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小學(xué)生五分鐘生命的顏色勵志演講稿范文_生命的顏色勵志演講稿
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小學(xué)生五分鐘生命的顏色勵志演講稿范文_生命的顏色勵志演講稿1
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令,誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道,像一株初破土層的芽?jì),不與任何選擇權,只得依偎在生之育之的土地上,隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛,朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他,卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類(lèi)最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、
爾虞我詐,亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容;有的只是空白的`亟待成長(cháng)、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令,選擇了這個(gè)社會(huì )最完美的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨立的覺(jué)醒、面隊“心理斷乳”所帶來(lái)的危機。難解之題,我們未了不休;神秘探險,我們勇往直前;偶有所得,我們共享無(wú)私……此類(lèi)是我們獨立的苗頭,亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波,平湖戀彩霞”,我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想,我們的活潑映進(jìn)現實(shí),我們生活的天空無(wú)比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令,不再費盡心思去發(fā)展,而是要去真正生活;不是如何奮斗操勞,而是如何享受自我主有的那寶貴的剎那;不是如何去虛擲精力,而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)到達一個(gè)極點(diǎn),已經(jīng)安定下來(lái)的思想,已經(jīng)找到自我心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火,淡淡的理念深駐心底,平靜地渡過(guò)最終一條河。
生命是多彩的!
小學(xué)生五分鐘生命的顏色勵志演講稿范文_生命的顏色勵志演講稿2
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)生命都有它存在的意義,每個(gè)生命也都有它的美麗!}記
坐在顛簸的車(chē)上,看著(zhù)道兩旁的樹(shù),我思緒萬(wàn)千。
我經(jīng)常對自我發(fā)出這樣的疑問(wèn)——生命是什么顏色?我不能夠準確的回答,因為生命的色彩是那樣的豐富:生命是綠色的,像那生機勃勃的春天;生命是紅色的,像那熱烈的夏天;生命是黃色的,像那碩果累累的秋天;生命是銀色的,像那圣潔無(wú)比的冬天。
春天所綻放出的生命的色彩確實(shí)是綠色的。春風(fēng)溫柔地,悄悄地吹拂著(zhù)大地,親吻著(zhù)大地,撫摸著(zhù)大地,為枯黃的小草脫去外衣,裸露出里面嫩綠的衣衫。哦,原先小草也在孕育著(zhù),孕育著(zhù)更美麗、更蓬勃的春天。春風(fēng)和春雨往往是結伴而來(lái),雨過(guò),滿(mǎn)山坡的綠色,滿(mǎn)眼都是生命的色彩。夏天的夜喧嘩而又浪漫,池中的蛙亂叫著(zhù),與夕陽(yáng)譜出了一幅和諧的生命畫(huà)卷,彰顯著(zhù)生命的美麗。白日,鳥(niǎo)鳴的婉轉,蟲(chóng)音的低鳴,,一切聲音,豐富著(zhù)夏日,把夏天推向火紅的高潮,這是夏日的魅力,也生命的魅力。
秋天的確是黃色的。待太陽(yáng)升起時(shí),萬(wàn)道霞光刺破云海,刺破山嶺,一片緋紅將原本長(cháng)滿(mǎn)楓樹(shù)的山罩住了從遠處看,一片幽篁。傍晚時(shí)分,柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,那么幽黃。秋天中的生命,顯得尤為特殊——那是一片幽靜,褪去了往日的繁華,取而代之的是祥和與寧靜。
白色的.冬天積蓄著(zhù)力量。他大手一揮,整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣;秀敝,有這樣的感覺(jué)——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺,白色的冬天像一位教官,嚴厲地向我們呵斥,展現著(zhù)屬于他的霸氣。生命,也正是這樣的色彩——圣潔,霸氣。
大自然的一切都在向我們有力地述說(shuō):生命,是那樣的多姿多彩!
