高三勵志演講稿合集15篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的高三勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三勵志演講稿1
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高三xx班的xxxx，很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結。
感恩，當然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對我不放棄。
感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多，我們應該把這份期待化為我們學(xué)習的動(dòng)力;
其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵、在低俗時(shí)相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。
第二詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過(guò)了一遍，我們需要題來(lái)鞏固基礎知識，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專(zhuān)遞，從第一期到第十期，都是值得寫(xiě)的題。
語(yǔ)文多刷一些選擇題，數學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時(shí)兩套數學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。
但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。
第三詞是總結，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結是密不可分的。
大量刷題為總結奠定基礎，好的總結是刷題的目標，把別人的的題轉化為自己知識點(diǎn)，并把知識點(diǎn)應用于寫(xiě)題中，才是真正的高效學(xué)習法，同時(shí)還要總結錯題，我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯題本，但是真的記住了嗎?下次不會(huì )再犯了嗎?
錯題總結不是剪貼的過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專(zhuān)題總結，比如數學(xué)導函數，我會(huì )分不同的方法總結，參變分離、端點(diǎn)效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專(zhuān)題，方便你真正的理解和掌握。
每一種方法還要學(xué)會(huì )總結框架、政治每一課的框架，每一本書(shū)的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不詳細展開(kāi)了。
這些只是我的方法，希望對大家有幫助！希望大家在高三這最后一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習，每個(gè)人都會(huì )是一匹黑馬!
我的演講完了!
謝謝大家！
高三勵志演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時(shí)光。其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們回味和銘記，事實(shí)上，它也確實(shí)深深地刻在了眾多高三過(guò)來(lái)人的心中，使他們在以后的日子里，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學(xué)間的友情……不由感慨：高三，并不僅有學(xué)習這件小事兒。
作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的年輕人，高三那段時(shí)光似乎離我還不是那么遙遠，對于許許多多的經(jīng)歷過(guò)這段奇妙日子的人來(lái)說(shuō)，高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，就像生命中的一個(gè)十字路口，考上好大學(xué)是家長(cháng)和考生的共同期望。在必須程度上說(shuō)，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時(shí)光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個(gè)認真學(xué)習的模范學(xué)生，當時(shí)正處于青春期的我十分厭學(xué)，別人在做作業(yè)，我卻流連于籃球場(chǎng)，所以我的成績(jì)一向不夢(mèng)想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補回來(lái)。
之前已經(jīng)聽(tīng)教師和同學(xué)說(shuō)了高三的艱辛和恐怖，有了心理準備，所以當高三真正到來(lái)的時(shí)候，心態(tài)比較簡(jiǎn)便。退一步說(shuō)，自我之前兩年本來(lái)就沒(méi)學(xué)什么，根本沒(méi)什么好失去的。
既然準備振作起來(lái)，就需要開(kāi)始制訂復習計劃。首先，我給自我定下一個(gè)每日時(shí)間安排表。鑒于之前有無(wú)數次制訂后無(wú)法執行的慘痛經(jīng)歷，所以這次的時(shí)間表力求貼合實(shí)際：可是于夢(mèng)想化，將時(shí)間安排得過(guò)于緊湊而使自我超負荷學(xué)習;也可是于簡(jiǎn)便，以免浪費彌足珍貴的高考備考時(shí)間�？傊�，可行性和合理性是我研究的首要因素。
我們班是文科班，女生占絕大多數。女生大多刻苦，只見(jiàn)她們披星戴月地背書(shū)、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學(xué)截然相反，在應對巨大壓力時(shí)，一味沉迷于游戲或運動(dòng)，以此來(lái)釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過(guò)猶不及，一時(shí)間，我對自我的計劃安排感到很得意。
開(kāi)始的一段時(shí)間，自我熱情似火，活力高漲，信心百倍，所以每日計劃的執行情景很不錯�？墒�，在認真聽(tīng)講、請教教師，復習收到必須效果之后，之前悠閑自得的生活又開(kāi)始在我心中涌動(dòng)，覺(jué)得難以長(cháng)期堅持這種“三點(diǎn)一線(xiàn)”的學(xué)習生活。
復習到了一個(gè)瓶頸期。像其他同學(xué)一樣，我也在自我課桌上貼滿(mǎn)各式各樣用來(lái)激勵自我的便利貼，然而，望著(zhù)課桌上和過(guò)道上排山倒海的備考書(shū)籍，卻有種想吐的感覺(jué)，那種長(cháng)時(shí)間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時(shí)，我卻時(shí)常走出教室，到陽(yáng)臺上或操場(chǎng)上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎和適應，我最終又回歸到時(shí)間安排表中。每一天按部就班地完成著(zhù)每項任務(wù)，睡覺(jué)前再加以總結：回顧自我今日哪些事情沒(méi)做好，明天還需改善。有時(shí)實(shí)在太困，只得睡覺(jué)，但在夢(mèng)中依然不自覺(jué)地進(jìn)行著(zhù)自我反省的環(huán)節!
