精選勵志演講稿范文（通用23篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：挫折讓我成長(cháng)。
那是開(kāi)學(xué)初，我當選了班干部，我非常高興，鼓足了勁兒想要好好干。每天我很早就到學(xué)校收作業(yè)，幫助同學(xué)干這干那�？墒墙M織組員做值日時(shí)，總是有些亂，老師看了也不高興，我真的很煩惱。
今天，我和往常一樣，忙活著(zhù)給組員分配任務(wù)。分配好后，我帶頭開(kāi)始掃起來(lái)，不一會(huì )兒，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“組長(cháng)啊，你讓我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找個(gè)人幫幫我吧！”‘“好好，那個(gè)同學(xué)你過(guò)來(lái)幫忙擦黑板�！�
一會(huì )兒，又一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：‘“組長(cháng)啊，我掃教室，教室很大啊，很累��！”“好好，你休息一下，待會(huì )兒我幫你�！蔽疫�沒(méi)有掃完地，抬頭看見(jiàn)有的同學(xué)手里拿著(zhù)工具在那兒閑聊，有的同學(xué)在剛拖過(guò)的地上跑來(lái)跑去……就在這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，看到這情景，微笑的臉上立刻變得烏云密布，對我們說(shuō)：‘“你們在干什么，掃完地了嗎？組長(cháng)呢？”我趕緊走過(guò)去，心里慌得很，汗都出來(lái)了。老師接著(zhù)說(shuō)：“能不能快點(diǎn)？快上課了�！蔽也恢氲攸c(diǎn)著(zhù)頭，只好催促大家趕快干。
第二天，我來(lái)到教室，又想起昨天的事來(lái)，坐在座位上既自責又委屈。老師站在講臺前向我招了招手，示意我過(guò)去，老師問(wèn)我：“昨天的值日怎么這么亂，事先沒(méi)安排嗎？”，我說(shuō)：“安排了，他們老不滿(mǎn)意�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“你讓每個(gè)人都滿(mǎn)意是不可能的，只要你合理安排，他們會(huì )聽(tīng)你的，你不妨事先把安排的工作寫(xiě)在紙上，讓大家看清楚，告訴大家不要中途換工作�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我恍然大悟，心里像有一股暖流穿過(guò)，高高興興地回到座位。
下午我把全組同學(xué)叫來(lái)，先讓大家討論怎樣才能干好值日工作，然后進(jìn)行明確的分工，并要求每個(gè)人都要認真負責，把自己的工作做好，中途不得變換，更不能依賴(lài)別的同學(xué)，當然可以發(fā)揚互相幫助的精神。這次值日干得又快又干凈。干完活，我和組員一起去玩，陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上，我別開(kāi)心。
看來(lái)做事情，確實(shí)要講究方法。在今后的人生旅途上必然會(huì )遇到許多困難，我一定會(huì )好好思考，找到解決的方法。
勵志演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我是xx單招班的xx，今天我講的題目抓緊時(shí)間復習，迎接期末考試。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，還有近兩周的時(shí)間我們就將迎來(lái)期末考試，檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位學(xué)生都有自己周密的復習計劃。那么這樣復習才能達到更好的效果呢?下面我想談一些自己的想法：
1、合理科學(xué)地安排時(shí)間，結合自身實(shí)際。早上可以早點(diǎn)起床，早上起來(lái)看書(shū)是頭腦最清醒是時(shí)候，有助于記憶。
2、中午的午休課一定要休息好，這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、可以把自己經(jīng)常做錯的題目摘錄在筆記本上，做到重點(diǎn)，有難點(diǎn)。
在我們xx單招班，張靜、湯靜、陳春嬌、歐麗丹等同學(xué)很早就起來(lái)看書(shū);陸芳的數學(xué)筆記本上摘錄得清清楚楚，我們全班同學(xué)每天早上6：40到教室上早自習，每星期天下午到學(xué)校上課，我想好的學(xué)習氣氛能促使我們認真地學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。希望大家抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，努力迎接期末考試!
最后，祝大家在期末考試中取得好成績(jì)!謝謝!
勵志演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來(lái)臨之時(shí)，堅強b^衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(cháng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結，誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
勵志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
在我們中國，關(guān)于靠的金玉良言可真是多�。涸诩铱扛改�，出門(mén)靠朋友；背靠大樹(shù)好乘涼。人們競爭時(shí)擔心的不是對方的能力、水平比自己高，而是怕對方的靠山比自己硬。于是，年輕時(shí)靠父母，工作后找靠山，真是無(wú)時(shí)不靠，無(wú)處不靠。
這對大寫(xiě)的人而言，究竟意味著(zhù)什么呢？而一個(gè)依賴(lài)靠字的民族又究竟能站立多久、行走多遠呢？當商品經(jīng)濟的大潮席卷了這片古老土地的各個(gè)領(lǐng)域時(shí)，能否也讓這股大潮沖擊一下我們身上的那個(gè)靠字？能否變依靠為獨立，不再以對別人的依靠為支撐，從別人的攙扶中走出來(lái)，讓自己去完成一次獨立的行走？
漢語(yǔ)中還有一個(gè)字叫試，因為有了依靠，許多人不愿冒險去試。每當囊中羞澀時(shí)，便伸手向父母要錢(qián)。為什么？為什么我們一定要完全依靠父母呢？
也許是我們很少挫折的成長(cháng)背景，造就了我們依附的風(fēng)格。也許是生活條件日漸寬裕，使我們有了依靠的資本。于是，無(wú)須為衣食擔憂(yōu)的我們開(kāi)始尋找更奢侈的樂(lè )趣。吃，肯德基，必勝客；穿，阿迪達斯，耐克。我們玩樂(lè )，我們和父輩有根本的不同，那就是，我們從不懂得珍惜節約，也從來(lái)沒(méi)有認識到，我們所擁有的，從根本上來(lái)講，競無(wú)一物是屬于自己的。
美國女詩(shī)人海倫凱勒說(shuō)得好：當一個(gè)人感到有一種力量推動(dòng)他去翱翔時(shí)，他是決不應該爬行的。我們要翱翔，不要再爬行；我們要獨立，不再依靠別人，我們要靠自己去完成一次獨立的行走！
我們無(wú)需去炒股票，也不必毅然下海，只要我們肯擺脫依靠與依附心理，我們一樣可以自立起來(lái)！且看清華大學(xué)圖書(shū)館前、教學(xué)樓前、食堂前，那每日一摞的China Daily不見(jiàn)賣(mài)主，同學(xué)們隨便拿起一張報紙，又順手留下五角錢(qián)。多么聰明、大膽的自立者！北大物理系幾位學(xué)子在別人摔撲克的時(shí)間里勤于鉆研，一項小發(fā)明問(wèn)世，向國家申請專(zhuān)利權后，他們各獲利800元�？赡艽蠹視�(huì )覺(jué)得不過(guò)區區800元，但是現在你能從口袋中掏出完全靠自己賺來(lái)的八元錢(qián)嗎？我是不行的。
