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勵志演講稿

時(shí)間:2022-04-25 09:31:09 勵志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵志演講稿模板合集十篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在當今社會(huì )生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的勵志演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的勵志演講稿模板合集十篇

勵志演講稿 篇1

  在我們高中,作為高中生和年輕人,我們需要堅強、自力更生、負責任和理想主義。我們不應該是溫室里需要精心呵護的花朵,而應該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹(shù)。當今社會(huì ),國家強大,我們要更加努力。做一個(gè)有理想有奮斗的高中生。

  作為一個(gè)年輕人,我們正處于一個(gè)精力充沛、能夠奮斗的時(shí)代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說(shuō)的:“年輕人做的事,就是要創(chuàng )造活力。遇深林可化地,遇沙漠可種樹(shù),遇沙漠可掘井泉!蔽覀冃枰梦覀兊木θヅW(xué)習,而不是浪費時(shí)間。我們現在是高中生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習,所以我們需要把思想投入到學(xué)習中,而不是整天浪費這美好的時(shí)光。

  美好的時(shí)光短暫而快樂(lè )。我們應該在正確的時(shí)間做正確的事情,而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見(jiàn)的一種情緒,就是考不好帶來(lái)的遺憾和悲傷的感覺(jué)。面對這種情緒,我們需要直接面對,而不是逃避。我們可以發(fā)現錯誤,及時(shí)改正,這樣下次看到這樣的問(wèn)題,就可以正確的寫(xiě)出來(lái),而不是整天沉浸在考試的負面影響中。任說(shuō):“不要計較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海!蔽覀儾粦撛谝恍┬(wèn)題上停滯不前,而是應該直面困難,過(guò)上光明廣闊的生活。

  n: left;">在國家建設的過(guò)程中需要我們,做到有擔當,我們做一個(gè)有擔當的高中生,我們需要承擔起我們的責任,因為我們是祖國的棟梁,是祖國的希望。我們當代高中生需要做到的就是好好學(xué)習,為祖國做出自己力所能及的貢獻。

  作為一個(gè)當代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時(shí)機,有擔當,在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候,用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

勵志演講稿 篇2

  我們每個(gè)人都在不斷遇見(jiàn)、相識、相知又或者再陌生著(zhù)許許多多的人,有的成為朋友,有的成為家人,也有的變成了生命中的匆匆過(guò)客。

  其實(shí),每一個(gè)在你的生命里出現的人,都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學(xué)會(huì )了愛(ài)和自持。你不喜歡的人教會(huì )你寬容與尊重。不喜歡你的人,讓你自省與成長(cháng)。沒(méi)有人是無(wú)緣無(wú)故出現在你的生命里的,每一個(gè)人的出現都有原因,都值得感激。

  我很感激,感激一路上的相遇、相識。我是幸運的,也是幸福的,我幸福著(zhù)能遇見(jiàn)那么一群人,簡(jiǎn)稱(chēng),你們,括號加上,我的。

  我有一群同窗3年的好姐妹,好到周?chē)硕贾,?wèn)候的時(shí)候都會(huì )順帶上她們的那種。14年12月25日是我們的十年之約,以前總覺(jué)得十年很長(cháng),擔心會(huì )不會(huì )到那個(gè)時(shí)候,我們已經(jīng)形同陌路了?會(huì )不會(huì )到那個(gè)時(shí)候,我們都記不起曾經(jīng)有過(guò)這樣的約定?轉眼,十年就這樣過(guò)去了,我們依舊可以一見(jiàn)如故,每一次見(jiàn)面都有期待有感動(dòng)有溫暖。從初中、高中、大學(xué)再到工作,我們互相見(jiàn)證成長(cháng),尤為幸運的是,即使誰(shuí)找到男朋友了也不會(huì )把其他人狠心丟下。我們偶爾見(jiàn)面,逛逛街、吃吃東西、斗斗嘴,在相互的人身攻擊中頑強抗爭并堅定地活到了現在。我想要對她們說(shuō)聲感謝,謝謝你們的不離不棄,謝謝你們培養了我強大的內心,讓我能夠在如此復雜的社會(huì )里活到現在也沒(méi)想過(guò)放棄。