順理成章地，我的成績(jì)開(kāi)始穩步提升，這讓教師感到十分欣喜并時(shí)常對我加以鼓勵。由于我的英語(yǔ)一向名列前茅，所以我時(shí)常將復習英語(yǔ)的時(shí)間“擠”出來(lái)，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個(gè)基礎本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時(shí)間，有時(shí)走在路上都還有知識點(diǎn)不斷在我腦海里浮現。就這樣，我專(zhuān)心上好每一節課，做好每套試卷，不求數量，但求質(zhì)量，爭取把效率最大化。
伴隨著(zhù)第一、第二和第三次診斷性考試的結束，黑板上的高考倒計時(shí)牌上的數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯，所以對于高考我十分有信心。
高考那天，班主任微笑著(zhù)站在考點(diǎn)門(mén)口，等待我們的入場(chǎng)和出場(chǎng)，之后教師說(shuō)我在入場(chǎng)時(shí)是最氣定神閑的一個(gè)。做題時(shí)我也一如既往地利用自我毫不緊張的優(yōu)勢，平心靜氣地完成每一道題，當然其間也遇到了不會(huì )做的題目，但我不會(huì )花過(guò)多的時(shí)間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上，所以總的來(lái)說(shuō)做得還算比較順利。
高考結束后，家人都為我感到十分高興和自豪，祝賀我順利經(jīng)過(guò)高三的考驗。但這也意味著(zhù)要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學(xué)們分別了，我們一齊笑過(guò)、哭過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)，這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時(shí)光。畢業(yè)聚餐時(shí)，教師也和我們一樣如釋重負，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學(xué)校里的師生關(guān)系，更多的是朋友友關(guān)系。在ktv唱歌的時(shí)候，許多同學(xué)唱著(zhù)唱著(zhù)就哽咽了，甚至失聲痛哭起來(lái)。天下沒(méi)有不散的筵席，終究到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，但我一向相信：再見(jiàn)亦有時(shí)。
高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的歡樂(lè )、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒(méi)有在叛逆的路上沉迷，多謝你讓我發(fā)現了自我的潛力，多謝你的考驗讓我得到磨練，多謝你讓我踏上未來(lái)的征程。
高三勵志演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
要高考了，每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài)，因為現在學(xué)習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習的理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學(xué)并非的出路，也不會(huì )是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路？我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書(shū)的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢(qián)，今年5月份不顧家長(cháng)極力反對，自己死活不讀書(shū)，要去打工掙錢(qián)，舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存，勉強干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論：讀書(shū)不一定都找到理想工作，但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。
我現在學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來(lái)得及嗎？相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告訴我們人的潛能是無(wú)限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學(xué)習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會(huì )考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì )有多么高興，你的.媽媽會(huì )有多么高興，你自己又有多么高興。
有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個(gè)目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞，可以是終于考了一個(gè)及格分數。每次成功對要對自己說(shuō)我能行，日積月累，我會(huì )取得意想不到的收獲。
