【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集10篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家收集的勵志演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
各位評委,各位戰友,大家好!
我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。
飛揚青春!為了年輕!讓我們一起行動(dòng),改善我們周?chē)沫h(huán)境,為我們的健康歡呼,為我們的生活增添光彩。
環(huán)境可以改變人,人可以改善環(huán)境。目前,人們面臨著(zhù)沙塵暴、污水排放、糧食不安全、毀林等環(huán)境危害。我們決不能袖手旁觀(guān),等待死亡。要從身邊做起,為青山綠水藍天做貢獻,哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕是輕如鴻毛。只要全國人民團結一致,他們就會(huì )很好地管理環(huán)境。我們既然年輕,就應該青春飛揚,激情工作,從此幸福生活。我們既然年輕,就應該年輕,努力改變環(huán)境,改善環(huán)境。
書(shū)是良藥,可以治愈愚昧;書(shū)是牛奶,喂養我們成長(cháng);書(shū)是最好的伴侶,默默奉獻。在部隊工作后看報紙和書(shū),不僅能增長(cháng)見(jiàn)識,還能陶冶情操。心情好,工作自然,身心健康。我們就像綠洲中的一朵浪花。只有當我們對生活有了深深的熱愛(ài),我們才能發(fā)光發(fā)亮,讓我們的生活更有意義。
眾所周知,人生在于鍛煉,F在,徒步旅行的人越來(lái)越少了。人雖然走路出汗,但其實(shí)是難得的幸!,F在宅男宅女越來(lái)越多。沒(méi)有體育鍛煉,他們會(huì )導致青春期提前。走路腿腳酸痛。其實(shí)也是在鍛煉人的毅力和身體機能。目前人們?yōu)榱私】挡幌矚g大魚(yú)大肉,喜歡吃青菜。買(mǎi)東西,人們要看產(chǎn)品是否環(huán)保低碳,這些都是好的。也許我們的工作很復雜,但我們必須高質(zhì)量地生活。朋友們,讓我們一起過(guò)低碳生活吧!讓我們在青春里一起飛翔,健康地工作,快樂(lè )地生活。
勵志演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自xxx班的xxx,我演講的題目是:讓今天的拼搏,成為明天最美的回憶。 年復一年,xx中學(xué)——我們的母校,送走一批批優(yōu)秀的學(xué)子,踏上更遠的人生里程,奔向更高的人生目標;同時(shí)又迎來(lái)一張張嶄新的面孔,揣著(zhù)滿(mǎn)心的希望,奮力拼搏。兩年前的九月,我們相聚在xx的校園;明年的六月,就是離別之時(shí),就是鏖戰中考考場(chǎng)之時(shí),那時(shí),我們將以最輝煌的戰績(jì)回報母校!
回首初一,校園陌生而又新奇;看看現在,我們熟悉母校的一草一木,她也解我們的一顰一笑。兩年多來(lái),只有一樣東西從未改變:那就是從未改變的夢(mèng)想,從未放棄的希望!正是因為這一點(diǎn),每一天從地平線(xiàn)升起的太陽(yáng),都是嶄新的!兩年多寶貴的時(shí)光,彈指一揮間;正是這短短的兩年,我們由輕浮走向穩健,由懵懂走向理智,由幼稚走向成熟!正是這短短的兩年,我們邁出人生最關(guān)鍵,也是最堅實(shí)的一步。
求知的路,就是漫漫征途,有這堅實(shí)的一步,我們信心百倍!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!同學(xué)們,中考在即,雖然前面會(huì )有艱難險阻,但是不能有絲毫猶豫,不能有半點(diǎn)退縮。因為,中考是一個(gè)實(shí)現人生目標的省力杠桿,用好它,可以撬開(kāi)力重千鈞的障礙,順利地把自己送到更高的人生起點(diǎn)。此時(shí),正是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機,切莫錯失良機!
