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關(guān)于勵志的發(fā)言稿
在現在社會(huì )，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì )更加事半功倍。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的 關(guān)于勵志的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇1
（1）
大家好，我叫周笛。我想成為我們六（3）班的班長(cháng)。雖然班長(cháng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過(guò)我的努力喔一定會(huì )成為老師的得力小助手。競選班長(cháng)重在參與我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習的機會(huì )，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價(jià)值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學(xué)習上我會(huì )更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jì)來(lái)告訴大家，我能行！
（2）
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫曹嵐菲。今天，我競選的職位是班長(cháng)。
首先要感謝老師給我這次機會(huì )。班長(cháng)是個(gè)榮耀而光榮的職位，但我對自己有信心，相信我會(huì )勝任的。
我活潑開(kāi)朗，興趣廣泛，而且還有一顆熱愛(ài)班集體的心。
如果我這次競選成功，我一定會(huì )全心全意為同學(xué)們服務(wù)，平等對待每一位同學(xué)。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì )主動(dòng)調解，化干戈為玉帛。我嚴以律己、以身作則，為班級出謀劃策，成為老師的得力助手。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！苯窈�，我會(huì )努力克服缺點(diǎn)，和同學(xué)們共同進(jìn)步。
現在我不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)我一定是最棒的！
請同學(xué)們支持我！
謝謝大家!
�。�3）
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好!
我是XXX，今天評選班長(cháng)，先請大家多多支持我，投我一票。
三年級了，我們從當初不怎么懂事的小孩子成長(cháng)為一個(gè)合格的少先隊員。大家已經(jīng)公認，我很聰明，學(xué)習也好，只是有些頑皮。不過(guò)這些都不是重點(diǎn)，重要的是，我必須與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改善缺點(diǎn)。
當上班長(cháng)以后，我會(huì )做到一下幾點(diǎn)：
我的愛(ài)好是最后，再次請大家多多支持，投我一票。
�。�4）
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是馬晨冉我是實(shí)驗小學(xué)的，我知道當上班長(cháng)不容易，但是我有信心當上一個(gè)稱(chēng)職的班長(cháng)。
我當過(guò)組長(cháng)，有管人的經(jīng)驗，我成績(jì)雖然一般，但我樂(lè )于幫助人。我的缺點(diǎn)是粗心，但是我當上班長(cháng)后一定會(huì )改掉，我會(huì )變得更優(yōu)秀。
我當班長(cháng)后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優(yōu)生開(kāi)互相小組，中等生開(kāi)興趣小組。我還會(huì )開(kāi)展朗誦比賽，唱歌比賽，算數比賽，英語(yǔ)單詞速記比賽和畫(huà)畫(huà)比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒(méi)當上，我也不會(huì )泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
�。�5）
同學(xué)們，老師們，大家下午好！下面是我的競選發(fā)言：
其實(shí)，二三年級的時(shí)候，我就想競選班長(cháng)了。但是，我的學(xué)習基礎還不夠好，所以我在學(xué)習上需要花更多的時(shí)間。
現在，我的學(xué)習成績(jì)在穩定提高，我可以抽出更多的時(shí)間來(lái)為班集體做事情了，所以我才站出來(lái)競選班長(cháng)。如果我能當上班長(cháng)，我會(huì )幫大家做好多事情。比如帶領(lǐng)大家去跑步，同學(xué)們有什么不會(huì )的，也可以來(lái)問(wèn)問(wèn)我，我會(huì )盡力去幫他（她）解決（當然，有些問(wèn)題我也不會(huì )，還是請同學(xué)們多多指教吧�。�。我也希望能跟大家和諧相處。
希望大家能投給我神圣的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著(zhù)清晰遠大的目標，并且為這個(gè)目標去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當作一種樂(lè )趣，認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的夢(mèng)想與現實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫(xiě)法。
每當我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì )情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識的書(shū)。
我就像一只小鳥(niǎo)，在書(shū)法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚(yú)，在書(shū)香墨海里快樂(lè )地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習書(shū)法，貴在堅持。我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
“奮斗改變命運，夢(mèng)想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鉃閴�(mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達理想的彼岸。
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當所有的人還矚目于XX年的高考成績(jì)時(shí)，當我們還在為學(xué)長(cháng)們挑戰高考的豪情激動(dòng)不已時(shí)，驀然回首，才發(fā)現我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角，今天的新高三誓師大會(huì )就是高考鏖戰前的戰鼓轟鳴，大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰場(chǎng)的眾多戰友中的一員，在這樣一個(gè)催生力量的日子里，我要對100多天以后挑戰高考的我親愛(ài)的學(xué)生們表達我的深情祝福。
能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應對高考，而應理性的科學(xué)的審視自身的能力，用不到一年的時(shí)間蓄積力量，所以良好的學(xué)習態(tài)度是當前要務(wù)，同學(xué)們要清楚一個(gè)概念：學(xué)習也是在創(chuàng )業(yè)，我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點(diǎn)學(xué)習都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實(shí)的根基決定著(zhù)你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會(huì )怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學(xué)習的意義與刻不容緩，還好來(lái)者猶可追，請相信，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比堅持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里!
僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力，所以挑戰高考，我們要科學(xué)備戰，請同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)老師的建議：
一、跟著(zhù)老師復習，就是選擇了一條穩妥而正確的道路。
二、抓緊時(shí)間，提高課堂效率
課上要專(zhuān)注，主動(dòng)學(xué)習、思考，及時(shí)處理不會(huì )的問(wèn)題，要做到腦勤、手勤，要學(xué)會(huì )利用時(shí)間的邊角廢料，力爭朝夕。
三、講究方法，勤奮刻苦
要學(xué)會(huì )經(jīng)常自我總結、反思，特別是每次考試后，要主動(dòng)請教老師加以指導，對自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析，積極面對，為提高弱項制定切實(shí)可行的計劃。
四、要不斷調整各種復雜的心態(tài)。高三的復習生活苦累交加，隨之而來(lái)的還會(huì )有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心，作為你們的朋友、學(xué)友、戰友，對于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會(huì )因不是班主任而漠視，不會(huì )因與學(xué)科知識無(wú)關(guān)而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗我們師生共擔，風(fēng)雨兼程我們師生同行。
你我的人生好似兩條直線(xiàn)，有緣在64中學(xué)相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團結友愛(ài)地渡過(guò)最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!在此，我代表新高三全體科任教師向親愛(ài)的同學(xué)們鄭重承諾：
第一：我們會(huì )用一絲不茍的態(tài)度對待每一節課。會(huì )精心備課，認真上課，耐心輔導，我們會(huì )以百倍的熱情回應同學(xué)們的每一分發(fā)問(wèn)。
第二：我們會(huì )刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會(huì )時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅克難。
山一程，水一程，身向高考那畔行。雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生!
親愛(ài)的同學(xué)們，面對高考，盡管雄關(guān)漫道真如鐵，但相信你們更會(huì )深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個(gè)人都永遠不會(huì )比今天更年輕，當生命的沙漏冷酷的流淌時(shí)，你是否該猛然意識到，空等閑只會(huì )貽誤終生，我們這一輩子大多數人可能只有一個(gè)高三，只有一次高考，能夠認認真真地像迎接一個(gè)圣大的洗禮和千載難逢的機會(huì )一樣恭敬地迎接高考，相信精誠所至，天道酬勤!
你們成長(cháng)的每一個(gè)重要階段都有母校的鼓勵，雖然我們同樣的經(jīng)受高中教育，經(jīng)歷高考，但確沒(méi)有像你們這樣幸福的感受過(guò)母校每每在我們生命中最重要的時(shí)刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記，因此，我發(fā)自心底的羨慕大家!而有了家長(cháng)、老師、學(xué)校的關(guān)懷，你們將在溫暖中走向高考，從現在起，你們將懷揣對父母對師長(cháng)對母校的感恩，化感恩為力量，快樂(lè )而充實(shí)的生活，讓責任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。當我們刻苦勤奮，堅持不懈的走完100多天后，剩下的就必將是自信了，當一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會(huì )到來(lái)，那時(shí)候，我們將感受同學(xué)少年的英姿勃發(fā)，“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們前途似海，不可限量。相信同學(xué)們一定行，我們一定行!
