夢(mèng)想勵志演講稿(匯編15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想勵志演講稿，歡迎大家分享。
夢(mèng)想勵志演講稿1
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著(zhù)許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(cháng)著(zhù)綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗，這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè )成長(cháng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
謝謝大家，我的演講結束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。
上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。
它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。良好行為習慣演講稿
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣�！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我覺(jué)得我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，他終于養成了好習慣，后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn)，養成良好的習慣是多么重要啊!
我們還要養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著(zhù)做。這完全是習慣的問(wèn)題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問(wèn)，這些習慣就會(huì )使你成績(jì)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正，比如說(shuō)：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)認真完成，有時(shí)間就讀一下課外書(shū)，這樣一來(lái)，學(xué)習成績(jì)就能上升了。
平是在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。
孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成良好的習慣�！比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來(lái)了。
同學(xué)們，你們要知道，習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們人生，讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧!
夢(mèng)想勵志演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上午好！
癩蛤蟆有一個(gè)夢(mèng)想，就是想吃到天鵝肉；青蛙有一個(gè)夢(mèng)想，就是想變成一位英俊的王子去娶公主；蠶也有一個(gè)夢(mèng)想，就是想變成一只飛蛾；毛毛蟲(chóng)也有一個(gè)夢(mèng)想，它想變成一只美麗的蝴蝶；綠油油的小草也有一個(gè)夢(mèng)想，它想為大地披上一件綠色的衣裳；連小河也有一個(gè)夢(mèng)想，它想早點(diǎn)投進(jìn)大海的懷抱！所有的東西都有一個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是成為一名杰出的戰斗機飛行員，駕著(zhù)一架又帥又厲害的戰機，飛翔在祖國邊疆的上空，保衛祖國的和平。我知道我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠很遠，不過(guò)，只要我肯努力，我總有一天都可以達到。我現在還在想著(zhù)：我長(cháng)大后，一定可以駕著(zhù)戰機在祖國的上空飛翔！
夢(mèng)想像糖一樣甜，又像黃蓮一樣苦，還像水一樣無(wú)味。如果一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，那他在生活中就會(huì )失去了一個(gè)奮斗目標，成就不了大事業(yè)。一個(gè)人有了夢(mèng)想，那在生活中，就有了一個(gè)目標，然后通過(guò)不斷的努力去完成他的夢(mèng)想。
我把美麗的夢(mèng)想種子種在了我的心里，希望未來(lái)的我真的可以成為一位飛行員！心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)，只要有陽(yáng)光和夢(mèng)想，就可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘、播種，這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠了。
我要為我的夢(mèng)想通一條道路，不管有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著(zhù)疼痛，走完這條路。我要學(xué)習當年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
同學(xué)們，夢(mèng)想可以讓我們不斷去努力追求一個(gè)一個(gè)的目標，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力吧！
我的演講完了，謝謝大家。
夢(mèng)想勵志演講稿3
夢(mèng)想是人們邁出成功的道路的第一步，夢(mèng)想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過(guò)辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì )結出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的﹐有的人相當守衛邊關(guān)的戰士，有的人想當凈化靈魂的人民教師，有的人想當徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢(mèng)想是想當一名會(huì )有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因為那時(shí)候我覺(jué)得音樂(lè )像是一種“魔法”，能夠改變一個(gè)人的心境，例如，一個(gè)急躁地人聽(tīng)了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自我就會(huì )被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心境舒緩，就會(huì )有一種沁人心脾的感覺(jué)，所以我想要當那個(gè)演奏者，我明白要想當那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(cháng)大時(shí)雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習。
假如我當了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂(yōu)慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話(huà)，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想努力的。
夢(mèng)想勵志演講稿4
大家早上好！今天，我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
正是這樣，每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它激勵所有人在順境中堅定自我，不忘初心；在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉，注定一生庸庸碌碌。