有人說(shuō)，當代學(xué)生是中國青年當中最敏感、最深刻的一族；而久居象牙塔卻限制了我們的敏感與深刻。我要說(shuō)：學(xué)校的圍墻并沒(méi)有限制我們敏感的觸覺(jué)、獨立的行走。我們不需要處處依靠別人，只要我們愿意讓自己去完成一次獨立的行走。
不要因為失去別人的攙扶而膽怯止步；不要因為是第一次獨立行走而擔心摔倒。一種年齡要走的路，就讓那種年齡去走，哪一個(gè)走路的人沒(méi)有跌過(guò)跤呢？從你開(kāi)始，從我開(kāi)始，在這里起步，讓我們大家都去完成一次獨立的行走吧！
勵志演講稿 篇5
大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子。
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè )曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著(zhù)一件磨得發(fā)亮的樂(lè )器，向著(zhù)寥落的人流動(dòng)情地彈奏著(zhù)。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著(zhù)一面鏡子！ 年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對不起，打擾了，請問(wèn)這鏡子是你的嗎？”
“是的，我的樂(lè )器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè )是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè )，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。 盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著(zhù)它�！�
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會(huì )感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生。
勵志演講稿 篇6
老師，同學(xué)們：
下午好！感謝母校給我這個(gè)機會(huì )，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來(lái)。 感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實(shí)的課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔任過(guò)班級的學(xué)習委員、課代表，擔任過(guò)自律委員會(huì )文體部、學(xué)習部部長(cháng)。對學(xué)習和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂(lè )著(zhù)，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學(xué)、情緒波動(dòng)很大，導致學(xué)習成績(jì)的波動(dòng)也很大，甚至有時(shí)候自己很擅長(cháng)的科目也會(huì )考得一塌糊涂。在自律委員會(huì )的工作中，感受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )和成就感，但是矛盾沖突，對事務(wù)的不同理解又不可避免的，時(shí)常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見(jiàn)了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書(shū)館、大操場(chǎng)、生物園，校園的每個(gè)角落當年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子，如今回來(lái)，漫步其中，神游其境，無(wú)比充實(shí)。
高考如約而至時(shí)，是我一生中愿意銘記的時(shí)刻，當堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著(zhù)學(xué)費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著(zhù)高考的結果，卻又希望它沒(méi)有結果。
高考成績(jì)出來(lái)了，沒(méi)有達到老師和我愿意達到的目標，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學(xué)友，當冷靜變成理智，我終于明白我沒(méi)有真正成功的原因。古語(yǔ)言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒(méi)有堅定堅持著(zhù)自己的方向，時(shí)而徘徊，時(shí)而彷徨，浪費了不應該失去的時(shí)光。如果人生真的可以重新開(kāi)始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄�；蛟S現在我的人生道路會(huì )更順暢。
我知道人生不能重來(lái)�，F在在大學(xué)校園里，我一直告誡著(zhù)自己。學(xué)習的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問(wèn)題，因為我在成長(cháng)，我愿意自強自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來(lái)我的學(xué)費，爭取來(lái)大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤(pán)在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長(cháng)成人，擁有自己的一片天空，全賴(lài)于你是否意志堅定。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當時(shí)有更多更好的條件，愿你們常帶著(zhù)感恩的心，愿你們不要在意一時(shí)的失敗或失落，愿你們在執著(zhù)的堅持中快樂(lè )前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝！
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
期中考試已離我們遠去一周了，看到成績(jì)，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì )有感慨，有體會(huì )。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想的成績(jì)，我覺(jué)得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習密切相關(guān)。
在平時(shí)的學(xué)習中，自己做到以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)前多預習。
顧名思義，就是在老師還沒(méi)有教我們之前，提前自己學(xué)習。以物理為例，在老師未講之前，先把重要的知識點(diǎn)，公式勾畫(huà)出來(lái)。還有那就是例題，我通�？吹嚼}的時(shí)候，就拿出一個(gè)練習本出來(lái)，把題目抄上，然后根據自己對于這新一章的理解，把題目做出來(lái)再和書(shū)上的答案對比一下，如果結果正確，就看看過(guò)程有沒(méi)有可以改進(jìn)的地方。如果錯了檢查自己，是公式推導錯了，還是計算錯誤，再有不會(huì )的做上標記，等待上課時(shí)向老師提問(wèn)，解答疑惑。