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇4
只有勤奮才能成就人生
各位老師，同學(xué)們:
大家好，這天，我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話(huà)，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)搞笑的故事:一天，曾先生在家看書(shū)，重復誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō):“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長(cháng)而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無(wú)法驗證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人以前說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛�！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國史學(xué)巨著(zhù)《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開(kāi)始游跡生活，足跡遍及黃河、長(cháng)江流域，為《史記》的創(chuàng )作奠定了堅實(shí)的基礎;德國偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著(zhù)《浮士德》;我國數學(xué)家陳景潤在攀登數學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書(shū)學(xué)習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見(jiàn)，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開(kāi)的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無(wú)書(shū)不讀”，成為博學(xué)之士。這就應證了一個(gè)道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會(huì )認為瑪蒂爾德愛(ài)慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過(guò)程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇5
我不漂亮，但我很健康。我擁有的健康不僅指我有較強的免疫能力，最主要的是我有健康的頭腦，健康的心理……
我很健康，因為我有一個(gè)健康的良師 恒心。每當我學(xué)習上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老師就會(huì )時(shí)時(shí)鼓勵我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來(lái)，有了恒心我才讓自己不覺(jué)得疲憊。我時(shí)常告訴自己：上帝愛(ài)我，所以罰我。因此我從不灰心，想到古人左丘也許失明，方有《國語(yǔ)》，也許屈原因為放逐，才賦《離騷》。上帝總會(huì )平等待人，只要你保持健康的心理，一定會(huì )有成功的時(shí)事跡。
我很健康，因為我有一位健康的朋友 自信。也許從前我缺乏這種健康的自信，所以沒(méi)能超越人生中的一些阻礙。而現在我終于尋覓到了這位知心好友。相信自己是成功的最初一步。我們中國有位青年作家---史鐵生，他雖然沒(méi)有健康的雙腳，但他有自信的心靈。他曾羨慕地說(shuō)過(guò)：“劉易斯的腳是我的夢(mèng)�！比欢鴦⒁姿垢幼鹁此�。他稱(chēng)自己的腳也許跑不過(guò)史鐵生健康的自信……
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇6
今天，國旗下的講話(huà)很有教育意義。不僅僅在教學(xué)上善誘，同時(shí)，生活中也有很大的啟迪！
轉眼20xx年已經(jīng)駐足于昨天的記憶，新學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入第三周，新學(xué)期和春天一起到來(lái)，預示著(zhù)播種希望！
千里之行，始于足下，一切成績(jì)都要從點(diǎn)滴小事做起。新學(xué)期請同學(xué)們記住兩句話(huà)：
一、我們要懂得感恩，做個(gè)有良知，有正義感的人
我們要感恩誰(shuí)？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長(cháng)大成人。我們要感謝學(xué)校老師，是學(xué)校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會(huì )國家，免去同學(xué)的學(xué)費書(shū)本費。我們是家庭學(xué)校社會(huì )國家的希望。所以當我們沐浴在父母學(xué)校社會(huì )國家給以的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè )成長(cháng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì )感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習回報曾經(jīng)和還在幫助著(zhù)我們的人。
二、要懂得報恩，做個(gè)有責任心勵志奮進(jìn)的好學(xué)生
有責任心就要學(xué)會(huì )擔當學(xué)會(huì )負起責任，作為中學(xué)生當下應該做的就是對自己 為人處世的成長(cháng)負責，而對自己成長(cháng)負責，最重要的是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。學(xué)習確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場(chǎng)戰役我們所有同學(xué)要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)的信念，頑強拼搏，塌實(shí)肯干，一定能夠去得滿(mǎn)意的成績(jì)。
新學(xué)期我期望每位同學(xué)都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園 關(guān)于友誼的名句 衛生，珍惜與你剿襲相處的同學(xué)，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)棉隊師長(cháng)，學(xué)會(huì )表達感激和謝意，因為周?chē)娜硕际悄愠砷L(cháng)的榜樣。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(cháng)需要副車(chē)艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學(xué)本著(zhù)對自己負責的態(tài)度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。
同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校作個(gè)好學(xué)生在社會(huì )做個(gè)好公民，在你的交際圈內做個(gè)好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！
最后祝大家在新的學(xué)期，播種新的希望，收獲新的佳績(jì)！
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習》
有這樣一句話(huà)＂我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線(xiàn)上＂。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線(xiàn)上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習準則。