同學(xué)們,備戰中考,實(shí)在是一種難得的收獲,它蘊藏著(zhù)太多太多的內涵。有目標,就不會(huì )迷茫。珍惜過(guò),就不會(huì )有悔恨;努力過(guò),就不會(huì )遺憾;奮斗過(guò),就不會(huì )失落;拼搏過(guò),就沒(méi)有失!有揮灑汗水的經(jīng)歷,才能使自己成長(cháng)成熟,才能使自己有強大的心,才能使自己成為一個(gè)真正的人。生命最大的價(jià)值在于拼搏,而不僅僅在于成功;生命最大的悲哀在于懶惰,而不僅僅在于失敗。我們要超越自己,向弱點(diǎn)挑戰,向陋習挑戰,向懶惰挑戰。請不要自卑,你不比別人笨;也不要自滿(mǎn),別人不比你笨。圣人與常人之間往往只差一小步,但是,這一小步卻要非凡的毅力才能趕上。所謂一分耕耘一分收獲,雖然不能每分鐘都學(xué)習,但求學(xué)習中每分鐘都有收獲。只要平時(shí)從嚴,爭取時(shí)間,提高效率,那么就能坦然面對中考。 考場(chǎng)如戰場(chǎng),中考比的是知識,是能力,是信心,甚至還有體力。戰場(chǎng),考驗著(zhù)懦夫,更造就勇士。面對中考,請保持你的堅定與忍耐,請保持你的豪情與理智,請保持你的勇氣與嚴謹。請相信,只要永不放棄,即使是在最猛烈的暴風(fēng)雨中,也有劃破長(cháng)空的閃電,那閃電在昭示著(zhù)大雨過(guò)后,必然天晴,陽(yáng)光燦爛!請相信,任何一次艱苦的經(jīng)歷,都是人生的財富!人可以被毀滅,但絕不可以被打敗。戰場(chǎng)之上,只有拼殺,沒(méi)有逃逸!
如果你是船,就要搏擊風(fēng)浪;如果你是槳,就要奮力劃行;如果你是雄鷹,就要一飛沖天。同學(xué)們,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!
今天,距中考僅有200天,厲兵秣馬,決戰的狼煙已經(jīng)點(diǎn)燃,沖鋒的號角已經(jīng)吹響。我們的心里,不會(huì )忘記父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,更不會(huì )忘記那些滿(mǎn)懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待,當做對未來(lái)的祝福吧,讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰的時(shí)刻,面對機遇,不猶豫;面對抉擇,不彷徨;面對決戰,不懼怕。
同學(xué)們,今天的拼搏一定會(huì )成為明天最美的回憶!
讓我們喊出這樣的誓言:立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(cháng)空;戰中考,看行動(dòng),策馬斗蒼穹! 我堅信,明年的六月,我們的笑臉,將會(huì )更加燦爛!
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
青春是一團火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著(zhù)強勁的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )章。青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著(zhù)青春的熱度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“我沒(méi)有辜負青春”
馬克思、恩格斯說(shuō):“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng )造人生的輝煌,要想實(shí)現生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄”的挑戰。須知,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì )更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會(huì )分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹(shù)才會(huì )郁郁蔥蔥。
期中考試已過(guò)去,這也意味著(zhù)高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闖過(guò)險象環(huán)生的高三。
同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富,請你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
最后,用一幅對聯(lián)來(lái)和大家共勉:憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇4
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的印跡,這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著(zhù)時(shí)光流逝。要用青春去奏響生命的樂(lè )章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的天堂!
激揚青春,放飛理想
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著(zhù)不知疲倦的音符,是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
帶著(zhù)一路風(fēng)塵,帶著(zhù)對青春的渴望和對五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對未來(lái)和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過(guò)的那段漫長(cháng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì )珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(cháng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標,時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個(gè)坐標中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會(huì )留下不同的印跡,這樣我們才會(huì )抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
勵志演講稿 篇5
偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn).澎湃著(zhù)青春的`熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情.然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?
青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著(zhù)奔騰的節奏,智慧彈奏著(zhù)優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏.
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒.
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星.只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮.
青春是一條山路,它時(shí)而展現青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(cháng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì )為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì )設下陷阱使你墮落.但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進(jìn)的目標,頭頂的陽(yáng)光一定是燦爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著(zhù):平平淡淡才是真.旦有人認為 “與世無(wú)爭,恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢.是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?
又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們.
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著(zhù)的青春.所以請拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái),激蕩起來(lái)!