二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊記好筆記。
以上語(yǔ)文課為例，我們在上課的時(shí)候，除認真聽(tīng)老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋?zhuān)⒓由钣∠�，強化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì )對于重點(diǎn)句會(huì )有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說(shuō)的時(shí)候不打斷他說(shuō)話(huà)，要認真聽(tīng)，思考與自己的答案有什么不同，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，在老師講的時(shí)候要認真記。對老師講述的文章主題、結構特點(diǎn)、寫(xiě)作方法做清楚的記錄，不要寫(xiě)的過(guò)于簡(jiǎn)單，到以后復習的時(shí)候也不懂自己寫(xiě)的是什么，以備以后考試前對于課文的強化記憶和理解。
三、課后及時(shí)復習。
這一點(diǎn)應該成為我們良好學(xué)習習慣的重要組成的部分。我們下午放學(xué)后有充足的時(shí)間復習我們學(xué)過(guò)的每一門(mén)功課，復習時(shí)除做好課課練習以外，我們還要對當天課堂上掌握不好的內容重新學(xué)習，再做習題。對容易遺忘的內容要再讀、再寫(xiě)，加強記憶。
就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，當天學(xué)習的英語(yǔ)單詞，在三五天內遺忘的速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫(xiě)，記住發(fā)音和構成字母。從而保證學(xué)的下、記得住、用得上。順便說(shuō)一句：不要認為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)還是要被老師留下的，我發(fā)現有些同學(xué)愛(ài)偷懶晚上不背，聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)，但在老師那里，不過(guò)幾分鐘的時(shí)間就過(guò)了，為什么你們總愛(ài)偷點(diǎn)懶而不好好背呢？?jì)H僅只幾分鐘的時(shí)間，還非要老師督促著(zhù)來(lái)學(xué)習，可最后學(xué)不到知識的還是你們，而不是老師。加緊努力吧
我對于以后的目標很簡(jiǎn)單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì )繼續努力的。
老師們，同學(xué)們，以上是我結合自己學(xué)習，談到的一點(diǎn)最基本的體會(huì )和做法，我希望同學(xué)們能夠做到有則改之無(wú)則加勉謝謝大家！
勵志演講稿 篇8
大家好！我演講的題目是《節約就是延長(cháng)我們的生命線(xiàn)》，為什么這樣說(shuō)呢？因為成由節儉，敗有奢，儉是中華民族的傳統美德，俗話(huà)說(shuō)：家有三代富，儉更是修德的良訓，窮當節儉是美德，富而思儉是更高層次的美德，我們應當學(xué)會(huì )節約，抵制浪費。
然而，在當今社會(huì )中，長(cháng)明燈、長(cháng)流水，隨處可見(jiàn)，尤其我們這一代人中更是不乏其人，一個(gè)個(gè)饅頭扔了，一碗碗飯菜到了，也許會(huì )有人說(shuō)，飯菜是我自己買(mǎi)的，愿意怎樣就怎樣，熟不知，你浪費的每一粒糧食都凝聚著(zhù)多少人的勞動(dòng)和心血，當我們浪費糧食的時(shí)候，我們應當想想，那些缺少糧食地區人們渴望的眼神，當我們浪費水的時(shí)候，我們也應當想想，那些缺水地區人們干裂的嘴唇，當我們的衣服破一點(diǎn)兒就扔的時(shí)候，我們更應當想想那些在冰冷冬日里穿一件單衣的人們抖擻的身影，試想，假若我們在做每一件事的時(shí)候，都能夠站在節儉的立場(chǎng)上想一想，那么我們的社會(huì )就會(huì )不斷快速前進(jìn)，整個(gè)世界就會(huì )越來(lái)越逼近于沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷。
在全國上下談節約中國時(shí)刻，我的心里始終難以平靜，也許下面這段地球和月球的對話(huà)，可以使我們更有感觸.
月球十分羨慕地球，地球也十分羨慕月球。
一天晚上，當夜深人靜時(shí)，地球、月球開(kāi)始了午夜對話(huà)，地球說(shuō)：“月球呀！地球人用那么美麗的語(yǔ)言抒發(fā)對你的愛(ài)意，而我，卻很少有人提起！”
月球說(shuō)：“別這么說(shuō)，你看你身上，被人點(diǎn)綴得五彩繽紛、絢麗多彩，在你身上，有無(wú)數人陪伴著(zhù)你，你是多么快樂(lè )��！”
地球聽(tīng)了，搖搖頭，說(shuō)：“我這里已經(jīng)人滿(mǎn)為患了，已經(jīng)有50億人口住在我身上了，光中國就有13億之多，特別是現在的人，不節約我身上的任何。
地球嘆了口氣接著(zhù)說(shuō)：“他們計劃去別的星球呢！”月球聽(tīng)了，氣哼哼地說(shuō)：“我可不歡迎他們�！�
黎明時(shí)分，月球和地球終止了談話(huà)。
以后，月球不再羨慕地球，可地球還在羨慕月球。
為什么呢？我們可想而知，現在的人浪費現象普遍存在，特別是對水資源的浪費，我們知道，地球上最缺的就是飲用的淡水，如果把地球上的水比成一缸的話(huà),那么能飲用的也只有一碗,如果我們在一味的浪費水源,我們見(jiàn)到的最后一滴水,就是我們對過(guò)去浪費水源表示出的一種悔恨的眼淚。
朋友們，我們是幸運的一代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些饑腸轆轆的年代，也沒(méi)有多少人能真正體味過(guò)從播種到收獲的艱辛、但我們應當牢記我們中華民族的傳統美德，特別是當前我們房管事業(yè)正在大步前進(jìn)，房管人這條巨龍正在騰飛，作為房管兒女我們更應當從自我做起，從身邊做起，讓節約成為一種永恒的情節，熔鑄在你我心中。
謝謝同事們，我的演講完畢。
勵志演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
夢(mèng)想是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因。人生，因夢(mèng)想而精彩;人生，因奮斗而快樂(lè )。
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春的夢(mèng)想就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長(cháng)的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著(zhù)他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂(lè )王國里卻飄灑著(zhù)他那靈動(dòng)的音符。正是因為他們那沒(méi)放下的青春之夢(mèng)，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想想的平坦大道。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!我要在荊棘中開(kāi)辟道路!
