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勵志故事演講稿

時(shí)間:2023-02-23 09:56:15 勵志演講稿 我要投稿

勵志故事演講稿(14篇)

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的勵志故事演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

勵志故事演講稿(14篇)

  勵志故事演講稿 篇1

  大家好,今天,我演講的題目是:目標是前進(jìn)的動(dòng)力

  美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

  在一支雪域遠征軍中,戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現自我安慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人--別里科夫? 在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

  在故事里,遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸;神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

  然而事物都是兩面性的.,好高騖遠,不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

  有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊,好像用尺丈量過(guò)一般,他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的,老農忙著(zhù)插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結果竟是參差不齊,他再次請教老農,老農告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣東西,朝那個(gè)目標前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn),劃過(guò)了半個(gè)水田,他又虛心地請教老農,老農不耐煩地問(wèn)他:"您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西?"博士答道:"有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標呀!老農說(shuō):"水牛那么大,而且邊走過(guò)吃草,你把他當作目標,合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果,還是一個(gè)參差不齊的結果呢?名人勵志演講稿青春的目標沒(méi)有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標,一節課聽(tīng)懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標;一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標,考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標,做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可? 目標是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠行者手中的羅盤(pán),是黑夜里若隱若現的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

  目標,是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著(zhù)你,同你分享歡樂(lè ),共擔憂(yōu)愁;人因為有了目標,生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  勵志故事演講稿 篇2

  一天,大家發(fā)現鼠群中多了一只很小的老鼠。這只小老鼠很特別,它的四肢被薄薄的翼膜連在一起,看起來(lái)十分丑陋。不僅如此,由于翼膜將四肢連接,使他行動(dòng)起來(lái)很不方便。大家一致認為,這是一只嚴重殘廢的老鼠。這只小老鼠顯然出生不久,它不知道自己叫什么名字,也不知道自己從哪里來(lái)。于是大家就給它起了個(gè)名字,叫做蝙蝠。

  蝙蝠得知自己是殘廢,十分痛苦。但是,它是一個(gè)十分倔強的家伙,決不向命運低頭。它想,自己是一個(gè)殘廢的老鼠,這是無(wú)法改變的事實(shí)。但自己必須堅強起來(lái)。只有自強不息,才能彌補自己的丑陋。它下定決心改變自己,用實(shí)際行動(dòng)證明給大家看。

  蝙蝠為自己制定了詳細的訓練計劃。它冬練三九,夏練三伏,雷打不動(dòng),堅持不懈。隨著(zhù)時(shí)間的推移,它的身體日漸強壯起來(lái),它的四肢也發(fā)達起來(lái),能夠像其他老鼠一樣,進(jìn)行勞動(dòng)和生活。為此,它感到很欣慰。

  這天,它望著(zhù)天空中飛翔的小鳥(niǎo),十分羨慕。心中想,如果能像它們一樣在天空中飛翔就好了。于是,它向德高望重的鼠王請教。它說(shuō):“我也有類(lèi)似小鳥(niǎo)的翅膀,如果加強練習,能不能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔?”鼠王說(shuō):“老鼠家族從來(lái)沒(méi)有出現

  過(guò)會(huì )飛的老鼠,你想飛翔是不是發(fā)瘋了!

  蝙蝠被當頭潑了冷水,但它還是不想放棄。于是,它就悄悄地練習飛翔。它站在高高的墻頭往下跳,原來(lái)想在下跳的同時(shí)張開(kāi)雙翼飛起來(lái),可是,事情遠遠不像它想得那么簡(jiǎn)單。每次試飛,沒(méi)待它張開(kāi)雙翼,它的身體就重重地落地,摔得它渾身散了架似的疼痛。有一次,它練習失敗后,恰好一群老鼠經(jīng)過(guò)這里。它們看見(jiàn)蝙蝠埃摔的樣子,就七嘴八舌地嘲笑它。說(shuō)蝙蝠神經(jīng)不正常了,變成了一個(gè)瘋子。在高高的墻頭上往下跳,這不是自殺行為嗎?于是,蝙蝠自尋短見(jiàn)的.說(shuō)法在老鼠中迅速傳開(kāi)。每當老鼠見(jiàn)到蝙蝠,都指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō):“瞧那個(gè)瘋老鼠!边@

