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勵志的演講稿

時(shí)間:2021-03-17 11:45:08 勵志演講稿 我要投稿

【精品】勵志的演講稿集合6篇

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的勵志的演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】勵志的演講稿集合6篇

勵志的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!社會(huì )實(shí)踐剛剛結束,我帶著(zhù)記憶猶新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

  上周,我們初二年級八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗團隊生活的嚴謹、艱辛、樂(lè )趣與感動(dòng)。

  在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項目是整個(gè)團隊所面臨的最大挑戰。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破皮,卻一聲不響,低著(zhù)頭,繼續用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團結、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)一道道難關(guān),克服一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì )有整個(gè)團隊的勝利!

  我想,這就是團隊的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著(zhù)艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

  也許命運給你不公平的待遇,也許生活給你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請不要悲觀(guān)失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿(mǎn)內心,讓力量驅走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì )褪色,團結的力量將陪伴著(zhù)你,感動(dòng)將一直圍繞著(zhù)你,精神之火將永不熄滅!

  單絲不成線(xiàn),獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團結、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì )的一個(gè)細胞,只有大家團結在一起,才能構成一個(gè)堅強的整體。

  保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次!痹谌松穆猛局,讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!

勵志的演講稿 篇2

  每個(gè)人都有青春,有青春就有夢(mèng)想!一個(gè)人年輕的時(shí)候要有顆年輕的心!

  而在這青春里,心伴隨著(zhù)活力、激情、渴望、希望和理想。這個(gè)時(shí)代很多元素在燃燒,在飄動(dòng),在一塵不染地發(fā)揮。希望抓住這段時(shí)間的一些美好回憶,給自己留下美好的青春,同時(shí)也希望在青春的道路上創(chuàng )造自己的夢(mèng)想。這些對非主流的向往是美好的現實(shí)的同時(shí),也渲染和轉向了自己原本的想法。徹底激活你的夢(mèng),讓別人眼睛不動(dòng),注意力集中。為了滿(mǎn)足自己的小心思,襯托自己有多優(yōu)秀,有多偉大,讓自己站在比別人更高的舞臺上。

  所以這些都是青春?

  什么是青春?我們現在都在青春,誰(shuí)能定義青春沒(méi)有瑕疵?

  我覺(jué)得青春太脆弱,太敏感,太不穩定。一不小心,五顏六色的青春世界就成了空白。為此,我認為在我們這個(gè)年齡,我們應該豐富自己的青春,更多地了解現實(shí),豐富和豐富自己的思想。不要過(guò)多談?wù)撃愕拇髮W(xué)生活。你從大學(xué)里獲得的不是你學(xué)到了多少知識,也不是你受到了那個(gè)教授和老師的影響。相反,你學(xué)會(huì )了如何做人,如何獨立,如何過(guò)上幸福的生活,如何正確看待和分析一些社會(huì )問(wèn)題。也許這些就是所謂的成熟。我覺(jué)得這些應該比知識更重要,更實(shí)用。這不是說(shuō)你今天的衣服有多非主流,你的頭發(fā)有多個(gè)性化,你的走路姿勢有多酷。我覺(jué)得這些都不是現實(shí)。這些也不屬于青春。

  我們每個(gè)人,就像一條小溪,都有不同的人生曲線(xiàn)。無(wú)論我們的步伐是快是穩,心情是開(kāi)朗還是安靜,沒(méi)有混亂。我們穿過(guò)多少座山丘,流過(guò)多少個(gè)村莊,我們總要擁抱一個(gè)信念,那就是我們要去海邊,有時(shí)候我們的生活會(huì )像沙子一樣。因為一時(shí)的懶惰,我們像沙子一樣沉淀下來(lái)。你可能會(huì )說(shuō),沉淀多好!我們不必再努力向前邁進(jìn)了。是的,我們可以舒服地休息和玩耍。但是我們再也看不到陽(yáng)光和大海,再也感受不到天空和大海的浩瀚。