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的是光芒青春，綻放最美麗的是夢(mèng)想的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的青春夢(mèng)想之歌。哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生，沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生，生不如死!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在現實(shí)面前，每個(gè)人都會(huì )有成功或是失敗的時(shí)候，不過(guò)每個(gè)人面對現實(shí)的心態(tài)是不一樣的。有的人舍身取義，尋找屬于自己的光明;而有的人忍辱偷生，茍且的活下去，被人們鄙視唾棄!在每年清明節時(shí)，我們懷念的人永遠是那些舍身取義，為了理想獻出寶貴的生命的前輩;那些被人唾棄的人是沒(méi)有一個(gè)人去懷念，去記憶的。每年的4月5日星期六是清明節。我想許多同學(xué)都隨爸爸媽媽去郊外掃墓。是啊!"清明時(shí)節雨紛紛， 大家好，今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執著(zhù)。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好，"有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(cháng)志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
勵志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話(huà)：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō)，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子，你對他笑，他就會(huì )向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì )抱怨說(shuō)，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無(wú)法改變現實(shí)，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現自己的理想。
這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)應能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話(huà)，可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對電話(huà)的研究�？韶悹枦](méi)有放棄，正是那4.1周，使電話(huà)有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持，才會(huì )與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅持。
相信，假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會(huì )有燦爛的人生，也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。
親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂(lè )的。所以，即使有一千個(gè)理由哭泣，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在此，請允許我代表全體同學(xué)，向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師們道一聲：“你們辛苦了！”
七年級的同學(xué)們，首先歡迎你們加入xxx中學(xué)這個(gè)大家庭！從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始告別了小學(xué)生活的你們，即將走入一個(gè)新奇的世界——初中。這里是你們今后學(xué)習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等你們去學(xué)習，去發(fā)現，這里有你們的理想與抱負，這里還有更長(cháng)更遠的路要你們走下去。在這條通往理想的路上，會(huì )有坎坷、崎嶇，會(huì )荊棘叢生、迷霧彌漫，你們要時(shí)常對自己說(shuō)：“不用怕，我能行！”你們是展翅的雛鷹，堅持走下去，一定能找到屬于自己的那片廣闊的蒼穹！
八年級的同學(xué)們，初二，是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習上，我們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì )排除干擾、提高學(xué)習效率，我們更要把握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上有一樣東西，它是最長(cháng)的也是最短的，它是最快的也是最慢的，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕�！边@樣唯一的東西就是——時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識技能，攀登科學(xué)知識的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì )實(shí)踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開(kāi)拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
九年級的同胞們，我們即將面臨中考，在這個(gè)人生的十字路口，我們的選擇將決定我們的命運，混天度日是一年，勤奮拼搏也是一年，如何抉擇，關(guān)鍵看我們的行動(dòng)。只要盡心了，努力了，一定會(huì )無(wú)愧于父母，無(wú)悔于自己。希望我們要明確目標，努力提高課堂聽(tīng)課效率，加強知識的前后聯(lián)系、及時(shí)歸納總結，積極練習鞏固。放開(kāi)眼界，把握機遇，鼓足勇氣，不負眾望，從現在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師。我們永遠記住，今天我們以王官屯中學(xué)為光榮，明天王官屯中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng )輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
高三是高中最后一年學(xué)習，也是最苦的一年，想要在高三畢業(yè)是取得優(yōu)異成績(jì)，獲得更高的起點(diǎn)，需要從現在開(kāi)始準備。
我們快要結束高二的學(xué)習生活，即將進(jìn)入高三，過(guò)去的學(xué)習態(tài)度，已經(jīng)不在適合高三階段學(xué)習，需要我們重新調整好心態(tài)，重新開(kāi)始準備好學(xué)習，為高三努力開(kāi)始積累，不要看我們還有時(shí)間，可是當你進(jìn)入高三后會(huì )發(fā)現，實(shí)現沒(méi)有我們想的那么多，那么長(cháng)，反而會(huì )發(fā)現，時(shí)間如虹，轉身消逝，抓緊時(shí)間趁現在開(kāi)始準備，我們才有充足的準備備戰高三。
壓力有時(shí)候很成為動(dòng)力，同樣也會(huì )成為我們的負擔，現在我們還有一點(diǎn)時(shí)間準備，我希望大家做好進(jìn)入高三的'準備，做好高三的學(xué)習計劃，規劃高三的學(xué)習任務(wù)，把我們的學(xué)習工作完成，從而做好自己的規劃。不要等待，也不要擔心自己做不到，我相信，同學(xué)們你們最厲害，遇到困難，是常事，而且我們想要在最后階段爆發(fā)出自己的力量，我們就依然需要自強自立。
或許很多同學(xué)早已經(jīng)期盼進(jìn)入高三學(xué)習，但是你們真的做好了迎接高三的挑戰了嗎？如果沒(méi)有我們就應該抓緊時(shí)間，努力提升自己，如果有把握在高三學(xué)習好，那我們也應該夯實(shí)根基，繼續為自己增加籌碼，高三只是一個(gè)起點(diǎn)，但她并不是終點(diǎn)，所以為了不浪費高三的時(shí)間，我們就必須提前做好準備，我們就應該及時(shí)做好規劃。
做有準備的人，不要做守株待兔之人，當我們準備充足，我們才有能力應對接下來(lái)不同的變化，進(jìn)入高三后我們面臨的是高考，也面臨著(zhù)復習，對高三三年所學(xué)的所有知識點(diǎn)，進(jìn)行總結概括，因為高考需要的是我們三年中所學(xué)的所有知識，范圍廣，學(xué)習工作量大，更需要很多的準備工作。
