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夢(mèng)想勵志演講稿

時(shí)間:2022-12-13 18:33:43 勵志演講稿 我要投稿

夢(mèng)想勵志演講稿合集15篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想勵志演講稿,歡迎大家分享。

夢(mèng)想勵志演講稿合集15篇

夢(mèng)想勵志演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我們歡聚一堂,在這里編織青春的夢(mèng)想,我是325班的陳佳,很榮幸能代表初三的全體同學(xué)在這個(gè)特殊的時(shí)刻發(fā)言。

  同學(xué)們,當你還在像往常一樣無(wú)拘無(wú)束,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩樂(lè )時(shí),不妨駐足想想距中考還有多少天——一百天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉眼即逝,說(shuō)長(cháng),則還有864萬(wàn)秒,只有努力,一切皆有可能。在這一百天,864萬(wàn)秒里我們該做什么?

  風(fēng),從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學(xué)習中少說(shuō)空話(huà),腳踏實(shí)地,不求一步登天,只求步步為營(yíng),失敗了,不要氣餒,成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。

  同學(xué)們,請記住今天沖刺中考誓師會(huì )這個(gè)莊嚴的日子,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀(guān)光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話(huà)說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng),不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

  面對即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著(zhù)不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著(zhù)巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因為,我們是最強的!

  同學(xué)們,中考的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的毅志,扎實(shí)的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以?xún)?yōu)異的成績(jì),向學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )交出一份滿(mǎn)意的答卷。在這最后的近百余天的時(shí)間里,我們全體師生要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時(shí)間,合理安排好學(xué)習與休息時(shí)間。人生不拼不精彩,中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。

  珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀;

  珍惜一百天,讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;

  珍惜一百天,讓父母恩師在六月暢想希望。

  我們有決心苦戰一百天,逐鹿考場(chǎng);

  我們有信心笑傲六月,決勝中考。

  同學(xué)們、老師們,讓我們一起挑戰20xx年的中考,創(chuàng )天心一中中考新的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿2

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它可以犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。

  相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上,驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的-人。

  邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力,從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界?伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力,她終于綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。

  這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見(jiàn),夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫助我們登上山頂,體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

  追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗!

夢(mèng)想勵志演講稿3

  夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中必須會(huì )遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,以往林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話(huà):夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,必須要萌芽滋長(cháng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。

  夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng),只可是在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無(wú)論生活多么艱難,從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗活力的人、能夠改變世界、創(chuàng )造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人十分多,但能夠堅持的人卻十分少。阿里巴巴能夠成功的原因是因為我們堅持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里,我們還在,是因為我們堅持,并不是因為我們聰明。有時(shí)候傻堅持比不堅持要好得多。

  或許,你失敗了,但只要你堅持下來(lái),努力拼搏,總有一天你會(huì )成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)?墒,如果你不曾真切的擁有過(guò)夢(mèng)想,你就不會(huì )理解夢(mèng)想的珍貴。

  每個(gè)人都應當擁有夢(mèng)想,都應當堅持夢(mèng)想,打造自己的未來(lái),設計自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,僅有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,僅有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì )創(chuàng )造奇跡。

  就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒(méi)用,就算給一堆磚頭也沒(méi)用,如果你沒(méi)有夢(mèng)想,心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒(méi)用,可是如果僅有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想,機會(huì )就會(huì )籠罩你。

  每個(gè)人都應當心中有夢(mèng),有胸懷祖國的志向,找到自己的夢(mèng)想,認準了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應當用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因為成功者必須是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

  同學(xué)們,讓我們一齊放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一齊創(chuàng )造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。

  此刻的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛。

夢(mèng)想勵志演講稿4

  題記:如果夢(mèng)想只是兒戲,那么沒(méi)有夢(mèng)想比拿夢(mèng)想開(kāi)玩笑更可悲。

  夢(mèng)想每個(gè)人都有,青春綻放花朵之時(shí)誰(shuí)都會(huì )有夢(mèng)想,是夢(mèng)想讓我們看的更高更遠。

  兒時(shí),吾擁有很多夢(mèng)想?墒谴蟾拍菚r(shí)說(shuō)話(huà)也就是不知天高地厚,自己或者家人、同學(xué)、老師都沒(méi)當這么回事,我也覺(jué)得認為夢(mèng)想只要努力就能實(shí)現真的太愚蠢,夢(mèng)想實(shí)現太過(guò)遙遠,我們這個(gè)年齡只是看到什么覺(jué)得羨慕而稱(chēng)為夢(mèng)想罷了?墒鞘聦(shí)似乎既是這樣而又不是這樣的。

