沖刺高考勵志語(yǔ) 沖刺高考勵志演講稿100字
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的沖刺高考勵志語(yǔ) 沖刺高考勵志演講稿100字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沖刺高考勵志語(yǔ) 沖刺高考勵志演講稿100字1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
春回大地，萬(wàn)物吐露生機，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這明媚的春光里，我們高三全體師生在這里隆重舉行高考百日誓師大會(huì )，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。距離高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(cháng)河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅!
沖刺百日，讓夢(mèng)想成真，讓我們一起乘風(fēng)破浪去擁抱巍巍的高山；讓我們一起伸長(cháng)有力的雙翼，飛向七彩的霞光；讓我們一起泛起激情的浪花，涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學(xué)期，在這百日沖刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點(diǎn)滴的時(shí)間，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習中去。為自己高中的生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。同時(shí)，我知道在你們身上已經(jīng)承載了包括父母、親朋和自己的無(wú)盡希冀。我不愿這種希冀變成壓力，不希望你們變成背著(zhù)沉重包袱的戰士。今天我只想在這里和大家交流一些自己的想法。
首先要調整好自己的心態(tài)，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，定位自己。給自己準確定位很重要，目標定的`太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱，帶來(lái)氣餒的情緒，而目標定的太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn)，缺乏前進(jìn)的動(dòng)力，只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力。再有100天我們就要離開(kāi)學(xué)習了三年的校園，各位同學(xué)都要懷著(zhù)一種對母校的感恩、依戀之情，珍惜這最后100天的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立信心，以一種堅忍不拔的決心，努力實(shí)現自己的理想目標，讓自己滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓老師滿(mǎn)意。
其次要處理好學(xué)與思的關(guān)系。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？炭嗖⒉灰馕吨�(zhù)蠻干，不能在題海中迷失自我，要注意使用科學(xué)的學(xué)習方法，做學(xué)習的主人，形成適合自己的高效的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，最大限度地提高自己的學(xué)習效率。這一點(diǎn)，返校大學(xué)生的報告給我們提供了很好的借鑒。通過(guò)二輪專(zhuān)題復習、三輪模擬訓練，不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的薄弱環(huán)節，修補最短的那塊木板，大力解決短腿現象。完成“看書(shū)復習，構建網(wǎng)絡(luò )——習題訓練，發(fā)現問(wèn)題——糾錯反思，完善提高”的良性循環(huán)，每一個(gè)環(huán)節都落實(shí)到位，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。
第三，要注意科學(xué)的休息，保持飽滿(mǎn)的精神。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉�？朔绯科鸫埠屯砩闲菹r(shí)的拖沓現象。杜絕不良習慣，讓青春的煩惱走開(kāi)，在緊張的復習中有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調節，把自己的身心調整到臨陣的最佳狀態(tài)。
美好的未來(lái)在召喚著(zhù)我們，我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們歡聚在火紅燦爛的六月分享屬于我們的歡樂(lè )、喜悅和輝煌。同學(xué)們，努力吧!
沖刺高考勵志語(yǔ) 沖刺高考勵志演講稿100字2
各位同學(xué)：
你們好!
很榮幸能作為高一的學(xué)生代表，重回母校，為初三的學(xué)弟學(xué)妹們誓師送行。我是__屆畢業(yè)生李x畢業(yè)于xx學(xué)校初三5班，班主任是侯二祥老師。同學(xué)們，盡管在不同的校園里學(xué)習，但是能在這里見(jiàn)到大家，我還是倍感親切。一年前，我們也是如此的血氣方剛，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎“，我與你們一樣端坐臺下，聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)澎湃激昂的演說(shuō)，期待著(zhù)自己的努力耕耘有所收獲。
我明白，你們很苦。多方面的壓力，無(wú)休無(wú)止的考試，似是要將人壓垮。你們也許也曾想過(guò)這一切是否有意義，更多的時(shí)候，也許只能掬一把清淚，獨自失落痛楚。但是現在，我仍能看到那鼓舞了我無(wú)數多次的堅韌頑強，鍥而不舍，從你們自信的神態(tài)，清揚的眉宇。
因為，你不是一個(gè)人在戰斗。
你有始終支持你的父母長(cháng)輩。既然你無(wú)悔于選擇了這條路，他們就亦無(wú)悔于默默陪伴著(zhù)你。你是否會(huì )想起電話(huà)那頭比平日更嘮叨的噓寒問(wèn)暖，向你闡述著(zhù)剛看到的注意事項?抑或是告別了一周的疲憊，迎來(lái)豐盛的菜肴，和那疼愛(ài)與欣慰的目光?不愿打攪你，便輕而又輕地關(guān)上門(mén)，獨留給你一個(gè)人的寧靜與深思。他們在看臺上看著(zhù)你們訓練揮汗如雨，滿(mǎn)是心疼，又充滿(mǎn)希冀。他們掩飾掉內心的焦慮與殷切，只為你能夠少一分緊張。
你還有，陪你度過(guò)三年歲月的尊師們。他們不辭辛苦問(wèn)遍加試訣竅，熹微的晨光中，撐著(zhù)有疾的身體，手把手地教授你們。深夜伏案，燈光映照下亦師亦友的耐心講解，或是開(kāi)導自己的循循善誘。當你對體育由最初的驚慌緊張到了泰然自若，當你在試卷上自如揮灑，你可否想起他們的恨鐵不成鋼，是否想起那充滿(mǎn)血絲的眼睛，洋溢著(zhù)欣慰的光?
