關(guān)于勵志演講稿模板八篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的勵志演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一名專(zhuān)科生,今天我站在這里的目的是想對那些大一的同學(xué)們,特別是專(zhuān)科的同學(xué)們,說(shuō)這樣一句話(huà):有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。在我為這次比賽做準備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀(guān)歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話(huà)的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。
20xx年的9月,我們踏上了一方充滿(mǎn)著(zhù)現代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺筆記本計算機?墒峭瑯拥挠嬎銠C,對于某些人來(lái)說(shuō),是一臺DVD,對于某些人來(lái)說(shuō),是一臺游戲機,而對于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì )的本錢(qián)。作為大學(xué)生的我們,應該具備最基本的自控實(shí)力。玩,樂(lè ),休閑……這一切都可以,但我們不應該在任何一堂課上玩游戲。因為那樣做,我們會(huì )對不起我們的父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)把我們供到這里;那樣做,我們會(huì )對不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對不起我們自己,對不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。并不是在屏幕上顯示出“HELLOWORLD”就說(shuō)明我們會(huì )編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統就表示我們會(huì )使用計算機。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級?CS的戰績(jì)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺筆記本計算機?我們是為了能為祖國出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì )上有一席之地而走進(jìn)校園的。不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的實(shí)力。
現任大連聯(lián)大科技股份有限公司ECO的盧斌和被評為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的專(zhuān)科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?現在讓我們結束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標,告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們專(zhuān)科生也能;那些學(xué)長(cháng)們可以編寫(xiě)出的高級程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì )上站穩腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。不要羨慕別人的成績(jì),不必留戀于他人的杰作。在認可成績(jì)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我很榮幸,能作為教師代表,在開(kāi)學(xué)之初,與大家分享感受。
時(shí)維三月,序屬陽(yáng)春。殘雪將盡而寒意猶存,初陽(yáng)乍暖時(shí)候我們師生聚首,共同走入20xx年,也迎來(lái)啦一個(gè)新的學(xué)期。站在新的起點(diǎn),我們總愛(ài)撫今追昔,回望過(guò)去的20xx年,百年名校注入啦強勁的前進(jìn)動(dòng)力,翻開(kāi)啦嶄新的發(fā)展史頁(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校面貌一新,成績(jì)驕人,廣獲贊譽(yù)。全體一中人無(wú)不倍受鼓舞,深感自豪,胸中滌蕩著(zhù)拼搏的豪情。作為一名普通的一中教師,我漸漸感到腳下踏著(zhù)的土地比世界上任何地方更甜潤,不管別人如何評價(jià)它審視它,我都為他的進(jìn)步欣喜歡呼,愛(ài)校已經(jīng)是一種不變的情結,每一天感受著(zhù)所依所戀的這座家園的變化,一點(diǎn)一滴的變化都幻化成無(wú)數的感動(dòng),膨脹成巨大的希望,深存心間。
又是何其有幸,平凡的我成為啦20xx年感動(dòng)一中十大人物之一,借此機會(huì ),我想表達我由衷的謝意,謝謝領(lǐng)導和同事們給予我的認同,此時(shí)此刻,我更想將我的感動(dòng)與你們一起分享。因為他就來(lái)源于你們,深感校領(lǐng)導為學(xué)校謀發(fā)展的良苦用心,你們率先垂范,殫精竭慮,于是動(dòng)乎行,我們將上下一心,共赴振興之旅,重振老校雄風(fēng);我有感于老教師為學(xué)校樹(shù)豐碑的無(wú)私赤誠,你們學(xué)高身正,皓首窮經(jīng),于是動(dòng)乎情,我們將虛心求教,務(wù)求傳承星火,發(fā)揚一中傳統;我有感于青年教師為學(xué)校筑基石的全心投入,你們愛(ài)崗敬業(yè),以校為家,于是動(dòng)乎心,我們將攜手共進(jìn),迎壓力,戰困難,重責任,求拼搏,上下一心鑄造一中精神。
此時(shí)此刻,我親愛(ài)的同學(xué)們,老師更想對你們說(shuō),新學(xué)期讓我們一起來(lái)努力吧!強化分層級教學(xué),增優(yōu)補差,老師們會(huì )各挑重擔,樂(lè )于奉獻,全力助推,你們呢,準備好啦嗎?是否已經(jīng)入耳入心,正厲兵秣馬,磨刀霍霍,亟待沖鋒陷陣?實(shí)施個(gè)別化教學(xué),著(zhù)眼個(gè)體,老師們會(huì )量體裁衣,精于鉆研,因人定法,你們呢,準備好啦嗎?是否已經(jīng)律己修身,正枕戈待旦,聞雞起舞,亟待超越自我?加強德育管理,老師們會(huì )寬嚴求度,關(guān)愛(ài)為主,你們呢,準備好啦嗎?是否已經(jīng)自省正行,已注重細節,關(guān)注點(diǎn)滴,亟待完善自我?如果你已經(jīng)準備好啦,我親愛(ài)的學(xué)生們,就讓我們一起出發(fā)吧。