  與其想這些是非,看著(zhù)清清楚楚擺在面前的是每天不變的去學(xué)校的上課學(xué)習,而學(xué)校的學(xué)習也是為不同的夢(mèng)想的一個(gè)鋪墊,上課學(xué)習只是階梯,我們去爬,爬到頂峰我們的夢(mèng)想就實(shí)現了。如果是這樣實(shí)現了夢(mèng)想又能怎樣?我遐思著(zhù)。家人說(shuō):“為了以后更好的生活!狈凑藷o(wú)論是過(guò)的好的生活還是怎樣的生活也這樣子活到死,也過(guò)的去,到最后無(wú)論是好是壞也沒(méi)什么可想的;蛘呤撬^的:不稀罕這一生吧。

  老師說(shuō):“活著(zhù)就是要享受精彩,與其是過(guò)無(wú)意義的一生還不如有意義的活下去!彼坪跻彩怯幸欢ǖ牡览。

  而從這里往上望,看的到,看的到夢(mèng)想,它在閃閃發(fā)光,誘惑著(zhù)我。在往下看一點(diǎn),是層層疊疊的階梯,真的好長(cháng)。我猶豫了,該上去嗎,也許達不到的'。

  猶豫一會(huì ),我的嘴角揚起一個(gè)微笑。無(wú)論到不到的了,我想挑戰,我想挑戰我能離夢(mèng)想有多近,沒(méi)跨一步我離夢(mèng)想就近一步,也許算是在其中找樂(lè )子吧。就算到不了夢(mèng)想的彼岸我也可以站到離夢(mèng)想不遠的距離,驕傲的說(shuō):“我到這兒了,我太佩服我自己的!

夢(mèng)想勵志演講稿5

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的主題是“堅持和夢(mèng)想”。

  關(guān)于夢(mèng)想,每個(gè)人都有著(zhù)不同的理解和定義,但對我而言,夢(mèng)想就是等著(zhù)你去達到的目標。

  我的老師曾告訴我:舉起手摘到的蘋(píng)果沒(méi)有踮起腳摘到的蘋(píng)果甜,而那個(gè)蹦起來(lái)才能摘到的蘋(píng)果才是最好的。

  所以,那時(shí)我就想,既然是夢(mèng)想,為自己定一個(gè)竭盡全力可能達到的目標豈不是很好嗎?只有那樣你才會(huì )有理由去拼搏,去努力。

  有時(shí)候會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想很近,有時(shí)候又覺(jué)得很遠,就像你獨自一人在迷霧中找出口,有希望,也會(huì )有迷茫,就像是最好的水手也不免會(huì )偶爾迷失方向,但迷途中,你總會(huì )找到那個(gè)屬于你的方向,比如:堅持。

  曾讀到一篇文章,有一個(gè)很美的名字:每一個(gè)執著(zhù)的人都不會(huì )被夢(mèng)想辜負。我想,正是如此,才會(huì )有了那些讓我們羨慕的人。

  比如:那些讓你覺(jué)得遙不可及的學(xué)霸,那些耳熟能詳的名人,亦或是坐在你身邊的同桌。

  但其實(shí),仔細想想,只是因為他們在默默堅持著(zhù)你所沒(méi)有堅持的東西,只是因為他們有著(zhù)你所沒(méi)有的執著(zhù),僅此而已。

  馬云,家喻戶(hù)曉的人物,勵志的典范,雖然大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多次關(guān)于他的成功事跡,但今天在這里,我還是想說(shuō)說(shuō)他。

  在創(chuàng )建阿里巴巴之前,誰(shuí)也不知道它的歸途。那時(shí)的馬云因一個(gè)偶然的契機,立志在中國發(fā)展互聯(lián)網(wǎng),但在當時(shí)的中國,在那個(gè)時(shí)期,作為一名人民教師的馬云如何去創(chuàng )業(yè)?去實(shí)現目標?可以說(shuō),連出發(fā)都成了問(wèn)題。