同窗三年，情誼更是早已凝聚于關(guān)心和愛(ài)護之中�？釤岬牧胰障聤^力奔跑，心有余而力不足時(shí)，身旁的人同樣費力的憋出一句“挺住”于是便又振奮起來(lái)，看來(lái)不可能的任務(wù)已在腳下。難忘挑燈夜戰的歲月，一同埋頭沉思，一同奮筆疾書(shū)，任思緒靜靜流淌，一只溫厚的手，一句真摯的話(huà)“不早了，趕緊睡吧”，情同手足的一切，早已凝聚于靈魂，心有靈犀，那考完試后的相視一笑，飛躍終點(diǎn)后的熱烈相擁，在記憶中揮之不去，仿佛濃墨暈染，濃的化不開(kāi)。
威爾遜曾說(shuō)“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大”。人貴有夢(mèng)，然而追夢(mèng)路卻非康莊大道，縱然也曾黯然失色，也曾悵惘迷茫，走過(guò)了青春的懵懂，為了自己，也為了愛(ài)自己的那些人，希望你們用不羈的靈魂，書(shū)寫(xiě)出鋼鐵般的意志，讓滾滾得熱血沸騰于昂然的胸膛，拋開(kāi)雜念，心無(wú)旁騖，在最后的百日，抓住最后的機會(huì )，在烈火中浴血涅槃，戒掉自己舍不得的癮，堅守內心最返璞歸真的狂想，放手一搏，努力成為一個(gè)，最好的自己!
什么實(shí)驗加試、什么體育加試，我們怎么會(huì )被這些東西擊倒?讓我們以時(shí)光為銘，以誓言為念，在風(fēng)華正茂的青春花季中，吶喊出自己的信條，劍鋒出鞘斬荊棘，突破束縛，奮勇向前。
我希望，金秋九月，能在哈佛紅的校園內，再次見(jiàn)到你們，再次見(jiàn)到你們笑靨燦爛，告訴所有人，你們走過(guò)，你們拼過(guò)，你們不曾后悔!
沖刺高考勵志語(yǔ) 沖刺高考勵志演講稿100字3
全體高三學(xué)子：
下午好!
距離__年高考還有100天，也只剩下100天!對于成績(jì)不理想的同學(xué)來(lái)講，100天，完全可以?shī)^起直追；對于成績(jì)比較好的同學(xué)來(lái)講，只剩100天，切不可放松懈怠。從期末統考和術(shù)科統考成績(jì)來(lái)看，我們的成績(jì)在穩中有進(jìn)，提高較大：音美術(shù)科考試成績(jì)與去年相比，有較大提高，上線(xiàn)率由去年的73%、77%提高到今年的80%、83%；文化成績(jì)比中段考和去年高三期末統考相比，也有較大進(jìn)步。因此學(xué)校對今年高考很有信心。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、樹(shù)立信心和斗志。信心是基礎，有信心泰山移，要相信自己行。只要有信心，就可能有奇跡。我們要將信心轉化為自己實(shí)際的行動(dòng)，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會(huì )變成現實(shí)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，努力營(yíng)造良好的備考氛圍，不比吃喝玩樂(lè )，只比勤奮刻苦、比學(xué)習干勁。十九歲誰(shuí)怕誰(shuí)?不是懦夫就向前沖!也希望同學(xué)們在備考中要多和老師溝通，及時(shí)發(fā)現學(xué)習中存在的問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒，提升學(xué)習動(dòng)力，爭取理想的成績(jì)。
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