  另外,我還想感激我生命中相遇的兩位特殊小伙伴。

  一位是這樣的--“嗨,妹子!”他總是這樣熱情洋溢地喊我,而我稱(chēng)呼他為木子哥。五年前,因為迷茫,他一個(gè)人背著(zhù)包走在路上,為了找回自己。而如今,他又背起背囊,但不同的是,這次裝上了夢(mèng)想、裝上了愛(ài)心、裝上五年前說(shuō)過(guò)“我會(huì )再回來(lái)”的承諾,以全新的樣子出發(fā),重訪(fǎng)貴州那片土地。謝謝你,木子!7天的旅程,看你分享的一張張照片、一段段視頻,一句句感悟,我覺(jué)得心里很溫暖。當我看見(jiàn)小朋友吃著(zhù)你給的蘋(píng)果那滿(mǎn)足的樣子,看見(jiàn)你重新找回多年前資助過(guò)的姐弟那驚喜的樣子,我感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。謝謝你,木子!我也會(huì )變得更溫暖、更有力量,成為一個(gè)更好的自己。相信我可以,你可以,我們都一定可以。

  還有一位,大家都叫他“飛哥”,他會(huì )明指我的缺點(diǎn),幫我分析現狀,包容我的任性,諒解我莫名其妙的小情緒,我們也會(huì )談?wù)撽P(guān)于夢(mèng)想關(guān)于愛(ài)關(guān)于未來(lái)。在他的發(fā)起下,我們在去年創(chuàng )立了我們的助學(xué)基金--1125感恩助學(xué)基金,帶著(zhù)一顆勇敢的心開(kāi)啟我們的感恩之旅。關(guān)于基金,有人說(shuō)你有愛(ài),有人對你產(chǎn)生懷疑,但我始終認為,你是什么樣的人就會(huì )吸引什么樣的東西或者什么東西才會(huì )最先被你關(guān)注。朋友,當你迷茫的時(shí)候就去付出吧,這是最安全的事,或許還會(huì )有意外驚喜。謝謝你,飛哥!是你讓我明白,我可以變得更好!謝謝你,飛哥!是你讓我更加勇敢,想要開(kāi)啟不一樣的生活。

  感激每一次遇見(jiàn),謝謝每一個(gè)生命里出現的每一個(gè)人!也請原諒我的自私,把你們稱(chēng)作是我的;原諒我的被動(dòng),只是害怕造成你們的困擾;原諒我的任性,因為在你們面前我只想展現最真的我。也真心地說(shuō)聲謝謝!謝謝你們的不嫌棄,謝謝你們的包容,當然也謝謝你們的不殺之恩。

  謝謝出現在我的生命里的你們!我的,你們!

勵志演講稿 篇3

  問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你怎樣吃掉一只大象?當然,答案是:一口一口地吃。

  這里沒(méi)有人是一口將它吃掉的吧?聽(tīng)了這話(huà)很多人都會(huì )笑,。但是我見(jiàn)到的很多人,都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計劃列一個(gè)大體的目標,然后就向目標沖擊。就如同盲目的射擊,不要跟我說(shuō),這樣也可以射擊中目標?

  何為計劃:計劃就是把將來(lái)的事情放到現在來(lái)考慮,從而你現在就能對此做一些事情。

  沒(méi)有計劃的行動(dòng)是每次失敗的原因。為什么這么說(shuō)?在計劃里多花一分鐘,那么你在做的過(guò)程中可以省十分鐘。一天為你計劃工作付出10—12分鐘,那么就不會(huì )白白浪費時(shí)間,與作出無(wú)目的的努力。

  看到這里的時(shí)候,請問(wèn)到這里的朋友問(wèn)一下自己,你有沒(méi)有一天的詳細計劃?還是一天起來(lái)工作后,有什么就做什么?

  其實(shí)計劃做起來(lái),很簡(jiǎn)單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來(lái)將你要做的事列出來(lái),然后按著(zhù)列出去的清單去做。出現新東西時(shí),再加上去。然后再去做。這樣下來(lái)一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

  在每一個(gè)工作日結束的晚上,要列出第二天的事情的清單,同時(shí)將你今天沒(méi)完成的工作,加到第二天去。如果在工作前一天完成清單,那么在睡眠的時(shí)候,你的潛意識就會(huì )整夜考慮你的清單,到時(shí)你可能會(huì )得到一些意想不到的好主意。

