（推薦）勵志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勵志演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們現實(shí)生活中，都會(huì )經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會(huì )一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，就要奮斗!
我記得古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話(huà)，將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心，鐵杵必成針�！边@就是奮斗。如果沒(méi)有目標去奮斗，就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣。沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮斗，才有將來(lái)。
爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一次奇景。有一回，在大樹(shù)下，發(fā)現了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著(zhù)可愛(ài)的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹(shù)上。
半小時(shí)過(guò)去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動(dòng)同伴鼓動(dòng)自己，用信念產(chǎn)生動(dòng)力，不約而同地向上爬。此時(shí)，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬(wàn)八千里啊!
第二天，蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時(shí)，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經(jīng)大汗淋漓了，但是，是什么讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊無(wú)窮。我必須奮斗到底，因為凡世沒(méi)有后悔藥，已錯過(guò)成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的.尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人，必須學(xué)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
勵志演講稿2
親愛(ài)的教師們，同學(xué)們：
上午好！
今日我演講的題目是：為青春的夢(mèng)想沖刺。
是的，最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節最終到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關(guān)鍵，高三是決戰，這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰的起點(diǎn)，決戰意味著(zhù)什么？決戰意味著(zhù)炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎？
準備好了嗎？我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的`使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，職責如山，我們一向在奮斗者，前進(jìn)著(zhù)。最終，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節最終到了。
應當說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時(shí)機；而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿(mǎn)足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì )教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰，也許我們永遠發(fā)現不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
能夠說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線(xiàn)的戰士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利堅持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰斗力，只能讓我們贏(yíng)得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅持到底。
我們要堅信自我的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因為這已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì )在接下來(lái)的九個(gè)月出現，將由拼搏的你創(chuàng )造。
最終，我還想再問(wèn)各位一次：決戰，你準備好了嗎？我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
勵志演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們現實(shí)生活中，都會(huì )經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會(huì )一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，就要奮斗!