最后以一位名人的一句話(huà)收尾，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí)，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實(shí)中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝！
高三勵志演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春像一杯茶，苦澀中帶有一絲清甜，走在青春路上的我們，捧著(zhù)這杯茶單是聞著(zhù)茶香，就深深的陶醉了，青春像一本書(shū)，有著(zhù)讀不完的故事與哲理，走在青春路上的我們，抱著(zhù)這本書(shū)，如饑似渴的吸允這它那甘甜的汁液；青春像一首歌，歌唱著(zhù)我們歡樂(lè )與悲傷，走在青春路上的我們，放聲的歌唱著(zhù)，體會(huì )著(zhù)青春的美好與飛揚。
再一次站在這里，心中莫名多了幾份不知名為何物的情愫，任記得，當時(shí)一臉稚嫩攜著(zhù)對知識的渴望，初來(lái)二中的迷茫，可如今，高三的時(shí)光都已過(guò)去了大半。會(huì )想起當初的嬉笑怒罵，頓覺(jué)都是美好，體操比賽我們團結一致，以整齊劃一奪得年級第一的美譽(yù)，軍訓廠(chǎng)商我們不畏艱難、相互幫助贏(yíng)得了教官的好評，運動(dòng)場(chǎng)上，運動(dòng)員們奮勇向前，只為給班級奪下一個(gè)又一個(gè)的獎項，畢業(yè)墻下，我們用肩膀給摯友扛起生的希望，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的逃生游戲，但一舉一動(dòng)間，皆是感動(dòng)。時(shí)光老人播下的情感種子在歲月的滋養下慢慢發(fā)芽開(kāi)花。
青春路上我們同在，我們會(huì )為夢(mèng)想一起奮斗，帶著(zhù)自信的微笑，瀟灑的走過(guò)沒(méi)有規則的青春，滿(mǎn)懷執著(zhù)的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號。無(wú)論旅途多么艱辛，無(wú)論困難多么強大，無(wú)論有多少人嘲笑，我們年輕的身軀畫(huà)不出90度的角，我們都不會(huì )停歇亦不會(huì )退縮。青春的路上我們相擁相伴，步伐堅定的朝著(zhù)遠方進(jìn)軍，即便此時(shí)我們還飽受狂風(fēng)暴雨與黑暗的折磨，可我們堅信太陽(yáng)就在前方，再多堅持一步，就一定會(huì )看到陽(yáng)光，因為青春的路上我們是不會(huì )屈服的有的只是那份倔強，那份曲折不撓。
青春的路上，難免會(huì )有年少輕狂，難免會(huì )有走彎路的時(shí)候，可我們的航道一直都有盞盞明燈，是他們有畢生的精力作為燈油，只為了給我們導航指向；是他們將知識傾囊相授，只為了我們的夢(mèng)想；是他們用關(guān)切的話(huà)語(yǔ)激勵我們，只為了讓我們沒(méi)有遺憾。而讓我們最感動(dòng)的是周老師，在家庭與責任的兩難抉擇中，他亦然選擇了后者，他常笑稱(chēng)自己又當爹又當媽?zhuān)墒撬麖奈幢г惯^(guò)什么，依舊與我們一起彼星戴月，在生活上，悉心照料每一位同學(xué)，給與我們家的溫暖，即便有時(shí)身體異常不適，他也會(huì )堅守在工作崗位上，撐著(zhù)病體為我們授課，我們多么想說(shuō)；老師您歇一歇吧�？墒�，我們知道這是沒(méi)用的，因為在他心里，我們的前途比什么都重要。有著(zhù)這樣一批負責任的見(jiàn)識團體，我們的青春路上，定會(huì )少些荊棘，多些康莊大道。
在青春的路上，我們每個(gè)人都一個(gè)藍色的夢(mèng)想，渴望借著(zhù)天使的翅膀乘風(fēng)飛翔，而在我們班，就有這么一群帶著(zhù)我們乘風(fēng)破浪的天使，他們各司其職，各管其事，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，將班級的事務(wù)管理的僅僅有條，對于這位班長(cháng)，我們更多地則是欽佩，欽佩他的辦事能力，欽佩與他的認真負責，在學(xué)習方面，我們班形成了以學(xué)習委員為中心得代表團體，秉著(zhù)不拋棄不放棄的原則，每個(gè)同學(xué)翻院書(shū)山題海，成就夢(mèng)想輝煌。
青春一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性與張揚的時(shí)代；芹菜，一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代。青春這條路上，時(shí)而展現出青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(cháng)侵滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì )設下陷阱使你墮落，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？即使前路多艱，我們也要用無(wú)悔的汗水去點(diǎn)亮青春的華章。在這里，我們以青春的名義宣誓：不負天賜的智慧，不負父母的期盼，不負恩師的重望，不負青春的理想。面對挑戰我們毫不畏懼；面對困難我們勇往直前；面對挫折我們絕不低頭；面對失敗我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越，拼一載春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利，祝各位學(xué)子放飛理想的翅膀，在屬于自己的天空展翅翱翔！祝二中的明天更美好。
高三勵志演講稿5
同學(xué)們：
