關(guān)于勵志的演講稿范文匯總7篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在當下社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的勵志的演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
勵志的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在學(xué)習路途中，經(jīng)歷過(guò)橫多次的風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個(gè)對我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現的理想。但是，偏偏在這時(shí)，那位伙伴卻在鼓勵著(zhù)我，他用一股無(wú)法抗拒的力量驅使著(zhù)我前進(jìn) ，不要被一個(gè)失敗戰勝自己，他就是影響我的一句名言——失敗是成功之母。
一年級的一次測驗，我因一時(shí)粗心露做一題，扣了很多分便于一百分無(wú)緣。當我因為考試分數太低而傷心時(shí)，這時(shí)同學(xué)們都在嘲笑我，我沮喪起來(lái)，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一 百分了�？墒鞘∈浅晒χ高@句話(huà)突然閃現在我的腦海里，我想：每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著(zhù)他呢？從這以后，我就開(kāi)始新振作了起來(lái)。在別人玩耍的 時(shí)候，我也在努力學(xué)習。經(jīng)過(guò)好多次的鉆研，在后來(lái)的一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。
“失敗是成功之母！”是你教會(huì )了我哪個(gè)人沒(méi)有失��？摔倒了，再爬起來(lái)！每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著(zhù)他呢？它就像一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是 成功之母！我茅塞頓開(kāi)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有爬不過(guò)的高山，沒(méi)有闖不過(guò)的險灘！這位好伙伴已陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，幫我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的激流險灘成為了我第一句座優(yōu)銘。
勵志的演講稿 篇2
什么是職業(yè)的技能？這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的潛力。這種潛力包括幾個(gè)方面：
第一種就是快速學(xué)習并掌握知識的潛力，當你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項目交給你，要你編程，但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習過(guò)？怎樣辦？你對老總說(shuō)：老總，我去買(mǎi)本書(shū)，半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言，然后我開(kāi)始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書(shū)呆子樣，公司去喝西北風(fēng)��？所以項目一拿到手，最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言，這就是快速學(xué)習并掌握知識的潛力，這種潛力不是要等到工作以后才學(xué)習的，如果這樣你的競爭力就太差了，這種潛力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì )的，怎樣掌握這種潛力？就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習，第一次實(shí)驗不及格沒(méi)有關(guān)系，能夠補考嗎！當這種潛力掌握以后，你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì )出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò)，但別以為這是我胡亂說(shuō)，沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國區總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習方法。
第二，同用心的人在一齊，要不斷的尋找你的私人教練的指導，組成自己的軍師團，這個(gè)軍師團需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規劃和職業(yè)規劃是需要他們的指導，從而不斷修正自己的方向。物以類(lèi)聚，人以群分，隨著(zhù)你的不斷進(jìn)步，你會(huì )接觸并認識到更高層次的人，同他們的交流絕比較總和幾個(gè)狐朋狗友在一齊講葷笑話(huà)來(lái)得超值。絕對不同的體驗，絕對不同的快感。當然也不能人云亦云，你需要消化吸收構成自己有特色的觀(guān)點(diǎn)，而不是和大家相同。有句話(huà)叫做，你想出類(lèi)拔萃，就要與眾不同。
第三，要不斷調整自己的知識結構，一切為了職業(yè)技能服務(wù)，如果大學(xué)里沒(méi)有培養你所需要的一種潛力的課程，你就需要自己去找資料豐富自己，不要總等著(zhù)老師來(lái)喂你，很多成功的經(jīng)驗和高競爭力的技能不是喂出來(lái)的，是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來(lái)的。實(shí)際上你會(huì )發(fā)現職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒(méi)有教授的，都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳，你肯定會(huì )成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數是沒(méi)有認識到這個(gè)問(wèn)題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì )回來(lái)就垂頭喪氣？就是因為大學(xué)里只學(xué)課程而沒(méi)有去全面的培養自己的潛力。
為了追一個(gè)自己仰慕的MM，你會(huì )投其所好搏其歡心，到達MM對寶馬王子的要求。你明白此刻的MM都比較現實(shí)的，更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此，用人單位自然不會(huì )看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什么呢？學(xué)歷只是你獲得面試機會(huì )的門(mén)票而已，大多數用人單位不看中這個(gè)的，但是大多數學(xué)生卻錯誤的認為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么？大多數學(xué)生認為是英語(yǔ)和計算機，但5%單位持這種觀(guān)點(diǎn)，單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì)，但只有12%的大學(xué)生明白這種觀(guān)點(diǎn)，但是這12%雖然明白但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì )上，大學(xué)生叫嚷求職難，用人單位訴說(shuō)找人難。