  時(shí)蝙蝠傷心極了。

  但是,蝙蝠是一個(gè)執著(zhù)的家伙,它認準的事情,決不回頭。失敗,重來(lái);失敗,重來(lái)......天天如此。有一天,天空格外晴朗,太陽(yáng)露出甜美的笑臉,天空中飄動(dòng)著(zhù)一朵朵潔白的云彩,大樹(shù)被微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。蝙蝠決定再好好試一試,當它從墻上躍起的時(shí)候,它突然找到了飛翔的感覺(jué)。它用力煽動(dòng)兩邊的翼膜,它的身體被氣流穩穩地拖向天空。

  蝙蝠進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。它在天空中自由自在地飛翔著(zhù),快樂(lè )幸福極了。地上的老鼠們發(fā)現了蝙蝠飛上了天空,都目瞪口呆。心想,莫非蝙蝠是上帝派來(lái)的神仙,竟然有這般神奇的本領(lǐng)。

  蝙蝠發(fā)現:它那丑陋的翼膜已經(jīng)變成了世界上最美麗的東西了。

  堅持不懈,奇跡就會(huì )發(fā)生。

  勵志故事演講稿 篇3

  大家好!

  在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現在我的收獲還不錯,起碼我發(fā)現有一千多種材料不能做燈絲!弊詈,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗終于成功了。

  我可以試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗的時(shí)候放棄了,我們現在會(huì )怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的`油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的每次試驗失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數目啊!

  謝謝大家!

  勵志故事演講稿 篇4

  “感恩”一個(gè)多么熟悉的名詞!

  每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)吧?每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)吧?每個(gè)人都可以把它變成一個(gè)動(dòng)詞吧?

  以前對于“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)我很模糊,懂意思不懂內涵,但是今天我懂了,因為我聽(tīng)了一堂關(guān)于感恩的演講互動(dòng)。

  他說(shuō)“你是青春期你可以叛逆,但你為什么要牽連你的父母?你是青春期你可以叛逆,但你為什么要牽連你的老師?你是青春期你可以叛逆,但你為什么要牽連那些無(wú)辜的人?他們沒(méi)有義務(wù)承受你 叛逆的后果。那個(gè)時(shí)候我懂了,在我叛逆的同時(shí),原來(lái)受傷害的一直是我身邊的人。

  他說(shuō)“你沒(méi)有資格嫌棄你的父母,因為他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)你,他們努力掙錢(qián)為的是什么?是你,是為了能讓你有更好的環(huán)境!蹦莻(gè)時(shí)候我懂了,原來(lái)父母做的一切都是為了我們。他又接著(zhù)說(shuō)了一個(gè)故事,大致內容是這樣的:有一個(gè)人民教師,她有一個(gè)六歲大的女兒。有一天,老師還在上課,突然她的女兒打了一個(gè)電話(huà)給她:‘?huà)寢專(zhuān)液孟癜l(fā)燒了 好難受,你快回來(lái)吧!昂⒆,媽媽在上課,你先撐著(zhù)點(diǎn),等媽媽上完課就帶你去醫院!闭f(shuō)完掛了。當她下班回到家時(shí),女兒面色蒼白的躺在床上,媽媽心痛的撫上女兒的臉,淚水再也止不住的流,女兒好像感覺(jué)到了什么,緩緩睜開(kāi)眼睛說(shuō):“媽媽?zhuān)K于回來(lái)了,我以為您再也不回來(lái)了,如果可以,我情愿你不是我的.媽媽而是我的老師,那樣您就可以整天陪在我身邊了,我就不用這么想你了!闭f(shuō)完母女倆包頭痛苦。那個(gè)時(shí)候我懂了,原來(lái)老師為了學(xué)生可以如此“狠心”,他們就像那默默燃燒的蠟燭,發(fā)光發(fā)亮,無(wú)私奉獻。

  他說(shuō):“如果你愛(ài)你的老師,那么立刻站起來(lái)抱抱他吧,并說(shuō)’老師,謝謝您’。

  我感動(dòng)了,我流淚了,我很想抱緊我的老師,告訴她‘老師,您辛苦了,您就像是我的第二個(gè)母親,我謝謝您為我們做的一切,我希望你每天都要過(guò)得很好,很開(kāi)心很健康!墒钱斘覀兙o緊相擁的那一刻我才發(fā)現感恩是無(wú)法用言語(yǔ)描述的,原來(lái)淚水也可以這么洶涌,這是一種愛(ài)的體現,一種感恩的體現吧!我知道對老師最好的回報就是好好學(xué)習,做個(gè)好學(xué)生,我在心里告訴她:我會(huì )的。

