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勵志的演講稿

時(shí)間:2020-08-28 19:10:09 勵志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵志的演講稿集錦六篇

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的  勵志的演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】勵志的演講稿集錦六篇

  勵志的演講稿 篇1

  美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會(huì )動(dòng)的手指創(chuàng )造了絕無(wú)僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說(shuō)話(huà)的權利,命運對他并不寬容。轉眼40年過(guò)去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒(méi)有向命運屈服、低頭。他用他身上會(huì )動(dòng)的僅三根手指撰寫(xiě)的擁有無(wú)數讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓世人驚嘆不已。

  一個(gè)人要想成功,不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng )造奇跡的動(dòng)力,拿破侖曾說(shuō):“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰!本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人,要勇于面對,努力克服。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!迸c其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

  我們活著(zhù)不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無(wú)法掌控生命的長(cháng)度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價(jià)值。

  一個(gè)人能否改變自己的命運,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的目標。平時(shí),有些人總以條件差、困難多作為沒(méi)有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個(gè)人要胸懷遠大理想,有奮斗的目標,才會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量。記。好\不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創(chuàng )造的,自己舞動(dòng)而來(lái)的!

  勵志的演講稿 篇2

各位評委,各位老師:

  大家好!

  我是***。今天我演講的題目是青春的誓言!

  作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認,現實(shí)是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,一顆求實(shí)進(jìn)取的心同時(shí)也是必不可少的!

  雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同,但是都是各自的畢生追求。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會(huì )奉獻了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話(huà):生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)著(zhù)期待,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向,充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!"

  的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

  少年興則國興,少年強則國強!此時(shí)的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.

  有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行.然我們帶上自己的理想,出發(fā)吧!

  勵志的演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家下午好!

  今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵志奮進(jìn)》。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的.青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。

  兩年前,我剛來(lái)坪溝鄉工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我告訴自己,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所收獲!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。閑暇時(shí)靜下心來(lái)看看書(shū),想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候;蛟S我們成不了偉人,或許我們將平淡一生,但只要我們?yōu)橹^斗過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。朋友們,工作著(zhù)是美麗的,憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!

  勵志的演講稿 篇4

  今天,我們站在這里!站在德國人的土地上!站在柏林,這塊我們祖先用鮮血和尊嚴澆灌的土地上!我的身后,是安德烈?吕锇旱牡裣!他是全世界公認的自由斗士!他是全世界的光!”

  我的面前,站著(zhù)的是一個(gè)民族,一個(gè)在屈辱中呻吟的民族!”“那場(chǎng)戰爭結束之后,我們這個(gè)民族的驕傲就沒(méi)有了!那些戰勝者們騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴,一個(gè)歐洲大陸上最高貴的民族地尊嚴!你們告訴我,你們是選擇像本杰明。馬丁一樣去做一個(gè)自由的斗士,還是一個(gè)奴隸?!”

  你們或許要說(shuō):希特勒先生,我需要一個(gè)工作,一塊面包。是地。你的說(shuō)法很對,生命實(shí)在是太重要了。但是我要告訴你們。這世界上還有一種東西比生命更重要,那是自由!那就是尊嚴!”

  只要阿爾薩斯和洛林上空一日還飄揚著(zhù)法國的國旗,我們的尊嚴就不存在!只要那些法國人、英國人在我們的國土上橫行霸道,我們地尊嚴就不存在!只要在歐洲的版圖上,這個(gè)叫德國的國家四分五裂積弱不堪。我們的尊嚴就不存在!只要其他國家的人,在聊天的時(shí)候說(shuō)到德國這個(gè)字眼的時(shí)候會(huì )發(fā)出一聲輕蔑的笑聲,我們的尊嚴就不存在!”

  我們需要的,不是一塊面包!而是一個(gè)生存空間!一個(gè)民族地生存空間!這生存空間,不是靠乞求和抗議來(lái)實(shí)現的,而是靠鐵和血來(lái)實(shí)現的!”

