高考勵志演講稿(合集15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的高考勵志演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高考勵志演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離x月x日還剩x天，我們每天都在爭分奪秒的搶?zhuān)瑩寱r(shí)間，搶題目！但在這樣快節奏的學(xué)習狀態(tài)下，我們難免會(huì )迷茫，會(huì )困惑，會(huì )質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jì)會(huì )提高嗎？這樣的成績(jì)，考試能達到理想學(xué)校的分數線(xiàn)嗎？這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎？也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們在這的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的自己！
一切都是說(shuō)著(zhù)容易做著(zhù)難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢？在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門(mén)時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著(zhù)決戰的勇氣，去迎接一天的戰斗；
二、給自己寫(xiě)一些鼓勵式的話(huà)語(yǔ)，從自己內心深處去認識自己的能力，每天當自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿(mǎn)勇氣，
三、認真做好每一件事，認真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的`心態(tài)，對待每一場(chǎng)考試，積極總結每一天的學(xué)習，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
高考勵志演講稿2
老師們，同學(xué)們，大家上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是祝�！吩龠^(guò)兩天，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng)，今天我在這里代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們，把我們最美最真誠的祝福送給你們。我一直在想一個(gè)問(wèn)題，高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系？我們或許不曾相識但卻經(jīng)常擦肩而過(guò)，回過(guò)頭，只留一個(gè)背影。每個(gè)人都是獨立的個(gè)體，不同的思想，不同的世界，但我總覺(jué)得應該有絲絲縷縷的線(xiàn)連接著(zhù)我們每一個(gè)人，將看似走平行線(xiàn)的我們擰在一起。對，我們都是太高人，相識于太高，相別于太高，年年相送，人面更迭。面對后天即將到來(lái)的高考，高一高二的我們未曾經(jīng)歷過(guò)，只能以幼稚的幻想對學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)一句：“高考加油！”高考加油四個(gè)字很簡(jiǎn)單也很真誠，遠比冗長(cháng)的排比、鑲金綴玉的言語(yǔ)要來(lái)的清新。
學(xué)長(cháng)學(xué)姐們已經(jīng)經(jīng)歷了高一的渺茫，高二的唏噓和高三的緊迫，我有理由相信你們收獲了很多，知識、自信、榮譽(yù)�，F在是你們做出人生重要選擇的時(shí)候，是緊張、煩躁、害怕的面對，還是放松、自然、無(wú)畏的迎戰？我想學(xué)長(cháng)學(xué)姐們一定都有了答案。但是我覺(jué)得有時(shí)候不做選擇才是最佳選擇，坦然自若的面對即將到來(lái)的一切，不管是苦的還是甜的，至少你們努力過(guò)，奮斗過(guò)。
對于高一高二的同學(xué)們，我們要思考高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁�？�(jì)H僅是20xx屆這個(gè)名字嗎？不，他們留下了一種頑強拼搏自強不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格，這也是一代一代的太高學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)鑄成的一種傳承。不久的將來(lái)就是我們面臨高考，我們是否已經(jīng)有這份信心與從容？是否能將傳承繼續發(fā)揚？請保持一顆平靜無(wú)風(fēng)的心，腳踏實(shí)地，向著(zhù)未來(lái)穩步前進(jìn)。
我的國旗下講話(huà)完了，謝謝大家！
高考勵志演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，它一定會(huì )在我們每個(gè)人的記憶中銘刻，因為，再過(guò)百天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉折。
三年前，帶著(zhù)憧憬與理想，我們來(lái)到了實(shí)驗，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，我們和困難斗爭，我們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)。但，昨天已經(jīng)古老！翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的遠方！同學(xué)們，朝著(zhù)太陽(yáng)的部落，我們闊步向前！