我們都應該準備好艱苦的戰斗，我們都應該積極備戰未來(lái)，為了以后也為了未來(lái)的發(fā)展，積極的發(fā)揮出自身的力量，為高三的挑戰做準備，或許我們現在成績(jì)參差不齊，但是進(jìn)入高三后我們還有最后一個(gè)機會(huì )，在高三階段，抓緊時(shí)間溫習努力，把每一分鐘都用到正途，讓我們在高三最后一年取得好成績(jì)，為自己拼搏出一個(gè)未來(lái)。
既然我們已經(jīng)走完了高二，那么就不能退縮，也不該推說(shuō)，這是我們遲早要面對的話(huà)題，用我們堅韌的意志去為高三準備，用我們永不屈服的決心，挑戰高三的艱難險阻，或許我們有失敗的時(shí)候但是我們不要氣餒不要放棄，記住機會(huì )靠自己爭取。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
高考的鐘鳴聲，已經(jīng)響起，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，請所有同學(xué)，精神集中，做好準備，高考的列車(chē)就要啟程了，讓我們用把三年的取得的成績(jì)展現出來(lái)。
我們走過(guò)了三年高中，跨過(guò)了無(wú)數困難，走到現在的這一刻，每個(gè)同學(xué)都非常努力，也非常優(yōu)秀，在即將高考之時(shí)，不要緊張，也不要擔心，放下心中的擔子，靜下心來(lái)迎接高考，只要正常發(fā)揮自己的能力，積極的準備高考，就一定不會(huì )讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應對，只要做好自己該多的，收拾起緊張的心態(tài)，結果如何看三年來(lái)我們的努力。
高考如同過(guò)獨木橋，不想被擠下去，我們就一定要前沖，但是在考試中，我們也必須要有良好的素質(zhì)，積極的心態(tài)，相信自己，不要擔心，你們是秀的，雖然競爭對手很多，雖然壓力很大，我們面對的挑戰其他人一樣也面臨著(zhù)挑戰，大家都在同一起跑線(xiàn)上，都在一個(gè)原點(diǎn)，我相信同學(xué)一定會(huì )取得好成績(jì)。
老師在等待我們的好消息，爸媽也焦急期盼，他們給我們力量，也給我們知識，在高考之際我們保持平常心，雖然高考比平時(shí)更嚴格，雖然高考是人生重要階段，不要被嚇倒，我們要做勇者，成為前仆后繼的浪花，不達目的誓不罷休，希望在我們筆下，未來(lái)在我們掌中。
你過(guò)去付出了多少，高考就會(huì )收獲多少，不用擔心其他原因，因為有老師有學(xué)校幫我們解決其他事情，我們只需要全力應付高考，雖然這是我們第一次面對高考，也是最后一次高考，但我相信，我們班的每個(gè)同學(xué)，因為都是學(xué)校秀的人，也是最努力的人，過(guò)去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚，不用擔心，大學(xué)會(huì )有你的一席之地。
明天是充滿(mǎn)希望的一天，也是挑戰的一天，時(shí)間在流逝，高考越來(lái)越近，我們的心跳也隨著(zhù)高考加快。我們要做草原上的千里馬，要做攀登山峰的勇士，要做那天空的雄鷹，同學(xué)們我們一起努力，我們一起加油，為了我們的大學(xué)夢(mèng)，也為了報答我們父母多年撫養之情，積極的展現出自己的力量。
用我們的雙手獲取高分，用我們的智慧書(shū)寫(xiě)未來(lái)，我們要做燦爛的陽(yáng)光，永遠光芒萬(wàn)丈，高考我們只會(huì )勇敢前進(jìn)，不會(huì )退縮，不會(huì )害怕。今天很美，明天更美，未來(lái)充滿(mǎn)期待，讓我們高聲吶喊，釋放出我們心中的壓抑，讓我們?yōu)楦呖紓鋺�，同學(xué)們加油，我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
早上好！
又是一年春五月，今天我們的主題是“贊青春”，就是給青春點(diǎn)贊的意思，用表彰先進(jìn)的方式，來(lái)紀念這個(gè)同學(xué)們熟悉又陌生的五四青年節。說(shuō)熟悉，是因為作為青年人，這是屬于同學(xué)們自己的節日；說(shuō)陌生，是因為可能許多同學(xué)并不清楚，我們到底應該從將近一百年前的五四運動(dòng)中學(xué)習什么？
五四精神的核心內容是“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，而它在更深層折射出的，是年輕人為了一個(gè)崇高的目標，積極進(jìn)取、不懈努力、勇往直前，不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們，尤其需要這種精神，特別是高三的同學(xué)。
今天，距離——年的高考，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，一個(gè)月是什么概念，如果整個(gè)高中三年是一場(chǎng)1000米長(cháng)跑的話(huà)，那么這一個(gè)月就是終點(diǎn)前最后的30米。跑過(guò)1000米的同學(xué)都知道，最后的30米是最難捱的，因為身體早已超出了極限，但是，勝利就在眼前，咬緊牙關(guān)，成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學(xué)要說(shuō)，一個(gè)月，我能干什么？我來(lái)告訴你，只有一件事，那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請相信，所有人都在接受同樣的挑戰，誰(shuí)能堅持到底，誰(shuí)便是最后的勝者；誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。
在跑道上，我們不是世界冠軍，可是沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我們同樣驕傲；在高考中，不是所有的人都能考進(jìn)清華北大，然而每個(gè)堅持到最后的人，都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個(gè)月，你們所要做的，就是把自己交給努力，然后相信自己！堅持到底、永不放棄，不到高考最后結束，一切皆有可能！
我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)�？吹竭^(guò)這樣一句高三口號，“十年磨一劍，六月試鋒芒”，我很不喜歡這個(gè)試鋒芒的“試”字，高中以前就不說(shuō)了，高中的這三年，我們一路一起走過(guò)來(lái)，特別是高三這一年，有誰(shuí)知道，我們每天早晨是幾點(diǎn)起床的，我們每天晚上又要奮斗到幾點(diǎn)，我們把每個(gè)周末和節假日都獻給了那些似乎從來(lái)都做不完的練習題，一天也沒(méi)有放松過(guò)。我們付出那么多拼搏的汗水，如此艱辛的奮斗，是因為我們的心中對未來(lái)那么的渴望，對理想如此的執著(zhù)。高考，我們不是去試的。
心中有夢(mèng)，力量無(wú)窮；奮斗不止，希望不滅！
祝高三全體同學(xué)，金榜題名。
勵志演講稿 篇16
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“夢(mèng)想成真”是一句完美的祝福。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢(mèng)想成真，是許多人實(shí)現自身價(jià)值的重要途徑�？墒怯械娜擞辛藟�(mèng)想之后，要么長(cháng)期猶豫之中，遲遲拿不出實(shí)現夢(mèng)想的具體行動(dòng)；要么碰到一點(diǎn)困難打退堂鼓，甚至徹底放棄了自我的夢(mèng)想。常言道：心動(dòng)不如行動(dòng)。再完美的夢(mèng)想與目標，再完美的計劃和方案，如果不能盡快在行動(dòng)中落實(shí)，最終只能是紙上談兵，空想一番。
有了夢(mèng)想，就就應迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機遇，無(wú)異于盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現創(chuàng )造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有的人確立了好的目標以后，一會(huì )兒擔心過(guò)程太長(cháng)，怕堅持不下去；一會(huì )兒擔心任務(wù)太難，怕到最終失敗。
如此前怕狼后怕虎，在彷徨中裹足不前，導致機遇在身邊溜走，白白浪費了光陰。英國著(zhù)名文學(xué)家勞倫斯有一句名言：成功的秘訣，在于養成迅速去做的好習慣。在我們身邊，細細觀(guān)察就不難發(fā)現，許多貢獻較大，成績(jì)較優(yōu)異的同志，并不是他們的知識、眼光、觀(guān)念多么出類(lèi)拔萃，其夢(mèng)想和目標常常和身邊的人差不多，只是因為他們實(shí)現夢(mèng)想的行動(dòng)比別人先走一步，并且能夠孜孜以求而已。
