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勵志的演講稿

時(shí)間:2023-01-25 16:08:54 勵志演講稿 我要投稿

有關(guān)勵志的演講稿(通用15篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的有關(guān)勵志的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)勵志的演講稿(通用15篇)

有關(guān)勵志的演講稿1

  今天,我們褪去了幼年的稚氣,保持著(zhù)那份孩子的清新與自然;今天,我們開(kāi)始思考我們的未來(lái);今天,我們許下人生的追求,今天,我們擊掌為盟共同見(jiàn)證我們青春的約定!

  青春宣誓儀式上,我們舉起右拳,我們說(shuō),即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨,即使在成長(cháng)的路上有過(guò)迷惘,我們依然堅持于人生不變的追求,我們依然相信前方就有光明,我們在今天腳踏實(shí)地一步一步,明天我們勇敢地抬起頭,對著(zhù)頭上那片璀璨的星空高喊一聲:“青春,我們無(wú)悔!”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。

  我們在紙上寫(xiě)下自己追求,有一張上是這么說(shuō)的:“我要考進(jìn)省常中!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字沒(méi)有任何修飾,沒(méi)有任何猶豫和疑問(wèn),就這樣在紙上流利地寫(xiě)上了。也許這是已經(jīng)在她心里說(shuō)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)了,但終于落到了紙上,所以她在紙的下方畫(huà)上了一個(gè)笑臉,充滿(mǎn)了自信與希望!我祝福她,那里是我們的約定,再過(guò)一年我們還要當校友!

  有一張紙上又是這么說(shuō)的:“盡自己最大的努力,做最好的自己,永遠都不要忘記初中的這些朋友!”這是一個(gè)多么特別的夢(mèng)想,不要忘記,要永遠當最好的朋友,這些伴隨我們走過(guò)青春歲月的人,彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定,我們不忘記。

  這兩年里我們彼此見(jiàn)證,是誰(shuí)從不敢將演講稿完整讀完的小學(xué)生,逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰的小記者?是我,但更是你們的鼓勵,還記得在活動(dòng)前你們給我的關(guān)心“多吃點(diǎn),好好表現”,還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的`嘴角,這是我們的約定,越是不敢越要展現自我!

  一張張紙,投入夢(mèng)想瓶,蓋上蓋子,我們用時(shí)間封鎖,把雜念抵制,用心記憶,當夢(mèng)想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心!一切都在那一刻改變,夢(mèng)想瓶將永遠跟隨著(zhù)我們的記憶,永不磨滅,這是我們青春的約定,一定要像那用真情譜寫(xiě)的宣誓詞那樣一起走向夢(mèng)的殿堂!

  青春,百花齊放才是春,我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì )像那長(cháng)青的松柏。青春的約定,那是永恒!

有關(guān)勵志的演講稿2

  各位評委領(lǐng)導們:

  大學(xué)好!也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因為真實(shí)經(jīng)歷,他們才會(huì )那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因為在大學(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無(wú)法重復的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì )有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì )感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,

  整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅實(shí)的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長(cháng)志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的.理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應該在這一時(shí)期,努力學(xué)習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著(zhù)自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責無(wú)旁貸。我們一定會(huì )勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會(huì )有巨浪滔天,但是也會(huì )有長(cháng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習的根是苦的,學(xué)習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì )迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們在一起

  定下大學(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著(zhù)共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會(huì )。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著(zhù)各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話(huà),相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話(huà):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

有關(guān)勵志的演講稿3

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  度過(guò)喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著(zhù)春天的腳步,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),帶著(zhù)新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問(wèn)候!