  你事先把你要做的事情列成清單花的時(shí)間越多,你的工作效率就越高,工作就做得越充分。

  第二步,列你的月單,在月底的時(shí)候,為下個(gè)月列出一張月單,這張月單可以從你的主單上轉過(guò)來(lái)的。

  第三步:周單與月單、日單是同一個(gè)過(guò)程。

  以這樣的方法,只要你堅持做著(zhù),你就會(huì )感覺(jué)到越來(lái)越有成效,越來(lái)越有勁?粗(zhù)一天下來(lái)的成果,你會(huì )感覺(jué)到很有成就感!你自然而然地就會(huì )產(chǎn)生做更多工作的沖動(dòng)。這種進(jìn)步感將讓你覺(jué)得工作是一種樂(lè )趣,讓你一天都不覺(jué)得勞累。

  _10/90規則,不知大伙有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)10/90規則?這條規則說(shuō),在開(kāi)始工作之前,若是用10%的時(shí)間計劃與組織工作,就能在你開(kāi)始工作后節約完城工作所需要的時(shí)間多達90%。只要你試一試,你就會(huì )發(fā)現這條規則是多么有的效。

勵志演講稿 篇4

  同學(xué)們,其實(shí)在我們生活中間,并不是每一個(gè)人都一定是喜歡書(shū)的。我昨天看電視,看到這個(gè)現在高中生,他們在畢業(yè)的時(shí)候,把那個(gè)原來(lái)用的試卷從樓上都扔下來(lái),白花花一大片,就像這個(gè)天上的漫天的飛雪,然后他們在高呼加油。

  我就覺(jué)得奇怪,既然你們東西都扔了,還加油干嗎呢?原來(lái)我想他們扔掉的,是平時(shí)最討厭的,但是內心里,他們還是希望加油。所以,我想我今天來(lái)講這個(gè)題目。

  讀書(shū),不畢業(yè),還要繼續看下去。會(huì )不會(huì )引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了,你還讓我們畢業(yè)以后繼續看。

  但是我想,盡管你們今天可能在抱怨大學(xué),甚至抱怨圖書(shū)館,但是每個(gè)人,其實(shí)還是離不開(kāi)閱讀。為什么這樣想呢?我想,我們講讀書(shū),其實(shí)每一個(gè)人基本的目的都是通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取知識,當然到了今天,我們不一定用紙本的圖書(shū)來(lái)讀。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、通過(guò)手機,今后或者未來(lái),通過(guò)人人都可以擁有的一個(gè)接收器,那么它就能夠擁有世界上全部的資訊,這個(gè)日子已經(jīng)不遠了。但是我認為這也是一種閱讀,哪怕是你一個(gè)實(shí)證的項目。比如我今天是要通過(guò)實(shí)驗,發(fā)現一個(gè)最佳的比例,或者找到一種最佳的物質(zhì),找到一個(gè)什么流程。那么你如果跟讀書(shū)結合起來(lái)的話(huà),你可以少走很多彎路,你可以在前人的基礎上前進(jìn),而不是你自己從頭開(kāi)始。也許有同學(xué)說(shuō):“我就是畢業(yè)以后這樣完了,不再做任何的研究,也不需要再求什么知了!焙!即使這樣的話(huà),我想你也離不開(kāi)讀書(shū)!

  其實(shí)讀書(shū)是很好玩的,如果你有這個(gè)興趣的話(huà),你以前在學(xué)校階段,你讀書(shū)必定是要有一定的目的,也許都帶有功利的成分。那么你現在畢業(yè)了,你的讀書(shū)可以你成為人生的樂(lè )趣。你可以排除一切功利,從這個(gè)目的出發(fā)。我們畢業(yè),并不是我們讀書(shū)的宗旨。而是一個(gè)新的階段的開(kāi)始!

  作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,我愿意跟大家分享一點(diǎn)我自己的讀書(shū)的體會(huì )。真正要讀懂一本書(shū),那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個(gè)作者,他不可能把他所要說(shuō)的話(huà),完完全全的寫(xiě)進(jìn)書(shū)里面,他必定是有所選擇的,他也不愿意把所有的話(huà)都寫(xiě)在里面。

  而人類(lèi)的歷史,人類(lèi)社會(huì )就是那么復雜。所以我們如果說(shuō),在過(guò)去,在學(xué)校里面,我們讀書(shū)的目的是往往是為了完成一篇論文,或者做好一道習題,那么我們從畢業(yè)以后開(kāi)始,我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書(shū)本,讀懂文本,不僅知道它的字面,知道它的,表面表達的內容,而且深入的了解它的內涵。

