學(xué)生勵志演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的學(xué)生勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生勵志演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們現在正處在美好的大學(xué)階段,但很多的同學(xué)卻把時(shí)間都花在宿舍里,花在睡覺(jué)、打游戲上,我覺(jué)得這樣是不好的行為,我們不應該把我們的青春都浪費在這些事情上,而是要利用好我們在大學(xué)里課余的時(shí)間,去做一些對我們自己有利的事情,讓我們變得更加的優(yōu)秀。我們的時(shí)間不是用來(lái)虛度的,如果四年都這樣過(guò)下去的話(huà),等到我們畢業(yè)的時(shí)候是沒(méi)有什么收獲的。
也有很多的同學(xué)去嘗試過(guò)一些新的東西,也在學(xué)習一些自己比較感興趣的事情,但往往堅持不了多久就會(huì )放棄,買(mǎi)回來(lái)的東西上面落了很厚的一層灰。有這樣的想法是非常的好的,但同時(shí)也應該要堅持,而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的,最后干脆就放棄了,這樣就算買(mǎi)了再多的教程,都是沒(méi)有什么結果的。既然是自己想做的事情,就努力的去堅持,努力的去做到,而不是學(xué)了一段時(shí)間沒(méi)有效果之后就干脆放棄,還比如就不要開(kāi)始。
我也并不是要同學(xué)們在課余時(shí)間就不要打游戲,而是不要把時(shí)間都花在打游戲上,每天除了上課睡覺(jué)就是在打游戲,這樣四年的時(shí)間你又能夠學(xué)到什么呢?想必連自己的專(zhuān)業(yè)知識都會(huì )學(xué)不好,那上了個(gè)大學(xué)又有什么用呢?我們是真的不應該把時(shí)間都花在這些事情上,你們是不是也在羨慕身邊那些有能力的人?那你們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约阂渤蔀槟菢拥娜四?為什么就不能做到跟別人一樣的努力呢?
在這個(gè)社會(huì )上,沒(méi)有能力的人是最底層的人,現在你們覺(jué)得自己每天打游戲過(guò)得非常的瀟灑,但等你們工作之后就會(huì )開(kāi)始后悔了,后悔自己為什么沒(méi)有在學(xué)習里面多學(xué)習一點(diǎn)知識,多豐富一下自己,F在吃不了學(xué)習的苦,將來(lái)就要吃更多的生活的苦。趁著(zhù)現在還有時(shí)間的時(shí)候,努力的讓自己多學(xué)會(huì )一些技能,雖然現在是會(huì )比較的辛苦,但以后你只會(huì )感謝自己現在的努力。
我們應該要利用好時(shí)間,就算每天都只抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習,到畢業(yè)的時(shí)候也會(huì )有很大的收獲。我們現在的時(shí)間是很豐富的,所以應該要抽出一些時(shí)間來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀,才能夠在社會(huì )上少吃一點(diǎn)苦。同學(xué)們,趁著(zhù)我們現在還有時(shí)間和精力的時(shí)候,應該要努力起來(lái)了,讓我們學(xué)會(huì )更多的東西,讓我們自己成為更好的人。
謝謝大家!
學(xué)生勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。
困難與挫折是每個(gè)人的成長(cháng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì )阻擋你的成功,但是當你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì )變成的更加穩固,更加長(cháng)久。
困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。
在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機會(huì )成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時(shí)間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì )成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì )要你命的東西,聰明的人,也許會(huì )先找一個(gè)長(cháng)木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì )發(fā)現世界是多么美好;當你向對岸那些還沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì )覺(jué)得自己是多么自豪!
困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。
學(xué)生勵志演講稿3
尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好:
人最寶貴的東西是生命!鄙鼘τ谖覀儍H有一次。一個(gè)人的生命應當是這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而斗爭!薄枴た虏旖
保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言——將自我的生命和全部精力,獻給解放全人類(lèi)的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著(zhù)一切,我們也從他身上看到了學(xué)習的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢(mèng)想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無(wú)須應對戰亂,也無(wú)須為之獻身,,但我們同樣擁有夢(mèng)想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應當學(xué)習保爾的堅強,勇敢與執著(zhù).此刻的生活固然安定,但決不能就此放蕩自我。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“夢(mèng)想”。求索的道路是漫長(cháng)、艱難、曲折的,但只要有夢(mèng)想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(cháng)夜,在怪石嶙峋、充滿(mǎn)艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著(zhù)刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室、親切和藹的教師、歡樂(lè )友好的同學(xué)……這一切都這么完美,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著(zhù)的每一天都看做生命的最終一天”的話(huà),我們過(guò)得每一天都會(huì )十分有意義、有朝氣,對生活充滿(mǎn)熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁僅有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!