  春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開(kāi)闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  新學(xué)期我們面臨新的機遇與新挑戰,俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  第一,將快樂(lè )學(xué)習視為搞好學(xué)習的前提,把學(xué)習當成人生的.樂(lè )趣。

  一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習。學(xué)習要快樂(lè )學(xué)習,要快樂(lè )思考,綜合起來(lái),才會(huì )有創(chuàng )新?鞓(lè )學(xué)習,抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū),一邊思考,讓自己的大腦活躍起來(lái),豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己,先學(xué)習前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現和創(chuàng )造?鞓(lè )學(xué)習,在不斷的學(xué)習中發(fā)現、研究和創(chuàng )新,才能使自己更加聰明起來(lái)。才能為日后走向社會(huì )、融入社會(huì )、服務(wù)社會(huì ),打下寬厚扎實(shí)的基礎。更重要的是快樂(lè )學(xué)習,可以在學(xué)習中解除自己的疑惑,在學(xué)習中增長(cháng)見(jiàn)識,獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現自己的理想。

  第二、將學(xué)習態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮、認真、刻苦和信心。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們正處在打基礎的階段,希望你們嚴格遵守學(xué)校的規章制度,養成認真聽(tīng)課的好習慣。聽(tīng)好課是吃正餐,利用課余時(shí)間去補課則是吃零食,課余時(shí)間長(cháng)時(shí)間去補課既疲憊辛苦,收效也不會(huì )很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當成提高成績(jì)的主渠道。要養成不懂就問(wèn)、敢于質(zhì)疑的好習慣。

  第三,將學(xué)校視為健康成長(cháng)的樂(lè )園,創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛(ài)校

有關(guān)勵志的演講稿4

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  社會(huì )把大學(xué)生一貫視為高素質(zhì)人群,給以充分的信任和關(guān)心。但是由于考試作弊的屢禁不止,欠貸不還等現象的頻頻出現,使得社會(huì )對大學(xué)生的信任度大打折扣。一個(gè)在新時(shí)期成長(cháng)的大學(xué)生,一個(gè)理解過(guò)高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候理解國家幫忙的人,居然在順利畢業(yè)之后,把貸款一事忘得干干凈凈,將誠信二字踐踏得粉身碎骨…好在誠信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識去捍衛誠信,捍衛一種不容喪失的社會(huì )責任,捍衛一個(gè)禮貌社會(huì )的尊嚴!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用感恩的心做人,用愛(ài)心做事業(yè),守住誠信的陣地,去創(chuàng )造完美的未來(lái)!我的演講完了,謝謝大家!

  英國著(zhù)名作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活是一面鏡子,你對著(zhù)它笑,它也對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭,它也對著(zhù)你哭。仔細想來(lái),難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無(wú)奈,都需要我們勇敢地去應對,豁達地處理。應對生活中的挫折與失敗,是一味地埋怨,從此變得消沉,萎靡不振,還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái),奮發(fā)向前。我們或許無(wú)法改變生活的.事實(shí),卻能夠以一種感恩的心態(tài)來(lái)應對它。有這樣一個(gè)故事:一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我此刻很平安,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。而在現實(shí)生活中,我們經(jīng)常能夠見(jiàn)到一些不停埋怨的人。

  仿佛這個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō),永久沒(méi)有快樂(lè )的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊,卻忘記了去感恩生活,感恩身邊幫忙過(guò)他的人。作為當代大學(xué)生,我們是誠信與感恩的使者,愛(ài)國守法是我們的行為標尺,明禮誠信是我們的處事法則。我們本該是本著(zhù)誠信感恩,追逐奮斗的人,盡情地綻放著(zhù)青春的鮮活與亮麗,但是,近年來(lái),為什么人們向我們投來(lái)的目光中的色彩變了,變得暗了。部分學(xué)生考試作弊、惡意拖欠學(xué)費、畢業(yè)不還貸等失信行為大大降低了我們大學(xué)生的形象,也降低了社會(huì )對我們的信任度。誠信在我們的身上打了個(gè)大大的問(wèn)號。據報載,某高校為了防范考試作弊,準備了兩萬(wàn)元經(jīng)費獎勵“零作弊”,此舉確實(shí)令人哭笑不得,考試不作弊居然成為一種受到稱(chēng)贊的美德,這是一所大學(xué)的悲哀。我們在考試前都能看到校園掛出的橫幅,醒目地展示在教學(xué)樓前,“誠信考試,做禮貌學(xué)子”、“考出的是誠信,留下的是禮貌”。西塞羅說(shuō):“沒(méi)有誠信、何來(lái)尊嚴”考德之于學(xué)生正是為人誠信的重要體現。

有關(guān)勵志的演講稿5

各位評委、各位同學(xué):

  大家好!

