女同學(xué)應當學(xué)會(huì )自我保護。最后老師總結幾條:

  1、提高警惕性,防范以惡意出現的壞人,也要警惕以“善意”出現的好心人。

  2、不要一個(gè)人或少數幾個(gè)女同學(xué)到公園、河邊、樹(shù)木等偏僻的地方去看書(shū)或復習功課。

  3、不要一個(gè)人或少數幾個(gè)女同學(xué)招手搭便車(chē)。

  4、不要去各種酒吧或歌舞廳。

  5、與父母鬧別扭時(shí)切不可賭氣離家出走。

  6、衣著(zhù)不要太暴露。

  7、不要貪圖小便宜,對別人的過(guò)分殷勤要小心。

  8、在生疏的地方問(wèn)路時(shí),不要獨自跟著(zhù)愿意帶路的人走。

  9.與異性同學(xué)交往,應以集體活動(dòng)和小組活動(dòng)為主,避免總是一男一女兩個(gè)人相處。

  10.與異性在一起時(shí),身體始終要保持至少0.5米的距離,不管你與他的關(guān)系如何,都不要過(guò)于親密。

  11.說(shuō)話(huà)不要太隨便,讓交往的異性感覺(jué)你大方而不失穩重。首先自尊,然后別人才能尊重你。

  12.當你一個(gè)人與異性在一起時(shí),不要關(guān)閉房門(mén)。不能允許任何人過(guò)于親密地接觸和撫摸你的身體。

  13.最重要的一條,一旦碰上有騷擾的言行,要明確表示自己的態(tài)度。如表示厭惡,向后退,拉開(kāi)兩人間的距離,轉身走開(kāi)。切記不能忍耐。

  14.萬(wàn)一自己真的做錯了什么,不要怕。如果害怕讓人拿作把柄,屈從他的威脅,聽(tīng)從他的擺布,那是被動(dòng)的下下策!明智的方法是主動(dòng)和家長(cháng)、老師去說(shuō)。 我希望,每個(gè)女孩青春是健康的、平安的!每個(gè)女孩的人生是快樂(lè )、幸福的! 讓我們好好把握美麗的青春期,自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強,描繪絢麗的青春,創(chuàng )造輝煌的人生!

青春勵志演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家下午好,今天我演講的題目是《展青春風(fēng)采,勵志奮進(jìn)》如果說(shuō)人生是一首詩(shī),那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂(lè ),那么青春是它的最美妙旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春,正用自己的心靈之弦在奏響。

  青春的我們,正以一種積極向上的態(tài)度,走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能,更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jì)。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長(cháng)道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態(tài)度,敢于拼搏的精神,戰勝它們。多少年以后,我們會(huì )發(fā)現正是因為有了它們,我們的青春歲月才會(huì )如此絢麗精彩。

  青春的我們,在前輩們的鼓勵、幫助下成長(cháng)。在這所有著(zhù)48年歷史的校園里,從不缺少經(jīng)驗豐富、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的教師,我們要向你們學(xué)習,學(xué)習你們淵博的知識功底以及自如駕馭課堂的瀟灑,更重要的,我要學(xué)習你們那種無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。在我們教師成長(cháng)道路上,你們是的燈塔,引領(lǐng)我們走過(guò)青春的旅程,用歲月的剪刀裁出精彩片段,讓驛動(dòng)的心靈在和風(fēng)細雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。教師節表彰大會(huì )上,看到你們驕傲的站在領(lǐng)獎臺時(shí),得到的是對你們工作的肯定,獲得的是你們的成功。但是,你們可知道?那何嘗不是對我們這些剛剛踏上三尺講臺青年教師的一種鼓舞呢?讓我們的心中堅信只要我們堅定夢(mèng)想,勵志前行,未來(lái)的某個(gè)教師節頒獎典禮上一定會(huì )贏(yíng)得屬于我們的那份榮耀。