縱觀(guān)古今，每一位有成就的偉人都有著(zhù)自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發(fā)奮，終于成為一代名臣，流芳千古。合：夢(mèng)想因心系國之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小向往大雁能夠翱翔于天空，在父親的鼓勵下，終于實(shí)現了人類(lèi)渴望千百年飛上藍天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團CEO馬云曾說(shuō)過(guò)：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想，比貧窮更可怕，因為這代表著(zhù)對未來(lái)沒(méi)有希望�！�
夢(mèng)想因執著(zhù)追求而美麗。
可見(jiàn)，夢(mèng)想是成功的基石，是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀！而作為少年的我們，正值青春年華，就更應該擁有這么一雙翅膀，助你翱翔！
追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里，隨處可見(jiàn)這樣的人——
課堂上，同學(xué)們目光專(zhuān)注，汲取著(zhù)老師教授的知識，更看到知識背后的遠方；
自習課上，同學(xué)們俯首學(xué)習，做完一本又一本的習題，眼神堅定依舊；運動(dòng)場(chǎng)上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅持著(zhù)不放棄······在每周的社團活動(dòng)中，許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內慢慢積蓄著(zhù)心中的夢(mèng)想——綠洲社團，幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。上次的優(yōu)秀班級體評選，每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng )意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想，為之吶喊，為之奮斗。
可是，如果一個(gè)人只有夢(mèng)想，而沒(méi)有付出努力，也是必然看不到未來(lái)的。夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌！夢(mèng)想的明天需要堅強的意志去追尋。就像每一朵蒲公英都想飄向遠方的田野，但是，不夠堅強就會(huì )被風(fēng)雨打落；每一只幼鷹都渴望翱翔于天際，但是翅膀不夠堅硬就會(huì )墜下山崖。也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步，是精衛填海時(shí)不懈的追求，是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念！有這樣一句話(huà)——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
真正勇敢的人不會(huì )在意別人的眼光，只要一步步踏實(shí)堅定地走下去，總會(huì )到達自己夢(mèng)想的彼岸；就算追夢(mèng)的路很遠很遠，就算黎明到來(lái)前是長(cháng)長(cháng)的黑暗，但是只要我們心懷夢(mèng)想，循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗，就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng)，只要足夠勇敢，黑暗后就一定有獨一無(wú)二的曙光！
同學(xué)們，我們的未來(lái)是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅定！就讓我們做有夢(mèng)想的少年，
讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人，
讓我們攜手并肩，
走向屬于我們的遠方！
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標，我走在了這個(gè)大方向�！�
夢(mèng)想勵志演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，離我們中考的日子再有24天，非常高興我第一次為大家主持班會(huì )，(以前都是同學(xué)們輪流主持)，讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)難忘的日子，此時(shí)此刻，作為一名和你們朝夕相處的英語(yǔ)老師，你們的班主任，我的心里久久不能平靜!
作為你們的班主任，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最靚麗的青春季節。在這剩下的有限時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的20多天內，(實(shí)際上課的日子只有14天)，也許對你們有更多的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會(huì )令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類(lèi)拔萃，為了大家能夠實(shí)現自己的目標。在這背水一戰的時(shí)刻，我一定做你們最忠誠的朋友，為你們鼓勁加油。請同學(xué)們堅信，老師與你們風(fēng)雨同舟，分甘共苦。
回首三年的初中生活，曾經(jīng)有體操比賽，歌詠比賽，開(kāi)學(xué)典禮歡暢的笑，曾經(jīng)有越野賽痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜蜜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，就好像萬(wàn)米長(cháng)跑，要沖刺的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。
同學(xué)們,俗話(huà)說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!中考的戰鼓已經(jīng)擂響，箭已在弦，我們別無(wú)選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖荻，面壁靜修的達摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標引導行動(dòng)，行動(dòng)決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長(cháng)城非好漢。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美，沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標�！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球�！逼鋵�(shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)就沒(méi)有多大的區別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運的撞擊。
同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因為，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過(guò)書(shū)山坎坷。
你們看：
老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰的'狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿(mǎn)懷期望的微笑也掛滿(mǎn)了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(cháng)空，
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要展翅翱翔!我堅信，今年的六月笑臉更加燦爛�，F在，送給所有同學(xué)一副對聯(lián)：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：六月圓夢(mèng)
同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不讓我們的父母的失望，不讓我們的恩師失望，更不要讓我們自己失望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!奮斗今天，名題今榜!
謝謝大家!
