【熱門(mén)】青春勵志演講稿范文6篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的青春勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春勵志演講稿 篇1
大家好！
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。 我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春，便是偉大的人�！�
輕輕的邁入青春之門(mén)，帶著(zhù)憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢？
在我認為，青春是沒(méi)有規則的。因為，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議?
家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習了多國語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開(kāi)始哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。
如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧！你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧！你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì )如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔！”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們？陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！
謝謝大家！
青春勵志演講稿 篇2
21世紀我們只有更加開(kāi)放、具有眼光，才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活，你一定能活下去。做10年以后的夢(mèng)想，做3年以后的規劃。
介紹我的時(shí)候感覺(jué)我像個(gè)政府官員，其實(shí)我還是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者。其實(shí)去年這個(gè)時(shí)候還有周其仁教授，很多的學(xué)者、專(zhuān)家、教授已經(jīng)感覺(jué)到，只不過(guò)是我膽子比較大，把話(huà)說(shuō)出來(lái)，而且說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn)。
我走了一大圈，分析一下我自己對于目前經(jīng)濟形勢的看法，也許我自己的思考未必對，但我也不需要得到大家的認同，只是希望大家回去思考一些想法。我最近在全世界各地聽(tīng)了太多的災難要來(lái)了，每個(gè)人都很沮喪和失望。我覺(jué)得在7、8月份可以稱(chēng)為是災難和危機，今天已經(jīng)是發(fā)生了質(zhì)的變化，今天不能稱(chēng)為災難，如果今天稱(chēng)為災難那是災難控制，你沒(méi)有辦法。而今天應該是重建體系，所以性質(zhì)發(fā)生了劇烈的變化。
第二，如果你以前沒(méi)有擔心過(guò)，今天開(kāi)始擔心，我已經(jīng)覺(jué)得太晚了。你已經(jīng)擔心了2、3個(gè)月，你就別擔心了。我覺(jué)得今天應該是采取行動(dòng)，思考我們該做些什么事情的時(shí)候。我們也沒(méi)有必要去思考，這個(gè)災難2年以后會(huì )過(guò)去還是3年以后會(huì )回來(lái)。今天中午我在外面吃飯，餐廳的老板問(wèn)我，你估計明年會(huì )回來(lái)嗎?我說(shuō)明年下半年就可以，他說(shuō)明年下半年就可以?我說(shuō)明年下半年你適應了。優(yōu)秀的企業(yè)家必須學(xué)會(huì )比別人提前適應這個(gè)環(huán)境，這個(gè)災難一定在2、3年打擊每一個(gè)人，誰(shuí)先適應誰(shuí)就有機會(huì )。做企業(yè)至少是5年和10年的考慮，2、3年的災難不算什么災難，假如你沒(méi)有思考過(guò)5年和10年，我覺(jué)得2、3年內的打擊，那是沒(méi)什么意義的。
另外一個(gè)，假如說(shuō)我認為再有災難的話(huà)，即將到來(lái)的災難，是信心危機、信任危機。在舊的商業(yè)體系破壞，而新的商業(yè)體系沒(méi)有建成之間的空隙之中，我相信很多的問(wèn)題會(huì )爆發(fā)出來(lái)。在救難的過(guò)程中、救危機的過(guò)程中，所有的人會(huì )團結在一起，在明年、后年的發(fā)展過(guò)程中，各個(gè)政府和企業(yè)家會(huì )想各種的辦法，但是矛盾又來(lái)了，問(wèn)題又來(lái)了，所以做企業(yè)永遠不要失去信心。
所有的人都說(shuō)危機，但是我覺(jué)得是機會(huì )，危機危機是危險中的機會(huì )。我的感受從香港日本跑下來(lái)以后，我覺(jué)得第一，這次所謂的危機是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入商業(yè)社會(huì )全球化的陣痛，人類(lèi)社會(huì )要進(jìn)入商業(yè)社會(huì )走全球化，你必須面臨這樣的挑戰。以前的全球化我認為是美國化，美國把自己的價(jià)值觀(guān)、金融觀(guān)，把自己的一切通過(guò)所有的手段傳給了全世界，而由于信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)讓人們理解到，這樣的價(jià)值觀(guān)、這樣的機制、這樣的體系已經(jīng)不能存在。
