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備戰高考勵志演講稿

時(shí)間:2022-03-05 10:42:28 勵志演講稿 我要投稿

備戰高考勵志演講稿集錦15篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的備戰高考勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

備戰高考勵志演講稿集錦15篇

備戰高考勵志演講稿1

同學(xué)們:

  今天距離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是變化。對于一個(gè)班來(lái)說(shuō),這30天可以讓一個(gè)好班直線(xiàn)下降,也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對于個(gè)人來(lái)說(shuō),30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問(wèn),這時(shí)候大局已定了嗎?平時(shí)已經(jīng)到線(xiàn)了,高考還沒(méi)到線(xiàn)。平時(shí)連二線(xiàn)都很少到,一次都沒(méi)到。高考的希望是什么?那我告訴你,30天可以創(chuàng )造奇跡。

  同學(xué)們,我們正在度過(guò)高三。最后30天你打算呆什么?我覺(jué)得,留下來(lái)的應該是人生道路上第一次全力以赴,應該理解為:為人生奮斗,無(wú)怨無(wú)悔。生活艱難,無(wú)怨無(wú)悔。只有戰斗,才能無(wú)怨無(wú)悔。生活中有幾次打架,但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有打架。

  從你出生那天起,父母就對你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起,你就插上了理想的翅膀!從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起,你就告訴自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對于那些充滿(mǎn)活力和理想的學(xué)生,他們會(huì )更加努力,分秒必爭,因為他們相信奇跡總是由強者創(chuàng )造的。

  成功的人有三種,一種是一路走來(lái),下定決心要贏(yíng)。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣;二是疾馳,上一個(gè)臺階。這樣的學(xué)生有一種野心;第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的學(xué)生才有骨氣。面對失敗,也有三種人。第一種是逃避失敗,不敢面對,永遠活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗,無(wú)所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會(huì )屢敗屢戰;第三種人,勇于面對失敗。失敗的痛苦過(guò)后,他做的第一件事就是站起來(lái),采取積極的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰,因為他明白,人生遭殃的時(shí)刻,也是人生面臨轉折點(diǎn)的時(shí)刻。

  你選擇成為什么樣的人?高考是一個(gè)特殊的成人儀式。經(jīng)過(guò)這次考試,你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列,而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考是對生活的一種激勵,你對高考的態(tài)度是你對生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線(xiàn)。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺,兩邊生活不同。

  同學(xué)們,為了你們那些吃過(guò)苦的親人;為了這寶貴的時(shí)光和閃耀的青春,為了維護作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴,請努力!

備戰高考勵志演講稿2

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸能在這里為我們高三同學(xué)們的最后一百天沖刺加油、鼓勁。

  花開(kāi)花落,兩年半的高中生活已然過(guò)去。面對最后一百天的高三生活,你規劃好了嗎?

  三年前都是滿(mǎn)懷著(zhù)同樣理想走進(jìn)__中學(xué)的校門(mén)。面對一切全新的環(huán)境、新的老師、新的同學(xué),我們發(fā)過(guò)誓言:為實(shí)現考入理想大學(xué)的夢(mèng)想,我們將接受一種全新的考驗。不斷地奮斗,不斷地競爭,不斷地超越自己。我們進(jìn)入高三生活以來(lái),我們學(xué)會(huì )了珍惜。珍惜同學(xué)們在一起共同努力奮斗的每一時(shí)刻;

  珍惜老師們?yōu)槲覀兂刹潘冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;

  珍惜人生歲月里有這樣充滿(mǎn)激情、奮進(jìn)的日子。

  高考在即,讓我們?yōu)榱送盏呐φf(shuō)聲珍惜。珍惜每份專(zhuān)注,一生之中,有幾次能像高三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒,季節更迭,窗內永遠是苦讀的身影。這份專(zhuān)注,這份執著(zhù),將會(huì )成為我們人生中一段美好的回憶,將會(huì )激勵著(zhù)我們不斷前行!珍惜每份溫情,同學(xué)間的相互支持與激勵,父母的細致入微的關(guān)心與呵護,老師的安慰與鼓勵,都時(shí)刻溫暖著(zhù)同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。珍惜每寸時(shí)光,用我們拼搏的汗水,鑄就百天后的夢(mèng)想,看著(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現,就好像看著(zhù)花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放,永遠充滿(mǎn)著(zhù)期待與驚喜。

  而今天,只剩下一百天了,我們也站在加速起跑線(xiàn)上,奔赴那高考的戰場(chǎng)。我們只要有一顆勇敢、樂(lè )觀(guān)的心,就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌,永遠都不要放棄希望,堅定信心,我們決不輕言放棄,努力實(shí)現懷揣已久的夢(mèng)想。當然,在備戰高考的過(guò)程中,不要好高騖遠,客觀(guān)看待自己,腳踏實(shí)地的夯實(shí)基礎,注重細節,穩步提高。真正的高考勝利者,并非僅指那些成績(jì)拔尖的同學(xué),而是在高三這一年里擁有了成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的同學(xué)。經(jīng)歷過(guò)高考的人,人生的色彩會(huì )變得絢爛;