  他說(shuō)“我數十下,如果你真的愛(ài)你的父母,就勇敢的站到臺上大聲說(shuō)十遍‘爸爸媽媽我愛(ài)你們’如果不愛(ài),那么一切就都是空的。十。。。九。。。八。。。七。。。終于有一個(gè)人勇敢的沖了上去,接著(zhù)第二個(gè),第三個(gè)。。。他們很勇敢吧?他們很愛(ài)他們的父母吧?他們的父母也會(huì )為他們驕傲吧?他們在臺上大喊了十聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”臺上的人聲淚俱下,臺下的人也是熱淚盈眶。那應該是感動(dòng)的淚水吧,是咸的嗎?不,它是甜的。在陽(yáng)光下晶瑩剔透,不慘任何雜質(zhì)。

  學(xué)會(huì )感恩,成就精彩人生,感恩有你,我的父母,親人,老師,陌生人。是你們教會(huì )了我感恩,我感謝你們,成就了我精彩的人生。

  我不完美,但我謝謝你們的包容;我不愛(ài)讀書(shū),但我謝謝你們的理解;我不懂感情,但我謝謝你們教會(huì )了我感恩!

  親,給個(gè)贊唄!謝謝

  勵志故事演講稿 篇5

  當青春變成老照片,如果你還懷念,那你還年輕。如果青春還在未來(lái),但你的內心在期待,那你已經(jīng)年輕了。但是青春來(lái)了,你享受了,你就變年輕了。青春不止一個(gè)時(shí)代,它是一個(gè)時(shí)代。

  炎熱的下午。一群平均身高超過(guò)1。7米的少年走到籃球架前,籃球架上仿佛有一場(chǎng)比賽。比賽并沒(méi)有因為熱度而氣餒,反而變得更加激烈。突然,籃球飛得很高,像電影中無(wú)聲而緩慢的鏡頭一樣穿過(guò)它。每個(gè)人,先是眼睛,然后是頭,然后是整個(gè)身體,都跟著(zhù)整個(gè)球的方向走。球和籃筐一陣撞擊后,球終于掉進(jìn)了籃筐,落在了地上;@球落地的那一刻,歡呼聲開(kāi)始了。這就是青春。

  一天在路上,我看見(jiàn)兩個(gè)老人騎著(zhù)山地車(chē)。他們裝備精良。雖然他們都是白發(fā),但他們很有活力。一次偶然的機會(huì ),我在等紅綠燈的時(shí)候,站在兩位老人旁邊,聽(tīng)到了他們的對話(huà)。我不太清楚談話(huà)的內容,但我記得他們曾乘車(chē)去過(guò)省外。給我留下深刻印象的.是他們在談話(huà)中的活力,一種富有感染力和活力的活力。我認為他們有一顆古老的心。這就是青春。

  出了學(xué)校,但也不是遠處,他看到了一群叫做“混混”的少年。他們穿著(zhù)非常社會(huì )的服裝,頭發(fā)比彩虹色更豐富,耳朵上有許多洞,眼睛周?chē)泻谏幕瘖y品,穿著(zhù)時(shí)髦的衣服。他們一點(diǎn)學(xué)生氣質(zhì)都沒(méi)有。他們要么玩手機,要么抽煙,他們的話(huà)就是叛國。但這種叛逆背后隱藏著(zhù)青春,就像很多人說(shuō)的“我當時(shí)年輕不懂事”“年輕的時(shí)候誰(shuí)沒(méi)瘋過(guò)”。這就是青春。

  青春是一個(gè)大時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里有很多東西是游子前后未必有的。抿一口青春酒,在這個(gè)年代翩翩起舞!

