夢(mèng)想演講稿勵志
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想演講稿勵志，歡迎大家分享。
夢(mèng)想演講稿勵志 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們，回眸自己的一路成長(cháng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么?為了修身養性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法;因為還沒(méi)斷奶就會(huì )說(shuō)話(huà)，母親又斷定了我有語(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓練;又因為母親年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規的寫(xiě)作輔導……
就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識，外語(yǔ)課、電腦課、家政財經(jīng)課……
凡是母親認為應該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。當一個(gè)人看著(zhù)獎狀麻木的`時(shí)候，我幾乎找不到自己的方向;剎那間對于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。放棄復讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機會(huì )，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。當一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復讀的短信、電話(huà)……
我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。當同學(xué)對我說(shuō)，為什么你什么都會(huì )的時(shí)候。我第一次對母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì )了感激，也學(xué)會(huì )了正視自己的夢(mèng)想。是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿勵志 篇2
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常有幸能給大家帶來(lái)今天的演講，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的'。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。
我的夢(mèng)想是當一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)
吸引，我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢?我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。
假如我是老師，我會(huì )常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì )用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習科學(xué)知識的興趣，引導他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì )成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家。
假如我是老師，我會(huì )向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會(huì )使他們了解過(guò)去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中華民族。
這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想演講稿勵志 篇3
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。有了目標，行走時(shí)不會(huì )苦，努力時(shí)不會(huì )累，委屈時(shí)不會(huì )抱怨。
已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“�！笨梢�(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。教育因為夢(mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達標，20xx年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想! 心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的.體魄的接班人。我會(huì )告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會(huì )成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們在枯燥孤
獨的日子亦能苦中做樂(lè )，苦中求樂(lè )。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里，我會(huì )懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導工作是一個(gè)示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強學(xué)習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育真諦。還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
夢(mèng)想演講稿勵志 篇4
大家好，我是高二1班的XX，我演講的題目是：與夢(mèng)想同行。
在生命中，總有一盞長(cháng)燈為你照明，總有一種感動(dòng)讓你覺(jué)醒，總有一個(gè)信念讓你堅定，總有一種力量讓你奮然前行----這就是夢(mèng)想!當生命之舟劃過(guò)歲月之河，在記憶的船后蕩開(kāi)層層的波。終點(diǎn)是沒(méi)有界的岸，旅途是沒(méi)有停的波瀾!我們毫無(wú)畏懼，有夢(mèng)想同行!與夢(mèng)想同行，生命之舟有了羅盤(pán)的指向。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是屈原“雖九死其猶未悔”的執著(zhù)，是司馬遷“成一家之言”的信念，是岳飛“駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的壯志。古往今來(lái)，夢(mèng)想為無(wú)數人指引道路，引導他們走向千古流芳，走向成功和輝煌。有了夢(mèng)想，在生活的迷蒙中，在事業(yè)的波折上，我們將永遠堅定著(zhù)心中的方向。
與夢(mèng)想同行，生命之舟有了無(wú)畏的巨漿。
當然，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中不可能一帆風(fēng)順，困難和挫折總會(huì )不期而至，而夢(mèng)想正是戰勝這一切的法寶。當李白失意時(shí)，他長(cháng)喊一聲“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”;當杜甫流亡時(shí)，他長(cháng)呼一聲“安得廣廈千萬(wàn)間”;當稼軒遭貶時(shí)，他長(cháng)吼一聲“倚天萬(wàn)里須長(cháng)劍”!他們最終都成為了一代巔峰，為后世人推崇。擁有夢(mèng)想并堅持夢(mèng)想的人是不可戰勝的，狂風(fēng)暴雨只會(huì )歷練出更精悍的水手，奇石林立只會(huì )壘起一個(gè)又一個(gè)的高峰!擁有夢(mèng)想，困難成了美好，挫折成了力量，而那暫時(shí)的`失意必將換回永恒的榮耀!
