最新為自己奮斗勵志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的最新為自己奮斗勵志演講稿，歡迎大家分享。
最新為自己奮斗勵志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿(mǎn)挑戰的。
青春對于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢？
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(cháng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。
也有些人，很早就明白了青春的珍貴，把握好時(shí)間，為自己的理想而努力，最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂(lè )與煩惱。一方面，我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面，我們將要面對繁重的學(xué)習任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。
但是，對此我有一種新觀(guān)念：接納青春帶給我們的一切！把壓力化作動(dòng)力，激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，勇敢面對困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。
我們總是會(huì )從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對，你的態(tài)度反而會(huì )使侮辱者慚愧，讓周?chē)娜烁优宸恪?/p>
當你做了一件正確的事，而周?chē)硕疾焕斫饽銜r(shí)，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法，總有一天，會(huì )被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì )懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。
青春充滿(mǎn)冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣！
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的.賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
最新為自己奮斗勵志演講稿2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正是處于朝氣蓬勃的年紀，這也是一個(gè)積累知識，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習上想不勞而獲。他們抱著(zhù)，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習上的激情，更沒(méi)有遠大的人生理想。
有一些同學(xué)也許會(huì )問(wèn)，理想是什么呢?俄國的文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì )有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所名牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們怎樣才能實(shí)現自己的理想呢?首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會(huì )讓你享受成功的快樂(lè )，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后，才能實(shí)現你的人生理想。當然，理想更要立足于現實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會(huì )像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的學(xué)習時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新為自己奮斗勵志演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
孫中山先生說(shuō)：“人類(lèi)要在競爭中求生存，更要奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過(guò)程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì )為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫(xiě)榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁;父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎?不，我們應把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊穼ふ胬淼穆泛荛L(cháng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習上遇到問(wèn)題，我們應該慶幸，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著(zhù)信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過(guò)去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進(jìn)中央財經(jīng)大學(xué)，現在已是一名海歸博士，但記者采訪(fǎng)到她時(shí)，她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì )有一天沖得更快，跳得更高�！�
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!
最新為自己奮斗勵志演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
政治課本上那一句句：“青春不僅僅是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而帶來(lái)的身體變化，它更多的體現在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現在我的腦海里，熱情，讓青春有了拼搏，熱情，讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力，熱情，讓青春燦爛。
或許我們會(huì )對未來(lái)充滿(mǎn)迷惑，我們也會(huì )在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉折點(diǎn)處彷徨，或許我們會(huì )遭遇各種各樣的不幸，但是我們在任何時(shí)候都不要失去熱情，熱情仿佛就是一個(gè)調味品，用微笑加料，讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情，讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公，抱怨自己沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有異稟的天賦。在青春的戰場(chǎng)上，我們全副武裝，卻又不知該去向何方。漸漸地，我們失去了自己的方向，沿著(zhù)父母布下的藍圖一路逃亡。我們一手撐著(zhù)深不可測的夜，一手握筆度量知識的長(cháng)寬。
如果青春是夜空，那么熱情便是繁星，它的點(diǎn)綴讓整片黑幕熠熠生輝；如果青春是畫(huà)板，那么熱情便是畫(huà)筆，它的涂抹讓畫(huà)板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事，幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下，你會(huì )覺(jué)得你的日子飛一般流逝，你的成就也來(lái)得尤為迅速。
熱情，讓我對生活充滿(mǎn)渴望。每天早晨睜開(kāi)眼睛，我都會(huì )感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著(zhù)純凈的空氣，我盡情的觀(guān)覽著(zhù)美麗的景色，我自由的憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里，我就是一條充滿(mǎn)活力的小魚(yú)兒，再清流快樂(lè )的游動(dòng)。熱情，讓我無(wú)限熱愛(ài)我現在擁有的一切。雖然外貌不漂亮，但我卻從不討厭自己的長(cháng)相，雖然沒(méi)有顯赫的家庭，但我卻愛(ài)我家如愛(ài)珍寶，雖然學(xué)習成績(jì)不理想，但我相信有努力就有回報，雖然每天的生活平平淡淡，但誰(shuí)不知，平平淡淡才是真。熱情，讓我對生活充滿(mǎn)渴望，而渴望則讓我全身所有的細胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充滿(mǎn)熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對于生活充滿(mǎn)熱情、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標明確，總是對生活充滿(mǎn)渴望又精力充沛，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對工作的熱愛(ài)和自己目標追求的執著(zhù)。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的人肯定是生活中的強者。
對事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家；對真理的熱情催生了無(wú)數偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略，誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫的道路。年輕的伽利略對醫學(xué)沒(méi)有多大興趣，在醫學(xué)院的日子里，他孜孜不倦地學(xué)習科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué)，對世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如著(zhù)名的“鐵球落地”實(shí)驗，伽利略憑借他對真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課，熱情創(chuàng )造了一位偉大的物理學(xué)家！
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無(wú)論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂(lè )觀(guān)的斗志和頑強的毅力……沒(méi)有熱情，生命的天空就沒(méi)的色彩，因為熱情讓青春燦爛。
最新為自己奮斗勵志演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《為理想而奮斗》
我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
但是理想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有理想的奮斗是不明智的，同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現你心中的那個(gè)理想，就要付諸行動(dòng)，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì )實(shí)現。
那我們應怎樣去奮斗呢?縱觀(guān)歷史長(cháng)廊，那些成功者絕非一帆風(fēng)順，他們?yōu)橹?zhù)自己的理想和目標，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊�，四處碰壁，悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》……偉人們在失敗和困頓中，用堅韌，不服輸的意志奮斗，終于到達了成功的彼岸。
在現實(shí)生活之中，我們的身邊也是有好多人都有自己的理想，也在奮斗著(zhù)。我的鄰居，她的數學(xué)很不好，經(jīng)常是不及格。她下定決心：下次數學(xué)考試達到90分。于是每天晚上，她都會(huì )多做5道題目，并且一直努力著(zhù)。功夫不負有心人，她終于實(shí)現了自己的目標。
蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這說(shuō)明我們在追求理想時(shí)，要有堅持不懈的毅力，只有這樣，我們才會(huì )順利的實(shí)現目標。
理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗，沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
謝謝大家!
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