  青春本身,就是個(gè)耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰(shuí)不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空。

  如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著(zhù)自己爭取來(lái)的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時(shí)光不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無(wú)二的結果。 我們自己做主的青春,將還我們以一段無(wú)雙的歲月。

  涉世未深的我們不似父輩們有著(zhù)洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說(shuō)不是裹著(zhù)糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么立足于未來(lái)更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過(guò)就行,我們要有的,是一顆會(huì )思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

  我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽(yáng)光下折出醉人的'光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來(lái)明日和煦的曙光。

  青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著(zhù)玩的年華。新時(shí)代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會(huì )脫離幼稚無(wú)知,達到成熟穩重。

  這顆如金子般的時(shí)光,必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風(fēng)采。伸開(kāi)手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。 我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨;將要開(kāi)創(chuàng )另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春——由我們自己做主的青春。讓我們一起――讓世界因我們的存在而感到幸福!

有關(guān)勵志的演講稿6

  大家好!

  我叫王自如,今年二十六歲。XX年我大學(xué)畢業(yè),第一份工作是在香港賣(mài)保險。你要知道,當你連一句完整的廣東話(huà)都說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候,你去給別人推銷(xiāo)產(chǎn)品,你怎么聽(tīng)起來(lái)都像是個(gè)騙子。我記得有一次我去吃飯,我剛一坐下,說(shuō)了兩個(gè)字:“麻煩,點(diǎn)菜!狈⻊(wù)員走過(guò)來(lái),就開(kāi)始跟我說(shuō)普通話(huà)你知道嗎,“你要吃什么?”所以?xún)蓚(gè)字就把我的廣東話(huà)徹底出賣(mài)掉了。結果可想而知,一個(gè)多月以后我被公司開(kāi)除了。離職之前我做的最后一件事兒,就是用公司的打印機,把我當時(shí)的人生夢(mèng)想都印在了幾張白紙上,貼在我的墻頭。歸根結底上面今天看起來(lái),都是一些很惡俗的物質(zhì)欲,比如說(shuō)手機、電腦、豪宅、跑車(chē)什么的這些東西。但是坦白地講,在金融危機的背景當中,這些東西真的就是我找下一份工作最切實(shí)的動(dòng)力。

  三個(gè)月之后,我找到了第二份工作,所以我迫不及待地就實(shí)現了我那個(gè)夢(mèng)想墻上的第一個(gè)人生目標,那是一臺蘋(píng)果的'臺式機電腦。而我自己又是一個(gè)非常注重儀式感的人,我把它買(mǎi)回來(lái),我借了臺相機,把我整個(gè)拆開(kāi)包裝的過(guò)程全部都錄成了一個(gè)視頻放到了網(wǎng)上?墒俏覜](méi)想到的是,就是這個(gè)視頻、就是這臺電腦改變了我生活當中的一切。那個(gè)視頻下面的反饋和留言給了我非常多的鼓舞和肯定,讓我有了一種前所未有的成就感。所以緊接著(zhù)我做了第二個(gè)、第三個(gè)視頻?墒菆猿终労稳菀啄?電子產(chǎn)品動(dòng)則幾千、上萬(wàn),我就算一個(gè)月的工資什么都不干,我也頂多只能做一個(gè)視頻而已。所以為了視頻規律性地、長(cháng)期地更新,我基本上試了很多方法,像大家能想到的,抵押貸款啊、幫別人代購啊、刷信用卡啊,什么兼職賺外快啊,等等我都試過(guò),但是還是沒(méi)能阻止我在畢業(yè)之后的第二年,欠下了三十多萬(wàn)的債。所以那時(shí)候我特別討厭別人問(wèn)我一問(wèn)題:就你這東西到底怎么賺錢(qián)?因為我也不知道,我沒(méi)有辦法在不賺錢(qián)和繼續堅持做下去之間,找到一個(gè)合理的邏輯來(lái)說(shuō)服所有人。所以后來(lái)我生氣了:不是找不到嗎?我不找了行嗎?我只負責堅持下去就可以了。雖然這東西不掙錢(qián),但是它能給我在香港的存在感。對于那個(gè)時(shí)候的我來(lái)說(shuō),夠了,足夠了。