第四，不斷的提升自己的人際溝通潛力和領(lǐng)導力，這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，而理論來(lái)自于讀書(shū)，提高是一個(gè)反復的過(guò)程，這同時(shí)提高了你的交流溝通潛力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的，而這種潛力最能潛在的表現一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺(jué)，這種感覺(jué)會(huì )讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì )提升到管理的地位，因為這樣才會(huì )對企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運動(dòng)員退役一般是做教練員的，程序員有經(jīng)驗了以后一般是做項目主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng )造更多的價(jià)值，不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己，提升自己的團隊潛力和領(lǐng)導潛力。
勵志的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自高20xx級11班的.倪xx，今天我在國旗下講話(huà)的題目是：調整狀態(tài)迎接期末，積極主動(dòng)準備復習。
時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張而又充實(shí)的一學(xué)期即將過(guò)去，期末考也隨之而來(lái)。這是對同學(xué)們學(xué)習的檢驗，是自信、自覺(jué)、意志的考驗，也是對老師辛勤付出的回報，“大戰”在即，許多同學(xué)都在尋找適合自己的學(xué)習方法，對此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、上好復習課
每節復習課都是老師們的精心準備的成果。在復習課中，老師們將帶領(lǐng)大家一起回顧重難點(diǎn)，查漏補缺，對前面知識進(jìn)行濃縮梳理。因此，每一節復習課都十分重要，同學(xué)們應集中粗力，認真回顧。
二、敢于提問(wèn)，善于提問(wèn)
提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，《師說(shuō)》中有一句話(huà)：“人非生而知之者”。每個(gè)人在學(xué)習上都會(huì )有困惑，會(huì )有短處，這時(shí)候便要勇敢提出來(lái)，弄懂以后還要進(jìn)行對應練習，以達到強化記憶的效果。
三、融會(huì )貫通，自我復習
系統的自我復習對關(guān)重要。每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和缺陷，因此每個(gè)同學(xué)都要有清醒的頭腦，找出自己知識上不足，制定合理的學(xué)習計劃，把長(cháng)期學(xué)習的各部分內容有機組合，從而編織出一張系統化的知識網(wǎng)，幫助我們進(jìn)一步掌握所學(xué)知識。
四、學(xué)會(huì )糾錯，整理筆記本
糾錯是查漏補缺的第一步，總結自己失誤犯錯的原因，從而找出自己在學(xué)習知識中的缺陷與不足，這是十分要重。大部分同學(xué)沉浸在題海中，希望以“刷題”的方法強化所學(xué)知識，可效果并不明顯。這時(shí)候，便要將舊題、新題結合起來(lái)，一方面找出“舊題”“錯題”所對應的知識點(diǎn)，另一方面結合對應“新題”進(jìn)行記憶，相信會(huì )達到事半功倍效果。
五、調整心態(tài)
積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)在復習中起到不可忽視的作用。不要去在意別的同學(xué)習否在復習，沉下心，不浮躁，平心靜氣按時(shí)自己的復習計劃，認真做好自己應該做的事，以樂(lè )觀(guān)心態(tài)面對期末。
六、勞逸結合
復習因此重要，但也要保持身體健康，有良好精神狀態(tài)，“開(kāi)夜車(chē)”或過(guò)早起床復習是不提倡的，睡眠不足會(huì )導致效率嚴重下降。另外，還要有適當的鍛煉，以增強體質(zhì)，作為復習的堅固保障。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生并不完整，請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，把握住剩下的時(shí)間吧，為自己拉出一個(gè)滿(mǎn)意的結局！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵志的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，評委老師：
大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔，一記警世鐘》。
第一只小兔在兩三千年前的春秋戰國時(shí)期跳躍，在宋國的一塊農田里，它快樂(lè )的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止，它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天，這只小兔成了一位農人的美餐，而也是從那一天起，農人舍田歇鋤，守著(zhù)一株光禿禿的樹(shù)根等著(zhù)下一只折頸而亡的小兔，一等就是兩三千年，至今除了守株待兔笑柄，他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，守株待兔
的典故告訴我們，若要成功就必須有只爭朝夕的行動(dòng)。
第二只時(shí)常在我腦海中出現的小兔子要可愛(ài)得多，名氣也要大得多。它是一名長(cháng)跑健將，它從美麗的童話(huà)故事里走出。一天，一只小烏龜經(jīng)過(guò)層層海選，終于站在了這只長(cháng)跑兔對面的挑戰者位置上，一場(chǎng)別開(kāi)生面的對決一觸即發(fā)。比賽開(kāi)始，小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先，長(cháng)長(cháng)的賽道上它看不到了小烏龜的身影。于是長(cháng)跑兔先觀(guān)沿途風(fēng)景，再聽(tīng)四周掌聲，看慣聽(tīng)膩了，竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲，現實(shí)無(wú)法脫逃。長(cháng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí)，小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國”的舞臺，獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們，沒(méi)有堅持到底的韌勁兒，任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。
同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比，我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人，與一只狐貍結成了同盟，一起對付獵人。然而事有不期，一天，一群獵人突然前來(lái)，一箭就射死了小兔。小兔死后，狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(cháng)者經(jīng)過(guò)，見(jiàn)一只狐貍抱著(zhù)一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō)：“我的同盟被獵人射死，他今日的死亡，意味著(zhù)我明天的死亡�！迸笥褌�，透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ)，我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨，更要懂得團結協(xié)作的重要。在社會(huì )分工日益精細的今天，團隊不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有團隊的協(xié)作意識肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
朋友們，我們是新世紀的青年。有人說(shuō)我們90后缺少夢(mèng)想，其實(shí)我們缺少的不是夢(mèng)想，真正缺少的是為夢(mèng)想而全力以赴的行動(dòng)、堅持到底的韌勁兒還有淡化自我強化團體的協(xié)作意識。而透過(guò)守株待兔、龜兔競走與兔死狐悲這三則成語(yǔ)，我們不是正好獲得了行動(dòng)、韌勁兒與協(xié)作意識這三種啟發(fā)嗎?
