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初中生勵志演講稿(通用20篇)
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生勵志演講稿,歡迎閱讀與收藏。
初中生勵志演講稿1
老師們、同學(xué)們:
早晨好!今天我講話(huà)的題目是:說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。
國務(wù)院規定,每年9月份第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。20xx年9月12日至18日是第xx屆全國推普周,本屆推普周的宣傳主題是:規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
有人說(shuō),世界上最遙遠的距離,不是生與死的距離,也不是天涯海角,天各一方,而是我站在你面前,你說(shuō)方言,我什么也聽(tīng)不明白。七年級新生來(lái)到我們學(xué)校不久,許多新生明顯地感覺(jué)到中學(xué)老師的普通話(huà)沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)得好,有些中學(xué)老師使用方言教學(xué),聽(tīng)不懂老師講課的內容,無(wú)法適應中學(xué)學(xué)習生活?梢(jiàn),“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他!边@不只是一句宣傳口號,也是客觀(guān)存在的事實(shí)。
推廣普通話(huà),有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì )交往;有利于維護國家統一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。目前,除了13億中國人和世界各地的華人華僑在使用漢語(yǔ),還有大約20xx萬(wàn)外國人在學(xué)習和使用漢語(yǔ),有85個(gè)國家2100多所大學(xué)開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。許多外國人紛紛加入了學(xué)習漢語(yǔ)的行列,作為一名中國人,學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),更是責無(wú)旁貸的職責。
普通話(huà)是全國通用語(yǔ)言,普通話(huà)是校園語(yǔ)言,規范地使用普通話(huà)是每位教師和學(xué)生神圣使命。為此,我希望全體師生做到以下四點(diǎn):
第一、使用方言教學(xué)的'教師虛心向身邊的同事學(xué)說(shuō)普通話(huà),虛心向我們的中學(xué)生學(xué)習普通話(huà),逐步養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
第二、在學(xué)校生活中,無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外活動(dòng),師生交流請說(shuō)普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
第三、在家里帶頭說(shuō)普通話(huà),幫助家庭成員學(xué)習普通話(huà),做推廣普通話(huà)的楷模。
第四、走進(jìn)社區,積極參與社區的各種語(yǔ)言文字活動(dòng),爭當推廣普通話(huà)的積極分子。
普通話(huà):神州音,華夏情;普通話(huà):情感的紐帶,溝通的橋梁。普通話(huà),使你我靠得更近,讓我們共同努力,從我做起,從今天做起,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,為國家推廣、普及普通話(huà)作出自己應有的貢獻。
謝謝大家。
初中生勵志演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感激教師,授予我們學(xué)問(wèn),教我們做人的道理;感激朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學(xué)生勵志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是教師的功績(jì),默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志培養棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來(lái)感激您,我最親愛(ài)的教師。
感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁分開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(cháng),父母不知為我們破費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)分有多么溫熱;永遠我都記得,伴我生長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂(lè )。父母的.愛(ài),柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領(lǐng)會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?
感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂(lè )章。多少年,固然只要短短的一霎時(shí),可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的腳印……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!從心做起!
謝謝大家!
初中生勵志演講稿3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《好習慣成就大未來(lái)》。
有這樣一個(gè)故事:北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平,身高相貌等客觀(guān)條件都很不錯的年輕人,過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試,可是,未曾想到,沒(méi)有提問(wèn),沒(méi)有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著(zhù)總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺,看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試已經(jīng)結束”。他們納悶,總經(jīng)理說(shuō):“很遺憾,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因為公司從來(lái)不錄取那些亂翻東西的人”。這些年輕人一聽(tīng),頓時(shí)捶胸頓足:“我們長(cháng)這么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人的東西是多大的錯,有這么嚴重!”
知識,能力固然重要,但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。
熱愛(ài)祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺(jué)肅立;文明禮貌,微笑對待每一個(gè)人;學(xué)會(huì )尊重,耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;保護隱私,別人的'東西不亂動(dòng);利人利己,用過(guò)的東西放回原處;誠實(shí)守信,說(shuō)到做到;待人友善,觀(guān)看比賽文明喝彩;遵守規則,上下樓靠右行;勤奮自強,天天鍛煉身體;講究衛生,干干凈凈迎接每一天……還有很多很多好習慣好現象。同學(xué)們,請問(wèn)這些你都做到了嗎可能有些同學(xué)回答得很干脆,我想這些同學(xué)都做到了;有些同學(xué)回答得很慚愧,這些同學(xué)可能有部分做到了;還有一些同學(xué)沒(méi)有回答,我想可能是沒(méi)有做到。在這里,我向所有同學(xué)提出倡議:請認真和聽(tīng)取學(xué)校老師,大隊干部和值勤同學(xué)對你的規勸和教育。
親愛(ài)的同學(xué)們,從今天開(kāi)始養成好習慣,明天就可以成就你的大未來(lái)。
謝謝大家!
