關(guān)于勵志演講稿模板匯編四篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的勵志演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勵志演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
早上好，我今天國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習雷鋒，做文明人》。
同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動(dòng)周"，我們感到欣慰的是，時(shí)間總能提醒我們：一個(gè)怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思：學(xué)習雷鋒也好，環(huán)保種樹(shù)也好，這些都應該成為一種品質(zhì)，一種習慣，融入我們現代人的一言一行中去，成為一個(gè)現代人文明素養的一部分。千萬(wàn)不能3月5日做好事，3月12日種棵樹(shù)，而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。
我們經(jīng)�？吹�，社會(huì )上一些人缺少現代公民的起碼修養，滿(mǎn)口臟話(huà)，污染環(huán)境，冷漠自私；我們校園里也經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛(ài)護公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對現代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒，到底學(xué)什么，怎么學(xué)？象征性的做件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯，但遠遠不夠。每個(gè)人到處尋找機會(huì )去做好事？這也不太現實(shí)。我覺(jué)得學(xué)雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個(gè)言行文明的人，這應該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎？你對那些動(dòng)輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎？你對那些在公交車(chē)上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎？你對那些在你剛打掃好的教室、包干區隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎？那么，就請從我們自身的一言一行做起，用我們的良好行為去美化社會(huì )風(fēng)氣。在文明面前，野蠻愚昧將更加顯現出它的渺小。
同學(xué)們，當外國人都開(kāi)始饒有興趣地研究雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神的今天，我們自己可千萬(wàn)不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么？在當代社會(huì )生活中，雷鋒精神應該怎樣體現？我們可以討論，但有一點(diǎn)我想不會(huì )錯：關(guān)愛(ài)他人，心中裝有他人，這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因，也是讓我們的社會(huì )健康發(fā)展的一道希望曙光。
勵志演講稿 篇2
又是一個(gè)天朗氣清、惠風(fēng)和暢的秋日，又是一張張寫(xiě)著(zhù)新鮮、欣喜和興奮的笑臉。歡迎你們，xxxx級的新同學(xué)!xx學(xué)院將是你們理想騰飛的新的起點(diǎn)。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間，三年過(guò)去了，曾經(jīng)我也坐在這里，聆聽(tīng)著(zhù)老師和學(xué)長(cháng)們的教誨，憧憬著(zhù)美好的大學(xué)生活。今天，很榮幸作為一名高年級學(xué)生，與剛剛跨入校門(mén)的xx級新同學(xué)進(jìn)行面對面的交流。
每年的這時(shí)候，望著(zhù)意氣風(fēng)發(fā)的你們，我們老生總會(huì )感嘆時(shí)光飛逝，懷念舊日時(shí)光。當三好學(xué)生標兵和一等獎學(xué)金都成為往事時(shí)，我此刻很羨慕坐在下面的每一個(gè)人，因為你們的大學(xué)生活依舊是一張未經(jīng)渲染的白紙，等待你們盡情揮灑，一切都充滿(mǎn)了可能。
下面，我在這里把三年來(lái)積累的經(jīng)驗總結一下，針對你們將會(huì )遇到的兩個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)我的解決方法：
首先是如何學(xué)習。