我記得古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話(huà)，將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心，鐵杵必成針�！边@就是奮斗。如果沒(méi)有目標去奮斗，就像沒(méi)有眼睛的蒼蠅一樣。沒(méi)有了方向，沒(méi)有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮斗，才有將來(lái)。
爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一次奇景。有一回，在大樹(shù)下，發(fā)現了許許多多的`小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著(zhù)可愛(ài)的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹(shù)上。
半小時(shí)過(guò)去了，它們仍舊向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動(dòng)同伴鼓動(dòng)自己，用信念產(chǎn)生動(dòng)力，不約而同地向上爬。此時(shí)，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬(wàn)八千里啊!
第二天，蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時(shí)，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經(jīng)大汗淋漓了，但是，是什么讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊無(wú)窮。我必須奮斗到底，因為凡世沒(méi)有后悔藥，已錯過(guò)成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著(zhù)。我們應該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人，必須學(xué)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
勵志演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：
我是六班四號張旭，我今天演講的題目是：微笑著(zhù)，贊美他人，面對世界。
十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)現了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內容大致是這樣的：紐曼，一個(gè)在停車(chē)場(chǎng)里為車(chē)主免費蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周?chē)娜撕蜕鐣?huì )，后來(lái)甚至改變了世界。因為種種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛(ài)情，也在這些過(guò)程中悄然到來(lái)，紐曼最終通過(guò)自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對他冷若冰霜的.女攝影師維多利亞，故事也因此有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。這部短片的表現方式或許夸張了些，但在我看來(lái)，它仍然能說(shuō)明很多問(wèn)題，并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。
我用了這么多語(yǔ)言去介紹這部短片，不僅僅是因為我也熱愛(ài)攝影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象，拍出更真實(shí)且直擊人心的畫(huà)面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來(lái)遇到一個(gè)熱愛(ài)攝影并向往自由的女孩，而且我認為，對于一名傳媒學(xué)院的學(xué)生來(lái)講，微笑與親和力是必備的，也是至關(guān)重要的素養。微笑著(zhù)面對身邊的每個(gè)人，你會(huì )發(fā)現人與人人與人之間的相處并沒(méi)有那么難。
你有多久沒(méi)有微笑了？你又有多久沒(méi)有真誠地贊美別人并讓對方開(kāi)心而笑了？若果說(shuō)微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語(yǔ)言了。
微笑著(zhù)，贊美他人，面對世界吧。即使他影響不了什么，沒(méi)關(guān)系，我們自己相信并堅持就行了。
我的演講結束了，謝謝大家！
勵志演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著(zhù)早春的生機，展現著(zhù)盛夏的熱烈，暗藏著(zhù)金秋的碩實(shí)，昭示著(zhù)寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著(zhù)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì )遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
生命的意義在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢？當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有過(guò)失落和茫然，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會(huì )有所獲得。
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習的'季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的人。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。在濃云密布的日子里，依然會(huì )抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們寫(xiě)下同樣的奉獻，擁有同樣的壯美青春。