與夢(mèng)想同行，生命之舟有了奇跡的風(fēng)帆。
當萬(wàn)向陰霾之時(shí)，當左右無(wú)源之時(shí)，奇跡自會(huì )在等待中誕生，只要你心中有夢(mèng)想!勾踐臥薪嘗膽，三千越甲突入吳營(yíng);項羽破釜沉舟，九戰九捷大破秦兵;趙云單騎救主，七進(jìn)七出浴血長(cháng)坂。他們都在不可能中把可能實(shí)現，這一切，需要膽識、智慧，更需要信念和夢(mèng)想!當然，生老病死，悲歡離合總無(wú)法避免，也許生命之舟也從此觸礁、擱淺。但請千萬(wàn)不要放棄心中的夢(mèng)想，因為奇跡從來(lái)不會(huì )垂青沒(méi)有準備的頭腦。
與夢(mèng)想同行，讓靈魂插上風(fēng)的翅膀;
與夢(mèng)想同行，讓綠洲生長(cháng)在沙漠的心臟;與夢(mèng)想同行，讓輪船駛向更廣闊的海洋;與夢(mèng)想同行，讓奇跡之歌在絕唱中唱響;
夢(mèng)想演講稿勵志 篇5
同學(xué)們：
從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū)，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國內閣制度，干我何事。
迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數學(xué)老師拿了一份歷年高考的數學(xué)考卷給我們做測驗，滿(mǎn)分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jì)排在992名。
因為考慮到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話(huà)，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì )上去學(xué)一門(mén)手藝，說(shuō)這樣對我的前途會(huì )比較實(shí)在點(diǎn)。
當時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因為念到高三的時(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
狀況的轉變始于那個(gè)失意的寒假。當時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開(kāi)個(gè)木工廠(chǎng)。當我回學(xué)校拿我的成績(jì)單時(shí)，赫然發(fā)現班主任所寫(xiě)下的評語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當場(chǎng)燒毀。
當時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機，或許早已麻木不仁，但我想著(zhù)爸媽看了，一定會(huì )很悲傷，因為上面寫(xiě)著(zhù)“該生素質(zhì)太差”，像一把劍刺入體內，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強，下定決心考大學(xué)。
我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對勁，我就不信考不過(guò)。結果兩個(gè)月下來(lái)，猛然發(fā)現，我對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現數學(xué)竟然也有很多樂(lè )趣，很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來(lái)，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
從那時(shí)起，我才慢慢開(kāi)始對做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。
有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì )，班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō)：“×××，我現在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的'勇氣抓住了自己的夢(mèng)�！�
每天，在學(xué)校都有不計其數的孩子被訓練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個(gè)試驗：孩子們從試驗老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數學(xué)題，當他們因為絞盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì )得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。
可是，情況很奇怪，他們解答這些習題的成績(jì)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗老師后，他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來(lái)，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?