初中生勵志演講稿4
鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因為有了夢(mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當一名校長(cháng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著(zhù)許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì )有一條長(cháng)長(cháng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(cháng)著(zhù)綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì )很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校還會(huì )有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗,這樣他們會(huì )學(xué)習得更好 如果我的夢(mèng)想實(shí)現了,我當校長(cháng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的
有了夢(mèng)想,才能快樂(lè )成長(cháng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎
謝謝大家,我的演講結束了。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):"小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?""我要去買(mǎi)泡泡糖""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖""如果你有用不完的錢(qián)呢?""我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著(zhù)一顆善良的童心,幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在,F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習,還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)"難得糊涂",對事物的.理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀(guān)點(diǎn)是對的。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是,漸漸的,我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì )了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調,也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì )努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷,為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì ),你們大家都不會(huì )。
初中生勵志演講稿5
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天我們全校師生共聚一堂,機會(huì )難得,在這里我想借此機會(huì )和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我給大家講的主題是《樹(shù)立理想,明確目標,奮站中考》。
同學(xué)們,不管你現在是六年級,還是九年級,我們都有一個(gè)共同的目標——以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中,向自己的美好的未來(lái)走出成功的一步。
那么,同學(xué)們,今天我想問(wèn)一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時(shí)間形象的比喻成沒(méi)有硝煙的戰爭,九年級的同學(xué),你們感覺(jué)到了嗎?同學(xué)們,你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試——中考很快會(huì )在大家的翹首企盼中到來(lái),也就是說(shuō),9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時(shí)候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會(huì )是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點(diǎn)要求與大家共勉:
1、樹(shù)立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動(dòng)力,是我們指路的明燈。以前,我曾問(wèn)過(guò)很多學(xué)生:“你的理想是什么?你將來(lái)打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒(méi)想過(guò)!”現在,我要告訴同學(xué)們:從今天起,你必須樹(shù)立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿(mǎn)懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個(gè)故事:有一個(gè)馬拉松運動(dòng)員曾很多次獲得冠軍,別人問(wèn)他路那么遠,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說(shuō):“我沒(méi)有什么訣竅,我只是每次跑的時(shí)候,把目標分解了,我的目標不是終點(diǎn),而是路邊的一顆小樹(shù),拐彎時(shí)的一座小屋,當我完成一個(gè)個(gè)小的.目標時(shí),我就勝利了!蓖瑢W(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,并把它分解成一個(gè)個(gè)小的目標,并為之而努力,這樣就會(huì )取得勝利。而中考就是我們人生路上的一個(gè)至關(guān)重要的目標,各個(gè)學(xué)期的成績(jì)不正是我們前進(jìn)路上的那棵小樹(shù)嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過(guò)一個(gè)個(gè)小的目標,最后成功地走向中考。
同時(shí),充滿(mǎn)信心,更是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信,我出色;我努力,我成功!钡雀挥屑で榈脑(huà)時(shí)刻提醒自己,經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰中考的保障。無(wú)論你處在那個(gè)階段,都需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措,更不能一次考試成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn),希望同學(xué)們能夠以一顆充滿(mǎn)激情的心,精神飽滿(mǎn)地投入到緊張的學(xué)習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時(shí)也是人非智力因素的較量;在關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間提高效率。珍惜時(shí)間,注重學(xué)習策略,提高學(xué)習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學(xué)們都能專(zhuān)心致志抓好學(xué)習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績(jì)。
同學(xué)們,列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習!“這正是我們現在的狀態(tài),請你們帶著(zhù)破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著(zhù)父母的期望、青春的夢(mèng)想,自信的去開(kāi)啟一個(gè)輝煌的未來(lái)吧!
最后送給同學(xué)們一首小詩(shī):我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃;我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我們去開(kāi)辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們去攀登。
最后請大家請記住一句詩(shī):無(wú)限風(fēng)光在險峰!相信自己,一定能創(chuàng )造輝煌!
謝謝大家!
初中生勵志演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
爸爸您的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲的也是一種愛(ài)。正因為有了您嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,您每一次發(fā)現我做錯了,都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了,都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我明白,我做錯了,讓我明白,該努力學(xué)習了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯。
媽媽?zhuān)腵愛(ài)是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作,這已經(jīng)給了你很大很大的壓力;氐郊液筮要做一堆永遠也做不完的家務(wù)。還要不停地叮囑我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每一天早上,您必須早早地起床,給我做早飯,做完早飯,您還要上班。中午,您下班回來(lái)了,又不能歇一會(huì )兒,還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著(zhù)上班。
晚上,您下班回來(lái)了,又要給我們做飯,等我吃完飯,還要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛苦啊!可是,小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà),不能體會(huì )您,給您帶來(lái)了很多麻煩,總是把臟東西隨地亂扔,把水弄到滿(mǎn)地都是,您剛忙完,又要收拾到處的臟東西?赡鷽](méi)罵我,只是教育我以后不要那么調皮。媽媽?zhuān)矣芍愿屑つ,感激您的付出。還有,媽媽?zhuān)瑢Σ黄,是我不懂事才讓你如此勞累?/p>
教師,您是園丁,而我們是花朵。教師您默默地奉獻著(zhù),從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù)。時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每一天都要早早地來(lái)到學(xué)校,管班里的紀律,放學(xué)了,您卻晚晚地回家。
您每一天都要教育班里不聽(tīng)話(huà)的男生。每一次,您還沒(méi)有把這件事辦完,又有同學(xué)到您那告狀了。您每一天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。教師多謝您,多謝您的付出。
初中生勵志演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!在這個(gè)世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮,很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,很大程度是意志的成功。
對一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數,沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。然而,隨著(zhù)時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會(huì )成為一個(gè)很成功、很出色、很幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
人活世上,誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì ),回報于家庭,慰藉于自己?