  我首先算了一筆賬,如果我每年的每一天,平均花三小時(shí)做一件事情,一年之后我會(huì )比別人多活四十五天。我第一年里邊做了一千五百分鐘長(cháng)的視頻,竟然都是在這四十多天里邊完成的。我突然發(fā)現,原來(lái)零碎的時(shí)間里面,孕育著(zhù)令你敬而生畏的力量。改變自己的生活、得到快樂(lè ),代價(jià)其實(shí)僅僅只需要一個(gè)多月而已。所以后來(lái)每當我想堅持一件什么事情的時(shí)候,我都會(huì )想起這個(gè)例子。因為你每次想起它,你就頓時(shí)會(huì )有一種天晴了,雨停了,我又覺(jué)得我行了的力量感。第二件事情就是,我發(fā)現我已經(jīng)錄了一百多個(gè)視頻,但是我竟然沒(méi)有一臺屬于自己的相機,那臺相機是我問(wèn)粉絲借的。所以我就更加相信:永遠不要讓別人告訴你,王自如,因為你沒(méi)有,所以你不能。擁有自己,實(shí)際上就是最巨大的財富!謝謝大家!

  王自如簡(jiǎn)介:

  王自如,zealer(載樂(lè )網(wǎng)絡(luò )科技)創(chuàng )始人 ,1988年生于齊齊哈爾,畢業(yè)于西安翻譯學(xué)院,后就讀于香港理工大學(xué)。王自如從XX年開(kāi)始做數碼產(chǎn)品的開(kāi)箱視頻,而之后拓展到科技評論,迄今已完成近300個(gè),現在每個(gè)視頻的訪(fǎng)問(wèn)量在15萬(wàn)以上。如今他辭掉干了三年的工作,開(kāi)始一門(mén)心思建立自己的科技媒體,且已拿到雷軍名下的順為創(chuàng )投基金的第一筆投資。

有關(guān)勵志的演講稿7

各位同學(xué)、老師、家長(cháng)代表們:

  你們好!

  轉眼間,一年的高三生活就要結束了,在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時(shí)此刻,應該是我們收獲希望的時(shí)候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,應該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的.真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要,告別可愛(ài)的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績(jì),來(lái)回報校對我的培育之恩。

  請母校放心,請恩師們放心,我們會(huì )牢記教誨,鞭策自己,腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

  乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。今天,我們以x為榮;明日,x將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導,感謝給予我們啟迪的恩師。

  依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績(jì)!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習,奮力拼搏!

  謝謝!

有關(guān)勵志的演講稿8

  有這么一句話(huà):天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。

  驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏(yíng)得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),古人云:“有志者,事競成!泵裰V曰:“未立品,先立志!弊阋(jiàn)人不可一日無(wú)志。綜觀(guān)天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

  每個(gè)人都想成功,但卻不是每個(gè)人都能成功的,但我堅信所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白;蛟S我們的確平凡得很,無(wú)一技之長(cháng),不會(huì )唱不會(huì )跳,更不會(huì )吟詩(shī)作畫(huà)。

  但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。

  有一句俗話(huà)說(shuō)得好:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行。有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

  親愛(ài)的同學(xué)們,只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(cháng)地久,即使失敗了,這一生也會(huì )因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強不息,我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚!

  大學(xué)的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領(lǐng)IT走向。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己!比欢,我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的`現象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。

  在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?在校園的幽僻處,總有幾個(gè)‘人約黃昏后’,動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?

  除此之外,在宿舍里的‘騰云駕霧’,‘快活似神仙’,考場(chǎng)中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,面對競爭力日益強烈的社會(huì ),我們要努力啊,這樣才能在今后的社會(huì )中有立足之地!

