大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿（通用6篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好！青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于每過(guò)忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)”，當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華的悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著(zhù)自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚！就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述�！叭耸篱g，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保證永遠的青春，便是偉大的人�！陛p輕的邁入青春之門(mén)，帶著(zhù)憧憬，來(lái)到青春之殿，四周響起歡快的《青春舞曲》。著(zhù)名女作家冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的道旁，一邊播撒一邊收藏，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的香花爛漫，使踏荊棘的人不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！边@也許是冰心女士對青春的最好詮釋了。然而，21世紀的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢？在我認為，青春是沒(méi)有規則的。因為，你不必在意剪個(gè)頭走在人群里，被人議論你是男是女；不必在意捧著(zhù)言情小說(shuō)，學(xué)做一回林妹妹；也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng)，會(huì )引來(lái)多少人的非議。
家喻戶(hù)曉的張海迪阿姨在2008年11月13日被選舉為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難，學(xué)習了多國語(yǔ)言。1983年她走上了文學(xué)創(chuàng )作的道路。1991年，張海迪在做完癌癥手術(shù)后，繼續以堅強的意志與命運抗爭，她開(kāi)始學(xué)習哲學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生課程，并取得了輝煌的成就。如果，你夢(mèng)想嫦娥，那你去追月吧！你夢(mèng)想夸父，那你去逐日吧！你夢(mèng)想閏土，那你去刺猹吧！擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽(yáng)和腰系月亮的沉重與悲壯，體會(huì )執過(guò)羊鞭的蘇武的辛勞，感悟李時(shí)珍跋山涉水寫(xiě)下《本草綱目》的艱辛，感悟千辛萬(wàn)苦寫(xiě)成《史記》的司馬遷的困難。然后，我會(huì )如保爾一樣大喊：“我的全部青春和熱血都獻給了我最?lèi)?ài)的事業(yè)上，我無(wú)怨無(wú)悔！”
時(shí)光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)時(shí)刻伴隨著(zhù)我們？陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。青春對我們每個(gè)人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！謝謝大家！
大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿2
評委老師，各位同學(xué)：
大家好！今天很榮幸站在這里，分享我對專(zhuān)業(yè)與夢(mèng)想的認識。
夢(mèng)想是個(gè)抽象的概念，而實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程卻是腳踏實(shí)地、步步積累的過(guò)程。兒時(shí)夢(mèng)想要當科學(xué)家，長(cháng)大后知道要想當科學(xué)家，就要有豐富的自然科學(xué)知識，于是開(kāi)始在書(shū)山學(xué)海中努力奮斗�？茖W(xué)家這個(gè)概念，對于孩子來(lái)說(shuō)是抽象的，是充滿(mǎn)著(zhù)奇幻色彩的，而長(cháng)大以后的步步努力就顯得更加飽滿(mǎn)、生動(dòng)、具體，方才具有現實(shí)意義。所以我說(shuō)，夢(mèng)想實(shí)現的過(guò)程就是將抽象概念落實(shí)于現實(shí)努力的'過(guò)程。
夢(mèng)想可以很宏大，很遼闊。宏大得像一片天，遼闊得像一片海。當然，夢(mèng)想也可以很渺小，很卑微。渺小得像一滴水，卑微得像一粒沙。
像孔子那樣的人，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，就應當立志要修身、齊家、治國、平天下；像岳飛那樣當的人，文韜武略，就應當立志要安邦定國、掃除內憂(yōu)與外患。
相比圣賢武將，更多的人是平凡之輩。
才子詞人柳三變也許只想著(zhù)青樓歌妓，整日飲酒作賦；魯迅筆下的孔乙己，也許只想著(zhù)身在酒樓，自得悠閑。
雖然夢(mèng)想有高有低，但其實(shí)，這并無(wú)尊貴與卑賤。因為它支撐著(zhù)一個(gè)人，從童年走到青年，從青年走到中年，一直走到生命的終結。這是夢(mèng)想的力量，它至少使你懂得了你存在的意義，春夏秋冬，寒暑往來(lái)，你從此知道了生命的分量。
盡管我說(shuō)夢(mèng)想無(wú)高低，但我還是要說(shuō)我們要盡力去擁有崇高的理想。比如說(shuō)，咱們男生不能僅僅因為礦大女孩少，就立志要在眾多男生中鶴立雞群，來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，以此來(lái)顯示你的魅力。這是不可取的，因為你要相信一句話(huà)，戀愛(ài)不找礦大男，縱是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的理想。如果你真的擁有江山，何愁美人不在呢？
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么四個(gè)字：飛蛾撲火。有這么一只飛蛾，渴望光明，渴望激情，它竟然可以隕滅自己的生命，舉身?yè)浠�。我說(shuō)不好飛蛾撲火到底能不能說(shuō)明飛蛾是個(gè)有理想的生物，但我想說(shuō)，飛蛾撲火，死得壯懷激烈，死得充滿(mǎn)榮光。
我們都還聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么三個(gè)字：苦行僧。他指的是通過(guò)苦旅來(lái)修行的僧人。我不知道他為什么選擇這樣的方式來(lái)修行，但我可以說(shuō)，他心中只有一個(gè)信念，就是永不止步地行走，山川大漠，沼澤湖泊，經(jīng)年累月，潛心地造化自己的境界。
回過(guò)頭來(lái)，我說(shuō)理想就是信念，飛蛾的信念是走向光明，于是它選擇撲向火焰；僧人的信念是修煉道行，于是他選擇苦旅。那么我要發(fā)問(wèn)：我們的理想是什么，我們的信念是什么？我們到底能為實(shí)現自己的理想做些什么呢？