當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
謝謝大家！
勵志演講稿6
大家好！
面對一條河流，歲月如斯，背后的小樹(shù)早已婆娑一片樹(shù)林，無(wú)人會(huì )注意柳林后還會(huì )有聆聽(tīng)杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(cháng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè )。
成長(cháng)的滋味到底是什么呢？這是一個(gè)不的答案。在成長(cháng)的過(guò)程中我體會(huì )到了，也品味到了。成長(cháng)中，我們不斷地觸碰著(zhù)新鮮的事。童年時(shí)，在父母愛(ài)的港灣里游玩，邁進(jìn)圖書(shū)室里，我又被一篇篇文章所吸引，從中讀了陸游的悲，李白的狂，但我仍在吟誦，仍在想，像在午夜微醒時(shí)聆聽(tīng)窗外隨風(fēng)而來(lái)的鈴聲，又像在月牙高升時(shí)觀(guān)賞閑適萬(wàn)種的睡蓮。這讀書(shū)中的快樂(lè )，又豈是這只言片語(yǔ)所描繪？
漸漸我已長(cháng)大，幸�？鞓�(lè )更如云集般而來(lái)。生日聚會(huì )上盡情盡興地狂舞，田間夏令營(yíng)的篝火都留下說(shuō)不完的快樂(lè )！雖然涉世未深，但是我自有我的快樂(lè )。走出戶(hù)外，把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了，走出喧囂，看看書(shū)外的景致，春有小雨如甘泉，冬有大雪如鵝毛，還有風(fēng)中雨中的回憶如貝雕。走出校園，才知道這是我成長(cháng)中的快樂(lè )。
也許有人會(huì )問(wèn)，你的.成長(cháng)就都是快樂(lè )嗎？有沒(méi)有煩惱，有沒(méi)有失��？當然有，不過(guò)，在我看來(lái)，失敗挫折猶如一枝青橄欖，初嘗酸澀，細品甘甜，人們常說(shuō)，滄桑是一種美，都是歷盡滄桑才能體味真正的人生，這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng )傷與皺紋嗎？記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“人活著(zhù)就要犯點(diǎn)錯誤，犯錯誤就是長(cháng)見(jiàn)識�！逼鋵�(shí)，挫折和失敗是送給人們的禮物，它將給人們帶來(lái)幸福和成功，這不正說(shuō)明失敗也是一種快樂(lè )嗎？
狂風(fēng)時(shí)做卷起的浪，平靜時(shí)做閃亮的波；綠色時(shí)做亮麗的花；金色時(shí)做迎風(fēng)的果，向世人展示：我們成長(cháng)的幸福、快樂(lè )！
勵志演講稿7
尊敬的校領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx班的xxx，今天我國旗下演講的題目是：《拼搏改變命運，勵志照亮人生》
時(shí)至今日，已是一年新春。一曲日光如月，萬(wàn)里朝陽(yáng)生輝。在這萬(wàn)物復蘇的春天里，你是否有了新的打算，做好了充分的準備，迎接新的挑戰？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導，希望對大家有所幫助。
古人云：“凡事預則立，不預則廢�！睉鹕衲闷苼鲆苍�(jīng)說(shuō)過(guò)：“所有的事都要有統一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計劃的一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開(kāi)始，沒(méi)有方向的帆永遠是逆風(fēng)，沒(méi)有方向的人生不過(guò)是在不停地繞圈子。同學(xué)們，你的方向選定了嗎？你的計劃是什么？你的目標又是什么？只有有了計劃與目標，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力。
勵志演講稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外。我珍惜著(zhù)每一個(gè)能夠讓我稱(chēng)做朋友的人，因為那是能夠讓漂泊的心駐足的地方。有時(shí)候會(huì )被一句話(huà)感動(dòng)，因為真誠；有時(shí)候會(huì )為一首歌流淚，因為自然。要歡樂(lè )，不止此時(shí)，而是一生！
我的幸福，是纏綿在你的謊言中，永遠不愿醒來(lái)；我的歡樂(lè )，是蕩漾在你的柔波里，盤(pán)踞在你的心里；我的滿(mǎn)足，是能夠每一天融入你的脈動(dòng)，聆聽(tīng)你的心律；我的心愿，是和你一齊在甜蜜中徜徉，在艱辛中跋涉，哪怕吃糠咽菜，平淡無(wú)奇……我不奢望榮華，不祈求富貴，只想和你走過(guò)的地方，都是我們愛(ài)的足跡。
采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回！采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽(yáng)光，溫暖一季的情緒。雨中瀟灑走一回，有人說(shuō)錯的時(shí)間遇上對的人是一場(chǎng)傷，在對的時(shí)間遇上一聲嘆息，可我在什么時(shí)間遇上了你是一場(chǎng)沒(méi)有相遇的開(kāi)始，也是一場(chǎng)沒(méi)有結局的憂(yōu)傷。真正痛苦的人，卻在笑臉的背后，流著(zhù)別人無(wú)法明白的眼淚，生活中我們笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，可是當所有的.人潮散去的時(shí)候，我們比誰(shuí)都落寂。
僅有淡淡的想你，淡淡的流眼淚，我期望你堅強！我一向在尋找知心的朋友一向在找一分能夠給自我的真誠，似乎真的很難過(guò)，因為我想自私的把你藏在心里而卻是永遠永遠。想想這一切很難很難除了子里行間的愁和思念，又能做什么，只要你歡樂(lè )，幸福。我的笑就會(huì )心底升起。
生命本是一場(chǎng)漂泊的旅行，有時(shí)會(huì )讓你開(kāi)心，有時(shí)會(huì )讓你痛苦，有是會(huì )讓你無(wú)法自拔。真的是難以想像，難以折磨，一向以來(lái)，喜歡寂寞，也習慣孤獨，在喧鬧的人群中，想著(zhù)的總是逃離。一個(gè)人的安靜，真的很好。寂寞是一種美麗，孤獨是一種享受。