當我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無(wú)法取得理想的成績(jì)，在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時(shí)�？礈誓繕�，不管發(fā)生了什么。
我的演講到此結束，謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿勵志 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一朵美麗的月季，花開(kāi)四季香氣怡人，青春是一首美妙的旋略，長(cháng)響著(zhù)人生女途的音符，青春是一艘船，帶著(zhù)夢(mèng)想遠航，青春讓人如癡如醉，每個(gè)人都擁有五彩斑斕的青春。
飛揚的青春閃爍著(zhù)不便的歲月。走過(guò)了漫長(cháng)的道路才懂得青春屬于人的其實(shí)那短暫的一瞬間，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于創(chuàng )造價(jià)值，在有限的青春年華里創(chuàng )造出更大輝煌，著(zhù)才具有人生價(jià)值。
一年之季在于春，青春猶如春天那樣美好。處于青春的我們應該為擁有這片黃金時(shí)刻而感到驕傲。自豪。在充滿(mǎn)青春活力的我們，要好好抓住它，因為青春無(wú)價(jià)，一但溜走，便一去不返，如果你要拿它與金錢(qián)去衡量它那么這架天平永遠不會(huì )平衡。青春是人生的'一筆財富，一筆無(wú)法代替的財富。因此，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，切勿等待，用我們有限的生命去創(chuàng )造它原本擁有的價(jià)值吧！
正處于花季的少女少男們，不要被眼前一時(shí)的海市蜃樓所蒙蔽了雙眼，而忽略腳下正在耕耘的土地，青春屬于播種季節，沒(méi)有及時(shí)的耕耘與艱辛的播種，哪得成功后的喜悅呢！切勿讓時(shí)光溜走，否則你將一事無(wú)成，埋怨上蒼的不公。
生活并不能等待人來(lái)安排，而需要自己去爭取去挖掘，無(wú)論結果是喜是悲。
青春也是如此，同樣需要人去爭取去拼搏。因為上蒼對每個(gè)人都是公平的。只要有所付出必定會(huì )有成功后的果實(shí)，到那時(shí)，可以慰藉自己沒(méi)有枉活一生。
青春處于人生的十字路口，不要徘徊，勇敢面對現實(shí)，迎接困難與挫折，挺身熱戰，有所學(xué)的知識，在社會(huì )主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的美麗就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切，讓我們一起暢想青春吧！加油！
夢(mèng)想演講稿勵志 篇7
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。有了理想，就有了前進(jìn)的方向；有了理想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了理想，就有了成功的希望。
從幼兒園起，我的理想就在不斷地變換，老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的理想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。
如今，我漸漸長(cháng)大，我的理想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那
璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒。我的理想就是當一名國家領(lǐng)導人，依靠中國人民的智慧，用實(shí)干托起中國夢(mèng)，實(shí)現民族復興。讓中國永遠屹立于世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再?lài)虖�、再狂妄�?/p>
也許，你們會(huì )笑我天真，笑我不自量力，笑我少年癡狂，但是，我的理想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的'、是發(fā)自?xún)刃牡�、是我�?/p>
未來(lái)的向往、希望和憧憬。我知道，在通往理想的道路上會(huì )經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這美好的理想變成現實(shí)，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中成功。
鋪開(kāi)長(cháng)長(cháng)的歷史畫(huà)卷，有多少英雄豪杰、仁人志士他們在追求理想的道路上披荊斬棘，用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的生命凱歌，目前中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，經(jīng)濟實(shí)力，綜合國力，人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，實(shí)現中國夢(mèng)要靠我們這一代人的頑強奮斗。