首先，勤奮學(xué)習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jì)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專(zhuān)心致志。專(zhuān)心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習內容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專(zhuān)心專(zhuān)意的學(xué)習。
第三，堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學(xué)習，就沒(méi)有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹與蝸牛�！�
最后，就是準時(shí)，準時(shí)并不是指按時(shí)到達或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話(huà)說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習的時(shí)候認真學(xué)習，玩樂(lè )的時(shí)候盡情玩樂(lè )。如果人人都這樣做了，人人定會(huì )變得既強健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規則銘記于心吧：勤奮用功，專(zhuān)心致志，堅持不懈，講求準時(shí)。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關(guān)于勵志的.發(fā)言稿 篇8
人們都說(shuō)愛(ài)是最無(wú)私最偉大的，可我認為父愛(ài)同樣，他就像山一樣供我們攀登。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，我在家做數學(xué)題，突然被一道題難住了。這道題就像一根魚(yú)刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣車(chē)笛聲，爸爸回來(lái)了。頓時(shí)，我的心里忐忑不安，有如暴風(fēng)雨即將來(lái)臨一般。因為，爸爸如果看到我不會(huì )做，一定會(huì )訓斥我的�？沙龊跷乙饬系氖�，爸爸不但沒(méi)有訓斥我，反而親切的為我講解這道題。爸爸對我說(shuō)：“你不要被挫折打倒，要勇往直前的攀登。那時(shí)，我還小，不懂爸爸話(huà)里的深刻含義，便似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，我長(cháng)大了。明白了爸爸對我的關(guān)心，對我那無(wú)微不至的愛(ài)。
冬夜，我因牙痛遲遲不能入睡，爸爸看在眼里，急在心里。于是，他冒著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到了衛生室。但此時(shí)已是深更半夜，衛生室早已關(guān)門(mén)。爸爸便在門(mén)外大聲的喊叫，硬是幫我拿回了藥。
父愛(ài)如山，父愛(ài)如山。父親的愛(ài)如雨，滋潤著(zhù)我;父親的愛(ài)如水，灌溉著(zhù)我;父親的愛(ài)如風(fēng)，吹拂著(zhù)我。父愛(ài)久久不能使我忘懷。
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我在國旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們，本周四就是五一國際勞動(dòng)節了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動(dòng)者致敬!
要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。
為什么說(shuō)：勞動(dòng)最光榮呢?因為沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有一切。假如沒(méi)有勞動(dòng)，這世界就聽(tīng)不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒(méi)有了茂盛的莊稼;沒(méi)有成隊的汽車(chē)在路上奔馳，沒(méi)有明亮的燈光在黑夜照明勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。
愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德。熱愛(ài)勞動(dòng)更是我們少年兒童應有的品質(zhì)。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里她雖是獨苗苗，可一點(diǎn)也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間;吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù)。有一回，奶奶到學(xué)校去，看見(jiàn)她在掃地就要替她掃�？伤齾s擺擺手，認真地對奶奶說(shuō)：奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會(huì )叫不會(huì )動(dòng)手的知了。從小學(xué)好勞動(dòng)本領(lǐng)，長(cháng)大才能像爸爸媽媽一樣當個(gè)勞動(dòng)模范呀!
可是在平時(shí)生活中我們也不難發(fā)現，有些同學(xué)參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)，也不尊重別人的勞動(dòng)成果。在家里一切都由家長(cháng)做，連書(shū)包也是家長(cháng)背。在外玩耍時(shí)，隨意破壞綠化苗木。
從今天起，我希望同學(xué)們在學(xué)校、家庭都要積極參加勞動(dòng)。真正做到自己的事情自己做，學(xué)校的事情搶著(zhù)做，家里的事情自覺(jué)做，從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇10
1
兩個(gè)人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個(gè)人拿著(zhù)他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個(gè)縫隙都死死地塞滿(mǎn)了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫(xiě)下一行字，突然發(fā)現筆尖懸著(zhù)一大滴墨水，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，那大滴墨水就滑了下來(lái)。剛寫(xiě)的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個(gè)呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒(méi)有沾多少，寫(xiě)下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個(gè)人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個(gè)人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......
謝謝大家!
2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這條人生的長(cháng)河中，我始終告訴自己，"如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得"。
作為一名共產(chǎn)黨員，，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
我選擇了共產(chǎn)黨，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛(ài)的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
3
老師同學(xué)們：
大家好!