今天，在距離高考——天的時(shí)刻，我們在這里隆重集會(huì )，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng )造性地做好最后——天的復習工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后——天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的——天，在某種程度上講，它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向，決定著(zhù)一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的最終效果，決定著(zhù)一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰，也是一個(gè)重大的機遇。誰(shuí)能勇于面對，誰(shuí)能科學(xué)面對，誰(shuí)能高效面對，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹(shù)立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信心，滿(mǎn)懷奮斗的激情，滿(mǎn)懷崇高的理想，滿(mǎn)懷高效的方法，滿(mǎn)懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負家長(cháng)的期望，不負學(xué)校的期望，不負社會(huì )的期望咬定常規，做透細節，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗——天，同生共長(cháng)——天。
學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任，肩負起振興學(xué)校的責任，肩負起振興家庭的責任，拿現在的每一天當高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后——天積聚力量。
學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
謝謝大家！
高三勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這求學(xué)的漫漫長(cháng)途之中，我們一次次的摔倒，一次次的爬起；一次次的被現實(shí)擊垮，一次次的被理想撐起；一次次的憧憬未來(lái)，一次次去邁向遠方。這些一次次都是我們在這條路上追逐的痕跡，也是我們在這個(gè)世界上努力的存在。已經(jīng)到了高三最后的階段了，親愛(ài)的同學(xué)，你是否已經(jīng)做好了準備，即將跨向遠方呢？
你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓的時(shí)候教官說(shuō)的一席話(huà)，他說(shuō)，“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗，那么這一生也可能只是碌碌無(wú)為�！蔽覟槭裁磿�(huì )對這句話(huà)印象這么深刻呢？因為這高中三年走過(guò)來(lái)，無(wú)一例外讓我感到彷徨的，是要經(jīng)歷一次次的考驗，有時(shí)候在這樣的考驗之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當我想起這句話(huà)的時(shí)候，就會(huì )告訴自己，每一次考驗，都是我走向未來(lái)的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷越多，自己的成長(cháng)也就越多了，所以不管怎么說(shuō)，這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路，而高考，也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對的一個(gè)難關(guān)。所以親愛(ài)的同學(xué)們，請大家振奮起來(lái)，不要被現在的窘境打敗，我們要相信，只要我們愿意在最后的關(guān)頭去沖一沖，我們就有可能會(huì )收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲，我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績(jì)一直都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩的人，不管是在學(xué)習中還是生活里，她都可以安排的井井有條，她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書(shū)。我那時(shí)候很好奇，我去問(wèn)她這時(shí)候不應該好好放松一下自己?jiǎn)�？不要這么讓自己辛苦會(huì )不會(huì )好一些。
她接著(zhù)對我說(shuō)了這樣的一些話(huà)，她說(shuō)學(xué)習本不是為了一個(gè)目的地，而是我們人生之中一件可以陪伴我們的事情，她看書(shū)并不是為了高考，而是為了度過(guò)這時(shí)光。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績(jì)考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了，但是對于她來(lái)說(shuō)，這只是水到渠成的結果。所以親愛(ài)的同學(xué)們，不要緊張，不要慌張，把心沉下來(lái)，我們就一定可以取得自己的成就！
高三勵志演講稿7
也許我們偶爾會(huì )失敗，甚至想放棄，但這一切都不重要，因為這一切終究會(huì )過(guò)去，生命每天都是的，今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命，讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午，大家說(shuō)好嗎?