美國的經(jīng)濟學(xué)家說(shuō)，美國的文化是不太好，我們太會(huì )消費，你們中國也要承擔很大的責任，你們不會(huì )消費。我說(shuō)你們太胡說(shuō)八道，比如說(shuō)世界生產(chǎn)了10瓶酒，你們喝掉了8瓶，你自己喝醉了，把別人的也喝掉了，你會(huì )說(shuō)是因為別人不會(huì )喝酒所以你醉了�；蛘哒f(shuō)因為你會(huì )喝酒，所以你醉了。如果說(shuō)這個(gè)用錢(qián)來(lái)解決，我認為這不是一個(gè)辦法，這是全球化的陣痛，而且我們必須面對這樣的陣痛。
第三個(gè)，我認為這是原來(lái)勞動(dòng)密集型向知識經(jīng)濟過(guò)渡的機會(huì )。假如沒(méi)有這樣的向知識經(jīng)濟轉型，就沒(méi)有我馬云站在這里。我相信未來(lái)，由于知識經(jīng)濟過(guò)渡的機會(huì )，會(huì )有更多的企業(yè)家站在這里跟大家溝通。
還有，人類(lèi)的商業(yè)文明不會(huì )停止，10年以后會(huì )有更多的富翁和更多的成功企業(yè)，還會(huì )站在這里跟大家溝通。
昨天的已經(jīng)過(guò)去，我們今天很多在悲哀的人，事實(shí)上我覺(jué)得悲哀的都是既得利益者，假如沒(méi)有這場(chǎng)變革，怎么會(huì )有中小企業(yè)，假如沒(méi)有變革，我們這些所有壟斷的企業(yè)，怎么有利益在?所以說(shuō)不破不立。
我聽(tīng)過(guò)很多的銀行講，我們給中小型企業(yè)貸款，我聽(tīng)了5年了，但是有多少的銀行真正腳踏實(shí)地的在做呢?很少。如果銀行不改變，我們改變銀行，我堅信一點(diǎn)，3年以后今天的談?wù)撝行∑髽I(yè)的貸款銀行，像馬行長(cháng)講的，3年以后，這個(gè)國家、這個(gè)世界將會(huì )有更加完善的貸款體系給中小企業(yè)。以前只能聽(tīng)“今后可能會(huì )變成現實(shí)”，我相信這個(gè)建設的機制會(huì )更加好。
假如你認為這是一個(gè)災難，災難已經(jīng)來(lái)臨，假如你認為是一個(gè)機遇，那么機遇即將成型。去年我跟大家講，災難可能會(huì )來(lái)，現在我告訴大家，機會(huì )的形成已經(jīng)開(kāi)始，大家開(kāi)始進(jìn)行準備吧，我們讓經(jīng)濟學(xué)家去分析，為什么、還有多久，我們畢竟不是預測家。因為我堅信，在順境的時(shí)代會(huì )誕生偉大的企業(yè)，但是順境的時(shí)代也有垃圾企業(yè)。在逆勢的時(shí)代也有偉大的企業(yè)，而且像日本的索尼公司就是在非常低迷的時(shí)期誕生了偉大的企業(yè)，所以對于企業(yè)家來(lái)講，我們今天在這里呼吁的是企業(yè)家的精神。這個(gè)世界缺失的不是錢(qián)，商業(yè)社會(huì )缺失的是企業(yè)家的精神、企業(yè)家的夢(mèng)想、企業(yè)家的價(jià)值觀(guān)，是價(jià)值觀(guān)的缺失，是夢(mèng)想的缺失。為什么我們去年判斷，我并不是從經(jīng)濟數據上判斷經(jīng)濟出問(wèn)題，我前幾年聽(tīng)到最多在臺上講的人都是銀行家，都是講PE、IPO，都是講市盈率多少倍，所有人不講為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值，為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值，很少人講理想、夢(mèng)想、關(guān)心自己的員工，這個(gè)災難一定到來(lái)。
所以，今天我們不能等待政府，不能等待政治家。今天在呼喚政治家的時(shí)候，我希望我們能呼喚企業(yè)家的夢(mèng)想、理想、價(jià)值觀(guān)。呼喚起企業(yè)家的精神，共同參與應對人類(lèi)最大的災難。
我自己的，假如20xx年我沒(méi)有和阿里巴巴公司一起度過(guò)那次的互聯(lián)網(wǎng)泡沫的危機，那次我的口號是“成為最后一個(gè)倒下的人”。即使跪著(zhù)，我也得最后倒下。而且，我那時(shí)候堅信一點(diǎn)，我困難有人比我更困難，我難過(guò)對手比我更難過(guò)，誰(shuí)能熬得住誰(shuí)就贏(yíng)。放棄是最大的失敗，假如你關(guān)掉你的工廠(chǎng)，關(guān)掉你的企業(yè)，你永遠沒(méi)有再回來(lái)的機會(huì )。
我覺(jué)得該做什么，該保留現金的保留現金，該關(guān)掉一些部門(mén)的關(guān)掉一些部門(mén)，該合并的合并，該做的做，但是永遠不要放棄自己的信心，永遠不要放棄當第一的夢(mèng)想，這是我自己的想法。我看到去年最大的災難開(kāi)始的時(shí)候，我們大部分的企業(yè)家的朋友，他們都說(shuō)我去年掙了多少錢(qián)，但是告訴我掙來(lái)的錢(qián)都是股市上掙來(lái)的錢(qián)的時(shí)候，我覺(jué)得災難也會(huì )來(lái)，今天不來(lái)明天也來(lái)。20xx年我有機會(huì )接受這樣的挑戰。過(guò)了20xx年，我跟自己講，我的一輩子的商業(yè)生活中，將經(jīng)歷這樣無(wú)數的災難，我想看的是，我一輩子可以經(jīng)歷多少的災難。這是人類(lèi)100年才一遇的這樣的一次金融風(fēng)暴，如果這樣的金融風(fēng)暴你度過(guò)了，你年老離開(kāi)的時(shí)候，你可以告訴別人，我當年經(jīng)歷過(guò)這樣的災難，我爺爺沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我爸也沒(méi)有這個(gè)資格，我有了。
所以，我覺(jué)得我們應該感到榮幸、驕傲，因為我們還年輕。我跟我的同事講，我今年40多歲，他們20多歲，在他們20多歲的時(shí)候我們經(jīng)歷了這次災難，而這次災難給了我們無(wú)數的機會(huì )。我相信優(yōu)秀的企業(yè)在順境中可以發(fā)展，但是在逆境中還可以照樣發(fā)展是最好的。
