讀書(shū)的勵志演講稿模板匯編8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀(guān)眾。在現實(shí)社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)的勵志演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書(shū),不管是關(guān)于歷史還是文學(xué),或者科幻都使我如癡如醉,他們不僅僅在故事情節中令我著(zhù)迷,而在講那些道理時(shí)令我在書(shū)的海洋中學(xué)習。
在一年級時(shí)時(shí)?吹侥切┐蟾绺 大姐姐們拿一些書(shū)看,于是我纏著(zhù)媽媽買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的故事書(shū);心里想吃了蜜一樣甜,什么《三只小豬》啊 《兔八哥》時(shí)常逗的我開(kāi)懷大笑。這本書(shū)也陪伴我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的學(xué)期。漸漸地我已不滿(mǎn)足與這些書(shū)了,在三年級已經(jīng)有閱導課了。我在第一節閱導課上拿到的第一本書(shū)便是那本《笑貓日記》了。對于我這個(gè)粗識文字的學(xué)生來(lái)說(shuō)它很復雜許多字我都不認識。到后來(lái)表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書(shū)中走到了六年級。
我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè ),我愛(ài)讀書(shū)因為讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野,我愛(ài)讀書(shū)因為讀書(shū)可以讓我了解歷史。
讀書(shū)的勵志演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《書(shū),我的生命營(yíng)養粥》。
人類(lèi)最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說(shuō):“書(shū),是人類(lèi)的營(yíng)養品!庇谑怯腥税褧(shū)比作冰糖葫蘆,酸甜可口,晶瑩剔透;有人把書(shū)比作大餐美饗,香甜怡人,回味無(wú)窮;而我偏偏喜歡把書(shū)比作生命的營(yíng)養粥,因為唯有書(shū)才能滋養著(zhù)生命,讓我的生命異彩紛呈。
記得那是一年級的語(yǔ)文期末考試,試題上要用“熱騰騰”造句,我冥思苦想,絞盡腦汁,結果發(fā)現左腦全都是水,右腦全是面粉,不動(dòng)便罷了,一動(dòng)全都是漿糊。最后我只得大筆一揮,渾然寫(xiě)到:“我會(huì )用熱騰騰造句!痹嚭,老師拿著(zhù)卷子做“吐血”狀,羞得我,差點(diǎn)兒把臉塞進(jìn)鞋口。老師說(shuō)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“要想人生無(wú)憾,必先有書(shū)為伴!睂⑿艑⒁,我走進(jìn)了《金波童話(huà)》,那散發(fā)濃郁幽香的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),讓我胃口大開(kāi)——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹(shù)林,泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡(jiǎn)直是“恨不相逢未考時(shí)”啊!心中暗下決心:此后的作文亦當攜其手、吮其精,“妙語(yǔ)連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績(jì)一出,我竟然登上山頂,暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。
生命營(yíng)養粥于我,既是寫(xiě)作的源泉,更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽,本來(lái)有實(shí)力名列前茅的我,卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂,當我哭著(zhù)將頭埋進(jìn)老師的肩膀時(shí),老師送給我一本厚厚的書(shū),要治治我的挫折恐懼癥。噙著(zhù)眼淚,我翻開(kāi)了散發(fā)著(zhù)墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂(lè )大師貝多芬以自已對音樂(lè )的熱愛(ài),以他不放棄地與命運抗爭的故事,鼓舞著(zhù)我振作;美國發(fā)明大王愛(ài)迪生3600次的失敗和最后的成功引領(lǐng)著(zhù)我前行。后來(lái)的電視少兒歌舞大賽中,我發(fā)奮圖強,勇敢地毛遂自薦,最終唱著(zhù)勝利的凱歌,品嘗了成功的碩果。
兩次刻骨銘心的成功,已經(jīng)使我,對于書(shū)本這杯生命營(yíng)養粥,情有獨鐘。我瘋狂地愛(ài)上了讀書(shū)。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著(zhù)與書(shū)的約定。夕陽(yáng)西下,獨坐窗前,聽(tīng)窗外細雨如詩(shī),看“臥薪嘗膽數十載,三千越甲可吞吳”的堅韌,思“自?huà)鞏|南枝”的無(wú)奈,品“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風(fēng)華,我不斷地汲取著(zhù)文學(xué)的精華,品味著(zhù)思想的精髓。是書(shū)告訴我“無(wú)論是國王還是農夫,只要能找到屬于自己的安寧,他就是最幸福的人”的真理,是書(shū)告訴我“人格應該與腦門(mén)一同閃亮”的尊嚴,更是書(shū)告訴我“天空不曾留下我的痕跡,但我已飛過(guò)”的自豪……
時(shí)光悠長(cháng),寄情于書(shū)卷我便永不孤獨:歲月靜好,徜徉于書(shū)海我便勇者無(wú)敵。當思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜、亙古荒原,當奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷,當知識的光芒掠過(guò)千山萬(wàn)水,掠過(guò)風(fēng)雨人生,請不要忘記攜一杯生命營(yíng)養粥,從書(shū)海啟程,讓讀書(shū)染綠心靈的荒漠,讓讀書(shū)去點(diǎn)亮世界的夢(mèng)想。
我的演講結束了,謝謝大家!