一百天，僅僅是歲月長(cháng)河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。x天——太短，我們只爭朝夕！
十二年匆匆走過(guò)，x天稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，我們應當如何迎戰高考呢？
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠大的目標。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠�(shù)立遠大的理想，才不會(huì )活得渾渾噩噩，才不會(huì )迷失自我，才會(huì )產(chǎn)生強大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。我們要做一只精衛鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的駭浪驚濤！
更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應當樹(shù)立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。我們應當腳踏實(shí)地，刻苦用功。踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著(zhù)；平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。這一百天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇。既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái)，那我們就向成功走過(guò)去！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。只有一百天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡，沒(méi)有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)，更沒(méi)有時(shí)間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，機會(huì )失去了就不能重來(lái)！所以，從點(diǎn)滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業(yè)，合理高效地利用好未來(lái)的x天，讓每一根神經(jīng)都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢(mèng)想將在六月旭日般噴��！
敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。我們應當保持良好的心態(tài)。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。我們在頑強拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調節心態(tài)，以一顆平常心去面對高考，這會(huì )讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來(lái)早，又是一年亮劍時(shí)。在x中這方沃土上，有校領(lǐng)導的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，高考將翻開(kāi)我們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗如畫(huà)，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經(jīng)打響！現在是我們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實(shí)現夢(mèng)想！讓我們用責任和使命去譜寫(xiě)青春的樂(lè )章！
我們想成功，我們要成功，我們必成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
高考勵志演講稿4
自任教多年以來(lái)，特別是多年代高三畢業(yè)班的經(jīng)歷，對高三學(xué)生高考前兩個(gè)月的備考狀況十分擔憂(yōu)，在此期間大多學(xué)生的備考都是雜亂無(wú)章、沒(méi)有頭序，效率十分低下。依據自身多年觀(guān)察學(xué)生、帶教學(xué)生和了解學(xué)生的經(jīng)驗，在此提出一些建議，以供大家探討：
一、立足課本再抓“三基”
平常與學(xué)生交談，問(wèn)他們大考之前最大擔心的是什么？大多數學(xué)生回答的是“心中無(wú)底”、“忐忑不安”，從而影響到整個(gè)考試狀態(tài)，所以在這最后一段時(shí)間內，若能再把課本系統的過(guò)一遍：即把“基本概念、定理、公式”、“基本解題方法、思想”、“常見(jiàn)題型、常犯的錯誤”仔細的回顧一下，可以使考生做到心中有數、穩定軍心的作用；再者課本的知識對經(jīng)過(guò)近一年復習的考生而言是十分容易的，考生完全可以在輕車(chē)熟路、輕輕松松的狀態(tài)下完成。從而能夠極大的激發(fā)考生戰勝困難的信心和高昂的斗志。
二、積極配合認真體會(huì )
