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勵志演講稿

時(shí)間:2022-06-20 09:06:09 勵志演講稿 我要投稿

【精華】勵志演講稿模板10篇

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】勵志演講稿模板10篇

勵志演講稿 篇1

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計算機1班的 ,我演講的題目是《成長(cháng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號角》。在我們成長(cháng)的過(guò)程當中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。 童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小朋友,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。 那個(gè)時(shí)候,我是為買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過(guò)自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的未來(lái)。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  曾經(jīng),我沒(méi)有了夢(mèng)想,現在我的成長(cháng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來(lái),每天我都喜悅的為學(xué)習忙碌著(zhù)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。人生的旅途很長(cháng),生活的碎片裝點(diǎn)著(zhù)沿途的風(fēng)景,然而人生總結起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著(zhù)這三天此去彼來(lái)。

  昨天,或許步履維艱的.探索著(zhù)今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠的滿(mǎn)天繁星。不管昨天、今天、明天,無(wú)論春夏秋冬,在成長(cháng)的路途當中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號角,只要夢(mèng)想不滅,沒(méi)有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。

  我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標,有理想,有快樂(lè )。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!

  我的演講完畢,謝謝!

勵志演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  我演講的題目是:學(xué)陳實(shí) 強意志 。

  我們人生中充滿(mǎn)了各種各樣的挫折與挑戰,面對這些挫折與挑戰,不同的態(tài)度會(huì )造成不同的結果。

  張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來(lái)看書(shū),最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ),并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。這樣的意志不得不讓人贊嘆。

  而如今有一位學(xué)生他也坦然的面對了所有的挫折,他叫陳實(shí),是我校初三宏志班的一名宏志生,在他出生沒(méi)多久,父親就患上了重大疾病,家里為了挽救父親,花光了所有的`積蓄,生命保住了,可父親落下了殘疾。幾年后,父親病情加重,癱瘓在床,生活不能自理,家庭困難重重。母親這時(shí)失去了生活的希望,在他七歲時(shí)離家出走,至今都不知道在哪里。不幸的事接踵而至,和他相依為命的父親也于XX年最終撒手人寰,一聲不吭地悄然離世了。今年3月無(wú)情的厄運又再一次降臨到了這個(gè)學(xué)子的身上--------他不幸患上了“強直性脊柱炎”,這是一種不死的癌癥。面對人生的沉重打擊,面對家徒四壁的生活境況,陳實(shí)依然挑起了生活的重擔,照顧年邁的爺爺奶奶。在殘酷的現實(shí)面前,堅強的陳實(shí)并沒(méi)有被嚇到,他趕走了憂(yōu)傷,選擇了堅強,用自己的汗水書(shū)寫(xiě)了人生絢麗的篇章。生活的磨練讓他有足夠的意志去面對、去迎接、去挑戰、去超越。

  堅強的毅力無(wú)往而不勝。任何一個(gè)有著(zhù)堅強毅力的人,都不會(huì )光想而不做,不會(huì )被困難和挫折嚇倒。

  如今,有些同學(xué)在挫折面前唯唯諾諾,不敢正視挫折,更有一些同學(xué)面對一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨聲連天,甘愿消極沉淪,不敢去面對挫折,打敗挫折。既浪費了寶貴的青春年華又得不到難得的鍛煉機會(huì ),要知道這是一種無(wú)形的損失。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果一個(gè)人缺乏意志力,那么,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無(wú)成,歷史上的江淹,就給了我們一個(gè)最真實(shí)的例子。歷史總會(huì )出現驚人的相似之處,發(fā)現笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為。

  因此,讓我們每個(gè)人都具有堅強的意志,面對困難,克服弱點(diǎn),成就人生吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

勵志演講稿 篇3

  每當這個(gè)時(shí)候,每當開(kāi)學(xué)來(lái)臨之際,我想我總是忍不住想寫(xiě)點(diǎn)東西,留點(diǎn)紀念,仿佛已成了某種習慣,一旦養成,便不能輕易改變了。