意大利的空想社會(huì )主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著(zhù)!”他不屈不撓,以自我的心血鑄成了人類(lèi)思想史上最早的空想社會(huì )主義著(zhù)作之一《太陽(yáng)城》。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有所以而放棄自我的夢(mèng)想,他忍辱負重,最終寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應當怎樣做。所以從今日開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨日,不要觀(guān)望明天,一切從此刻開(kāi)始,從今日開(kāi)始。
學(xué)生勵志演講稿4
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個(gè)字母,他怎樣說(shuō)也說(shuō)不清楚,并且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!據說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他努力吧?
當他站在臺上頭對聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事,他特意挖了一個(gè)地洞,每一天在里面練習他的聲音,和演說(shuō)的姿勢,他還將自我的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)能夠成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí),當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變強!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì )說(shuō):“如此的努力,怎樣可能不成功?
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗;可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè );創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候,他們必須會(huì )說(shuō):如此的努力,怎樣可能不成功?
多謝大家!
學(xué)生勵志演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。
對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?
所以我們每天都應該想一想,你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!
一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
學(xué)生勵志演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始,勇于開(kāi)始,才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力,他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇,最終最終成為一位偉大詩(shī)人。王十朋從小聰穎過(guò)人,文思敏捷,可是書(shū)法卻不如人意。于是,他痛下決心,必須要練好書(shū)法。最終,在他的努力奮斗下,他最終悟到了書(shū)法真諦,成為一名大書(shū)法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級的時(shí)候,班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我,和我做朋友。原因僅有一個(gè),那就是我的學(xué)習成績(jì)極差。在同學(xué)們的心里,我就是個(gè)又笨又厭惡的同學(xué)。在教師的心里,我是個(gè)差生,壞學(xué)生。我常常因成績(jì)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚,我選擇過(guò)努力去學(xué)習,努力去奮斗,可教師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石,讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里,新教師跟我談了話(huà)。那段話(huà)中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到自信。我決定,努力做個(gè)好學(xué)生,因為一切皆有可能。我也許沒(méi)有學(xué)習的天分,沒(méi)有尖子生的聰明。
一次考試下來(lái),我的成績(jì)只提高了幾分。在同學(xué)們面前,我忍不住淚水,第一次在學(xué)?蘖。那天以后,同學(xué)們對我的態(tài)度有了好轉,我不會(huì )的題,同桌主動(dòng)教我,放學(xué)的時(shí)候,也有女生和我一齊回家?吹酱蠹业母淖,我決心不能讓大家失望。從那天起,在下課同學(xué)們休息聊天時(shí),我就拿起書(shū)本溫習學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家,多爭取時(shí)間學(xué)習。教師也經(jīng)常來(lái)幫我補習,我堅信,我的努力必須不會(huì )白費。
在那一次期末中,當教師拿著(zhù)學(xué)業(yè)獎狀遞給我時(shí),當同學(xué)們送給我掌聲時(shí),我清楚:是奮斗和勇氣讓我贏(yíng)得成功。
人因夢(mèng)想而奮斗,人因奮斗而成長(cháng)。為了自我,去奮斗,去實(shí)現自我的夢(mèng)想。
學(xué)生勵志演講稿7
你一天天長(cháng)大,可是你的家長(cháng)卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì )自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú,為工作勞勞碌碌,為孩子憂(yōu)心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔憂(yōu)發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫院看醫生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著(zhù),他們的生命有沒(méi)有危險?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機會(huì )好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
如果你沒(méi)有了家長(cháng)你的學(xué)習和生活將會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢?家長(cháng)是以什么樣的方式掙錢(qián)供你讀書(shū)的?他們過(guò)得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問(wèn)候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說(shuō)有笑嗎?你還常常牽著(zhù)他們的手上街嗎?你很樂(lè )意讓他們來(lái)學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?