前段時(shí)間我給我們高三的同學(xué)做了關(guān)于高考壓力的問(wèn)卷調查，抽樣調查了255位同學(xué)，結果顯示認為自己現在的學(xué)習壓力過(guò)大影響學(xué)習的同學(xué)占19%，認為壓力過(guò)小沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)占13%，有68%的同學(xué)認為自己的學(xué)習壓力適中。
在另一項對考試焦慮量表的調查中，29%的同學(xué)能以比較輕松的態(tài)度對待考試，55%的同學(xué)面臨考試時(shí)有點(diǎn)緊張，但基本不影響考試反而能促進(jìn)你發(fā)揮自己的潛能，另有10%的同學(xué)在面臨考試時(shí)心情過(guò)于緊張了，可能會(huì )影響你的考試，但這種緊張也比較容易調節，只有1%的同學(xué)對考試會(huì )過(guò)度焦慮，并且你也為自己的焦慮擔心。
當然還有5%的同學(xué)對考試沒(méi)有任何壓力感，說(shuō)明你對考試完全沒(méi)有警覺(jué)也沒(méi)有動(dòng)力。但是在快到高考，對自己的狀態(tài)信心百倍的同學(xué)只占8.5%，這說(shuō)明更多的同學(xué)在越臨近高考信心越不足了。
有位同學(xué)說(shuō)我是復讀生，去年高考失手，但平時(shí)成績(jì)都很好也挺穩定，我很害怕今年再次失手，每位同學(xué)都希望在高考中能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮，你們知道在高考中要正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質(zhì)，那么在考前優(yōu)化情緒強化信心就非常有必要了。
一、把目標定在每一天
有學(xué)生說(shuō)：老師，只有20多天了，現在努力還會(huì )不會(huì )有成果?我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng)是寶馬、奔馳車(chē)了，我還是手扶拖拉機。我覺(jué)得我還有好多知識沒(méi)掌握。
我家里人又非常希望我考上大學(xué)，我伯父家出了兩個(gè)大學(xué)生，我們家就指望我跟他們爭口氣，要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦，老師，你覺(jué)得臺灣什么時(shí)候打仗啊?我問(wèn)他打仗跟他有什么關(guān)系。他說(shuō)打仗我就不用讀書(shū)了�？上胨麑ψx書(shū)的恐懼啊。
你們?yōu)槭裁磿?huì )對讀書(shū)那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試，太多的練習，太多的功課，你們覺(jué)得很累啊。今天，我給你們減減負。你，上來(lái)一下，掌聲鼓勵。
高三勵志演講稿8
同學(xué)們、戰友們：
時(shí)光若白駒過(guò)隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門(mén)立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁，寧靜致遠以求養尊自安。
在一輪的復習中，老師對考綱所涉及的知識點(diǎn)已進(jìn)行了系統性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應對所學(xué)內容有相當程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬(wàn)變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無(wú)厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫(huà)竹，欲畫(huà)竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻，行者無(wú)疆!既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬月，下可五洋捉鱉�；只趾�，德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚(yú)入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長(cháng)天嘯!天辟地裂，殘陽(yáng)似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師，修我甲兵。豈曰無(wú)衣，與子同袍!龍門(mén)一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛柔并濟，鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無(wú)旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切!
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙!