  以前總是認為高考意味著(zhù)人生,考驗著(zhù)人的耐性,讓我們在充滿(mǎn)了磨礪的高三一年里成長(cháng),當高考一結束,你便順理成章地邁向了18歲,邁向了成熟,邁向了遙不可知的未來(lái)。如今高考早已結束了三個(gè)月,于我而言,仿佛早已混混噩噩地度過(guò)了幾個(gè)世紀,以前從不覺(jué)得耍竟也是如此無(wú)聊的事情,可能亦是太空虛了,竟然經(jīng)常性夢(mèng)見(jiàn)自己還在高三寂靜沉悶的教室里算著(zhù)怎么也算不出來(lái)的數學(xué),糾結著(zhù)怎么也糾結不清的物理,高考前的爾爾之事仍然歷歷眼前。然而事實(shí)卻是,高考,亦不過(guò)如此而已,帶給人無(wú)限的緊張感,忙碌一通過(guò)后,其實(shí)最重要的,只是那臨陣當場(chǎng)的'心態(tài)和運氣罷了。

  如今即將背上行囊,邁入大學(xué)生涯,這幾日心中實(shí)在充滿(mǎn)了太復雜的情緒,要準備的東西太多,要打理的事情太繁瑣,然而這些事情,只能我一個(gè)人去完成,三個(gè)月的假期,跟家人在一起的時(shí)間充其量也大概只有一個(gè)月吧,這樣的生活原本應該習慣的,這樣“何處不單身”的日子以前似乎也總是在不斷體驗著(zhù),不同的是,這個(gè)假期里我在這樣的鍛煉下學(xué)會(huì )了做飯,懂得了收拾,體驗了居家的辛苦,然后享受著(zhù)個(gè)人自豪感的同時(shí),心中卻也不乏一絲孤獨。然而人生,不是應該在獨立成長(cháng)中才能變得堅韌嗎?所以呢,到最后的時(shí)日里,也算是認清了某些生活中的道理,每個(gè)人的生活永遠靠自己來(lái)安排,靠自己來(lái)決定,你想要它幸福,它便能每天充滿(mǎn)了笑聲,因為那是你的笑聲;你想要它悲傷,它便也每天充滿(mǎn)了淚水,因為那是你的淚水。人生啊,還沒(méi)上路的人兒啊,以后到底是怎樣美妙的世界,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的我們又有什么資格來(lái)評價(jià)它的優(yōu)劣呢?

  總是希望自己能有一個(gè)高尚的靈魂,無(wú)論能否被世人認可,至少能夠讓自己活的問(wèn)心無(wú)愧,能夠在自己營(yíng)造的精神豐盈的世界里游刃自如,所以我自認為自己是一個(gè)滿(mǎn)足的人,也自認為是一個(gè)標準A型巨蟹座,堅守原則,安分守己,可能也是性格使然,只是希望自己可以成為一個(gè)淡泊自持的人,如果真能隱居的話(huà),我真想成為那樣的一個(gè)隱士,但是自己也清楚的知道,在現實(shí)生活里,或許早已沒(méi)有了五柳先生那樣的桃源,王摩詰那里的輞川山水,也知道太過(guò)低調確實(shí)沒(méi)什么實(shí)際性的好處,只能說(shuō),希望能一點(diǎn)點(diǎn)地改變吧,對于從不擅長(cháng)和人打交道的我原本希望可以在大學(xué)里平安地度日,如今看來(lái),大抵是不可能了,還是能有點(diǎn)點(diǎn)作為吧,希望如此。

  嗯,差不多了,作為高考假的總結,我想說(shuō),雖然沒(méi)怎么出去旅游,也有種可惜的感覺(jué),但是還是做了不少事情,現在的我,雖然有些不舍,不舍中學(xué)生活,不舍高溫假帶給同學(xué)們的福利,不舍每天寢室里鐵三角閨蜜們的夜談,每天依舊貪戀那床帶給我的舒適感,但是也清楚地明白,自己該出發(fā)了,徐州,未來(lái)4年的寄居之地,加油,相信一定會(huì )在此處實(shí)現自己的夢(mèng)想,收獲另一片藍天。

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  很榮幸作為優(yōu)秀班主任的代表在這里向各位領(lǐng)導、老師們匯報自己的班主任工作的一些心得與體會(huì )。過(guò)去的一年,在領(lǐng)導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作做得還算成功,高考取得了很好的成果,下面我從四個(gè)方面談?wù)剬Π嗉壒芾淼囊恍└惺芎驼J識。

