初中生勵志演講稿合集15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的初中生勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生勵志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà)：“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現實(shí)。
同學(xué)們，不管你現在的成績(jì)怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！
誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。
初中生勵志演講稿2
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，也許是當一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游，或許你的夢(mèng)想是當一名家喻戶(hù)曉的歌星，而我的夢(mèng)想卻是當一名教師。
教師——這個(gè)職業(yè)是十分神圣，十分偉大的。是教師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，善解人意的好孩子;是教師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。教師用知識的甘露，澆開(kāi)學(xué)生夢(mèng)想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那教師就是一位辛勤的園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自我的明天。
小時(shí)候，我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而此刻，我慢慢地長(cháng)大了，發(fā)現教師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，此刻我的夢(mèng)想是當教師。教師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻，是人類(lèi)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
我想，以我此刻的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我要更加努力學(xué)習，做到課前預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，同時(shí)也要更好的養成良好的道德品質(zhì)。
我明白，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只可是是一瞬間的興趣與活力，僅有用我的行動(dòng)才能澆開(kāi)成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的光芒，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：記住你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的好教師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠的將來(lái)，而在很近的將來(lái)。
初中生勵志演講稿3
各位老師各位同學(xué)：
走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，微笑著(zhù)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。
手牽著(zhù)手，父母伴我們起程走進(jìn)青春。
肩并著(zhù)肩，老師陪我們奔跑追逐青春。
心連著(zhù)心，你我他在命運的琴弦上譜寫(xiě)青春。
青春猶如一輪躁動(dòng)初升的太陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈，耀眼奪目，但它需要愛(ài)的呵護和關(guān)照。
關(guān)注就像快樂(lè )生活中的一點(diǎn)誘惑，正是在愛(ài)心的呵護之下，關(guān)愛(ài)讓我們從庸俗的生活中走出來(lái)，讓我們的生活變得更加的豐富多彩。青春在給予我們活力，愛(ài)也在幫助我們迅速地成長(cháng)起來(lái)，家庭教會(huì )我們處事的法則；學(xué)校使我們掌握了立足于社會(huì )的技能，社會(huì )也使我們了解到經(jīng)歷風(fēng)雨的必要，正是他們多方面的關(guān)注，我們才有了騰飛的羽翼和明媚的空間。
青春的腳步之所以能邁得大度和從容，就是因為有愛(ài)在呵護著(zhù)我們，但莎士比亞說(shuō)過(guò)，過(guò)分的關(guān)注會(huì )折斷天使的羽翼，當我們聽(tīng)到孩童的悅耳歌聲，看到他們純真無(wú)瑕的面孔時(shí)，人們往往會(huì )把他們看作一個(gè)世間的天使。
父母愛(ài)孩子是天經(jīng)地義，學(xué)校和社會(huì )保護孩子是應有的本分。但孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍色的天空中，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長(cháng)空，俯瞰人生。
少年強則國強，少年智則國智，青春是我們人生的黃金時(shí)代，青春是早上的紅日噴薄而出，未來(lái)屬于我們青少年的，愛(ài)可以為青少年開(kāi)啟一扇通向成功的大門(mén)，愛(ài)可以為青少年安上一雙豐滿(mǎn)的翅膀。
青春，要有保爾的精神，要能在絕境中求生，要有愛(ài)有痛，不在愛(ài)的旋渦中喪生，只在激流中勇進(jìn)，搏擊一生。
初中生勵志演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《傳承__中精神——做追求卓越擔當責任的人》。
同學(xué)們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的__中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?
