初中生勵志演講稿范文錦集5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的初中生勵志演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生勵志演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有一個(gè)人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛(ài)，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報，那就是母親。
母親像什么，母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么，母親為我們打開(kāi)成長(cháng)的大門(mén)，母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻；是誰(shuí)不知疲倦地教導著(zhù)你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯，最無(wú)私的愛(ài)。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是母親。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是母親。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是母親。假如我們遠在外地，我相信依然牽掛著(zhù)我們的，一定還是母親。當你已經(jīng)承受不住外界所帶來(lái)的種種壓力時(shí)，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風(fēng)雨；當你心無(wú)慰籍時(shí)，她開(kāi)導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時(shí)，她默默承受但仍堅強地開(kāi)導；當你因學(xué)習而疲勞、心煩時(shí)，她會(huì )送上一杯熱茶，不需任何語(yǔ)言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中……
當你遇到危險時(shí)，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無(wú)怨言；當你感到傷痛絕望時(shí)，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時(shí)，她會(huì )陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會(huì )多霸占一點(diǎn)，讓你的心變得空虛無(wú)物……母愛(ài)，感化一切。母愛(ài)，真摯無(wú)私。讓我們時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。
謝謝大家！
初中生勵志演講稿 篇2
大家好!
生命的顏色，是多姿多彩的，因為生活時(shí)刻在變化，生命時(shí)刻在延續。我們也時(shí)刻會(huì )應對不一樣的事情，展此刻我們身邊的顏色也會(huì )不一樣。
生命的顏色是黃色的，黃色象征著(zhù)太陽(yáng)，也就是說(shuō)象征著(zhù)我們，我們像太陽(yáng)一樣有活力，青春飛揚，早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，期望為祖國的繁榮而發(fā)奮讀書(shū)，為自我有限的生命，去做一些有意義的事，來(lái)不悔光陰，為自我未來(lái)更幸福的生活去不斷創(chuàng )新，為成功的道路去奠定基礎。生命是黃色的。
生命的顏色是紅色的。紅色象征著(zhù)活力，一個(gè)人如果沒(méi)有活力，就沒(méi)有動(dòng)力，就對自我的生活沒(méi)有信心，生活在一個(gè)虛無(wú)的世界里，每一天只會(huì )干同一件事情，不懂得創(chuàng )新，當你醒來(lái)時(shí)，你會(huì )發(fā)現自我是那么飄渺，那么……所以生命中需要活力，生命是紅色的。
生命的顏色是藍色的，藍色象征寬廣無(wú)際的大海，就像我們的胸襟一樣，海納百川，有容乃大，對他人都有一棵包容的心，尊重他人，就會(huì )贏(yíng)得他人對你的包容和尊重，會(huì )發(fā)現原先云是那白，天空是那么藍，空氣是那么清新……所有的東西和人都會(huì )變得奇妙而難以置信的。生命需要藍色，生命的顏色是藍色的。
生命的顏色是白色的，白色象征純潔，就像我們每個(gè)人的心靈那樣，世界上還是好人多壞人少，是愛(ài)讓我們互相走到了一齊，是純潔的心靈讓我們沒(méi)有勾心斗角，是看見(jiàn)大地被白色的雪花所覆蓋，讓我們好像走進(jìn)了彼此的心靈，才會(huì )相親相愛(ài)。生命需要純潔，生命是白色的。
生命的顏色是黑色的，黑色象征夜晚，給人一種害怕的感覺(jué)，可是如果我們能抗拒這種感覺(jué)，勇敢的向前沖，就會(huì )發(fā)現另一個(gè)天空是那樣廣闊，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，僅有拼搏向上，才能奮發(fā)有為，生命需要拼搏，生命是黑色的。
生命的顏色是多姿多彩的，生命是可貴的，所以我們要學(xué)會(huì )珍惜此刻的生活，珍惜自我的生命，讓我們沒(méi)有白來(lái)一趟，讓自我的生命，煥發(fā)出絢麗多彩的顏色。
初中生勵志演講稿 篇3
無(wú)意之中，我闖進(jìn)了這樣的一群人之中，他們起早摸黑，長(cháng)年累月地堅守在自己的工作崗位上，把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻給自己的學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己：是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
今天，我終于找到了答案。