  青春的我們,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步,除了自身的努力,前輩們的幫助,最重要的是學(xué)校領(lǐng)導對我們青年教師培養的重視,給我們提供了很多學(xué)習、鍛煉以及展示自己的機會(huì )。新教師匯報課,讓我們從中得到歷練,不斷成長(cháng);九校聯(lián)合體活動(dòng),“125”教學(xué)模式的推廣,讓我們走在教學(xué)改革的前沿。希望杯競賽上,讓我們初露鋒芒,一展風(fēng)采。

  青春的我們,正享受著(zhù)青春旅途中的快樂(lè )。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量,是學(xué)校必不可少的一部分,當我們細心去觀(guān)察,我們會(huì )為自己而感到驚訝,因為我們發(fā)現校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上,我們團結協(xié)作,為爭得榮譽(yù)而戰;元旦活動(dòng)中,我們志愿服務(wù),給大家的帶來(lái)新年快樂(lè );拓展訓練場(chǎng)上,我們戰勝,為自己增加勇氣和信心!職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng),褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。

  我們正走在青春成長(cháng)的路上。坦白說(shuō),面對工作,我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊,但青春無(wú)畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬(wàn)丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來(lái),當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰?也許有人會(huì )說(shuō)平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭,不為成功而喜,這也未嘗不好,但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情,勇氣和斗志。讓我們做孩子們人生路上那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒(méi)有水晶的純靜,沒(méi)有寶石的艷麗,沒(méi)有鉆石的光芒,但我們無(wú)怨無(wú)悔!三尺講臺,讓我們盡情揮灑靚麗青春,幾間教室,任我們酣暢書(shū)寫(xiě)壯麗人生。青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!

  謝謝大家,我的演講完畢。

青春勵志演講稿 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  站到臺上來(lái),面對你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因為我知道,我不見(jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?

  老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧,在這個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(cháng),只有傻瓜才膽小和自卑!

  我當過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng )世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著(zhù),就該有這份自信!

  沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

  沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;

  即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”?

  就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當,我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”

  你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!

  不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái),為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的`忽略,你肯定能贏(yíng)!

  看看凡高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著(zhù)巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀,也許需要一個(gè)世紀去思索!痹谒Q生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實(shí)了!

  同學(xué)們,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠。泰戈爾說(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機會(huì )!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,與眾不同!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “人的一生只有一次青春,F在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴,即使感覺(jué)會(huì )有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì )是人生最有價(jià)值的財富,再回首,發(fā)現原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

  青春,常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內涵,正因此,她成為無(wú)數詩(shī)人、文學(xué)家反復吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節。做夢(mèng)是青春最大的權利,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)幼稚可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì )太計較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵,才有人生金秋的收成。

  然而近些年來(lái),青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中,夢(mèng)想已然凋零,激情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀,內心卻已落英繽紛。

  按說(shuō),今天的青年人,生活遠沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據、窘迫。這一代人的成長(cháng),正好伴隨著(zhù)中國發(fā)展最快、最好的年月,算是幸運的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更從容、更有激情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現實(shí)情況卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。

  究其原因,當下的青年人承受了與他們的年紀不相稱(chēng)的現實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現實(shí)的糾結:升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種,層層加碼,把年輕人結結實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下,他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想,也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對激烈的競爭壓力,青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情,而是比誰(shuí)更“實(shí)際”,更“唯物”、更“老成”。結果,“現實(shí)主義”打敗了“理想主義”,“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力。不少青年糾結在狹小的利益算盤(pán)中,無(wú)視共同體的責任和青年人的使命,讓人生的理想越飛越低,低到只在自己的城堡里貼地而行。長(cháng)此以往,不僅青年的路會(huì )越走越窄,而且對社會(huì )和國家發(fā)展不利,反過(guò)來(lái)又會(huì )影響青年的未來(lái)。