  但馬云做到了,他召集了幾名精英,與他們合作互助。在創(chuàng )業(yè)起步的那段時(shí)期,吃飯睡覺(jué)都變得無(wú)關(guān)緊要。他們只有一個(gè)目標:就是壯大公司。各司其職,團隊合作,同甘共苦,就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)堅持、努力,機遇成功終于降臨。在這中間,挫折困難都不必說(shuō)。

  欲成大器者必經(jīng)磨難,而所謂成功和強大,不僅取決于你的素質(zhì)和努力程度,更在于你失敗后爬起來(lái)的速度。如果當年馬云和他的團隊沒(méi)有對夢(mèng)想執著(zhù),沒(méi)在努力堅持,我想,或許現在就不會(huì )有“阿里巴巴”。

  青春的歲月里,我們都有著(zhù)不一樣的面容,不一樣的追求,不一樣的我們有太多不同。

  但無(wú)論如何,親愛(ài)的同學(xué)們,我們都應該一如既往地有著(zhù)追夢(mèng)的堅持,或許,多年后的驀然回首,你會(huì )愛(ài)上那些年里,執著(zhù)的自己。

夢(mèng)想勵志演講稿6

  我喜歡飛翔的感覺(jué),像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個(gè)向往飛翔的人,都擁有一個(gè)生著(zhù)一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,因為,只有讓夢(mèng)想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。

  春秋季世,諸侯紛爭,戰火連天,太陽(yáng)也失了光芒,大地上到處是悲哭和蒼涼,血污的現實(shí)讓好多人,或是不問(wèn)世事終老山林,或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘,而,孔子,正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代,依然將夢(mèng)想放飛,他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制,宣揚仁政,還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數的磨難,權貴的排擠,暴力的圍攻,路途的坎坷,但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放棄,他的夢(mèng)想,飛翔前方,高揚復高揚,讓他心中充滿(mǎn)希望,讓他“知其不可而為之”,最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年,又是一個(gè)痛苦和絕望的年代,帝國列強在中華大地上肆虐橫行,天地變色,草木含悲,滿(mǎn)目瘡痍,屈辱和彷徨充斥著(zhù)人心,而,孫中山,正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭,依然將夢(mèng)想放飛,他夢(mèng)想著(zhù)驅除韃虜恢復中華,他夢(mèng)想著(zhù)與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起,救亡圖存,振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下,他身陷囹圄而不悔,黃花崗血灑而不退,直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(cháng)夜的槍聲,直到看到民族完全獨立,東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(cháng)長(cháng)怒吼。

  夢(mèng)想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線(xiàn)光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想有多遠,路就有多遠。

  相反,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,不會(huì )長(cháng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國家,不會(huì )強大;同樣,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,不可想象。

  如果沒(méi)有一直飛揚的夢(mèng)想,摩西的子孫不會(huì )在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之后,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強的以色列;如果沒(méi)有一直飛揚的夢(mèng)想,一窮二白的炎黃后代,不會(huì )在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,獨立自主艱苦奮斗,勵精圖治勇于改革,讓這個(gè)古老的民族重煥生機,以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚的夢(mèng)想,不會(huì )在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅守信仰永不言棄,成為中國人民的偉大領(lǐng)袖。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,它能引導出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會(huì )形成蔚藍的海洋。

  放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候,它能幫我們創(chuàng )造出一團熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的時(shí)候,它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義,點(diǎn)化我們人生的迷茫;前途困頓的時(shí)候,它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光,尋到到真正屬于自己的人生航標。

  放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在,生命和靈魂便永遠不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在尊嚴和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,在俗世中獨煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般升華。我們的生命所負載的心胸,因為夢(mèng)想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因為夢(mèng)想而“一覽眾山小”著(zhù)眼處盡是天藍云白水碧花紅芳草青青。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(cháng)長(cháng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高,更高……

夢(mèng)想勵志演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  微風(fēng)吹打著(zhù)泛黃的舊日記,20xx年5月,那年我七歲,我的夢(mèng)想七歲。我要當一個(gè)飛行員,當一名護士,當一名老師,日記上滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著(zhù)我的夢(mèng)想,F在看來(lái),這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間,那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認真地描繪夢(mèng)想的身影,清晰地閃現在我眼前。

  風(fēng)掠過(guò)舊日記,紙頁(yè)停在20xx年5月,那年我十歲,我的夢(mèng)想十歲。當初那個(gè)小女孩長(cháng)高了,她在日記本上用清秀的字寫(xiě)下——我的夢(mèng)想是當一名老師或者護士,可是我太怕針了,當老師會(huì )不會(huì )也很累……隨著(zhù)年歲的增長(cháng),女孩考慮得越來(lái)越多,前方的路荒草萋萋,誘人又美麗,而她還在路口徘徊著(zhù)。女孩,你究竟在等待什么,為什么不去涉足,不去探索這無(wú)比美麗的世界?