其實(shí)生命原本就是一場(chǎng)孤獨的旅行，我們在自我的哭喊聲中孤獨地降落，又將在別人的哭喊聲中孤獨地離去。生命始終只是一場(chǎng)孤獨的跋涉，每一步都在生與死的界定之間穿行。
年少時(shí)總期望能夠和一些人一生相隨，期望那些愛(ài)和溫暖能夠一路相伴。長(cháng)大后卻終究明白，繁花會(huì )凋零，盛宴會(huì )收場(chǎng)，當繁華落盡，曲終人散，留下的唯有一地蒼涼。人世間沒(méi)有什么能夠是永恒，所謂永不凋落的玫瑰其實(shí)只可是是一種虛假的擺設，美麗卻終歸了寂寞。
渴望流浪，喜歡漂泊。曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉夜色中獨行，一盞盞細數江邊的漁火，曾夢(mèng)想著(zhù)在遙遠的異鄉的街頭佇立，一任寒涼的夜風(fēng)漸漸地穿透身心。曾夢(mèng)想著(zhù)在夜色下臨海而坐，感受海浪逐波的繾綣。流浪的心象那片片飄舞的落葉，在清風(fēng)中訴說(shuō)自我千年的心愿。
生命是一場(chǎng)漂泊的慢旅，相聚之后會(huì )分開(kāi)，遇見(jiàn)之后將告別。陪伴我們的不必須懂得我們，溫暖我們的不必須能相伴。那些愛(ài)恨悲歡，聚散離合就像繁花，也像盛宴，都將隨著(zhù)季節的遠去，隨著(zhù)時(shí)光的流失而凋落，留下的是繁華之后的冷清。
以為能夠生死相隨的人也許半路會(huì )迷失，以為能夠一生不變的誓言也許最先會(huì )沉落。以為自我放不下的東西其實(shí)并不重，重的只是我們太在意的心。以為自我一生不忘的愛(ài)其實(shí)很輕，輕的會(huì )在某一個(gè)起風(fēng)的黃昏，輕輕地隨風(fēng)飄落。很多時(shí)候，我們愛(ài)上的只是一個(gè)幻影，愛(ài)著(zhù)的也只可是是我們夢(mèng)想中的感情。
真愛(ài)雖在遠方，但思念卻很真。心存期望，懷揣著(zhù)夢(mèng)，勇往直前，義無(wú)反顧，甘情緒愿……
勵志演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們每個(gè)平凡的人都有自己的夢(mèng)想，我們在追夢(mèng)中實(shí)現人生的價(jià)值，是夢(mèng)想引領(lǐng)我們在人生的旅程中不斷奮斗。
在我的身邊有許許多多的追夢(mèng)人。我的爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬銈�，其中也有我。爸爸媽媽的�?mèng)想就是我們的家庭幸福美滿(mǎn)，兒女們學(xué)業(yè)有成；我的姐姐夢(mèng)想著(zhù)當一名醫生，為更多的病人減少傷痛，救死扶傷，讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦，她在為她這個(gè)美好的夢(mèng)想努力著(zhù)。我的哥哥夢(mèng)想當一位主持人，這是他的夢(mèng)想，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，他辭去了高薪的工作，參加了《睛彩新主播》節目主持人的海選，取得了不錯的成績(jì)，雖然現在還沒(méi)有實(shí)現主持人的夢(mèng)想，但他已經(jīng)被電視臺安排了記者的職位，我相信她一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想還是不斷變化的。小時(shí)候看到電視上演電視劇的人非常風(fēng)光，能從電視上看到他們，便想做一名演員，因此我關(guān)注自己喜歡的演員，甚至模仿他們的言行，是一個(gè)追星的`少年，但是我追星是因為演員是我的夢(mèng)想，我想通過(guò)自己的表演傳播真善美的品行。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，歲月的流逝，現在的我更想做一名律師，因為現在有許許多多的人走上了犯罪的道路，就是因為不懂法律，律師可以傳播法律知識，以減少犯罪。還有一點(diǎn)是我夢(mèng)想當律師的原因，律師可以伸張正義，為正義一方辯護，打擊那些不法商人，黑心販，讓正義得到伸張，因為法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，讓更多有著(zhù)不法心理的內心感到懼怕，而不敢犯罪。只要我們的社會(huì )人人遵守法律，那么我們的社會(huì )將更加和諧，我們的生活將更加美好。
不僅是我的親人，相信許多人都有自己的夢(mèng)想，平凡人的夢(mèng)想盡管很渺小，但是匯聚到一起形成我們中國的夢(mèng)想，匯聚成一個(gè)大的中國夢(mèng)，每個(gè)人為自己的美好的夢(mèng)想而奮斗，那么我們的中國會(huì )更加的美好，讓我們一起來(lái)守護我們的夢(mèng)想，為之奮斗，我們的祖國就會(huì )因夢(mèng)想而更加燦爛輝煌！
勵志演講稿9
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達到的目標。
有了目標，行走時(shí)不會(huì )苦，努力時(shí)不會(huì )累，委屈時(shí)不會(huì )抱怨。
已故著(zhù)名教育家商友敬曾說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生，沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育，沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“。
”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的。
教育因為夢(mèng)想更有意義，充滿(mǎn)了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說(shuō)說(shuō)我們自己，90年代提出教學(xué)“七認真”，20xx年“兩基普實(shí)”順利達標，20xx年全縣教育工作會(huì )暢想未來(lái)華章，骨干教師培訓全面啟動(dòng)，這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想、朝著(zhù)目標行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現代教育理念等等。
但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著(zhù)的夢(mèng)想!