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親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  讓我能擁有希望,夢(mèng)想是希望的源泉,當你擁有并完成夢(mèng)想,希望的源泉便會(huì )迸發(fā)出圣潔的水花。擁有夢(mèng)想,就有了擁抱希望資格,當我們成為了一條小舟,夢(mèng)想是船上的帆,讓夢(mèng)想起航,暢游在希望的海洋,盡情嬉戲,玩樂(lè ),卻又不失向往前方。

  讓我們擁抱夢(mèng)想,熱情的擁抱它,希望是數九寒天的一爐炭火、我們帶來(lái)了溫暖,希望是炎熱沙漠里的一泓清泉,給我們帶來(lái)了生機,希望是黑夜里的一盞明燈,給我們帶來(lái)了信心,希望是荒莽山地里的一縷輕煙,給我們帶來(lái)了欣喜,希望是無(wú)垠平原的一戶(hù)人家,給我們帶來(lái)了喜悅。

  希望是殘暴的,他厭惡一切軟弱無(wú)能的人,希望是暴虐的,他讓你先驕傲自大的人感到悲傷,希望是溫和的,他憐憫一切受傷的人,希望是無(wú)私的,她無(wú)私地給人們奉獻了人們所祈求的,希望是溫柔的,她熱愛(ài)堅強努力的人,希望是堅強的,她從不屈服于任何一個(gè)人,那些失敗過(guò)的.人總是迫切的想得到他,那些成功人,已經(jīng)得到了她。

  希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強烈的希望是人生中比任何歡樂(lè )更大的興奮劑!钡〉摹拔覀兾ㄒ坏谋巧钣谠竿卸鴽](méi)有希望!焙諣柊吞氐摹跋M秦氄叩拿姘!甭返碌摹皬姶蟮南M,嶄新的意志一這就是希望!碧└隊柕摹耙獙W(xué)孩子們,他們從不懷疑希望!

  讓我們擁抱希望。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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  我今天很榮幸能和你們一起參加畢業(yè)典禮,斯坦福大學(xué)是世界上最好的大學(xué)之一。我從來(lái)沒(méi)有從大學(xué)中畢業(yè)。說(shuō)實(shí)話(huà),今天也許是在我的生命中離大學(xué)畢業(yè)最近的一天了。今天我想向你們講述我生活中的三個(gè)故事。不是什么大不了的事情,只是三個(gè)故事而已。

  第一個(gè)故事是關(guān)于如何把生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。

  我在Reed大學(xué)讀了六個(gè)月之后就退學(xué)了,但是在十八個(gè)月以后——我真正的作出退學(xué)決定之前,我還經(jīng)常去學(xué)校。我為什么要退學(xué)呢?

  故事從我出生的時(shí)候講起。我的親生母親是一個(gè)年輕的,沒(méi)有結婚的大學(xué)畢業(yè)生。她決定讓別人收養我, 她十分想讓我被大學(xué)畢業(yè)生收養。所以在我出生的時(shí)候,她已經(jīng)做好了一切的準備工作,能使得我被一個(gè)律師和他的妻子所收養。但是她沒(méi)有料到,當我出生之后, 律師夫婦突然決定他們想要一個(gè)女孩。所以我的生養父母(他們在待選名單上)突然在半夜接到了一個(gè)電話(huà):“我們現在這兒有一個(gè)不小心生出來(lái)的男嬰,你們想要他嗎?”他們回答道: “當然!”但是我親生母親隨后發(fā)現,我的養母從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),我的養父 甚至從沒(méi)有讀過(guò)高中。她拒絕簽這個(gè)收養合同。只是在幾個(gè)月以后,我的父母答應她一定要讓我上大學(xué),那個(gè)時(shí)候她才勉強同意。

  在十七歲那年,我真的上了大學(xué)。但是我很愚蠢的選擇了一個(gè)幾乎和你們斯坦福大學(xué)一樣貴的學(xué)校, 我父母還處于藍領(lǐng)階層,他們幾乎把所有積蓄都花在了我的學(xué)費上面。在六個(gè)月后, 我已經(jīng)看不到其中的價(jià)值所在。我不知道我真正想要做什么,我也不知道大學(xué)能怎樣幫助我找到答案。但是在這里,我幾乎花光了我父母這一輩子的 全部積蓄。所以我決定要退學(xué),我覺(jué)得這是個(gè)正確的決定。不能否認,我當時(shí)確實(shí)非常的害怕, 但是現在回頭看看,那的確是我這一生中最棒的一個(gè)決定。在我做出退學(xué)決定的那一刻, 我終于可以不必去讀那些令我提不起絲毫興趣的課程了。然后我可以開(kāi)始去修那些看起來(lái)有點(diǎn)意思的課程。