  人生的充實(shí)和幸福取決于對理想的不懈追求。沒(méi)有理想,就像一片葉子飄進(jìn)大海,隨波逐流,隨風(fēng)飄蕩。但只要有理想,缺少行動(dòng),所謂的理想就只能算是幻想,夢(mèng)想,幻想。不管你的理想有多美好,多輝煌,多偉大,充其量只是空中樓閣,海市蜃樓。夢(mèng)去了好多,醒來(lái)還在床上。

  很多人認為在這個(gè)社會(huì )里,能遇到一個(gè)好機會(huì ),然后就能把自己提升到上流社會(huì )。我們常說(shuō)“我們自己去爭取機會(huì ),機會(huì )來(lái)了一定不能錯過(guò)!蔽覀兌悸(tīng)說(shuō)過(guò),也會(huì )這么說(shuō)。那么有多少年輕人能理解它的真諦呢?機會(huì )是我們自己爭取來(lái)的,爭取的前提是我們在武裝自己,創(chuàng )造機會(huì ),這樣機會(huì )來(lái)了,我們才有能力去抓住,去把握。

  每個(gè)年輕人都有一個(gè)夢(mèng)想,為了實(shí)現夢(mèng)想,他設定了很多目標。

  為此,我們奮斗,努力,委屈,忍耐。一切都在默默為目標服務(wù)。當我們的心在還年輕的時(shí)候左右搖擺的時(shí)候,就覺(jué)得人生變得充滿(mǎn)了意義,似乎清晰而明確的擺在你面前。該做什么,不該做什么,為什么,為了誰(shuí),所有的要素都那么明顯,那么明顯。那么生活會(huì )增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成,為實(shí)現高品質(zhì)生活打下堅實(shí)基礎。

  當一個(gè)人把青春融入自己的事業(yè)時(shí),他的青春已經(jīng)開(kāi)始在起跑線(xiàn)上,青春不再失落。

  他的職業(yè)生涯也將在多年的經(jīng)歷中直接發(fā)光。人活著(zhù)是為了什么?就是繼續活著(zhù),好好活著(zhù),為了自己,也為了別人。對于很多元素去生活,同時(shí)做很多有意義的事情,那么什么能讓生活更有意義呢?我認為那是給予,

  如果我們不付出,不創(chuàng )造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉瞬即逝。

  回頭看,沒(méi)有追求,人生渺茫,這絕對不是我們活著(zhù)的意義。

  既然選擇了學(xué)校,就要不辜負自己的選擇,努力灌溉自己,裝修自己,讓自己的心情在這里安頓下來(lái),不要太浮躁。外面的世界很繁華,生活很美好,氣息很時(shí)尚,未來(lái)屬于你!我們現在失去了一些東西,但我們沒(méi)有失去最寶貴的青春,所以我們不應該辜負我們的青春,因為我們在用汗水見(jiàn)證成長(cháng),用奉獻見(jiàn)證價(jià)值,舉手寫(xiě)下我們的青春運動(dòng),讓我們的青春見(jiàn)證在年輕的時(shí)候不被浪費。

  在這里,希望每個(gè)學(xué)生都能按照自己的方向定位自己,施展才華,展示能力。祝所有的同學(xué)都能在這個(gè)世界上找到屬于自己的精彩。讓自己的明天永遠燦爛!

勵志的演講稿 篇3

尊敬的XX:

  同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對自己滿(mǎn)意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有迷惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì )了溜滑板、?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。

  有時(shí)候我們以為遭碰到的危機使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學(xué)會(huì )容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)人無(wú)完人。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的條件下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得某某的學(xué)習比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認識才會(huì )全面,才能更好的取長(cháng)補短。

  臺灣著(zhù)名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jì)并不好。有一次,數學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張通知單,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著(zhù)通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(cháng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處,下決心取長(cháng)補短,專(zhuān)心寫(xiě)作。父母默認了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(cháng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!作文網(wǎng)基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我天天都有進(jìn)步,就是一種成功!我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