心有多高，路就有多遠。
我是一名平凡而普通的老師，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。
我會(huì )告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會(huì )成功，但是不努力絕對不能成功。
即使達到夢(mèng)想的田園，努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結果本身。
夢(mèng)想不能空想，夢(mèng)想不能靠運氣，夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘，夢(mèng)想需要堅持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現浸染了勤奮和汗水。
點(diǎn)亮夢(mèng)想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂(lè )，苦中求樂(lè )。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍的天空。
新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想，創(chuàng )業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著(zhù)堅持和創(chuàng )新的精神，讓新東方聞名全國，實(shí)現了穿越地平線(xiàn)的夢(mèng)想。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )懷揣夢(mèng)想，撐一支篙向夢(mèng)想處前行。
首先立足實(shí)際，做好本職工作。
以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學(xué)技能，做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。
教導工作是一個(gè)示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐，我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導能力，有科研實(shí)踐、科學(xué)評價(jià)教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀(guān)念，不斷地加強學(xué)習。
其次立足角色，謀好家庭教育。
一個(gè)好的家長(cháng)必是一個(gè)好的老師。
如果每個(gè)家長(cháng)都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的`教育。
我要竭力做一個(gè)稱(chēng)職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現家庭教育真諦。
還要從家庭這個(gè)社會(huì )細胞上，研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但我會(huì )沿著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái)，為彭水的教育盡一己之力。
我堅信，不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育，一切都在意料中。
勵志演講稿800字二
人的一生或多或少會(huì )遇到許多棘手的事情，也難免會(huì )遭遇失敗與跌倒。
美國演說(shuō)家溫爾德.舒爾茨說(shuō)：“失敗是成功之母。
”失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來(lái)，跌倒后能夠勇敢地爬起來(lái)，這才是人生最大的榮耀與價(jià)值。
如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會(huì )有星巴克。
如果被出版社拒絕了數年之后，j.k羅琳放棄了，就不會(huì )有《哈利波特》。
如果他的主題公園被否定了302次之后，華特.迪士尼放棄了，就不會(huì )有迪斯尼樂(lè )園。
所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。
把困難踩在腳下，我們才能站得更高。
生命就是一次蛻變的過(guò)程，唯有經(jīng)歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。
一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，恰似蝴蝶破繭的過(guò)程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強，心智得到了提高。
生命在痛苦中得到了升華，當我們從痛苦中走出來(lái)時(shí)，就會(huì )發(fā)現，我們已經(jīng)擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，如果因為一次的跌倒，而不能勇敢地站起來(lái)，那么我們一輩子就喪失了站的能力。
同樣，有些人也會(huì )因為多次的跌倒，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無(wú)所事事，甚至憤懣命運的不公平，以至于一輩子一無(wú)所獲。
意大利中世紀詩(shī)人但丁說(shuō)：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。
”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。
我們都清楚地知道：人生中總會(huì )有失敗，跌倒的時(shí)候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。
因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著(zhù)。
唯有自信可以激發(fā)我們重整旗鼓。
曾經(jīng)的傷與痛在深處也總會(huì )淡忘，要珍愛(ài)自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽(yáng)光照進(jìn)內心。
我想人生最大的榮耀莫過(guò)于拿破侖說(shuō)的:不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來(lái)。
重整旗鼓與改變心態(tài)是改變自我的最佳的選擇。
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿800字三
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的!沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰!但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的!碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習!上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現!之后，我學(xué)會(huì )了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力!
