我的夢(mèng)想勵志演講稿6篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想勵志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想勵志演講稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　微風(fēng)吹打著(zhù)泛黃的舊，5月，那年我七歲，我的夢(mèng)想七歲。我要當一個(gè)飛行員，當一名護士，當一名老師，日記上滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)用歪歪扭扭的拼音記載著(zhù)我的夢(mèng)想�，F在看來(lái)，這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過(guò)字里行間，那個(gè)年幼的女童在一筆一畫(huà)認真地描繪夢(mèng)想的身影，清晰地閃現在我眼前。

　　風(fēng)掠過(guò)舊日記，紙頁(yè)停在5月，那年我十歲，我的夢(mèng)想十歲。當初那個(gè)小女孩長(cháng)高了，她在日記本上用清秀的字寫(xiě)下——我的夢(mèng)想是當一名老師或者護士，可是我太怕針了，當老師會(huì )不會(huì )也很累……隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，女孩考慮得越來(lái)越多，前方的'路荒草萋萋，誘人又美麗，而她還在路口徘徊著(zhù)。女孩，你究竟在等待什么，為什么不去涉足，不去探索這無(wú)比美麗的世界?紙頁(yè)伴隨著(zhù)風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著(zhù)，日子到了5月，那年我十三歲，我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著(zhù)白裙落落大方的少女了，她胸有成竹地看了看日記本，執筆寫(xiě)下一句話(huà)——多少年后，做一個(gè)擅長(cháng)寫(xiě)作的老師。這個(gè)夢(mèng)想，我還會(huì )不會(huì )記起?我的心弦一下子繃緊，我捫心自問(wèn)：你記起了嗎?繁忙的生活節奏漸漸使我迷失，侵蝕著(zhù)我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日，即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今，卻是徹徹底底忘了，沒(méi)有夢(mèng)想地活著(zhù)就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般，生活少了許多樂(lè )趣，少了許多支持前行的動(dòng)力。

　　日記翻到5月，時(shí)隔一年，今年我十四歲，我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想兩字并打上了大大的問(wèn)號�，F在，我提起筆，劃去問(wèn)號，寫(xiě)上——請重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿(mǎn)意地合上舊日記。

　　后來(lái)我想了想，覺(jué)得自己很幸運，因為我重拾了夢(mèng)想。

　　后來(lái)我才明白，每個(gè)人都是井底之蛙，區別就在于誰(shuí)有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。

　　后來(lái)我才懂得，夢(mèng)想是另一個(gè)我，另一個(gè)理想的我。

　　后來(lái)我才領(lǐng)悟，不論將來(lái)的路有多長(cháng)，都不要丟下夢(mèng)想。

　　我突然想起了一行字：世界很忙碌，但不要因為繁忙而忘記夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想勵志演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　你家好！我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢(mèng)想。在我們各自的生活中，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標，這個(gè)目標就是理想，然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當我們小時(shí)候，都曾夢(mèng)想過(guò)長(cháng)大以后做什么。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品，在他的頭腦當中盡是各種手工作品的構造圖。他的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家。結果，他的`夢(mèng)想經(jīng)蘋(píng)果一砸變成了現實(shí)。

　　在如今的社會(huì )里，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了�？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來(lái)越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象，是宇宙整體的一部分，是一種強大的智慧力量。

　　這種智慧力量來(lái)源于我們對知識的掌握程度。就如宋慶齡所說(shuō)：你不能赤手空拳的開(kāi)始你的行程，你必須用知識把自己武裝起來(lái)，你必須鍛煉出健壯的身體和足夠的勇氣。

　　知識須我們掌握，少兒好學(xué)如日出之陽(yáng)，知識的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識的紐帶。

　　我的夢(mèng)想就是當一名普普通通的教師，支援我國基礎教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現在教師并不那么缺乏，但我還是要努力的，用知識包裝自己，相信自己能有實(shí)現夢(mèng)想的那一天！

　　張開(kāi)我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現的夢(mèng)想吧！謝謝大家！

我的夢(mèng)想勵志演講稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因為，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機失去航標，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。

　　童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

　　慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂是對事物的`了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì )清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進(jìn)步，知識更讓人充實(shí)。

　　上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。

　　忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著(zhù)夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們在座的熱血青年誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )。

　　有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。

　　夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

　　大家好！已經(jīng)過(guò)了一大半，我們也即將從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

我的夢(mèng)想勵志演講稿4

尊敬的各位評委、老師：

　　大家好！

　　我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　隨著(zhù)一首柔柔的催眠曲，我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了人們以前的生活：吃的是窩頭和玉米粥，喝的是白開(kāi)水，穿的是補丁衣服，只有過(guò)年才能吃得上饅頭；但也有些錦衣玉食的富人。

　　我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見(jiàn)過(guò)最窮的一個(gè)人，他邊吃邊說(shuō)：“這是世界上最好吃的東西！”啊，那些是我們在生活中常見(jiàn)的食品，可他們卻沒(méi)有嘗到過(guò)。

