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一分鐘勵志演講稿

時(shí)間:2022-06-16 09:10:54 勵志演講稿 我要投稿

一分鐘勵志演講稿13篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一分鐘勵志演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一分鐘勵志演講稿13篇

  一分鐘勵志演講稿 篇1

  老師們,同學(xué)們,你們好!

  祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對自己說(shuō):"我是中國人,我為此而感到驕傲!"我堅信只有心系祖國,才會(huì )健康成長(cháng)!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠大的志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養高尚道德,掌握豐富知識,為祖國建設振興中華時(shí)刻做好準備。

  其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的生活習慣。當一面鮮艷的五星紅旗伴隨著(zhù)國歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下腳步,一邊注視著(zhù)國旗行隊禮。平常生活中要愛(ài)護紅領(lǐng)巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。

  同學(xué)們,愛(ài)國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻給祖國。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇2

  大家好!

  有人說(shuō),青春是人生中最絢麗的一篇樂(lè )章,演繹出的是人生中最精彩,最激情的一段時(shí)光;也有人說(shuō),青春是人生中最壯麗的一幅巨作,勾勒出的是人生中最壯美,也最難忘的一段年華。

  是的,在座的你們,我們,還有他們正在譜寫(xiě)這篇樂(lè )章,描繪著(zhù)這幅巨作。

  因為我們正值青春,因為我們能量滿(mǎn)身。

  人的一生,在一直追求光明和希望,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。

  青春,沒(méi)有你理想中的那么完美,但也沒(méi)有你眼中的那么不如意,這個(gè)過(guò)程中也許會(huì )存在各種坎坷,挑戰,但總會(huì )有一種力量將你搖搖欲墜的心扶起,這種力量,就是我們的青春正能量。

  矢志不渝,追求真理,這就是這個(gè)時(shí)代,青春中的正能量。

  謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇3

  大家好!

  青春的拼搏是人生一幅灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè )章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫(huà)卷。但驀然回首,你發(fā)現在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著(zhù)我們要永遠向前。

  作為剛踏出校門(mén)不久的年輕人,我們雙手握著(zhù)夢(mèng)想,懷揣著(zhù)美好的明天,帶著(zhù)年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們人生的旅途跋涉。

  也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因為我們年輕,因為我們擁有青春,因為我們擁有遠大的理想和抱負。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì )讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏。

  “人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著(zhù),青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。

  作為熱電部門(mén)的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì )繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著(zhù),揮灑著(zhù),創(chuàng )新著(zhù)……

  擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。

  謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是“直面困難和挫折”。

  困難與挫折是每個(gè)人的成長(cháng)中最重要的一部分。雖然它有時(shí)候會(huì )阻擋你的成功,但是當你跨過(guò)挫折時(shí),你的成功會(huì )變成的更加穩固,更加長(cháng)久。

  困難和挫折就像一條冰冷的小河,面對它,你沒(méi)有船,也沒(méi)有橋,更沒(méi)有捷徑,你有的,只是自己。在這時(shí),你可以選擇逃避它,但這樣做,你將沒(méi)有機會(huì )成功;你可以選擇自己造一條船,但這樣做,你將花費大量的時(shí)間,因為你要去尋找工具和木材;還有一種辦法,當然,也是最簡(jiǎn)單的辦法,那就是踏入那冰冷刺骨的水中,這樣做你也許會(huì )成功,但是這僅僅是也許,因為你并不知道這條河有多深,也不知道這條河里是否有會(huì )要你命的東西,聰明的人,也許會(huì )先找一個(gè)長(cháng)木棍測量一下水深,往水里扔幾塊兒石頭,看看水底是否有東西。當你認為萬(wàn)無(wú)一失時(shí),你需要的便是自己的信心與勇氣,當你真正從那冰冷的小河中淌過(guò)時(shí),你的心情是多么興奮、激動(dòng)呀!當你真正淌過(guò)那冰冷的小河,走上岸時(shí),你會(huì )發(fā)現世界是多么美好;當你向對岸那些還沒(méi)有過(guò)河來(lái)的人招手告別時(shí),你會(huì )覺(jué)得自己是多么自豪!困難與挫折就是這樣,只要你有足夠的信心和勇氣去面對它,那在你看來(lái),它也不過(guò)如此。