  經(jīng)歷過(guò)高考的人,未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì )變得渺;

  經(jīng)歷過(guò)高考的人,整個(gè)人生都會(huì )因此而更富。

  一百天的時(shí)間屈指可數,保持平和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)尤為重要!皹(lè )觀(guān)是日常生活愉快的添加劑,是生活波濤中的救生圈”。同時(shí),生活中的幽默能幫你打開(kāi)緊鎖的眉頭,忘卻生活中的煩惱,對調節心情是功不可沒(méi)的。而樂(lè )天的性格,對于一個(gè)人的身心健康是極有好處的。在緊張繁忙的學(xué)習之余,學(xué)會(huì )心情的自我調整和壓力的自我釋放,能屈能伸,收放自如;

  更能夠蔑視困難,昂首闊步,面對現實(shí),泰然自若地度過(guò)生活中的挫折和失敗。另外,良好生活習慣的養成,也是保持身心健康的重要保證。在飲食,起居、學(xué)習、工作以及各種生活制度方面養成一種定時(shí)、定量的規律性,并保持始終,以保證身體各種生理功能發(fā)揮效應,進(jìn)而以飽滿(mǎn)的熱情,良好的狀態(tài)投入最后一百天的復習沖刺中去。在取得理想成績(jì)之后,不要滿(mǎn)足于眼前的進(jìn)步,擺正心態(tài),不驕不躁,并不斷反思自己,總結考試和學(xué)習中的經(jīng)驗,繼續努力,力爭取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  同學(xué)們,請你從現在起珍惜眼下的短暫時(shí)光,堅定信心面對未來(lái)的挑戰,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)進(jìn)行最后的拼搏,腳踏實(shí)地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不言棄,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。

  謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿3

尊敬的各位家長(cháng),各位老師,高三全體同學(xué):

  大家下午好!

  在距離20zz年高考僅有z天的此時(shí)此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學(xué)校20zz屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì ),這將意味著(zhù)再過(guò)z天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上莊嚴而神圣的高考戰場(chǎng)。借此難得機會(huì ),我講幾點(diǎn)希望:

  一、服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮。

  20zz年高考,zz學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì),本科上線(xiàn)率達到85%,zz區本科平均上線(xiàn)率+22%,早在20zz年9月,學(xué)校就組織了高20zz屆高考經(jīng)驗交流會(huì ),學(xué)校給20zz屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結我校20zz屆高考成功經(jīng)驗的基礎上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類(lèi)型,精心選擇試題,制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信,老師們的高考復習策略是正確的,老師們的教學(xué)對同學(xué)們備戰高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學(xué)們在這最后的z天,服從老師領(lǐng)導,聽(tīng)從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會(huì )贏(yíng)!

  二、備戰高考,重在課堂。

  對同學(xué)們而言,課堂是備戰高考的主渠道,是決勝高考的主戰場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節課,儲存每一個(gè)考點(diǎn),熟悉每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識庫,嚴陣以待,打有準備之仗,做到高考考什么,準備什么,召之即來(lái),來(lái)之能戰,戰無(wú)不勝!

  三、模擬訓練,以練當真。

  當下,高考一輪復習基本結束,在未來(lái)的z天復習備考中,高考模擬訓練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節,希望同學(xué)們高度重視模擬訓練,以練當真。做到三注意:

  1)通過(guò)模擬訓練,解決考點(diǎn)知識的查漏補缺,反思完善,不斷提高成績(jì);

  2)注意通過(guò)模擬訓練,有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗證明,在語(yǔ)數外三科成績(jì)一定的前提下,文綜、理綜成績(jì)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線(xiàn)的類(lèi)別;

  3)注意通過(guò)模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力,以練當真,決勝高考!

  四、身體健康,心態(tài)陽(yáng)光。

  距離高考z天,同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰,可以理解,但要按時(shí)作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái),同學(xué)們有些著(zhù)急,有些擔心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應,但要學(xué)會(huì )及時(shí)調整,保持陽(yáng)光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

  同學(xué)們,備戰高考的z天,不是普通的z天!這z天,匯聚著(zhù)我們12年求學(xué)的汗水,凝結著(zhù)家人、老師們期待的目光,奠定著(zhù)我們人生的基調。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進(jìn),一百天可以創(chuàng )造奇跡。因此,我堅信:同學(xué)們一定會(huì )珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創(chuàng )造自己的高考奇跡。

  在備戰高考一百天時(shí)間里,我堅信,老師們一定會(huì )一如既往,教書(shū)育人,忠于職守,精誠團結,甘于奉獻,肩負使命,為同學(xué)們備戰高考保駕護航,為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊,鼓勵加油!我堅信,各位家長(cháng)也一定會(huì )在這最后一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們全體師生眾志成城,闊步邁向20zz年高考!讓我們滿(mǎn)懷信心,期待花開(kāi)!期待20zz屆高考再上新臺階

  祝各位家長(cháng)身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!