  俗話(huà)說(shuō):“大河有水小河滿(mǎn),大河無(wú)水小河干!敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。

  青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái),將個(gè)人理想與家國情懷結合起來(lái),讓個(gè)人理想與中國夢(mèng)對接起來(lái),才有真正出彩的人生。因為,“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

  青年興則國家興,青年強則國家強。在當今這樣一個(gè)競爭如此之激烈,生活節奏如此之快的社會(huì )大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,適者生存。所以,少年,請不要辜負了本應奮斗的青春。

青春勵志演講稿 篇5

  同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì )問(wèn)是生下一個(gè)國家主席還是一個(gè)部長(cháng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì )問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,

  學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不很管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無(wú)愛(ài)恨,漠然無(wú)情,不思進(jìn)取,怯于奮爭。這些年來(lái),在你最需要幫助的時(shí)候,是誰(shuí)向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰(shuí)是哪幾個(gè)人最關(guān)心你最疼愛(ài)你?你出門(mén)在外,是誰(shuí)總是牽掛著(zhù)你惦念著(zhù)你?是誰(shuí)總是盼著(zhù)你回家等著(zhù)你吃飯?在你生病的時(shí)候是誰(shuí)最緊張最著(zhù)急?在你最高興的時(shí)候是誰(shuí)比你更高興?在你最痛苦的時(shí)候又是誰(shuí)比你更痛苦?在你最失落無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你鼓勵你?在你最孤獨寂寞的時(shí)候又是誰(shuí)來(lái)陪伴你?是誰(shuí)對你的生命影響最大?在你的心目中誰(shuí)占的位置最多?你或許在鄉村長(cháng)大,你們家世世代代都是農民,為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長(cháng),你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書(shū)讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。夜幕降臨,每當你上教室上晚自習的時(shí)候,你爸爸媽媽或許都還沒(méi)回到家吃晚飯,要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,也許因為貸不出手工錢(qián)未得到身無(wú)分文常常不知道晚飯在哪里;當你進(jìn)入夢(mèng)鄉的進(jìn)修,你的爸爸媽媽還常常為帶來(lái)你的學(xué)費和為生活一家老小的生活費而發(fā)愁,常常整日整夜睡不著(zhù)覺(jué)……

  他們知道現在的社會(huì )要靠本事吃飯,你雖然讀了書(shū),可是社會(huì )上競爭的人很多飯碗很少,競爭很激烈,孩子能存在能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了,所以他們的后半輩子也不敢對你抱有太大的指望,他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非就是希望自己的孩子能夠成人成為對社會(huì )有用的人,受人尊敬讓人看得起,不白費他們的一番心血!想想你自己,能做到了嗎?作為農民或作為民工的爸爸媽媽到他們真正老了實(shí)在做不動(dòng)的時(shí)候,他們的生活將沒(méi)有任何依托,在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過(guò)他們生命中最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你,能給他們帶來(lái)什么呢?你一天天長(cháng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì )自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔憂(yōu)發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著(zhù),他們的生命有沒(méi)有危險?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機會(huì )好好看一看你的爸爸媽媽?zhuān)∈菚r(shí)候了!如果你沒(méi)有了父母你的學(xué)習和生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢?父母是以什么樣的方式掙錢(qián)供你讀書(shū)的?他們過(guò)得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著(zhù)他們的手上街嗎?你很樂(lè )意讓他們來(lái)學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?你現在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費者,還不需要為父母承擔什么責任,如果你的父母生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。