如果你是夸父，你可以逐日；
如果你是精衛，你可以填�！�
但是當你是個(gè)普通的再也不能普通的人時(shí)，你還能做哪些事情呢？
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)俞敏洪老師的演講，他說(shuō)自己是個(gè)再也普通不過(guò)的學(xué)生了，可是他很勤勞，他很有責任心。在宿舍里，他總是最最勤快的一個(gè)，每天堅持掃地、拖地，每天都是……久而久之，他獲得了同學(xué)的信任，大家一提到俞敏洪，就立馬想起他掃地時(shí)那副憨厚的樣子，都覺(jué)得俞敏洪是個(gè)老實(shí)人，信得過(guò)。所以他在創(chuàng )立新東方的時(shí)候，得到大家的鼎力相助。我想，如果沒(méi)有他每天掃地這么一個(gè)不起眼的小事，他又何從擁有這么一番事業(yè)。所以呀，跟大家說(shuō)，以后回到宿舍看見(jiàn)掃地的同學(xué)，得留心點(diǎn)，他不聲不響得干活肯定有所企圖，別看他只擁有一把笤帚，其實(shí)他心中裝滿(mǎn)整個(gè)世界。
大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自經(jīng)濟管理系會(huì )計1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名醫生，來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰場(chǎng)上的手術(shù)臺工作時(shí)，占長(cháng)曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說(shuō)：“手術(shù)臺是醫生的陣地，戰士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開(kāi)自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場(chǎng)連續69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格��！可見(jiàn)，醫生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)��！我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實(shí)現而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。
最后我想用這句話(huà)來(lái)結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著(zhù)自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個(gè)人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì )閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭上游”。我個(gè)人則認為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰斗，為了我們的榮譽(yù)而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的愿景而戰。我的理想、我們的理想將會(huì )在這場(chǎng)意義重大的“戰役”中褪盡浮華！
大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我非常高興的站在這個(gè)舞臺上。在這個(gè)舞臺上我將為大家帶來(lái)我的演講，題目是<<大學(xué)的青春夢(mèng)想>>。你熱愛(ài)生命嗎？
那么別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無(wú)意義，看你如何反思；今天是等不得的，有無(wú)意義，看你如何珍惜；明天是想不來(lái)的，有無(wú)著(zhù)落，看你如何拼搏。我懷著(zhù)夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始著(zhù)一段新的人生之旅，我從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現在的大學(xué)生活給我們帶來(lái)柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛夢(mèng)想的舞臺，是人生航線(xiàn)的轉折點(diǎn)。是我們人生中最燦爛的時(shí)光，我們要抓住機會(huì )，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬�；艚鸲畾q以前，他還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且才華橫溢的小伙子。一歲的時(shí)候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命！這個(gè)消息對于普通人來(lái)說(shuō)也許只意味著(zhù)絕望和死亡。但是他沒(méi)有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋夢(mèng)想的心，使生命一直堅持了六十多年。
梵高的執著(zhù)的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒(méi)有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，畫(huà)自己想畫(huà)的畫(huà)。時(shí)間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動(dòng)。我懷揣夢(mèng)想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著(zhù)充實(shí)的感覺(jué)。剛來(lái)到這學(xué)校，我也迷茫過(guò)，因為在大學(xué)里我們的空閑時(shí)間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺(jué)得失去了方向，時(shí)間讓我不知所措，還好有美好的夢(mèng)想喚醒迷失方向的我，夢(mèng)想成為我生活的動(dòng)力，使我平淡的生活不再枯燥無(wú)味。曾有人說(shuō)過(guò)，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實(shí)地的付出，梅花香自苦寒來(lái)，面對世界的各種誘惑時(shí)，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了夢(mèng)想，堅定地走下去，相信路會(huì )越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧！
謝謝。
大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿5
老師，同學(xué)們，大家好，我今天演講的題目是：拼搏成就夢(mèng)想。