備戰高考勵志演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天非常榮幸能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表高三全體同學(xué)對提供給我們學(xué)習機會(huì )的x學(xué)校,對辛勤教導我們的領(lǐng)導、老師由衷地說(shuō)一聲:謝謝!

  今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰書(shū);今天我們在這里,吹起了一百天決戰沖鋒的號角。鮮紅的終點(diǎn)從未如此真切地出現在前方,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。我們堅信,在這里,我們的夢(mèng)想將張開(kāi)騰飛的翅膀!

  回望x年的高考,我們滿(mǎn)是失意,但一顆尋夢(mèng)的心把我們帶到了x,F在,總攻的號角已經(jīng)吹響,命運的車(chē)輪又一次駛到了人生奮戰的前線(xiàn)。在未來(lái)的一百天里,我們將受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,揚鞭策馬,一往無(wú)前。是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因為在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認真學(xué)習,浪費了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追。

  現在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟于事,都只能成為我們前行的絆腳石。拿破侖說(shuō):最困難之日,就是離成功不遠之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們:否極泰來(lái),苦盡甘來(lái)。越是接近成功,道路便越艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,勇往直前,無(wú)畏拼搏。

  無(wú)論如何,現在該是臥薪嘗膽、破釜沉舟的時(shí)候了。

  “四年磨劍,六月試鋒”,在剩下的日子里,每天都是沖刺,每天都是挑戰,每天都得搏擊,每天都得奮斗!萬(wàn)人過(guò)獨木橋,想要成為最后的強者,只有拼搏。我們要帶著(zhù)從容的微笑,咬緊牙頭,邁出堅定的步伐,與時(shí)間賽跑,與自己抗爭,勇于挑戰自我,戰勝自我,超越自我。

  一百天,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)奮斗的歷程。

  一百天,給自己一個(gè)目標,讓生命為它燃燒。

  一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。為了心中的夢(mèng)想,為了20xx高考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著(zhù)心中的目標沖刺吧!

  亂云飛渡,戰士信念未移;馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢(mèng)想,頑強拼搏,樂(lè )戰不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  請隨我一起吶喊“今日寒窗苦讀,必定有我。明日獨占鰲頭,舍我其誰(shuí)!”

  我的演講到此結束,謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿5

親愛(ài)的評委老師們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近,但我想和年輕的朋友們,和所有把青春獻給教育的同事們,分享一下青春澎湃的激情和快樂(lè )。

  我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。

  鳥(niǎo)兒向往藍天是為了自由飛翔;花朵在樹(shù)枝上綻放,散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就用青春追逐夢(mèng)想,無(wú)怨無(wú)悔,直到蠟干梅香。

  我出生在一個(gè)普通的教師家庭,從小就看到了我所愛(ài),我所付出,我所執著(zhù),我想從父母那里得到什么。出生才54天,風(fēng)雨中和媽媽一起上班,爸爸經(jīng)常帶著(zhù)速滑隊的學(xué)生去參加訓練和比賽,這一切都給了我心里一個(gè)想法:長(cháng)大了想當老師,和父母一樣。

  朋友們,這15年對我來(lái)說(shuō)是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì )回來(lái)看我,看著(zhù)他們朝氣蓬勃的樣子,聽(tīng)著(zhù)他們幸福的成長(cháng)。他們的心比吃蜜還甜,因為他們是我的驕傲,我的夢(mèng)想。聽(tīng)他們親切地呼喚:老師,老師!我含著(zhù)淚開(kāi)心地說(shuō):唉!……

  謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  值此新春伊始,萬(wàn)象更新之際,我們迎來(lái)了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會(huì ),非常榮幸,能作為龍巖一中高三年級年青教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習慣,我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說(shuō),我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務(wù)呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場(chǎng)硬仗呢?在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前,請允許我給大家講一則小故事。

  有人曾問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人:"你們在做什么?"第一個(gè)工人回答說(shuō):"我在砌磚。"第二個(gè)工人回答說(shuō):"我在賺工資。"第三個(gè)工人回答說(shuō):"我在建造這世界上最富特色

  的房子。"簡(jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢(qián)而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng )造未來(lái)實(shí)現夢(mèng)想而工作。據說(shuō),到了后來(lái),前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì )到時(shí)下流行的一句話(huà):態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。

  再回到我們的問(wèn)題中來(lái),面對這一百天,我們每個(gè)人是否也應該先明確地問(wèn)問(wèn)自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢(mèng)想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開(kāi)花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態(tài)度。 那么,具體說(shuō)來(lái),我們該用怎樣的態(tài)度來(lái)面對這場(chǎng)硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(cháng)、同學(xué)共勉。

  第一個(gè)字是"勤"字。常言道"勤能補拙",又道"天道酬勤"。在未來(lái)的一百天中,我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候,我們就要開(kāi)始忙碌:或讀書(shū),或教書(shū),或為孩子準備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點(diǎn)心。 第二個(gè)字是"謹"字。未來(lái)的一百天中,我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯誤,不忽視任何一個(gè)細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

  第三個(gè)字是"靈"字。在這一百天中,我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學(xué)習、生活到心理調節等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考,決勝高考。

  總之,我們全體高三教師和xx屆的考生與家長(cháng)們是同一個(gè)戰壕中的親密戰友,一定會(huì )運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗,最終,也一起去創(chuàng )造驕人的戰績(jì),再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

  各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),不要辜負家長(cháng)的厚望,不要辜負青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們∶

  大家早上好!