同學(xué)們，無(wú)論你的理想是什么，只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚�，它就�?huì )帶著(zhù)我們在廣闊的天空自由飛翔。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現我們的理想積聚力量吧！
夢(mèng)想演講稿勵志 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我叫xx，來(lái)自高三（2）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿(mǎn)意的答卷�，F在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三復習已有3個(gè)月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績(jì)。在此，我想和大家分享一下我學(xué)習上的心得體會(huì )。
前段時(shí)間我被一些學(xué)習方法很重要的信息所影響，覺(jué)得題海戰術(shù)太枯燥乏味，做多了也是無(wú)用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學(xué)期穩扎穩打的學(xué)習態(tài)度，我開(kāi)始放松了學(xué)習，一味地追尋一些投機取巧的學(xué)習方法。然而隨著(zhù)一次次考試摸底，我的分數在學(xué)校排名中一再的突破底線(xiàn)，成績(jì)上的失利突顯了我平時(shí)學(xué)習上忽略的問(wèn)題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒(méi)有端正自己的學(xué)習態(tài)度，開(kāi)始認真踏實(shí)的學(xué)習，卻開(kāi)始懷疑自己的能力。我其實(shí)沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀吧？我是不是學(xué)習能力有問(wèn)題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了學(xué)習的*和動(dòng)力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態(tài)。于是，他們開(kāi)始一次又一次的與我談話(huà)。心對心、面對面的談話(huà)讓我慢慢認識到我學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學(xué)習之路，我開(kāi)始認真聽(tīng)講，理解老師講的重點(diǎn)，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學(xué)習進(jìn)入了良性循環(huán)階段，因此我才能在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經(jīng)幫助我的同學(xué)們，如果沒(méi)有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對學(xué)習有了一個(gè)全新的認知，那就是一切的學(xué)習方法都要建立在具備一定的題海練習的'基礎上，否則你的成績(jì)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎總會(huì )有倒塌的一天。學(xué)習沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯本上打著(zhù)持久戰�；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(cháng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學(xué)習，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
另外，使自己處于樂(lè )觀(guān)積極的狀態(tài)非常重要。偶爾和同學(xué)適當開(kāi)開(kāi)玩笑，或是在操場(chǎng)跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業(yè)堆積如山時(shí)，請平心靜氣，如果能夠保證踏實(shí)地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時(shí)，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會(huì )進(jìn)步？
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有！愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習上發(fā)憤圖強，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
夢(mèng)想演講稿勵志 篇9
華誼兄弟一眨眼創(chuàng )業(yè)二十年了，也就是說(shuō)我自己創(chuàng )業(yè)二十年了。我是1994年從美國回到國內，算開(kāi)始結束了打工的生涯。當然媒體已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多回，我在美國這么多年來(lái)，只打過(guò)一種工，就是開(kāi)車(chē)送外賣(mài)。開(kāi)車(chē)送外賣(mài)為我帶來(lái)了在美國所有的生活費用和學(xué)費，很開(kāi)心，雖然體力勞動(dòng)超大。