天道酬勤，刻苦學(xué)習，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能，這是作為一名大學(xué)生必須具備的主要能力。有一個(gè)故事形象地說(shuō)明了具備這一能力的重要性：孩子要出遠門(mén)，媽媽主張給孩子多帶些干糧，爸爸則主張給孩子帶一支好的，無(wú)論孩子走到哪里，都能憑手中的獲得食物，對于孩子遠比干糧重要�！啊睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，就是學(xué)習的能力和專(zhuān)業(yè)的技能，只有會(huì )使用“”的人，才能不斷進(jìn)步，不斷適應變化的環(huán)境。但是，這并不代表把時(shí)間都用在學(xué)習上，還要有一定的時(shí)間娛樂(lè )和休息。在這個(gè)問(wèn)題上我是這么做的，先要弄明白自己在學(xué)什么，學(xué)校開(kāi)設每一門(mén)課程都有不同的目的，比如傳授專(zhuān)業(yè)知識、提高綜合素質(zhì)、培養自學(xué)能力、提高實(shí)踐能力等等，要爭取花費最少的時(shí)間掌握所有該學(xué)的東西，做到每聽(tīng)一門(mén)課就有所收獲，切莫讓光陰虛度。節省下來(lái)的寶貴時(shí)間，就可以干自己喜歡的事了，但一定要有所收獲，且要適可而止，不要沉迷。
以我來(lái)說(shuō)，我每天都作一個(gè)計劃，提高效率，把當天所學(xué)知識掌握。在課余時(shí)間，我充分利用學(xué)校的各種資源，比如教學(xué)資源、網(wǎng)上資源和圖書(shū)館資源，經(jīng)常去圖書(shū)館借閱各種書(shū)刊，通過(guò)閱讀老師們推薦的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，和上網(wǎng)瀏覽有關(guān)資料，我對專(zhuān)業(yè)知識理解的更透徹了，也提高了學(xué)習的興趣。
其次是如何豐富自己的生活。
大學(xué)是一個(gè)從學(xué)生進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)踏板，我們不僅要學(xué)會(huì )如何學(xué)習，更要鍛煉自己的組織管理能力、交際能力和表達能力，單兵作戰在現代社會(huì )注定要失敗，只有善于與人溝通，與人合作的人才能取得事業(yè)的成功，所以培養自己的組織管理能力和交際能力刻不容緩。學(xué)校里各處都有展示自己的舞臺，關(guān)鍵是我們敢不敢邁出第一步，或是加入學(xué)生組織為校園建設獻策獻力，或是幾個(gè)人組成科技、創(chuàng )業(yè)團隊往返于實(shí)驗室與機房之間，或是做一名青年志愿者走出校園、融入社會(huì )，或是參加一次比賽，加入一個(gè)社團，和志同道合的人交流…身處任一個(gè)角色你都會(huì )感受到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè )，鍛煉自己的各方面能力，提高個(gè)人素質(zhì)，可能很多同學(xué)會(huì )擔心參加這些組織會(huì )不會(huì )耽誤學(xué)習，我想告訴大家的是，時(shí)間就像海綿，就看你怎么利用它，雖然你會(huì )犧牲一些休息娛樂(lè )時(shí)間，但你會(huì )比別人收獲的更多。
用我自己的例子來(lái)說(shuō)，我從大一開(kāi)始就加入了學(xué)院學(xué)生會(huì )。從一名部員做起，直至學(xué)院團委宣傳部長(cháng)，參與組織了學(xué)院的很多活動(dòng)，無(wú)論工作中遇到什么困難，我都當作是一次挑戰，無(wú)論成功失敗，都把經(jīng)驗記下來(lái)，這幾年正是我提高表達能力、積累工作經(jīng)驗的黃金時(shí)期。同時(shí)，在大二時(shí)，隨著(zhù)課程的深入和知識的積累，我已經(jīng)有能力參加一些比如數學(xué)建模、電子設計之類(lèi)的專(zhuān)業(yè)競賽，并分別獲得了全國、國際大學(xué)生數學(xué)建模大賽二等獎，結果并不重要，重要的是在競賽過(guò)程中，思維能力、學(xué)習能力都有很大提高，這也是我們接觸專(zhuān)業(yè)技能、邁入科學(xué)圣殿的一個(gè)大好機會(huì )。希望同學(xué)們將來(lái)有機會(huì )多參與其中，學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng )新。希望我的這些經(jīng)歷能夠對大家有所幫助。
曾對大學(xué)生活回顧說(shuō)：“半個(gè)世紀過(guò)去了，我在那段生活中學(xué)到的科學(xué)文化知識，做人的道理和確立的人生理想，至今仍然受用。大學(xué)時(shí)代，對人的一生會(huì )產(chǎn)生深遠的影響，希望風(fēng)華正茂的同學(xué)們要千萬(wàn)珍惜�！�
同學(xué)們，來(lái)到新的人生起點(diǎn)，每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬和向往，這是同學(xué)們心中的希望。一個(gè)人，只要心中有希望，就不會(huì )墮落，就不會(huì )失敗。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。著(zhù)名作家冰心曾寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)：成功的花兒，人們只驚嘆它現時(shí)的明艷，可曾想當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水，灑滿(mǎn)了艱辛的淚滴。僅僅執迷于明天是不夠的，關(guān)鍵是要拿出行動(dòng)來(lái)，以一種扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的精神，用自己的雙手去劈開(kāi)前路上的荊棘，用自己的雙腳去踏平自己的人生道路。此外，遇到實(shí)際問(wèn)題不妨再及時(shí)地請教一下學(xué)長(cháng)，用我們的經(jīng)驗和教訓當作紅綠燈，你們的路必然會(huì )更加通暢。