小學(xué)生五分鐘生命的顏色勵志演講稿范文_生命的顏色勵志演講稿3
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命本是一張白紙,經(jīng)過(guò)人生的閱歷后,生命便有了不一樣的色彩,在人生不一樣的階段,給予我們動(dòng)力,讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙,我乘風(fēng)破浪,行駛在人生的海洋中,海水不斷沖擊著(zhù)我。沖擊時(shí),我會(huì )感到疼痛,但也正是因為沖擊,我走過(guò)了不少的海域,領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(cháng)的旅途中,我從一身潔白,變得五彩繽紛,在海洋中,我的色彩不斷增加。
看看我一身的色彩,會(huì )看到大部分的顏色由藍色,綠色,紅色組成。
當我開(kāi)始起航時(shí),我的身上不斷的增加綠色,那是對生命的熱愛(ài),對生活的熱情。我不斷地向著(zhù)前方前進(jìn),我的心中充滿(mǎn)期望,我遐想連篇,天馬行空,滿(mǎn)身的綠色,滿(mǎn)載的期望,我前進(jìn)著(zhù)。
走過(guò)不少的地方,我穿越過(guò)一條條大的流域。沒(méi)當我戰勝暴風(fēng)雨,進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界,看著(zhù)兩岸美麗的風(fēng)光,我的心中充滿(mǎn)歡樂(lè ),我的身上,紅色不斷增加。
另一種較顯著(zhù)的顏色是藍色,每當我走過(guò)一個(gè)地方,遇到一些不平事,我總是挺身而出,與邪惡抗爭,為正義而戰。于是,正義的藍色,開(kāi)始遍滿(mǎn)我的身上。
當然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色,每當我孤獨一人時(shí),紫色會(huì )慢慢擴展,但我會(huì )很快讓它消逝。因為,我是個(gè)自信,開(kāi)朗的人。
我的身上也有灰色,我雖然自信,但有時(shí)也不免被風(fēng)暴打敗,當我喘息地躺在沙灘上,看著(zhù)風(fēng)暴耀武揚威地站在我面前,灰色會(huì )悄悄出此刻我的身上。不要,我不要被打敗,我的內心呼喊著(zhù),對生活的.熱情,對生命的熱愛(ài),支持著(zhù)我,最終綠色驅走了所以的灰色,我又站了起來(lái),繼續前行著(zhù)。
我的生命,是彩色的,是斑斕的。我的生命的色彩,由我自我支配。我相信,我會(huì )繪畫(huà)出最美的色彩。
小學(xué)生五分鐘生命的顏色勵志演講稿范文_生命的顏色勵志演講稿4
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想?墒,每一次的結果都讓我不滿(mǎn)意。
青少年說(shuō):“生命是綠色的!蹦遣徽硎敬禾斓牡絹(lái)嗎?小草沖破了土壤,看到了美麗的世界,這不正代表著(zhù)生命的新生嗎?媽媽對我說(shuō):“生命是紅色的!蹦遣徽窍奶斓牧胰諉?
那火紅的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,讓草兒更加強壯,這不正預示著(zhù)生命的強悍嗎?
爸爸對我說(shuō):“生命是金黃色的!鼻锾靵(lái)了,這是豐收的季節,大地一片金黃,那正是生命成長(cháng)的標志,農民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中。
奶奶說(shuō):“生命是白色的`!蹦鞘且馕吨(zhù)美麗的冬天來(lái)了,冬天漫天雪花飛舞,這正昭示著(zhù)新的生命即將誕生,因為冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
大地說(shuō):“生命是五顏綠色的,就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
小學(xué)生五分鐘生命的顏色勵志演講稿范文_生命的顏色勵志演講稿5
尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
宇宙之間,地球之中,無(wú)不有生命的存在,而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,并且每一個(gè)季節也都有自我獨特的色彩。
春天,一個(gè)代表綠色的季節,岸邊,道旁的柳樹(shù),探出了柔嫩的小腦袋,努力的吮吸著(zhù)春的乳汁,漸漸,漸漸,那柳樹(shù)都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過(guò),娃娃們?yōu)t灑地搖晃起腦袋,為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛(ài)近人。
夏天,一個(gè)代表火紅顏色的季節。海邊,山上的陽(yáng)光,綻放成一朵美麗巨大的花,用花瓣包圍了整個(gè)地球,你無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華,讓大地萬(wàn)物因你而存在。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無(wú)窮的魅力。
秋天,一個(gè)代表金黃色的季節,田野中,路道旁,無(wú)不閃爍著(zhù)耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的.谷稻臉上綻放了甜美的笑容,用自我的歡樂(lè )傳遞給了人類(lèi),用自我的力量與生命給了人類(lèi)生的期望,并將自我的生命無(wú)限延長(cháng)。
冬天,一個(gè)代表白色的季節,小溪里,樹(shù)梢上,都掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝結,而是生命的頑強力量的表現,因為在寒冬過(guò)后的生命仍然頑強的生存了下來(lái),生命的頑強就是一股特殊的魅力。
生命的色彩,因春夏秋冬中的生命變化而變化,生命的色彩同時(shí)因你而美麗。
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