他們堅持，是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任，為什么他能夠常常滿(mǎn)懷激情，他說(shuō)：“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看，學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是這么困難，他們居然個(gè)個(gè)都堅持學(xué)習，這么像一個(gè)學(xué)生�！边@就是我們的老師，只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生，他們就充滿(mǎn)了感激，迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況，還有很多的學(xué)生，會(huì )在新年舊歲的季節里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候，在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福，在各行各業(yè)的崗位上延續我們的勤奮和智慧，他們，又怎么會(huì )忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師，在教室里認真地傳經(jīng)布道，傾其所有;在運動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威，不不遺余力。只因為，他們心中有愛(ài)。
他們堅持，是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來(lái)做，把學(xué)校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì )上說(shuō)，只是不愿意看到學(xué)�？宓�。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話(huà)，卻動(dòng)人心魄，振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)�？宓�，他頭戴草帽，頂著(zhù)炎炎烈日，走村訪(fǎng)戶(hù)，也是不愿意看到學(xué)�？宓�，當全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候，他一個(gè)人在政教處通宵達旦地值班，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天，我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的經(jīng)驗，說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪(fǎng)，那樣效率高，還給我們講過(guò)一次走訪(fǎng)的經(jīng)歷，說(shuō)是半路遇上了暴雨，后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家，等他回來(lái)時(shí)，夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的是想告訴我們，招生是要吃點(diǎn)苦的，但我更想問(wèn)一問(wèn)：當暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí)，冷不冷?當看到萬(wàn)家燈火之中，別人一家人團坐在飯桌邊，其樂(lè )融融地享受天倫之樂(lè )時(shí)，餓不餓?我們不知道他內心的感受，他用一句平平淡淡的話(huà)抹掉了——只是不愿意看到學(xué)�？宓�。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神，才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現實(shí)。演講稿
他們堅持，還是因為他們常懷責任之感。我們應該都還記得，今年高考之前，楊利斌主任頸上長(cháng)了一個(gè)瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導都勸他趕緊去治療，可他卻說(shuō)：“馬上就要高考了，現在是關(guān)鍵時(shí)期，我不能丟下高三學(xué)生不管�！彼恢眻猿值礁呖贾蟛湃メt院，他的眼中只有學(xué)生，但我們都知道，他的家中還有兩個(gè)可愛(ài)的孿生兒子和一個(gè)女兒啊，萬(wàn)一他要是倒下了，叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰(shuí)呢?他愛(ài)自己的學(xué)生，難道他不愛(ài)自己的兒女嗎?不，是一分強烈的責任感讓他做出的選擇。
這，就是我們的老師，也許，他們并不美麗，但他們陽(yáng)光，也許他們并不偉大，但他們莊嚴，也許他們并不完滿(mǎn)，但他們努力，也許他們并不永恒，但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋�(gè)學(xué)生的未來(lái)，為了千家萬(wàn)戶(hù)的希望，為了學(xué)校的興旺發(fā)達，默默犧牲，無(wú)私奉獻。他們用自己的堅持，搭起了一座通往成功的希望之橋，讓我們?yōu)樗麄兒炔?
初中生勵志演講稿 篇4
人生的選擇何其多，我們又要面臨多少選擇，沒(méi)有人會(huì )明白有人在第一個(gè)岔路口選擇了安逸選擇了一帆風(fēng)順所以他的人生平淡無(wú)奇，他所收獲的是無(wú)味。而有的人選擇了一條看似充滿(mǎn)危險的道路，但他確實(shí)和了五味。僅一次之差，卻是兩種不一樣的選擇。
雄鷹選擇搏擊于藍天大，領(lǐng)略了天地的廣闊明白了不登高山，不知天之高也。不臨深溪不知地之厚也的含義。他看遍了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，生活給了他奇跡。讓他找到了生命的含義。這是它無(wú)悔的選擇。
陶淵明不為五斗米折腰，選擇了《歸園田居》所以有了采取東籬下，悠然見(jiàn)南山的閑情雅趣。文天祥應對生死選擇了為國捐軀為所有人留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的豪邁。這些都是無(wú)悔的選擇是他們無(wú)悔的心。
而今我們站在人生的岔路口，是選擇奮斗還是選擇安逸這是兩種選擇，是在該拼搏的年紀選擇安逸還是搏上一搏，或許還有機會(huì )不是嗎?