征途上你會(huì )感到“青春是一本太倉促的書(shū)”,不要無(wú)度的恣意揮霍青春,學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間是你的第一要務(wù)!扒Ю镏惺加谧阆隆,不要好高騖遠求勝心切,學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地是你的第一要務(wù);“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩”不要漠視親情淡忘師恩,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足懂得珍惜,是你的第一要務(wù); “非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠!辈灰母庠觌S波逐流,耐住寂寞守護心靈,是你的第一要務(wù)。也許你只需要做好一道題,聽(tīng)好一節課,完成一次作業(yè),上好一次間操,考好一次試,撿起一片紙,擦亮一扇窗,愛(ài)護一棵樹(shù),說(shuō)出一聲“謝謝”……做好無(wú)數的一,你正為你的學(xué)識和人格的大廈添磚加瓦,幫助自己成就夢(mèng)想!同學(xué)們,流年似水,一中的歷史中注定會(huì )刻錄下你們成長(cháng)的歷程。篤學(xué)求真、矢志成才,每一個(gè)拼搏的日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,是你們人生的財富,也是你們成功的起點(diǎn)。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習磨練的你們,會(huì )更加成熟、穩重而自信。在新的學(xué)期里,我們心中更是充滿(mǎn)啦期待:期待著(zhù)更多的機遇與挑戰,期待這更多的肯定與進(jìn)步,更期待著(zhù)更多的成績(jì)與收獲!今秋九月,必將累累碩果,我們共同熱愛(ài)的一中會(huì )更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我演講的題目是《成長(cháng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號角》。在我們成長(cháng)的過(guò)程當中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。
碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小朋友,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!
的確,小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。那個(gè)時(shí)候,我是為買(mǎi)泡泡糖工廠(chǎng)而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過(guò)自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的未來(lái)。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。曾經(jīng),我沒(méi)有了夢(mèng)想,現在我的成長(cháng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光輝燦爛的未來(lái),每天我都喜悅的為學(xué)習忙碌著(zhù)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。人生的旅途很長(cháng),生活的碎片裝點(diǎn)著(zhù)沿途的風(fēng)景,然而人生總結起來(lái)也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著(zhù)這三天此去彼來(lái)。
昨天,或許步履維艱的探索著(zhù)今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠的滿(mǎn)天繁星。不管昨天、今天、明天,無(wú)論春夏秋冬,在成長(cháng)的路途當中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號角,只要夢(mèng)想不滅,沒(méi)有克服不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。
我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),里面有目標,有理想,有快樂(lè )。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現目標,努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!
我的演講完畢,謝謝!
勵志演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì ),我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現人生的理想,再創(chuàng )××中的輝煌。
同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。
三年來(lái),我們的`老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著(zhù)力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著(zhù)我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現我們的目標拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。
三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑。在無(wú)數次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著(zhù)自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學(xué)的第一。
這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jì)只能代表過(guò)去,當今我們面臨的是基礎的夯實(shí)、弱科的補救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對的挑戰、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。
1.希望你們進(jìn)一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。
要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習慣;播種習慣,收獲命運。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!