  一、以身作則,發(fā)揮自身的表率作用。

  班主任與學(xué)生接觸的機會(huì )最多,對學(xué)生的影響也最深,班主任的一言一行能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,身教勝于言教,往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生,所以我從接手一個(gè)新班級的開(kāi)始,總是把樹(shù)立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),以自身的人格魅力和精湛的專(zhuān)業(yè)知識去影響學(xué)生、感染學(xué)生,對待工作一絲不茍,對待學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,每天都以精神飽滿(mǎn)、笑容滿(mǎn)面的形象出現在學(xué)生面前,讓學(xué)生感受到一種積極向上、樂(lè )觀(guān)的生活和學(xué)習態(tài)度。

  二、關(guān)注學(xué)生的道德品質(zhì)的培養,樹(shù)立正確的班級風(fēng)氣。

  在高中學(xué)習和生活中,“先成人、再成才”這是我始終給學(xué)生灌輸的一種思想,培養學(xué)生良好的'道德品質(zhì)是第一要務(wù),取得好的成績(jì)是最終的目的,而實(shí)際上良好的道德品質(zhì)將極大的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高。教育學(xué)生要有正確的是非觀(guān)、榮辱觀(guān),在全班形成一種扶持正義、阻止不道德的集體輿論和作風(fēng),這對全班學(xué)生都有感染力和道德上的約束力,學(xué)生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損,這樣就能使師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系和諧發(fā)展,避免了很多矛盾的發(fā)生,形成一股強有力的班級凝聚力。而且學(xué)生是溝通家長(cháng)和學(xué)校的橋梁,如果學(xué)生能將正確的信息轉達給家長(cháng),將促進(jìn)學(xué)生家長(cháng)對老師的信任及對學(xué)校各項政策的認可與理解。

  三、平等的對待學(xué)生,處理好違紀學(xué)生。

  要做好班主任工作,必須平等、公正地對待每一位學(xué)生,不論成績(jì)的好壞、不論家庭出身的差異、不論他是否犯過(guò)錯誤,班主任都要一視同仁,不高特殊化、不偏見(jiàn)。尤其是對于高三學(xué)生,來(lái)自升學(xué)的壓力,學(xué)生更為敏感和脆弱,人無(wú)完人,我們要能夠容忍學(xué)生犯錯誤,關(guān)鍵是如何幫助其改正,有時(shí)我們會(huì )抱怨班上的學(xué)生不聽(tīng)話(huà),而幫助自制力差的學(xué)生是一個(gè)長(cháng)期的系統工程,要講究方法方式,因人而異,有的學(xué)生適合嚴厲斥責,有的學(xué)生適合委婉指出其錯誤,要做到心中有數、對癥下藥,才能藥到病除,取得良好的效果。

  四、要有足夠的耐心和信心。

  有時(shí)我們接手的班級的成績(jì)或紀律可能會(huì )差一些,這就需要我們有更大的耐心,首先作為班主任要對學(xué)生充滿(mǎn)信心,不管學(xué)生多么著(zhù)急,老師不能著(zhù)急,過(guò)去一年的班主任工作中我深有體會(huì ),接手了一個(gè)新的班級成績(jì)和紀律都比較差,在高三近一年的考試中很少不是同類(lèi)班型的倒數第一,有時(shí)覺(jué)得該想的方法都想到了,甚至感到自己無(wú)能為力了,但是我始終沒(méi)有放棄努力,一直鼓勵學(xué)生,不斷的給學(xué)生講“踏踏實(shí)實(shí)、認認真真去做,不管發(fā)生什么意外,堅持到高考的最后一刻,結果會(huì )有奇跡出現”。最后在09年的高考中班級出了23個(gè)重點(diǎn)生,有49人過(guò)了市線(xiàn),還有兩個(gè)飛行員,結果超出了我們任何一個(gè)任課老師和學(xué)生的想象,也許是對我們的堅持得到了回報。

  總之,班主任的工作還有很多方面,它是學(xué)校管理的重要環(huán)節,需要我們不斷的總結、研究和探索,推進(jìn)我們的工作。以上是我的一些體會(huì )和做法,不足之處,懇請各位領(lǐng)導和老師們批評和指正。在今后的工作中,我將繼續努力,服從學(xué)校和年級部的安排,做好本職工作,爭取更好的成績(jì),為我們一中更好、更快的發(fā)展貢獻力量。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著(zhù)你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì )看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財富。