追求卓越，擔當責任的__中精神，來(lái)源于我們的__中校訓。
追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯，它的限度取決于你對優(yōu)秀所樹(shù)立的標桿，如果你超越了這個(gè)標桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標桿又上升了一個(gè)高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善�！白非笞吭健�，簡(jiǎn)而言之，就是“沒(méi)有最好，只有更好”!做人做事，要想出類(lèi)拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。
擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，往大了說(shuō)，就是要關(guān)心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關(guān)心”;而往小了說(shuō)，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長(cháng)，每個(gè)人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒(méi)有價(jià)值;做事不做人，事也不會(huì )做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統治著(zhù)自己的一切，我們是學(xué)生，學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤，即違背了__中精神。畢竟，“責任”二字不是你說(shuō)擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來(lái)到這里，學(xué)習就是最大的責任，在學(xué)習的過(guò)程中修品行，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個(gè)字，對__中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會(huì )為你明天的世界增添更多的色彩。
__中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成績(jì)而苦惱，郁郁寡歡呢?如果是，那么就請抬起頭來(lái)，大聲地喊一遍_(kāi)_中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學(xué)長(cháng)們正在經(jīng)歷著(zhù)高中學(xué)習的中間階段，對__中精神已經(jīng)有了一定的領(lǐng)悟，從而支持著(zhù)他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(cháng)們，更是我們全校學(xué)生的榜樣，他們的氣場(chǎng)，他們的力量，震撼著(zhù)__中校園，我們相信，他們一定會(huì )懷揣著(zhù)__中精神，邁入理想的大學(xué)校門(mén)，為母校再創(chuàng )輝煌!正是因為_(kāi)_中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐才會(huì )在進(jìn)入大學(xué)后還在《回眸__中》中感嘆、懷念__中的嚴格帶給他們許多;也正是因為_(kāi)_中精神支撐著(zhù)__中的莘莘學(xué)子，為_(kāi)_中不斷創(chuàng )造新的輝煌!
盤(pán)古與天地共成長(cháng)，一日九變，一變三丈，長(cháng)了三萬(wàn)八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長(cháng)!過(guò)去，帶給__中精神厚重的積淀，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為_(kāi)_中增光溢彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
初中生勵志演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養我們，給予我們愛(ài)；感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jì)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下，拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您，我最親愛(ài)的教師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)了襁褓，揪著(zhù)父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(cháng)，父母不知為我們破費了多少心血與汗水。永遠我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫熱；永遠我都記得，伴我生長(cháng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài)，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì )多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè )章。多少年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè )的腳印……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩，從你我做起！從心做起！
謝謝大家！
初中生勵志演講稿6
人生是由一個(gè)一個(gè)岔路組成的，這就是說(shuō)我們必須去從中選擇一條道路出來(lái)，既然要做選擇就要去認真地做不讓自我后悔，如果選擇了，無(wú)論成功與否都要坦然應對。
應對昏君佞臣，屈原選擇了投江，應對荒漠草原，蘇武選擇了固守：應對自由田園，陶潛選擇了棄官：應對大江東去，蘇軾選擇了曠達。投江，固守，棄官，曠達。這一切，都讓他們的選擇成為永恒!他們在痛苦中將自我的生命燃燒成壯烈的靈魂，將自我的信念打造成正義的利刃!他們對世俗橫眉冷對，對夢(mèng)想留取丹心。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血，也敢于直面慘淡的人生!因為他們明白：對自我所做的一切，無(wú)怨無(wú)悔!