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒.茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養.讓我們把握生命中的每一天,向著(zhù)成功的彼岸前行.
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情.所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音.當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂(lè )章終將奏響!
勵志演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護校園,從我做起》。
校園是夢(mèng)想飛揚的起點(diǎn),校園是心靈力量的源泉,校園是放飛靈感的舞臺,校園是我們每個(gè)人的家。我們都希望有一個(gè)美麗溫馨的家園,這需要我們每個(gè)人共同努力。
眾所周知,環(huán)境對一個(gè)人的學(xué)習成長(cháng)至關(guān)重要,好的環(huán)境更會(huì )帶給人好的心情。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)揭捉恕?/p>
試問(wèn)一下,又有多少人愿意身處一個(gè)臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意,我們又要怎么做呢?是面對地上的垃圾熟視無(wú)睹,還是有意識地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶?相信我們每個(gè)人都會(huì )選擇正確的做法來(lái)自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境。
保護校園環(huán)境,看似是衛生問(wèn)題,細想一下,這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現?正所謂,細節決定成敗,看似細小,實(shí)則關(guān)系到我們的成長(cháng)。也許我們并不完美,但我們能把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,這不同樣很偉大嗎?
愛(ài)護校園,享受整潔的校園小路的敞亮;
愛(ài)護校園,感覺(jué)窗明桌凈的教室帶來(lái)的舒心;
愛(ài)護校園,聽(tīng)晨風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù)颯颯作響的呼喚;
校園是我們心靈的港灣,靈感的源泉,它能使我們通往成功的彼岸。
我們曾閑庭信步細賞落葉飄灑紛飛,我們曾感受初陽(yáng)掠過(guò)操場(chǎng)草地的暖意,我們曾靜看蝶翅輕敲合歡花瓣,漫舞飛揚,我們以這里為家,我們深?lèi)?ài)這校園。
所以,同學(xué)們,為了讓我們的校園多一份綠意,多一份潔凈,多一份生機,多一份情懷,我希望我們能做到愛(ài)護校園,從小事做起,愛(ài)護校園,從我做起!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家好!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個(gè)字母,他怎樣說(shuō)也說(shuō)不清楚,并且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的小孩還更糟糕!據說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他努力吧?
當他站在臺上頭對聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自我演講本事,他特意挖了一個(gè)地洞,每一天在里面練習他的聲音,和演說(shuō)的姿勢,他還將自我的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自我想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持最終取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)能夠成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當德摩斯梯尺在含小石子時(shí),當他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變強!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì )說(shuō):“如此的努力,怎樣可能不成功?
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗;可口可樂(lè )公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè );創(chuàng )立迪士尼樂(lè )園的沃樂(lè )特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng )意”被開(kāi)除;超級球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時(shí)候,他們必須會(huì )說(shuō):如此的努力,怎樣可能不成功?
多謝大家!
勵志演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力。也許可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
。骸皼](méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿 篇9
尊敬的老師,同學(xué):
大家好!我今天要演講的題目是《我的大學(xué)生活》
大學(xué),是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標,也是每個(gè)期待兒女們人生路途的一個(gè)三分之一驛站。曾經(jīng),老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗,精彩,燦爛,這使我們有了一個(gè)追求的目標,如今,我已經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活接近兩年了,才知道真正的大學(xué)生活。