人類(lèi)步入了21世紀，21世紀的第一步的陣痛告訴我們，只有更加開(kāi)放、具有眼光，才能走得久。所有的企業(yè)只要你想活，你一定能活下去，連“朱堅強”都能活，你為什么不可以?謝謝大家!
所以，我堅信一點(diǎn)，10年以后社會(huì )將進(jìn)入新的時(shí)代，商業(yè)社會(huì )將進(jìn)入新的商業(yè)文明的階段，我們將更加統一、更加和諧、更加開(kāi)明、更加開(kāi)放，市場(chǎng)將會(huì )更加繁榮。所有人做10年以后的夢(mèng)想，做3年以后的規劃。所以，我自己在公司里面已經(jīng)做了規劃。
青春勵志演講稿 篇3
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬(wàn)頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
工作者是美麗的，奉獻者是快樂(lè )的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著(zhù)他對生活的熱愛(ài)和對事業(yè)的執著(zhù)，用自己的腳一步步丈量著(zhù)工作的艱辛和快樂(lè )，詮釋著(zhù)奉獻者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執著(zhù)；什么叫樂(lè )觀(guān)向上；什么叫愛(ài)崗敬業(yè)；什么叫無(wú)私奉獻。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累，而是奉獻帶來(lái)精神上的滿(mǎn)足！在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛(ài)崗敬業(yè)。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩(shī)篇！ 奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
XX年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門(mén)，步入社會(huì )的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺，作為展現郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導對我的信任。但是這次練功比賽我沒(méi)有取得名次。通過(guò)這次事我看到了自己的差距，也知道了無(wú)論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習，就連看電視手里也拿著(zhù)練功券。通過(guò)我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好，各項業(yè)務(wù)技能都要過(guò)硬。
幾年來(lái)，我一直都在認真揣摩如何做好前臺服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)間內創(chuàng )造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶(hù)滿(mǎn)意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會(huì )用燦爛的微笑接待來(lái)這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶(hù)。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語(yǔ)和格式化的程序，用戶(hù)到我這里來(lái)辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺(jué)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶(hù)的心，才能獲得客戶(hù)的回報。
敬業(yè)是奉獻的基礎，樂(lè )業(yè)是奉獻的前提，勤業(yè)是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺！
作為年輕一代的郵政職工，我感到無(wú)比的自豪，因為在我的周?chē)�、在我們的行業(yè)中，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵和促進(jìn)著(zhù)我的成長(cháng)，他們敬業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng )新，無(wú)私奉獻，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲動(dòng)人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個(gè)節假日；為了支局有能很好的完成任務(wù)，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰；為了儲蓄余額的增長(cháng)，他們到企業(yè)走訪(fǎng)，發(fā)展代發(fā)工資。正是因為有了他們無(wú)私的奉獻，才有了郵政輝煌的`成績(jì)，才有了郵政蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻；即使吟遍所有的詩(shī)詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！ 朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng )郵政事業(yè)燦爛輝煌的明天！
青春勵志演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著(zhù)行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到最好，就是一種對夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!