實(shí)現夢(mèng)想不僅僅要“肯做”還需要鍥而不舍地“堅持做”。實(shí)現夢(mèng)想往往是一個(gè)艱苦的、堅持的過(guò)程，而不是一步到位，立竿見(jiàn)影。那些成就卓越的人，幾乎都在追求夢(mèng)想的過(guò)程中表現出一種頑強的毅力。
美國著(zhù)名動(dòng)作影星史泰龍高中時(shí)代舊夢(mèng)想當一名演員，他前往好萊塢找導演，找制片人，整整三年，都沒(méi)有一個(gè)人看好他，他也沒(méi)有上過(guò)一個(gè)鏡頭�？墒撬麤](méi)有氣餒，而是一此次分析失敗的原因，在自我反省，自我檢討中提高著(zhù)。最終，一個(gè)拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會(huì )，這部電視劇第一季就創(chuàng )下了收視記錄，從此，史泰龍成了家喻戶(hù)曉的明星。
故人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂�(shí)現夢(mèng)想最忌諱缺乏恒心，朝三暮四。只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢(mèng)想前面的障礙，實(shí)現完美的人生藍圖。所以，凡想干出一番事業(yè)，學(xué)習有所建樹(shù)，就要做好進(jìn)階挑戰甚至應對失敗的準備，堅持不解地執行預定的計劃，不斷向著(zhù)自我的目標前進(jìn)。這樣才有成功的期望，才能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向著(zhù)自我的夢(mèng)想的彼岸勇往直前。
勵志演講稿 篇17
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會(huì )成功，良好的心態(tài)不僅會(huì )對一個(gè)人在生活方面產(chǎn)生良好的影響，也會(huì )在他的性格習慣上產(chǎn)生無(wú)法估量的益處。反之，如果一個(gè)人以一個(gè)不正常的心態(tài)面對世界，那么他必將會(huì )被世界所拋棄。
在初中的時(shí)候，我有一位心態(tài)有問(wèn)題的同學(xué)，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養大，由于他從小沒(méi)有感受過(guò)什么父母親情，所以在平時(shí)與他相處時(shí)，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說(shuō)他對一切事物抱有一種厭惡的心態(tài)，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問(wèn)題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說(shuō)話(huà)，死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，為此，他可沒(méi)少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實(shí)際上他的心態(tài)已經(jīng)被扭曲，在他的心中除了自己，誰(shuí)都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學(xué)去公立學(xué)校，在我看來(lái)，他一生的命運也會(huì )像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。
另一個(gè)人他也是我的同學(xué)，但與前一個(gè)截然不同，他是一個(gè)積極的人，每天都以開(kāi)心來(lái)面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會(huì )影響到他，并且他會(huì )更加關(guān)注老師所批評的錯誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標準的學(xué)生頭，每天早上起床，當我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因為有他，我們每天早讀都不會(huì )被值班主任抓住，每當上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著(zhù)黑板不放，并且老師一提問(wèn)，他就把他那細長(cháng)的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績(jì)總是提不高，老師也找過(guò)他好多次，讓他改進(jìn)他的學(xué)習方法，提高效率，但他成績(jì)還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒(méi)有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經(jīng)常諷侃他，跟他說(shuō)：“夏哥，你的努力與成績(jì)成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說(shuō)：“沒(méi)辦法，天生就這智商，勤能補拙呀!聽(tīng)完他的話(huà)，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負有心人，他中考成績(jì)一躍而出，成功考上了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對于一個(gè)人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來(lái)之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來(lái)一定不會(huì )虧待你。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿 篇18
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我來(lái)自大興安嶺，我叫xxxX，是音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚青春，放飛夢(mèng)想》。
很榮幸，能在這個(gè)收獲的季節和大家相聚在綠茵如畫(huà)的“xxx師范大學(xué)”，在這個(gè)被稱(chēng)為“上有天堂、下有蘇杭”的地方，和你們一起分享收獲的喜悅，我們很是激動(dòng)。
能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在xxx這樣的高等學(xué)府繼續深造，我們很是榮幸。世紀風(fēng)雨滄桑，百年磨礪奮進(jìn)，xxx師范大學(xué)在校領(lǐng)導和廣大師生的共同努力下，xxx師范大學(xué)既將迎來(lái)建校xxxx周年華誕。xxxx年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的師范人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向未來(lái)，師范大學(xué)正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：校園越來(lái)越美麗，100年的文化積淀噴薄出新的生命，校園里隨處煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激發(fā)著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。
青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè )，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著(zhù)致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說(shuō)：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我們要與師大共同成長(cháng)。青春正迫不及待地向你我走來(lái)，時(shí)間不允許你猶豫，空間不允許你逃避。無(wú)需作過(guò)多的準備，憑著(zhù)健康的體魄，堅韌的毅力和頑強的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠航吧!有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢(mèng)想。
我相信，我們在坐的大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高考磨練的我們，更加顯的穩重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的四年，在未來(lái)的四年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現師大之子的風(fēng)采!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人說(shuō)，隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，我們的誠信在不斷減少，人與人之間存在不誠信，企業(yè)存在不誠信，甚至連政府也存在不誠信。于是我們開(kāi)始疑問(wèn)，我們的誠信哪里去了。其實(shí)作為中華民族的傳統美德，然而誠信從未消逝，你作為文化基因被世代繼承。