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力!試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )!
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力!夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀!在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)!
勵志演講稿800字四親愛(ài)的同學(xué)們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。
決戰的號角已經(jīng)吹響，歷史的車(chē)輪又一次駛到人生奮戰的前線(xiàn)。
我們全體老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。
三分天注定，七分靠打拼。
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，懷揣著(zhù)七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗初中的大門(mén)，轉眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。
放眼未來(lái)，我們志在必得;著(zhù)手現實(shí)，我們信心百倍。
命運之神從來(lái)就不會(huì )垂青消極坐等者。
老師們會(huì )以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫(xiě)輝煌人生的第一個(gè)篇章。
如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗，就會(huì )鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個(gè)麥田守望者，守望著(zhù)你們的成長(cháng)，守望著(zhù)你們的蛻變，守望著(zhù)你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。
身在初三，就意味著(zhù)你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書(shū)山登攀，你別無(wú)選擇。
苦戰百日，會(huì )當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。
為了實(shí)現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
一百天，很短，在歷史的長(cháng)河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長(cháng)，長(cháng)得足夠改變一個(gè)人的命運。
因為人生的路程雖很長(cháng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯(lián)手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。
人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實(shí)地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過(guò)太陽(yáng)，也可以錯過(guò)月亮，甚至還可以錯過(guò)星星;但是我們不能錯過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。
我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
勵志演講稿10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
不同的兩人看到同一朵花，一個(gè)人看到的是花開(kāi)正濃，喜愛(ài)不已，看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開(kāi)的花朵，卻心想它開(kāi)盛開(kāi)越鮮艷就會(huì )越快凋零，為什么同樣一件事物在不同的人眼中會(huì )產(chǎn)生截然不同的想法呢？原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的，而是你現在擁有的。
遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續生命的長(cháng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現笑容；只要你能做到這些，用積極的'眼光看待事物，用微笑面對生活，那么一定會(huì )成為一位成功的人。
想做一個(gè)成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待每一件事。
也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒(méi)有取得成功，但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。應為至少你戰勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒(méi)有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。
舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng)，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他并沒(méi)有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。
擁有積極的態(tài)度會(huì )發(fā)現頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會(huì )變得美好！
我的演講完畢。謝謝大家！