  一分鐘勵志演講稿 篇5

  阿里巴巴需要我的時(shí)候越來(lái)越少,但我需要阿里巴巴還是那樣多。

  沒(méi)有人能夠偉大到獨自建立一個(gè)像阿里巴巴這樣的企業(yè),是團隊和制度使公司能夠不斷發(fā)展,而不是個(gè)人,文化是把偉大的人團結起來(lái)的紅線(xiàn)。

  就像我一直說(shuō)的,我不是公司的英雄。如果我看起來(lái)像,那是因為我們的團隊造就了我,不是我造就了團隊。阿里巴巴最寶貴的財富是我們的員工,他們是我們的一切!R云20xx年回答網(wǎng)友提問(wèn)

  創(chuàng )業(yè)初期,不僅需要公司英雄,更需要團隊英雄。最好是唐僧團隊

  中國人認為最好的團隊是“劉、關(guān)、張”的團隊,還有趙子龍、諸葛亮,這樣的團隊真是“千年等一回”。

  我們認為世界上最好的團隊是唐僧團隊。唐僧是領(lǐng)導,也是最無(wú)為的一個(gè),唐僧迂腐得只知道“獲取真經(jīng)”才是最后的目的,孫悟空脾氣暴躁卻有通天的本領(lǐng),豬八戒好吃懶做但情趣多多,沙和尚中中庸庸但是任勞任怨挑著(zhù)擔子,這樣的團隊無(wú)疑比“一個(gè)唐僧三個(gè)孫悟空”的團隊更能夠精誠合作、同舟共濟。

  這就是團隊的精神,有了豬八戒才有了樂(lè )趣,有了沙和尚就有人擔擔子,少了誰(shuí)也不可以,互補,相互支撐,關(guān)鍵時(shí)也會(huì )吵架,但價(jià)值觀(guān)不變。我們要把公司做大、做好。阿里巴巴就是這樣的團隊,在互聯(lián)網(wǎng)低潮的時(shí)候,所有的人都往外跑,但我們是流失率最低的!R云20xx年在廈門(mén)會(huì )員見(jiàn)面會(huì )上的演講

  我認為公司里最大的財富是老員工,我的COO,25年前從倫敦商學(xué)院畢業(yè),在通用電氣工作了16年,在BTR工作了6年,他的經(jīng)驗告訴我們,MBA必須和現實(shí)結合,必須有實(shí)踐經(jīng)驗才能獲得成功。

  MBA不是職業(yè)經(jīng)理人,我本人對職業(yè)經(jīng)理人這個(gè)提法有很多很多的看法,包括我現在請來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人,他們也認為我們不需要經(jīng)理人。

  千兵易得,一將難求,MBA要培養的是一個(gè)領(lǐng)導人,中國有5 000年的文化,我們一直以人為本,如果把人拋棄了,純粹是中國時(shí)代的一套肯定不行。大家可以想想,今天全世界這么多?com里,純MBA建立起來(lái)的公司并不多。

  不想當將軍的士兵不是好士兵,但是做不好士兵的人永遠當不了將軍。

  一分鐘勵志演講稿 篇6

  人的生活方式有兩種,

  第一種方式是像草一樣活著(zhù),

  你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),

  但是你畢竟是一棵草,

  你吸收雨露陽(yáng)光,

  但是長(cháng)不大,

  人們可以踩過(guò)你,

  但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦; 人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你, 因為人們本身就沒(méi)有看到你。

  所以我們每一個(gè)人,

  都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),

  即使我們現在什么都不是,

  但是只要你有樹(shù)的種子,

  即使你被踩到泥土中間,

  你依然能夠吸收泥土的養分,

  自己成長(cháng)起來(lái)。

  當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,

  遙遠的地方,人們就能看到你; 走近你,你能給人一片綠色,

  活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,

  死了依然是棟梁之才,

  活著(zhù)死了都有用。

  這就是我們做人的標準和成長(cháng)的標準。 每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn), 但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想—— 那就是奔向大海。