人生多歧路，人們依靠自我的信仰去選擇有人選擇了功利主義，有人見(jiàn)了五斗米就折腰，有人認為活著(zhù)就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜，清朝的和珅，無(wú)不選擇了這樣的人生，令人可悲可嘆。
其實(shí)，生活中更多的人選擇了在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jì)。他們歌頌正義，用自我瘦弱的肩頭挑起歷史的重擔，掌握命運，用死亡換取震懾人心的壯美。
他們對自我的人生，為將來(lái)的道路做出了選擇，不論是好是壞他們都要承擔所有的后果。
讓我們去勇敢的選擇吧!讓我們選擇一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
初中生勵志演講稿7
人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，初中生國旗下講話(huà)。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，”失敗并不可怕，可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
初中生勵志演講稿8
初中學(xué)生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿(mǎn)*的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢(mèng)想努力付出的時(shí)候，青春的樂(lè )章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇；調查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務(wù)
面前有“干勁”，學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實(shí)而不輕浮，奉獻而不索取，真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的*，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感，去感知時(shí)代的脈搏，去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個(gè)星空，就是一輪金光四射的太陽(yáng)！這太陽(yáng)......就是我們青春的力量！
初中生勵志演講稿9
你有沒(méi)有感受到幸福?你有沒(méi)有感受到家庭的溫暖?我們都有�？墒沁@些都是來(lái)之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費錢(qián)。
有一次，我看到玩具店正在推銷(xiāo)一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標價(jià)竟然寫(xiě)了個(gè)醒目的100元�？墒俏彝耆焕頃�(huì )價(jià)錢(qián)，立刻托住父母，硬拉著(zhù)他們不放，要買(mǎi)變型金剛�？伤麄兌疾焕聿俏�，我見(jiàn)了，立刻哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙對我說(shuō)：“好好，給你買(mǎi)，給你買(mǎi)，今日沒(méi)帶錢(qián)，明天再買(mǎi)吧!”我聽(tīng)了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見(jiàn)我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫(huà)畫(huà)，我見(jiàn)了連忙離開(kāi)父母的雙手來(lái)到鄰居家對小陳說(shuō)：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫(huà)畫(huà)，長(cháng)大必須要成為一個(gè)畫(huà)家!”小陳回答說(shuō)�！笆裁�?你為什么要成為畫(huà)家?不如讓你媽媽去買(mǎi)變形金剛吧!”
我高興地說(shuō)�！皨寢尭艺f(shuō)了，此刻完美的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐昝郎�，放棄了�?mèng)想。所以我們要不辜負他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人�！毙￡愐槐菊�(jīng)的對我說(shuō)�！笆裁�?”我恍然大悟，“原先我們此刻的生活是長(cháng)輩們給的!”我立刻沖出鄰居家，找到父母，對他們說(shuō)：“我不要變形金剛了!”父母聽(tīng)了大吃一驚，過(guò)了好久才恍過(guò)神來(lái)。他們笑容可掬的對我說(shuō)：“好孩子，明白節儉錢(qián)了吧!”
此刻的完美生活的來(lái)源不都是很艱苦的嗎?我們不應當辜負長(cháng)輩們的期望，要努力學(xué)習，實(shí)現自我的夢(mèng)想，這樣最終必須會(huì )放飛自我的夢(mèng)想的!
初中生勵志演講稿10
尊敬的教師們、同學(xué)們，今日我國旗下講話(huà)的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)4天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第27個(gè)教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)!
教師節-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，可是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)教師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)提高和更新，無(wú)不飽含著(zhù)教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)提高，每一份成功，無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著(zhù)自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著(zhù)智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì )主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自我親手制作的教師節卡片，也許是團體為教師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧，用自我的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有歡樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，能夠為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：教師，您好!
初中生勵志演講稿11
眾所周知，華夏文明是遠古四大文明中，唯一一個(gè)傳承下來(lái)的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族，不但孕育了博大精深的人文文化，更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩，勵志奮進(jìn)，就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種，而勵志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多，精忠報國，孝敬父母，尊老愛(ài)幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種，那就是立志奮進(jìn)!
因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境，所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養育了我們，所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩于無(wú)數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度，所以我們要敬老愛(ài)幼。
而做為新時(shí)代中新青年的我們，更應該傳承并把它們發(fā)揚光大!
這，不僅僅是因為它們是我們在這個(gè)社會(huì )生存必不可少的，更因為它們是我中華民族的傳承精神!