勵志的演講稿 篇4

  責任是一個(gè)人份內應該做的事情,是做好應該做好的工作,承擔應該承擔的任務(wù),完成應該完成的使命。

  切實(shí)履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力與價(jià)值。所以我要說(shuō)“責任勝于能力”!下面就從三個(gè)方面談?wù)勎业目捶ā?/p>

  一、熱愛(ài)工作是責任的前提

  之所以說(shuō)責任勝于能力,是因為一個(gè)再有能力的員工,如果不熱愛(ài)工作,也不會(huì )創(chuàng )造出優(yōu)異的成績(jì)。而一個(gè)肯負責人的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。

  曾經(jīng)在一個(gè)電視劇中聽(tīng)到男主人公說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“責任是一種無(wú)法選擇的目標!边@句話(huà)給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現,很多人對自己所從事的工作并不滿(mǎn)意。對我們來(lái)說(shuō),大多數人是當初無(wú)目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),爾后又被動(dòng)地接受了組織的'工作安排,而等自己真正發(fā)現了興趣所在后,那份心儀的工作已經(jīng)遠遠離開(kāi),終究成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。因此,在許多人看來(lái),是工作選擇了自己,而不是自己根據興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認為,不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應該責無(wú)旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責任。換句話(huà)說(shuō),這本身就是自己份內的事情,是一種無(wú)法選擇的目標。

  《三分能力七分責任》這本書(shū)中也說(shuō)到,每一名員工都應該嘗試熱愛(ài)自己的工作,即使這份工作不太盡如人意,也要竭盡所能去轉變、去熱愛(ài)它,并憑借這種熱愛(ài)去激發(fā)潛力、塑造自我。事實(shí)上,一個(gè)人對自己的工作越熱愛(ài),工作越負責,工作效率就越高。這時(shí)你會(huì )發(fā)現工作不再是一件苦差事,而是變成了一種樂(lè )趣。

  有人說(shuō),假如你非常熱愛(ài)工作,那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作,那你的 生活就是地獄。所以,生活得快不快樂(lè )與工作的性質(zhì)并沒(méi)有直接的聯(lián)系,而完全取決于自己本身的態(tài)度,為什么不讓自己生活得快樂(lè )起來(lái)呢,為什么不能試著(zhù)去熱愛(ài)自己的工作呢,換一種態(tài)度對待生活,換一種態(tài)度對待工作,你就會(huì )發(fā)現這份工作也有許多不曾留意的優(yōu)點(diǎn)。

  二、為工作竭盡所能是責任的最好體現

  責任勝于能力,是因為責任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責任卻可以讓人創(chuàng )造奇跡。特別是在每天反復的備、上課、批改作業(yè)中,在日復一日的瑣碎、程式化的日常教學(xué)中,責任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補能力的不足,提升能力和水平;責任勝于能力,是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē),一個(gè)煙頭足以毀掉一片森林,一句話(huà)足以毀掉孩子的一生;責任勝于能力,并非能力不重要,而是因為能力永遠承載于責任:責任心強,能力不足,可以通過(guò)積極主動(dòng)的工作使潛能得到充分發(fā)揮,而能力強,缺乏責任意識則使能力失去了用武之地。

  責任勝于能力!因為工作無(wú)小事,責任體現在細節中,負責任就是從細節做起。因此為了這份責任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細節中體現責任,在奉獻中體現責任。我們所從事的教育工作是一份費心費力的工作,既不會(huì )有叱咤風(fēng)云的氣勢,也不會(huì )有可歌可泣的故事,有的是日復一日的辛苦,有的是一筆一畫(huà)的瑣碎。我們身邊的很多同事扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫或妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任,在奉獻中熔鑄忠誠!所以,為工作竭盡所能是責任的最好體現。

  三、勇于承擔是責任的最好的詮釋

  既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個(gè)崗位,就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè ),而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責罵,那也是這項工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負責。

  工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題,當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,要主動(dòng)去尋找方法解決,而不是找借口回避責任。要堅信方法總比問(wèn)題多!偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生數百次的實(shí)驗失敗都不能磨滅他的信心,當一場(chǎng)大火燒毀了他的全部設備時(shí),他沒(méi)有被嚇到,而是微笑著(zhù)說(shuō):“災難有災難的價(jià)值。我們的錯誤被全部燒毀了,現在終于可以重新開(kāi)始了!”這種樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,不正是對責任心最好的詮釋嗎?