夢(mèng)想勵志演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想終究是什么是一張薄薄的大餅是那所大學(xué)，那張所謂的文憑，還是沒(méi)有意義的兒女情長(cháng)，直到最近我才發(fā)現我內心深處的夢(mèng)想是做一個(gè)出淤泥而不染的人，一個(gè)生活在污濁的環(huán)境中卻保留著(zhù)自己最初天性的人。
或許這個(gè)夢(mèng)想會(huì )引起爭議，但是我卻相信，這個(gè)夢(mèng)想是真實(shí)存在于我的內心的，或許現在的我還沒(méi)有完全做到，帶著(zhù)，不正是吸引我的夢(mèng)想嗎?或許追夢(mèng)的途中沒(méi)有人陪伴，但是我依舊會(huì )盡最大的努力去爭取。
追尋夢(mèng)想的道路是漫長(cháng)曲折的他不是，一條有長(cháng)度，并且沿途還種滿(mǎn)花朵的陽(yáng)關(guān)大道，而是一條無(wú)窮遠，彎彎曲曲時(shí)常刮風(fēng)下雨晝夜不分的山間小路，或許你走過(guò)了夢(mèng)想的實(shí)現就悄悄逝去了，許多人因為這條小路的表面失了信心，在起點(diǎn)周?chē)罐D悠直至生命的結束，但是我始終追尋自己的夢(mèng)想，即使知道，會(huì )有，無(wú)數的惆悵，無(wú)數的誘惑和無(wú)數的挫折甚至重頭再來(lái)這也不會(huì )氣餒不正是夢(mèng)想的魅力所在嗎?
夢(mèng)想的存在無(wú)疑于是獲得成功的必然一步，他會(huì )讓花朵綻放出美麗的花瓣，如同流星劃過(guò)生命的絕唱，如同煙花迸發(fā)出驚天動(dòng)地的獨白，它會(huì )讓你超越自我。
夢(mèng)想因生命而存在，生命因夢(mèng)想而精彩我終會(huì )贏(yíng)出生命的絕唱。
因為我總感覺(jué)某些人十分的勢力，縱使他們的學(xué)習十分好甚至，某些人雖然是學(xué)渣，但是他們的愛(ài)心卻讓我感動(dòng)，這導致我萌發(fā)了如此的夢(mèng)想我時(shí)常思考人生最重要的是什么是出色的學(xué)習還是，出色的人格，在以前我會(huì )十分掙扎，但現在我會(huì )斬荊斬釘截鐵的說(shuō)是人格，我強烈地意識到出色的學(xué)習，只是虛無(wú)的，暫時(shí)的，但出出色的人格卻是永恒的無(wú)處不在的。
堅信我樹(shù)立的這個(gè)夢(mèng)想是有生命的會(huì )經(jīng)得起歲月的考驗而，越顯其價(jià)值的光芒，因此聽(tīng)從內心的聲音我會(huì )堅定的走下去!
夢(mèng)想勵志演講稿7
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有自我的夢(mèng)想，當然在不一樣的時(shí)期里每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì )有變化。夢(mèng)想有時(shí)會(huì )很大很大，有時(shí)卻也可能極小極小，有的可能容易實(shí)現，也可能只能僅僅是幻想而已。我們的夢(mèng)想會(huì )改變，好比我在不一樣時(shí)期里的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。
6歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是像童話(huà)里的一樣，有一座城堡，有許多漂亮的裙子，但這只是童話(huà)般的夢(mèng)想，是不會(huì )成真的夢(mèng)想。隨著(zhù)漸漸的長(cháng)大，既然成了彩色的回憶。
9歲時(shí)的夢(mèng)想;那時(shí)候我迷戀上了整套的芭比娃娃，期望媽媽買(mǎi)一套送給我。有一次媽媽阿姨領(lǐng)著(zhù)我去逛街的時(shí)候，阿姨買(mǎi)了給我，但唯一的遺憾的是不是媽媽買(mǎi)給我的，但我一想只要有就行了，管她是誰(shuí)給買(mǎi)的呢?芭比娃娃成了我最親密的伙伴，一齊度過(guò)了完美的時(shí)光。
11歲時(shí)我的夢(mèng)想，不再是公主一類(lèi)的了，而變成了要好好的學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，不要被父母教師批評，然后考所好中學(xué)，長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )，國家有用的人。具體地說(shuō)是;我想要當一名警察。因為他們能夠抓壞人，保護社會(huì )上的好人�？晌疑磉叺呐笥褏s說(shuō);"你為什么要當警察呢?做警察很累，很危險的!"我說(shuō)："不為別的，因為警察能夠幫忙別人服務(wù)社會(huì )。"我此刻一向在朝著(zhù)這個(gè)偉大的夢(mèng)想出發(fā)呢!