你現在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費者,還不需要為家長(cháng)承擔什么責任,如果你的家長(cháng)生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子?墒,在你長(cháng)大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的家長(cháng)生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開(kāi)刀,需要幾成幾十萬(wàn),才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當年他們對你一樣?萬(wàn)一有一天,你的家長(cháng)突然撒手離開(kāi)了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會(huì )夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來(lái),你回想起來(lái),回想起家長(cháng)的疼愛(ài)家長(cháng)的恩情家長(cháng)的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?
學(xué)生勵志演講稿8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們作為中學(xué)生,正是應該要努力的為了自己的未來(lái)而奮斗的時(shí)候。但我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們平時(shí)的課余時(shí)間都用來(lái)做什么了呢?是打游戲還是刷視頻,是玩手機還是看電視?你們有認真的去學(xué)習嗎?有為了你們的美好未來(lái)而做出什么努力嗎?如果沒(méi)有的話(huà),現在開(kāi)始努力還不算晚,如果已經(jīng)在努力了,希望你們能夠堅持。
我們作為學(xué)生現在能夠去做的就是努力的學(xué)習了,但同學(xué)們你們有沒(méi)有仔細的思考過(guò)我們努力的學(xué)習是為了什么。不是為了老師和家長(cháng)的期待,也不是為了更好的完成我們的學(xué)習任務(wù),而是要讓自己有更好的成績(jì),將來(lái)能夠進(jìn)入更好的學(xué)校繼續的學(xué)習。同學(xué)們肯定又有疑問(wèn)了,我們學(xué)這么多的知識究竟有什么用呢?我們努力的學(xué)習,是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀,是為了讓自己能夠知道很多的知識,見(jiàn)識到更廣闊的世界。
我們在學(xué)校里面學(xué)到的知識只是冰山一角,我們所了解的東西也是滄海一粟。我們不想讓自己成為一個(gè)見(jiàn)識短淺的人,就應該要去努力的學(xué)習知識,不僅是課堂上老師所教學(xué)的知識,還有課外書(shū)上的一些知識。我們努力的學(xué)習是為了讓自己能夠變得更加的優(yōu)秀,知道更多的人生道理。對于我們來(lái)說(shuō),獲取新的知識是重要的事情,鞏固之前的知識也是重要的事情。要明白什么是重要的事情,也應該要去做這些重要的事情。
現在我們是最有時(shí)間和精力的時(shí)候,為什么不把這些東西都利用在對我們有幫助的事情上呢?現在不努力的話(huà),也許現在的你認為你所做的每一個(gè)選擇都是對的,但之后就真的不會(huì )有后悔的想法嗎?在正青春的時(shí)候,要做的應該是自己喜歡且對我們有利的事情,而不是只做自己喜歡的事情,并且認為這就是青春的樣子,F在的我們太過(guò)于年輕氣盛,不知道對自己真正好的是什么,但如果不想很久以后自己為現在所做的決定后悔的話(huà),就應該要努力的去奮斗了,為了自己能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗。
同學(xué)們,在這個(gè)最有精力的時(shí)候,去奮斗吧,去拼搏吧,去讓自己學(xué)到更多的東西吧,去努力的學(xué)習提高自己的學(xué)習成績(jì)吧,這樣才不是虛度了自己的青春,這樣才是對自己的未來(lái)最有幫助的事情。
謝謝大家!