勵志的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》

  書(shū)山跋涉,需要用勤奮的步伐,在無(wú)邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。

  學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起夢(mèng)想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的明艷,然而當初它的芽?jì),灑滿(mǎn)了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(cháng)路?——勤奮!是勤奮擎著(zhù)它五彩的風(fēng)帆,駕馭著(zhù)它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向夢(mèng)想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著(zhù)金光的碩果,更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線(xiàn)上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕,那布滿(mǎn)山峰的足跡,向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們,請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣,讓我們乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)、揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開(kāi)勤奮的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐,踏出那無(wú)邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時(shí)間老人的催促下,在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

勵志的演講稿 篇6

  失敗是人生往途上的”十字路口“,一邊通向光明,一邊卻通向了無(wú)邊無(wú)際的黑暗。

  在我茫茫的記憶里,總有一件事情讓我終身難忘。

  有一次,我到東北玩,那時(shí)的我很調皮總以別人的失敗為樂(lè )。我到大舅家,眼睛就發(fā)現了一個(gè)小巧玲瓏的冰燈,我非常想要,于是我就問(wèn):”大舅,大舅,這個(gè)冰燈里面裝的是什么啊?為什么會(huì )這么漂亮,可不可以送給我一個(gè)這樣的冰燈啊?!“”哈哈,當然可以啊,不過(guò)再等幾天,我倒商店再去取幾個(gè),送給你!大舅高興地說(shuō)到。

  “真的!”我將信將疑的問(wèn)道。

  “真的,不過(guò)你要那東西來(lái)?yè)Q,或者給我10元錢(qián),就賣(mài)給你!怎么樣!”那時(shí)大舅說(shuō)的東西是指我的試卷,可是當時(shí)我還并不知道。

  “好,大丈夫一言既出,駟馬難追!”我用剛學(xué)來(lái)的話(huà)說(shuō)。

  “沒(méi)錯!駟馬難追!”大舅咧著(zhù)嘴說(shuō)。

  我到了家,看著(zhù)有什么東西能跟大舅換,我先把餅干給大舅,可大舅只讓我看5分鐘,當時(shí)我氣急敗壞,當我第四次失敗的時(shí)候,我真的沒(méi)了耐心,目標轉移到了媽媽的錢(qián)包,我心里正在打折如意算盤(pán),我不懷好意的把手放進(jìn)了媽媽的錢(qián)包里,抽出了一張10元,我心驚膽戰得跑回了家,迅速的跑到門(mén)處,發(fā)現沒(méi)有人,趕緊跑到大舅家,把錢(qián)急忙的給了他,大舅非常疑惑的問(wèn)道:

  “你哪來(lái)的錢(qián)?”

  “我……我在期末考試的時(shí)候考得好,這是爸爸給我的獎勵!蔽易鲑\心虛的說(shuō)。

  大舅竟然上了當,把冰燈給了我,我似乎飛到了家。媽媽回來(lái)后,沒(méi)有發(fā)現,甚至都沒(méi)有問(wèn)我哪來(lái)的冰燈。這件事,在我忐忑不安地心情中緩慢的度過(guò)了。

  雖然那件事已經(jīng)錯誤的過(guò)去了,但我仍然沒(méi)有忘,我從這件事知道我犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的面對錯誤,也讓我知道我們只有犯一些錯誤,才會(huì )成長(cháng)。

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