  我教書(shū)好多年了,我在教書(shū)的過(guò)程中間,以前都發(fā)現這樣一個(gè)情況:有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的,有的一直是共青團的干部,或者學(xué)生會(huì )的干部,成績(jì)都非常的好。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑,這個(gè)同學(xué)要找他缺點(diǎn),還真不容易:全面發(fā)展,球也打得不錯。但是他往往到了社會(huì ),他并沒(méi)有走在前面。相反的,我們在學(xué)校里面有的人比較調皮的,或者我們老師看不大上眼的,過(guò)幾年,就做出一個(gè)什么突出成績(jì)來(lái)了。這什么原因呢?我想,一個(gè)很大的問(wèn)題,就是前面那位同學(xué),或者那一批同學(xué),他們并沒(méi)有真正的了解社會(huì )。以前孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà):盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。你如果完全依靠書(shū)本的知識,我甚至勸你們,暫時(shí)留段時(shí)間,你們先不要看書(shū),你們先到社會(huì )上去,跟更多的人去溝通,你會(huì )了解人生、理解人生。那么這樣的話(huà),你再來(lái)看有的書(shū),你就真正理解。

  古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷”、“多多益善”,到了今天是否仍然正確呢?那么到了現在大家這個(gè)時(shí)候,我想應該學(xué)會(huì )選擇。因為在今天,知識爆炸,每年產(chǎn)生的新書(shū),不要說(shuō)這個(gè)看,就是我們圖書(shū)館的編目經(jīng)常都來(lái)不及。我們復旦大學(xué)圖書(shū)館,藏書(shū)號稱(chēng)是450萬(wàn)到500萬(wàn)。美國哈佛大學(xué)它的藏書(shū)是:1600萬(wàn)種。所以在這種情況下面,如果我們還是一味的說(shuō)要:讀書(shū)破萬(wàn)卷,多多益善,那么很可能到最后勞而無(wú)功。一個(gè)人的時(shí)間精力以及現實(shí)需要,總是有限的.。所以,我們必定要學(xué)會(huì )有所選擇。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的,對吧。比如你是求知的,那么你求哪一方面的知?今天,不可能再像古人一樣做到上知天文,下知地理,什么都懂是個(gè)百科全書(shū)學(xué)者。

  因為古代的時(shí)候,知識結構比較簡(jiǎn)單。它更多的講究融會(huì )貫通,講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類(lèi),知識的分類(lèi)很仔細,你必須要控制自己的欲望,把你的精力集中在某一個(gè)方面。

  第二個(gè),我是相信每個(gè)人都有自己的天賦,要找到自己的天賦在哪里,看書(shū)也是這樣。以前我們小時(shí)候,老師經(jīng)常跟我們講:天才出于勤奮,F在我明白,這是騙小孩子的,對吧。這個(gè)勤奮,不能夠產(chǎn)生真正的天才,對吧。但是天才不勤奮,也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來(lái)。那么讀書(shū)也是這樣,你根據你自己。自己的興趣,以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書(shū),把這個(gè)如果結合起來(lái)的話(huà),那么你理解也加快了,而且你能夠得到更多的幸福。

  你們跟我們相比,你們在讀書(shū)上面的條件,其實(shí)比我們要好得多。且不說(shuō)我們今天,有這么多容易獲得的書(shū),就是講到我們今天讀書(shū)的條件。盡管,我們經(jīng)常抱怨圖書(shū)館宿舍條件還不夠好,但是有時(shí)間,我給你們講講我們年輕的時(shí)候,讀書(shū)的條件,那么你們一定感到愉快,而不僅僅是抱怨。但是話(huà)說(shuō)回來(lái),在艱苦的條件下面讀書(shū),有的時(shí)候也是留下美好的回憶,也會(huì )產(chǎn)生意想不到的效果。

勵志演講稿 篇5

  我從小就有一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是能把世界上所有的書(shū)都看完。讀書(shū)可以使人的品德高尚,使人的知識增長(cháng)。同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始讀書(shū),愛(ài)讀書(shū),重視讀書(shū)!