  我們的生命,

  有的時(shí)候會(huì )是泥沙。

  你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣, 沉淀下去了。

  一旦你沉淀下去了,

  也許你不用再為了前進(jìn)而努力了, 但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

  所以我建議大家,

  不管你現在的生命是怎么樣的, 一定要有水的精神。

  像水一樣不斷地積蓄自己的力量, 不斷地沖破障礙。

  當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,

  把自己的厚度給積累起來(lái),

  當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,

  你就能夠奔騰入海, 成就自己的生命。

  一分鐘勵志演講稿 篇7

  你們好,首先,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,三天前你都在做什么?是不是照常捧著(zhù)書(shū),一臉疲憊的上課,繼續玩游戲奮戰到底,還是在忙忙碌碌的社團活動(dòng)中兜兜轉轉?

  你知道X天前,在我們的這片土地上,發(fā)生了一件什么事情? xx年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生7.8級地震,7.8級地震,對于久居廣東地區的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么陌生的概念。

  1976年的唐山大地

  震也是7.8級,一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個(gè)唐山夷為平地,24萬(wàn)人失亡,16萬(wàn)人受傷,直接經(jīng)濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50余萬(wàn)間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。 這近萬(wàn)條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書(shū)堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡(jiǎn)單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說(shuō)的血色,難以言說(shuō)的荒蕪。

  在自然面前,我們對于人類(lèi)生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個(gè)如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著(zhù)的這一刻,在四川汶川的大學(xué)生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。

  畢淑敏說(shuō)“人生是沒(méi)有意義的,但是你要為之確定一個(gè)意義”。在這場(chǎng)地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來(lái)思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。

  一分鐘勵志演講稿 篇8

  一輩子忙忙碌碌的,為了什么?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐,拼命追,拼命追。

  這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過(guò)程,大家都在經(jīng)歷著(zhù),包括我自己,都還沒(méi)頭沒(méi)尾的追著(zhù)。有時(shí)候會(huì )停下來(lái),東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發(fā)現,每個(gè)人被不同的事物所困擾著(zhù),事業(yè)啊,愛(ài)情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。

  在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過(guò)后,依舊不停的繼續追逐,追逐那些個(gè)還沒(méi)有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開(kāi)始感嘆了,活著(zhù)真累啊,有些人就開(kāi)始贊嘆生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀(guān)。以前總聽(tīng)到說(shuō),世界觀(guān)是大同的,只是大家價(jià)值觀(guān)不一樣。

  那為什么會(huì )不一樣呢?還不是因為被其他的思維左右了自己。于是乎出現了很多形容人的詞語(yǔ),什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類(lèi)的創(chuàng )造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著(zhù)。就像‘up’這個(gè)詞,我一直以為是個(gè)介詞,沒(méi)想到它也可以被當成動(dòng)詞而且用的如此生猛。

  “no love no up”

  怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導向,于是出現了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導演,演員,編劇,制作人等這些個(gè)職業(yè)。

  往往人們會(huì )在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子,然后對號入座感嘆一番,合上書(shū),關(guān)上電視,繼續趕路,繼續追逐。

  有的時(shí)候,我們總會(huì )被別人的事跡和其他東西給刺激到,然后開(kāi)始抱怨,憎恨通過(guò)其他途徑變相的來(lái)滿(mǎn)足自己,從另一些側面來(lái)窺望自己所追逐的,那些個(gè)所謂的海市蜃樓。什么是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無(wú)縹緲的東西。也許它真實(shí)存在,但你總發(fā)現不了它存在于何處,于是,更有人開(kāi)始死命的去抓,去夠~近乎于瘋狂~直至癲癇而死去~

  聽(tīng)到別人的成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經(jīng)夠到了所追逐的。聽(tīng)到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂(lè )趣。我們不要去責怪和怨恨曾經(jīng)傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是么?

  當然,我不是在說(shuō)我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時(shí)間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過(guò)往里,時(shí)間久了真的會(huì )無(wú)法自拔,我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續往前吧。不奢求能當個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。畢竟,我們只需對自己負責的。

  我的演講完畢,請起立鼓掌!

  謝謝大家!