  今天我演講的題目是∶《備戰高考,為高三加油》

  在這個(gè)烈日當空、陽(yáng)光明媚的六月,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們即將迎來(lái)高考。對你們來(lái)說(shuō),這是人生中最大的挑戰,也是人生中最重要的轉折點(diǎn)。寒窗苦讀十數載,金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優(yōu)異的成績(jì),跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。

  馬克思曾說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無(wú)濟于事!蔽覀円雱(chuàng )造人生的輝煌,要想實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰。有道是:經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )更加郁郁蔥蔥。

  在這最后的幾天,要具備足夠的自信,保持一種平和、淡定的心態(tài)應對挑戰,才能在千變萬(wàn)化的高考中以不變應萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì )打亂自己的步伐,冷靜才是面對問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們早已具備了堅忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時(shí)候,希望你們能沉穩而欣慰地對它說(shuō)—你終于來(lái)了!并以最好的狀態(tài)迎接高考。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無(wú)比,千百個(gè)日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起,天高地遠好壯游!愿高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們繞過(guò)題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿(mǎn)意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會(huì )考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)們能青出于藍而勝于藍,傳承刻苦精神,再創(chuàng )輝煌佳績(jì)!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《離別,展望》。

  感覺(jué)回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來(lái)那么遙遠,但它卻又近在眼前春去春來(lái),時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書(shū)籍的指縫間,輕輕劃過(guò),猛然抬頭,卻發(fā)現我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開(kāi)蓮印庵校區,奔赴文昌閣了。離開(kāi)這個(gè)印著(zhù)我們的成長(cháng)腳印,帶著(zhù)些青春氣息的美麗起點(diǎn),奔赴那鐫刻著(zhù)無(wú)數奇跡的人生驛站。

  想起去年的這個(gè)時(shí)候,我們也正唱著(zhù)離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們。而今天,離開(kāi)的就是我們了。我細細回味這過(guò)去的七百多個(gè)日日夜夜,竟然發(fā)現我們已用自己的青春畫(huà)下了一幅色澤濃艷的工筆畫(huà)。畫(huà)中,有我們一起努力、挑燈夜讀的場(chǎng)景,有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫(huà)面,有老師們諄諄教導,我們虛心聆聽(tīng)的鏡頭,也有籃球場(chǎng)上我們急停跳投,乒乓球臺前我們直拍橫打的瞬間,還有那演講比賽里,我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿,話(huà)劇舞臺上,我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演。這幅屬于我們的工筆畫(huà)順著(zhù)時(shí)間腳步,在蓮印庵緩緩延展開(kāi)來(lái)。而現在,我們必須帶著(zhù)它,懷揣著(zhù)我們的夢(mèng)想。去告別蓮印庵,告別這里的黃葛,告別這里的紫藤,告別這里的一草一木,告別這里的一云一風(fēng),告別這里的繁星春水,告別這里的綠葉碎蕊,告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們,送給你們我們的祝福,祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書(shū)繼續寫(xiě)出更為燦爛的青春。

  離開(kāi)就意味著(zhù)新的旅程的開(kāi)始。登上巍巍文昌,我們將度過(guò)無(wú)比充實(shí)而且特殊的一年,在這一年里,有我們從未經(jīng)歷過(guò)的壓力、重擔,有我們從未想過(guò)的艱辛困難,我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望,我們的心中也會(huì )清晰的浮現出自己的夢(mèng)想。但最困難之時(shí),就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習方法,擁有嚴謹的思維方式,拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神,堅韌頑強的恒心意志,冷靜理智的平和心態(tài),戰勝一切的英雄氣概,永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長(cháng),但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

  拾階而上,帶著(zhù)幾許期待,幾許不舍,我們要去掉了青春特有的浮華,用心去接受知識的洗禮,帶著(zhù)執著(zhù)、堅持去為追求而拼搏,去為夢(mèng)想而奮斗,去迎接屬于我們的時(shí)刻!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時(shí)牌”了沒(méi)有?看著(zhù)數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂(yōu),或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō),這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數;

  倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  你常常在學(xué)習的`剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jì)總是差,就這樣下去,再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說(shuō)“老師,聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì )因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會(huì )跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問(wèn)題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個(gè)錯誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復出了問(wèn)題呢?”

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”,每一處都是特別地敏感,每一處都會(huì )引起心的跳動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì),所以每當有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候,你說(shuō),他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現嗎?

  所以呢,對于老師說(shuō)的話(huà),自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng),因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  孩子,請不要對高考說(shuō)累。你說(shuō),那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話(huà),它就不值得讓中國上千萬(wàn)考生為之而拼;

  不難的話(huà),那還能稱(chēng)作高考嗎?不難的話(huà),你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?