　　現在的電燈、電話(huà)、電視機、冰箱、微波爐、電腦等現代化設施，從前人們根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更不必說(shuō)使用過(guò)。如果他們來(lái)這里做客，那一定會(huì )大吃一驚，或許還會(huì )以為自己在做夢(mèng)哩！

　　忽然，我被一只紅色的小鳥(niǎo)迷住了。我和它玩的正高興呢，突然一粒石子打中了小鳥(niǎo)的.翅膀。我立刻從背包里取出藥箱，幫小鳥(niǎo)把傷口包扎好。小鳥(niǎo)走了，我有點(diǎn)想念它，然而不一會(huì )兒它又叼著(zhù)一個(gè)天藍色的小果子回來(lái)了。我吃了那個(gè)小果子，感覺(jué)樹(shù)好像變矮了，不，準確的說(shuō)應該是我長(cháng)高了。我低頭一看，嘿，你說(shuō)怪不怪，我居然在飛！現在我的本領(lǐng)如同神仙一樣了！我到處閑逛，遇到窮人就變出些錢(qián)給他們，遇到受傷的人或小動(dòng)物，就把它們醫好……

　　我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到去住。我和大家商量了商量，大家興奮得兩眼發(fā)光。

　　我使用了“時(shí)空轉換”，并對人們說(shuō)：“兩天后，你們就會(huì )回來(lái)，因為我法力不夠�！碧焐铣霈F了一道光，把大家都吸了進(jìn)去。

　　到了，我教大家用現代化工具，大家很快就學(xué)會(huì )了。他們去買(mǎi)東西時(shí)，我給了大家每人一百元。他們去付錢(qián)，從錢(qián)包里把那一百元拿出來(lái)時(shí)，錢(qián)包里又出現了一百元，大家傻眼了。這樣不停地往外拿錢(qián)，可錢(qián)包里總還剩一張。售貨員一下子變成了怪獸，把我抓了起來(lái)。我拼命掙扎，“��！”我醒了，“呼，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我一定要好好學(xué)習，讓夢(mèng)想繼續下去。讓美好的生活繼續下去。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

我的夢(mèng)想勵志演講稿5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　小時(shí)候剛學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我不假思索地回答：“我想當一個(gè)漫畫(huà)家�！眲偵闲�學(xué)時(shí)，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我回答：“我想像您一樣當一個(gè)辛勤的園丁，培養祖國的下一代�！笨赡苣銜�(huì )問(wèn)，我的夢(mèng)想怎么變了?對，我有許多的夢(mèng)想，有大的，有小的，有近期的`，有遠大的，凡是我喜歡的我想實(shí)現的事，我都把它當成一個(gè)夢(mèng)想。完成一次作業(yè)，考好一次考試，實(shí)現這些小小的夢(mèng)想后，我的大夢(mèng)想就會(huì )離我越來(lái)越近了吧!

　　小小少年TFBOYS是我的偶像，我崇拜他們，因為他們有夢(mèng)想。他們正朝著(zhù)夢(mèng)想在努力，起初他們也和我們一樣，很普通，可是通過(guò)努力，他們褪去了稚嫩，變成萬(wàn)眾矚目的閃亮的明星。我崇拜他們不是因為他們的外貌和歌聲，而是崇拜他們堅持夢(mèng)想，為實(shí)現夢(mèng)想不懈努力的精神。在同齡人撒嬌、玩耍的時(shí)候，他們在努力練習，揮灑汗水和淚水，他們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。

　　我常想，我有這么多夢(mèng)想，我能不能統統都實(shí)現?我能成為漫畫(huà)家，成為老師嗎?也許不能，但如果我從八歲開(kāi)始堅持畫(huà)畫(huà)，等到十八歲，十年的堅持，一定能讓我盡情享受畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣，也因為這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力!在這個(gè)浩瀚的宇宙里，每個(gè)人都是一顆小小的星星，可我們每個(gè)人只要心中有夢(mèng)想，就一定能散發(fā)出耀眼的光芒。

我的夢(mèng)想勵志演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好!

　　帶著(zhù)對新學(xué)期的向往，帶著(zhù)對美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期。

　　走進(jìn)這窗明幾凈的教室，我們曾在這盡情享受學(xué)習的樂(lè )趣，體驗關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿(mǎn)了老師親切的`微笑，和同學(xué)們歡快的聲音，這里的一切都讓我們倍感幸福!

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們應該從現在開(kāi)始，遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規范，愛(ài)學(xué)習，守禮儀，成為一名有修養的好少年。

　　伙伴們，假如我們是鳥(niǎo)兒，那么學(xué)校為我們準備好了繁華似錦的秋天;假如我們是魚(yú)兒，那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。

　　有了這一切，我們一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習，創(chuàng )造繽紛的奇跡。

　　伙伴們，讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén)，去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!我的演講完畢，謝謝大家

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