  紙頁(yè)伴隨著(zhù)風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著(zhù),日子到了20xx年5月,那年我十三歲,我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著(zhù)白裙落落大方的少女了,她胸有成竹地看了看日記本,執筆寫(xiě)下一句話(huà)——多少年后,做一個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì )不會(huì )記起?我的心弦一下子繃緊,我捫心自問(wèn):你記起了嗎?繁忙的生活節奏漸漸使我迷失,侵蝕著(zhù)我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日,即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今,卻是徹徹底底忘了,沒(méi)有夢(mèng)想地活著(zhù)就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般,生活少了許多樂(lè )趣,少了許多支持前行的動(dòng)力。

  日記翻到20xx年5月,時(shí)隔一年,今年我十四歲,我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號,F在,我提起筆,劃去問(wèn)號,寫(xiě)上——請重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿(mǎn)意地合上舊日記。

  后來(lái)我想了想,覺(jué)得自己很幸運,因為我重拾了夢(mèng)想。

  后來(lái)我才明白,每個(gè)人都是井底之蛙,區別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。

  后來(lái)我才懂得,夢(mèng)想是另一個(gè)我,另一個(gè)理想的我。

  后來(lái)我才領(lǐng)悟,不論將來(lái)的路有多長(cháng),都不要丟下夢(mèng)想。

  我突然想起了一行字:世界很忙碌,但不要因為繁忙而忘記夢(mèng)想。

夢(mèng)想勵志演講稿8

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  改革開(kāi)放的腳步繼續向前邁著(zhù),社會(huì )正以著(zhù)我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著(zhù),09年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響,第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí),猶如百花的香氣,迎接著(zhù)生機勃勃的春天,這一時(shí)刻的到來(lái),猶如新的一天,充滿(mǎn)了未知,面臨著(zhù)挑戰。

  然而,09年的今天,我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。

  人們都說(shuō),90后是最幸福的一代,有著(zhù)父母無(wú)限的疼愛(ài),有著(zhù)數不盡的零花錢(qián),有著(zhù)80后沒(méi)有的高科技?墒90后的悲哀誰(shuí)能懂,每天都是家--學(xué)校 --家三點(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著(zhù)我們,可是我們沒(méi)有被壓垮,我們以我們的形式度過(guò)著(zhù)屬于我們的青春,這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著(zhù)父母的期望,以及社會(huì )的質(zhì)疑,還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負擔,可是社會(huì )不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現在還反過(guò)來(lái)對我們說(shuō):“你們是被壓垮的一代!

  由于和國際接軌,我們這一代正不斷的與日本,美國的孩子做著(zhù)對比,對比的結果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代,那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調侃著(zhù)我們,可是他們卻面對中國的教育無(wú)計可施!我不禁要問(wèn),到底是什么造就了與眾不同的我們!

  我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。

  我夢(mèng)想有一天,這個(gè)社會(huì )真正的了解我們,理解我們。

  我夢(mèng)想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

  我夢(mèng)想有一天,甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,也將變成歡樂(lè )和自由的天堂。

  我夢(mèng)想有一天,老師將不完全是以我們的成績(jì),而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評定我們的好壞。

  我夢(mèng)想有一天,社會(huì )對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽(yáng)光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

  這就是我的希望,我希望我們脫下放浪不羈的外衣,以真誠的面孔示人,有了這個(gè)信念,我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念,我們將能把校園中痛苦的埋怨,變成一支歡樂(lè )向上的交響曲。有了這個(gè)信念,我們將能快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng)!

  在歡樂(lè )到來(lái)的那一天,90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著(zhù)美麗的青春。

  同學(xué)們,讓我們播下夢(mèng)想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢(mèng)想,也能匯成無(wú)際的大海.

  即使自己只是一朵云,有了夢(mèng)想,也能凝成高遠的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢(mèng)想,也能盛開(kāi)美麗的春天!