不管我們的夢(mèng)想是驚天動(dòng)地，是普普通通，是只停留在在大腦中的幻想還是付諸于實(shí)際行動(dòng)的目標!要讓夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成為現實(shí)，需要我們大家去努力吧!讓我們每一個(gè)人都放飛夢(mèng)想，去為我們的夢(mèng)想奮斗!加油!
夢(mèng)想勵志演講稿8
親愛(ài)的評委和老師們：
大家好！我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
花的事業(yè)是甜的，果的事業(yè)是珍貴的。讓我來(lái)做葉子的事業(yè)吧！因為樹(shù)葉總是謙遜地懸掛著(zhù)它的陰影！是的，做一片綠葉，是我從小到大的最初夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想來(lái)自我的啟蒙老師李任窮。
翻開(kāi)我塵封的記憶，李老師美麗的身影依然站在講臺上，她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發(fā)芽，夢(mèng)想漸漸長(cháng)大。我努力，我?jiàn)^斗，最后“等我長(cháng)大了，我就變成你了�！�
抱著(zhù)當初的夢(mèng)想，我從師范畢業(yè)，當了老師。站在自己的三尺講臺上，感覺(jué)無(wú)比神圣。但是，在工作中，總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候，她笑著(zhù)告訴我：“不管是在新都區還是金牛區，成都還是重慶，你都是老師，教書(shū)育人。教師不分區縣，不分地域�！钡谝粋�(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中，最想去的地方不要半途而廢。在當今物欲橫流的社會(huì )，你是否讓自己失去了當初的夢(mèng)想？
"摘下我的翅膀，送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話(huà)。汶川地震來(lái)了，他用展翅的雄鷹保護了兩個(gè)孩子，用他的死換來(lái)了他們的生命。當人們在廢墟中發(fā)現他們時(shí)，張先生的手還緊緊地抓著(zhù)兩個(gè)孩子，他們無(wú)法分開(kāi)。救援人員含淚送走了老師的手，孩子們得救了，而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實(shí)現了這個(gè)三尺講臺的夢(mèng)想。
看著(zhù)他們，怎么才能忘記當初的夢(mèng)想？我會(huì )堅持自己的追求，腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中，在不斷的尋找中成長(cháng)。我愿做一束火把，照亮孩子們前進(jìn)的道路；我愿做路邊的一棵大樹(shù)，讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼爽的休息；我愿做一雙涼鞋，磨礪一生，陪伴孩子成長(cháng)。
“抱一顆心，不帶半根草”，我愿意用努力和汗水，堅守這個(gè)普通的三尺講臺；我愿用青春和無(wú)悔編織多彩的夢(mèng)！
謝謝大家！
夢(mèng)想勵志演講稿9
我的夢(mèng)想
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人，更美。
認認真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因為這些美好的夢(mèng)想伴隨著(zhù)我們一步步地成長(cháng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄。
我想，夢(mèng)想貴在堅持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠的，但是未來(lái)卻是光明的。當一個(gè)身體殘缺的人為著(zhù)夢(mèng)想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對于夢(mèng)想的態(tài)度，是否真的堅持過(guò)?當孟衡在水中起伏的時(shí)候，當他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話(huà)讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現了。而如今，我站在這里，追求著(zhù)我的夢(mèng)想，也是做一名教師的夢(mèng)想。說(shuō)實(shí)話(huà)在這之前，我從沒(méi)真正地意識到將來(lái)我要做一名人民教師�？墒蔷蛷默F在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話(huà)與大家共勉：“為夢(mèng)想，做一個(gè)堅強勇敢的女人�！�
我的夢(mèng)想
在我心中一直有一個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許很近，或許很遠。這個(gè)夢(mèng)想或許你現在沒(méi)有能力將它實(shí)現，但，只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力，總有一天它將會(huì )實(shí)現。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的，可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的，比如說(shuō)：有人夢(mèng)想著(zhù)當航天員、當醫生、當白領(lǐng)、當老師等等，許許多多的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼，每個(gè)人都想實(shí)現自己心中的那個(gè)夢(mèng)，而我也想實(shí)現我心中的那個(gè)夢(mèng)：中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(cháng)城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著(zhù)中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀(guān)數據，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個(gè)平凡的中國人�！