理想是人生的太陽(yáng)，沒(méi)有陽(yáng)光的普照、生命的作用，地球就會(huì )變成石頭。對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)："理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。"張聞天說(shuō)過(guò)：生活的理想，就是為了理想的生活。 英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來(lái)明曾說(shuō)過(guò)："人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類(lèi)就變得無(wú)知，社會(huì )也將會(huì )變得漆黑一團。"因為理想是信念、信仰、道德、責任、風(fēng)尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著(zhù)一個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)的方向和效果。 謝謝大家!
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。我是來(lái)自xx班的。今天我國旗下講話(huà)的題目是尊老敬老，愛(ài)老助老。
在10月xx日，我們即將迎來(lái)中國的又一個(gè)傳統節日重陽(yáng)節。九九重陽(yáng)節，是因為與久久同音，而且九在個(gè)位數中又是數，所以有長(cháng)久長(cháng)壽的含意。因此每年農歷的九月初九，被稱(chēng)為重陽(yáng)節。
當今中國已經(jīng)步入老齡社會(huì )，進(jìn)一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1。3億，占全國人口的10%以上。因此，我們也更需要做到尊老，敬老，愛(ài)老，助老。但我們卻經(jīng)常會(huì )看到，一位老人蹣跚擠上公共汽車(chē)，周?chē)娜藚s占著(zhù)位置視而不顧；有時(shí)老人坐在你旁邊，你會(huì )出現一種討厭的表情；有時(shí)在路上見(jiàn)到老人也會(huì )很遠地走開(kāi)。
因此，我提議，每一位同學(xué)都要用實(shí)際行動(dòng)向我們身邊的老人們獻上自己的一份心意，在日常的生活中，幫助老人解決一些生活的困難，多給老人一些心理的慰藉，給他們打個(gè)電話(huà)多問(wèn)候幾句，周末抽些時(shí)間去多陪陪他們。從自己做起，從身邊做起，愿敬老成為日常，愛(ài)老成為習慣。
我們多少次把愛(ài)老敬老掛在嘴邊，但卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，只要稍有不順心就對長(cháng)輩大發(fā)雷霆，一個(gè)人如果連自己的長(cháng)輩都不熱愛(ài)，還能對其他的人充滿(mǎn)愛(ài)心嗎？
花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年�？傆幸惶煳覀円矔�(huì )成為老人。當我們老了，也許我們也會(huì )把菜湯灑到自己的衣服上，也許也會(huì )一遍遍重復話(huà)，你希望別人如何對待你這樣一位白發(fā)蒼蒼的老者，是得到子孫經(jīng)常的問(wèn)候還是長(cháng)久的無(wú)人問(wèn)津，是孩子的陪伴還是時(shí)鐘滴答的孤寂。
我相信，幾十年后的我們，一定是想受到子女的關(guān)心，他人的尊敬以及關(guān)愛(ài)。所以，我希望在即將到來(lái)的重陽(yáng)節，同學(xué)們能夠做到愛(ài)老，敬老，讓每一位老人都能感受到尊敬與關(guān)愛(ài)！
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇12
同學(xué)們:
本周六就是“五一”國際勞動(dòng)節了，我先給大家講講勞動(dòng)節的來(lái)歷：“五一”國際勞動(dòng)節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利，就把這一天定為國際勞動(dòng)節，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節日。
現在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動(dòng)節，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。
我們現在還是學(xué)生，紀念“五一”國際勞動(dòng)節，首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎。知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì )廣大勞動(dòng)者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節”快樂(lè )!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
關(guān)于勵志的發(fā)言稿 篇13
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。在這里，前輩、領(lǐng)導、老師們?yōu)槲覀兺瑢W(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，也給我們的同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，給我們提供了一個(gè)幽靜的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在學(xué)校的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì )出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙，一點(diǎn)都不注意保持衛生；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；在安靜無(wú)聲的作業(yè)課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架，搞不團結，把充滿(mǎn)知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己，影響了學(xué)校形象和周?chē)瑢W(xué)。
以上這種種現象，不僅嚴重地違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。一個(gè)國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象，更代表著(zhù)未來(lái)祖國的形象。偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家周恩來(lái)，早在學(xué)生時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規校紀都不能遵守，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來(lái)的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生；做一個(gè)文明、健康向上的21世紀新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花開(kāi)遍校園。
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