夢(mèng)想勵志演講稿9

老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  小時(shí)候每當看到小朋友背著(zhù)書(shū)包高高興興去上學(xué),我都會(huì )特別羨慕,從那時(shí)起,我便暗下決心:一定要上學(xué),一定要讀書(shū),一定要好好讀書(shū)!

  九歲的時(shí)候,我踏入了小學(xué)的門(mén)坎,經(jīng)過(guò)五年艱苦的生活,我畢業(yè)了,在我還為沒(méi)有一所中學(xué)肯收下我而煩惱的時(shí)候,是文化一中伸出溫暖的雙手接納了我。雖然上學(xué)了,可還是有很多困難擺在我的面前:生活不能自理,上廁所需要人攙扶。為了減少上廁所的次數,我一天幾乎滴水不沾,早飯也很少吃。因為行動(dòng)不便,我在椅子上一坐就是一天,到了放晚學(xué)的時(shí)候下半身幾乎僵硬了,腿墜得都浮腫了。盡管這樣,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我還是每天都按時(shí)到校,按時(shí)完成作業(yè),即使病了我也會(huì )堅持上學(xué),不落一節課。也許你們會(huì )問(wèn),為什么這么艱難你還堅持上學(xué)呢?那是因為愛(ài)我的雙親不只一次告訴我:孩子,你必須堅持,你本身有殘疾,如果不好好學(xué)習,長(cháng)大了能干什么呢?只有讀書(shū)才是你唯一的出路!

  雖然肢體上殘疾給我帶來(lái)的不幸將影響我的一生,也給父母心靈上造成永久的創(chuàng )痛,可我無(wú)從選擇,因為這是命運的安排。但有時(shí)我又深深感到自己是幸運的,因為我擁有一個(gè)溫馨的小家,還有一個(gè)溫暖的大家,他們給我以勇氣,給我以關(guān)懷;他們陪伴我成長(cháng),他們帶領(lǐng)我前進(jìn),這些都增強了我與不幸抗爭的力量和勇敢、樂(lè )觀(guān)生活學(xué)習的勇氣和信心!因為有了圍繞在身邊的無(wú)數關(guān)愛(ài)、期待與信任,我感到自己是一艘快樂(lè )的小船,正在我人生的航道里劈波斬浪,揚帆遠航!

  克服了巨大困難坐在教室里的我,格外珍惜每個(gè)寶貴的45分鐘,因為我知道只有充分利用這 45分鐘,才能更好地挖掘這有限時(shí)間里的無(wú)限價(jià)值。課堂上,老師講的東西我都認真聽(tīng)講,積極用腦思考,踴躍發(fā)言,我相信自己是這課堂里45分鐘里的精靈,是一條遨游知識海洋里的小魚(yú)!每晚睡覺(jué)前,不管如何地疲憊,我都堅持把當天學(xué)過(guò)的知識回顧一遍,加深記憶,同時(shí)對第二天老師要講的知識進(jìn)行預習。有時(shí)媽媽心疼我,讓我休息,但我總是這樣對媽媽說(shuō):“女兒雖然肢體軟弱,但女兒會(huì )用知識把自己武裝得更強大,因為知識的力量是無(wú)窮的,相信將來(lái)女兒會(huì )比肢體強健的人更有出息!”

  同學(xué)們,我們乘坐在同一條航船上,這條船就是文化一中,經(jīng)過(guò)四年的航行,它會(huì )把我們每一位同學(xué)送上自己夢(mèng)想的地方。做為一名殘疾人,能和你們一起學(xué)習,我很開(kāi)心,在你們團結友愛(ài)的幫助鼓勵下,我想我能和你們一起到達夢(mèng)想的彼岸。同學(xué)們,努力吧,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲!”前人已有慘痛的教訓,讓我們帶著(zhù)前人的教誨,珍惜自己的生命,去擁抱自己的青春吧!如果說(shuō)人的一生是一座大廈,那么我們現在正處在打基礎的時(shí)候,只有基礎牢固,大廈才能建得又高又大,愿我們每個(gè)人都能在將來(lái)的某一天建起自己引以為豪的生活大廈、事業(yè)大廈,這就是你們的我——一個(gè)輪椅女孩的夢(mèng)想!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你家好!我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。很高興我們能夠歡聚一堂,大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中,都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),這個(gè)動(dòng)力就是目標,這個(gè)目標就是理想,然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當我們小時(shí)候,都曾夢(mèng)想過(guò)長(cháng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品,在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。結果,他的夢(mèng)想經(jīng)蘋(píng)果一砸變成了現實(shí)。