很多考生認為在考前的一兩個(gè)月，老師的作用已不大，自己查漏補缺更為重要，因此經(jīng)常不上課，甚至請假在家自修。當然這些情況對個(gè)別學(xué)生而言，可能是非常有效的，但是對大多學(xué)生反而更容易在大考前犯松懈的錯誤。一者大多學(xué)生的自控能力弱，離開(kāi)學(xué)校常常管不住自己，耽誤了學(xué)習，更何況是這一分一秒都必須爭的非常時(shí)期。二者這段時(shí)間，各方面高考的信息量大、雜、亂，而考生的識別能力有限，很容易掉進(jìn)題海之中，難以自拔。然而經(jīng)過(guò)學(xué)校、老師研究過(guò)的而轉發(fā)給學(xué)生的題目則要好的多，由于高考信息的不確定性，很多高考信息都是老師在課堂上一點(diǎn)一滴的穿插下去的，因而有些中等生在高考中考出了出呼意料的好成績(jì)也就不以為怪了。所以這段時(shí)間考生一定要全神貫注的聽(tīng)好每一節課，特別是老師講的每一個(gè)字。
三、精心挑選提高效率
考前要做哪些題目？怎樣才能避免“重復建設”？這些都是廣大的考生十分想知道的問(wèn)題。我個(gè)人認為在這段時(shí)間內：
1、把近5年的高考題做一遍，最好在2個(gè)小時(shí)中完成，看看高考試卷究竟是怎樣的難度，它通常容易考哪些內容，可以看看自己在這個(gè)時(shí)候自己的水平如何，做到心中有數，做的好自然能夠激發(fā)考生的斗志，做的不好還可以同老師、同學(xué)、家長(cháng)著(zhù)重分析原因，及時(shí)補上。這樣不但了解了高考題，還了解了自己。
2、認真做好老師重點(diǎn)強調的二至五套題目（如廣州（汕頭）一模、二模等）加強考試技能技巧的訓練，特別是考場(chǎng)心理作用的訓練要做到“戰略上藐視、戰術(shù)上重視”。
3、堅決糾正不良習慣（如寫(xiě)字潦草、使用涂改液、不用直尺作圖、答題格式太簡(jiǎn)略等。特別是今年首次進(jìn)行網(wǎng)上改卷，要認真注重書(shū)寫(xiě)格式，免得受冤）。
四、合理安排起居飲食認真調節身心狀態(tài)
每一年高考臨近，都有一些考生精神特別緊張，甚至病到。這些都與考生平常各個(gè)方面的習慣有著(zhù)密切的聯(lián)系。如果在高考前一兩個(gè)星期去注意反而起反作用（如許多考生家長(cháng)在高考前一兩個(gè)星期才好好關(guān)心考生，給考生增加了很大的壓力）。做任何事情都有一個(gè)過(guò)程，考生要在高考場(chǎng)上達到中上水平，甚至最佳水平，不經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的修整，是很難達到的。再比如有些考生有開(kāi)夜車(chē)、不午休等習慣，使得一天的精神狀態(tài)達得不到好的休整，但是到了高考，由于來(lái)自各方面的因素，可能以前所有疲勞都來(lái)了，吃了大虧。所以這段時(shí)間考生在起居、飲食、自我調節等方面一定要格外重視（特別要調整好上午9：00——11：30，下午3：00——5：00的生物鐘，保持自身良好的狀態(tài)）。這當然離不開(kāi)全家人的關(guān)心和支持，考生一定要說(shuō)服家人在這段時(shí)間要以考生為中心，盡最大的努力為考生服務(wù)。這段時(shí)間內考生也一定要做到起居飲食要有規律（晚上11點(diǎn)以前休息，早上6：30左右起床，中午再加半個(gè)小時(shí)的午休，隔兩三天在下午放學(xué)時(shí)可以活動(dòng)活動(dòng)，起到有松有弛）保持心態(tài)平穩（無(wú)論做事還是做題都要有信心，不慌不忙，分清主次。不因一時(shí)的得失而亂了陣腳，慌了神。）生活有節奏（一天、一周的事情要做到心中有數，如同課表一樣。但是應該有一些彈性）。
五、增強信念背水一戰
高考對于每個(gè)人而言幾乎只要一次，所以每個(gè)考生都要全力以赴。時(shí)刻保持必勝的想念是十分重要的，由于現在的高考已經(jīng)放寬了要求，幾乎所有的公民都可以參加了，因而有的考生認為今年不行，就明年再來(lái)吧！眾所周知每參加一次高考對每個(gè)考生而言無(wú)論是從身心還是智力都是一場(chǎng)惡戰。所以如果一次能夠考上自己比較滿(mǎn)意的大學(xué)，就要使出渾身的力氣來(lái)，認真備戰、努力拼搏�！坝行判摹笔潜乜缮俚�，有一定的“精神勝利法”還是要大大提倡的，可能有時(shí)會(huì )起到意想不到的作用。我衷心的希望每個(gè)考生都能夠充滿(mǎn)“戰必勝”的信念。
六、考前三忌
這個(gè)時(shí)候的復習要注意“三項禁忌”：
一忌貪多求全�？记暗摹邦}海戰術(shù)”其實(shí)于事無(wú)補，應該有選擇地做習題，找準薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練。不可貪多求全，否則對系統復習不利。
二忌日夜顛倒�？记皬土�，作息安排相對比較自由。為求清靜，一些考生甚至將復習時(shí)間拖延到深夜以至于凌晨，這種做法使自己的思維興奮點(diǎn)出現在晚上，不利于在白天考試時(shí)發(fā)揮水平。學(xué)生作息應該盡量同高考當天的時(shí)間表靠攏，讓興奮時(shí)段集中在白天，做到與高考“步調一致”，有利于水平的正常發(fā)揮。
三忌惡補家教。找經(jīng)驗豐富的老師進(jìn)行一些點(diǎn)撥式的輔導是可以的，但通過(guò)家教的“大運動(dòng)量”惡補練習，未必會(huì )有好的收效。
總之，高考是關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的命運，是關(guān)系到社會(huì )、國家興旺的一件大事。我衷心希望每個(gè)考生都能“戰勝黑色六月、迎來(lái)美好前程”。
高考勵志演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!
今天是個(gè)美好的日子，陽(yáng)光為我們駐足，時(shí)間為我們停留，只為這特殊的一刻!
萬(wàn)米長(cháng)跑到了百米沖刺的時(shí)候，嘹亮的號角已經(jīng)吹響!