  勵志故事演講稿 篇6

  學(xué)識是世界上最甜美的味道,志向是成長(cháng)的目標,讀書(shū)是最睿智的行為,勵志是每個(gè)人都應該有的風(fēng)格。我喜歡看書(shū),喜歡在書(shū)海中游泳,喜歡分享別人的故事,喜歡咀嚼自己的心情,喜歡品味美好的文章,喜歡體驗美好的生活,喜歡在書(shū)香書(shū)中不斷激勵自己,喜歡飛向成功的遠方。

  記得小時(shí)候最喜歡看童話(huà)!缎〖t鞋》和《白雪公主》有趣的畫(huà)面和生動(dòng)的故事都給了我智慧和快樂(lè )。進(jìn)入小學(xué)后,我的閱讀欲望更強了,閱讀的范圍也更廣了。我喜歡讀童話(huà)、故事書(shū)和中外名著(zhù)。在書(shū)香書(shū)中,我看到了李清照清純獨特的才華,陶淵明美麗的天堂,勾踐為國服務(wù)的執著(zhù),岳飛“忠實(shí)報國”的愛(ài)國之心。在書(shū)香書(shū)中,我跟著(zhù)魯迅看社會(huì )劇,經(jīng)歷了巴金《家》里封建社會(huì )的荒涼。特別是看完《中華上下五千年》,我被祖國經(jīng)歷的風(fēng)雨深深感動(dòng),更為祖國的輝煌成就驕傲!在書(shū)香書(shū)中,我知道祖國走過(guò)了五千年的艱苦光榮歷程。長(cháng)江黃河養育了一代又一代的中國人后裔。長(cháng)城鍛造了我們中華民族的脊梁。四大發(fā)明積累了古代文明的精華。在書(shū)中,我看到五星紅旗在天安門(mén)大門(mén)上飄揚,看到60歲的.祖國正在改革開(kāi)放中快速前進(jìn)。

  在這本書(shū)香書(shū)中,我不僅看到了祖國遼闊的疆域、美麗的山川、悠久的歷史、燦爛的文化和輝煌的成就,也看到了21世紀青少年肩負的歷史重任。為了讓祖國明天更強大,我們必須在成長(cháng)的過(guò)程中多讀書(shū),讀更好的書(shū),這樣才能在讀書(shū)中增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧。感受書(shū)香書(shū)中做人的道理,自強不息,勵志成才,用無(wú)悔的青春,創(chuàng )造光輝的人生。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫(xiě)道:“一個(gè)人的生命可能會(huì )燃燒或腐爛。我不能腐爛,我渴望燃燒我們一定要讓生命之光熊熊燃燒,與祖國一起奮進(jìn),與時(shí)俱進(jìn),讓我們的祖國永遠屹立在世界民族之巔!

  勵志故事演講稿 篇7

  鑿壁偷光

  漢代,小將匡衡,非常好學(xué)。

  家里很窮,所以他是在白天,而且必須做大量的生活和謀生。只有在晚上,他就可以坐下來(lái)安心讀書(shū)。然而,他不能買(mǎi)不起蠟燭,天黑后,將無(wú)法讀取。心痛浪費時(shí)間在匡衡心是很痛苦的。

  非常富有,他的鄰居的房子一天晚上,幾個(gè)房子點(diǎn)燃蠟燭,房子照得燈火通明?锖庥職,有一天,一個(gè)鄰居說(shuō):“我想在晚上學(xué)習,不能買(mǎi)不起蠟燭,能借你家的地面上移動(dòng)半步?”鄰居一直被看作看不起窮人比他們的家庭惡毒地諷刺說(shuō):“由于窮人買(mǎi)不起蠟燭,但還讀什么書(shū),太!”匡衡聽(tīng)后非常生氣,但他更堅定了必須的書(shū)來(lái)讀?锖饧依锴那牡罔徳趬ι系囊粋(gè)小洞,在鄰居的燭光通過(guò)這個(gè)洞穴。通過(guò)這種微弱的光線(xiàn)下,他如饑似渴地讀的書(shū),這本書(shū)逐漸周?chē)姆孔佣甲x。

  匡衡讀完這些書(shū),深感自己的知識是不夠的,他想多讀點(diǎn)書(shū),更迫切的愿望。

  近一個(gè)富裕的家庭,也有大量的書(shū)籍。一天,匡衡推出毯子在前面的富裕家庭。的老板,他說(shuō):“請你帶我,我的工作不支付你家的白色,這樣我就能讀所有的書(shū),你的家!惫椭髁粝律羁痰.印象,他的精神,并承諾他的資料庫的需要。

  居安思危

  洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。

  一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說(shuō):"天氣這么好,大家在休息娛樂(lè ),你也加入我們隊伍中吧!"野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:"森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?"野狼停下來(lái)回答說(shuō):"我磨牙并不是為了娛樂(lè ),你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護自己了。 這個(gè)故事告訴我們:綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。"書(shū)到用時(shí)方恨少",平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì ),然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí),再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

  自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?” 觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?” 那人答道:“我正是觀(guān)音! 這人又問(wèn):“那你為何還拜自己?” 觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!