皣�，要為每個(gè)社會(huì )個(gè)體實(shí)現自我價(jià)值提供公平的機會(huì )和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng)、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過(guò)程中相互守望、共同擔當，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì )、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人，都可以有一個(gè)“中國夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習天天向上，用我們的行動(dòng)圓中國夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
我的夢(mèng)想
小時(shí)候，我的媽媽經(jīng)常問(wèn)我：“你知道夢(mèng)想是什么嗎?”那時(shí)候的我還傻呆呆的回答：“應該是在夢(mèng)里想吧�！眿寢屩皇且粋�(gè)勁的笑，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
到了小學(xué)的時(shí)候，媽媽又問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學(xué)家!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你知道夢(mèng)想是什么嗎?你知道什么是科學(xué)家嗎?”我忙說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)人的目標。而科學(xué)家就是為這個(gè)目標而努力學(xué)習所產(chǎn)生的成果!”愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡，讓我們在夜晚有了光明;牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會(huì )掉下去;袁隆平培育了雜交水稻，使我國水稻的質(zhì)量和產(chǎn)量都有了提高。當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為這個(gè)國家的棟梁。
當然，夢(mèng)想也不是說(shuō)說(shuō)就能實(shí)現的，那些科學(xué)家之所以能成功都是經(jīng)過(guò)許多失敗，克服重重困難，不斷提高自身能力來(lái)實(shí)現的。雖然我現在只是一個(gè)小學(xué)生，但只要我努力學(xué)習，天天向上。我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，我相信我夢(mèng)想的翅膀一定會(huì )在我的編織下展翅高飛。
夢(mèng)想勵志演講稿10
老師，同學(xué)們，大家好
我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》
人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái)，更重要的，是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!
青春，是生命的一個(gè)階段，更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力，讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。
夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強--是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是對自己負責的最高境界。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫
關(guān)于青春夢(mèng)想，一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族，夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ)，辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作，踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想勵志演講稿11
彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那跨時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開(kāi)創(chuàng )新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續譜寫(xiě)光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績(jì)，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀，走過(guò)的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時(shí)代責任，讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀吧。
