關(guān)于中考的勵志演講稿3篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會(huì )，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的中考的勵志演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考的勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
下午好！很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì )，作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于咱們的初三，屬于咱們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從咱們指尖逝去的時(shí)間，如流水般的三年，咱們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂(lè )，充實(shí)地收獲著(zhù)。
然而，即將到來(lái)的，是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭，沒(méi)有硝煙的戰爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！
因為，再過(guò)100天，咱們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)。三年的寒窗苦讀，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來(lái)收獲。
咱們因為過(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開(kāi)拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，咱們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。
現在的你，或許成績(jì)一時(shí)不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái)�，F在距離中考還有100天，也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí)，
144000分鐘，
8640000秒。只要咱們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng )造奇跡，那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生！
現在的你，或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了�？墒�，咱們期待繁花之中如何再生繁花，夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境�，F在對自己充滿(mǎn)信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優(yōu)秀！
決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，咱們別無(wú)選擇，咱們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，完善的能力，以咱們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。對于中考，咱們要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎？難道你愿意看著(zhù)自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠嗎？
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè)：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關(guān)于目標，中考在即，咱們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標，并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷，咱們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自各方的壓力，咱們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣，我就想到兵書(shū)上的一句話(huà)：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅持，實(shí)質(zhì)就是毅力的較量，俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“很多生活中的失敗，是人們沒(méi)有認識到，當他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”
擁有青春的咱們，沒(méi)有什么不可能！不必回望過(guò)去的歷史，只需致力于咱們未來(lái)的夢(mèng)想！
同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了！這其中最大的敵人就是咱們自己，超越自己，挑戰極限，咱們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂！
同學(xué)們，今天，咱們離中考決戰僅有100天的時(shí)間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊！樹(shù)大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！咱們有決心苦戰百天，逐鹿考場(chǎng)；咱們有信心笑傲六月，神采飛揚。
中考，容不得咱們有片刻停滯，中考，容不得咱們有半點(diǎn)閃失！中考，容不得咱們有一絲遲疑，中考，咱們必須勝利！
讓咱們今天的奮斗成為明天最美好的回憶！
中考的勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的班級同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自115班的xxx，我演講的題目是：掌握命運，迎接挑戰。
以前總是覺(jué)得初三離我們很遠，一百天以前，我們還看著(zhù)初三的學(xué)長(cháng)們寫(xiě)下拼搏的誓言，還聽(tīng)著(zhù)他們唱《飛得更高》；現在猛然發(fā)現，已經(jīng)到了我們面對中考的時(shí)候了。
是成，是敗，命運掌握在自己手中。我們必須做一個(gè)能夠掌握命運的人，鼓起勇氣迎接挑戰！
能掌握命運的人，是善于抓住機遇的人。今天晚上還坐在這里的班級同學(xué)，就是不想離開(kāi)學(xué)校，不想放棄中考，不想拋棄前途的人，是勇敢的人，是聰明的人！恭喜班級同學(xué)們，我們選擇的路，沒(méi)有錯！你不用茫然無(wú)措去苦等機遇，你不用費盡周折去尋覓機遇，你不用歷盡艱辛去創(chuàng )造機遇；機遇，就在眼前！中考，就是我們改變人生的機遇！普天之下，善于利用時(shí)機者才會(huì )有所收獲。如果你放過(guò)這次成熟的時(shí)機，你將永遠抹不干懊喪的眼淚。戰場(chǎng)上，只有當機立斷的統帥才能取得勝利，千萬(wàn)不要以為機會(huì )會(huì )第二次敲門(mén)。班級同學(xué)們，抓住這個(gè)十年寒窗終于到來(lái)的機遇，抓住這個(gè)多少人求之不得的機遇，千萬(wàn)不要松手！