  以前有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應是悠閑自得、快樂(lè )地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

  經(jīng)過(guò)搏斗的.紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò),而且,紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢

  因為人們捕獲了狼,紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機。同時(shí)也失去了生機?梢(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。

  張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有*她,反而使她有了更為遠大的目標,學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰勝了磨難。

  人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

  同學(xué)們,當你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財富。

勵志演講稿 篇6

  大家好,我是汪涵。來(lái)自湖南電視臺的一位節目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節目,像這樣的舞臺,這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀(guān)眾,這樣的氛圍我應該特別的熟。但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺上的感覺(jué)非常的奇妙,甚至說(shuō)奇怪,還好有你們,有現場(chǎng)諸位親愛(ài)的觀(guān)眾朋友。所以我說(shuō)主持人站在舞臺上應該像春風(fēng)一樣,它能讓舞臺上所有的一切變的那么的自然,那么的妥帖。就像顧城的詩(shī)寫(xiě)得一樣:草在結它的子,風(fēng)在搖它的葉,我們站著(zhù),什么都不說(shuō),就十分美好。我有時(shí)候特別希望,我在舞臺上站著(zhù),什么都不說(shuō),就十分美好。美國有一位特別有名的藝術(shù)家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候寫(xiě)過(guò)一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺,打開(kāi)琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內,有指頭沒(méi)有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐著(zhù)。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動(dòng),慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來(lái),收起琴譜然后蓋上琴蓋說(shuō),我的演出完畢,走了。全場(chǎng)莫名其妙,但是安靜下來(lái)以后,所有的觀(guān)眾體會(huì )到,雖然那一刻什么聲音都沒(méi)有,但是他們聽(tīng)到了琴鍵以外的音樂(lè ),自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂(lè )的每一個(gè)組成部分。

  其實(shí),我在這里特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,也不要輕視個(gè)人的力量。用心的去做你認為該做的每一件事情。就像我最開(kāi)始,我大概是96年中專(zhuān)畢業(yè),我沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),湖南電視播音專(zhuān)科學(xué)校。我當時(shí)進(jìn)到湖南電視臺的節目叫做《男孩女孩》,我們當時(shí)就根本沒(méi)有節目可做,就這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開(kāi)會(huì ),然后中午到食堂吃飯,下午又開(kāi)會(huì ),然后在辦公室睡覺(jué),然后又開(kāi)會(huì )。但是我覺(jué)得那樣的生活對于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)特別的新奇。但是后來(lái)打了很多次報告都沒(méi)有留在湖南臺。然后我就去了湖南經(jīng)視,就是到目前為止,依然我的人事關(guān)系還在的哪個(gè)電視臺,湖南的一個(gè)地面頻道。我特別珍惜一個(gè)稱(chēng)謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節目主持人后面沒(méi)有之一的話(huà),很難。但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠的員工,我愿意在這里呆十年二十年,拿下這個(gè)稱(chēng)號。我在這個(gè)電視臺,一進(jìn)去開(kāi)始做劇務(wù),當時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認為是最帥的劇務(wù),我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候我們倆是最快樂(lè )的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會(huì )是毛寧做過(guò)的。維嘉說(shuō),那我這個(gè)還有可能是林依輪做的呢。兩個(gè)人每天有很多特別開(kāi)心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現場(chǎng)256個(gè)觀(guān)眾,每個(gè)觀(guān)眾來(lái)看節目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里有50多件禮品,我就負責每天錄節目的時(shí)候往每個(gè)觀(guān)眾席放禮品,鹵蛋粉,電燈泡,水龍頭,面條,醬油,每天就做的特別快樂(lè ),因為我知道放不完的面條我可以帶回家。然后后來(lái)我就當了現場(chǎng)導演,跟現場(chǎng)所有的觀(guān)眾朋友將一些笑話(huà)活躍現場(chǎng)的氣氛,帶領(lǐng)全場(chǎng)的朋友鼓掌。當然我們今天的現場(chǎng)的掌聲全都是大家自發(fā)的,我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌。我那時(shí)候當現場(chǎng)導演的時(shí)候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長(cháng)到現場(chǎng)來(lái)看節目!澳膬簛(lái)的現場(chǎng)導演,這小伙子,你過(guò)來(lái)!蔽揖瓦^(guò)去了!芭_長(cháng)你好!薄鞍褌z手伸出來(lái)!蔽艺f(shuō):“啊?怎么做節目還帶檢查指甲蓋洗沒(méi)洗干凈的!币簧焓,手拍得特別紅。他說(shuō):“你們看,這個(gè)現場(chǎng)導演多么的投入,鼓掌鼓的多么的賣(mài)力!蔽耶敃r(shí)特別的快樂(lè ),因為所有的人靠去看當時(shí)的那個(gè)綜藝節目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在里面,特別的快樂(lè )。后來(lái)又當導演,可以讓我特別欣賞的節目主持人按照我的想法去做節目,哇,還有什么比這更開(kāi)心的。沒(méi)過(guò)多久臺里面做內部的晚會(huì ),說(shuō)汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺同事的面前主持節目,開(kāi)心得不得了。當時(shí)做了一個(gè)節目叫做《真情》,臺長(cháng)就問(wèn)我們當時(shí)的一個(gè)節目主持人,“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以!比缓筮問(wèn)了我們的一個(gè)燈光師!靶×,你覺(jué)得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場(chǎng)的時(shí)候全場(chǎng)的觀(guān)眾都樂(lè )成那樣,讓他去吧!碧_(kāi)心了,我可以當主持人了。