軍訓，是新學(xué)期的第一課。軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長(cháng)才干的機遇，也是對我們的挑戰。這就需要我們在軍訓過(guò)程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務(wù);希望大家用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，圓滿(mǎn)完成軍訓任務(wù)。
同學(xué)們，讓我們告別昨天，與明天握手，與成功握手，以百分之百的努力創(chuàng )造出自己人生的輝煌!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我演講的題目是《正視挫折，走向成功》。
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男�！痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠屬于挑戰失敗的人。我們擁有年輕，年輕沒(méi)有失敗。只要能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是弄行得遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的.奴隸！
同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
理想的夜空上，星星閃閃發(fā)光，那是我美麗的理想在呼換著(zhù)我，但理想的星星不會(huì )總是閃亮，它總在一次次的天黑夜的交班下暗淡下去，而當繪畫(huà)家的理想卻像月亮一直在群星中高傲地矗立著(zhù)，而且越來(lái)越飽滿(mǎn)；在大多數人的眼里，畫(huà)家是個(gè)普通的職業(yè)，普通得就像一張白紙一般，有人說(shuō)：畫(huà)家生前是貧窮的，沒(méi)有人會(huì )真心懂得他的畫(huà)，只有在他死后，人們才會(huì )慢慢欣賞他的藝術(shù)風(fēng)采。很多父母也常拿自己的孩子看漫畫(huà)是不學(xué)無(wú)術(shù)，玩物志，我些話(huà)深深地顫動(dòng)著(zhù)我的心，我心中暗暗發(fā)誓，我要改變這種沒(méi)有科學(xué)道理的理論。
但說(shuō)實(shí)在的，我從小就愛(ài)上了繪畫(huà)，記得上小學(xué)一年級時(shí)，就喜歡拿起筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，畫(huà)小女孩在她頭上、手上、衣服上添幾朵花，畫(huà)動(dòng)物喜歡給它畫(huà)上可愛(ài)調皮的大眼睛，比喻兔子的三嘴；爸爸媽媽見(jiàn)我這么熱衷于繪畫(huà)，就帶我去報了畫(huà)畫(huà)興趣班。
在畫(huà)畫(huà)班上，我心靈手巧，巧奪天工，總畫(huà)出讓人意想不到的風(fēng)景畫(huà)，做出精致得讓人無(wú)法挑剔的手工，當時(shí)我很是得意。一天我又去補習，在下課10分鐘時(shí)畫(huà)了一張畫(huà)：微風(fēng)吹過(guò)小孩的頭發(fā)，那頭發(fā)便蓬松蓬松地揚起來(lái)，幾絲秀發(fā)還蓋住小女孩的臉，她靜靜地立在草坪上，臉上充滿(mǎn)憂(yōu)愁與傷感，似乎還掛著(zhù)幾滴末干的眼淚。出于習慣，我又在她的全身上下畫(huà)滿(mǎn)結，在天空畫(huà)上笑呵呵的太陽(yáng)，以為很完美了，便拿起畫(huà)給了老師。我以為老師會(huì )很欣賞表?yè)P我的，沒(méi)想到老師嚴厲地批評了我：一張生動(dòng)的畫(huà)要畫(huà)得恰到好處，背景和裝飾要按主題來(lái)塔配，你的畫(huà)是要表現人物的憂(yōu)慮，為什么還要畫(huà)上笑嘻嘻的太陽(yáng)呢？再說(shuō)現實(shí)中會(huì )有全身上下扎滿(mǎn)結的人嗎？我不住笑了，但看著(zhù)老師極其認真的態(tài)度，我立即安靜下來(lái)了，在那剎那，我才發(fā)現我并不懂什么是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)沒(méi)有靈魂、沒(méi)有風(fēng)格，原來(lái)我只是想著(zhù)怎么才能把畫(huà)畫(huà)得美麗，卻一點(diǎn)也沒(méi)有想著(zhù)怎樣才能把人物的內心襯托出來(lái)，才能把畫(huà)畫(huà)得更有意義。
為了真正感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，我便把當作畫(huà)家的理想放致終點(diǎn)，我會(huì )不斷學(xué)習，集起經(jīng)驗，更努力奮斗。
繪畫(huà)家的理想會(huì )實(shí)現嗎？真期待。天上的月亮對著(zhù)我笑呢。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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