所以我們每天都應該想一想, 你的每一步都留下什么腳?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人、讀書(shū)和做事上,你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話(huà)嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的'父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)愕膬鹤雍苡霉!你的女兒很?yōu)秀!你的獨生子不會(huì )讓你們白生白養的!你的女兒不會(huì )給你們丟臉的!你的兒子不會(huì )讓你們失望的!你的女兒一定會(huì )讓你們幸福的!
一時(shí)的感動(dòng)容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,你要把感動(dòng)和激情植入你的心田
烙進(jìn)你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里,謝謝大家!
初中生勵志演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
今天我發(fā)言的題目是《弘揚孝德,學(xué)會(huì )感恩》。
在這個(gè)金秋送爽、丹桂飄香的季節,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一群帶著(zhù)夢(mèng)想的'新生跨進(jìn)了城北中學(xué)的大門(mén),來(lái)學(xué)習文化知識,傳承孝德精神。
孝德教育,從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始!豆蜓驁D》一歌唱得好:“父母恩德重如山,知恩報恩不忘本”“小羊跪哺,閉目吮乳液,感念母恩,受乳恭身體,膝落地,姿態(tài)如敬禮,小羊兒,天性有道理”。小羊尚知跪哺,作為二十一世紀的我們這些學(xué)生,又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?
從去年秋季入學(xué)以來(lái),一直把孝德教育放在德育教育的首位。開(kāi)展了一系列的活動(dòng),取得了豐碩的成果。
在20__年的校園藝術(shù)節上,由我班選送的以孝德教育為主題的節目,榮獲特等獎,再次展示了我班孝德教育的學(xué)習成果。正是這些活動(dòng)的開(kāi)展,讓我們472班每一個(gè)同學(xué)不僅感受到了“孝德”的巨大魅力,同時(shí)又在活動(dòng)中大大提高各個(gè)方面的能力。
親愛(ài)的同學(xué)們,梅花校區不僅是一所學(xué)習文化知識、增長(cháng)聰明才智的好學(xué)校,而且更會(huì )注重學(xué)生孝德教育、培養我們懂得感恩和學(xué)會(huì )做人。只要我們學(xué)習態(tài)度誠懇,自覺(jué)接受孝德教育,并付諸行動(dòng),我相信,我們每一位同學(xué)都會(huì )成為孝德模范。
同學(xué)們:努力吧!讓我們一起學(xué)習,一起進(jìn)步,一起成長(cháng)。
謝謝大家!
初中生勵志演講稿9
眾所周知,華夏文明是遠古四大文明中,唯一一個(gè)傳承下來(lái)的文明.而中華民族做為歷史最為悠久的民族,不但孕育了博大精深的人文文化,更形成了我炎黃一族歷經(jīng)千年而不倒的脊梁--龍之傳人的傳承精神!
而心懷感恩,勵志奮進(jìn),就是傳承精神中的一種。
感恩的方式有很多種,而勵志奮進(jìn)則是感恩的一種捷徑。
感恩的方法有很多,精忠報國,孝敬父母,尊老愛(ài)幼等莫不是感恩的一種。而感恩的捷徑卻只有一種,那就是立志奮進(jìn)!
因為感恩于國家給了我們安逸、平和的生活學(xué)習環(huán)境,所以我們要精忠報國;因為感恩于父母養育了我們,所以我們要孝敬、贍養父母;因為感恩于無(wú)數前輩先驅給我們打下了穩定獨立的國度,所以我們要敬老愛(ài)幼。
而做為新時(shí)代中新青年的'我們,更應該傳承并把它們發(fā)揚光大!
這,不僅僅是因為它們是我們在這個(gè)社會(huì )生存必不可少的,更因為它們是我中華民族的傳承精神!
不管你是達官貴人,還是販夫走卒?傊疅o(wú)論是何人,心懷一顆感恩的心都是必需的,如果沒(méi)有一顆感動(dòng)的心,就算你成就再大,也不過(guò)是一個(gè)國家,乃至整個(gè)社會(huì )的寄生蟲(chóng),吸血鬼;如果沒(méi)有一顆自強奮進(jìn)的心,就算你想要報效祖國,贍養父母,說(shuō)不定你都沒(méi)有這個(gè)能力!
說(shuō)到這里,我不知道各位同學(xué)有什么想法,又或者想起了什么,又或者沒(méi)有一點(diǎn)想法。
但現在,我想說(shuō),同學(xué)們,我們該悟透了,該想通了!