  孩子,可愛(ài)、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會(huì )都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō),他們難道為之不累嗎?

  謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自高三(1)班的陸夢(mèng)真,非常榮幸可以作為高三的學(xué)生代表在此講話(huà)。首先,請允許我代表全體高三學(xué)生向辛勤工作在高考第一線(xiàn)的校領(lǐng)導和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

  三年的時(shí)光飛逝,我們現在已經(jīng)站在了離高考僅剩80天的沖刺線(xiàn)上,此時(shí)此刻,我們面對的,將是我們12年來(lái)學(xué)習生活中最重要的抉擇,將是對我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評價(jià)。

  從小學(xué)到高中,12年的時(shí)間,讓我們從當初的那個(gè)懵懂無(wú)知的一年級新生成長(cháng)為現如今腳步堅定的高三學(xué)子;叵脒@12年的歷程,我們首先要反思,在這12年里,我們到底錯過(guò)了多少機遇,到底荒廢了多少夢(mèng)想,到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中白白放走,有多少曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的學(xué)習計劃,在一日日的推脫中,蒙上灰塵,在角落里黯然失色。仔細想想,我們似乎總在一次次地說(shuō)服自己:明天,明天我一定刻苦學(xué)習!高中三年,多少時(shí)光就在我們一次次的“明天再努力”中匆匆流去,明日復明日,萬(wàn)事成蹉跎。

  而今,80天,高考就橫亙在我們的眼前,這是一個(gè)年輕的.戰場(chǎng),一個(gè)浸潤著(zhù)青春汗水的戰場(chǎng),而號角,已然吹響。

  80天,可以很短,短到彈指一揮間;80天,可以很長(cháng),長(cháng)到可以改變一個(gè)人的命運。80天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì )弄懂80個(gè)難題;80天,每天糾正一個(gè)錯誤,高考時(shí)就可以少犯80個(gè)錯誤。80天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程,每一天都要比昨天的自己更加努力,更加優(yōu)秀!

  我們曾披星戴月,我們曾寒暑不停,我們曾衣帶漸寬終不悔,只為獨上高樓望盡天涯路!行百里者半九十,12年的寒窗苦讀我們都一一走過(guò),又怎么能在這最后80天停下腳步、功虧一簣!也許你曾抱怨過(guò)桌上一摞又一摞的參考書(shū),也許你曾焦急過(guò)書(shū)包里一張接著(zhù)一張的試卷,可是,這才是屬于我們的高三,這才是我們正當奮斗的青春歲月!

  同學(xué)們,高考并非我們生活的全部,但是它既然擋在我們面前,我們只有跨過(guò)去才能走得更高更遠。過(guò)去“努力”這話(huà)說(shuō)得太多,說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木,忘卻了努力這話(huà)的分量,忘卻了我們要付諸行動(dòng),F在,就是該我們沖刺、該我們付出行動(dòng)的時(shí)候!

  今天的動(dòng)員大會(huì )不僅是一個(gè)儀式,它更是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)新的開(kāi)始。它標志著(zhù)從此刻起,我們再也不將“努力”停留在口頭,而是用實(shí)際行動(dòng)在這最后的80天里放手一搏。

  無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有希望;無(wú)論過(guò)去怎么樣,我們都還有機會(huì ),只要在這80天傾注我們全部的汗水,我們就一定能夠創(chuàng )造屬于自己的奇跡!

  米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們常常痛感生活的艱辛與沉重,無(wú)數次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形,平凡一時(shí)間成了人們最真切的渴望,但是,我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼——沒(méi)有期待、無(wú)需付出的平靜,其實(shí)是在消耗生命的活力與精神。

  所以,親愛(ài)的同學(xué)們,奮斗吧!再沒(méi)有哪一個(gè)80天,會(huì )如這個(gè)80天一樣充滿(mǎn)青春肆意張揚的笑臉,再沒(méi)有哪一個(gè)80天,會(huì )讓你如這個(gè)80天一樣目光堅定,心中只有一個(gè)方向!

  在坐的同學(xué)中,有不少同學(xué)的父母在外地,自己一人在此求學(xué)。我們不妨問(wèn)問(wèn)自己,這么多日子以來(lái),離開(kāi)父母獨自求學(xué),究竟是為了什么?這么多年以來(lái),父母在外奔波勞累,風(fēng)餐露宿究竟是為了誰(shuí)?而父母在身邊的同學(xué),我們也問(wèn)問(wèn)自己,他們一日三餐無(wú)微不至的照顧自己,難道不應該用努力學(xué)習去回報他們嗎?所以,累的時(shí)候,就想一想,12年的苦讀就停在這高考前80多天,甘心嗎?想一想父母日益蒼老的臉龐,想一想他們逐漸斑白的兩鬃,想一想睡覺(jué)之前關(guān)心的電話(huà)和深夜只為我們而留的燈……我們還有什么理由松懈?