勵志演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì )中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì )從系衰落，人生也會(huì )變得暗淡無(wú)光，不要為了現在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè )追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò )世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀(guān)，這種是自身引發(fā)的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān)是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì )白白流逝，才會(huì )過(guò)的滿(mǎn)足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì )換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現嗎?當今社會(huì )就有很多例子：就如：獲得的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會(huì )堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì )得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的'確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習中，如果你只憑著(zhù)自己平時(shí)自認為好的成績(jì)而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì )落后與別人，成績(jì)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
勵志演講稿12
同學(xué)們：
大家好！
如果有人問(wèn)你：“假如給你十分鐘，你最希望做什么？”你怎么回答？千萬(wàn)不要亂說(shuō)，因為你的回答很可能關(guān)系到你的前途和命運。
美國有一位非常著(zhù)名的預言家，他的不少預言都應驗了，被美國人稱(chēng)為“上帝的嘴巴”。
有一次，這位預言家到一所大學(xué)作講座，臺下有許多聽(tīng)眾。中途休息的時(shí)候，有兩位同學(xué)找到他，請他預測一下自己的命運。預言大師微微一笑，說(shuō)道：“好的，我向你們提一個(gè)問(wèn)題好嗎？”兩位同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)：“可以�！�
預言大師說(shuō)：“請你們認真考慮一下，如果上帝無(wú)條件地給你們十分鐘的時(shí)間，也就是說(shuō)，這十分鐘時(shí)間具有無(wú)限量的魔法，你們可以隨意運用�！钡谝晃煌瑢W(xué)想了想說(shuō)：“我希望我的爸爸失憶十分鐘，那樣，我就可以從他那里拿更多的錢(qián)，而對他說(shuō)，我只拿了一點(diǎn)點(diǎn)�！�
第二位同學(xué)說(shuō)：“我希望把這十分鐘全部用在急需時(shí)間的人身上。比如將要被汽車(chē)撞到的人，可以利用這十分鐘時(shí)間躲過(guò)汽車(chē)；被地震、臺風(fēng)等自然災害襲擊的人們，可以利用這十分鐘時(shí)間逃生；生命垂危的病人，可以利用這十分鐘時(shí)間等待最佳的治療方案；生活貧困的.人可以利用這十分鐘時(shí)間尋找機遇，使生活出現轉機……”
預言大師聽(tīng)了兩個(gè)同學(xué)的回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，我已經(jīng)知道你們的命運了�！彼麑Φ谝粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你的命運已經(jīng)很不錯了，但要注意節儉，不然的話(huà)晚年很可能會(huì )窮困潦倒�！庇謱Φ诙䝼�(gè)同學(xué)說(shuō)：“你現在雖然很艱苦，但將來(lái)很可能會(huì )成為出色的政治家�！钡谝晃煌瑢W(xué)不服氣，說(shuō)：“我爸爸是金融大亨，將來(lái)我會(huì )繼承他的財產(chǎn)，晚年怎么會(huì )窮困潦倒呢？”預言大師笑了，說(shuō)道：“這要問(wèn)你自己�！�
后來(lái)，預言果然應驗了。第一位同學(xué)繼承父業(yè)后不思勤儉經(jīng)營(yíng)，終于在一次金融危機中成為窮光蛋，晚年流落街頭。而第二位同學(xué)一直熱心民眾，勤奮讀書(shū)，后來(lái)當上了總統。他就是美國第39任總統——吉米·卡特。
預言大師之所以預言準確率高，是因為他善于研究事物的發(fā)展規律，通過(guò)某些細節捕捉到事物的發(fā)展趨勢。比如他說(shuō)某個(gè)小行星在某年要落到地球上，是他通過(guò)對這個(gè)小行星運行軌跡、速度以及空間環(huán)境變化等諸多因素綜合推算、推測的結果。
推測一個(gè)人的命運也是一樣，他提出“假如給你十分鐘”的問(wèn)題讓人回答，就是看這個(gè)人怎樣運用時(shí)間、怎樣對待時(shí)間。時(shí)間就是生命，若干個(gè)“十分鐘”累加起來(lái)，就是一個(gè)人命運的軌跡。換句話(huà)說(shuō)，命運是自己造就的，科學(xué)合理地、以自己最滿(mǎn)意的標準去運用時(shí)間，就能造就出最完美、自己最滿(mǎn)意的命運。金融大亨的兒子把時(shí)間花在揮霍上，注定他將來(lái)成為一個(gè)敗家子；吉米？卡特把時(shí)間用在解決人民的疾苦上，他的理想必定遠大。就像周恩來(lái)，“為了中華之崛起”而讀書(shū)，最終成為中華人民共和國的好總理。
“給你十分鐘”，是把握和創(chuàng )造命運的開(kāi)始。如果你用足用好時(shí)間，不虛度、不浪費，命運就會(huì )變得完美。如果你發(fā)現自己的命運不濟，就必須去深刻反思，自己是不是沒(méi)有用好生命中的每個(gè)“十分鐘”？
勵志演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春，猶如初升的朝陽(yáng)。它們都象征新生；它們相同而又不同，朝陽(yáng)，象征新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂(lè )觀(guān)自信，不會(huì )認輸，不相信眼淚，卻無(wú)法像朝陽(yáng)幫助萬(wàn)物生長(cháng)所以，我們又有所不同。
我們期待明天的太陽(yáng)，我們總是有許許多多的與眾不同的想法，我們不拘一格，面對考試失利，我們微笑面對。因為我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢(mèng)，美麗而真實(shí)的夢(mèng)；我們崇拜英雄烈士，喜歡傳奇故事。也正因如此，我們奮發(fā)向上，不會(huì )恐懼，因為我們有一個(gè)偉大而美麗的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我們愿意付出。我們堅信自己的夢(mèng)想值得自己的付出；我們堅信，只要努力就會(huì )有回報；我們堅信自己會(huì )成功那是因為我們正值青春。相信自己的夢(mèng)不會(huì )停止。