同學(xué)們,我們應該想到--是國家給我們提供了一個(gè)安逸舒適、平和穩定的環(huán)境,讓我們生活,讓我們學(xué)習;
我們應該想到--是父母親在我們困惑迷惘的時(shí)候,開(kāi)導我們!安慰我們!是父母親在我們遇到困難挫折的時(shí)候,鼓勵我們!激勵我們!
說(shuō)到這里,我覺(jué)得,此刻的我,才是真正的我!
此刻的我,渾身充滿(mǎn)了激情,那久違的自信又回到了心中,那顆早以沉寂的強者之心,又突突的跳動(dòng)起來(lái)。
現在,我覺(jué)得,生活,是如此美好;現在,我覺(jué)得,染整,是最好的專(zhuān)業(yè)!
以前,我覺(jué)得染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)很沒(méi)前途,很沒(méi)面子。雖然,老師把前景說(shuō)的很好很好。
因為,染整這個(gè)專(zhuān)業(yè),說(shuō)的白了,就是一染布的!但,又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己當初不爭氣!
但現在,我覺(jué)得,染整這個(gè)專(zhuān)業(yè)很偉大,很有面子!
因為有它,才會(huì )有那各種各樣、色彩鮮艷的布匹;因為有它,才會(huì )有時(shí)尚男女穿的服裝;因為有它,才會(huì )有非主流男女穿的個(gè)性服裝。
也許有人會(huì )說(shuō),這些都是服裝設計師設計的,是服裝工廠(chǎng)做出來(lái)的。
但是,請各位同學(xué)想清楚,如果沒(méi)有我們染出來(lái)的布,服裝設計師們用什么來(lái)實(shí)現他們的想法;沒(méi)有我們染出來(lái)的布,服裝工廠(chǎng)拿什么來(lái)做衣服。
所以,我們不必自怨自憐,我們不必哀聲嘆氣,我們不必怨天尤人!
所以,我們要趕走頹廢,迎來(lái)自信,懷著(zhù)一顆感恩的心,勵志奮進(jìn)!
初中生勵志演講稿10
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒,親愛(ài)的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。
青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂(lè )溢滿(mǎn)世界;青春是一場(chǎng)雨,釋放爽朗的個(gè)性,把舒適撒入心間。
青春,作為人一生中最完美的時(shí)光,承載著(zhù)太多太多的希冀與夢(mèng)想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來(lái),繼續奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著(zhù)勇氣做著(zhù)僅有我們這個(gè)年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著(zhù)激揚的青春,所以五月天從當初一個(gè)地下樂(lè )團發(fā)展到此刻的亞洲第一天團,在樂(lè )壇上闖出一片天地;正因有著(zhù)激揚的`青春,所以李陽(yáng)從失敗自卑中走向陽(yáng)光,走向大眾,說(shuō)出令美國人都自嘆不如的流利英語(yǔ)。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們去奮斗,去努力,去創(chuàng )造出屬于自我的美麗明天。
可是并非每個(gè)人都能像五月天,像李陽(yáng)一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無(wú)為,得過(guò)且過(guò),不曾思考活著(zhù)是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最終的悔恨。岳飛曾說(shuō)過(guò):“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇H愛(ài)的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過(guò)你們的青春,失去追求夢(mèng)想過(guò)程中的歡樂(lè ),讓青春折翼嗎?
我欣賞這么一句話(huà)——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我?jiàn)^斗,我期望在大學(xué)四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價(jià)值。所以,親愛(ài)的朋友們,讓我們一齊,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自我的夢(mèng)想吧。讓我們能在將來(lái)大學(xué)畢業(yè)之際再回首時(shí),能毫無(wú)遺憾的對自我說(shuō):“我沒(méi)有平淡,遺憾的青春!
朋友們,讓我們的青春在陽(yáng)光下飛揚吧!
初中生勵志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人!
說(shuō)實(shí)話(huà),我也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的`夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會(huì )有所獲得。
”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里,依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們寫(xiě)下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。
當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
謝謝大家!