  看看你身邊,三年前我們從不相識的陌生人到如今懷著(zhù)同一個(gè)目標并肩作戰的朋友,看看你的身后,班主任陪著(zhù)我們一路走到現在,風(fēng)雨無(wú)阻,想想遠方正在為你奔波的父母——你的身邊有伙伴的陪伴,有老師辛勤的付出,你的身后有父母無(wú)聲的支持和期待的眼神,我們還有什么可畏懼的,我們還有什么可猶豫的!別再等待明天,就是現在!用努力與汗水填補這80天,用奮斗與拼搏澆灌這80天!

  三月的春風(fēng)吹拂在臉上,隱隱帶著(zhù)希望的味道。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的高三!讓我們在日后回想起這充實(shí)緊張的歲月時(shí),驕傲地說(shuō)一聲我已經(jīng)全力以赴,我的青春沒(méi)有遺憾!

  而現在,我們只需靜下心來(lái),堅定向前,無(wú)論前方有何困難,我們的目光都不再躲閃,只待80多天后,用優(yōu)異的成績(jì)給高中畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn),收獲屬于自己的輝煌!

  謝謝大家!

備戰高考勵志演講稿11

尊敬的學(xué)校各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  有個(gè)同學(xué)說(shuō),上次模擬考太差了,我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他:自殺了沒(méi)有?他說(shuō):沒(méi)有。(笑)為什么?舍不得家人。

  美國作家海明威說(shuō),一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì )上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問(wèn)聽(tīng)眾:“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?(要)很多人都舉了手。接著(zhù)講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問(wèn):“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當中只有一個(gè)年輕人還堅定地舉著(zhù)手。講師問(wèn)他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內在價(jià)值并沒(méi)有任何變化,它始終值20美金!敝v師無(wú)限感慨地說(shuō):“年輕人,你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課,你一定會(huì )成功的!”這個(gè)年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來(lái)他成了美國的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰(shuí)?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經(jīng)常一起打橋牌。

  我現在請問(wèn)在座的各位,你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你,你是獨一無(wú)二的,你的生命至高無(wú)上,是無(wú)價(jià)之寶。崃业恼坡暎

  你們知道,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,一共做了多少次實(shí)驗嗎?(1000多次),因此別人都認為他失敗了,愛(ài)迪生本人卻不這樣認為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀(guān)事實(shí),那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的!彼晕覀冋f(shuō),選擇的權力就掌握在你自己的手里,你可以認為自己失敗了,也可以認為自己沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩(shī):(互動(dòng))《如果你認為》。(參見(jiàn)附頁(yè))在座各位,你認為自己是出色的嗎?(是)你認為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。(鼓掌)

  那怎樣才能在備戰高考過(guò)程中始終保持自信心呢?

  第一要找到自信的根。19世紀初,法國有個(gè)年輕人,窮困潦倒,他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問(wèn):年輕人,你有什么特長(cháng)嗎?我沒(méi)有特長(cháng),我很自卑。你精通數學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì )計嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點(diǎn)難了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你先把住的地方寫(xiě)下來(lái),我幫你慢慢找。年輕人寫(xiě)好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)!什么?字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己,你應該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想:既然我能把字寫(xiě)得很漂亮,那么我也能把文章寫(xiě)得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫(xiě)出了世界名著(zhù)——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》,這個(gè)年輕人就是——大仲馬。

  菲律賓也有一個(gè)年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時(shí),他身高還不到1。6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會(huì )手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn),他特別愛(ài)穿高跟鞋,想想看,一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學(xué)習!從此以后,他讀書(shū)非常用功,后來(lái)考上了名牌大學(xué),并最終當上了外交部長(cháng)。

備戰高考勵志演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  沒(méi)有硝煙,戰場(chǎng)上飄浮著(zhù)冷霧,一絲絲寒意收緊了我們的心。就在昨天,我們仍匍匐在戰壕之中,緊張地等待著(zhù)驚心動(dòng)魄的戰斗號角,而今天,這號角吹響了!

  高考的戰斗號角吹響了,我們百日沖刺、奔襲高考主戰場(chǎng)的時(shí)候到了!十多年的寒窗苦讀,十多年的秣馬厲兵,都將在最后的高考中接受檢驗。十年寒窗,為了打造智慧的利劍,我們付出了太多汗水和淚水,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,現在,是為我們的寶劍淬火加鋒、大顯身手的時(shí)刻了。一百天,我們可以突飛猛進(jìn);一百天,我們可以鑄就輝煌;一百天,我們可以創(chuàng )造奇跡;一百天,我們可以贏(yíng)得一生!

  在這一百天,我們要有堅定的信心。古語(yǔ)云:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考嚴峻的挑戰,我們要克服自卑的心理,不要認為一切已成定局,因為只有高考結束才是定局,不要悲觀(guān)地看待自己,我們要相信:強者將更強,后來(lái)者也能居上!