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jì)，交出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
高三勵志演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是***，今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà)：我曾經(jīng)埋怨過(guò)，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺(jué)霍金轉動(dòng)的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過(guò)，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財富，這塊璞玉中有著(zhù)酸甜苦辣，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。
張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難沒(méi)有打倒她，反而使她有了更為遠大的目標，學(xué)習掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因為她在承受巨大挫折的同時(shí)，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰勝了磨難。
曾經(jīng)有人做了這樣一個(gè)試驗。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō)，紅羊應該是悠閑自得、快樂(lè )地生活了，但事與愿違，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。
經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過(guò)去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過(guò)，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什么原因呢？
因為人們捕獲了狼，紅羊沒(méi)有了給它們造成生命威脅的動(dòng)物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時(shí)也失去了生機�？梢�(jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中，沒(méi)有磨難就不會(huì )有生態(tài)平衡的系統。
也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著(zhù)你，日日夜夜，疲憊不堪，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后，當你揭開(kāi)那沉重的幕紗，你會(huì )看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
同學(xué)們，當你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財富。
我的演講完畢，謝謝大家！
高三勵志演講稿10
當我們生長(cháng)在祖國大地的每一個(gè)角落，懷揣著(zhù)對未來(lái)的夢(mèng)想不斷前行的時(shí)候，也許我們并沒(méi)有意識到，我們每一個(gè)人哪怕只是一點(diǎn)小小的美好渴望，都在一點(diǎn)一滴地改善著(zhù)祖國的未來(lái)�？释鎳兊酶痈粡�，渴望有一個(gè)美好的家庭，渴望有一份好的工作，渴望第二天見(jiàn)到路人會(huì )看到一張甜甜的笑臉，渴望街角的流浪狗能有一個(gè)安樂(lè )的窩……當所有的渴望匯集在一起，就如同小水滴注入溪流，溪流再匯入江河，江河最終奔涌向大海，那就是我們整個(gè)社會(huì )的夢(mèng)想。如同習說(shuō)的：“中國夢(mèng)是我們的�！蔽覀兠恳粋�(gè)人為了夢(mèng)想的努力，都在一點(diǎn)一點(diǎn)為壯大我們的祖國做出貢獻。
小時(shí)候的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，打打鬧鬧玩一場(chǎng)游戲，能有一件好看的衣服拿去跟小朋友們炫耀一下，或者能有一口好吃的東西就能使得心里瞬間甜美起來(lái)。大一些的時(shí)候，駐足校園這片美好的天地，我時(shí)常向往著(zhù)能到一個(gè)更加美好的天地里去綻放自己的青春，度過(guò)自己一生中最美的年華。在我最?lèi)?ài)做夢(mèng)的那些日子里，一次又一次地邁下家門(mén)前那道長(cháng)長(cháng)的土坡，再轉上一條彎彎的山梁，流著(zhù)汗水面對微笑地走完腳下的路程。而那時(shí)候，伴隨著(zhù)我的是媽媽遠望的目光，和爸爸在屋內留下的一聲嘆息。
也許我并不是個(gè)出色的孩子，14歲的時(shí)候我靠在爸爸的懷里，抱著(zhù)他已顯瘦削的脊背撒嬌說(shuō)，自己一定能考上一所很好的高中。然而，當20歲的時(shí)候我還在縣城高中那一方天地里徘徊的時(shí)候，早已經(jīng)忘記了當時(shí)的豪言壯語(yǔ)和對父親許下的諾言。我的學(xué)習生涯在初中即將畢業(yè)的時(shí)候出現了嚴重的危機，那一刻我終于為自己曾經(jīng)的放縱付出了代價(jià)，在之后的求學(xué)之路中，我開(kāi)始面對從所未有的艱辛。媽媽留著(zhù)淚水罵出一聲不爭氣的時(shí)候，爸爸只是沉默，抽根煙之后他會(huì )走出家門(mén)。
在我繼續讀書(shū)的日子里，爸爸的腳步走得越來(lái)越遠，起始他只是在附近的鎮上找些零散的活做，可是當生活的負重越來(lái)越沉，他只能走向更遠的地方，用更多的汗水來(lái)?yè)Q取養家的酬勞。我即將步出高中校園的那一年，媽媽生了一場(chǎng)大病，爸爸肩上的擔子壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，在媽媽好起來(lái)之前他很少說(shuō)話(huà)。那是我度過(guò)的最艱難的歲月，也是我最快成長(cháng)的歲月，再次走向課堂，我深深地體會(huì )到一種責任，開(kāi)始明白了怎么樣才能回報這些摯愛(ài)自己的人。又一次見(jiàn)到爸爸，看著(zhù)他臉頰上溝壑一般驚心動(dòng)魄的皺紋，心里尖銳的一陣刺痛，那一個(gè)剎那我終于刻骨銘心地懂得了什么叫做疼惜。20xx經(jīng)典勵志文章范文