初中生勵志演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(cháng)為今天的翩翩少年;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代,我們不會(huì )畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會(huì )生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè )章。正如一位哲人所說(shuō):對于凌駕于命運之上的`人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著(zhù)金色的彼岸前行。臨淵羨魚(yú),不如退而結網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門(mén)會(huì )向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
如果這短短的演講,能對你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生勵志演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自xx班的xxx,今天我國旗下講話(huà)的題目是勤于積累、善于反思。
我們都知道,學(xué)生時(shí)代特別是高中時(shí)期是一生最苦最累的階段。清晨,步履匆忙趕到教室晨讀的是我們;白天,拼搏題海、奮筆疾書(shū)的是我們;晚上,挑燈夜戰、克難攻堅的仍是我們。為了解答一道難題,我們會(huì )急得抓耳撓腮,甚至吃不下飯、睡不著(zhù)覺(jué)學(xué)習上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái),真可謂衣帶漸寬終不悔,為題消得人憔悴。然而父母的囑托和老師的期望讓我們身無(wú)退路,惟有執著(zhù)前行。期中考試,我們取得了不錯的成績(jì),但這只是一個(gè)階段的結束,未來(lái)的成功需要我們不斷地積累;在走向未來(lái)的路上我們又會(huì )犯錯,則需要我們不斷地反思。積累反思多了,方可以厚積薄發(fā)。荀子在《勸學(xué)》一文中提到積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。談及反思,他又說(shuō)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣?梢(jiàn),積累與反思對學(xué)習的重要性。
文科的學(xué)習需要積累。英語(yǔ)以詞匯為先,從聽(tīng)力到閱讀,從完形到語(yǔ)法,直至書(shū)面表達,如果詞匯量不夠,高分便是妄談。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習這座金字塔的基座,中國最有名的英語(yǔ)輔導機構新東方,為了強化學(xué)員的基本功訓練,要求學(xué)員將《牛津英語(yǔ)大字典》反復背誦六七遍,可見(jiàn)詞匯的積累是有多么重要。語(yǔ)文更應如此,如果沒(méi)有由淺至深的海量閱讀,沒(méi)有厚重的文學(xué)知識作為基礎,我們如何能脫口而出連珠的妙語(yǔ),如何能一揮而就精彩的`美文!我們倡導的經(jīng)典閱讀,要求我們不能僅僅止步于桃園三結義或是過(guò)五關(guān)斬六將這些引人入勝的情節,更應該深層探究建安七子、唐宋八大家的作品、個(gè)性特征、流派風(fēng)格及文學(xué)成就背后的緣由。
同理,理科的學(xué)習更需要積累。數、理、化靠的不僅僅是智力和天賦,更需要一定的訓練題量作保證!記得每年各省市高考狀元在被詢(xún)問(wèn)學(xué)習方法時(shí),幾乎所有的回答都離不開(kāi)一個(gè)練字;A題做了不下于多少遍,各類(lèi)題型、各種方法都有涉獵。這樣積累的成果便是當你看到某一道題目時(shí),它所有的知識點(diǎn)會(huì )快速一一清晰地呈現在你的腦海中。
積累是可貴的,積累是艱難的。積累決不是一時(shí)心血來(lái)潮時(shí)幾天的起早貪黑,而是長(cháng)期一貫的執著(zhù)堅持。司馬遷為了寫(xiě)《史記》而廣泛閱讀,上自夏商周的典籍,下至西漢盛世文獻資料,都是他研究的對象。他不僅讀萬(wàn)卷書(shū),更是行萬(wàn)里路,游歷山川,廣聞博識,為撰寫(xiě)《史記》積累了許多鮮活的素材。因為有了十四年的積累,所以才創(chuàng )造了詩(shī)家之絕唱、無(wú)韻之離騷的奇跡。司馬遷給我們的啟示是不言而喻的。如果我們有遠大的志向就應該堅持學(xué)習,堅持積累,用每天一點(diǎn)的收獲來(lái)?yè)Q取未來(lái)的成功!為了追求卓越我們奮力前行,有時(shí)不免會(huì )摔跤跌倒,在努力爬起來(lái)的同時(shí)我們應該反思做錯了什么,以避免下次再犯同樣的錯誤。
儒學(xué)大師孔子的三省吾身成為引導后人反躬自省的千古名言,法國哲學(xué)家笛卡爾的我思故我在向世人揭示思考的魅力,美國現代教育家波斯納的成功=經(jīng)驗+反思概括了教育成功的真諦?梢(jiàn),古今中外所有的成功者,都是在不斷反思的過(guò)程中逐漸完善和提升自己的。我們學(xué)校行政樓一樓大廳黑板上的讓反思成為一種習慣,讓反思成為一種文化啟迪我們總結經(jīng)驗,汲取教訓;高三年級各班教室的外墻上,都張貼著(zhù)四月考試后的反思和總結,警省著(zhù)各位勇士梳理得失,輕裝前行。
同學(xué)們,讓我們真正理解積累與反思的深刻哲理吧!相信我們有了這種良好的習慣,不斷地積累、沉淀,不斷地反思、總結,必定會(huì )讓我們快速地成熟、強大,高考必定會(huì )取得好成績(jì),成功必定會(huì )屬于我們!
我的演講結束,謝謝大家!
初中生勵志演講稿14
無(wú)意之中,我闖進(jìn)了這樣的一群人之中,他們起早摸黑,長(cháng)年累月地堅守在自己的工作崗位上,把自己的一點(diǎn)一滴都奉獻給自己的學(xué)生,無(wú)怨無(wú)悔。我也曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)自己:是什么讓他們這樣為了大家而犧牲小家?是什么讓他們幾十年如一日、默默地奉獻?