我那個(gè)時(shí)候，我計算應該是平均每天十六個(gè)小時(shí)，而且我去美國的時(shí)候，其實(shí)也不是像你們現在一樣是這么年輕的一個(gè)學(xué)生，我去的時(shí)候是29歲。在美國留學(xué)所有的美好都是跟中國留學(xué)生在一塊兒交流的，跟老美確實(shí)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)特別美好的感覺(jué)，一個(gè)是語(yǔ)言的問(wèn)題，和文化的問(wèn)題，還有一個(gè)心理上，其實(shí)還有點(diǎn)寄人籬下的問(wèn)題。在電梯里看到穿著(zhù)西裝的打工的人，我就永遠覺(jué)著(zhù)他們像英雄一樣，或是就像我的夢(mèng)想一樣。我跟今天在北京電梯里送外賣(mài)的，或者送快遞的小孩是一模一樣的，你在電梯里，發(fā)現背一個(gè)包送外賣(mài)的，你們是白領(lǐng)，他都不好意思正臉看你，就是他非常緊張。我當時(shí)是那個(gè)狀態(tài)的，反正就跟人說(shuō)你好，完了就完了，這個(gè)過(guò)程我覺(jué)著(zhù)是使我有很大的鍛煉吧，就是精神上的這種要強，或者是體力上的一種吃苦。
我回到國內創(chuàng )業(yè)，就像今天所有的創(chuàng )業(yè)者一樣，都會(huì )給自己設定一個(gè)方向或者我到底要干什么，其實(shí)我在美國打工的最后一年就是不正經(jīng)地打工，腦子已經(jīng)不在那了，覺(jué)得自己已經(jīng)不是一個(gè)送外賣(mài)的人，是未來(lái)的一個(gè)小老板。一年來(lái)都在想我回國內干什么，我創(chuàng )業(yè)階段有兩個(gè)方向，一個(gè)是和我餐廳打工很有關(guān)系，我打工的城市叫安娜堡，那個(gè)城市很漂亮，有一本介紹叫《安娜堡指南》，所以我就模仿制作一本《北京指南》，回國以后第一個(gè)創(chuàng )業(yè)招的所有員工，都做了培訓就是怎么樣去賣(mài)廣告，怎么樣去做一本直遞的廣告，投到什么地方，第一個(gè)生意就是這樣的。第二個(gè)生意是我自己的專(zhuān)業(yè)——美術(shù)，所以我完全按自己的想象，為未來(lái)國內的一些客戶(hù)做什么樣的標準化等等。我這兩個(gè)生意做得都算順利，這是我們創(chuàng )業(yè)開(kāi)始的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程往往都是在采訪(fǎng)的時(shí)候或者是喝大酒時(shí)跟朋友分享自己創(chuàng )業(yè)成功的經(jīng)歷，但其實(shí)很快就在自己的記憶中，這段記憶已經(jīng)過(guò)去。
“華誼兄弟”這個(gè)公司的名字和華納確實(shí)有點(diǎn)像，今天借這個(gè)機會(huì )跟大家再一次地分享“華誼兄弟”的`由來(lái)。我起這個(gè)名字的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)想過(guò)我是做電影的，完全是順嘴而起，“華誼”兩個(gè)字，是我從美國回來(lái)的時(shí)候承包了一家廣告公司叫華誼廣告，把這公司買(mǎi)出來(lái)重新注冊更名的時(shí)候，是我們公司員工給我打電話(huà)說(shuō)“老板，現在工商局說(shuō)變更股東要加兩個(gè)字，這個(gè)公司才可能更順�！蔽揖晚樧於f(shuō)，我說(shuō)加兄弟兩個(gè)字吧，就是我跟我弟弟是股東，所以叫華誼兄弟。后來(lái)到了1998年，開(kāi)始轉型做電影的時(shí)候，這公司突然一亮相很響亮，很多人都以為是個(gè)香港公司，所以公司的名字是這么來(lái)的。我們進(jìn)入電影行業(yè)也是巧合，不去跟大家說(shuō)太細節的巧合，我跟馮小剛就是那時(shí)候認識的。從那以后我拍了馮小剛到現在為止已經(jīng)十多部電影，馮小剛的電影幾乎是從《沒(méi)完沒(méi)了》那一部開(kāi)始，真就是沒(méi)完沒(méi)了，拍到去年的《私人定制》每一個(gè)劇本(我)都參與，讀劇本，定演員等等。當然大演員說(shuō)句實(shí)在的，定不定也不是我的事，我定的都是那些可能未來(lái)成為明星的人，就像黃曉明。
夢(mèng)想演講稿勵志 篇10
各位好：
我希望我的演講對所有年輕觀(guān)眾是有益處的，所以我就在想，我怎么能夠讓我的演講對大家有用呢？
因為所有的年輕人都會(huì )問(wèn)我同樣的問(wèn)題：是不是得經(jīng)歷正規（影視方面的）教育、是不是需要特定的人生歷程，我才能站在這給大家演講呢？我的回答是：“不需要�！蹦悴恍枰鹊絼e人允許時(shí)才開(kāi)始講故事�！澳憬惺裁疵�？對，就是你�！薄敖芪骺ā薄敖芪骺�，你今天做完節目回去，自己想一個(gè)故事，在紙上寫(xiě)下來(lái)，請那邊的朋友幫忙，拿上拍攝設備，馬上開(kāi)始自己故事的拍攝，你不需要任何人的批準。在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)在一次郊外的出行中，完成了一個(gè)故事的拍攝。