  所有的每件事情,都是我心里覺(jué)得我應該去這么做,而且這么做我特別特別地開(kāi)心,不管是什么情況,我都接受。比如說(shuō)今天的燈光,突然間沒(méi)有往昔那么好了,今天的攝像不是你以往熟悉的,今天你化完妝之后總覺(jué)得你今天的黑眼袋比平常大很多,今天的嘉賓,今天的臺本,今天所有的一切都那么不如意,趕快在內心鼓掌,因為你的機會(huì )來(lái)了。我一定要學(xué)會(huì )很好的忍耐,這樣的一個(gè)特別尷尬或者是特別難堪的局面,我一定要扛下去,因為面對困難無(wú)非三點(diǎn):第一,度過(guò)了這個(gè)困難,你有度過(guò)困難的智慧;你面對困難,你有了面對困難的勇氣,你繞過(guò)困難,你有了繞過(guò)困難的狡猾。多好。你還要生命教你什么,你還要這個(gè)舞臺教你什么。就像塞內加曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):何必為部分生活而哭泣,君不見(jiàn)全部的人生都催人淚下。但是我想,他所呈現的應該是這樣的一種情緒,既然我們都知道最終的結束是那樣,我們?yōu)楹尾婚_(kāi)開(kāi)心心的、歡聲雀躍的',一碰一跳的能夠朝著(zhù)那樣一個(gè)歸宿去。因為我們心里面充滿(mǎn)了太多太多的對這個(gè)世界上認知的美好。叔本華好像也說(shuō)過(guò)同樣類(lèi)型的話(huà),如果你自己的眼神關(guān)注的是整體而非個(gè)人的一己的生命的話(huà),那么你的行為舉止看起來(lái)會(huì )更像是一個(gè)智者,而不是一個(gè)受難者。所以我特別在這里要花這么長(cháng)的時(shí)間,跟我所有的的年輕的朋友分享的就是,不管怎么樣,我們還這么健康,不管怎么樣,我們還能夠這么自由的呼吸也好,鼓掌也好,做你想做的任何事情也好,你什么都不會(huì )失去。即算你有一天經(jīng)過(guò)了所有的東西,你會(huì )覺(jué)得,哇,生命太苦難了。恭喜你,你知道生命苦難了,很多哲學(xué)家窮其一生,就是為了告訴大家其實(shí)生命有多么的苦難,我們應該多么用微笑去面對它。