  但是這并不是那么浪漫。我失去了我的宿舍,所以我只能在朋友房間的地板上面睡覺(jué),我去撿可以換5美分的可樂(lè )罐,僅僅為了填飽肚子, 在星期天的晚上,我需要走七英里的路程,穿過(guò)這個(gè)城市到Hare Krishna神廟(注:位于紐約Brooklyn下城),只是為了能吃上好飯——這個(gè)星期唯一一頓好一點(diǎn)的飯,我喜歡那里的飯菜。

  我跟著(zhù)我的直覺(jué)和好奇心走, 遇到的很多東西,此后被證明是無(wú)價(jià)之寶。讓我給你們舉一個(gè)例子吧:

  Reed大學(xué)在那時(shí)提供也許是全美最好的美術(shù)字課程。在這個(gè)大學(xué)里面的每個(gè)海報, 每個(gè)抽屜的標簽上面全都是漂亮的美術(shù)字。因為我退學(xué)了, 不必去上正規的課程, 所以我決定去參加這個(gè)課程,去學(xué)學(xué)怎樣寫(xiě)出漂亮的美術(shù)字。我學(xué)到了san serif 和serif字體, 我學(xué)會(huì )了怎么樣在不同的字母組合之中改變空白間距, 還有怎么樣才能作出最棒的印刷式樣。那種美好、歷史感和藝術(shù)精妙,是科學(xué)永遠不能捕捉到的, 我發(fā)現那實(shí)在是太迷人了。

  當時(shí)看起來(lái)這些東西在我的.生命中,好像都沒(méi)有什么實(shí)際應用的可能。但是十年之后,當我們在設計第一臺Macintosh電腦的時(shí)候,就不是那樣了。我把當時(shí)我學(xué)的那些 東西全都設計進(jìn)了Mac。那是第一臺使用了漂亮的印刷字體的電腦。如果我當時(shí)沒(méi)有退學(xué), 就不會(huì )有機會(huì )去參加這個(gè)我感興趣的美術(shù)字課程, Mac就不會(huì )有這么多豐富的字體,以及賞心悅目的字體間距。因為Windows只是照抄了Mac,所以現在個(gè)人電腦才能有現在這么美妙的字型。

  當然我在大學(xué)的時(shí)候,還不可能把從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái),但是當我十年后回顧這一切的時(shí)候,真的豁然開(kāi)朗了。

  再次說(shuō)明的是,你在向前展望的時(shí)候不可能將這些片斷串連起來(lái);你只能在回顧的時(shí)候將點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)。所以你必須相信這些片斷會(huì )在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須要相信某些東西:你的勇氣、目的、生命、因緣……這個(gè)過(guò)程從來(lái)沒(méi)有令我失望,只是讓我的生命更加地與眾不同。

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尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,燃燒我們年輕的光華;青春如燈,照亮我們前行的方向;青春是路,指引我們從青澀走向成熟……青春,如此明媚,如此美好,充滿(mǎn)著(zhù)力量和勇氣,綻放著(zhù)激情和希望!

  陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,又迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。站在1000米的'起跑線(xiàn)上,望著(zhù)身強力壯、經(jīng)驗豐富的對手,我暗暗為自己加油鼓勁:這是一次嚴峻的考驗,我一定要奮力拼搏,秀出自己的風(fēng)采!

  “砰!”發(fā)令槍一響,我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙,可漸漸地便體力不支,落了下來(lái)。眼見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都趕超上來(lái),我頓時(shí)心急如焚,咬緊牙關(guān),奮力擺動(dòng)雙臂。然而好景不長(cháng),別人再一次相繼超過(guò)了我。我使出了吃奶的力氣,想扭轉局面,可雙腳像灌了鉛似的,怎么也邁不快,嘴巴大口大口地喘著(zhù)粗氣,嗓子又干又難受,汗流浹背。很快,我成了最后一名。眼看著(zhù)與別人的距離越來(lái)越遠,毫無(wú)反超的可能,再望望遙遠的終點(diǎn)線(xiàn),我不禁打起了退堂鼓:“不如放棄吧,反正拿不到名次!