  你也在井里嗎

  人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠看得起自己。 有一天某個(gè)農夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。

  最后,這位農夫決定放棄,他想這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農夫的鄰居們人手一把鏟子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭往井底一看,出現在眼前的景象令他大吃一驚:

  當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

  就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了! 溫馨提示:就如驢子的情況,在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì )陷入"枯井"里,會(huì )被各式各樣的"泥沙"傾倒在我們身上,而想要從這些"枯井"脫困的秘訣就是:將"泥沙"抖落掉,然后站到上面去!

  學(xué)會(huì )換位思考

  有一個(gè)很早以前的故事,但我還想拿出來(lái)給大家分享一下。它是關(guān)于美國前總統羅斯福家里遭賊的故事。 故事是這樣的:一次,美國前總統羅斯福失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安:感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命,值得慶幸;第二,賊只愉去我部分東西,而不是全部,值得慶幸;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!焙芏鄷r(shí)候,我們在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的時(shí)候,不妨也換一個(gè)角度去思考它,會(huì )得到不同的結果。

  帶著(zhù)冷靜的頭腦,平和的心態(tài),感恩的心,去做每一件事情,去看待每一個(gè)問(wèn)題。生活中的不愉快,學(xué)習中的不如意,是對自己的考驗。是自己還不夠理智,是自己帶著(zhù)偏見(jiàn),還是自己沒(méi)有看到別人的優(yōu)點(diǎn),別人的付出?

  我也時(shí)常遇到不如意的事,有時(shí)我會(huì )在心里對自己說(shuō),冷靜,不要慌亂;或者多想想別人對你好,對你的付出;再或者對自己說(shuō)這種事情是很正常的,換了自己也許也會(huì )這樣的。

  所以,我希望我親愛(ài)的朋友們遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候,也換個(gè)角度去想它,生活過(guò)得愉快,幸福。

  勵志故事演講稿 篇8

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

  堅持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

  生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因為他沒(méi)有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統之一。

  以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷:

  1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養他們;1818年,母親去世;1831年,經(jīng)商失;1832年,競選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢(qián)經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競選州議員,贏(yíng)了!1835年,訂婚后即將結婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的.心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國會(huì )大選落選了;1846年,再次參加國會(huì )大選這次當選了!前往華盛頓特區,表現可圈可點(diǎn);1848年,尋求國會(huì )議員連任失敗了!

  1849年,想在自己的州內擔任土地局長(cháng)的工作,被拒絕了!1854年,競選美國參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國代表大會(huì )上爭取副總統的提名,得票不到一百張;1858年,再度競選美國參議員一一再度落;1860年,當選美國總統。

  此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩;但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)!薄挚显诟傔x參議員落敗后如是說(shuō)。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

  勵志故事演講稿 篇9

  人在心中應該設身處地想到的,不是那些比我們更幸福的人,而只是那些比我們更值得同情的人!R梭

  圣誕節時(shí),保羅的哥哥送他一輛新車(chē)。圣誕節當天,保羅離開(kāi)辦公室時(shí),一個(gè)男孩繞著(zhù)那輛閃閃發(fā)亮的新車(chē),十分贊嘆地問(wèn):“先生,這是你的車(chē)?”

  保羅點(diǎn)點(diǎn)頭:“這是我哥哥送給我的圣誕節禮物。男孩滿(mǎn)臉驚訝,支支吾吾地說(shuō):

  “你是說(shuō)這是你哥哥送的禮物,沒(méi)花你半毛錢(qián)?我也好希望能……”

  當然保羅以為他是希望能有個(gè)送他車(chē)子的哥哥,但那男孩所談的'卻讓保羅十分震撼。

  “我希望自己能成為送車(chē)給弟弟的哥哥。男孩繼續說(shuō)。

  保羅驚愕地看著(zhù)那男孩,沖口而出地邀請他:“你要不要坐我的車(chē)去兜風(fēng)?”

