有意義的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的有意義的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有意義的演講稿1
一個(gè)人如果沒(méi)有目標，只是一味地前行，那么到最后他將一無(wú)所獲。誠然，我們應該心存目標，但是，如果目標過(guò)于高遠，有時(shí)也會(huì )適得其反。因此，適當地降低目標，有時(shí)反而讓我們離成功越近。
有高遠的目標固然好，將其牢記于心，我們就能時(shí)刻鞭策自己不斷前進(jìn)。然而，不能一味地追求高目標，萬(wàn)一達不到制定的高目標，我們的自信心就會(huì )受到嚴重的打擊。所以，我們應根據自身的能力來(lái)制定目標。
有這樣一個(gè)故事：有個(gè)人想得到一匹又快又好的馬，但他只有一匹劣馬。這匹劣馬與他理想中的馬差太遠了，他嘆息著(zhù)，把馬放走了。他心想：一定要找到自己中意的馬，絕不能降低標準！可是，他最終沒(méi)能找到自己中意的馬。有人牽走了他放掉的劣馬，那人騎著(zhù)劣馬，找到了一匹日行千里的快馬。如果第一個(gè)人肯降低標準，騎著(zhù)那匹劣馬去尋找自己中意的快馬，那么，他或許還能實(shí)現心中的愿望。
同樣地，在學(xué)習上，很多同學(xué)都想取得好成績(jì)，并為自己定下“考第一名”的目標。但考第一名不是件容易的事，因為第一名只有一個(gè)。有些同學(xué)奮發(fā)向上，努力拼搏，最終如愿地考了第一名；而有的同學(xué)因智力或學(xué)習能力的限制，沒(méi)能考取第一名。以考第一名為目標但沒(méi)實(shí)現的同學(xué)往往會(huì )沮喪，甚至喪失了積極進(jìn)取的動(dòng)力。顯然，他們沒(méi)有看到自己的進(jìn)步，也沒(méi)有意識到超越自我便是達到了近期的目標。所以，我們應該適當降低目標，制定切合自身實(shí)際的目標，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現。
有這樣一個(gè)小女孩，她小時(shí)候十分瘦弱，每次跑步都是最后一名，為此她特別害怕上體育課。但她的媽媽安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子，你記住，下一次你的目標就是只追你的前一名同學(xué)�！毙∨⒂涀×藡寢尩脑�(huà)。再跑步時(shí)，小女孩就奮力追趕跑在她前面最近的那一位同學(xué)。結果她從倒數第一名，到倒數第二、第三、第四……就這樣，她的跑步成績(jì)越來(lái)越好，最終達到了中上水平。小女孩的媽媽把“只追前一名”的理念引申到小女孩的學(xué)習中，并告訴她：“如果每次考試都超過(guò)一位同學(xué)的話(huà)，那你就非常了不起了！”
在媽媽“只追前一名”理念的引導下，這個(gè)女孩于20__年從北京大學(xué)畢業(yè)，并被哈佛大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取，成為當年哈佛教育學(xué)院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。這個(gè)優(yōu)秀的女孩就是朱成。
“只追前一名”，就像我們常說(shuō)的“夠一夠，摘桃子”道理一樣。目標太過(guò)高遠，無(wú)法實(shí)現，容易讓人失去動(dòng)力。好高騖遠，會(huì )使人力不從心，甚至半途而廢。明確而又可行的目標，真實(shí)而又適度的期望，才能讓人腳踏實(shí)地、胸有成竹地朝前走。
生活中，我們更應學(xué)會(huì )降低目標。每個(gè)人都夢(mèng)想過(guò)上舒適、愜意、安定的生活。但十全十美的事物并不存在，想要追尋世外桃源那樣安逸的生活顯然是不切實(shí)際的。因此，我們應適當地降低目標，追求切合實(shí)際的生活。
人生如登山，只要往上走，即使只是一小步，也會(huì )有新高度。目標也是如此，完成了一個(gè)小目標，也就向大目標邁進(jìn)了一步。適當降低目標更容易讓人感受到成功的喜悅，那我們何樂(lè )而不為呢？讓目標在縮小中跳一支酣暢淋漓的舞蹈吧！
有意義的演講稿2
我們既然來(lái)到了學(xué)校，都應該要有一個(gè)明確的'目標，不是嗎？如果為了消磨時(shí)間結伴來(lái)玩，那就很不應該。我們想想，因為你要玩，就要花更多的錢(qián)，那錢(qián)哪里來(lái)？都是你父母給的，那是你父母用他們的汗水換來(lái)的！你忍心這樣亂花他們的錢(qián)嗎？這樣對他們嗎？我相信大家都不忍心吧！所以我們來(lái)學(xué)校是為了什么？難道不是為了學(xué)習嗎？不是為了累積知識以后找份穩定的工作嗎？不是為了以后生活能過(guò)得好一點(diǎn)嗎？是的。我們的目標正是這個(gè)。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標，為了自己的理想努力、奮斗吧！讓夢(mèng)想離自己愈來(lái)愈近。
“少壯不努力，老大徒傷悲”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)吧。如果年輕力壯的時(shí)候你不發(fā)憤圖強，到了老年時(shí)再悲傷、后悔也沒(méi)用了。提醒我們應該趁著(zhù)現在是智力最高峰時(shí)期，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習，不應浪費時(shí)間。每一個(gè)學(xué)生的潛力都是無(wú)窮的，每一個(gè)學(xué)生的前途都是無(wú)量的。同學(xué)們，從現在開(kāi)始，請你們一定要注意增強自己的時(shí)間意識，增強自己的學(xué)習目標意識，從每一個(gè)細節做起努力改善自己的學(xué)習，不斷提高學(xué)習的效率。為此，請你們一定要愉快地接受你們的班主任、任課老師對你們的學(xué)習所提出的要求和具體的指導，更要請你們從自己現實(shí)的基礎狀況出發(fā)，腳踏實(shí)地改進(jìn)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習，真正做學(xué)習的主人。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標�！钡拇_，目標是你的夢(mèng)想，沒(méi)了目標便失去了方向，失去了一切。
學(xué)習對每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長(cháng)、成才、成功的基礎的基礎。讀書(shū)是為了獲得知識，上學(xué)是為了更好的讀書(shū)。時(shí)間就是生命，時(shí)光不會(huì )倒流，珍惜現在，奮斗未來(lái)吧！