  在如今的社會(huì )里,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了?茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,越來(lái)越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象,是宇宙整體的一部分,是一種強大的智慧力量。

  這種智慧力量來(lái)源于我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說(shuō):你不能赤手空拳的開(kāi)始你的行程,你必須用知識把自己武裝起來(lái),你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。

  知識須我們掌握,少兒好學(xué)如日出之陽(yáng),知識的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識的紐帶。

  我的夢(mèng)想就是當一名普普通通的教師,支援我國基礎教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現在教師并不那么缺乏,但我還是要努力的,用知識包裝自己,相信自己能有實(shí)現夢(mèng)想的那一天!

  張開(kāi)我們的臂膀,迎接我們即將實(shí)現的夢(mèng)想吧!謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿11

老師,同學(xué)們,大家好

  我演講的題目是《夢(mèng)想讓青春生動(dòng)》

  人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春。她激情、美麗、充滿(mǎn)希望。而在我看來(lái),更重要的,是因為青春懷揣著(zhù)最自由廣闊的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓青春生動(dòng)!

  青春,是生命的一個(gè)階段,更是一種感覺(jué)。是夢(mèng)想給心靈活力,讓這種青春的感覺(jué)永不老去。我堅信追求夢(mèng)想的心靈會(huì )青春永駐。

  夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅強--是把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù),是對自己負責的最高境界。我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數的“可能”,無(wú)數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫

  關(guān)于青春夢(mèng)想,一個(gè)叫石田裕輔的日本人讓我震撼。他原是普通上班族,夢(mèng)想環(huán)游世界。于是發(fā)下「不去會(huì )死」的豪語(yǔ),辭掉人人稱(chēng)羨的大企業(yè)工作,踏上世界之旅。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最后終于完成壯闊的五大洲完騎世界記錄。實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想勵志演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生像一年四季開(kāi)放的花朵,有的花在春天開(kāi),有的花到了夏天才開(kāi),有的花要到了秋天才開(kāi),有的花要到了冬天才開(kāi)。

  春天有櫻花,夏天可能會(huì )開(kāi)荷花,到了秋天以后會(huì )開(kāi)菊花,到了冬天,像南京就有著(zhù)名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的,有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩,有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光,有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。

  同學(xué)們,你們現在就談?wù)撟约河袥](méi)有成就還太早了。人生不是百米賽跑,如果是百米賽跑,你比我早跑一兩秒鐘,我可能就追不上你了,因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松,你一走就是一百年的路程,F在我們只要注意身體健康,心情愉快,平時(shí)注意養成良好的習慣,基本上活到一百歲是不成問(wèn)題的。xx曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里”,我們不要活二百年,我們也不要擊水三千里,我們活一百年,干出自己的事業(yè)來(lái)總可以吧。那一百年的過(guò)程拼的是什么呢?同學(xué)們,拼的是耐力,拼的是專(zhuān)注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說(shuō),你現在有多少跟別的同學(xué)的落差,完全是微不足道的事情。我有一句話(huà)是這么說(shuō)的,人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單,因為你出生在什么家庭由不得你選擇。不過(guò)為什么人有兩條腿,同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑,為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(cháng),是為了讓你跑得更快,只要你堅持跑下去,你就會(huì )跑出你自己意想不到的距離。所以,大家記住,我們要做的是從現在開(kāi)始,從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。

  所以,不在乎你的學(xué)位有多高。當然,在現在這個(gè)社會(huì ),我們能拿到好的學(xué)位還是需要的。比如說(shuō)像xx學(xué)院,現在教學(xué)質(zhì)量也不錯,我們未來(lái)畢業(yè)之后,都是本科畢業(yè)生。中國的本科畢業(yè)生能夠拿到證書(shū)就可以走遍全世界,有這個(gè)就夠了。至于說(shuō)你的這個(gè)證是xx大的還是xx大學(xué)的,還是別的學(xué)校的。已經(jīng)不重要了。為什么?因為大學(xué)只奠定了你四年在學(xué)校里面學(xué)習的基礎,它奠定了你事業(yè)一部分的基礎,它并不是你事業(yè)的全部。

夢(mèng)想勵志演講稿13

敬愛(ài)的的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

  鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著(zhù)許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(cháng)著(zhù)綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗,這樣他們會(huì )學(xué)習得更好!