三只悲情小兔，三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事，一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓，用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē)，擎起我們內心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車(chē)起處，夢(mèng)想必定成真!
我的演講到此結束，謝謝大家。
勵志的演講稿 篇5
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰(shuí)家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門(mén)楣大幸，但隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，各大高校的擴招，大學(xué)生在社會(huì )中所占比率越來(lái)越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
在大學(xué)生中普遍存在著(zhù)一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng )造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當代大學(xué)生，受當前全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟所帶來(lái)的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，任何事物張嘴便可要來(lái)，伸手便可拿來(lái)，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會(huì )人都應該考慮及身體力行的。
一首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運同時(shí)代命運緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開(kāi)國家的前途，國家的前途離不開(kāi)青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結合在一起，才能真正的實(shí)現個(gè)人理想，做對社會(huì )有用，對自己無(wú)愧的優(yōu)質(zhì)人才。
二其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。（勵志名言 為人處世，從而形成基本的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)、思維觀(guān)和社會(huì )工作的能力，為將來(lái)的走向社會(huì )服務(wù)他人奠定夯實(shí)的基礎。
四最后，把握有限光陰，創(chuàng )造無(wú)限人生。當代大學(xué)生往往剛剛步入社會(huì )，年少氣盛，應學(xué)習例行，培養分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時(shí)注意個(gè)人言行，知禮，誠信，明德，修身，學(xué)會(huì )控制自己，調整自己，走向社會(huì )、參與實(shí)踐、志愿服務(wù)、公益事業(yè)，以充分展現個(gè)人魅力及個(gè)人修養，這將會(huì )是我們今后就業(yè)中無(wú)形的財富。
望當今大學(xué)生，承前啟后，實(shí)事求是，活出自我，少年強則，學(xué)子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。
勵志的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》。感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的自己情感。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻不知如何報答。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到別人給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母，感謝老師，回報祖國。感謝父母賜予了我們生命，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師，感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感謝老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷著(zhù)一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才不會(huì )怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)之心、仁慈之心、善良之心、同情之心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自各個(gè)方面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心。在平時(shí)，不要去和他人進(jìn)行物質(zhì)上的攀比，不要去趕一些所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們在學(xué)習上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量，得到鼓勵和幫助；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在努力做這些的同時(shí)，也培養了我們的一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
勵志的演講稿 篇7
今天，國旗下的講話(huà)很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時(shí)，生活中也有很大的啟迪！
轉眼20xx年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預示著(zhù)播種希望！
千里之行，始于足下，一切成績(jì)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話(huà)：
一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人
我們要感恩誰(shuí)？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長(cháng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會(huì )國家，免去同學(xué)的學(xué)費書(shū)本費，……我們是家庭學(xué)校社會(huì )國家的希望。所以當我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì )國家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì )感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習回報曾經(jīng)和還在幫助著(zhù)我們的人。
二、要懂得報恩，做個(gè)有責任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責任心就要學(xué)會(huì )擔當學(xué)會(huì )負起責任，作為中學(xué)生當下應該做的就是對自己的成長(cháng)負責，而對自己成長(cháng)負責，最重要的是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰役我們所有同學(xué)要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)”的信念，頑強拼搏，塌實(shí)肯干，一定能夠去得滿(mǎn)意的成績(jì)。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛生，珍惜和你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)棉隊師長(cháng)，學(xué)會(huì )表達感激和謝意，因為周?chē)娜硕际悄愠砷L(cháng)的榜樣。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)需要副車(chē)艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。
同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì )做個(gè)好公民，在你的交際圈內做個(gè)好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績(jì)！
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