有意義的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
古人常常把時(shí)間比喻成流水，對的，時(shí)間是長(cháng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì )飛走的。
時(shí)間對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是如此的重要��！哪一個(gè)成功人士浪費過(guò)時(shí)間，他們都爭分奪秒地學(xué)習。因為他們懂得珍惜時(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無(wú)不珍惜時(shí)間。
在生命的長(cháng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無(wú)際的知識海洋里獲取更多的營(yíng)養�？墒�，有的人說(shuō)錢(qián)是萬(wàn)能的�？赡芩麄冇肋h也不會(huì )知道金錢(qián)是買(mǎi)不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說(shuō)我國數學(xué)家陳景潤，在攀登數學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達旦的學(xué)習，終于成了世界數學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習就能取得巨大的成就。
珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無(wú)用處的事而花費時(shí)間，如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒(méi)有什么意義了，只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美！
所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不讓它流失，它一旦離開(kāi)，就不會(huì )再回來(lái)了，那時(shí)候我們慚愧也來(lái)不及了。尤其是我們這些學(xué)生，浪費了時(shí)間，就沒(méi)有了陽(yáng)光般的前途，所以我們得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。
這樣我們才能獲取人生獎賞——幸福。
有意義的演講稿4
作為一名高二的職高學(xué)生，我深刻的意識到努力對于我是多么艱巨的任務(wù)。職高不同于普通高中和重點(diǎn)高中，它不注重學(xué)生的文化課而偏向于學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。我在職高學(xué)習兩年了，期間努力過(guò)，奮斗過(guò)，高興過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)想放棄過(guò)……
職高的學(xué)生出了校門(mén)往往不被周?chē)挠H朋好友和左鄰右舍所看好。因為職高本事就是一些文化課比較差的學(xué)生所待得地方�？赡芫褪且驗檫@樣我們這些學(xué)生往往就是比較消極。但是這并不是我們職高生的錯，試想一下我們之所以會(huì )在中考結束以后堅持學(xué)業(yè)，就是因為我們不想碌碌無(wú)為的過(guò)一生。想為自己努力。也許我們并不是老師眼中學(xué)習優(yōu)秀的“好”學(xué)生，但至少沒(méi)有任何人可以說(shuō)我們不是努力的學(xué)生。
人生的最美妙的事情就是堅持，因為堅持就意味著(zhù)不會(huì )遺憾和后悔。如果我們因為周?chē)说哪抗舛艞壸约旱膱猿�，那我們才是真正的“懦夫”！人生誰(shuí)不會(huì )失敗，失敗并不可怕，重點(diǎn)是失敗之后要學(xué)會(huì )爬起來(lái)！
我身邊每年都會(huì )有一些同學(xué)莫名其妙的休學(xué)，退學(xué)。雖然他們的最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來(lái)職高的目的。我最大的目標就是為了考上一所滿(mǎn)意的大學(xué)。我雖然不知道自己的理想是否可以實(shí)現。但是我知道只要堅持就有希望。希望是創(chuàng )造出來(lái)的，只要自己堅持不懈的朝著(zhù)目標走終有一天會(huì )找到自己的樂(lè )園。
天上不會(huì )平白無(wú)故的下雨錢(qián)，走在路上也不會(huì )平白無(wú)故的被銀行卡砸到。只有自己堅持為目標拼，我相信就算沒(méi)有下雨錢(qián)的奇跡，自己也可以創(chuàng )造屬于自己的財富！
有夢(mèng)就要堅持，堅持終會(huì )成功！
有意義的演講稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是__班的___，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)人間》。
自古以來(lái)，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來(lái)。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字�！蔽覀兊囊谎砸恍�，無(wú)不體現著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)與修養，道德與情操。無(wú)數事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空著(zhù)手，請你先過(guò)吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切，然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵�？�，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號燈；看，在公交車(chē)上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去，扶起他——到處洋溢著(zhù)文明禮儀的氣息。
文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現，更要出現在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
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