  在這一百天,我們要有頑強的意志。高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,競爭十分激烈。只有基礎扎實(shí)、知識全面者才能捷足先登。在這一百天,練習難度將進(jìn)一步加大,知識的容量將進(jìn)一步擴充,考試的次數也將更加頻繁,我們要重視每一次練習、每一次周考、每一次月考,不放過(guò)一道錯題、難題,在回顧和總結中不斷提高。遇到困難和挫折,我們要頑強面對。從困難中,我們獲得動(dòng)力,從挫折中,我們找準方向。

  在這一百天,我們要有拼搏精神。是雄鷹,就應該搏擊長(cháng)空,是海燕,就應該勇斗風(fēng)雨。拼搏,意味著(zhù)我們要聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一節課,意味著(zhù)我們要一絲不茍地完成每一份試卷,在老師的指導下提升能力。而合理地安排時(shí)間,保持充沛精力和高的學(xué)習效率則是我們全力拼搏的前提。

  十年寒窗,十年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),一百天是新的征程。既然我們播下了夢(mèng)想的種子,我們就要用心去澆灌。那么,就讓我們在這青春最亮麗的時(shí)光里,創(chuàng )造高考輝煌、譜寫(xiě)人生華章吧!

  最后,衷心地感謝所有老師的辛勤耕耘!祝同學(xué)們在百日后的高考中披荊斬棘、勇奪桂冠!

備戰高考勵志演講稿13

各位高三的同學(xué)以及全體老師們:

  早上好!

  今天,離高考僅剩x天。還有x天,你們即將踏上高考的戰場(chǎng)。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰在中高考復習最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望x天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。

  回首20xx年的初秋,大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,可曾想到,今天我們會(huì )聚集在這里,舉行這個(gè)儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過(guò)了一千天,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開(kāi)始的征程。

  我們僅剩x天,我們該如何度過(guò)?想聽(tīng)聽(tīng)我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的x天,也是最關(guān)鍵的x天。在這最后的時(shí)刻,不要去計較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費,要為自己而打一場(chǎng)戰斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此,F在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會(huì )隨時(shí)倒下睡著(zhù)也要隨時(shí)醒來(lái)戰斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛(ài);圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來(lái)說(shuō),現在已經(jīng)大局已定,等待著(zhù)他們的,是高考塵埃落定,F在,正是你們的機會(huì ),趁著(zhù)別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來(lái)追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場(chǎng)的路上!

  你們應該為自己驕傲,現在的你們是世界的中心,你們是萬(wàn)眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來(lái)說(shuō),一生只有一次。盡管它依然會(huì )如流星般快速劃過(guò),但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒(méi)有人記住并不重要,重要的是這x天將永遠銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時(shí)間,都要在備戰中度過(guò)。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺(jué),僅僅是為了恢復體力。除此以外,更無(wú)任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你們漫長(cháng)的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰斗,遠遠不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰場(chǎng)。唯有經(jīng)過(guò)這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生——這是你們不可逃避的命運!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲?匆豢茨愕闹?chē),想一想你曾?jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅持到現在。

  那就繼續你們的堅持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號!

  你們不需要調試心理,所有心理疏導僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰斗——從醒來(lái)到睡去,在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過(guò),你就沒(méi)有任何機會(huì )嘆息,也沒(méi)有任何機會(huì )疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰勝自己的人,只有戰勝了自己,才有可能戰勝別人!要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運不是從提高你們的分數開(kāi)始,而是從改變你們的態(tài)度開(kāi)始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無(wú)休止的復習,復習,再復習!復習到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘,只有這樣義無(wú)反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  在此,我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們,你們也開(kāi)始長(cháng)大,要像你們的學(xué)長(cháng)那樣,刻苦努力,爭分奪秒。二十天后我要看著(zhù)你們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生,你們走過(guò)了中考,現在也在見(jiàn)證著(zhù)這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間,希望明年此時(shí),你們能向自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,我們全體教師堅守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著(zhù)你們的凱旋!

備戰高考勵志演講稿14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行xx中20xx屆高考一百日誓師大會(huì ),我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現人生的理想,再創(chuàng )xx中的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入xx中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)自己的理想,為了

  這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

  三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標,著(zhù)力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著(zhù)我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現我們的目標拼搏著(zhù)、奮進(jìn)著(zhù)。

  三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑。在無(wú)數次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著(zhù)自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學(xué)的第一。

  這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jì)只能代表過(guò)去,當今我們面臨的是基礎的夯實(shí)、弱科的補救,是兄弟學(xué)校針?shù)h相對的挑戰、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

  1.希望你們進(jìn)一步強化奮斗的目標,知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

  2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè )學(xué),勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細致的做好作業(yè)搞好考試,重視書(shū)面表達;要掌握科學(xué)的學(xué)習方法,"工欲善其事,必先利其器",上課時(shí)要知道應該聽(tīng)好什么,記住什么,要學(xué)會(huì )聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì )串聯(lián)前后知識,不要專(zhuān)等老師答案,要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。

  3.希望你們調整好學(xué)習心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿(mǎn)希望和生機的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習,學(xué)習就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習。

  進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門(mén),隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強的青春形象。

  現在我們當中有少數同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學(xué)習和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應該選好自己的目標,雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。

  4.希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。

  首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jì),我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