今天,我終于找到了答案。
他們堅持,是因為他們常懷感激之情。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)梅壽桃主任,為什么他能夠常常滿(mǎn)懷激情,他說(shuō):“我們這些學(xué)生是真的可愛(ài)呀。你看,學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)是這么困難,他們居然個(gè)個(gè)都堅持學(xué)習,這么像一個(gè)學(xué)生!边@就是我們的老師,只要一個(gè)學(xué)生像一個(gè)學(xué)生,他們就充滿(mǎn)了感激,迸發(fā)出無(wú)限的工作熱情。
更何況,還有很多的學(xué)生,會(huì )在新年舊歲的季節里給我們捎來(lái)聲聲問(wèn)候,在天南地北的人流中給我們送來(lái)暖暖祝福,在各行各業(yè)的崗位上延續我們的勤奮和智慧,他們,又怎么會(huì )忍心放棄一個(gè)學(xué)生呢?所以我看到許多老師,在教室里認真地傳經(jīng)布道,傾其所有;在運動(dòng)場(chǎng)上拼命地吶喊助威,不不遺余力。只因為,他們心中有愛(ài)。
他們堅持,是因為他們常懷事業(yè)之心。他們把自己的工作當成事業(yè)來(lái)做,把學(xué)校真正當成自己的家。我記得袁新喬主任曾經(jīng)在招生會(huì )上說(shuō),只是不愿意看到學(xué)?宓。平淡到有點(diǎn)無(wú)奈的一句話(huà),卻動(dòng)人心魄,振聾發(fā)聵!只是不愿意看到學(xué)?宓,他頭戴草帽,頂著(zhù)炎炎烈日,走村訪(fǎng)戶(hù),也是不愿意看到學(xué)?宓,當全校師生都酣然入夢(mèng)的時(shí)候,他一個(gè)人在政教處通宵達旦地值班,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。
今天,我終于讀懂了他的平淡。他曾經(jīng)給我們介紹過(guò)招生的經(jīng)驗,說(shuō)最好在正午時(shí)分和晚上去走訪(fǎng),那樣效率高,還給我們講過(guò)一次走訪(fǎng)的經(jīng)歷,說(shuō)是半路遇上了暴雨,后來(lái)直到天快黑時(shí)雨小了才找到那個(gè)學(xué)生的家,等他回來(lái)時(shí),夜已經(jīng)很深了。
我知道他的目的是想告訴我們,招生是要吃點(diǎn)苦的.,但我更想問(wèn)一問(wèn):當暴雨之后的冷風(fēng)以60碼的速度吹到濕透的身上時(shí),冷不冷?當看到萬(wàn)家燈火之中,別人一家人團坐在飯桌邊,其樂(lè )融融地享受天倫之樂(lè )時(shí),餓不餓?我們不知道他內心的感受,他用一句平平淡淡的話(huà)抹掉了——只是不愿意看到學(xué)?宓。但他這種為了事業(yè)而堅持的精神卻是抹不掉的。正是有了這種崇高的精神,才有了我們學(xué)校短短幾年迅速發(fā)展的現實(shí)。演講稿
他們堅持,還是因為他們常懷責任之感。我們應該都還記得,今年高考之前,楊利斌主任頸上長(cháng)了一個(gè)瘤。老師們、學(xué)校領(lǐng)導都勸他趕緊去治療,可他卻說(shuō):“馬上就要高考了,現在是關(guān)鍵時(shí)期,我不能丟下高三學(xué)生不管!彼恢眻猿值礁呖贾蟛湃メt院,他的眼中只有學(xué)生,但我們都知道,他的家中還有兩個(gè)可愛(ài)的孿生兒子和一個(gè)女兒啊,萬(wàn)一他要是倒下了,叫這蹣跚學(xué)步的小孩去依靠誰(shuí)呢?他愛(ài)自己的學(xué)生,難道他不愛(ài)自己的兒女嗎?不,是一分強烈的責任感讓他做出的選擇。
這,就是我們的老師,也許,他們并不美麗,但他們陽(yáng)光,也許他們并不偉大,但他們莊嚴,也許他們并不完滿(mǎn),但他們努力,也許他們并不永恒,但他們真誠!他們?yōu)榱嗣恳粋(gè)學(xué)生的未來(lái),為了千家萬(wàn)戶(hù)的希望,為了學(xué)校的興旺發(fā)達,默默犧牲,無(wú)私奉獻。他們用自己的堅持,搭起了一座通往成功的希望之橋,讓我們?yōu)樗麄兒炔?
初中生勵志演講稿15
大家好,我今天講話(huà)的題目是:樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園。
不知不覺(jué)中,春天已悄然而至。同學(xué)們,你們是否注意到在我們偌大的校園之中,泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天,是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,而綠色,是充滿(mǎn)生機的顏色。
所謂綠色,首先應該是在環(huán)境上的清新自然?茨且活w顆因為憧憬陽(yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jì),你是否?huì )想到教室里奮發(fā)圖強的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹(shù),你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚眉吐氣?與美好的自然和諧相處,與所有的生命和諧相處,是我們每個(gè)人的責任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落,讓春意盎然的校園綠色滿(mǎn)園,是我們每個(gè)四中學(xué)子的責任和義務(wù)。我校曾榮獲省級綠色學(xué)校的美譽(yù),我們不僅要引以為傲,更要從自身做起!