  男孩興高采烈地坐上車(chē),繞了一小段路之后,那孩子眼中充滿(mǎn)興奮地說(shuō):“先生,你能不能把車(chē)子開(kāi)到我家門(mén)前?”

  保羅微笑,他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀,讓大家知道他坐了一部大車(chē)子回家。

  沒(méi)想到保羅這次又猜錯了!澳隳懿荒馨衍(chē)子停在那兩個(gè)階梯前?男孩要求。

  男孩跑上了階梯,過(guò)了一會(huì )兒保羅聽(tīng)到他回來(lái)的聲音,但動(dòng)作似乎有些緩慢。原來(lái)他帶著(zhù)跛腳的弟弟出來(lái),將他安置在臺階上,緊緊地抱著(zhù)他,指著(zhù)那輛新車(chē)。

  只聽(tīng)那男孩告訴弟弟:“你看,這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車(chē)。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來(lái)我也會(huì )送給你一輛像這樣的車(chē),到那時(shí)候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節漂亮飾品了!

  保羅走下車(chē)子,將跛腳男孩抱到車(chē)子的前座。滿(mǎn)眼閃亮的大男孩也爬上車(chē)子,坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開(kāi)始一次令人難忘的假日兜風(fēng)。

  那一次的圣誕夜中,保羅才真正體會(huì )耶穌所說(shuō)的“施比受更有福的道理。(丹·克拉克)

  勵志故事演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、評委們,大家好!

  我是叢臺區實(shí)驗小學(xué)三年級二班的徐舒揚。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希望大家能喜歡!

  《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

  相傳在兩千多年前,燕國壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(cháng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的`香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(cháng),他竟懷疑自己該不該像現在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢那叫一個(gè)美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著(zhù)家人,跑到遙遠的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂?吹叫『⒆呗,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì )了,路費也花光了,只好爬著(zhù)回去了。

  勤于向別人學(xué)習是應該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(cháng),補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(cháng)處卻丟光了。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  勵志故事演講稿 篇11

  老師、同學(xué)們:

  大家好!我是初一(12)班的萬(wàn)嫣然。今天我演講的題目是《求知若饑,虛心若愚》。 眾所周知,喬布斯是一位it行業(yè)的天才。他設計方面雖然不如他的一些朋友,并且還是一個(gè)完美主義者,性格暴躁——這在他在創(chuàng )立了next公司后,更加體現出來(lái)。但是,他在商業(yè)上卻有很大的天賦。在喬布斯中學(xué)時(shí),他的朋友沃茲設計出一些電子產(chǎn)品,但他從未想過(guò)也賣(mài),而喬布斯,往往能把它們推銷(xiāo)出去。

  在這里想和大家分享一下喬布斯的故事。

  我就說(shuō)三個(gè)喬布斯印象最深的故事吧。 第一個(gè)故事,是這樣的:?jiǎn)滩妓箯膩?lái)沒(méi)從大學(xué)畢業(yè)。他在里德學(xué)院待了六個(gè)月就辦休學(xué)了。這得從他的出生前講起。他的親生母親當時(shí)是個(gè)未畢