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè )成長(cháng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結束了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(cháng)。

  它會(huì )催人前進(jìn),也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中,會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。良好行為習慣演講稿

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該追求好習慣!弊鳛橐幻袑W(xué)生,我覺(jué)得我們應該養成良好的行為習慣。

  成功的人士,都有一些良好的行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。就說(shuō)魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時(shí)間,還在桌子上刻了一個(gè)“早”字,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持,他終于養成了好習慣,后來(lái)成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學(xué)不但遲到,甚至還會(huì )出現曠課的現象。由此可見(jiàn),養成良好的習慣是多么重要啊!

  我們還要養成良好的學(xué)習習慣。有些同學(xué)不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學(xué)周末總是在玩,總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著(zhù)做。這完全是習慣的問(wèn)題。而如果你不能養成好習慣,上課不認真聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不懂的知識也不聞不問(wèn),這些習慣就會(huì )使你成績(jì)下降。所以我們要從各個(gè)方面去改正,比如說(shuō):上課認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,有時(shí)間就讀一下課外書(shū),這樣一來(lái),學(xué)習成績(jì)就能上升了。

  平是在大街上,總是看到很多人隨地吐痰,亂扔垃圾,卻一點(diǎn)兒也不覺(jué)得羞恥。為什么在外國,總是可以看到用中文寫(xiě)著(zhù)“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語(yǔ)牌呢?這都是因為有一些人沒(méi)有養成良好的行為習慣,給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。

  孔子說(shuō):“少成若天性,習慣如自然”意思就是說(shuō)小時(shí)候形成的習慣和天生的一樣牢固。著(zhù)名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),就是養成良好的習慣!比~圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好,能力越増強越好。

  好習慣要培養,壞習慣要糾正,好習慣用加法,壞習慣用減法。其實(shí)養成習慣并不難,重要的是堅持到底,很多人在培養習慣的是后總是半途而廢,使舊習慣又卷土重來(lái)了。

  同學(xué)們,你們要知道,習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!為了我們人生,讓我們一起來(lái)養成良好的行為習慣吧!

夢(mèng)想勵志演講稿14

同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:《堅定信念,放飛夢(mèng)想》。

  海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的夢(mèng)想,正是有了一種信念,她理解了命運的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。夢(mèng)想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;夢(mèng)想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。

  對于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,可是要想活得精彩,就要有遠大的夢(mèng)想和堅定的信念。夢(mèng)想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到期望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。

  關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險隊耗盡了所有的水,水是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊長(cháng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“那里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,他們原先瀕臨絕望的心中萌生出堅定的信念。必須要走出沙漠的信念支撐著(zhù)他們艱難的前進(jìn)。最終他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊長(cháng)細心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細沙。他誠摯地說(shuō):“只要心中有堅定的信念,干枯的沙子也能夠變成我們清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,如果你自我的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  人生在特定的階段有著(zhù)特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現人生目標邁出重要一步的時(shí)候,如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅定自我心中的信念,我們好比是在乘一輛車(chē)前往目的地,沿途有很多東西吸引著(zhù)我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一向朝著(zhù)終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車(chē)去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車(chē)就開(kāi)走了,也許你會(huì )看到另一輛車(chē),也許你最終同樣到達目的地,但那也不是你人生準點(diǎn)的時(shí)刻了。

  擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最終的勝利。我深信一句話(huà),“有志者,事竟成;苦心人,天不負!闭垐孕,勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,充滿(mǎn)自信,越發(fā)堅強。讓我們用歡樂(lè )迎接每一次考驗,用沉著(zhù)對待學(xué)習,用平和對待成績(jì),用無(wú)畏去應對荊棘。

  知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。我們僅有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠大的夢(mèng)想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭朝夕!只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每一天都是新的,生活永遠充滿(mǎn)期望,此刻就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

  謝謝大家!

夢(mèng)想勵志演講稿15

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同仁們:

  大家下午好!

  今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題,青春需要實(shí)現人生價(jià)值,而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結論--青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難,難創(chuàng )業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢?

  “讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?

  說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。

  說(shuō)實(shí)話(huà),×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。

  作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。

  我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫(xiě)下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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