除此之外,綠色,更應是語(yǔ)言上的平和,心靈上的追求,行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好,對待同學(xué)平易近人,你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀,在操場(chǎng)上激情昂揚,你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚向上,反省自己以身作則,你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團結的基礎,我們在受教育學(xué)知識的同時(shí),要樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護地球家園的高尚情操和對環(huán)境負責的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí),積極參與保護環(huán)境的.活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)、關(guān)心社會(huì )、關(guān)心國家、關(guān)心世界。綠色,不僅僅是環(huán)境綠化,更應該是靈魂的拔高。
綠色,是生命的顏色,是希望的顏色,是文明的顏色;
綠色,把春天渲染上青春的色彩,把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色,應該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,應該成為我們當代中學(xué)生內在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里,讓我們攜手共進(jìn),樹(shù)文明新風(fēng),建綠色校園!
初中生勵志演講稿16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天是一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi),柳樹(shù)也擺動(dòng)著(zhù)自己的辮子。小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛都在歡迎運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
我代表全體同學(xué)向全體運動(dòng)員和裁判員致敬。愿這次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。也祝所有運動(dòng)員取得好成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )展現了我校的光榮傳統,展現運動(dòng)員地頑強拼搏精神,體現我校素質(zhì)教育成果的盛會(huì )。
這次運動(dòng)會(huì )上,希望運動(dòng)員賽出一流地水平,也要遵守規則。做到“友誼第一,比賽第二!毕窕ㄊ犝f(shuō)的那樣:“賽出風(fēng)格,賽出水平……“
為了這次運動(dòng)會(huì )的成功舉辦,我代表全體同學(xué)向大家發(fā)誓:我們一定要講究文明禮貌,比如不要亂扔果皮,塑料袋,不要大聲喧嘩;不隨意地走動(dòng)等。
希望這次運動(dòng)會(huì )可以做到奧運會(huì )的更快,更高,更強!
預祝這次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
曾幾何時(shí),我為痛失獎杯而愧誨不已;曾幾何時(shí),我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成過(guò)去,新的機遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧!
訓練是辛苦的,但我們期待著(zhù)成功的喜悅,期待著(zhù)在跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著(zhù)在跑道上的那種感覺(jué),期待著(zhù)在成千上萬(wàn)的吶喊助威聲中那種超越的感覺(jué)。其實(shí),人生何嘗不是一個(gè)跑道,在相互的逗趣中不斷的.超越。當然,當中有成功,也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過(guò)。但任何的現象,都似乎遵循著(zhù)這樣一條規律,那就是:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。
訓練時(shí),我曾反復問(wèn)自己:我行嗎?其實(shí),沒(méi)有行不行的問(wèn)題,而只有做與不做之分。努力準備好了,即使沒(méi)有成功,也算是問(wèn)心無(wú)愧,至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏,如果你要在競爭中取得優(yōu)勢,現在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來(lái)成功的滿(mǎn)足。有時(shí),我會(huì )沒(méi)有信心,但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng),幻想著(zhù)登上領(lǐng)獎臺的那一刻,心中就充滿(mǎn)了激情。 來(lái)吧,放開(kāi)你的腳步,去迎接勝利的到來(lái)。
初中生勵志演講稿17
有了夢(mèng)想,我們才有了追求;有了夢(mèng)想,我們才開(kāi)始成熟;有了夢(mèng)想,我們才學(xué)會(huì )堅持;有了夢(mèng)想,我們的人生才會(huì )變得精彩紛呈。
小時(shí)候,牙牙學(xué)語(yǔ)的我看到電視上上演了一場(chǎng)勢均力敵的比賽,雙方穿著(zhù)不一樣顏色的服裝,還有一個(gè)小球被他們拍打,玩弄著(zhù)。他們所在的場(chǎng)地兩邊還有兩個(gè)好像架子的東西,架上頭還有塊透明的板,板前還有一個(gè)圓圓的匡,匡下有一個(gè)貌似漁網(wǎng)的白網(wǎng)。他們要把球扔進(jìn)這個(gè)匡中就能得分,于是我心中便萌發(fā)一個(gè)新念頭:做一個(gè)像他們一樣的運動(dòng)員!
這個(gè)念頭便如一顆種子一樣,在我心頭深深地扎下了根
再大些,我上小學(xué)了,我對這種運動(dòng)有了必須的了解。它叫籃球,是一個(gè)由兩隊參與的球類(lèi)運動(dòng),每隊出場(chǎng)5名隊員。目的`是將球進(jìn)入對方球籃得分,并阻止對方獲得球或得分?蓪⑶蛳蛉魏畏较騻、投、拍、滾或運,但要受規則的限制。于是,我毫不猶豫的參加了學(xué)校的籃球興趣班,努力學(xué)習籃球的基礎動(dòng)作和技巧。我試著(zhù)投籃,卻根本不像運動(dòng)員那樣簡(jiǎn)便的把球撥出去就能投進(jìn),我連籃匡都碰不到。但我有信心,相信我必須能把籃球學(xué)好!