  當我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著(zhù)了;當我們的老師在為大家上輔導課的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來(lái);為了工作,孩子,只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè),家務(wù),全落在了愛(ài)人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

  同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著(zhù)《史記》。我們的老師不會(huì )面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問(wèn)心無(wú)愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。

  再次要理解父母。同學(xué)們,當你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著(zhù)嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當你們大手大腳的花錢(qián)的時(shí)候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著(zhù)我們。

  聽(tīng)了這些,難道我們會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽(tīng)從教誨,配合老師,提高成績(jì),健康發(fā)展。

  5.希望你們強化學(xué)習意識,從小處做起。

  一是不要急躁,學(xué)會(huì )清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類(lèi),做到對各科的教材心中有數,并形成一個(gè)總的印象。

  二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前最大的復習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節,講了幾個(gè)知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補缺就有了可能。

  三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗教訓,尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

  四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認真就無(wú)法牢牢把握住復習的主動(dòng)權。同時(shí)要做好每一套練習題,把平時(shí)的訓練場(chǎng)當戰場(chǎng),你的意志、能力就會(huì )在潛移默化中形成。

  五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過(guò)。

  未來(lái)的日子里,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng )造,一代文豪泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):錯過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當你哭泣的時(shí)候,你又錯過(guò)了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現在是我們唯一的選擇。

  同學(xué)們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫(xiě)在臉上,用挑戰與成功來(lái)詮釋生命的內涵。一百天的時(shí)間內,也許對你們會(huì )有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會(huì )令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類(lèi)拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

  春風(fēng)化雨,澆灌滿(mǎn)園桃李;瑯瑯書(shū)聲,鋪就錦繡前程。

  同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著(zhù)從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動(dòng),攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實(shí)現進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀!奮戰一百天,創(chuàng )造佳績(jì),讓成功與智慧在六月閃光!

備戰高考勵志演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  又是一年秋冬春夏的輪回,又是一個(gè)那明媚陽(yáng)光足以照亮心房的季節。

  今天在這里,我們謹代表高一二班全體師生為即將參加高考的學(xué)哥學(xué)姐們送上最真誠的祝福。

  人們都說(shuō),凡是經(jīng)得起高考的高中生都是勇敢的,是的!你們是勇敢的戰士,你們是驕傲的一中人!曾幾何時(shí),當我們懂得人生的成長(cháng)是一次次從此岸到彼岸的跨越時(shí),我們便想去擁抱那無(wú)限的挑戰,那溫柔的黎明;厥紫騺(lái)蕭瑟處,每一次日出、每一層漣漪都是那么的美麗動(dòng)人;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都因你們曾經(jīng)的執著(zhù)與堅韌消去了鋒芒。

  相信你們一路走過(guò),留下無(wú)盡芬芳;蛟S有過(guò)挫折和打擊,想過(guò)放棄,但是所有這些都化成前進(jìn)的力量,成為奮斗的精神食糧。你們用信念和毅力克服了所有的阻礙,正是一次次的挫敗到再站起來(lái)的過(guò)程塑造了如今的你們

  ——要昂首沖上天空的雛鷹,創(chuàng )造一飛沖天的輝煌。

  一捧虔誠,一腔熱血,你們用辛苦的汗水換來(lái)收獲的芳香;一路走過(guò),一路高歌,你們正踏上人生新的起跑線(xiàn),你們是清晨那輪最美麗的朝陽(yáng)。

  此時(shí)此刻,看一看站在自己身邊的同窗,個(gè)個(gè)信心百倍斗志昂揚,沖鋒號角就要吹響,三年的孜孜以求,三年的發(fā)憤圖強,即將迎來(lái)人生精彩的綻放;看一看始終鼓勵著(zhù)自己的尊師,他們陪伴著(zhù)你們走過(guò)這

  辛苦的日子,未曾有語(yǔ),只因情到深處,你們的苦他們看在眼里,疼在心里;看一看眼中充滿(mǎn)崇敬之意的學(xué)弟學(xué)妹們,他們也將在心里為你們送去最誠摯的祝愿。

  高三的學(xué)哥學(xué)姐們,是你們,讓我們明白了什么是書(shū)山高峻、頑強自有通天路,學(xué)海遙深、堅毅恒存順風(fēng)船。

  加油,為了你們青春的誓言!為了一中今夏的輝煌!我們和你們一樣堅信:滄海橫流,方顯英雄本色!

  高三的學(xué)哥學(xué)姐們,加油吧!我們會(huì )永遠支持你們!讓我們一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑送去真摯的祝福,讓我們一席席溫馨的話(huà)語(yǔ)傳達深情的關(guān)愛(ài),讓我們的祝福和掌聲成為你們通向成功的動(dòng)力,我們期盼,我們堅信,靜候著(zhù)你們的佳音!

  加油!高三學(xué)子,六月因你們而絢爛,世界因你們而精彩!一中因你們而揚名!

  最后,祝所有高三同學(xué):

  超越自己,金榜題名。

  我們的演講到此結束,謝謝大家!

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