  業(yè)的未婚媽媽?zhuān)X(jué)得應該讓有大學(xué)畢業(yè)的人收養他,因為她想將他送人?墒,幾經(jīng)周折,最終喬布斯的養父母都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。十七年后,喬布斯上大學(xué)時(shí),他的養父母花光了所有積蓄來(lái)供他上里德學(xué)院——一所和斯坦福學(xué)費一樣貴的學(xué)校?墒窃诖髮W(xué)里喬布斯覺(jué)得課程太沒(méi)有價(jià)值了,父母的錢(qián)花的'沒(méi)有用處。那時(shí)候,他不知道這輩子要干什么,也不知道念大學(xué)能對他有什么幫助,所以他決定休學(xué),相信船到橋頭自然直。我相信絕大多數人都不會(huì )這樣去做,可是喬布斯后來(lái)說(shuō),那是他這輩子做過(guò)最好的決定之一。當他休學(xué)之后,他便把時(shí)間拿去聽(tīng)那些他有興趣的課。他所學(xué)過(guò)的東西在后來(lái)都起了作用。舉例來(lái)說(shuō):當時(shí)里德學(xué)院有著(zhù)大概是全國最好的書(shū)法指導。喬布斯學(xué)了serif與sanserif字體,學(xué)到在不同字母組合間變更字間距,學(xué)到活版印刷偉大的地方。他沒(méi)預期過(guò)學(xué)的這些東西能在他生活中起些什么實(shí)際作用,不過(guò)十年后,當他在設計第一臺mac電腦時(shí),他把這些東西都設計進(jìn)了mac里,這是第一臺能印刷出漂亮東西的計算機。喬布斯認為windows抄襲了麥金塔的使用方式,如果喬布斯沒(méi)沉溺于那樣一門(mén)課里,我們所用的電腦可能就不會(huì )有多重字體跟變間距字體了。在一次演講中,喬布斯說(shuō):“當然,當我還在大學(xué)里時(shí),不可能把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴預先串在一起,但是這在十年后回顧,就顯得非常清楚。我再說(shuō)一次,你不能預先把點(diǎn)點(diǎn)滴滴串在一起;唯有未來(lái)回顧時(shí),你才會(huì )明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何串在一起的。所以你得相信,你現在所體會(huì )的東西,將來(lái)多少會(huì )連接在一塊。你得信任某個(gè)東西,直覺(jué)也好,命運也好,生命也好,或者能力。這種作法從來(lái)沒(méi)讓我失望,也讓我的人生整個(gè)不同起來(lái)!笔堑,你現在所做的、所學(xué)的或許在十幾年后有很大作用

  第二個(gè)故事發(fā)生在喬布斯30歲時(shí)。年輕時(shí),喬布斯拼命工作,使蘋(píng)果在十年間從一間車(chē)庫里的兩個(gè)小伙子擴展成了一家員工超過(guò)四千人、市價(jià)二十億美金的公司,而他才剛邁入人生的第三十個(gè)年頭,就被炒了魷魚(yú)。曾經(jīng)是喬布斯整個(gè)生活重心的東西不見(jiàn)了,令他不知所措。有幾個(gè)月,他實(shí)在不知道要干什么好,他甚至想要離開(kāi)硅谷。但是漸漸的,他發(fā)現,他還是喜愛(ài)著(zhù)他做過(guò)的事情,所以他決定從頭來(lái)過(guò)。接下來(lái)五年,喬布斯開(kāi)了一家叫做next的公司,又開(kāi)一家叫做pixar的公司。pixar接著(zhù)制作了世界上第一部全計算機動(dòng)畫(huà)電影,玩具總動(dòng)員,現在是世界上最成功的動(dòng)畫(huà)制作公司。后來(lái),蘋(píng)果計算機買(mǎi)下了next,喬布斯回到了蘋(píng)果, next發(fā)展的技術(shù)成了蘋(píng)果后來(lái)復興的核心。多年后喬布斯回憶說(shuō):“我很確定,如果當年蘋(píng)果沒(méi)開(kāi)除我,就不會(huì )發(fā)生這些事情。這帖藥很苦口,可是我想我需要這帖藥。有時(shí)候,人生會(huì )用磚頭打你的頭。不要喪失信心。我確信,我愛(ài)我所做的事情,這就是這些年來(lái)讓我繼續走下去的唯一理由。你得找出你愛(ài)的,工作上是如此,對情人也是如此。

  “你的工作將填滿(mǎn)你的一大塊人生,唯一獲得真正滿(mǎn)足的方法就是做你相信是偉大的工作,而唯一做偉大工作的方法是愛(ài)你所做的事。如果你還沒(méi)找到這些事,繼續找,別停頓。盡你全力,你知道你一定會(huì )找到。而且,事情只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越好。所以,在你找到之前,繼續找,別停頓! 當喬布斯十七歲時(shí)讀到一則格言,是「把每一天都當成生命中的最后一天,你就會(huì )輕松自在!惯@對他影響深遠,他每天早上都會(huì )自問(wèn):「如果今天是此生最后一日,我今天要干些什么?」每當他連續太多天都得到一個(gè)「沒(méi)事做!沟拇鸢笗r(shí),他便知道知道自己必須有所變革了。提醒自己快死了,是喬布斯在人生中下重大決定時(shí),所用過(guò)最重要的工具。因為幾乎每件事在面對死亡時(shí),都消失了,只有最重要的東西才會(huì )留下。人生不帶來(lái),死不帶去,診斷沒(méi)什么道理不順心而為。一年前,喬布斯被出癌癥。醫生告訴他,那幾乎可以確定是一種不治之癥。醫生建議他回家,好好跟親人們聚一聚。喬布斯整天想著(zhù)那個(gè)診斷結果,那天晚上做了一次切片,發(fā)現那是非常少見(jiàn)的一種胰臟癌,可以用手術(shù)治好。篇三:名人演講稿