萬(wàn)里長(cháng)征還有最后一程，勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!
十年寒窗只為這一朝夢(mèng)圓的感動(dòng)，只為這一生拼搏的未來(lái)!
三年前，我們意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，激揚文字，滿(mǎn)載著(zhù)希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天，我們自信自強，去書(shū)寫(xiě)我們人生的新篇章，奏響湖西中學(xué)的希望!
我們揚帆起航，向著(zhù)太陽(yáng)的方向�？倳�(huì )在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪，但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構成，它就不會(huì )被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成，就不要怕它會(huì )被吹破;只要這舟滿(mǎn)載著(zhù)我們的自信，就不要怕它會(huì )沉沒(méi);只要我們還在奮力地搖著(zhù)希望之漿，我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲召喚!“天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險峰”。機會(huì )只垂青那些有準備的人們，勤奮學(xué)習，努力拼搏，這戰斗的一百天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了奮斗的歷程。勇敢無(wú)畏是我們的向導，放平心態(tài)，戒驕戒躁，以一顆平常新去迎接高考。
青春是一本太倉促的書(shū)，而只有奮斗才能延續它的長(cháng)度。梁?jiǎn)⒊f(shuō):干將發(fā)硎，有做其芒。意思是說(shuō)，寶劍只有在磨刀石上磨過(guò)，才會(huì )閃耀出奪目的光芒。而磨難，就是砥礪人生的一塊石刑石，我們此刻就在這快硎石上打磨，雖然艱難，雖然困苦，但我們始終相信并期待著(zhù)生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;
奮斗100天，讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望!
100天的路程也許坎坷，但必將充實(shí)。
100天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場(chǎng)，決勝未來(lái)。
最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸�？鞓�(lè )!
祝愿同學(xué)們奮斗100天，天天進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
高考勵志演講稿6
同學(xué)們：
作為班主任老師，我現在很高興，因為同學(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復習共同支撐起了四月?tīng)N爛的天空，并將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情�，F在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干，灑滿(mǎn)汗水的教室，就要奔赴考場(chǎng)了，今天演講主題為：“背起行囊，走向屬于自己的人生”！
也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō)：我是如此的愛(ài)著(zhù)大家！
我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤(pán)旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō)：請你理解老師殷切的希望！
在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻，我還要提醒大家幾點(diǎn)：
首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽(tīng)講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現，因為在這樣短的時(shí)間內，老師講的再多也必然會(huì )百密一疏，聰明的學(xué)生應該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。
其次，要調整好自己的心態(tài)：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）正確認識高考，在高考中，肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會(huì )上有所作為�？忌洗髮W(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，認識到高考只是實(shí)現理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。
�。�2）正確認識自己，你已經(jīng)準備的很充分了，只要目標合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。
�。�3）適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。
再者，在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼：
1、審題要慢，答題要快。
2、運算要準，膽子要大。
3、先易后難，敢于放棄。
4、先熟后生，合理用時(shí)。
5、書(shū)寫(xiě)規范，既對又全。
6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。
最后，保持常規的生活方式�？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì )頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績(jì)。
我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名。
高考勵志演講稿7
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，歷經(jīng)三年的學(xué)習，如今同學(xué)們已進(jìn)入了高考沖刺階段�！氨R未到，糧草先行”，今天我們在這里召開(kāi)誓師班會(huì )。在出征迎戰之前，我們所有老師，更會(huì )兢兢業(yè)業(yè)地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發(fā)、教導你們。當你們將要展翅騰飛時(shí)，我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發(fā)之際，你們最要有的是放下包袱，充滿(mǎn)希望，甩開(kāi)步子，奮勇地向前沖刺！
也許有的同學(xué)為浪費的時(shí)間而后悔，也許有的同學(xué)還沒(méi)有做好充分的準備......還記得，《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)掌握與選擇，即使前景無(wú)法測定，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐臥薪嘗膽，成就了事業(yè)；
司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作......事情永遠都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會(huì )停止！同學(xué)們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時(shí)間。不枉費青春時(shí)光，永不放棄！同學(xué)們，知生莫若師，班級各項成績(jì)的獲得，無(wú)不浸透著(zhù)我們共同的努力，盡管我們的成績(jì)還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過(guò)去。還記得這三句話(huà)嗎?是金子到那都發(fā)光，沒(méi)有只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影；
自習課上一定要用投進(jìn)每道題的思考替換你左顧右看的行為；
有針對性的彌補自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做；