20世紀中國的歷史，寫(xiě)下了中國共青團和中國青年的光榮，21世紀期待我們創(chuàng )造新的青春輝煌。青年昭示著(zhù)未來(lái)，胡在慶祝中國共產(chǎn)黨88周年大會(huì )上向青年一代發(fā)出號召“全國各族青年，代表著(zhù)我們祖國和民族的未來(lái)，代表著(zhù)我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會(huì )主義現代化的宏偉事業(yè)需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實(shí)現�！秉h在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理、創(chuàng )新的意識、無(wú)畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)！
我是幼教戰線(xiàn)上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名一線(xiàn)幼教工作者，我更加感到身上的責任重大。有了這種責任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因為我愛(ài)祖國的未來(lái)。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進(jìn)取，才能順應時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
夢(mèng)想勵志演講稿12
人生總有過(guò)不去的坎，當你遇見(jiàn)了，不是灰心喪氣，也不是在哪里摔倒了，就在那里多躺一會(huì )兒。而是要戰勝它，相信自己一定能行，要在哪里摔倒了，就在那爬起來(lái)。夢(mèng)想也因樂(lè )觀(guān)而精彩。
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎么了?我望著(zhù)試卷發(fā)呆，閉上眼睛，滿(mǎn)腦子都在想爸爸臉上憤怒的神情，媽媽臉上無(wú)奈，憂(yōu)慮的神色，如同一條長(cháng)鞭狠狠地抽打我的身體。
回到家，爸爸媽媽便問(wèn)這次的考試成績(jì)，我吞吞吐吐，說(shuō)的話(huà)連我自己都不知道在說(shuō)什么。我不敢看著(zhù)他們，不敢與他們對視。他們看見(jiàn)我這個(gè)樣子，什么都沒(méi)有說(shuō)。我回到了自己的房間，拿出那張慘不忍睹的試卷，這張是我考的嗎?上次月考考了一百二十幾，這一次竟然連及格都沒(méi)有。想到這晨，我不禁流下了眼睛。
我曾經(jīng)能夠考到優(yōu)秀，為班級提高了平均分。我現在卻在及格線(xiàn)徘徊，這倒不可怕，可怕的是跌倒后便不再崛起。我毅然地拿起筆，重新讀題，靜心思索，奮力前行。我知道，這是一個(gè)挫折，我的路還很長(cháng)，我也知道夢(mèng)想的力量會(huì )助我成長(cháng)，我要克服挫折，戰勝挫折。
第二天，隨著(zhù)進(jìn)餐鈴聲的響起，同學(xué)們一個(gè)都沖出了教室，只有我一個(gè)人在教室里。我看著(zhù)這些錯題，好想放棄，可是不能放棄，要努力下去。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奮斗，在期中考試中，我終于趕超上去。我感受到了成功的味道。
人生難免有挫折，我們要迎難上，不能放棄，夢(mèng)想只因奮斗而精彩。
夢(mèng)想勵志演講稿13
每個(gè)人心中都會(huì )有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過(guò)于自我的夢(mèng)想，人們總是喜歡把夢(mèng)想綁在心中，卻不知應放飛夢(mèng)想。
總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開(kāi)，也不讓它實(shí)現；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著(zhù)，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學(xué)習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠不屬于那些只會(huì )把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開(kāi)對夢(mèng)想的束縛，放飛夢(mèng)想，并為之而努力吧！
夢(mèng)想勵志演講稿14
“當你選擇了孩子，你就選擇了幸福！”
“你選擇教育孩子，就是選擇享受成長(cháng)的快樂(lè )！”
懷著(zhù)一顆赤誠的心和青春的活力，進(jìn)入學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)快一年了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的心情在改變，我的故事也在改變。保持不變的是這個(gè)信念。
選擇孩子實(shí)現了我的夢(mèng)想。毅力和夢(mèng)想讓我的腳步更加堅定！伴隨著(zhù)他們的生活成長(cháng)，我有信心，值得痛苦和疲憊！
幾個(gè)高中老師在學(xué)習年大會(huì )上的發(fā)言讓我很感動(dòng)。在理解他們志向的同時(shí)，我們也發(fā)現了與同齡人的差距。我們應該積極向他們學(xué)習，提高自己。在不斷的追求中挑戰自己，實(shí)現自己的價(jià)值，成為孩子成長(cháng)的必要向導。
有一顆平常心，積極工作。把自己奉獻給一切，不是為了得到，而是看付出的努力夠不夠！如果你選擇教育，紅燭大業(yè)，你就準備付出，如果你選擇你深?lèi)?ài)的學(xué)前教育，你就不會(huì )有任何怨言。在教育中關(guān)心孩子的成長(cháng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，都是我們應該做的事情�！耙磺袨榱撕⒆�！”我們就像在各個(gè)行業(yè)工作的工人一樣，有自己的煩惱和快樂(lè )，這是生活給每個(gè)人的財富。因工作而美麗，因有一顆童心而年輕。
