【精選】勵志演講稿模板集錦7篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在當下社會(huì ),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的勵志演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我給大家講一個(gè)故事。
一位國王某日清晨獨自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現了園中幾乎所有的花草樹(shù)木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無(wú)生機的花園。在萬(wàn)般詫異戶(hù),國王詢(xún)問(wèn)園門(mén)口的一株橡樹(shù)為何落下這般景致。原來(lái),橡樹(shù)因為抱怨自己沒(méi)有松樹(shù)挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹(shù)呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結出豐腆的果實(shí),也不愿再活下去了;而葡萄藤也準備自盡,因為它日夜葡甸在地上或別的樹(shù)上,自己不能直立于世,又不能像桃樹(shù)那樣,開(kāi)放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見(jiàn)到它的時(shí)候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著(zhù)自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀(guān)沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候,你卻如此堅強自立,看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)!
“尊敬的國王啊,我確實(shí)不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過(guò)。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹(shù)、松樹(shù)、葡萄藤或者桃樹(shù),您都會(huì )分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無(wú)厭意地做著(zhù)我自己!毙⌒〉男陌膊萜届o而認真地對國王說(shuō)道。
心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影,沒(méi)有過(guò)分地崇拜他人,沒(méi)有自怨自艾,更沒(méi)有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒(méi)有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。
我想,我們每一個(gè)人都應當做一株可愛(ài)的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著(zhù)什么,要知道我們如何得到健康的成長(cháng),要知道怎樣謀求獨立,要知道面對他人的優(yōu)點(diǎn)、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應該是為了其應具有的地位和應發(fā)揮的作用而誕生的;每一個(gè)人都是帶著(zhù)自己的尊嚴、背負著(zhù)自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對自己失去信心,沒(méi)有理由自我墮落,也沒(méi)有理由成為他人的影子。我們應該做一個(gè)完整的自己,一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)獨立的自己。
也許,我們身上有著(zhù)這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(cháng),同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡,一無(wú)是處,為人所鄙棄。
其實(shí),在我們自怨自艾的時(shí)候,別人也在羨慕著(zhù)我們自己的優(yōu)勢。松樹(shù)不是被橡樹(shù)羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹(shù)羨慕嗎?桃樹(shù)不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來(lái)也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著(zhù)。但不太正常的是,某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己,使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草,沒(méi)有自慚自損,沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢,但它更懂得別人有無(wú)數,而獨立的自己卻只有一個(gè)。于是,國王的花園中,萬(wàn)物凋零,唯獨這株心安草還這么生氣勃勃地生長(cháng)著(zhù),不斷地吐露著(zhù)芬芳。
古人說(shuō),知足常樂(lè )。這種“知足”,蘊含著(zhù)深邃廣博的人生哲理。認清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩自己的路,就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣,即便卑微,也能固守自己的使命,做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么,那位國王的花園將永遠不會(huì )荒蕪,這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺上與大家分享自己的收獲,我很高興在過(guò)去的一年里我能在學(xué)習上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導和同學(xué)的熱忱幫助。
在大一一開(kāi)始,我制訂了自己的學(xué)習計劃,堅持當天的事當天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習的效率?墒怯媱濍m好,可實(shí)施起來(lái)就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團活動(dòng),我都積極參加,不亦樂(lè )乎?墒,問(wèn)題來(lái)了,期終考試一結束成績(jì)出來(lái)了,我就傻眼了,一些科目險些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說(shuō)我要處理好學(xué)習和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績(jì)提上來(lái)。在做好計劃的同時(shí),更加注重學(xué)習的實(shí)效,也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監督。在老師和同學(xué)們的幫助和監督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習并取得進(jìn)步。
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,目標雖各有不同,但奮斗是永遠不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來(lái)的。在過(guò)去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書(shū)的人,無(wú)論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步的重要因素,于是注重加強平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養,這樣更激發(fā)我努力學(xué)習得欲望。
人們都說(shuō),留給過(guò)去的是回憶,留給現在的是奮斗,留給未來(lái)的是夢(mèng)想。在回首過(guò)去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來(lái)的人生路上,我們將會(huì )為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。
在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著(zhù)過(guò)去的輝煌和現在的憧憬繼續奮斗,時(shí)刻勉勵自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。
最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是美好的,青春是活力的,青春是寶貴的,我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。
青春,經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭!彼晕覀儜撜湎啻,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春有這樣精辟的論述:“人世間,比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而,青春也是最容易消逝的,最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春,便是偉大的人!