無(wú)悔的含義所有人都知曉，可最終卻選擇了放棄。從內心的選擇。因為青春，我們還有機會(huì )，我們也應當選擇自我無(wú)悔的心。
人生面臨的選擇有很多，但請記住這一切都是幻想出來(lái)的，只要奮進(jìn)向前沖，總有一天會(huì )沖出黑暗，找到光明。
敬，不平凡的我們。
初中生勵志演講稿3
站在人生的十字路口，向左還是向右?應對艱難險阻，是堅持還是放棄?人生需要選擇，需要像他們那樣無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得南山東籬下菊花競相開(kāi)放的時(shí)節嗎?是誰(shuí)每一天歌詠著(zhù)詩(shī)詞來(lái)采摘菊花?是他，是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的他。應對社會(huì )的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬于自我的一份悠然自得，便詩(shī)興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因為他的選擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對象。陶淵明令人難忘是因為他的詩(shī)篇，他的詩(shī)篇令人難忘是因為他那無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得那個(gè)春暖花開(kāi)，草長(cháng)鶯飛的時(shí)節嗎?是誰(shuí)在陋室中調弄那古樸優(yōu)雅的古琴?在他手指撥動(dòng)琴弦的那一刻，我明白是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡(jiǎn)陋的屋子中，他沒(méi)有消極逃避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著(zhù)“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無(wú)所適事，而是“能夠調素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”;平時(shí)能夠“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱(chēng)贊，他的生活有滋有味是因為他內心選擇了樂(lè )觀(guān)，他的經(jīng)歷激勵了多少千年后的人，告訴他們應對這艱難險阻的境地要支撐著(zhù)越過(guò)障礙。劉禹錫令人難忘是因為他樂(lè )觀(guān)，他樂(lè )觀(guān)的做了這無(wú)悔的選擇。
記得1898年在北京宣武門(mén)刑場(chǎng)上那一幕嗎?他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最終一刻喊出了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉!”的超脫與豁達。應對期望變法圖強卻遇失敗，此時(shí)鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地應對死亡。他的大義好似當年“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧!他的愛(ài)國熱血，他大義凜然的吶喊是他無(wú)悔的選擇。
人生有太多時(shí)候需要選擇，不一樣的選擇使他們不一樣的命運變得更加完整，不一樣的選擇都是無(wú)悔的一腔熱血，散發(fā)著(zhù)人性耀眼的光輝。
初中生勵志演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
你們好！
今天我們全校師生共聚一堂，機會(huì )難得，在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想，明確目標，奮站中考》。
同學(xué)們，不管你現在是六年級，還是九年級，我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中，向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么，同學(xué)們，今天我想問(wèn)一句，面對中考，你準備好了嗎？有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的'比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭，九年級的同學(xué)，你們感覺(jué)到了嗎？同學(xué)們，你知道嗎？我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái)，也就是說(shuō)，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏，是到了百米沖刺的時(shí)候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點(diǎn)要求與大家共勉：
1、樹(shù)立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力，是我們指路的明燈。以前，我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生：“你的理想是什么？你將來(lái)打算干什么？”大部分得到的回答是“不知道，沒(méi)想過(guò)！”現在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹(shù)立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事：有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍，別人問(wèn)他路那么遠，你不嫌累嗎？是不是有什么訣竅呢？他說(shuō)：“我沒(méi)有什么訣竅，我只是每次跑的時(shí)候，把目標分解了，我的目標不是終點(diǎn)，而是路邊的一顆小樹(shù)，拐彎時(shí)的一座小屋，當我完成一個(gè)個(gè)小的目標時(shí)，我就勝利了�！蓖瑢W(xué)們，這個(gè)故事給我們什么啟示呢？那就是一定要有人生的遠大的理想，并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標，并為之而努力，這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標，各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎？我們一定要拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標，最后成功地走向中考。
同時(shí)，充滿(mǎn)信心，更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色；我努力，我成功�！钡雀挥屑で榈脑�(huà)時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段，都需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心，精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗，同時(shí)也是人非智力因素的較量；在關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習策略，提高學(xué)習效率。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排的搞好最后的復習，取得最好的成績(jì)。
同學(xué)們，列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習！“這正是我們現在的狀態(tài)，請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情，帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想，自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧！
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī)：我知道你很累，寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃；我知道你很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天；我知道你需要休息，可前方的路需要我們去開(kāi)辟；我知道你心跳在加快，可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩(shī)：無(wú)限風(fēng)光在險峰！相信自己，一定能創(chuàng )造輝煌！
謝謝大家！
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