當年的那顆種子,此刻已開(kāi)始慢慢發(fā)芽
到此刻,我已經(jīng)是一名初中生了,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,我的籃球技能已經(jīng)掌握的很熟練了;@球打的也很不錯。在班里我也憑借這個(gè),當上了體育委員。學(xué)校運動(dòng)會(huì )中的三人制籃球賽我也參加,有一場(chǎng)比賽,我們贏(yíng)得很爽:太陽(yáng)肆虐的烘烤著(zhù)籃球場(chǎng)地,加油!加油!啦啦隊的聲音此起彼伏。我們班和8班正在進(jìn)行籃球比賽。一開(kāi)始上場(chǎng),我和同伴們手都還沒(méi)熱,投了好幾個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。而他們似乎是有備而來(lái),一投就進(jìn)了個(gè)2分;蛟S是太陽(yáng)大,太熱了,也或許是我們落后沒(méi)信心了,防守幾乎是形同虛設,被他們很簡(jiǎn)便的一個(gè)健步突破上籃得手。中場(chǎng)休息時(shí)間到了,看來(lái)8班要贏(yíng)嘍,1班快頂不住啦!旁觀(guān)者紛紛這么說(shuō)。我心想:我們不能就這么輸了,要打起精神,我是體育委員,下半場(chǎng)我必須要第一個(gè)進(jìn)球!嘀嘀哨子一響,雙方回到場(chǎng)地上。我們隊球權,隊友把球傳給了我,我充滿(mǎn)了信心。突然啟動(dòng)、加速,突破到籃下,上籃得手,將比分追到4比2。隨后,比賽進(jìn)入白熱化,雙方遲遲未能得分,眼看時(shí)間快到了我們卻又沒(méi)辦法。只要再投進(jìn)一個(gè)3分就能反超了,快投3分,加油啊!在場(chǎng)下的隊友提醒到。我投3分很準,主動(dòng)擔任起了這個(gè)任務(wù)。隊友把球傳給了我,我腳踩在三分線(xiàn)內,下意識的退了一步,然后果斷的出手,撮一聲清脆的空心進(jìn)球聲。球進(jìn)
了!我興奮的跑去和隊友擊掌。最終,我們以5比4險勝8班。我堅信,只要自己能堅持不懈為之努力,終有一天能夢(mèng)想成真!
心中的那顆種子,必須會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!
從此刻開(kāi)始,讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),帶著(zhù)夢(mèng)想啟航,讓它引領(lǐng)著(zhù)我們奔向完美的明天!
初中生勵志演講稿18
各位領(lǐng)導、各位同事,大家下午好!
今天我要演講的題目是《青春風(fēng)采、勵志奮進(jìn)》。
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著(zhù)早春的生機,展現著(zhù)盛夏的熱烈,暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí),昭示著(zhù)寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的.青春就不會(huì )遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。
說(shuō)實(shí)話(huà),兩年前,我剛來(lái)坪溝鄉工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我告訴自己,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所收獲。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。閑暇時(shí)靜下心來(lái)看看書(shū),想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠!弊鳛榍嗄耆,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候;蛟S我們成不了偉人,或許我們將平淡一生,但只要我們?yōu)橹^斗過(guò),也就沒(méi)有什么遺憾。平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻,奉獻不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。朋友們,工作著(zhù)是美麗的,憑著(zhù)歲月賜與我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧!
初中生勵志演講稿19
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的'人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。
同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠是一個(gè)奴隸。
初中生勵志演講稿20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
人人都要自己學(xué)會(huì )感恩,感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就會(huì )努力做好自己,花開(kāi)花落也一樣會(huì )珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(cháng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律:心的改變,態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度的改變,習慣就跟著(zhù)改變;習慣的改變,性格就跟著(zhù)改變;性格的改變,人生就跟著(zhù)改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
生活的每一天,我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承接,學(xué)會(huì )了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著(zhù)每一天。我懂得,學(xué)會(huì )了感恩,才會(huì )在生活中發(fā)現美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
學(xué)會(huì )感恩,就是學(xué)會(huì )了長(cháng)存感激之情,永存愛(ài)心。愛(ài)的力量是非凡的,它會(huì )把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感恩節,可咱們中國卻沒(méi)有,那倒無(wú)妨,咱們何不把每一天都當作感恩節來(lái)過(guò)呢。朋友,如果你想有一個(gè)好的.心境,那不妨試著(zhù)學(xué)會(huì )感恩,把每一天都當作你的感恩節。
感恩是愛(ài)和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著(zhù)感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習,需要培育的。培育感恩情結,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節,這世界就會(huì )變得更加美麗。但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會(huì )助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過(guò)我們的人,我們常常對他們是報以怨恨。
其實(shí),對那些傷害過(guò)我們、帶給我們疼痛的人,我們也應該記得:正是他們讓我們對這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認識,我們不僅要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去體會(huì )真情,更要學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去驅逐傷害。愿人人都擁有一顆感恩的心。
謝謝大家!
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