  勵志故事演講稿 篇12

  做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心,才能有真正的收獲。

  古希臘有個(gè)大哲學(xué)家叫蘇格拉底,一天,一個(gè)年輕人想向他學(xué)習哲學(xué)。蘇格拉底帶著(zhù)他走到一條河邊,突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開(kāi)玩笑,并不在意。結果蘇格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。這下子,年輕人真的慌了,求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底推開(kāi),一口氣爬到岸上。年輕人不解地問(wèn)蘇格拉底為什么要這樣做,蘇格拉底回答道:“我只想告訴你,做什么事情都必須有絕處求生那么大的決心,才能有真正的收獲”。

  啟示:一個(gè)銷(xiāo)售員若有像被蘇格拉底按在河里那個(gè)年輕人的'求生欲望,一定會(huì )想方設法去達到其目的。所以說(shuō)恒心和毅力將決定銷(xiāo)售人員職業(yè)發(fā)展的高度。

  勵志故事演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族歷史悠久,很多愛(ài)國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛(ài)國,陸游寫(xiě)出了《卑微不敢忘憂(yōu)國》。因為愛(ài)國,杜牧才說(shuō):“商女不知恨國,還隔江唱后庭花!蔽沂侵袊嗣竦膬鹤。我深?lèi)?ài)我的祖國和人民。"

  愛(ài)國是無(wú)條件的。祖國是我們的母親,誰(shuí)也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣,用豐富的資源養育著(zhù)你,從孩子逐漸變成少年,慢慢變成見(jiàn)多識廣、知識淵博的人。在這個(gè)過(guò)程中,你將來(lái)會(huì )接受祖國母親的恩情,長(cháng)大后以自己的能力為祖國服務(wù),會(huì )成為一種強烈的'使命感。

  愛(ài)國既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應該尊重國旗和國徽,把國家唱好

  歌,在升降國旗、奏唱國歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊員行隊禮。愛(ài)國、愛(ài)校如愛(ài)家。愛(ài)自己的祖國吧,因為愛(ài)國是一種神圣的職責!

  同學(xué)們,少年興則國興,少年強則國強。我們要增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

  勵志故事演講稿 篇14

  英國倫敦有這樣一個(gè)名叫斯爾曼的年輕人,患有嚴重腿部殘疾。但他從小非常羨慕和欽佩其父母作為登山家的職業(yè)生涯。當二老臨終前留下讓他接替未竟的事業(yè),去登上所余若干世界高峰的遺愿時(shí),他毫不猶豫的將此鎖定為畢生奮斗的人生目標。他以不屈的意志,歷盡多年對艱苦環(huán)境的適應和身體耐力的磨練,終于憑超人的毅力,戰勝了自身的殘疾,在他28歲的時(shí)候,先后陸續登上了二老遺囑中為其開(kāi)列的(包括世界屋脊珠穆朗瑪峰的在內)全部世界高峰。在其告別最后一座山峰之后,正當全球媒體和熱心公眾,對其身殘志堅,勇于向極限挑戰的.壯舉,推崇備至,紛紛表達出了肅然起敬的由衷贊美,并熱切希望他再有什么其它方面的新紀錄刷新之際,卻傳來(lái)了他在其公寓里自殺的噩耗。

  對此,人們先是大惑不解,但是終于在其遺書(shū)中揭開(kāi)了謎底,他這樣寫(xiě)到:我的眼前至此已經(jīng)沒(méi)有什么高峰可再攀登,以后也不會(huì )再有,我感到前所未有的絕望??。

  可見(jiàn),人的一生如果沒(méi)有目標,我們就會(huì )深陷在迷茫中,你我的努力也就失去了方向,但當你抵達了成功彼岸的時(shí)候,最重要的事情就是要重新選擇和尋找一個(gè)新的目標,不然,你就會(huì )處在極度空虛中不能自拔。

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