失去的時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏(yíng)得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今天，駛向屬于自己的理想的港灣，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。
現在經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀，我們就像足球運動(dòng)員經(jīng)過(guò)120分鐘苦戰，進(jìn)入殘酷的點(diǎn)球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴�，F在的每一天就好比那臨門(mén)一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會(huì )全盤(pán)皆輸。
今天，我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧！把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造輝煌，扭轉局面。為10、11級學(xué)生做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s！我堅信:
11班每個(gè)人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣；
是駿馬便要有馳騁草原的魄力；
你們是戰場(chǎng)上無(wú)堅不摧的勇士，勝利必將屬于我們09.11班。
為達目的，讓我們牢記:
苦學(xué)苦拚加苦干，迎接最后大決戰。
抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三
高考勵志演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家好！走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三——這個(gè)注定充滿(mǎn)艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完成角色轉換，是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內，掛著(zhù)一張標語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為�！边@是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中之樂(lè )的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿(mǎn)的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學(xué)們的殷切期望。
高三是信念下的執著(zhù)與頑強。
有人說(shuō)：“我成績(jì)差，我沒(méi)有談及大學(xué)的資格�！庇谑�，你頹廢！我說(shuō)：“你錯了！”因為你不是沒(méi)有這樣的資格，而是你過(guò)早的放棄了這種資格。仔細回想，小學(xué)你沒(méi)有優(yōu)秀過(guò)嗎初中你沒(méi)有擔任過(guò)班干部嗎某科成績(jì)你沒(méi)有拿過(guò)前幾名嗎有的，當然有！想一想，你是哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )了偷懶，哪一天開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)謊，哪一天開(kāi)始上課走神，又是哪一天開(kāi)始放棄了學(xué)業(yè)那么你今天還要繼續嗎要知道，你已沒(méi)有退路！只能奮起直追，勇往直前！
有人說(shuō)：“我居于中游，前邊的人成績(jì)太好了，我無(wú)法超越�！庇谑�，你沮喪！我說(shuō)：“你錯了！”因為你沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢(mèng)想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實(shí)有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì )超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時(shí)懷揣著(zhù)一個(gè)讓高手驚恐的決心，才能超越自我！
有人說(shuō)：“我成績(jì)現在還可以，但是我怕退步�！庇谑�，你焦慮！我說(shuō)：“你錯了！”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢(mèng)想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過(guò)。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時(shí)借給他們”，下次再拿回來(lái)，以為別人也在進(jìn)步，只要你問(wèn)心無(wú)愧。如果不想失去，那就全力以赴！記住，狹路相逢，勇者勝！
高三還意味著(zhù)科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習謀略。要提高學(xué)習效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì )管制自己。無(wú)論是聽(tīng)課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各種雜念來(lái)擾亂自己的思想，認真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習效率，也是高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭，能夠兩小時(shí)做完的。題目決不拖到三小時(shí)，寧可把節余下來(lái)的一小時(shí)用于休息，也不要養成拖沓的壞習慣。還有，學(xué)習要充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性。由表及里，由淺入深，不要搞簡(jiǎn)單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰術(shù)”，而應該抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。
同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們將從幻想的云端走向堅實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。
謝謝大家！
高考勵志演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！�
三年前，我們懷著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，載著(zhù)家人的殷殷期盼，走進(jìn)x中校園。
三年后，我們在這里，鄭重的面對6月的高考，吹響xx天決戰沖鋒的號角。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)人容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì )讓我們愈挫愈勇。我們的目光從來(lái)沒(méi)像今天這樣執著(zhù)堅定，我們的心靈從來(lái)沒(méi)沒(méi)有像今天這樣激情燃燒!
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!
如果說(shuō)十二年的學(xué)習是漫長(cháng)的馬拉松，我們已進(jìn)入那最后的沖刺。如果說(shuō)以前的付出是辛勤的耕耘，我們正面對收獲之秋的來(lái)臨。我們早已拉滿(mǎn)弓，上好箭，我們唯一缺的，就是這最后的xx天的努力，最后xx天的揮汗如雨。
“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”，鮮紅的終點(diǎn)線(xiàn)在前方真真切切，成功從沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的xx天，讓我們受日月之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者定能力挫群雄。莫問(wèn)腹中才高幾斗，敢為枝頭花壓群芳!
xx天，為學(xué)不辭汗與淚，破釜沉舟，蟾宮折玉桂!
xx天，勇敢拼搏振翅飛，翱翔天際，九天攬月歸!
xx天，燃燒青春永無(wú)悔，全力以赴，高考泛光輝!