讀書(shū)的'勵志演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《讀書(shū),伴我快樂(lè )成長(cháng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè )趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂(lè ),那就是讀書(shū)。因為書(shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,還有做人的道理。書(shū),就像沙漠中的泉水,為我解除干渴;書(shū),就像茫茫人生路上的指路標,指引我走向成功。
很小的時(shí)候,我就讓媽媽拿著(zhù)書(shū)給我講故事,上了小學(xué)我認識了字,就一邊查字典,一邊讀書(shū),別提心里有多高興了。在《草房子》里,我認識了聰明、淘氣而又善良的桑桑,在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),我更是愛(ài)不釋手。一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀,在這本書(shū)中,我感受到了人與人之間的愛(ài),我知道只要我們多感受一份愛(ài),就會(huì )多一份溫暖;只要我們多奉獻一份愛(ài),就會(huì )多一份快樂(lè )。
一本好書(shū)就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂(lè ),給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴我們同行,見(jiàn)證我們成長(cháng)中的快樂(lè )吧!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇4
大家好!
今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著(zhù)一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因為它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周?chē),并且每個(gè)人都在學(xué)知識,用知識。但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準備去面對它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)體會(huì )到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認識到歷史的更替,社會(huì )的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì )思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì )成長(cháng)。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì )使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì )使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì )使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì )使人千變萬(wàn)化。書(shū)是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì )不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們增長(cháng)知識。難道你不想增長(cháng)知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們人生有意義的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識的海洋吧,它會(huì )讓你充滿(mǎn)思想,充滿(mǎn)智慧,進(jìn)而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家,發(fā)言完畢!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。多少次,我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋(píng)果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!
我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能開(kāi)闊我的視野,讓我懂得很多做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!
書(shū),像一位忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻帶給我快樂(lè ),在我孤獨的時(shí)候,是書(shū)中的人物和我一起聊天,為我解悶。書(shū),又像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,為我講解。書(shū),讓我積累豐富的知識,讓我在書(shū)的海洋里快樂(lè )成長(cháng)。
親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們一同去品味讀書(shū)的快樂(lè )!讓我們一同去快樂(lè )地讀書(shū)吧!
謝謝大家!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
你們好!我是xx,非常高興站在這里同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步,求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂(lè )府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù),不倦的探尋與思考……同學(xué)們,在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里,我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習,牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽?jì),曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,可以通過(guò)求知來(lái)改善——正如身體上的缺陷,可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn),能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態(tài)度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò),喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂(lè )園。在這里,有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長(cháng)路;在這里,我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,走近科學(xué),走近成功的彼岸!
同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習,從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!眲P一勃斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供你所需要的知識,而且還可以按照你的心意,多次請教他!
我愛(ài)讀書(shū)!因為讀書(shū)給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。
在我上二年級的時(shí)候,老師給我們借的書(shū),我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì )兒,我都看完了,媽媽從書(shū)中提了幾個(gè)問(wèn)題,我連一個(gè)都答不出來(lái),媽媽溫和地對我說(shuō):“讀書(shū),可不是比誰(shuí)看書(shū)快,而是比誰(shuí)記得牢!蔽矣种匦伦x了一遍,我明白了書(shū)中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問(wèn)題全答上來(lái)了,媽媽又出了一些題,我答對了。
還有一次,班里的人去借書(shū),借了一本名叫《中外神話(huà)傳說(shuō)故事》,我最喜歡看神話(huà)故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒(méi)有感覺(jué)的,晚上我趴在床上看書(shū),媽媽一直催著(zhù)我好好看書(shū),為了不讓媽媽打斷我看書(shū),我得坐起來(lái)看書(shū)。
讀書(shū)不但有趣,愛(ài)能使我們獲得許多知識,學(xué)到很多本領(lǐng),我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我讀書(shū),我快樂(lè )》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣算加、減、乘、除,讓我知道了怎樣讀A、B、C,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼,團結互助,讓我們樹(shù)立了理想,豐富了知識,還給予我無(wú)限的樂(lè )趣。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài),記得小時(shí)候我讀過(guò)很多書(shū),印象最深的就是白雪公主和七個(gè)小矮人的故事,故事中惡毒的王后想盡一切辦法要毒死可愛(ài)的白雪公主,可憐的白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最終正義站勝了邪惡。
上學(xué)了,在老師的引導下,我更愛(ài)讀書(shū)了。我讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》里夏洛為了救威爾伯,犧牲了自己,讓我學(xué)會(huì )了怎樣樂(lè )于助人,《木偶奇遇記》里小木偶匹諾曹一次又一次說(shuō)謊,可最后變成了一個(gè)好孩子,讓我懂得了知錯就改。讀書(shū)有時(shí)候會(huì )讓我傷心,同情地落淚;有時(shí)候,讓你開(kāi)懷大笑,身臨其境。在書(shū)中我發(fā)現一個(gè)又一個(gè)秘密,原來(lái)世界這么奇妙,讀書(shū)豐富了我們的生活,讀書(shū)凈化了我的心靈,讀書(shū)讓我知道了真善美,假惡丑。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識的寶庫,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是快樂(lè )的源泉。所以,讓我們一起讀書(shū)吧,讓讀書(shū)伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
謝謝大家!
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