學(xué)生勵志演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,這幾句話(huà)告訴我們:成功來(lái)自于勤奮,只有從小樹(shù)立遠大理想,才能成就偉大事業(yè)。立志。就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。立志是成才的動(dòng)力!爸静涣,天下無(wú)可成之事”。立志,是一個(gè)人的奮斗目標,以及實(shí)現這一目標的決心和意志。高爾基說(shuō):“一個(gè)人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會(huì )越有益”。熱愛(ài)是的老師,立志是成功的起點(diǎn)。即使你是一個(gè)智力超常的人,如果沒(méi)有志向,必然是一個(gè)平平庸庸、無(wú)所作為的人;“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時(shí),才能擺脫平庸的生活,在成才的道路上奮勇
我們知道,古往今來(lái),每一個(gè)對人類(lèi)做出貢獻的人,不論是善于治國的政治家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能在事業(yè)上取得不同凡響的成就,一個(gè)重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。學(xué)生時(shí)代是一個(gè)立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人,都是從青少年時(shí)期就立下了遠大的志向!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)“的周恩來(lái),在青少年時(shí)代就立下志愿,在以后的歲月里,也是為了這個(gè)目標而忘我的工作,他為中國真正的崛起,獻出了自己畢生的精力,正如他自己所說(shuō)的:“我是中國人民的兒子!”他雖然離開(kāi)了我們,但是,他永遠活在每個(gè)中國人的心中,永遠是我們民族的驕傲和學(xué)習的榜樣。還有恰同學(xué)少年中“指點(diǎn)江山,激揚文字”的毛澤東。
立志成材,勤奮好學(xué),是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神追求。一個(gè)人的行動(dòng),是受他的志向支配的。一個(gè)志向不明、目標不清的人,在行動(dòng)上必然搖擺不定,最終被前進(jìn)道路上的風(fēng)浪擊倒。數學(xué)家陳景潤上初中的時(shí)候就立志在數學(xué)方面為祖國做出貢獻。正是這個(gè)理想,促使他刻苦努力,成為的數學(xué)家。范仲淹是我國北宋時(shí)期的政治家、軍事家、文學(xué)家和教育家。他小時(shí)侯,家境貧寒,生活艱難。但是他從小立下遠大志向,立志以天下為己任。為此,他發(fā)奮讀書(shū),忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦,正是靠著(zhù)這種立大志、苦學(xué)習的精神,他終于成為世人皆知的良才。
各位同學(xué),千里之行,始于足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會(huì )有用的人,必須從現在做起,珍惜時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,勤奮苦學(xué),用汗水澆灌理想的.花朵,用勞動(dòng)創(chuàng )造幸福的果實(shí),用踏實(shí)的腳步開(kāi)拓光輝的道路,時(shí)刻銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”的良訓,努力做一個(gè)合格的接班人。
學(xué)生勵志演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質(zhì)——自信。
無(wú)數的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來(lái),李小雙……不自信的人就永遠不會(huì )相信別人,也就無(wú)法走出自己的誤區。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會(huì )相信自己。
著(zhù)名的交響樂(lè )指揮家小澤征爾,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂(lè )譜指揮演奏時(shí),敏銳地發(fā)現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè )隊演奏出了問(wèn)題,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對。他就覺(jué)得是樂(lè )譜有問(wèn)題。
這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和應約會(huì )的權威人士都堅持說(shuō)樂(lè )譜絕對沒(méi)有問(wèn)題,是他錯了。面對一大批音樂(lè )大師和權威人士,最后斬釘截鐵地說(shuō):“不,一定是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落,評委席上的評委立即站起來(lái)報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿(mǎn)自信而摘取了桂冠。
這個(gè)故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說(shuō)只有自信,才能成功!
人生不如意的事十之__,可以說(shuō)自信是最好的解決方法。相信自己的能力,并從現在開(kāi)始不斷努力,必然回一步步接近成功!
學(xué)生勵志演講稿11
同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,日月如梭,轉眼間這學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)結束了,從明天起大家盼望已久的暑假生活,就要開(kāi)始了;仡欉@學(xué)期來(lái),同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導之下,除圓滿(mǎn)地完成了正常的學(xué)習任務(wù)之外,我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)!
正是一學(xué)期來(lái)我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習和多姿多彩的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的知識,增長(cháng)了同學(xué)們的才干,鍛煉了同學(xué)們的能力,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此,我們有理由說(shuō),這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期,是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們,歲月的腳步不會(huì )因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了,請同學(xué)們也不要忘了安全,尤其注意不私自游泳,做一個(gè)講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的小公民。
最后,祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,祝同學(xué)們在夏日里,玩得更痛快,笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們,帶去學(xué)校領(lǐng)導和全體教師對尊敬的家長(cháng)們的真誠祝賀!
學(xué)生勵志演講稿12
老師們、同學(xué)們:
大家好!