  我今年40歲,當然我得到了太多太多,得到了我很多受之有愧的觀(guān)眾給我的掌聲和喜愛(ài)。因為我個(gè)人覺(jué)得在電視臺,主持人只是最后一個(gè)完成者,如果我們今天現場(chǎng)沒(méi)有燈光師,沒(méi)有攝像,沒(méi)有化妝師,沒(méi)有音頻師,這個(gè)節目完全不可能呈現在大家面前。但是所有的鮮花掌聲給了我們,所以我覺(jué)得受之有愧。舍得這個(gè)詞我去查了一下,最開(kāi)始閻王爺那時(shí)候好像在天上,有兩個(gè)人說(shuō)要投胎到人間去,有兩種人生,一種是舍的人生,一種是得的人生。然后問(wèn)兩個(gè)人,你們兩個(gè)人分別選什么樣的人生。其中一個(gè)說(shuō),我要過(guò)得的人生。另一個(gè)人說(shuō),行吧,我就過(guò)舍的人生吧。于是乎兩個(gè)人來(lái)到了人間。過(guò)得的那個(gè)人的人生,他最終成為了一個(gè)乞丐。因為所有的東西都是別人給他的,他得到別人的資助,得到別人的憐憫,得到這個(gè),得到那個(gè)。而說(shuō)要過(guò)舍的那個(gè)人的人生,成為了特別富有的人,他把自己的財富,自己的知識,自己所擁有的一切,一點(diǎn)一點(diǎn)的去給了別人。但是我想,我今天面對這么多年輕的朋友,80后90后,我們是不是一定要在腦子里建立這個(gè)舍和得的概念。我后來(lái)一想,不應該,與其在這里跟大家強調舍和得,還不如去考慮舍得背后的另外一個(gè)詞,接受。上天地給你的東西,我們用雙手去接著(zhù),捧在手心,當然也不必要高舉過(guò)頭頂,因為每個(gè)人都有可能接受到這樣的饋贈,上天拋給你的東西,用自己的雙肩去承受,不管拋多少,先扛著(zhù),扛著(zhù)的目的是為了讓自己的身體更加堅強,雙臂更加有力,有一天他饋贈給你更大禮物的時(shí)候你能接得住。做你自己想做的任何讓你快樂(lè )的事,前提不要把自己的幸福和快樂(lè )建立在別人痛苦的基礎之上。除此之外,你可以一個(gè)人沒(méi)看見(jiàn),你可以一個(gè)人蹦著(zhù)跳著(zhù)回家,你可以怎么樣都可以。所以,在這里要祝愿所有的年輕朋友,做自己想做的任何一件你認為快樂(lè )的事情,如果你希望你這一生當中,你往前,你往后,你停下來(lái)的每一個(gè)腳印,當你有一天回過(guò)頭的時(shí)候希望他們成為詩(shī)句的話(huà),你就踏踏實(shí)實(shí)地走好你人生的每一步。

勵志演講稿 篇7

  我們會(huì )在這樣一個(gè)季節,在這樣一個(gè)黃昏,獨自一人聽(tīng)《寂寞在唱歌》,聽(tīng)《在他鄉》,聽(tīng)《吹眼睛》,聽(tīng)《誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)》,我們聽(tīng)很老很老的歌思念很遠很遠的那個(gè)故人…

  我們都是害怕孤單卻又渴望自由的孩子,我們都是必須堅強卻又懦弱的孩子,我們是必須長(cháng)大卻又不想長(cháng)大的`孩子,我們是必須獨立卻又充滿(mǎn)依賴(lài)的孩子…

  我們會(huì )為一塊蛋糕一杯奶茶開(kāi)心一天,我們會(huì )為一句關(guān)心一句哄騙興奮半天,我們會(huì )為一片落葉一支殘花難過(guò)半天,我們會(huì )為一只病貓一條死魚(yú)傷心一天…

  我們看《暖春》看《山楂樹(shù)之戀》看《唐山大地震》看《可可西里》都會(huì )淚流滿(mǎn)面…

  我們喜歡裝可愛(ài)喜歡裝善良喜歡撒嬌喜歡哭喜歡笑喜歡鬧,喜歡被人寵渴望愛(ài)…

  但我們又要為家人分擔困難為生活拼命努力為感情付出所有為工作難為自己…

  我們可以窩在床上上網(wǎng)也可以賴(lài)在被窩里聽(tīng)歌,但我們也要背我們不喜歡的英語(yǔ)單詞也要記死板的法律法規…

  我們在大人面前裝孩子在弟妹面前裝大人,在被窩里一個(gè)人哭在大家面前笑得燦爛如花…

  只因為我們是唯美的00后…

勵志演講稿 篇8

尊敬的演講團嘉賓,各位家長(cháng)朋友們:

  上午好!