  可是,在你長(cháng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的父母生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開(kāi)刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬(wàn)一有一天,你的父母突然撒手離開(kāi)了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì )夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來(lái),你回想起來(lái),回想起父母的疼愛(ài)父母的恩情父母的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉村,是貧窮還是富有,是處在社會(huì )的上層還是處在社會(huì )的最底層,但他們日夜都渴望他們的孩子——你,將來(lái)能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對社會(huì )有用的人!不管你情不情愿來(lái)學(xué)校讀書(shū),學(xué)得好還是不好,也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生,在你的內心深處在你的骨子里面你都一直渴望著(zhù)將來(lái)做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人!做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!可是呀,同學(xué)們,這些年來(lái)你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著(zhù)你,讓你顯得那堅強,那么自信,那么發(fā)奮?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著(zhù)你總讓你顯得身不由己,心神不定,坐立不安?有時(shí)候,你在游戲室、在網(wǎng)吧里一坐就是幾個(gè)小時(shí);有時(shí)候,你莫名其妙地想打人罵人;有時(shí)候,你又無(wú)端地折騰、傷害和糟蹋你自己,你為什么會(huì )變成這樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時(shí)候,你有沒(méi)有勇氣面對你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到無(wú)愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能發(fā)自?xún)刃牡奈⑿?你還會(huì )感動(dòng)得落淚嗎?你還屬于你自己?jiǎn)?你還是你嗎?這些年來(lái),你都是怎么走過(guò)來(lái)的?你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?

  你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問(wèn)理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!每天,天剛朦亮,你就很耐煩地睜開(kāi)雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)的世界,又以一臉的茫然無(wú)奈走進(jìn)學(xué)?邕M(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著(zhù)黑板,對你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味,一切都是那機關(guān)報無(wú)可奈何沒(méi)有法子。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話(huà),看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么要怎么做,課時(shí)一節節下來(lái),日子一天天過(guò)去內外沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受,心里依然是空空的,可是又不知道拿什么來(lái)充實(shí)。你就常常在這樣空虛迷惘無(wú)所事事中耗費時(shí)日荒度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎?這就是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎?這就是滿(mǎn)懷親人希望肩負父母重托的你嗎?這就是拿家人省吃?xún)用靠花費父母的血汗錢(qián)來(lái)讀書(shū)上大學(xué)奔前程的你嗎?處在社會(huì )的底層、人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起,催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達。第一種力量就是:親情的力量,即父母和親人的關(guān)愛(ài)和為了報答父母親人的恩情;第二種力量就是:無(wú)情的力量,即別人的冷眼、漠視、看低、看扁,為了做出來(lái)給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志!人的大徹大悟多半來(lái)自大災大難。由此看來(lái),讓自己走投無(wú)路一回又何妨?!建設家鄉報效祖國,話(huà)說(shuō)得很響亮很堂皇,但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機會(huì )和資格的。生活在社會(huì )最邊緣最底層的人,很多都想為建設家鄉報效祖國出一份國,可是家鄉和祖國卻不給他們機會(huì ),因為他們或許沒(méi)有這個(gè)能力和資格,他們可能沒(méi)有什么文化沒(méi)有什么本事沒(méi)有什么技能……你如果有心要為家鄉為國家出力,你就必須全心全意先為你自己出力,全力以赴為你自己奮斗,如果你連自己都不愛(ài)不理,那么家鄉和祖國就會(huì )懶得愛(ài)你懶得理你,你就將永遠被社會(huì )所遺忘和拋棄!你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;你連一個(gè)人獨處一個(gè)人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),你就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說(shuō)努力了嗎?

  全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì )有回報!不努力就絕不會(huì )成功!同學(xué)們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話(huà):盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!人生在世,什么都可以沒(méi)有,但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時(shí)也會(huì )充滿(mǎn)***,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關(guān)鍵的時(shí)候,在最需要勇氣的時(shí)候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過(guò)了有利時(shí)機耽誤了大好前程。其實(shí),勇氣這個(gè)東西,不需要花錢(qián)買(mǎi),很多時(shí)候,你想有它就有。俗話(huà)說(shuō)得好:“哀莫大于心死,窮莫大于志窮!眻远ǖ男拍詈蛨詮姷囊庵練v來(lái)是人們頑強生存,建功未來(lái),戰勝一切的精神支柱和力量源泉。一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把***留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和***植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力!讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