所以，我很小的時(shí)候就得以接觸電影。當時(shí)也發(fā)生了對我人生影響較大的`事，我當時(shí)是加油站小弟，當車(chē)緩緩駛進(jìn)加油站，我儼然就是透明的，因為我在幫別人加油，但這也意味著(zhù)我可以看到不同性格的人，當然還有人會(huì )發(fā)生爭吵，上演分手戲碼。他們來(lái)自不同的地方，然后又去向不同的地方，所以我逐漸養成了善觀(guān)察的習慣，因為我的存在或有或無(wú)。觀(guān)察不同的人，嘗試了解他們，電影就成為了我一生的事業(yè)。我覺(jué)得我現在所從事的工作，就是去讀懂角色，幫助演員們理解并呈現整個(gè)故事。
說(shuō)起我的人生，我父母分開(kāi)了，離了婚，我當時(shí)情感上很受傷，所以我選擇了逃避，來(lái)到了大城市，在那里我找到了我媽媽?zhuān)盐宜腿フ帉W(xué)校，開(kāi)始學(xué)習戲劇、學(xué)習電影。我并不是個(gè)好學(xué)生，并不是很努力，后來(lái)我想進(jìn)一所戲劇學(xué)校，但我失敗了，我賣(mài)掉了自己的戲劇公司，歌劇公司，終于被學(xué)校錄取。人們一定會(huì )覺(jué)得：這個(gè)學(xué)校特別棒，許多明星，像梅爾·吉普森、凱特·布蘭切特。實(shí)際上，在澳大利亞，只有那一所學(xué)校，所以，你認為呢？但它確實(shí)是所很棒的學(xué)校。
后來(lái)，我畢業(yè)了，幾年后，我進(jìn)入一家公司，獲得了人生中第一個(gè)拍電影的機會(huì )，名叫《舞國英雄》。在這部電影中我想拍的是歌舞廳的舞蹈，是我小時(shí)候去歌舞廳跳過(guò)的舞蹈，所以我覺(jué)得特別不可思議。后來(lái)我們要為電影找投資方投拍這部電影，這在當時(shí)來(lái)說(shuō)非常難，因為人們不愿意去拍攝一個(gè)講述跳舞廳舞的電影。最后有一個(gè)人愿意相信我，對我的電影有信心，要為我的電影投資100萬(wàn)美元。另外一個(gè)負責人對我說(shuō)：“為我們投資拍電影的人今天因為心臟病去世了，電影拍不了了�！八晕业牡谝粋�(gè)電影尚未開(kāi)拍就夭折了。但是他的妻子說(shuō)：“我丈夫相信才能不可能被淹沒(méi)，他在acdc有家銀行，在這個(gè)電影中我們一定會(huì )投錢(qián)，一定讓這部電影順利上映�！斑@個(gè)人的妻子對拍電影一竅不通，但是她還是對我們的電影做了投資。
當我們開(kāi)始拍攝的時(shí)候，我們簡(jiǎn)直全情投入，在拍攝的6周里，我們投入了極大的熱情來(lái)完成這部電影。當地有一家電影院是那個(gè)負責人為我們找的，當我們?yōu)樗庞秤捌臅r(shí)候，他說(shuō)：“這是我看過(guò)的電影中最糟糕的一部�！彼运∠穗娪暗纳嫌�，我的電影生涯也隨之結束了。于是我和我的兩個(gè)合作伙伴，其中一位女性現在成為了我的妻子——凱瑟琳·馬丁，還有一個(gè)我的朋友，我們去了海邊�？瓷先ル娪八闶菦](méi)戲了，我坐在公園里的椰子樹(shù)下，上面滿(mǎn)是椰子，如果椰子掉下來(lái)的話(huà)，甚至會(huì )把人砸死。為了避免受傷，要帶上一種塑料帽子來(lái)防止被砸傷。在那時(shí)，我接到了一個(gè)電話(huà)，打電話(huà)的人的語(yǔ)氣非常搞笑，他說(shuō)：“你好，我是皮埃爾，我來(lái)自戛納電影節，我給你一個(gè)展映你電影的機會(huì )，在戛納，午夜12點(diǎn)，但你只有一周的考慮時(shí)間�！爱敃r(shí)我就傻了：“你不是開(kāi)玩笑吧？”他語(yǔ)氣非�？隙�。
我們帶著(zhù)電影來(lái)到戛納，在午夜12點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行了放映，是當天觀(guān)影人數最多的電影，并且在全世界獲得成功。我還記得有很觀(guān)眾圍過(guò)來(lái)。我清楚地記得，我們一直被人群推搡著(zhù)。皮埃爾在保鏢的護送下，走到我面前，他像這樣抓住我，對我說(shuō)：“先生，從今天開(kāi)始，你的人生將變得完全不同�！岸夷銈冎绬�？他是對的，正因為那個(gè)小電影，我們贏(yíng)得了800萬(wàn)美元的獎金，獲得了不少獎項。接著(zhù)，我拍了我第二部電影，當然我還做了很多其他事情。比如，我結婚了，和我的藝術(shù)指導，我的妻子——凱瑟琳·馬丁，她曾經(jīng)兩次獲得奧斯卡獎，而我一次也沒(méi)得過(guò)，但我仍然在努力。沒(méi)關(guān)系的，你不需要為我難過(guò)。
我產(chǎn)生拍攝《了不起的蓋茨比》這部電影的想法，是在這座城市，在北京。在完成《紅磨坊》之后，我來(lái)到了北京，要搭乘一輛火車(chē)去莫斯科，我隨身帶著(zhù)一些有聲書(shū)、一些紅酒，我當時(shí)就在聽(tīng)《了不起的蓋茨比》這本書(shū)，當時(shí)我就認識到：這一本書(shū)是如此的現代，和我們的生活聯(lián)系得如此緊密，跟我們的認知是如此趨同，這是一部值得拍攝的電影。在這部電影中可以直接反映很多現實(shí)生活中的困境。這是十年前的事情了，后來(lái)我拍攝了《澳洲亂世情》，最終拿到了《了不起的蓋茨比》的版權，之后又出現了金融危機，我就意識到我必須要拍這部電影。于是我開(kāi)始了電影的籌備，召集相關(guān)人員一起拍攝《了不起的蓋茨比》。
夢(mèng)想演講稿勵志 篇11
老師同學(xué)：
大家好，我演講的題目是：青春夢(mèng)想。