2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè )學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試,重視書(shū)面表達;要掌握科學(xué)的學(xué)習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì )聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì )串聯(lián)前后知識,不要專(zhuān)等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。
3.希望你們調整好學(xué)習心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿(mǎn)希望和生機的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習,學(xué)習就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習。
進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén),隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強的青春形象。
現在我們當中有少數同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學(xué)習和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應該選好自己的目標,雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。
4.希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。
首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jì),我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。
當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著(zhù)了;當我們的老師在為大家上輔導課的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來(lái);為了工作,孩子,只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè),家務(wù),全落在了愛(ài)人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。
同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離*》,司馬遷遭不公而著(zhù)《史記》。我們的老師不會(huì )面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問(wèn)心無(wú)愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。
再次要理解父母。同學(xué)們,當你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著(zhù)嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當你們大手大腳的花錢(qián)的時(shí)候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著(zhù)我們。
聽(tīng)了這些,難道我們會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽(tīng)從教誨,配合老師,提高成績(jì),健康發(fā)展。
5.希望你們強化學(xué)習意識,從小處做起。
一是不要急躁,學(xué)會(huì )清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類(lèi),做到對各科的教材心中有數,并形成一個(gè)總的印象。
二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節,講了幾個(gè)知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。
三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗教訓,尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。
四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認真就無(wú)法牢牢把握住復習的主動(dòng)權。同時(shí)要做好每一套練習題,把平時(shí)的訓練場(chǎng)當戰場(chǎng),你的意志、能力就會(huì )在潛移默化中形成。
五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過(guò)。
未來(lái)的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng )造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):錯過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當你哭泣的時(shí)候,你又錯過(guò)了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現在是我們的選擇。
同學(xué)們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫(xiě)在臉上,用挑戰與成功來(lái)詮釋生命的內涵。一百天的時(shí)間內,也許對你們會(huì )有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會(huì )令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。
春風(fēng)化雨,澆灌滿(mǎn)園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。
同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著(zhù)從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動(dòng),攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實(shí)現進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀!奮戰一百天,創(chuàng )造佳績(jì),讓成功與智慧在六月閃光!
勵志演講稿 篇5
一個(gè)真正的君子,他內心的坦然與淡定,是可以讓他化解生命中的,很多很多遺憾的。
當所有這些憂(yōu)煩、迷惑或畏懼壓在眼前的時(shí)候,讓自己變得更加寬厚仁達,變得更加智慧聰穎,變得更加勇敢無(wú)畏,那么外在的一切,不也就沒(méi)有了嗎?
如果,你的心很敞亮,你有一種仁厚,你有一種坦率,你有一種心靈的勇敢,那么你遇到的人都是機緣,每個(gè)人都愿意把美好的東西來(lái)傾心相訴。
也就是說(shuō),在這個(gè)世界上,一個(gè)人,每天行走于世間百態(tài)之中,真正要做到內心的坦然,要做到一種仁義的大胸懷,讓自己沒(méi)有那么多的憂(yōu)傷、憂(yōu)思、憂(yōu)恐、擔憂(yōu),全都沒(méi)有,這一切來(lái)自于什么呢,來(lái)自于你內心的仁厚。由于你寬和,所以你可以忽略了很多細節而不去計較,由于你心懷大志,所以,你可以不至于糾纏于這個(gè)世界給你帶來(lái)的一些小的得失。