青春勵志演講稿 篇6

  我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對自己很滿(mǎn)意。因為不時(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚和恭維。去年八月,我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團到了硝煙彌漫的老山前線(xiàn)。當看到戰士們在飛。 ℃ 的高溫下,忍受著(zhù)各種難以想象的困難,堅守陣地的時(shí)候;當聽(tīng)說(shuō)戰士們無(wú)數次流著(zhù)眼淚,向戰友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書(shū)的時(shí)候;當聽(tīng)到軍人說(shuō):“犧牲不要緊,只要國安寧;虧了我一個(gè),幸福十億人!边@光輝的人生信條的時(shí)候,我的心被震撼了!從那時(shí)起,一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……

  我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當汽車(chē)沿盤(pán)山公路進(jìn)人敵人封鎖區的時(shí)候,戰士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著(zhù)暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái),首先倒下的,是戰士,而不是大學(xué)生。 ― 這太危險了!這太不應該了!同學(xué)們一再懇求:“咱們散開(kāi)吧,散開(kāi)點(diǎn)會(huì )安全些!钡珣鹗吭趺匆膊豢。一位同學(xué)流著(zhù)眼淚搖晃著(zhù)戰士的肩膀說(shuō):“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答:“別這么說(shuō),我們的任務(wù)就是保護你們,軍人的使命就是犧牲! ' ' 如果說(shuō),軍人的使命就是犧牲的話(huà),那么,我們,當代大學(xué)生的使命又是什么呢?

  記得在戰地醫院里,當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時(shí),我哭了:“這太不公平了!”那位戰士卻拉著(zhù)我的手說(shuō):“姐姐,別這么說(shuō)。將來(lái),你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學(xué)生啊!蔽沂谴髮W(xué)生,是戰士用生命保衛的大學(xué)生,是國家花了很高的代價(jià)培養的大學(xué)生,是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而,扣心自問(wèn),我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿(mǎn)口馬列,大談奉獻! … … 這一切,與“驕子”的稱(chēng)號,與人民和人民戰士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應有的形象,有著(zhù)怎樣的天壤之別呀!

  在戰場(chǎng)上,我曾問(wèn)一位戰士:“為什么在戰斗間隙,還堅持學(xué)習? ' ' 他誠懇地說(shuō):“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì )犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習!

  面對英雄們如饑似渴地學(xué)習精神,我想了很多。我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰場(chǎng)。他們,已將一張張滿(mǎn)分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩(shī)中寫(xiě)的:“如果我在戰斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”

  如果說(shuō),這就是戰士 ― 我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話(huà),我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請聽(tīng)吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛(ài)毫不含糊/長(cháng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處!

  南疆血火交迸的戰場(chǎng),把前方戰士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時(shí)候,一位偵察兵懇求我的同學(xué):“給我寫(xiě)首詩(shī)吧!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“今天來(lái)不及了,等我回到天津以后,我一定寫(xiě)好多好多給你寄來(lái)!蹦俏粦鹗繐u搖頭說(shuō):“不,過(guò)兩天,我就要到最前線(xiàn)去,我會(huì )給你寫(xiě)信的;但是,你的信,我可能永遠也收不到了!蔽业耐瑢W(xué)再也無(wú)法抑制內心的激動(dòng),抓起筆,在戰士的本子上飛快地寫(xiě)道:“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國騰飛時(shí)!

  青年朋友們,大學(xué)生們!雖然我們沒(méi)有在戰場(chǎng)流血犧牲的機會(huì ),但是,讓我們在建設祖國的斗爭中,貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人 ― 英雄戰士們從前線(xiàn)凱旋的時(shí)候,當我們前線(xiàn)、后方兩路大軍勝利會(huì )師的時(shí)候,讓我們手挽手、肩并肩,問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱:祖國振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!

  中國青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!

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