  我放慢腳步,準備退出跑道,猛然抬頭,卻不經(jīng)意間望見(jiàn)教學(xué)樓后面滿(mǎn)墻的爬山虎,像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下,漾起層層綠色的波紋,像瀑布從空中垂下,蔚為壯觀(guān)。我心里不由地一怔:這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以憑著(zhù)柔弱的卷須長(cháng)得如此繁茂、生機盎然?哦,我明白了,它一定和我一樣,也有著(zhù)美好的夢(mèng)想。為了不負春光,為了綻放自己的激情,為了給大自然添一抹綠意,不管是狂風(fēng)暴雨也好,雷電交加也罷,它在漫漫征途中從未停止過(guò)攀沿的腳步。

  是啊,人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然荊棘密布,我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行?不管結果如何,我都要堅持到底,像爬山虎一樣,在生命力最旺盛的日子里,憑著(zhù)堅韌不拔的意志,頑強拼搏的精神,持之以恒的努力,把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!

  于是,我又卯足了勁兒向前沖……

  謝謝大家!

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親愛(ài)的同學(xué)們:

  當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,你是否有一股新的沖動(dòng),是否有一個(gè)新的目標在心中涌起?

  有人曾做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗:把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來(lái)就會(huì )撞到玻璃蓋上。后來(lái),將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心?赡苡腥藭(huì )說(shuō),我們不是青蛙,不會(huì )一成不變地看問(wèn)題,更不會(huì )默認那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

  在日常生活中,我們每個(gè)人都有自己追求的目標。積極向上的目標會(huì )鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標則會(huì )阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì )從無(wú)知到逐漸認識世界的,在這個(gè)過(guò)程中,難免會(huì )出現這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進(jìn)步的'信心,用自卑來(lái)壓制自己的思維,而應該咬緊牙關(guān),憑著(zhù)一股無(wú)所畏懼的力量,克服困難,向著(zhù)自己的目標努力。

  學(xué)習就像爬山,最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里,認真設定努力目標,努力發(fā)揮自己的特長(cháng),發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng )新,向著(zhù)成功的大門(mén)沖鋒!

  謝謝大家!

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尊敬的教師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì )懂得,執著(zhù)的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現時(shí)的片刻歡喜。

  是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。

  當奧運健兒站在領(lǐng)獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲?蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現夢(mèng)想就必須為之奮斗。

  戰國時(shí)期的政治家蘇秦,年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書(shū)。常常讀書(shū)到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

  讓我們去回想我們最初的夢(mèng)想,燃起我們的'激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。

  讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長(cháng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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  大家好!

  我的夢(mèng)想

  說(shuō)起夢(mèng)想,同學(xué)們肯定都會(huì )七嘴八舌地說(shuō)起自我想考的大學(xué)和長(cháng)大后想要去的職位。

  我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō),她長(cháng)大后要學(xué)金融,當個(gè)銀行職員。她還說(shuō),銀行職員這個(gè)工作最賺錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)玉潔,玉潔她說(shuō):“我長(cháng)大后要考藝校!”我清楚地明白,玉潔此刻向往藝術(shù),她美術(shù)很好,想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō):“我長(cháng)大要當警察,除暴安良!”“我長(cháng)大要當會(huì )計!”“考大學(xué)我選理科!薄按髮W(xué)的話(huà)我選則文科!薄衣(tīng)到的話(huà)語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的.話(huà),那真是數不勝數。

  我的夢(mèng)想,是考大學(xué)時(shí)我要去上醫科大學(xué),爭取能考上最好的醫科大學(xué)。既然我要考醫科,畢業(yè)后肯定要去當醫生。醫生雖不像警察那樣治安,但能夠治病;不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良,但能妙手回春;雖不像演員那樣被名聲鵲起,時(shí)刻被人關(guān)注,但能時(shí)刻挽回一條生命,時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎?