告別了復讀的高中道路,有過(guò)了諸多的不舍,終于,20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來(lái)到這旅游名城哈爾濱,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸!胺侵緹o(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機會(huì )將是我人生中一次重要的轉折點(diǎn),所以我會(huì )倍加珍惜。帶著(zhù)這份樸素的感情、也帶著(zhù)我的希望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅持著(zhù)三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補著(zhù)不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè )相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著(zhù)新鮮營(yíng)養。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專(zhuān)業(yè)中!笆嵌肥烤鸵床硤(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰!睂τ谖,學(xué)習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習障礙。一道道難題不會(huì )我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞,一份收獲”,我最終取得了良好的成績(jì)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因為我學(xué)習的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會(huì )更好地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹的工作作風(fēng)、負責的工作態(tài)度,通過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。
時(shí)光流逝,空間轉移。再見(jiàn)了,美麗的哈爾濱嗎!再見(jiàn)了,我的大學(xué)————難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會(huì )時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇10
彈指一揮間,不知不覺(jué)自己踏上工作崗位已經(jīng)14年了,從一個(gè)稚氣十足、白紙一張、毫無(wú)經(jīng)驗的年輕教師,成長(cháng)為一個(gè)自信、從容、有自己教學(xué)風(fēng)格的骨干教師,內心的幸福感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的;叵脒@從教的14年,有太多的經(jīng)歷讓我終生難忘。第一次參加區英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎,第一次參加市優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎,第一次參加省優(yōu)質(zhì)課獲得二等獎,第一次獲得區巾幗崗位明星,第一次獲得區優(yōu)秀教師標兵,第一次去農村支教……曾經(jīng)的工作成績(jì)讓我引以自豪,但成績(jì)只屬于過(guò)去,未來(lái)的路應該怎樣走?如何進(jìn)一步提升自己?這是值得我思考的問(wèn)題,正如人生的一個(gè)十字路口。于是今年暑假,我參加了學(xué)校的中層干部競選,當選為教導處的一名副主任,開(kāi)始了新的征程。
剛來(lái)教導處,我有點(diǎn)兒不適應。原來(lái)只需要備好課,上好課,看好作業(yè),輔導學(xué)生就可以了,而現在還需要負責自己的分管工作。常常是手頭的工作還沒(méi)完成,上課的時(shí)間就到了,我拿著(zhù)課本匆匆忙忙趕到教室。我們英語(yǔ)老師的課是比較多的,每周12節,4個(gè)早自習,還有夢(mèng)想課,每天基本都是3節課。有時(shí)候一天忙下來(lái),水都忘了喝,嗓子經(jīng)常都是沙啞的。教導處加班加點(diǎn)也是常事。不是領(lǐng)導安排你加班,而是自己手頭的工作確實(shí)干不完,用“披星戴月”來(lái)形容也不夸張。
我曾經(jīng)想過(guò)放棄,甚至想過(guò)是不是要辭去這個(gè)職務(wù)?靜下心來(lái)想一想,張校長(cháng)和周校長(cháng)的話(huà)縈繞在我耳邊。作為一名干部,就要能吃苦,講奉獻。作為一名干部,就要協(xié)調好教學(xué)和管理的關(guān)系。作為一名教學(xué)干部,不能放棄自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),同時(shí)也要做好課題研究,處理好教學(xué)和課題研究的關(guān)系。我開(kāi)始調整自己的心態(tài),告訴自己靜下心來(lái),不急躁、不浮躁,把要處理的工作寫(xiě)在本子上,一項一項完成,既能提高工作效率,也提高了自己工作的成就感。遇到處理不了的問(wèn)題,及時(shí)向李麗麗主任、周校長(cháng)反應、請示,不擅自盲目處理。關(guān)于承擔的英語(yǔ)閱讀課題實(shí)驗,積極與英語(yǔ)組的幾位老師研討,大家共同獻計獻策,交流碰撞,及時(shí)總結反思。心態(tài)改變了,一切都會(huì )豁然開(kāi)朗。我也覺(jué)得自己能適應這個(gè)崗位,并且力爭做出成績(jì)!
塞斯曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都在‘變?yōu)椤倪M(jìn)程里,變?yōu)槭裁茨?變(yōu)楦悄阕约!”累積經(jīng)驗、增長(cháng)閱歷、遞增知識,不斷提升自己、變?yōu)樽约,在有生之年、在教育的崗位上保持一顆純良之心,不斷進(jìn)!踏上新的征程,只為遇到更好的自己!你準備好了嗎?
【【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集10篇】相關(guān)文章:
【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集4篇02-14
【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集7篇03-01
【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集四篇03-01
【熱門(mén)】勵志演講稿模板錦集3篇01-28
【熱門(mén)】勵志演講稿錦集4篇02-08
【熱門(mén)】勵志演講稿錦集四篇03-02
【熱門(mén)】勵志演講稿錦集十篇02-20
勵志演講稿模板錦集四篇02-03
勵志演講稿模板錦集5篇02-15
【必備】勵志演講稿模板錦集3篇02-06