輕輕的邁入青春之門(mén),帶著(zhù)憧憬,來(lái)到青春之殿,四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,情在右,走在生命的道旁,一邊播撒一邊收藏,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼!边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而,21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢?
在我認為,青春是沒(méi)有規則的。因為,你不必在意剪個(gè)頭走在人群里,被人議論你是男是女;不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō),學(xué)做一回林妹妹;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì )引來(lái)多少人的非議……
家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在20xx年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,學(xué)習了多國語(yǔ)言!1983年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年,張海迪在做完癌癥手術(shù)后,繼續以堅強的意志與命運抗爭,她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程,并取得了輝煌的成就。
如果,你夢(mèng)想嫦娥,那你去追月吧!你夢(mèng)想夸父,那你去逐日吧!你夢(mèng)想閏土,那你去刺猹吧!擁有青春的我,將以夸父逐日的信念追求我的理想,感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯,體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞,感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛,感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后,我會(huì )如保爾一樣大喊:“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上,我無(wú)怨無(wú)悔!”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn),光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們?陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!鼻啻簩ξ覀兠總(gè)人僅有一次,愿我們把握住自己的青春。朋友,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功之船啟航!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
剛睜開(kāi)眼,就瞧見(jiàn)屋里漆黑一片,便連忙跑去窗外。窗外烏云重重,十分沉悶,我知道,要下暴雨了。
果不其然,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,暴風(fēng)雨前的寧靜便被打破了。窗外突然下起了傾盆大雨,不過(guò),大雨并沒(méi)有維持多久,馬上又小了下去。本來(lái)今天就是要回鄉下的,爸爸見(jiàn)雨勢有些緩和,就帶著(zhù)我和妹妹出發(fā)了。
我們選擇了坐公交,我坐在車(chē)上,欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景。哇!這雨怎么又大了起來(lái)!我在心里想著(zhù)。忽然,一陣風(fēng)把窗外的雨打了進(jìn)來(lái),我不巧中招了,心里不禁感慨道:這風(fēng)雨的脾氣可真如帶刺的玫瑰呢!
轉了兩次車(chē),我們終于來(lái)到了目的地。剛下車(chē),差脾氣的風(fēng)雨把我們不得不趕到了別人的屋檐下!斑@雨可真大!我們等到雨小點(diǎn)再走吧!”爸爸建議道。我們等啊等,等了好久才等到雨勢稍微小了一點(diǎn)兒,才邁開(kāi)腳步。不料,剛走沒(méi)幾步,就遇到了一大灘雨水。迫于無(wú)奈,爸爸只好把妹妹背在身上,踩著(zhù)污水往前走,我就跟在他的后頭。
越往前面走,雨就跟我們作對似的,越下越大。我和爸爸的鞋子早就濕透了,就算看到污水也能毫無(wú)畏懼,勇往直前了?墒,腳下的問(wèn)題可以說(shuō)是解決了,但是,頭上的呢?頭上的問(wèn)題一絲一毫都沒(méi)解決,甚至,情況還越來(lái)越糟糕了!雨的來(lái)勢兇猛,可不是一把小雨傘說(shuō)擋就擋得了的。雨傘完全被吹來(lái)的大風(fēng)控制住了,大風(fēng)往哪兒,它就往哪兒,可真讓我心煩!咦?手上有些涼涼的?這雨傘是怎么回事?好端端的,怎么就破了呢?雨傘!你可要堅持擋住這狂風(fēng)暴雨!你先倒下了,我怎么辦?
歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了鄉下。我又擔憂(yōu)了起來(lái):待會(huì )兒怎么回城里?
勵志演講稿 篇5
人的一生總要面對無(wú)數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長(cháng)過(guò)程。有人說(shuō):“這就是人生的魅力!倍幱谑致房诘奈覀,告別了充滿(mǎn)幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機盎然的職業(yè)學(xué)校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè )和甜蜜。當我們在品味青春時(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行!拔乙虼讼萑肓酥刂氐某了,夜幕降臨時(shí),校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著(zhù)輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著(zhù)一代新人,我們作為21世紀的新新人類(lèi)更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為C盤(pán)和S盤(pán)。
青春之C盤(pán),即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!比,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人由于缺乏自信而變得碌碌無(wú)為,曾經(jīng)的我便是如此,由于自卑,懦弱,毫無(wú)理由的妄自菲薄,毫無(wú)信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說(shuō):“你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過(guò),努力過(guò),無(wú)論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學(xué)子,我們更要明白,我們并不比他人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,及風(fēng)采,那就是美麗的風(fēng)景線(xiàn)。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片“不行”中蹉跎度過(guò),舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤(pán),即SRUGGLE。奮斗之意!皧^斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗”不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話(huà),前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無(wú)限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機會(huì ),既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!“作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著(zhù)一份劉禹錫”直與天地爭春田“的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫(huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿(mǎn)自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤(pán),S盤(pán),追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!由于青春并不會(huì )太長(cháng)!曇花一現是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正由于它的短暫,因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現有無(wú)數次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握!
讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚。
勵志演講稿 篇6
大家好!
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有夢(mèng)想,但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò),到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力。
人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線(xiàn),失去了路線(xiàn),只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫(huà)得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
其實(shí)在我中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。
是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。
也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
現在我已經(jīng)深入了大學(xué)生活差不多大半年啦!一開(kāi)始我每天幾乎過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,上課、吃飯、寢室上網(wǎng),這讓我的大學(xué)生活毫無(wú)目的,我失去了以往的理想?粗(zhù)那些懷揣著(zhù)對知識的渴望和對未來(lái)大學(xué)生的向往的同學(xué),他們對每一堂課都很重視,都會(huì )爭取坐在第一排,希望能聽(tīng)得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。
我開(kāi)始不想荒廢我的大學(xué)生活啦!我必須在大學(xué)里面努力起來(lái),我想知識是可以征服的,不能征服的只有自己,所以在后來(lái)的學(xué)習中一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著(zhù)做看書(shū),在這期間感覺(jué)的自己的思想變得更加成熟啦!從這以后我更加堅信,要想取得進(jìn)步,首先征服的是自己。知識和難題并不可怕,可怕的是懶惰。
在我現在這個(gè)學(xué)期我我把學(xué)習和休息的時(shí)間重新做了安排,好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習,使我總能保持好的精神狀態(tài),在課上認真聽(tīng)講,思路和老師一起走,每堂課都爭取坐到前排,這樣我的學(xué)習效率也得到了提高,爭取在大一結束的時(shí)候讓自己覺(jué)得自己收獲了很多,收獲了知識,也收獲了朋友。
最后我想說(shuō):想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它孕育著(zhù)榮譽(yù),力量乃至生命,理想是世間萬(wàn)物的主宰,它對人生具有不可估量的作用,我們要樹(shù)立自己的理想,明確自己的目標。進(jìn)入了大學(xué),這是一個(gè)全新的環(huán)境,我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對社會(huì )的種種誘惑,我們感到新奇,有人說(shuō)社會(huì )就是個(gè)大染缸,但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀(guān)因素關(guān)鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識的同時(shí)也要學(xué)會(huì )待人接物,真誠待人,即使在物欲橫流的社會(huì )里我們也要做到不斷加強個(gè)人的修養和修為,從而不被不良環(huán)境所影響,以自己的人生目標規范自己的行為,養成良好的生活,做事的習慣,保持住剛入學(xué)時(shí)的清純,不去偏離自己的人生原則。
人生的道路漫長(cháng),有鋪滿(mǎn)鮮花的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子,也有獨自一人寂寞的時(shí)候,當我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時(shí),我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情,堅定自己的理想和信念,繼續向前走。林肯說(shuō)過(guò):每個(gè)人都應該有堅忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個(gè)人的責任,我對這樣的責任懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心,毅力和信念。我們都應該保持我們的信念,今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習什么,而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子,我相信我做到了,你們也可以。
勵志演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、各位評委,大家好!
我是14號參賽選手梁任聲,來(lái)自藤州鎮一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 清楚地記得初到藤州鎮一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報名。那天正下著(zhù)蒙蒙細雨,但并不影響我的高興心情,因為想到終于可以讀初中了,還因為透過(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚的語(yǔ)調里流露出來(lái)的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著(zhù)很多共同的期盼。我們對未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂的天空湛藍如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
藤州鎮平政村本就是縣城郊區的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,一間間廠(chǎng)房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現的不再是蔚藍的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿(mǎn)有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!薄@是我們現在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭
營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責任,是一種行為,更是一種習慣。讓我們學(xué)會(huì )尊重善待自然,學(xué)會(huì )與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設美麗中國,呵護綠色家園!
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的,再遙遠的夢(mèng)想也是步步實(shí)現的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì )在你我的共同爭取下重生;相信藍天白云會(huì )在你我的共同奮斗中再現;相信美麗中國會(huì )在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢,謝謝大家。
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