我們的青春，總是充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)夢(mèng)想。我們愛(ài)夢(mèng)想，愛(ài)沉浸在自己的夢(mèng)境里。高考，曾經(jīng)一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué)，我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復蘇，我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過(guò)來(lái)了。我們在大學(xué)這片天空下，尋夢(mèng)，追夢(mèng)，一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。
曾聽(tīng)法國電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“夢(mèng)想之于每個(gè)人，正如汽油之于汽車(chē)，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。〞而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導演〞，他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過(guò)雜工，演過(guò)龍套�？墒撬麜�(huì )認真地抓住每一個(gè)學(xué)習的時(shí)機，因為“導演夢(mèng)〞一直在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負盛名的天才導演之一。青春的夢(mèng)想，堅持下來(lái)了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子，它可以延伸到夢(mèng)想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢(mèng)想對于每個(gè)人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的。不要因為你的普通，你的平凡，去放棄展現自我的時(shí)機，也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自己的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣可以激越飛翔。
然而，有時(shí)我們因為一些俗務(wù)瑣事，繁忙工作而讓心情煩惱，我們便會(huì )丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想，唯有讓流水平靜下來(lái)，太陽(yáng)和月亮才能在它的外表上顯現倒影。當人沉靜下來(lái)，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧判斷，以及阻礙自己找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠在內心保存一處夢(mèng)想可以停駐的寧靜的地方。
青春的夢(mèng)想是最美的，它有青春的凝定。
有夢(mèng)的'青春是最美的，它有夢(mèng)想的飄逸。
我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話(huà)：“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈根底，但是我不會(huì )放棄跳舞，因為它是我的夢(mèng)想。〞因為喜歡舞蹈，喜愛(ài)表演，韓庚遠走他鄉，去韓國這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習�？朔Z(yǔ)言交流上的不便，以及對家人的思念，跳出青春最炫的舞步�！肚啻何枧_》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅決的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。〞堅持最初的夢(mèng)想，我們的青春也會(huì )意義非凡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。
冰雪守望著(zhù)太陽(yáng)，正如生命守望著(zhù)夢(mèng)想，有夢(mèng)的生命應該如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應該如彩虹一樣絢爛。
可以追尋的夢(mèng)，是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿(mǎn)生命活力，充滿(mǎn)青春激情。青春的夢(mèng)想，正在我們緊握的手中，努力去實(shí)現它吧！
【夢(mèng)想演講稿勵志】相關(guān)文章：
夢(mèng)想理想勵志的句子 為夢(mèng)想奮斗的勵志句子10-11
夢(mèng)想勵志語(yǔ)錄06-22
夢(mèng)想的勵志句子01-13
夢(mèng)想勵志的句子12-10
夢(mèng)想的勵志句子12-25
勵志的夢(mèng)想的句子11-08
勵志夢(mèng)想的句子12-05
夢(mèng)想勵志的句子12-10
夢(mèng)想的勵志句子12-25
勵志的夢(mèng)想語(yǔ)錄11-16