  別人欺辱我們,哪怕是最弱小的民族也來(lái)踐踏我們,我們只會(huì )叫著(zhù):我們表示強烈的憤慨和抗議,這樣的人。是沒(méi)有骨頭的!這樣的人,是低賤的!我們應該用大炮地震耳欲聾聲讓敵人顫抖!我們應該碾壓他們的尊嚴、生命,讓他們知道我們不是一群只知道抗議的懦夫!”

  你們要記住,一個(gè)只懂得抗議的國家,是一個(gè)沒(méi)有骨頭的國家!一個(gè)只懂得抗議的政丶府,是一個(gè)沒(méi)有骨頭的政丶府!當我們地尊嚴、領(lǐng)土、生存地空間都遭受踐踏的時(shí)候,還不知羞恥地抗議地政丶府,我們是不需要的!你們最后也會(huì )拋棄它們的!”

  我很驕傲,在你們這些人中。這樣沒(méi)有骨頭的人,少之又少!我的面前,是一個(gè)留著(zhù)千年不屈血液的軍團!這血液,曾經(jīng)在我們祖先的血管里面流淌過(guò),他們沒(méi)有屈服過(guò)!現在,它們在我們的身體里面汩汩奔涌,你們告訴我。你們愿意它冷卻嗎?”

  “能夠團結人們的。有兩件東西:共同的理想和共同的犯罪。我們有雕刻在德意志旗幟上面的偉大理想,我們會(huì )為這理想流盡我們的最后一滴血!在今天的柏林。沒(méi)有任何東西能夠拯救我們的祖國,只有這理想!凡爾賽條約,是一個(gè)極大的恥辱!我們有拒絕執行它的決心和理由!做你們想做的吧!就像本杰明。馬丁拿起槍?zhuān)拖袼麕ьI(lǐng)著(zhù)他的同胞們高舉著(zhù)那面自由的大旗英勇殺敵一樣!假如你們期望戰斗,那就去戰斗吧!然后我就能夠看到你們是七千萬(wàn)奴隸還是七千萬(wàn)堅貞不屈的日耳曼人!”

  如果有那么一天,我,阿道夫。希特勒,也會(huì )想本杰明。馬丁那樣,舉著(zhù)屬于我們德意志的大旗沖在最前方!哪怕是戰死,我也會(huì )微笑著(zhù)進(jìn)入天堂!我會(huì )見(jiàn)到那些德意志的榮耀的祖先們,我可以昂著(zhù)頭顱走到偉大的腓特烈大帝跟前,我可以驕傲地對他說(shuō):我,你的子孫,沒(méi)有給你丟臉,我為偉大的德意志流盡了最后一滴血!”

  我們不為奴役而戰!我們?yōu)樽杂啥鴳!我們不是機器,不是牛馬,我們是人!是從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)的日耳曼人!”

  我們以自由的名義團結起來(lái)!為一個(gè)新的、公平的世界而戰!我們?yōu)槿巳擞泄ぷ鞫鴳!為那些奴役我們的人滾出德國人的土地而戰!為我們不需要整天喊著(zhù)抗議而戰!為我們的尊嚴而戰!為我們的諾言而戰!”

  為解放這個(gè)國家而戰!日耳曼人,我們?yōu)槲覀兊淖嫦鹊臉s耀而戰!為我們的子孫后代能夠驕傲地宣傳:我們是從來(lái)不屈服的日耳曼人而戰!”

  “我的同胞們,德國和德國人民萬(wàn)歲!自由,萬(wàn)歲。

  勵志的演講稿 篇5

  在人生中,也許我無(wú)法成為湛藍的天空,但我曾嘗試變?yōu)橐欢浒自,點(diǎn)綴藍天;也許我無(wú)法成為波瀾壯闊的海洋,但我曾嘗試變?yōu)橐坏嗡,擁抱大海;也許我無(wú)法成為茂密的森凌,但我曾嘗試變?yōu)橐恢晷?shù),盡現濃綠;我在嘗試中成長(cháng)。