  首先,感謝演講團的嘉賓遠道而來(lái),對我們學(xué)校工作的理解和關(guān)心;同時(shí),也感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中準時(shí)到會(huì )。

  今天,請各位家長(cháng)來(lái)參加演講會(huì ),是為了一個(gè)共同的目的`,那就是讓孩子成龍成風(fēng),有所作為。有的孩子勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)異,還能主動(dòng)幫家長(cháng)做家務(wù)。但有的孩子卻不體諒父母的辛苦,驕橫任性,學(xué)習不努力,講吃講穿;不懂得老師的良苦用心;不懂得尊重老師;不懂得理解老師;不懂得感恩父母。

  為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家庭、學(xué)校之間傳播延伸,我們有幸邀請到了北京感恩勵志文化傳播有限公司,來(lái)到我校給全體師生和家長(cháng)朋友做精彩的演講,能夠傾聽(tīng)北京專(zhuān)家精彩演講的機會(huì )很是難得,希望家長(cháng)朋友、學(xué)生、老師們認真聆聽(tīng)專(zhuān)家的教誨!自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)紀律。

  這次演講會(huì ),語(yǔ)言奔放激昂,內容詳實(shí)感人,聽(tīng)后對學(xué)生是一次心靈的洗禮、思想的震撼。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習激情,提升他們的學(xué)習效率。望各位家長(cháng)聽(tīng)后能按專(zhuān)家的指點(diǎn),與學(xué)校一起共同承擔教育孩子的責任。 預祝演講取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇9

  人的一生或多或少會(huì )遇到許多棘手的事情,也難免會(huì )遭遇失敗與跌倒。美國演說(shuō)家溫爾德.舒爾茨說(shuō):“失敗是成功之母!笔〔⒉豢蓯u,也不可怕,最重要的是我們能從失敗中走出來(lái),跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái),這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。

  如果在被銀行拒絕了242次之后,霍華德.舒爾茨放棄了,就不會(huì )有星巴克。如果被出版社拒絕了數年之后,j.k羅琳放棄了,就不會(huì )有《哈利波特》。如果他的主題公園被否定了302次之后,華特.迪士尼放棄了,就不會(huì )有迪斯尼樂(lè )園。所以,即便是跌倒多次,也要咬牙堅持到底。把困難踩在腳下,我們才能站得更高。生命就是一次蛻變的過(guò)程,唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒,才能增加生命的厚度。一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程,恰似蝴蝶破繭的過(guò)程,在痛苦的掙扎中,意志得到了鍛煉,力量得到了加強,心智得到了提高。生命在痛苦中得到了升華,當我們從痛苦中走出來(lái)時(shí),就會(huì )發(fā)現,我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。

  假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,如果因為一次的跌倒,而不能勇敢地站起來(lái),那么我們一輩子就喪失了站的能力。同樣,有些人也會(huì )因為多次的跌倒,從此之后失去了人生的方向與信心,整天萎靡不振,無(wú)所事事,甚至憤懣命運的不公平,以至于一輩子一無(wú)所獲。

  意大利中世紀詩(shī)人但丁說(shuō):“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的,是我的信心!弊孕攀浅晒Φ臏驶,唯有自信,方可改變現狀。

  我們都清楚地知道:人生中總會(huì )有失敗,跌倒的時(shí)候,哪怕再不堪回首也不要絕望,要永遠懷揣自信。因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著(zhù)。唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。曾經(jīng)的.傷與痛在深處也總會(huì )淡忘,要珍愛(ài)自己,就要拋棄那些煩惱的負面的記憶,讓陽(yáng)光照進(jìn)內心。

  我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒,而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志演講稿 篇10

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春與理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(cháng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(cháng)志之人,還是常立志之人呢?

  是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的.理想,答案很多……隨著(zhù)我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變,F在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學(xué)生應該在青春期,放飛自己的理想。

  青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只是理想!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉?墒,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是周總理,他告誡我們說(shuō):“每個(gè)人在青春的時(shí)候必須要有理想和抱負!彼阍谧约耗贻p時(shí)說(shuō)過(guò)要為中華崛起而讀書(shū)。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  說(shuō)實(shí)話(huà),我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)、追逐理想。

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著(zhù)等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì )失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分:

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)用不氣餒。

  讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著(zhù)理想,那么現在就是我們努力實(shí)現理想的時(shí)候?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實(shí)。親愛(ài)的朋友們,理想是美麗的,我們朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)吧!

  小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(cháng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

  正處于青春的我們,有著(zhù)無(wú)限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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