  讀書(shū),首先要分類(lèi),看你讀什么書(shū)。有的同學(xué)愛(ài)看文學(xué)書(shū),看完之后可以用日記和作文里的好詞好句;有些學(xué)生喜歡閱讀知識書(shū)籍。雖然好詞好句不多,但是豐富了各方面的知識;有的同學(xué)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū),讓你笑起來(lái)不留痕跡。這就是讀書(shū)的分類(lèi)。以某種方式調整他們自己的規則。

  讀書(shū),也是有狀態(tài)的,有的同學(xué)以前看漫畫(huà),現在拿起小說(shuō)、散文書(shū),恐怕十分鐘就看完了全部?jì)热。這是一個(gè)已經(jīng)適應漫畫(huà)的狀態(tài)。但是我對漫畫(huà)書(shū)并不著(zhù)迷,所以我迫不及待地想看完一本書(shū)幾個(gè)小時(shí)。所以,我也把書(shū)當成樂(lè )趣和朋友。

  讀不同的書(shū),可以讓你領(lǐng)略不同的內涵;同類(lèi)型的書(shū),讓你覺(jué)得不同作家寫(xiě)的風(fēng)格不一樣;有些書(shū)讓我們知道了為人處事的道理;有一些書(shū)讓我不用離開(kāi)家就能了解世界各地的人文地理.讀書(shū)的好處,只有讀過(guò)了才能明白?傊,從今天開(kāi)始,讓我們暢游書(shū)海吧!

勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的班級同學(xué)們:

  偶然間,發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血,洋溢著(zhù)青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢? 青春是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè )的音符,是我們新人的象征。

  當今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì )失!已成為一個(gè)不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現我們青春的價(jià)值。

  在坐的班級同學(xué)們如果沒(méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂(lè )章!

  班級同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著(zhù)我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

  最后,我預祝全體班級同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿(mǎn)意的成績(jì),去實(shí)現青春的價(jià)值。 期待高三學(xué)長(cháng)能高考大捷,為校爭光,創(chuàng )造青春的輝煌。

勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師各位同學(xué):

  下午好!

  很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機會(huì ),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。

  兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

  匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過(guò)了初中路。

  那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè ),充實(shí)地收獲著(zhù)。

  然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭,沒(méi)有硝煙的戰爭。

  一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。

  今天,我想高喊:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

  因為,再過(guò)100天,我們就要走上人生轉折的戰場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。

  我們因為過(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏(yíng)得勝利,贏(yíng)得未來(lái)。

  現在的你,或許成績(jì)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰場(chǎng)就倒了下來(lái),F在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí), 144000分鐘, 8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng )造奇跡,那每一秒就會(huì )有奇跡發(fā)生!

  現在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了?墒,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現夢(mèng)境,F在對自己充滿(mǎn)信心的你要戒驕戒躁,繼續努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

  決戰的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,我們別無(wú)選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅定的意志,扎實(shí)的基礎,完善的能力,以我們優(yōu)異的成績(jì)來(lái)實(shí)現自己的理想。對于中考,我們要堅持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著(zhù)自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠嗎?

  也許你認為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

  關(guān)于目標,中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標,并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。

  說(shuō)到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,我們都要熱情地擁抱它!調整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。

  說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話(huà):兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。

  說(shuō)到堅持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話(huà)說(shuō)有志者立長(cháng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認識到,當他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”

  擁有青春的我們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于我們未來(lái)的夢(mèng)想!

  同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰極限,我們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!

  同學(xué)們,今天,我們離中考決戰僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十數年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天,逐鹿考場(chǎng);我們有信心笑傲六月,神采飛揚。 中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!

  讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,猶如初升的朝陽(yáng)。它們都象征新生;它們相同而又不同,朝陽(yáng),象征新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂(lè )觀(guān)自信,不會(huì )認輸,不相信眼淚,卻無(wú)法像朝陽(yáng)幫助萬(wàn)物生長(cháng)所以,我們又有所不同。

  我們期待明天的太陽(yáng),我們總是有許許多多的與眾不同的想法,我們不拘一格,面對考試失利,我們微笑面對。因為我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢(mèng),美麗而真實(shí)的夢(mèng);我們崇拜英雄烈士,喜歡傳奇故事。也正因如此,我們奮發(fā)向上,不會(huì )恐懼,因為我們有一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng),為了這個(gè)夢(mèng),我們愿意付出。我們堅信自己的夢(mèng)想值得自己的付出;我們堅信,只要努力就會(huì )有回報;我們堅信自己會(huì )成功那是因為我們正值青春。相信自己的夢(mèng)不會(huì )停止。

  我們沒(méi)有“物是人非事事休”的凄涼,沒(méi)有“抽刀斷水水更流”的憂(yōu)愁,因為正值青春的我們不愿認輸,于是在困難面前,我們敢于做出挑戰。青春期我們不會(huì )認輸,因為我們不知道淚水為何物。青春的我們純真,于是我們不相信失敗,只相信事在人為。