  面對寬大的馬路,成流的車(chē)輛,我的心中僧氣了膽怯,看見(jiàn)其他孩子有父母牽手通過(guò),我的心變得懦弱,但我要嘗試,嘗試著(zhù)邁出這沉重的一步,看準路燈,第一次跑過(guò)馬路,我變得更勇敢。

  碩大的自行車(chē),擺在我的眼前,小心的爬上車(chē)座,慢慢的踩踏板,但隨即只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)摔倒在地上的聲音,我也隨他重重的倒下,磕破了膝蓋,劃破了臉皮,但有將它扶起,不停的重復著(zhù),不怕摔傷。第一次騎自行車(chē),我變得更堅強。

  手里握著(zhù)那張傷心的試卷,即使他已被我蹂成了團,但也免不了父母的側發(fā),回到家中,展開(kāi)褶皺的試卷,頓時(shí)發(fā)現,這些尸體無(wú)一不會(huì )做。但在做題的過(guò)程中無(wú)時(shí)不在出現錯誤,以致分數不及格。第一次考試,做分析,嘗試著(zhù)在下次考試中不再犯錯。我變得更嚴謹,更仔細。

  在同學(xué)家中,與他玩的太過(guò)高興而忘記回家時(shí)間,在漫漫的回家路上,我嘗試這如何對您解釋和改編造怎樣的謊言,使您相信我。但最終還是被識破,受到責罰。第一次撒謊和晚回家,我變得更有時(shí)間觀(guān)念與誠實(shí)。

  在學(xué)校,我曾一度與同學(xué)產(chǎn)生摩擦,以致于在外打架來(lái)解決問(wèn)題。也曾在班級里使用不文明的語(yǔ)言以致于與同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,從不會(huì )處理同學(xué)關(guān)系的我,到那時(shí)才認清自己的錯誤,與同學(xué)道歉,第一次當班長(cháng),我變得更負責人,更加理性,更加關(guān)心他人。

  白云曾嘗試著(zhù)融入天空,一滴水曾嘗試著(zhù)匯入大海,一棵樹(shù)曾嘗試著(zhù)抵擋風(fēng)暴。

  人生之中有多少個(gè)嘗試,人們不斷從失敗中吸取教訓,不斷的自我反省,不斷的更改缺點(diǎn)。嘗試是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是國家域名組發(fā)展的道路。嘗試是我們的人生更完美。我在嘗試中成長(cháng)。

  勵志的演講稿 篇6

  誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛,誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹。

  我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風(fēng)雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲。

  我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時(shí)間的長(cháng)河中,展現著(zhù)自我。

  我的青春是灰色,就如一株突兀的樹(shù),和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著(zhù)自我。投身平原,去體會(huì )那種“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱“大講東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的雄渾;置身月下,去感受“……不思量,自難忘”的凄美。

  我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后“知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿(mǎn)西樓時(shí)“此情無(wú)計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂(yōu)愁情思,去感受溪亭日幕時(shí)分“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。

  我的青春是白色,如一片空蒙水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,構思著(zhù)故鄉的月是否上弦,又是否下弦。也在心里一遍遍呤誦:“夢(mèng)醒了又睡了,月缺了又圓了。故鄉,可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著(zhù)回鄉的路。然而,我在這里獨享月華,也獨享牽掛。

  我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡,讓人與世界多了一點(diǎn)親近,在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明,我的心靈天空頓時(shí)變得亮堂起來(lái)!耙换ㄒ皇澜,一樹(shù)一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩。因為透明,所以不會(huì )在競爭的借口下醞釀著(zhù)名利。地位,庇護著(zhù)成就。財富。因為透明,所以不會(huì )對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明,所以牢牢地把守著(zhù)信念:痛若無(wú)奈背后會(huì )有幸福,背叛欺騙背后會(huì )有善良,這個(gè)喧囂世界背后總會(huì )有支撐這個(gè)地球運轉的東西,比如說(shuō)愛(ài)。

  我們的青春有著(zhù)許許多多的顏色,每一種顏色有著(zhù)它的一種含義,每一種顏色將會(huì )陪伴你一生。見(jiàn)證你燦爛的青春。

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