要有愛(ài)心有責任心，愛(ài)孩子，教育好孩子。上學(xué)前教育的第一天，我就知道我不會(huì )一直做保姆和游戲伙伴。作為一名合格的幼兒教師，我應該給孩子一定的學(xué)習價(jià)值。讓他們的人生第一步充滿(mǎn)活力，敢于挑戰；懂得關(guān)心，學(xué)會(huì )與人相處融洽；了解事物，在與他人的交流中體驗更美好世界的快樂(lè )！孩子小，但有自己的想法和想法。他們渴望獨立，渴望父母、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心中的老師，才能更好的影響和教育孩子。每次班里孩子過(guò)生日，我們唱生日歌讓他表達祝福的時(shí)候，我都驚訝于他們需要的單純，卻不知道只有單純才是快樂(lè )！
有耐心，堅持不懈，懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋還要寬廣，寬容是一種美德。童年是孩子身心發(fā)展的成長(cháng)期，他們的不成熟決定了教育的需要。我們要理解他的無(wú)知，允許他在改正中犯錯，實(shí)現自我成長(cháng)，給他們時(shí)間去做，去實(shí)踐。心急的老師不是好老師，聽(tīng)了孩子的話(huà)也不可能妄下判斷，學(xué)會(huì )對自己負責。日復一日的堅持最終會(huì )進(jìn)入他們。俗話(huà)說(shuō)“行為形成習慣，習慣造就性格，性格決定命運�！绷己眯愿竦呐囵B將使孩子受益終生。為什么不努力培養孩子，塑造自己？
工作中注意團結協(xié)作，學(xué)會(huì )積極配合。幼兒園以班級工作為單位，每班兩個(gè)老師，一個(gè)護士。只有三個(gè)人的共同努力，才能創(chuàng )造出一個(gè)健康的班級，才能對孩子的教育產(chǎn)生積極的影響！父母是幼兒教育的必要和有益的資源。作為老師，只有積極與家長(cháng)溝通，才能配合。這是一個(gè)很大的社會(huì )環(huán)境，外部的信息媒體資源正在影響著(zhù)正在身心成長(cháng)的孩子。作為一名在學(xué)前教育一線(xiàn)工作的幼兒教師，他應該有能力協(xié)調各種影響因素，共同促進(jìn)學(xué)前兒童的發(fā)展。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和觀(guān)念的更新，對學(xué)前教育的需求增加了。作為幼兒教師，要有時(shí)代的緊迫感，積極學(xué)習，努力工作，以“不坐等鞭策自己”的精神工作。
從零開(kāi)始，在成長(cháng)過(guò)程中提升自己的人格魅力。努力做個(gè)孩子
心里的好老師，父母信任的專(zhuān)家，心里的合格員工。教育有時(shí)會(huì )受到環(huán)境的影響。教師是一個(gè)不可忽視的人文環(huán)境，教師的言行對孩子有潛移默化的影響。以身作則，為人師表并不高，但要實(shí)踐，這不僅需要廣博的教育知識和高超的教育能力，更需要一種人文精神。教師的性格，工作作風(fēng)，待人接物的態(tài)度，與人合作的能力。所以，我們要時(shí)刻嚴格要求自己，言行一致，努力給新人做榜樣，努力給孩子做時(shí)代的榜樣！讓他們在人生之初看到最明亮的風(fēng)景，讓他們自信的揚帆起航。
未來(lái)的教育過(guò)程還是很漫長(cháng)的，這只是開(kāi)始，但只要用心去做，就敢于面對那些期待。堅持自己的選擇，夢(mèng)想就在前方，它指引著(zhù)你腳下的路，緩緩前行，直到夢(mèng)想的盡頭…
夢(mèng)想勵志演講稿15
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
歲月如歌，青春是人生一段絢爛的時(shí)光。它注定是“不平凡的”，需要我們用靈魂和智慧去解讀它，用勇氣和信心去充實(shí)它。帶著(zhù)對青春的憧憬和對夢(mèng)想的追求，我們走到了一起。當你來(lái)到蘇聯(lián)之外的綠色校園，就看我們?yōu)樽约旱那啻涸鎏砉獠柿耍?/p>
生命是脆弱的，只有一次。但有了理想的支撐，就能變得強大。我們會(huì )珍惜我們所擁有的一切，在風(fēng)雨雷電中成長(cháng)，在坎坷的泥濘中奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)�？部赖娜松�，我們將用自己的奮斗鋪就一條通向夢(mèng)想的康莊大道！
生活是美好的，就像熊熊烈火，就像響徹云霄的凱歌。青春的生活需要我們用心去體驗，用感官去選擇，用汗水去創(chuàng )造。理想是勤勞的人編織的畫(huà)卷，是執著(zhù)的人鍛造的深情，是有思想的聰明人開(kāi)辟的天空。通往理想的步驟，每一步，都會(huì )留下不同的印記。讓我們打開(kāi)美好的心靈，用青春奏響生命的樂(lè )章，讓夢(mèng)想自由飛翔！
夢(mèng)想是美好的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的進(jìn)步而改變。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想變得富有。大人問(wèn)：“小伙子，你打算怎么處理錢(qián)？”我要去買(mǎi)泡泡糖�！叭绻阌泻芏噱X(qián)呢？”我會(huì )買(mǎi)很多泡泡糖�！叭绻阌袩o(wú)窮無(wú)盡的錢(qián)呢？”"我會(huì )買(mǎi)下生產(chǎn)泡泡糖的工廠(chǎng)。"的確，我們年輕的時(shí)候，天真無(wú)邪，夢(mèng)想中充滿(mǎn)了童真。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。有夢(mèng)想，也有奮斗的動(dòng)力。有夢(mèng)想，用行動(dòng)去追求，是一種榮譽(yù)。因為，在追求的過(guò)程中，我們在成長(cháng)�！坝肋h讓心中充滿(mǎn)期待，永遠讓夢(mèng)想與未來(lái)相連”。面對未來(lái)和挑戰，只有讓理想飛翔，青春才會(huì )變得絢麗多彩！
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