  一分鐘勵志演講稿 篇9

  珍惜生命中的每一天 同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……

  哦!這個(gè)世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴 。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎,凋零。 同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛(ài)生命中的每一天?磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現!

  從現在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(cháng),讓生命之花永遠綻放!

  一分鐘勵志演講稿 篇10

  世界上有許多人在追尋幸福,可尋找到幸福的人卻寥寥無(wú) 幾,這是因為他們忘了兩個(gè)最重要的問(wèn)題: 第一,幸福是什么?第二,幸福在哪里現在,

  我有這樣一個(gè)故事。

  一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上,對路邊的景 色與過(guò)往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他,問(wèn): 小伙子,你為何這樣行色匆匆啊小伙

  子頭也不回,飛快地向前跑著(zhù),只泛泛地甩了一句話(huà):別攔我,我在尋求幸福。 轉眼20年過(guò)去了,小伙子已變成了中年人,他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住他問(wèn):喂,

  伙計,你在忙什么呀中年人不耐煩的說(shuō):別攔我,我在尋求幸福。 又是20年過(guò)去了,這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴,老眼昏花的老頭,還在路上掙扎著(zhù)

  向前挪。一個(gè)人攔住他:老頭子,還在尋找你的幸福嗎?是啊。老頭無(wú)力的說(shuō)道。當老頭回答完別人的問(wèn)話(huà),猛地一驚醒,一行眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)剛才問(wèn)他問(wèn)題的那個(gè)

  人,就是幸福之神啊,他尋找了一輩子,可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。 有誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這則故事闡述了一個(gè)什么樣的道理? 是的,其實(shí)每一個(gè)人都可以尋找到幸福,只需不要給自己制定一個(gè)虛無(wú)縹緲的終極目標,

  這樣你就可以感覺(jué)到幸福與快樂(lè )其實(shí)就在你手頭上的每一件小事里,幸福其實(shí)就在你的身邊!

  一分鐘勵志演講稿 篇11

  不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。 春秋戰國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。

  又一陣號角吹響,戰鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊,其中插著(zhù)一只箭。父親鄭重對兒

  子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)! 那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著(zhù)幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應聲折馬而斃. 果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。

  當鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。 一只斷箭,箭囊里裝著(zhù)一只折斷的箭。我一直刳著(zhù)只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍!

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。630年,來(lái)自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場(chǎng)恐慌:在如今美國田納西地區東部,人們發(fā)現大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數百萬(wàn)只蟬、一棵樹(shù)下約4萬(wàn)個(gè)孔,這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過(guò)后,蟬兒銷(xiāo)聲匿跡。不過(guò),令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過(guò)了17年,“沒(méi)有 改寫(xiě)的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項結論,那里的蟬生命周期就是17年。

  這一現象引起了科學(xué)家的注意,多年來(lái)大量的實(shí)際觀(guān)測數據表明,蟬的生命周期大都為質(zhì)數。比如,科學(xué)家發(fā)現,在北美洲北部地區其周期為17年,而在北美洲南部地區都是13年,亞洲的蟬周期為5年、3年。為什么是17、13、5、3等質(zhì)數,而不是偶數呢? 進(jìn)化論給了這個(gè)問(wèn)題一個(gè)比較合理的答案。 生物學(xué)家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數,如12年,那么它每次登陸地面的時(shí)候,都會(huì )不幸碰見(jiàn)那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數的蟬就會(huì )因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。與此相反的是,生命周期是質(zhì)數的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強地生存下來(lái)。在漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。 對此理論,在xx年,德國馬普學(xué)會(huì )分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗,給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數論證明了蟬選擇質(zhì)數作為生命周期可以穩定地保存種群數量。蟬的生命質(zhì)數現象,說(shuō)到底是一種躲避天敵的策略,是進(jìn)化過(guò)程中自然選擇導致的結果,是一種極為普通的生物現象。在漫長(cháng)的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計算著(zhù)各自的“天命”。這種“天命”運用到社會(huì )生活中,就是禪的哲學(xué)。 經(jīng)商也好、科研也好、學(xué)習也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋,必定會(huì )有大片落水者;萬(wàn)人競上羊腸道,必定會(huì )有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會(huì )像那些生命周期是質(zhì)數的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。

  一分鐘勵志演講稿 篇12

  同學(xué)們,青春是什么?