拼搏在字典里的含義是：使出全部力量搏斗或爭取。然而，在生活中，拼搏是多種多樣的。對于商人來(lái)說(shuō)，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗；對球員來(lái)說(shuō)，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅；對我們來(lái)說(shuō)，拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰的夜晚后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對“拼搏”的定義可能各不相同，但無(wú)一例外，每個(gè)人拼搏一定都盡了全力，只要是盡了全力，無(wú)論成功與否，都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例：大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè )曲創(chuàng )作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)？是什么讓他在遭重創(chuàng )的情況下，譜寫(xiě)流傳千古的樂(lè )曲？又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺？這是一種頑強拼搏，永不放棄的信念��！
你們也許會(huì )問(wèn)：是不是只有偉人才具有這種精神呢？其實(shí)，每個(gè)人骨子里就透著(zhù)拼搏的勇氣，即使是像我們這樣普普通通，默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運會(huì )上，每個(gè)參賽選手都使出全部氣力，奮力一搏。在勝利面前，他們忘卻了跑道的濕滑，忘卻了對手的強大，只想著(zhù)：沖！沖！沖！即使是沒(méi)拿到冠軍的選手，他們也不是失敗者，因為他們拼搏過(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯，他會(huì )讓平凡的人變得不凡，讓渺小的人變得高大，讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習著(zhù)擁有這種力量吧，只要拼搏，成功就會(huì )向你招手！
大學(xué)夢(mèng)想勵志演講稿6
各位同學(xué)：
很高興能夠和同學(xué)們在溫職相遇，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠，黑色的六月已離我們遠去。帶著(zhù)一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里。漫步在校園，感受著(zhù)幽靜與書(shū)香。當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著(zhù)的，這也許是夢(mèng)想的光輝。
大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方。在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在這里，你可以乘著(zhù)夢(mèng)想高飛！有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅。而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著(zhù)，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡！
步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線(xiàn)中。但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因為她無(wú)所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢(mèng)想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來(lái)的絕望姿態(tài)。從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直在隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí)，我們足不出戶(hù)便知天下大事；不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長(cháng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣東西，讓你一直去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前。真正的結束，并不是到達一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限者的追尋。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì )超過(guò)今天！
水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢(mèng)想除非深刻到讓你相信，否則很難成真。夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的。在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì )成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會(huì )過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實(shí)過(guò)好每一天。
大家都知道，人生中最大的挑戰就是高考。于是我很努力地高考，結果失敗了。來(lái)到了溫職，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專(zhuān)業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。后來(lái)我也慢慢的發(fā)現了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰。那只是一個(gè)結果。人生真正的挑戰是什么呢？那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。
過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里，我要送給大家兩句話(huà)，第一句話(huà)，這句話(huà)是一個(gè)信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話(huà)：存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。
我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì )失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì )看到最美的彩虹！我想只要生命延續，你一定會(huì )找到一條適合你自己的成長(cháng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問(wèn)當鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。
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