同學(xué)們，沖刺的號角在耳邊響徹，人生的畫(huà)卷正等待上色。永不言敗的信念，會(huì )堅定我們的腳步。踏實(shí)勤奮的學(xué)習，讓進(jìn)步更加顯著(zhù)。平實(shí)嚴謹的作風(fēng)，延伸了腳下的道路。激情四射的勇氣，讓未名湖、荷塘月色的景色更加鮮艷奪目!
遙望遠方，是拼搏與汗水鑄就的輝煌�；仨砗�，是希冀與心愿交織的目光。就讓激情再次漲潮，讓奮斗點(diǎn)燃夢(mèng)想。路已延伸，心更堅強，在這關(guān)鍵的轉折點(diǎn)上，讓我們一起，為高考凝聚力量!
凝聚夢(mèng)想的力量，就像一粒種子突破厚重的土壤，用渴望的雙手，觸摸清新的晨光，讓金色的朝霞將夢(mèng)想照亮!
凝聚遠航的力量，就像一艘小船擁有輕盈的雙槳，用堅實(shí)的臂膀，在蔚藍的大海上，揚帆遠航!
凝聚綻放的力量，就像一朵蓓蕾沖破層層屏障，用自信的氣息，沁潤空氣的芬芳，嬌艷的在6月的陽(yáng)光下綻放!
亂云飛渡，戰士信念未移。馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色!樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠。堅強的意志，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
同學(xué)們，xx一中，悠悠百年，青出于藍而勝于藍，百年的一中正等待我們創(chuàng )造新的輝煌。
同學(xué)們，今天的快樂(lè )不是真正的快樂(lè )，明天的錯過(guò)卻是一生的失落。奮斗xx天，智慧與夢(mèng)想就能在6月盡情綻放。奮斗xx天，未來(lái)和希望就能在6月美麗奪目。奮斗xx天，汗水與淚水就能在6月結晶，閃光!
就讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負青春夢(mèng)想，頑強不息，樂(lè )戰不息，全力以赴，創(chuàng )造輝煌!
謝謝大家。
高考勵志演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好，
轉眼之間，我們就要進(jìn)入高三，再有不到一年，我們就是走向考場(chǎng)的戰士。不論你是否意識到這些，高考都在悄悄地向你逼近。11年都已經(jīng)走過(guò)，在最后決定你人生方向的時(shí)候，你將如何演繹自己?是迷茫，不知所措?是退縮，無(wú)所謂的得過(guò)且過(guò)?還是無(wú)怨無(wú)悔地對自己承諾一次，拼搏一回?作為有骨氣、有志氣、有責任、有作為的精中人，我們應當具備敢于亮劍的精神!應該懷有挑戰高三的豪情壯志——高三，我來(lái)了!
有人問(wèn)，一年的時(shí)間，到底能有多少提高?我們真的難以回答，但可以肯定的是，一年中努力與否定有天壤之別。一年是一個(gè)定數，但復習的質(zhì)量是個(gè)變數。我們無(wú)法延伸時(shí)間的長(cháng)度，但我們可以厚重復習的寬度。為此，我提出以下三點(diǎn)與諸君共勉。
第一點(diǎn)，堅定信心，增強毅力，相信“天生我材必有用”。目前的成績(jì)與我們最初的夢(mèng)想還有一定的差距，但我們看到兩年來(lái)自己還是在學(xué)習上克服了很多困難，堅持走到現在，那么，再咬緊牙關(guān)完成最后一年的拼搏，又有何難!