樹(shù)立了夢(mèng)想，你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一篇文章：10歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為全能的音樂(lè )家;40歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為高級的音樂(lè )大師。他就是西方近代音樂(lè )之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著(zhù)他，鞭策著(zhù)他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無(wú)名小卒逐步成長(cháng)起來(lái)，最后功成名就，成為大師。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來(lái)的接班人的我們，是不是從現在起就應該樹(shù)立自己的夢(mèng)想呢?
然而，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是要勤奮努力，需要我們去付諸行動(dòng)，在《當幸福來(lái)敲門(mén)》這部影片中有這樣一句臺詞：“You got adream,you gotta protect it.如果你有夢(mèng)想，就要守護它�！眽�(mèng)想不是夢(mèng)，雖然實(shí)現夢(mèng)想會(huì )有種種困難與挫折，會(huì )給我們帶來(lái)痛苦與失望。但是，我們不能因此放棄夢(mèng)想。司馬遷為了寫(xiě)出《史記》這部巨作，不辭辛苦地爬山涉水，走訪(fǎng)四處，了解史實(shí);李時(shí)珍冒著(zhù)生命危險，住在懸崖邊的破舊的草屋來(lái)采摘植物，最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著(zhù)作。因此，為了追求夢(mèng)想，即使世界是黑暗的，我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路，我們從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);有重重困難，我們一條條解決�！笆澜缟献羁鞓�(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感，不經(jīng)歷困難與挫折，怎能感受到呢?對于夢(mèng)想，說(shuō)了這么多。那么作為學(xué)生的我們，應該如何去追求并實(shí)現自己的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著(zhù)?是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢?你努力過(guò)嗎?你的目標又實(shí)現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì )遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!
謝謝大家!
青春勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《展青春風(fēng)采，勵志奮進(jìn)》如果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春是它最華麗的篇章；如果人生是一部交響樂(lè )，那么青春是它的最美妙旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè)；我絢麗多彩的教育青春，正用自己的心靈之弦在奏響。
青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jì)。但是我們要對自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長(cháng)道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰勝它們。多少年以后，我們會(huì )發(fā)現正是因為有了它們，我們的青春歲月才會(huì )如此絢麗精彩。
青春的我們，在前輩們的鼓勵、幫助下成長(cháng)。在這所有著(zhù)48年歷史的校園里，從不缺少經(jīng)驗豐富、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的教師，我們要向你們學(xué)習，學(xué)習你們淵博的知識功底以及自如駕馭課堂的瀟灑，更重要的，我要學(xué)習你們那種無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。在我們教師成長(cháng)道路上，你們是的燈塔，引領(lǐng)我們走過(guò)青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心靈在和風(fēng)細雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。教師節表彰大會(huì )上，看到你們驕傲的站在領(lǐng)獎臺時(shí)，得到的是對你們工作的肯定，獲得的是你們的成功。但是，你們可知道？那何嘗不是對我們這些剛剛踏上三尺講臺青年教師的一種鼓舞呢？讓我們的心中堅信只要我們堅定夢(mèng)想，勵志前行，未來(lái)的某個(gè)教師節頒獎典禮上一定會(huì )贏(yíng)得屬于我們的那份榮耀。
青春的我們，在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，除了自身的努力，前輩們的幫助，最重要的是學(xué)校領(lǐng)導對我們青年教師培養的重視，給我們提供了很多學(xué)習、鍛煉以及展示自己的機會(huì )。新教師匯報課，讓我們從中得到歷練，不斷成長(cháng)；九校聯(lián)合體活動(dòng)，“125”教學(xué)模式的推廣，讓我們走在教學(xué)改革的前沿。希望杯競賽上，讓我們初露鋒芒，一展風(fēng)采。