古時(shí)候誠信便與你我同在，秦朝商鞅在變法之初，將一個(gè)木樁放置在城北門(mén)口，說(shuō)若有人能將其搬到南門(mén)便給予一千金，在眾人懷疑之時(shí)一人大膽一試，商鞅不失誠信將錢(qián)給了他，正是他的誠信讓他在艱難的變法之中得到民眾的支持;漢朝韓信在平楚后被封為楚王，富貴之時(shí)，但他仍不忘記自己落難時(shí)給予自己幫助的漂母，于是他奉金千兩給漂母;還有那"一諾千金"的季布，無(wú)論處境如何，他的誠信一直都未消失。還有那宋朝的晏殊，再入宮考試時(shí)他如實(shí)告訴皇帝已知到了考試的題目，請求換考題另作，得到皇帝的嘉賞。這些難道不是誠信的表現嗎?除了他們還有很多古人，他們一起詮釋了古人的誠信，證明了你的存在。
幾千年光陰逝去，改變了一切，卻沒(méi)能改變早已深深的烙印在我們的心中的你。"中國首善"陳光標，在農夫山泉在那里假捐的之時(shí)，在紅十字會(huì )陷入誠信危機的之時(shí)，他誠信捐款，誠信辦企業(yè)，從不做有失誠信的事情;"信義兄弟"孫水林孫東林，以誠待農民工，無(wú)論家里出了多大的事，弟弟依然堅持給農民工發(fā)工資;還有"饅頭大娘"張景珍，每天她在饃筐旁放個(gè)籃子，當她不在的時(shí)候，人們自覺(jué)把錢(qián)放進(jìn)籃中，就這樣持續的五年之久，是你的力量才足以至此。他們的這些行動(dòng)都很好的詮釋了誠信，當然社會(huì )上還有許許多多地人都在默默無(wú)聞的坐著(zhù)誠信的事情，讓我們感覺(jué)到了你仍然存在。
誠信啊，你從未消失。商鞅立木為信，說(shuō)到做到，這證明你的存在;韓信貴為楚王，不忘舊恩，奉金千兩以漂母，這證明你的存在;季布一諾，重千金，這也證明了你的存在。不僅僅如此，誠信啊，你存在于晏殊誠信的事跡里，你存在于陳光標誠信捐款的行動(dòng)里，你存在于信義兄弟的誠信事跡里面。誠信啊，你在我們每個(gè)人的心里面。雖然現在的社會(huì )存在許多不誠信的現象，但更多的是誠信，社會(huì )上那些默默無(wú)聞的人，他們大大小小的誠信，在社會(huì )上慢慢的積累，慢慢的釋放著(zhù)自己的光芒，總有一天，你的光芒會(huì )照耀我們每個(gè)人的心田。
勵志演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八（9）班的趙xx，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福。以青春之我，創(chuàng )造青春之校園，青春之國家，青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了七個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著(zhù)耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項，被評為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì )有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì )有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì )有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，使我對你有著(zhù)一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運動(dòng)場(chǎng)也將會(huì )以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著(zhù)農村中學(xué)的進(jìn)步，代表著(zhù)我們全體師生員工心血的結晶，代表著(zhù)我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(cháng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng )美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
勵志演講稿 篇21
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
歲月總是過(guò)得那么匆匆，不經(jīng)意間，我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)秋冬春夏。在媽媽嘴里，常常聽(tīng)到我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的趣事，今天我邁入了一個(gè)黃金歲月——青春。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心里多了一些“士兵”，他們都是青春的孩子，他們幫助我打敗一系列的敵人……
記得小時(shí)侯，我做功課時(shí)，常常會(huì )突然覺(jué)得做得乏味，原來(lái)有一個(gè)叫做“惰性”的人過(guò)來(lái)跟我搗亂。唉，休息吧，我就這樣一次又一次地被惰性打敗，隱隱地聽(tīng)到那個(gè)叫“惰性”的人在偷偷的笑著(zhù)�？墒乾F在，我心中多了一個(gè)叫做“意志”的士兵，惰性這個(gè)時(shí)候又來(lái)?yè)v亂了。于是毅力提醒我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”幫我趕走了那個(gè)壞家伙，我嘗到了一次次戰勝“惰性”的喜悅。
還記得以前，如果有人無(wú)意碰我一下，我就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)聲音傳出來(lái)：“反攻吧，孩子”，原來(lái)是“小心眼”老爺爺在說(shuō)話(huà)，于是我就打了他好幾下，邊打邊想：這次我可占便宜了。就這樣，我的朋友越來(lái)越少�？墒俏揖褪菬o(wú)法抗拒他，也不忍心打敗他，因為他畢竟使我“賺”來(lái)不少“財富”。如今，我的心里有多了一個(gè)“士兵”，他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”，他的名字就叫“寬容”�！皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥�，也使我贏(yíng)得了其他更多的好朋友�，F在再遇到這種事情，我只是對那個(gè)碰我的人微微一笑。
剛進(jìn)入初中，我迷上了電腦，虛擬的世界讓我留戀忘返，電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來(lái)一個(gè)叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇�！澳M城市”、“魔獸爭霸”、整天就是對著(zhù)電腦，什么都不想。跟同學(xué)們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于，青春的孩子“自控”出現了，她把我從游戲中拉了出來(lái)，終于我打敗了“沉迷”那個(gè)家伙。
如今青春是我的了，我成了他的主人。我知道青春的時(shí)間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動(dòng)力，催我積極向上�？匆�(jiàn)教室里專(zhuān)心聽(tīng)講的我了嗎？我正象一只蜜蜂，貪婪的吸取知識的精華，把它們釀成最甜的蜜；是什么讓我如此的刻苦，是青春賜予我們的勤勞�？匆�(jiàn)籃球場(chǎng)上的我了嗎？我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背，可是我總是覺(jué)得有種無(wú)法阻擋的力量在激勵著(zhù)我，是什么，是青春的力量。
青春是美好的，青春是積極向上的，我要在短暫的青春時(shí)光中，盡量揮灑我的魅力。
我的演講完畢。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇22
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
“首夏猶清和，芳草亦未歇�！� 轉眼間，已經(jīng)來(lái)到了六月。六月，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的月份，而是一個(gè)特別的時(shí)節!
六月是收獲的時(shí)節——農家人龍口奪食，谷物顆粒歸倉，這是一年的辛勞付出才換來(lái)的回報；六月是感恩的時(shí)節——父親節將如約而至，父愛(ài)如山，他和母親一道撐起我們的家，撐起一片希望的天!