不是孩子一瞬間長(cháng)大,而是時(shí)間在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)間的飛逝,又感慨造化弄人。
借著(zhù)去sc培訓的契機,使得我能與闊別兩年的室友見(jiàn)上一面,望著(zhù)他有些微胖的圓臉,我感慨萬(wàn)千。
曾經(jīng)我們在同一片藍天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽(tīng)著(zhù)老師講解晦澀難懂的高數大物,一起緊張地在圖書(shū)館里復習期末考試,一泡就是整整一天;一起緊張地等待著(zhù)畢業(yè)答辯,拿著(zhù)自己做好的畢業(yè)設計,心神不寧地等待著(zhù)叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起憧憬著(zhù)美好的未來(lái),想象著(zhù)十年后的樣子。
在大學(xué)時(shí),總以為時(shí)間很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)間可供揮霍,可時(shí)間太過(guò)匆匆,還未品嘗出青春的滋味,就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著(zhù)各自的夢(mèng)想,奔向了祖國的各個(gè)省份,足跡遍布整個(gè)神州大地,我們仿佛一群找到方向的候鳥(niǎo),拼命朝著(zhù)各自向往的地方飛去。
當我望著(zhù)同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細心的娛樂(lè )設施、高薪多假期的福利待遇、可愛(ài)迷人的女朋友,我感慨良多,同時(shí)也感到深深的釋然和欣慰,我的室友在大學(xué)里就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年年都能拿到一等獎學(xué)金,這樣的努力和奮斗,承受得起如此上佳的生活。
有時(shí)我在想,人與人之間的差距,究竟是如何產(chǎn)生的,我們曾經(jīng)是那般相似,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)間,學(xué)著(zhù)同樣的課本,怎么隨著(zhù)時(shí)間的流逝,為何差距會(huì )越來(lái)越大,彼此越落越遠,這其間取決定性作用的到底是什么呢?
當然,這其中有內因也有外因還包括個(gè)人選擇,這一項項或主觀(guān)或客觀(guān)的選擇累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過(guò)上了截然不同的生活,但轉念一想,又有什么好糾結的呢?他是他,我是我,他照著(zhù)自己喜歡的路走著(zhù),我也跟著(zhù)自己內心的呼喚大步流星,我們從未曾想過(guò)復制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的選擇累加的結果,生活真的沒(méi)有可比性,只要快樂(lè ),并且不后悔就夠了,如果不喜歡目前的狀態(tài),努力改變就好了,畢竟路還很長(cháng),路還很多。
我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)同學(xué)都能抬頭挺胸地說(shuō)道:我的青春無(wú)悔,我的每分每秒都是充滿(mǎn)價(jià)值的。我想這才是我們應該追求的偉岸一生。
想改變人生,隨時(shí)都來(lái)得急。真希望每一個(gè)同學(xué)都能夢(mèng)想成真、前程似錦,這樣我們就能互相幫助,收獲更加美滿(mǎn)而幸福的人生,我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護的,所以一起努力吧,同學(xué)們,努力成為一個(gè)更好的人!
學(xué)生勵志演講稿13
同學(xué)們,我想大家都應該知道,當今社會(huì )有這樣一種現象:有著(zhù)同樣文憑和能力的兩名男女大學(xué)生,同時(shí)到一家公司去應聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門(mén)外,無(wú)人理睬。
這種現象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個(gè)觀(guān)念至今仍統治著(zhù)相當一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書(shū)達理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書(shū),可女兒上了大二,成績(jì)比上大一時(shí)降了幾分,于是,他便哀嘆起來(lái),:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”
親愛(ài)的女大學(xué)生們,這話(huà)你們聽(tīng)了能不難過(guò)嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過(guò),但難過(guò)以后是思索。
誰(shuí)說(shuō)女大學(xué)生不行!這無(wú)疑是一種無(wú)知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫(xiě)了“生當作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個(gè)有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉的美籍華人,直到她回到家鄉鉆出小轎車(chē),不少人才大吃一驚,竟是位女先生!
女大學(xué)生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著(zhù)急嗎?
你們可否看過(guò)中國女排的訓練?有人說(shuō):“中國體育不行!”好啊,不行?來(lái)呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來(lái),國際聲威大振,國內歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來(lái)的?
事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應擺脫世俗偏見(jiàn)的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰(shuí)叫我是個(gè)女孩子呢!”查字典范文網(wǎng)那言外之意是說(shuō)男孩子就該比女孩子聰明。
可笑嗎?親愛(ài)的女大學(xué)生們,你們是否也承認自己笨呢?黑格爾說(shuō)過(guò):“自卑往往伴隨著(zhù)怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员,僅僅因為自己是個(gè)女孩子嗎?自卑的結果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現的一大批女縣長(cháng)、女廠(chǎng)長(cháng)、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統統丟到太平洋去,自強奮進(jìn),用我們自己的行動(dòng)向世俗偏見(jiàn)宣戰吧!