  當個(gè)醫生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻,總比像桃子石榴蘋(píng)果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò )繹不絕好的多!當一名醫生就像是一位白衣天使,時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命,時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。

  如果我真的當上了一名醫生,我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物,病人一旦服用了它,休息幾天,就能痊愈,并在最短時(shí)間內出院。此刻的醫學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩,各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(cháng)大后,當上了醫生的話(huà),我必須要刻苦鉆研,要使人們能夠克服它們,不再受它們的折磨,不再讓它們在健康的道路上所作所為!

  所以,我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀,讓這個(gè)夢(mèng)想揚帆起航!

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大家好!

  我的夢(mèng)想

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有許多的夢(mèng)想,它在我的心里生根、發(fā)芽。

  我的夢(mèng)想是想當一名醫生。有一次,我偶然看到一個(gè)故事,一個(gè)人的媽媽忽然在家里突發(fā)心臟病,可是醫院離他們家很遠,等他把母親送到醫院,母親已經(jīng)快不行了,盡管經(jīng)過(guò)醫生的全力搶救,把他的母親從死神手中救了回來(lái),但卻留下了不可挽回后遺癥。如果世界上的醫院再多一些,醫生再多一些,那就能夠最大限度地避免這種杯具的發(fā)生。我如果當了醫生,那些生病的人就會(huì )經(jīng)過(guò)我的精心治療,一點(diǎn)點(diǎn)恢復健康,他和他的家人就會(huì )露出開(kāi)心的笑容,我也會(huì )感到很幸福。

  我還夢(mèng)想當一名動(dòng)物保護者。從教師的口中、從電視節目中、從書(shū)本的介紹中我明白,此刻有很多人為了金錢(qián)在不斷地殺害動(dòng)物。為了吃魚(yú)翅就殺害鯨魚(yú),為了象牙就殺害大象,為了時(shí)髦就去殺害狐貍、鱷魚(yú),甚至虎豹,為了自我的健康就去活熊取膽。他們?yōu)榱俗晕业挠,殺死了多少可憐的動(dòng)物啊!其實(shí),人類(lèi)才是最兇猛殘忍的動(dòng)物!世界萬(wàn)物都是平等的,沒(méi)有高低貴賤之分,我們都是地球的孩子,應當互相關(guān)愛(ài)、彼此尊重,與自然界和諧相處,共享藍天白云,綠水青山。生態(tài)平衡的打破,帶給人類(lèi)的必須是滅頂之災。給自然一個(gè)機會(huì ),就是給人類(lèi)自我一個(gè)機會(huì )。

  人類(lèi)不僅僅殺害動(dòng)物,還自相殘殺。我夢(mèng)想著(zhù)世界充滿(mǎn)愛(ài)、大地上永遠沒(méi)有戰爭。這不僅僅是我的夢(mèng)想,也是世界愛(ài)好和平人們的共同心愿。戰爭讓無(wú)數人失去了生命,現代戰爭給人類(lèi)造成的破壞更是巨大。我們語(yǔ)文書(shū)上有一段資料寫(xiě)道:因為戰爭,世界上有200萬(wàn)兒童死亡,600萬(wàn)兒童受傷或殘疾。每當讀到這段文字的`時(shí)候,我的心境就十分沉重、難受。51年前,全世界人民用生命和鮮血贏(yíng)得了反法西斯戰爭的勝利?墒51年后的今日,和平之神并沒(méi)有永駐人間。阿富汗戰爭、伊拉克戰爭、敘利亞戰爭……人們互相仇恨、殘殺,許多人被戰爭奪去了寶貴的生命,失去了親人、家庭和完美的生活。我們必須要熱愛(ài)和平,全世界一致行動(dòng),維護和平,制止戰爭!讓明天的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花、歡樂(lè )和愛(ài)!

  我還夢(mèng)想著(zhù)成為科學(xué)家,成為舞蹈家、歌唱家,成為光榮的人民教師,很多很多。

  也許你會(huì )認為這些只是我的夢(mèng),但我堅信,有夢(mèng)想才有期望,有期望才有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì )成功。我已整好行囊,帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)了。

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