不管你是達官貴人，還是販夫走卒�？傊疅o(wú)論是何人，心懷一顆感恩的心都是必需的，如果沒(méi)有一顆感動(dòng)的心，就算你成就再大，也不過(guò)是一個(gè)國家，乃至整個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng)，吸血鬼;如果沒(méi)有一顆自強奮進(jìn)的心，就算你想要報效祖國，贍養父母，說(shuō)不定你都沒(méi)有這個(gè)能力!
說(shuō)到這里，我不知道各位同學(xué)有什么想法，又或者想起了什么，又或者沒(méi)有一點(diǎn)想法。
但現在，我想說(shuō)，同學(xué)們，我們該悟透了，該想通了!
同學(xué)們，我們應該想到--是國家給我們提供了一個(gè)安逸舒適、平和穩定的環(huán)境，讓我們生活，讓我們學(xué)習;
我們應該想到--是父母親在我們困惑迷惘的`時(shí)候，開(kāi)導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候，鼓勵我們!激勵我們!
說(shuō)到這里，我覺(jué)得，此刻的我，才是真正的我!
此刻的我，渾身充滿(mǎn)了激情，那久違的自信又回到了心中，那顆早以沉寂的強者之心，又突突的跳動(dòng)起來(lái)。
現在，我覺(jué)得，生活，是如此美好;現在，我覺(jué)得，染整，是最好的專(zhuān)業(yè)!
以前，我覺(jué)得染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)很沒(méi)前途，很沒(méi)面子。雖然，老師把前景說(shuō)的很好很好。
因為，染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)的白了，就是一染布的!但，又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己當初不爭氣!
但現在，我覺(jué)得，染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)很偉大，很有面子!
因為有它，才會(huì )有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它，才會(huì )有時(shí)尚男女穿的服裝;因為有它，才會(huì )有非主流男女穿的個(gè)性服裝。
也許有人會(huì )說(shuō)，這些都是服裝設計師設計的，是服裝工廠(chǎng)做出來(lái)的。
但是，請各位同學(xué)想清楚，如果沒(méi)有我們染出來(lái)的布，服裝設計師們用什么來(lái)實(shí)現他們的想法;沒(méi)有我們染出來(lái)的布，服裝工廠(chǎng)拿什么來(lái)做衣服。
所以，我們不必自怨自憐，我們不必哀聲嘆氣，我們不必怨天尤人!
所以，我們要趕走頹廢，迎來(lái)自信，懷著(zhù)一顆感恩的心，勵志奮進(jìn)!
初中生勵志演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年�；仡櫷�，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，我們不會(huì )畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō)：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成�！扒啻旱哪_步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著(zhù)金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！
如果這短短的演講，能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰。
我的演講完畢，謝謝大家！
初中生勵志演講稿13
大家好!
生命的顏色，是多姿多彩的，因為生活時(shí)刻在變化，生命時(shí)刻在延續。我們也時(shí)刻會(huì )應對不一樣的事情，展此刻我們身邊的顏色也會(huì )不一樣。
生命的顏色是黃色的，黃色象征著(zhù)太陽(yáng)，也就是說(shuō)象征著(zhù)我們，我們像太陽(yáng)一樣有活力，青春飛揚，早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望為祖國的繁榮而發(fā)奮讀書(shū)，為自我有限的生命，去做一些有意義的事，來(lái)不悔光陰，為自我未來(lái)更幸福的生活去不斷創(chuàng )新，為成功的道路去奠定基礎。生命是黃色的。
生命的顏色是紅色的。紅色象征著(zhù)活力，一個(gè)人如果沒(méi)有活力，就沒(méi)有動(dòng)力，就對自我的生活沒(méi)有信心，生活在一個(gè)虛無(wú)的世界里，每一天只會(huì )干同一件事情，不懂得創(chuàng )新，當你醒來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現自我是那么飄渺，那么……所以生命中需要活力，生命是紅色的。
生命的顏色是藍色的，藍色象征寬廣無(wú)際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會(huì )贏(yíng)得他人對你的包容和尊重，會(huì )發(fā)現原先云是那白，天空是那么藍，空氣是那么清新……所有的東西和人都會(huì )變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色，生命的顏色是藍色的。
生命的顏色是白色的，白色象征純潔，就像我們每個(gè)人的心靈那樣，世界上還是好人多壞人少，是愛(ài)讓我們互相走到了一齊，是純潔的心靈讓我們沒(méi)有勾心斗角，是看見(jiàn)大地被白色的雪花所覆蓋，讓我們好像走進(jìn)了彼此的心靈，才會(huì )相親相愛(ài)。生命需要純潔，生命是白色的。
生命的顏色是黑色的，黑色象征夜晚，給人一種害怕的感覺(jué)，可是如果我們能抗拒這種感覺(jué)，勇敢的向前沖，就會(huì )發(fā)現另一個(gè)天空是那樣廣闊，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，僅有拼搏向上，才能奮發(fā)有為，生命需要拼搏，生命是黑色的。
生命的顏色是多姿多彩的，生命是可貴的，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜此刻的生活，珍惜自我的生命，讓我們沒(méi)有白來(lái)一趟，讓自我的生命，煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。
初中生勵志演講稿14