我們沒(méi)有“物是人非事事休”的凄涼，沒(méi)有“抽刀斷水水更流”的憂(yōu)愁，因為正值青春的.我們不愿認輸，于是在困難面前，我們敢于做出挑戰。青春期我們不會(huì )認輸，因為我們不知道淚水為何物。青春的我們純真，于是我們不相信失敗，只相信事在人為。
青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花，對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無(wú)關(guān)，世人卻不明白我們與眾不同，是因為我們擁有他們在成長(cháng)中丟失的一種叫做執著(zhù)的東西，一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，于是迷失了自我，于是他們不再懂我們，但是我們不曾結束自己的夢(mèng)�；蛟S這是對夢(mèng)想的執著(zhù)吧，而不同的人在青春期的夢(mèng)想也大相徑庭，但是，我們不會(huì )認輸，因為我們相信，且只相信自己。
青春，如同生機盎然的春天，盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調，因為即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣，象征著(zhù)希望，象征著(zhù)活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩(shī)句“清水出芙蓉，天然去雕飾”即使生長(cháng)在污濁的淤泥中，也不會(huì )改變自己的本性。我們敢于追求內心的夢(mèng)想。
青春，是一個(gè)美麗的年齡，在這個(gè)年齡中的我們，總是最為獨特的，卻也有一個(gè)共通之處：我們朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)自信，積極向上。向著(zhù)青春前進(jìn)吧。
謝謝大家！
勵志演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們即將迎來(lái)我們人生中第一次最艱巨的選擇，那就是高考。
同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)無(wú)數次在夢(mèng)中幻想我們成長(cháng)的樣子，卻又多少次夢(mèng)醒時(shí)分。
同學(xué)們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅定的信念，它是我們身后飛揚的旗幟，是我們身后殷切的期盼。
同學(xué)們，你們是否知道不是我們一個(gè)人在戰斗，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候著(zhù)我們，相信著(zhù)我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。
同學(xué)們，請舉起你們的雙手，跟著(zhù)我說(shuō)，加油！加油！
同學(xué)們，請讓我們相信，我們一定能做到，做的自己，最棒的.自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。
謝謝大家！
勵志演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家一定都有玩XXXX的經(jīng)驗。每副XXXX有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運掌握在別人手里的XXXX牌?回顧十幾年的成長(cháng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里，要受紀律的約束，老師的訓導;長(cháng)大了參加工作又要受社會(huì )環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì )感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(cháng)會(huì )把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概XXXX才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著(zhù)一種自豪的口氣，臉上會(huì )泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì )瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著(zhù)看你有出息，豎著(zhù)看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。
而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(cháng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)可是你唯一的`選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;范文寫(xiě)作老師不會(huì )說(shuō)什么，只是用一種期待的目光定定地盯著(zhù)你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著(zhù)你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜，隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張XXXX牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的XXXX牌?―沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說(shuō)：我們絕不是一張XXXX牌!
XXXX畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著(zhù)高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與XXXX截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng )造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
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