當然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁xx那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰(shuí)不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書(shū)的一個(gè)同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績(jì)都不錯,就是數學(xué)不太好,有人說(shuō):“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績(jì)就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節,刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來(lái)了豐碩的成果,在今年三月份的數學(xué)競賽中,她終于拿了獎,私下里她高興地對我說(shuō):“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”
好了,我們真該搞個(gè)女大學(xué)生誓師大會(huì ),向那些至今仍有偏見(jiàn)的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來(lái)呀,你我她誰(shuí)是工程師?誰(shuí)是科學(xué)家?誰(shuí)是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!
女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!
謝謝大家!
事實(shí)上,在任何的工作崗位上,女性比男性更能勝任,請所有的女大學(xué)生們記住,沒(méi)有女人做不到的事情,請挺起胸抬起頭,勇敢的朝著(zhù)美好的明天而奮斗!
學(xué)生勵志演講稿14
各位同學(xué):大家好!
前不久,我讀了一則童話(huà)故事,它是英國作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著(zhù)孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè )園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸福。
王爾德的這個(gè)快樂(lè )故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè )的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè )也一樣,給別人快樂(lè ),自己也快樂(lè )。 我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì )減少一半;把你的快樂(lè )與人分享,你的快樂(lè )將增加一倍!笔前,分享快樂(lè )不會(huì )使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,有了快樂(lè ),一個(gè)人獨樂(lè ),最終也不會(huì )快樂(lè )。 與別人一起分享快樂(lè )是一種美德,因為快樂(lè )能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè ),既是給了別人一個(gè)機會(huì ),也是給了自己一個(gè)機會(huì );既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請打開(kāi)你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(cháng)出更大的稻穗;
自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝??與人共享快樂(lè ),你也會(huì )更加快樂(lè )!
學(xué)生勵志演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
堅持,你就會(huì )成功;堅持,你就會(huì )走上人生的正確道路。
那一次上課時(shí),教師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我們思考,我和幾個(gè)同學(xué)都舉起了手。教師叫了一名同學(xué)回答,當他回答完我發(fā)現他和我的答案不一樣,但我看其他同學(xué)已經(jīng)放下手,我有一絲懷疑是不是自我的答案錯了。
我又把自我的答案想了一遍,還是覺(jué)得自我的對,就高高舉起了手。教師讓我回答,我堅持了自我的觀(guān)點(diǎn),大聲把自我的答案說(shuō)出來(lái),并且講了自我的思路,教師給我投來(lái)贊許的目光,并且讓同學(xué)為我鼓掌,說(shuō)我愛(ài)動(dòng)腦筋,得到教師的肯定我很自豪。你看,堅持自我的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )成功。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一對夫婦牽著(zhù)驢要進(jìn)城買(mǎi)東西,準備買(mǎi)了東西讓驢馱回來(lái)。他們走著(zhù)走著(zhù),就聽(tīng)到有人在議論:“看這倆人多傻,有驢不騎是自我走著(zhù)!甭(tīng)完這話(huà),男主人便讓自我的老婆騎上驢。
他們繼續走著(zhù),可剛走不遠就又聽(tīng)到身邊人議論:“這男人好沒(méi)出息,連老婆都惹不起,讓老婆騎驢他走著(zhù)!甭(tīng)完這話(huà),男主人讓老婆下來(lái)自我騎了上去,繼續走著(zhù)?蓜傋卟贿h就又聽(tīng)到有人議論:“這男人好沒(méi)良心,居然自我騎驢讓老婆走著(zhù)!庇谑,他們夫妻就一齊坐在驢上,心想這總不會(huì )被人說(shuō)了吧?蓜傋卟贿h就又聽(tīng)到有人議論:“看這倆人真狠心,把驢壓得多累,那驢可真可憐?”那對夫婦徹底傻眼了,不明白怎樣做是對的。這對夫婦不堅持自我的觀(guān)點(diǎn),只是聽(tīng)別人怎樣說(shuō)他們就怎樣做,被人牽著(zhù)鼻子走到最終都不明白自我的觀(guān)點(diǎn)是什么了。
同學(xué)們,不要以為別人說(shuō)得好就是對的,也不要以為人多就是對的,真理往往是掌握在少數人手里。在生活中,我們要多學(xué)習多思考,要堅持我們自我的觀(guān)點(diǎn)。
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