班級同學(xué)們，能掌握命運的人，還必須有良好的心態(tài)。世上之人，生而平等，沒(méi)有貴賤之分；有區分的只是你應對人生的態(tài)度。如果你應對人生的態(tài)度消極厭世，你的人生將慘淡失敗，而如果你積極樂(lè )觀(guān)，你的人生將精彩成功�；蛟S直到現在，你都還沒(méi)適應初三的生活。是啊，初三的生活很枯燥，除了吃飯睡覺(jué)，便是學(xué)習。就是一個(gè)字“苦”。 然而，我們都知道，平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英雄。能吃苦的人，才能擔當大任。盡管，我們不想空談自己要擔多么大的重任，但是，我們絕不會(huì )忘記自己的目標。為追求自己的目標而努力，為追求自己的目標而付出，其實(shí)是精神上最大的滿(mǎn)足，這樣的充實(shí)，這樣的快樂(lè )，還有什么能夠比得上！萬(wàn)事從調心開(kāi)始，從今天起，我們要做一個(gè)享受學(xué)習之“苦”的人。從今天起，我們要感謝生活給我們這次歷練的機會(huì )，感謝生活給我們這次證明自己的機會(huì )。因為我們相信苦盡甘來(lái)，因為我們可以做一個(gè)樂(lè )觀(guān)自信的人！當你灰心失望的時(shí)候，請你振作精神；當你迷茫彷徨的時(shí)候，請你喚醒理智；當你輕狂急躁的時(shí)候，請你平靜淡定。我們有這樣的心態(tài)，就能掌握自己的命運，從容應對挑戰！
班級同學(xué)們，能掌握命運的人，一定是永不改變既定目標的人。堅定的目標，是力量的源泉，更是成功的利器。沒(méi)有它，天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。也許你曾遭遇失敗，班級同學(xué)們，不要害怕失敗。失敗并不可怕；放棄，才是真正的弱者。所有的失敗都是在為成功作鋪墊，偉大的人，哪一個(gè)不是踩著(zhù)失敗的階梯，一步步到達頂峰！或許你并不優(yōu)秀，但，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。存在，就是不放棄，不服輸；存在，就是我——永遠在這里——堅持到底！有時(shí)候，面對眼前的困難，我們會(huì )不自覺(jué)地回味冬季運動(dòng)會(huì )的熱鬧，回味“五.四”文藝匯演的精彩，回味一切過(guò)去的美好，甚至希望自己回到初一。班級同學(xué)們，要知道，我們可以把過(guò)去的美好放大，同樣，也可以把眼前的困難縮小。我們可以靜下心來(lái)，發(fā)現問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的辦法。請相信，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題；請相信，你會(huì )找到最有效的學(xué)習方法；請相信，堅持，就一定會(huì )成功！
班級同學(xué)們，時(shí)間，在流逝；中考，很快就到來(lái)；命運，在敲門(mén)�！坝兄菊�，今天的`堅持最給力；成功者，曾經(jīng)的奮斗最亮麗”，掌握自己的命運，像一個(gè)勇士一樣地，去迎接挑戰吧！ 謝謝大家。
中考的勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們和同學(xué)們：
您們好！
今天想和您分享個(gè)我聽(tīng)過(guò)的故事。
事情是這樣的：曾經(jīng)有位老教授對著(zhù)他的學(xué)生們做個(gè)測試，老教授問(wèn)：“如果您去山上砍樹(shù)，正好面前有兩棵樹(shù)，一棵粗，另一棵較細，您會(huì )砍哪一棵？”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當然砍那棵粗的了！”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù)，而那棵細的卻是紅松，現在您們會(huì )砍哪一棵”大家一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當然砍紅松了，楊樹(shù)也不值錢(qián)！”
老教授帶著(zhù)不變的微笑看著(zhù)大家，問(wèn)“那如果楊樹(shù)是筆直的，而紅松卻七歪八扭，您們會(huì )砍哪一棵”大家覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話(huà)，還是砍楊樹(shù)，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了！”老教授目光閃爍著(zhù)，學(xué)生們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹(shù)雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，您們會(huì )砍哪一棵？”
雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣(mài)的什么藥，大家還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹(shù)都中空了，更沒(méi)有用！”老教授緊接著(zhù)問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，您們會(huì )砍哪一棵？”大家索性也不去考慮他到底想得出什么結論，就說(shuō)：“那就砍楊樹(shù)，同樣沒(méi)啥大用，當然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢，幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中，您會(huì )砍哪一棵？”
終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導致我們一會(huì )兒砍楊樹(shù)，一會(huì )兒砍紅松，選擇總是隨著(zhù)您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測試些什么呢？”老教授收起笑容，說(shuō)：“您們怎么就沒(méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹(shù)呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結果取決于您們最初的動(dòng)機。如果想要取柴，您就砍楊樹(shù)，想做工藝品，就砍紅松。您們當然不會(huì )無(wú)緣無(wú)故提著(zhù)斧頭上山砍樹(shù)了！”
聽(tīng)了這番話(huà)，大家有怎么的感悟呢？期中考試剛結束不久，不知道大家考的是春風(fēng)得意呢還是愁容滿(mǎn)面呢？每天我路過(guò)很多教室門(mén)口，都能看見(jiàn)同學(xué)們每天忙碌著(zhù)學(xué)習，一天又一天，時(shí)而順利，時(shí)而備受挑戰，您可曾問(wèn)過(guò)自己，您每天忙碌的學(xué)習，您的目標是什么呢？參加中考？參加高考？考個(gè)好高中？考個(gè)好大學(xué)？還是以后有個(gè)好工作？有個(gè)好的收入？還是您有個(gè)夢(mèng)想，您自己的夢(mèng)想！您是在為這個(gè)夢(mèng)想——在今天努力而享受的學(xué)習著(zhù)。當我們成績(jì)不理想時(shí)，當我們學(xué)習壓力大時(shí)，甚至當我們有時(shí)候想放棄，那時(shí)的我們如果淡忘了初衷，忘記了夢(mèng)想和目標，我們會(huì )無(wú)力前行，如果我們知道我們這輩子想做個(gè)怎么樣的人，有個(gè)怎樣的夢(mèng)想，您就會(huì )充滿(mǎn)力量，因為您知道今天只是過(guò)程，明天就在前方。所以今天老師想問(wèn)問(wèn)您：這輩子您選擇成為什么樣的人？您又有怎樣一個(gè)屬于您的夢(mèng)想那？不忘初心，奮勇前進(jìn)。祝福大家。
謝謝大家！
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