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我們全校師生共聚一堂，機會(huì )難得，在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想，明確目標，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中，向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么，同學(xué)們，今天我想問(wèn)一句，面對中考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭，九年級的同學(xué)，你們感覺(jué)到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái)，也就是說(shuō)，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹(shù)立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來(lái)打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒(méi)想過(guò)！”現在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹(shù)立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問(wèn)他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說(shuō)：“我沒(méi)有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標分解了，我的目標不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹(shù)，拐彎時(shí)的一座小屋，當我完成一個(gè)個(gè)小的目標時(shí)，我就勝利了�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標，并為之而努力，這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標，各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標，最后成功地走向中考。
同時(shí)，充滿(mǎn)信心，更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑�(huà)時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心，精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績(jì)。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！“這正是我們現在的狀態(tài)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開(kāi)辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險峰！相信自己，一定能創(chuàng )造輝煌！
謝謝大家！
初中生勵志演講稿15
尊敬的各位校領(lǐng)導老師們、同學(xué)們：
大家上午（下午）好！
迎著(zhù)九月的金色陽(yáng)光，我們全體新生踏著(zhù)矯健的步伐，邁進(jìn)了xx中學(xué)這個(gè)生機勃勃的校園。成為xx的一名學(xué)生，我們倍感自豪。
我是一名來(lái)自初一（xx）班的學(xué)生，今天，我有幸代表20xx屆初一的新生發(fā)言，心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，我謹代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
我們xx校園不僅充滿(mǎn)生機，而且還有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有“誠信、思勇”的校訓；有“勤學(xué)多思、求實(shí)奮進(jìn)、遵紀愛(ài)校、尊師愛(ài)生”的校風(fēng)，更有“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運。為此，我代表全體新生向所有為之付出的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！
抱負是成長(cháng)的萌芽。高爾基曾說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益；我確信這也是個(gè)真理�！痹浀�，小學(xué)時(shí)，我們戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。我們立志要好好學(xué)習，做一名愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)的好少年。如今，我們已成長(cháng)為中學(xué)生，應當胸懷大志，努力學(xué)習，爭做共青團員，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績(jì)，為我們樹(shù)立了榜樣�？炭鄬W(xué)習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了，難度加大了，就好似前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)碉堡，等待著(zhù)我們去攻克�？栺R克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀円谋粍�(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，像六十多年前抗日的八路軍戰士一樣無(wú)堅不摧，用自己的汗水和智慧推開(kāi)理想之門(mén)。
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們全體新生帶著(zhù)美好的希望，以最飽滿(mǎn)的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！相信今天，我們以進(jìn)入xx學(xué)校為榮。明日，學(xué)校會(huì )因有我們而感到驕傲！
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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