青春的我們，正享受著(zhù)青春旅途中的快樂(lè )。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當我們細心去觀(guān)察，我們會(huì )為自己而感到驚訝，因為我們發(fā)現校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上，我們團結協(xié)作，為爭得榮譽(yù)而戰；元旦活動(dòng)中，我們志愿服務(wù)，給大家的帶來(lái)新年快樂(lè )；拓展訓練場(chǎng)上，我們戰勝，為自己增加勇氣和信心！職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長(cháng)的路上。坦白說(shuō)，面對工作，我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊，但青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰？也許有人會(huì )說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情，勇氣和斗志。讓我們做孩子們人生路上那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，但我們無(wú)怨無(wú)悔！三尺講臺，讓我們盡情揮灑靚麗青春，幾間教室，任我們酣暢書(shū)寫(xiě)壯麗人生。青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚！
謝謝大家，我的演講完畢。
青春勵志演講稿 篇6
楊柳枯了又青了，桃花謝了又開(kāi)了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，是誰(shuí)還堅守在這兒，守著(zhù)我們的精神家園呢?毫無(wú)疑問(wèn)正是我們教師。教師，這個(gè)職業(yè)挑起的是怎樣一副沉重的擔子啊?它一頭挑著(zhù)落后的過(guò)去，一頭挑著(zhù)人民的希望和祖國的未來(lái)�？梢哉f(shuō)選擇了教師就意味著(zhù)遠離了輕松，遠離了安逸，更遠離了輝煌與顯赫。
的確，在我真正走上教師工作崗位以后，我才切實(shí)地感受到，教師身份的普通，生活的瑣碎，地位的平凡;我也真切地品味到，教師責任的神圣，職業(yè)的艱辛，壓力的巨大。作為教師，我們失去了太多太多，沒(méi)有顯赫一時(shí)，沒(méi)有流芳百世，有的只是年復一年默默無(wú)聞的耕耘。鄉村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷;在外混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘惑。在彷徨與困惑中，我從事教育工作已近XX年。在這XX年教書(shū)生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過(guò)急躁，彷徨，甚至想過(guò)要放棄， 但有一次，我無(wú)意中翻到一位同事的教案，上面是密密麻麻，層次分明的筆記。就那么厚厚一疊，讓我瞬間感受到了他在這份工作中所傾注的心力與熱情。而讓我訝異的是，他的資歷遠老過(guò)我，教書(shū)生涯也比我漫長(cháng)，曾是我的老師，卻在這份不無(wú)枯燥單調的工作中揮灑熱情三十余載。他就是我校的張良云老師。我知道，這都是愛(ài)與責任的功勞。
這樣的同事，身邊又何止一個(gè)呢?我們初三的班主任段老師為了不讓少數調皮的孩子影響其他同學(xué)休息，經(jīng)常是在寢室外守著(zhù)學(xué)生睡著(zhù)了才離開(kāi)。在這里，我想到了這樣兩句詩(shī)：“生命的遠景，艱難而穩重，美麗而動(dòng)人，道路的伸展，都是給時(shí)間的方向，從腳下開(kāi)始，從腳下結束。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無(wú)愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂(lè )，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著(zhù)一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個(gè)個(gè)學(xué)生圍著(zhù)你，用崇拜的眼神期待著(zhù)你，你能不熱血澎湃嗎?節日來(lái)臨，一張張飽蘸著(zhù)學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時(shí)候，你能不激動(dòng)嗎?夜深人靜，就著(zhù)一盞孤燈，品讀著(zhù)一封封信件的時(shí)候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細細品味，才能堅定你的選擇。既然我們選擇了，我們就會(huì )忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣職責。我們將無(wú)悔青春，因為我們體驗著(zhù)充實(shí)和高尚，因為我們能夠沉浸在天真無(wú)邪的歡聲笑語(yǔ)中，因為我們有所作為，有所收獲，更有所感悟!“我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)!”巍巍群山不語(yǔ)，回報給我們的是滿(mǎn)目蔥綠;滔滔洣水無(wú)聲，流淌著(zhù)的是我們對人民教育事業(yè)無(wú)限的忠誠!我們沒(méi)有彩衣飛舞，沒(méi)有功章閃耀，但我們是天地間行走的最美、最神圣的精靈!
我親愛(ài)的同事們，你們的忠誠奉獻給我信念與力量，我親愛(ài)的學(xué)生們，你們的期盼給了我激情;你們的仰慕給了我信心;你們的掛念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說(shuō)一句：我，無(wú)悔無(wú)愧于自己的選擇!朋友們，正確地面對自己的選擇，努力奮斗吧!為了我們的學(xué)生，奉獻自己的青春，去收獲“桃李滿(mǎn)天下”的喜悅吧!
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