一個(gè)人最美好的年華，不是青春的歡樂(lè )，而是成長(cháng)。因為成長(cháng)，所有經(jīng)歷過(guò)的一切才有了意義。我被寧夏建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的這個(gè)暑假，媽媽的病早已經(jīng)大好，在家里休養，能夠鍛煉身體，能夠去跳她喜歡的廣場(chǎng)舞。爸爸滿(mǎn)是褶皺的臉上也逐漸多了些笑容，美麗的姐姐有了好的歸宿，善良的哥哥也即將大學(xué)畢業(yè)，有他自己的目標和事業(yè)。一切都朝著(zhù)良好的方向運行，我為家里人的生活慢慢好起來(lái)和充滿(mǎn)意義而感到欣慰，因為懂得了，所以我珍惜這一切。
人生是細水長(cháng)流的行走，美好在前方，希望在人間�，F在，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，一是學(xué)習，二是父母，三是未來(lái)。我希望在寧夏建設職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng )造的良好環(huán)境里，不虛度自己的年華，扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，為以后找工作打好基礎;多讀讀各方面的書(shū)籍，豐富自己的見(jiàn)識;業(yè)余時(shí)間做做兼職，補貼生活;能夠拿到獎學(xué)金和助學(xué)金。我更希望，通過(guò)自己的努力，讓父母的生活過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，過(guò)得舒服一點(diǎn)。我要讓自己多關(guān)心他們，多理解他們，多支持他們，閑了的時(shí)候多打打電話(huà)，回到家里做做家務(wù)，給他們洗洗衣服，用自己掙的錢(qián)給他們買(mǎi)穿的買(mǎi)吃的，等以后自己能賺大錢(qián)了他們就不用再那么辛苦。我還希望，自己的未來(lái)能有一份感興趣的工作，將興趣和事業(yè)結合起來(lái)，在一個(gè)小小的崗位上同時(shí)實(shí)現個(gè)人價(jià)值和社會(huì )價(jià)值;有一個(gè)屬于自己的幸福家庭，一家人和和睦睦、快快樂(lè )樂(lè )。
有夢(mèng)想，貴在堅持，貴在腳踏實(shí)地。1993年，20出頭的唐果和妻子蔣培翠離開(kāi)家鄉華鎣市遠赴云南一家建筑公司打工的時(shí)候，也許從未想過(guò)他們會(huì )對家鄉有今天捐建69套別墅，讓父老鄉親告別低矮簡(jiǎn)陋的土坯房的巨大回報。他們切切實(shí)實(shí)從挑沙灰、搬磚和混凝土等工作做起，再到施工技術(shù)、項目經(jīng)理、獨立承包工程，直至最后創(chuàng )建自己的公司，一步一步走來(lái)終于實(shí)現了自身的最大價(jià)值，并對社會(huì )做出了豐厚的回報。
因此，為了實(shí)現自身的夢(mèng)想，我要堅持從一點(diǎn)一滴做起。每一件細小的事情都要盡自己最大的努力做到最好，每一個(gè)簡(jiǎn)單的目標都要付出巨大的熱情去努力達到。在認識不足、不斷改善的基礎上，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向著(zhù)更遠大的目標前進(jìn)。20xx經(jīng)典勵志文章范文
還要由做人做起。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)善良的人，對生活充滿(mǎn)信心，不氣餒，不放棄，對人真誠熱情，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )諒解;做一個(gè)誠實(shí)守信的人，讓誠實(shí)守信扎根于心靈;做一個(gè)助人為樂(lè )的人，在幫助他人的過(guò)程中獲得最大的滿(mǎn)足;做一個(gè)關(guān)心社會(huì )的人，不是只局限于自己所在的小小天地，而是把目光投向更廣闊的社會(huì )。
我相信，每個(gè)人能夠做好自己，就已經(jīng)是對社會(huì )最大的貢獻，就像評論文章說(shuō)的：“你所站立的地方，就是中國。每個(gè)人、每個(gè)細節的點(diǎn)滴改善，都意味著(zhù)更好的未來(lái)�！毙⌒〉膲�(mèng)想，也能做出大的貢獻。
高三勵志演講稿11
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中，靜下心來(lái)，能夠認真學(xué)習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習中來(lái)，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信心，挑戰自我，贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
高三勵志演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！燦爛明天要我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng )造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
高三勵志演講稿13
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的xx，能夠在這里和大家講話(huà)我很榮幸，或許這是我們最后一次聚在一起了，即將迎來(lái)的高考，也將要為這三年的高中生涯畫(huà)下句號，在此也希望大家能夠在接下來(lái)的高考當中旗開(kāi)得勝，希望能夠一切都順利發(fā)展，高中三年的時(shí)間就這么過(guò)去了，留給我們的只有回憶和不舍，但是我們現在還不能去想這些，我們也不能夠松懈，現在應該要做好的就是兩個(gè)字——堅持。