六月，對于我們20xx屆初三全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)特別的時(shí)節——20xx年中考正悄然走來(lái)。曾經(jīng)種下的夢(mèng)想與希望，即將迎來(lái)第一次真正的考驗。九年寒窗苦讀，三年初中磨礪，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅定執著(zhù)，你們的思想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。
作為你們的師長(cháng)，我不是沒(méi)有看到你們在體育訓練中的咬牙堅持，我不是沒(méi)有看到你們在心緒不寧時(shí)的艱難控制，我不是沒(méi)有看到你們在失敗流淚時(shí)的自我強迫……你們吃了很多苦，流了很多汗，克服了很多困難。孩子們，你們辛苦了!但，經(jīng)歷過(guò)，體驗過(guò)，才會(huì )擁有珍貴品質(zhì)和美好才華!也只有這樣奮斗的青春，拼搏的青春，才是無(wú)悔的青春!只有修煉中的、孤獨中的成長(cháng)，才是真正的成長(cháng)!你們的堅定與風(fēng)華，只問(wèn)理想，只問(wèn)盛放，只問(wèn)深情，只問(wèn)初心，只問(wèn)勇敢，無(wú)問(wèn)西東。
中考近在咫尺，但它不是魔，不是鬼，我們不要懼怕它。因為它只是一個(gè)過(guò)程，是我們未經(jīng)歷過(guò)的，因未知而顯神秘罷了。但是，孩子們，我以一個(gè)多次經(jīng)歷高考中考，歷經(jīng)考驗的過(guò)來(lái)人的身份告訴你們，放平心態(tài)，認真對待，做好準備，保持清醒的頭腦，耐心細致，寸土必爭，方能正常乃至超常發(fā)揮。
同時(shí)，最后半個(gè)月，不要看到成堆未做的試卷就焦慮。題是做不完的，萬(wàn)變的題不離教材的宗。掌握好每個(gè)知識點(diǎn)，以不變應萬(wàn)變才是應考的王道。
當然，這段時(shí)間能保證你身體狀態(tài)的良好更是完美中考的必要保障之一。這幾天，孩子們忌忌嘴兒，拒絕冷飲，拒絕過(guò)度油膩，拒絕暴飲暴食;再練練腿兒，提高睡眠質(zhì)量，養足精神，蓄足銳氣!
中考來(lái)了，但又何妨？龍騰萬(wàn)里，腳下風(fēng)云變幻;鳳舞九天，只聽(tīng)聲震寰宇。有志兒女當留輝煌足跡。行路難，今安在。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!
同學(xué)們，美好的青春年華在xx外國語(yǔ)學(xué)校相遇是一種緣分，在一起奮斗更是一種情誼！在這特別的六月，讓我把這最真摯的祝福獻給特別的你——祝愿孩子們平和安定，夢(mèng)想成真!
勵志演講稿 篇23
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生如夢(mèng)，夢(mèng)卻不隨人愿。歲月如歌，歌，唱得再響亮，也會(huì )有冷場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的難題要解，一些人，想留，留不��；一些事，想躲，躲不開(kāi)。希望的，常常得不到；失望的，往往能碰到。生活中，理解你的，許多時(shí)候，都能給你支持；誤解你的，好多時(shí)候，還會(huì )對你質(zhì)疑。有些事，已不愿做，因為結果早就蒼白；有些路，已不想走，因為盡頭沒(méi)有等待；有些人，已不必見(jiàn)，因為謀面只能傷懷。有些旅途，只適合一個(gè)人的孤獨；有些風(fēng)景，能治愈一顆心的憔悴。路不在于走多久，只有經(jīng)歷過(guò)繁華與蒼涼，才能慢慢地靜默與成熟。
人若為惡，昧心做事，禍雖然未至，福卻已漸離。
善行多施，好心為人，生活才輕松，生命才豐厚。
走過(guò)一生，難免要越過(guò)急流與高山，走過(guò)荒蕪與沙漠，經(jīng)歷迷茫與彷徨，遇到困難與挫折，經(jīng)歷難免有溝有坎，生活肯定有喜有憂(yōu)，好的是人生幸運，壞的是生活經(jīng)歷。人生之事很難完滿(mǎn)，生活之路很難如意，一生難免會(huì )有一些遺憾會(huì )留給歲月，更難免帶著(zhù)不舍戀戀不忘離開(kāi)塵世。
人要把握尺度，守住善心底線(xiàn)。為人處事要心存善行，待人接物要真情實(shí)意，凡事得有個(gè)尺度，做事得出于公心，話(huà)不可以說(shuō)得太盡，事不可以做得太絕，要知道冥冥中會(huì )因果輪回，人世間難免福禍相隨，生命中往往更是變幻莫測。
善有善終，惡有惡報。人行善，猶如春天之草，入眼雖不見(jiàn)其長(cháng)，卻日有所增；人作惡，好比磨刀之石，短暫不見(jiàn)其損，實(shí)為日有所虧。
人作惡之可怕，不完全都是害怕被人發(fā)現，而最根本在于自己時(shí)刻忐忑難寐、擔驚受怕；行善之可嘉，不一定都是希望得到別人夸獎，而最重要在于自己生活心安理得、快樂(lè )常伴。
做人可以不輝煌，應求人生無(wú)悔。也許路走過(guò)了才知有滾石有陡彎，河趟過(guò)了才知道有急流有險灘，事經(jīng)過(guò)了才知道有悲涼有磨難。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地、無(wú)論如何，什么都可以輸掉，但不可以丟掉自己的良心，什么都可以舍去，不可以忘了自己的真誠，一定要善惡分明，一定要好壞分清。遇事要三思而行莫亂，待欲要持中有棄勿執，對錢(qián)要塵中不染勿貪。
做事要實(shí)在，做人應知足。善于用平視的眼光看世界，世界就會(huì )處處顯現繽紛；善于用坦蕩的方式去生活，生活就會(huì )處處充滿(mǎn)微笑；善于用平常的心態(tài)待得失，人生就會(huì )處處輕松愉悅。只有這樣，人生才能跨越更遠的山川，領(lǐng)略更美的景致，相望更高的抵達，結交更好的知己，收獲成功的喜悅，活出多彩的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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