  青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花,對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無(wú)關(guān),世人卻不明白我們與眾不同,是因為我們擁有他們在成長(cháng)中丟失的一種叫做執著(zhù)的東西,一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下,想世俗低下了頭,于是迷失了自我,于是他們不再懂我們,但是我們不曾結束自己的夢(mèng);蛟S這是對夢(mèng)想的執著(zhù)吧,而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭,但是,我們不會(huì )認輸,因為我們相信,且只相信自己。

  青春,如同生機盎然的春天,盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調,因為即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,象征著(zhù)希望,象征著(zhù)活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩(shī)句“清水出芙蓉,天然去雕飾”即使生長(cháng)在污濁的淤泥中,也不會(huì )改變自己的本性。我們敢于追求內心的夢(mèng)想。

  青春,是一個(gè)美麗的年齡,在這個(gè)年齡中的我們,總是最為獨特的,卻也有一個(gè)共通之處:我們朝氣蓬勃,樂(lè )觀(guān)自信,積極向上。向著(zhù)青春前進(jìn)吧。

  謝謝大家!

  

勵志演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講

  題目是《感恩母校,離別誓言》

  當時(shí)光拖著(zhù)夕陽(yáng)冗長(cháng)迷人的笑靨流轉,

  當歲月融著(zhù)早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

  三年的絢麗時(shí)光,無(wú)數個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。今天對我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。因為今天是我們九(2)班在京九實(shí)驗中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結束,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比的激動(dòng),也有著(zhù)掩藏不住的不舍和留戀。

  在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請允許我代表全體九(2)班同學(xué),向關(guān)心教導、辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

  感謝您 母校,給了我們一片成長(cháng)的最純凈的天空,因為您,我們懂得了感恩和幸福。

  感謝您 老師 給了我們一雙追夢(mèng)的翅膀,因為您,我們收獲了人生的智慧和幸福

  感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因為你 我們暢飲友誼美酒的香醇。

  三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們曾經(jīng)調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春、走過(guò)成長(cháng)的真實(shí)故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培育。在這里,我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

  我們自信 少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長(cháng)空,意氣風(fēng)發(fā)!

  我們執著(zhù) 海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!

  我們堅定 乘風(fēng)破浪躍龍門(mén),破釜沉舟勇跋涉。

  會(huì )當擊水三千里,笑傲人生二百年!。

  同學(xué)們,再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場(chǎng),迎接人生的第一場(chǎng)重要的挑戰。我們無(wú)需太多華麗的樂(lè )章,無(wú)需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發(fā)。

  我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關(guān),

  一朝試鋒 六月?lián)P眉 我們定能超越自我。

  到那時(shí),在六月如錦的繁花中,無(wú)數的燦爛笑靨將見(jiàn)證那比永遠還遠的錚錚誓言。 謝謝大家。

勵志演講稿 篇10

  今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養良好的習慣。

  法拉第是以其科學(xué)貢獻聞名于世的,但他被戴維發(fā)現時(shí),打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣,一個(gè)人做事時(shí),他的做事習慣就會(huì )顯露出來(lái),而正是這種習慣,為人帶來(lái)了機遇。要是沒(méi)有好的習慣,法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門(mén)。也許世上就不會(huì )有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。

  法拉第年輕時(shí),是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會(huì )了,書(shū)籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著(zhù)作。當他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說(shuō)明了自己的情況后,并表達了自己對科學(xué)的熱愛(ài)和對皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴密細致的做事習慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

  習慣能給人帶來(lái)成功,甚至可能創(chuàng )造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現象,但卻只有牛頓從蘋(píng)果的小落中發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習慣,1982年1月,7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會(huì )。

  曾經(jīng)有人問(wèn)一位獲獎?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯事了要表示歉意;要仔細觀(guān)察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些!边@些獲得成功的科學(xué)家也這么認為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養成的良好習慣。

  可是有些人還說(shuō):習慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合,重要時(shí)候,注意就可以了。其實(shí)不然,一旦惡劣的習慣養成了。不是一時(shí)就能改掉的,更別說(shuō)注意一下就可以對付了。

  養成良好的習慣,要從現在起,定一個(gè)高的目標,時(shí)刻規范自己。做到不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái),放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對身邊的事物加以保護;生活中要講禮貌,學(xué)習時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等!吨袑W(xué)生行為規范》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恒。在學(xué)習和生活中,我們養成了很多習慣,壞習慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩,而好的習慣可以使我們獲得更多的機會(huì ),更多的成功。

  所以親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起從小事做起,從我做起,養成良好的習慣,以獲一生的幸福吧!

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