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)…………每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的.最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  一分鐘勵志演講稿 篇13

各位同學(xué):

  大家好!

  迪卡爾說(shuō):"我思故我在",活著(zhù),就要表明自己的存在,表現得與死不同。你是否開(kāi)懷笑過(guò),你是否切骨痛苦過(guò)?一個(gè)短暫的回憶足夠讓人幸福一生,痛痛快快流淚的人也是幸福的。人生在得與失,苦與樂(lè )之間不斷輪回徘徊,"在一切失去時(shí),希望依然存在"。生活不是一種負擔,無(wú)論成敗得失,無(wú)論悲喜哀樂(lè ),無(wú)論精彩平淡,無(wú)論貧富驕奢,只有摯愛(ài)生活才能享受其中樂(lè )趣,我們擁有的是過(guò)程的精彩而不是結果的短暫。青春不會(huì )永駐,漂亮、狂喜和生命,總有一天會(huì )消逝,而愛(ài)是永恒的。生命猶可貴,千金亦難買(mǎi)"人的生命是至重、至貴的,當一個(gè)人失去生命的時(shí)候,其所擁有的金銀財寶、名車(chē)毫宅都將人去樓空、毫無(wú)意義。人在一生當中,許許多多的事情并非僅僅為了生存,"人吃飯是為了活著(zhù),但人活著(zhù)不僅僅為了吃飯",生存只是一種手段,最終的目的是為了完成自己的理想,實(shí)現一種價(jià)值追求。

  一切的酸、甜、苦、辣,一切的艱難痛苦,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,一切的成敗得失,對于我們來(lái)講,從來(lái)就不是痛苦和失敗,而是失敗中的成功,是快樂(lè )的享受。不錯,我們應該把一切艱辛和失敗的痛苦當作一種享受,獨一無(wú)二的享受!我們的生命將上一個(gè)新的階段,從此就沒(méi)有所謂的"苦"和"痛","得失"和"成。。這也許就是真正的"不以物喜,不以己悲"的圣人心境吧!

  我們沒(méi)有必要羨慕別人,沒(méi)有必要自艾自怨,更沒(méi)有必要嬌媃造作的裝算,也許別人的幸?鞓(lè )只是一種虛偽的外表,虛偽不僅是一種負擔,更是一種痛苦!放開(kāi)了,你同樣快樂(lè )。幸福只是一種生活的感受,生活就是一種真實(shí)的感受,只要我們向往明天的美好,熱愛(ài)生活的點(diǎn)滴,珍惜今天的擁有,你將屬于幸福、快樂(lè )永恒!

  時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。一個(gè)既漫長(cháng)而又短暫的初一學(xué)年已然過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養,我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類(lèi)最高的欲求,就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫(huà)好了新學(xué)期的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來(lái)呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著(zhù)東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應該檢查一下自己:我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

  我們是奧班的學(xué)生,“沒(méi)有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見(jiàn)同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽(tīng)見(jiàn)為一個(gè)問(wèn)題爭論不休的聲音……但是,“沒(méi)有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿(mǎn)足。在這里,不得不提一下偏科的問(wèn)題。當然,有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)應該只是小部分,但這個(gè)問(wèn)題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個(gè)不好的現象,但個(gè)別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒(méi)打好扎實(shí)的基礎,學(xué)起來(lái)并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng )出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會(huì )看過(guò),因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過(guò)一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢(mèng)想開(kāi)始遠大。他說(shuō),心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會(huì )退步。他還說(shuō),“要相信你的最好成績(jì),因為那是你抵達過(guò)的境界,如果你相信它,那么你一定會(huì )重新抵達那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會(huì )成為你消極的預言,讓你重演!

  還要說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒(méi)有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過(guò)分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問(wèn)題,總是死灰復燃。其實(shí),我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽(tīng)煩了,聽(tīng)膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),課堂上你無(wú)心發(fā)出的一句與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個(gè)人的過(guò)錯而波及到了全班,你不覺(jué)得內疚嗎?大道理我不多說(shuō),大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問(wèn)心無(wú)愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

  謝謝大家!

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