人生有限,生也有涯,把我們有限的情感,有限的才華用在最應該使用的地方。
至于怎樣才能避免心靈資源浪費呢?就是面對一件事,要迅速做出判斷,選擇最有價(jià)值的方式。
子曰:“不在其位,不謀其政!币粋(gè)人不要越俎代庖,在什么位置上,做好本分,不在其位,不謀其政,只要把你應該做的事情做好就可以了。這個(gè)社會(huì )不缺少錦上添花,缺少的是雪中送炭。
一個(gè)人,如果說(shuō)話(huà)時(shí),少了一些指責、抱怨,行為中,少一些后悔的經(jīng)驗,成功也就在其中了。人在做當下的一件事,哪怕是心情沖動(dòng)時(shí),所做的事情,都先想一想,在以后會(huì )怎么樣呢?如果我們真的能掌握做事的原則、把握做事的分寸,謹言慎行,禮行天下,修身養性,我們就會(huì )少掉很多煩惱的。
對于我們當下的人來(lái)講,我們的痛苦不是沒(méi)有選擇,而是選擇太多。我們不能去左右,外在的世界,我們能夠讓自己內心的選擇能力更強大,這就是讓自己成為一個(gè)智者。如果我們心中有判斷,有定力,很明確,我們就不至于被世界上諸多的選擇所壓垮。
其實(shí),今天的讀書(shū),從小讀到大,無(wú)非是想要學(xué)會(huì )一種把握幸福的能力。在這個(gè)世界上有很多事情不在于你做與不做,而在于你什么時(shí)間做是有用的。
在自然生活中,在認知內心中,你越淡定,越從容,越舍棄那樣一些激烈的、宏闊的、張揚的外在的形式,而尊重安靜的內心的聲音,也許你就會(huì )有了更多的依據。這一切,都是為了讓你走到社會(huì )角色中的時(shí)候,可以有擔當,能夠勝任,能夠做到最好。
人怎么樣可以變得無(wú)畏,可以變得淡定而不倉惶,這是需要我們每個(gè)人,在心中,找到一個(gè)符號的寄托,這個(gè)寄托,不見(jiàn)得是大家共同認可的一個(gè)宏大理想,也不見(jiàn)得是大家都共同認可的說(shuō)是一種權勢,一種金錢(qián),一種情感,每一個(gè)人的生命鏈條中,一定有他自己最在乎的東西。但凡找到這樣一個(gè)寄托,會(huì )給你這一生找到一個(gè)依憑,你會(huì )找到自己的一個(gè)內心根據地的。
什么是真正的理想,理想之道就是給我們一個(gè)起點(diǎn)。一個(gè)生命的起點(diǎn),一個(gè)能夠開(kāi)拓未來(lái)的起點(diǎn)。
勵志演講稿 篇6
雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因為它在幼時(shí)有過(guò)無(wú)數次嘗試,使自己羽翼豐滿(mǎn);仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因為它飽受風(fēng)沙的摧殘,仍頑強生長(cháng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因為它在寒霜之中,仍不放棄生的希望。是的,生命,因奮斗而精彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)苦難,何來(lái)成功?不經(jīng)奮斗,何來(lái)輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑偁,為?mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開(kāi)的。
“我要扼住生命的咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無(wú)聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛(ài)情的滋潤,但他沒(méi)有向命運低頭,而是笑對生活,頑強奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽(tīng)音樂(lè )的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負有心人,他成為了享譽(yù)世界的音樂(lè )家。試問(wèn),如果沒(méi)有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?
史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng )造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對他的不公,用那雙堅強的手,推動(dòng)著(zhù)輪椅,向著(zhù)目標進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠,但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當代文壇上一顆閃耀的明顯!
霍金身殘志堅,努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強奮斗,成為了當代赫赫有名的作家;林書(shū)豪,幾次遭開(kāi)除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。
生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿(mǎn)激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來(lái)開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天地!
勵志演講稿 篇7
尊重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家下戰書(shū)好!
我很幸運代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天,我發(fā)言的標題是:《敢問(wèn)路在何方,路在腳下》。
讓我們把眼光投向三年以前。那時(shí)我們仍是剛初中畢業(yè),來(lái)到新的學(xué)習環(huán)境,懷揣求知的盼望。三年以來(lái),我們便與漂亮的試驗中學(xué)結緣,于是天天凌晨,我們踏進(jìn)校門(mén),見(jiàn)國旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上,我們走出學(xué)校,望燈光與月光共徹天穹。驀然回想,我們的高中求學(xué)之路已瀕臨序幕;瞻望未來(lái),間隔高考只剩區區百日。借這次誓師大會(huì ),讓我們振作精神,開(kāi)端新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里,興許你會(huì )陷著(zhù)迷茫,會(huì )想:我的基本不好,該怎么辦呢?同學(xué)們!從前只是一個(gè)值得鑒戒的處所,而不是一個(gè)值得迷戀的地方,更不是一個(gè)值得懊悔的地方!在過(guò)去的日子里,不管你已播種碩果累累,還是虛度光陰,請轉過(guò)火來(lái),凝視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們可能掌握的只有當下跟未來(lái)。同學(xué)們,過(guò)去是我們成功路上的絆腳石,讓我們拋棄它;未來(lái)是通往成功的大道,讓我們擁抱它!
同窗們,瞻望將來(lái),一百天就在咱們腳下,我們要執著(zhù)自負、腳踏實(shí)地地走過(guò)。我們要愛(ài)護時(shí)間、勤懇學(xué)習;我們要揮灑汗水、不屈不撓。高考期近,我們要用鐵的意志去拼搏,讓青春之花縱情綻開(kāi);我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地,我們要用雙手撐起實(shí)中的光輝!我們許諾:孩兒破志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還!我們要證實(shí):不比腳更長(cháng)的路,沒(méi)有比人更高的山!