第二點(diǎn)，上好每一節課，抓住每一次練習機會(huì )。高三面對的將會(huì )是書(shū)山題海和無(wú)數次的考試，同時(shí)隨之而來(lái)的也必然會(huì )有更嚴格的要求、更刻苦的訓練、更嚴厲的批評，但要相信付出必有回報，從日常點(diǎn)滴做起，積跬步才能致千里。
第三點(diǎn)，堅持到底，永不放棄，勤奮執著(zhù)，全力以赴。高三的學(xué)習不會(huì )是一帆風(fēng)順的，在通向高考的道路上總會(huì )遇到困難，這是正常的。關(guān)鍵是遇到困難我們如何面對，不是逃避，而是勇于面對，只要堅持必然勝利。
沒(méi)有誰(shuí)能夠隨隨便便地成功，經(jīng)過(guò)了12年的努力，成與敗決定于最后的一刻。在我們即將升入高三的時(shí)刻，堅定成才信念，絕不放任懶惰，克服一切困難，絕不臨陣退縮。每一個(gè)同學(xué)都要拿出“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心和斗志，用責任詮釋生命、用奮斗書(shū)寫(xiě)人生，用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態(tài)，來(lái)迎接高考的到來(lái)。
高考勵志演講稿11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》
是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節終于到了。
應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機；而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有x天的時(shí)間，這x天，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自己的實(shí)力，在x天的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家！
高考勵志演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自己還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：“精神不死，斗志永在！”
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的'演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；
明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習計劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏(yíng)得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)幭�，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；
做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話(huà)中，我在年級大會(huì )上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，看看你們的周?chē)�，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，x年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái)，因為你們就是真正的猛士。
我的演講完畢，謝謝大家！
高考勵志演講稿13
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰斗”。
時(shí)光如飛鳥(niǎo)在草地上投下的陰影，一切都變得無(wú)影無(wú)蹤了，仿佛只是彈指一揮間，我們便要投入這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰斗中。
我們高三的同學(xué)寒窗十二載，只為這一戰。第一次十二校聯(lián)考，為我們拉開(kāi)了這一戰的帷幕。臨近考試，同學(xué)們都已蓄勢待發(fā)，生活在這充滿(mǎn)緊張氣氛的教室里，總能聞到硝煙味!
人人都想在與zz二中、zz一中同場(chǎng)較量中展現自我，所以我們現在就是在為這場(chǎng)戰斗做準備，健康的體魄是我們拼搏的盔甲，知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器，膽性與勇氣是我們勝利的保證。
高中三年，我們從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò)自己的夢(mèng)想，三年的高中生活有著(zhù)苦澀、疼痛與快樂(lè )，沉浸其中，我們收獲了知識與方法。
步入高三才發(fā)現，緊張的生活讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣，但是我們?yōu)榱诵闹械哪繕�，鼓足自己的干勁完成我們自己有能力完成的任�?wù)�；赝^(guò)去，高三的生活已過(guò)半，但我們不必慌張，剩下的一百多天足以讓我們完成自己很多未完成的事。
我們始終堅信，只要每天都進(jìn)步一點(diǎn)，一百多天能進(jìn)步多少，連我們自己都無(wú)法想象。確定了目標，就要為之奮斗，華羅庚教授曾說(shuō)：“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才�！笔堑�，那些成功的人士不一定都很聰明，但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦，終會(huì )成功。
同時(shí)，我們也要養成認真思考的習慣，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)：同樣是一壺水，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下，果農看到的只是感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，所以我們只有通過(guò)認真分析、思考每一道題目的來(lái)龍去脈，才能發(fā)現每道題目的價(jià)值，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，達到事半功倍的效果。
高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們是否也在為聯(lián)考而作準備呢?你們是否也在為不知如何復習而煩惱呢?在此，我有一些學(xué)習方法與大家分享，我認為，首先要明確自己的奮斗目標，制定復習計劃，特別是臨近考試時(shí)，我們更要明確復習任務(wù)，并嚴格按照任務(wù)的要求去完成，比如，要求自己每個(gè)星期完成一份本學(xué)期學(xué)過(guò)內容的綜合試卷，要求自己將平時(shí)容易做錯的題目回顧整理，�？纯村e題集;其次是一定要按老師的要求去做，因為每個(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中都很注重學(xué)習方法的指導;最后一點(diǎn)是每天都保證認認真真，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不可以放過(guò)任何一個(gè)不懂的問(wèn)題�，F在我要告訴你們的是：不要等到流水干涸了，才想著(zhù)去保護;不要等到森林變成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。無(wú)論誰(shuí)都應該帶著(zhù)最初的激-情和豪言去努力，而不是讓它在時(shí)光流逝中消融。