因為即將到來(lái)的就是高考，這關(guān)系著(zhù)我們每一個(gè)人，關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的人生，未來(lái)是否能夠考上自己理想的大學(xué)，是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書(shū)，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅持，現在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感觸良多，我們應該堅持搞好當下的事情，那就是復習好功課，做好充分的準備，這段時(shí)間是非常緊張的，大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著(zhù)，但是時(shí)間不等人我們應該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展，要堅持去做好分內的事情。
雖然現在的學(xué)習是非常的緊張，但是我們一定要有堅定的信念，比別人多堅持一下，這樣才會(huì )有更多的進(jìn)步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內的職責，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學(xué)習的是肯定不能夠忽視的，對于接下來(lái)的學(xué)習我們更加應該要重視，學(xué)習應該要自覺(jué)，我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負老師的期望，要堅持去做好自己的事情，對于這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點(diǎn)，堅持是一個(gè)好的習慣，還是應該要處理好自身各方面的本職，這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。
高中三年的學(xué)習當中，我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷，復習也是我們應該要去維持好的，無(wú)論是做什么事情，都應該要有方向，都是勤能補拙，這樣的話(huà)我們就更加應該要搞好學(xué)習了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現在的這段時(shí)間還是應該要做的更加認真，堅持的做好相關(guān)的事情，高中三年的學(xué)習也一定要認清楚自己的方向，我們要堅持去做好自己的事情，做好當下，搞好學(xué)習，在接下來(lái)的高中發(fā)揮好自己，做出好的成績(jì)來(lái)，同學(xué)們，我們應該要堅持再堅持，相信能夠搞好這次高考的。
高三勵志演講稿14
大家好！
不知你們是否還記得曾經(jīng)無(wú)數個(gè)輾轉反側的日日夜夜，在夢(mèng)中留下我們的汗水，那是我們幻想著(zhù)將來(lái)。
不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言，說(shuō)要考上大學(xué)，光宗耀祖，那時(shí)候我們是多么的驕傲。
但是高考是多么的折磨人，我們已經(jīng)留下了太多太多的汗水，流過(guò)太多太多的眼淚，我們也不知道自己何時(shí)才會(huì )放下，何時(shí)才會(huì )放棄，在如此眾多的挫折與壓力下，我們知道我們需要高三勵志。
我們必須得鼓勵自己，鼓勵自己成為更好的自己，因為我們還有太多的期盼要承擔，我們還有太多的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我們想要做的還沒(méi)有做，我們需要鼓勵自己，通過(guò)鼓勵自己來(lái)成為更好的自己。
高三勵志，能帶給我們更大的動(dòng)力，讓我們明白自己想成為怎樣的人，讓我們有堅持下去的動(dòng)力，然后付出百倍的努力，只為向命運證明，我們沒(méi)有認輸，我們要奮斗，我們要搏斗，要好好的活下，活出精彩，活出水平，絕不向困難低頭。
我們通過(guò)鼓勵自己，通過(guò)鼓勵自己，來(lái)達成更高的目標，許下更大的愿望，做更好的自己。我們相信，我們企盼，我們共同追求，心中的夢(mèng)想，那是同樣的希望。讓我們開(kāi)始為高三沖刺準備，拿出十足的干勁，永不放棄！
高三勵志演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。
同學(xué)們，不管你愿不愿意承認，在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。
最首先的就是要明確個(gè)人目標，制定學(xué)習計劃。
一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號，請大家想一下，當高考結束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗！
其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功，但如果離開(kāi)后天的努力，也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì )有補償，沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì )使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！
最重要的，高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當成績(jì)不如別人，而想到前景叵測時(shí)，當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成績(jì)依舊，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心，要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。
花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
珍惜xx天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀；
奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔；
拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；
沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝大家！
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