同學(xué)們,在高考降臨之際,我們不僅要留下一顆熾熱的心,更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。實(shí)在,獲得成功談何輕易,我們還有很長(cháng)的一段路要走,這須要付出點(diǎn)滴的積聚與努力。古人云:繩鋸木斷,星火燎原;鍥而舍之,朽木不折;持之以恒,金石可鏤,這才是學(xué)習的真理。同學(xué)們,讓我們用海綿擠水的精力努力學(xué)習,不負點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐煩、仔細的立場(chǎng),走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤,我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學(xué)們,一百天是漫長(cháng)的,也是短暫的。在漫漫人活路中,它不外是桑田之一粟。(高三 )而對高考,這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的坎坷不平。汪國真說(shuō):既然取舍了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然抉擇了高考,就要穩扎穩打、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預知最后成果畢竟如何,然而我們能夠踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里,讓我們懷揣一顆灼熱的心,邁著(zhù)動(dòng)搖的步調,走向高考之路,迎接我們人生中的第一次挑釁!我信任,盡力拼搏的背地,必定是勝利的大門(mén)。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!。最后,祝賀同學(xué)們在行將到來(lái)的高考中取得優(yōu)良的成就,讓我們用殘暴的微笑去迎接我們美妙的未來(lái)!
我的發(fā)言結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
三年前,稚氣未脫的你們帶著(zhù)美好的夢(mèng)想從各個(gè)地方云集潮陽(yáng)一中,成為了一名光榮的一中學(xué)子,從此開(kāi)始了追夢(mèng)生活。
我們知道:既然選擇了遠方,便只有風(fēng)雨兼程。于是,春花秋月里有你們堅定的足跡,夏雨冬雪中有你們執著(zhù)的追求。身在一中,你們放棄了閑庭看月,雨中漫步;心在一中,你們選擇題海競渡,書(shū)山登攀。于是,青春在拼搏中閃光,人生在奮斗中豪邁。轉眼間,三年的高中生活即將結束,這是一段陽(yáng)光燦爛的日子,更是一段激情燃燒的歲月。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,三年的喜怒哀樂(lè ),三年的同學(xué)誼、師生情讓我們倍加珍惜。蛟龍總要遨游于大海,雄鷹總要飛翔在藍天,高考的戰場(chǎng)就是你們展示自我的舞臺,讓我為你們送上些許的囑托和真心的祝福!我們期待著(zhù)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!”
我們深知,愈到關(guān)鍵時(shí)刻愈是考驗我們意志品質(zhì)的時(shí)候,正如古人所說(shuō)的:“行百里者半九十”。但是“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們要用“鐵棒磨成針”的意志,以“衣帶漸寬終不悔”的精神戰勝困難,在高考中取得優(yōu)異成績(jì)。
臨近高考時(shí),每一個(gè)高三學(xué)生的后期復習中也或多或少都會(huì )產(chǎn)生苦悶彷徨、畏懼厭戰等情緒,出現學(xué)習狀態(tài)低迷的現象。這是很正常的,大家大可不必為此緊張,應該學(xué)會(huì )坦然面對。我們要做的是盡快找尋一條有效但不影響他人的途徑來(lái)排解過(guò)大的壓力。我們要學(xué)會(huì )傾訴,向同學(xué)、父母或者老師傾訴,還可以向自己傾訴。我們可以大聲讀書(shū)、跑跑步、打打球讓情感得到宣泄,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、閉目靜思讓心情得到放松,相信你很快就能走出陰霾,迎來(lái)晴空。
請同學(xué)們一定要按照學(xué)校和老師的要求嚴格執行作息時(shí)間,無(wú)論有多少作業(yè)、習題,寧肯做不完也不要改變作息規律。特別是那些白天上課打盹,晚上挑燈夜戰的同學(xué),可能事倍功半。我們要講究科學(xué)備考,以最佳的狀態(tài)做最后的沖刺。
“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。同學(xué)們,我們可以錯過(guò)星星,可以錯過(guò)月亮,甚至我們還可以錯過(guò)太陽(yáng),但是我們不能錯過(guò)六月的一飛沖天!
把握好現在,就能創(chuàng )造更美好的未來(lái);但求青春無(wú)悔,人生豪邁。祝同學(xué)們身心健康,生活愉快,金榜題名!
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