心有多大，舞臺就有多大，這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)就是展現自我的舞臺，若想凱旋，必須壯志滿(mǎn)懷。
有大海的呼喚，就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)浪前卻步，有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來(lái)的呼喚，就不能讓凌云的壯志在虛度中消散。
讓我們不再做囚鳥(niǎo)，被永遠襟固在囚籠中，因為我們有高出一切的信念，我們的努力會(huì )伴著(zhù)行動(dòng)一起奔向更高的天空，直到那充滿(mǎn)期望的云層中。
有首歌中唱道：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航�！彼�，高三的戰友們，讓我們懷揣夢(mèng)想，迎接這即將到來(lái)的十二校聯(lián)考，讓我們攜手為著(zhù)共同的目標而奮斗，也祝愿高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們在新年到來(lái)之際，向父母與老師交上滿(mǎn)意的答卷。
高考勵志演講稿14
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機會(huì )，做為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生，在這里，我將表露自己的心聲。
我行!我一定行!這是青春的號角，嘹亮的高音。而我，曾幾度的徬徨，幾許灰心與苦喪，幾番溝壑縱橫，潮落。無(wú)數次，失敗將我擊倒，淚水把心靈滌蕩，意志力也似乎被壓跨到最后的防線(xiàn)。我甚至懷疑過(guò)自己的能力，在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經(jīng)跟我一樣，面對著(zhù)一大堆試卷、試題頭痛不已。不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久。不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì )兒電視就被父母教育了很久，也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
是啊!我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生，我沒(méi)有一技之長(cháng)，不會(huì )彈琴不會(huì )下棋，更不會(huì )吟與作畫(huà)，我只會(huì )為了學(xué)習成績(jì)的好壞而喜憂(yōu)。我們應該有一個(gè)明媚的理想�？墒怯腥苏f(shuō)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上�！比瞬荒茉趬�(mèng)幻式的理想中生活，在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節里，朋友們，請像我一樣，不要彷徨，更不要被失敗擊倒，請相信自己，我能行!最后的戰役還沒(méi)有分也勝負，我們沒(méi)有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng )造怎樣的天地，或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己，我一定行!
我深信一句話(huà)，“有志者，事竟成，百二秦關(guān)，終屬楚�？嘈娜�，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿(mǎn)自信，越發(fā)堅強。用快樂(lè )迎接高考，用沉著(zhù)的心態(tài)對待學(xué)習，用平和的心態(tài)看待成績(jì)，用無(wú)畏的心態(tài)去面對坎坷和荊棘。請相信自己，我一定行!
我行!我的地盤(pán)我做主。瀟灑的個(gè)性，自信的頭顱，襯托出我們的張揚。年輕無(wú)極限，我年輕我就行!
我行!只因我有自信，有激情。用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
我行!只因我堅信浪再大，在般底下，山再高，在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中，我要抒寫(xiě)自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句：“我行!”
謝謝!
高考勵志演講稿15
同學(xué)們：
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對一個(gè)班級而言，這30天可以使一個(gè)好的班級一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級變成數一數二，對個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平時(shí)達線(xiàn)了，高考還不達線(xiàn)嗎，平時(shí)連本二線(xiàn)都很少達到甚
到甚至于都沒(méi)達到過(guò)，高考又有什么指望呢?那我告訴你，30天可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢?我想，留下的應該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影，應該明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門(mén)的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對那些充滿(mǎn)朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng )造的。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下的挑戰，因為他明白，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢?
高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線(xiàn)，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深?lèi)?ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴，請努力吧!
30天，720個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著(zhù)你們迎來(lái)你們人生關(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和自豪。
我堅信，在這最后的30天的日子里，高三(18)班的高考一定會(huì )創(chuàng )造淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!
最后送同學(xué)們六個(gè)字，那就是： 堅持，堅持，堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰30天，勝利一定是屬于我們的!
【高考勵志演講稿】相關(guān)文章：
高考勵志演講稿：挑戰高考11-24
高考勵志演講稿《挑戰高考》11-26
《挑戰高考》高考勵志演講稿11-24
高考勵志演講稿：挑戰高考12-14
決勝高考高考勵志演講稿09-20
高考勵志的演講稿01-23
經(jīng)典高考勵志演講稿03-19
高考勵志經(jīng)典演講稿02-19
經(jīng)典高考勵志演講稿01-15
經(jīng)典高考勵志演講稿09-17